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【薦】我的故事初中作文
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我的故事初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的故事初中作文1
我有一個很好聽的名字叫“周涵”,關(guān)于這個名字還發(fā)生過許多有趣的事情哪。
趣事一:
小時候回老家,大人們問起我的名字,爸媽告訴他們我叫“周涵”,當(dāng)時大家還很奇怪,村里的小孩的名字中一個帶“han”字的都沒有。14年后當(dāng)我再回老家,聽姑姑說起我的名字:“自從周涵起名后,村里邊有很多小孩的名字中帶”han” 字看來小涵的威力無窮啊”。(*^__^*) 嘻嘻……我的名字的影響力很大!
趣事二:
自從我們初三 五班搬到四樓,和初四的學(xué)長學(xué)姐同樓后,讓每個人都笑彎腰的日子開始了。
初四有個學(xué)姐叫“周寒”。我們第一次相遇是在3樓拐角處,當(dāng)時,董點正往下下樓,而我和周寒一前一后上樓,董點看見我了叫道:“周涵”。兩人同時回頭,并異口同聲的問道:“什么事。”董點一驚,三秒鐘后全樓道爆笑“哈哈哈”,“嘎嘎嘎”“嘻嘻嘻”。
第二次是在大門口,張曉文從后面叫我:“周涵,我抄抄你的試卷!蔽覜]聽到,結(jié)果讓周寒聽到了,便問道:“同學(xué),我不認識你。俊睆埿■┮惨荒橌@奇:“我沒叫你。。!”“可是你叫的是周寒啊!”“對呀,我叫的就是周涵!!”“我就是啊。”“可我不認得你啊!边@時我回頭了:“張小文,你在干啥?”張曉文看了我一眼,對周寒說:“看,我叫的是她,你明白吧.”我和周寒同時倒。o(∩_∩)o…哈哈原來我的名氣挺大啊。
“周涵”已經(jīng)陪伴我14年了,我還是一樣喜歡她,她是我的`朋友,是我的一個好伙伴,是我在孤獨時的知心朋友,是我在快樂是的分享伙伴,愿她陪伴我終生,直至生命的最后一刻,她還依舊陪伴在我身邊。
我的故事初中作文2
我有個親切隨和的爸爸,他常常教導(dǎo)我做個言而有信、勇于挑戰(zhàn)自我的人。我很愛他,但是不喜歡他抽煙。每次他在家抽煙后,房間里都充滿了難聞的煙味,我覺得對我們?nèi)胰硕加泻,暗地里想一定讓爸爸戒煙?/p>
機會來了!去年有一天,我不想上游泳課,就對爸爸說:“我不要游泳了,反正我已經(jīng)學(xué)會了所有的泳姿了,現(xiàn)在每次教練都讓我們不停地來回游,高強度訓(xùn)練,太累了!”
“你可要堅持哦!”爸爸拍了拍我的肩膀,帶著鼓勵的笑容說,“游泳是一項很好的運動,有利于健康!以前你答應(yīng)過我們每周至少游一次的'!”
我有些沮喪,正要無條件妥協(xié),突然想起,何不趁此機會向爸爸提出戒煙的要求呢?于是我故意撅著嘴說:“不要,我就是不要去游了,除非你答應(yīng)我一個條件……”
“只要你的要求不過分,我同意!”爸爸慈愛地回答。
我急忙點頭,趕緊說:“不過分,不過分,絕對不過分!既然答應(yīng)了,就不可以反悔!因為君子一言,駟馬難追啊!蔽夜α耍樕蠋е器飸蛑o的笑容!
爸爸好像也察覺到這個要求其實并不如我所說的那么容易,微微有點尷尬,但他還是說:“好的,我答應(yīng)你!
“爸爸,你戒煙的話,我就繼續(xù)游泳!”
“OK,我戒煙,你去游泳!哎,居然讓你這個小壞蛋詭計得逞!”就這樣,我繼續(xù)游泳課程,爸爸也開始了他的戒煙之旅。當(dāng)他煙癮上來的時候,我會陪他去散步,給他吃些零食點心,轉(zhuǎn)移他的注意力。三個月過去了,爸爸已經(jīng)從每天抽一包煙變成每天只抽兩三支。我對這個結(jié)果很滿意,常常對爸爸說:“爸爸,你真棒!你是一個言而有信的真君子!現(xiàn)在你身上的味道好清新呀!”說完還“吧嗒吧嗒”地在爸爸臉上親上幾口。爸爸則輕輕摟著我,說:“謝謝你的幫助……”
我的故事初中作文3
我告別了充滿童趣的幼兒園,踏入了充滿希望的小學(xué)。雖然,課程加了許多,作業(yè)的包袱重了幾分,但是,我時常在反思:“我,真的長大了嗎?”
午后,我捧著一杯綠茶,淡雅的茶香,讓我看到近日的一幕。
他是經(jīng)常與我吵架的.對象,不幸的是,這學(xué)期的位置恰好安排和他坐,真是:不是冤家不碰頭。有一次,英語課他沒有帶英語書,他用可憐巴巴的眼神望著正在讀書的我,我看看他,他并沒有說話,而我早已察覺:“要不要借他一起看呢?”我默想,“但平時我沒帶書,他有沒有借給我,我為什么要借給他呢?哼!”平日的矛盾促使我反對這樣的做法;然而過了一會兒,他不再用可憐巴巴的的眼光看著我了,似乎我們是兩個不認識的陌生人。我又想:“書中的道理、老師的教誨到哪都到哪去了?矛盾是有,互助倒真,友誼尚存。經(jīng)過一番心理斗爭,我把書本挪了過去示意與他一起看,他撫過書,我倆傳遞了一個暖意的微笑。
夜晚,一杯紅茶擺在我的桌上,苦澀的茶香,讓我看到近日的一幕。
有一段時間,我仰慕一位網(wǎng)友,她在網(wǎng)上可是出了名,近千位網(wǎng)友都爭著和她聊天,我也因為這個而導(dǎo)致學(xué)習(xí)一落千丈,期末考試還差點考了個不及格,我想到了繼續(xù)這樣做的后果,于是,我盡量讓自己不上網(wǎng),偶爾查查關(guān)于學(xué)習(xí)的東西;放假時,我很少出去玩,賣了一些學(xué)習(xí)資料,不但把作業(yè)完成了,還把自己的學(xué)習(xí)打了一個牢固的基礎(chǔ),在下一個學(xué)期里,我又成為了班里的尖子生,看來,我的這一番苦心沒白費呀!
我的反思終于成了肯定的:“嗯,我的確長大了!”成長其實就像一杯茶,只有慢慢品,細細嘗,才能嘗出真味道。
我的故事初中作文4
“今天是晴空萬里呀!”我不由得贊嘆起來。我家新養(yǎng)了一條狗,是我大伯家的。它可乖了,我也很喜歡它。這不呀!我要去上學(xué)了,它正向我搖著尾巴,好像在跟我說“再見”。我笑了,開開心心出門了。
它有點舍不得,跟我出了家門。我不時轉(zhuǎn)過頭來看它,無奈地笑了。跟這個小玩意相處這么久了,這是第一次發(fā)現(xiàn)它有張英俊的“帥哥臉”,大大的眼睛,高挑的鼻子,櫻桃般的小嘴,活潑而又蓬松的頭發(fā),就連走起路來也風(fēng)流瀟灑,氣宇軒昂!八边經(jīng)常和十樓的“外國妞”在一起約會呢!家里的蠟燭都會不知不覺少了一些!八睍诿刻旆奖愕臅r候與“他”的好兄弟打架,幾乎臉不傷屁屁就會多點傷。哦!對了“他”叫“花花”,“他”為什么叫“花花”呢?聽我一一道來,第一“他”很帥就不多說了,第二“他”會討人喜歡,第三“他”會跳肚皮舞喲!只可惜現(xiàn)在已經(jīng)看不見“他”以前的舞姿了。哎,可惜呀!真可惜。
所以放學(xué)之后我準備幫“他”減減肥。但是,“他”并不領(lǐng)情,只顧自己使勁的.吃,我不由靈機一動,在它的飯里下了瀉藥,害它把自己吃了三天的飯都拉掉了。家里人問起我怎么回事,我并不理會,繼續(xù)實施自己的計劃。
兩天后,它瘦了一大圈,我滿意的笑了?墒俏疫@么做卻遭到了爸爸媽媽與大伯的責(zé)罵。“花花”是他們的“心肝寶貝”,叫我不要再這樣對它了,我點頭答應(yīng)了,但還是有點不服氣。
從今以后,我要對它好一點。雖然計劃沒成功,讓它又胖回了原來的樣子。但是我仍然記得它的可愛,要不然的話“花花”又有可能回到原來的家。好了,不多說了,我得為“花花”準備晚餐了。
我的故事初中作文5
坐公交車遇到需要讓座的時刻,相信很多人都有遇到過。不過讓我印象深刻地是我們小學(xué)語文老師提到的他的一次讓座經(jīng)歷,的確有點讓人啼笑皆非。
我們的語文老師是一個長相結(jié)實,皮膚坳黑的小伙子。他講的是他上中學(xué)時候一次在公交車上讓座的事情。
因為出身農(nóng)村,家境也一般,所以平時老師也會在家?guī)妥鲆恍┺r(nóng)活,平日的裝束也是很隨意地。那一天,他剛好放假,幫家里做了農(nóng)活之后,要坐車出去買東西。最初的時候,車上的乘客不是很多,老師也順便找了一個靠窗的座位。之后,隨著路過的'站臺越來越多,車上的乘客也就越來越多了。不一會,就上來了一位上了年紀的大爺。
偏巧,大爺就站到了老師座位的旁邊。
“當(dāng)時我覺得很尷尬,雖然我做了農(nóng)活是有點累,可人家老人家站著,這很不禮貌,所以我就起身讓座!崩蠋熯呎f著邊不由自主地笑了,“可是我剛站起身跟他說,‘大爺,你坐這里吧’,可那大爺用很異樣的目光看了我一眼,之后居然徑直往車廂后擠去,寧愿站著也不坐我的座位。”
我們都有點兒詫異,老師也賣起了關(guān)子,慢悠悠說道,“我一邊覺得奇怪,一邊坐下來,然后看了看自己,穿著白襯衫,只扣了一半的紐扣,衣袖和褲腿蜷了一大半,露出了黝黑的皮膚,頭發(fā)也亂糟糟地,我估計,那樣子看起來是個小混混,所以嚇到那樣大爺了......"
“哈哈哈......“老師話聲未落,全班同學(xué)跟著老師一起樂了起來,很難想像我們這位正直又可愛的老師被當(dāng)成壞小孩的樣子。
不過這件事也告訴了我們,平時的儀表一定要注意,否則,就連讓座也會被人嫌棄呢。
這也是我聽過關(guān)于讓座最為搞笑的一件事了。
我的故事初中作文6
而在我眼里,書是一束陽光,照亮了我的心田;書是一艘小船,帶我到知識的海洋中遨游;書是一位慈祥的老人,告訴我們?nèi)松?道理……夜晚,我正津津有味看著書,突然,媽媽的“河?xùn)|獅吼”打破了我看書的雅興。只見老媽喊道:“施哲,快點去睡覺!”我平生看書最討厭聽到這幾個字了。但是迫于無奈,我只好心不甘,情不愿地爬上了床。在床上我的腦袋里像放電影一樣,把故事的內(nèi)容播了下來,可播到一半就掐斷了。這時,我想:小白到底有沒有找到家呢?如果有,它的主人又是什么樣的呢?我的心里像有無數(shù)只小蟲在爬,有一種力量在驅(qū)使著我,把那本書拿過來接著看,我躲在被窩里,拿著手電筒,照著書繼續(xù)看。一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著。這時,我看到了書中的一個內(nèi)容:大明星對戴面紗的姐姐很壞,有是打,又是罵?僧(dāng)記者來時,又假裝對大姐姐很好?吹竭@里我握緊了拳頭,皺起了眉頭,情不自禁地叫了一聲:“這個人怎么這個樣子。 眲傉f完這話,我才發(fā)現(xiàn)自己“暴露”了,急忙合上書,開始假裝睡覺,果然不出我所料,媽媽不一會就進來,見我還在“睡”,便嘀咕了一句:奇怪,明明聽到有聲音呀,怎么回事?說完變走了。我見沒了聲響,又爬起來拿來書,如癡如醉繼續(xù)看了起來。我似乎也站在嚇得瑟瑟發(fā)抖的小白旁邊,成了它們中的一個。這種害怕是多么有趣啊!
到了夜深,那本書才看完,最終我戰(zhàn)勝不了瞌睡蟲,睡著了……書,是我的伙伴。我和書的故事是永遠不會畫上句號!因為,它是我忠實的朋友,跟它在一起,我的煩惱一下子就不翼而飛了,只剩下快樂!
我的故事初中作文7
記得上幼稚園的時候,我就已經(jīng)喜歡上了看書,但也只是看看漫畫之類的圖書,到了初中的時候我的愛好又增加了一個,那就是寫作文,就在二年級的那年,爸爸常常會在家,就在那段時間里我又愛上了看報紙。以前,我把看報紙當(dāng)作是一種無聊的行為,常常勸愛看報紙爸爸不要看報紙,多點陪我玩?墒前职植坏淮饝(yīng),還告訴我看報紙對寫作文有幫助,從那以后,我便喜歡上了看報紙,因為報紙可以讓我們知到當(dāng)天發(fā)生的事情,還可以知道世界上的'國家大事,隨時可以知道世界各地正在做些什么
又在一次偶然的機會,我愛上了看書,那是一個陽光明媚的早上,媽媽讓我看作文書,我漫無目的隨便翻開了書,一下子給里面精彩的內(nèi)容吸引住了,作文書,它是一種給別人參考的東西,作文書里有許多好詞好句讓我們摘抄,就這樣我就又愛上了看書。
今年的暑假,我看了一本既搞笑又充滿智慧的一本書,這本書叫《駝背狀元——劉墉》。劉墉是清朝著名大學(xué)士劉統(tǒng)勛之子,書中精彩地描寫了劉墉斗和坤、戲乾隆、查冤案,還介紹了劉墉的雄心壯志,憂國憂民,被百姓稱為大清國的白臉包公。后來我經(jīng)過查資料才知道,劉墉是一七一九年出生,一八零四年去世的,他字崇如,號石奄,山東諸城人,劉墉一生坎坷,且身有殘疾,但他是個清官、智多星、還是詩人、書法家,F(xiàn)在,我如果有時間的話,也會經(jīng)?纯搓P(guān)于書籍的格言。有好的我還會把它抄下來。如:[讀書破萬卷,下筆如有神!ㄌ疲┒鸥其實還有很多好的格言,我就不寫下來了。不過,只要我仔細看書、查閱資料,就一定會變得更加豐富的知識。
現(xiàn)在回想起來,小時候如果聽媽媽的話,那現(xiàn)在不是很輕松了嗎?不過這么多年我最應(yīng)該感謝的就是我的爸爸,是他啟發(fā)了我,讓我和書成了一對形影不離的好朋友、好伙伴。而且我覺得《駝背狀元——劉墉》是一本難得的好書,如果再遇到好書我一定會推薦給大家的,那么我們趕快與書結(jié)成一對形影不離的好朋友、好伙伴吧!
我的故事初中作文8
我們無論身在何處,只要用心觀察,一定會發(fā)現(xiàn)許多的美麗故事。
運動場上,各個比賽項目正在如火如荼地進行著。在我參加的800米項目中,剛起跑時,邊上的一個同學(xué)撞了我一下,導(dǎo)致我腳崴了。雖然當(dāng)時腳腕很痛,但我依然堅持跑完了800米。到終點后,葉宸綺同學(xué)冒著毒辣辣的太陽,扶我去醫(yī)務(wù)室診治。我深深地被葉宸綺同學(xué)感動了!
學(xué)校里,食堂門口的小徑兩旁長著一些漂亮的小野花。有一個低年級的同學(xué)跑到那里,伸手準備拔起一朵又藍又黃的小花,恰巧被旁邊排球場上打球的一個大哥哥看見了。大哥哥急忙跑來制止,勸導(dǎo)那個同學(xué)不要摘花。那朵又藍又黃的小花由此躲過了一劫,得以繼續(xù)綻放它美麗的花顏!
小區(qū)里,小朋友們正在玩槍戰(zhàn)。一顆BB的'彈從李之行的槍管中射了出來,不小心打中了余子涵的下巴。余子涵疼得大哭了起來。這時,一位素不相識的大姐姐跑過來安慰他,并把余子涵送回家,同時跟他父母說明了情況。大姐姐還教導(dǎo)李之行不要把槍對準人發(fā)射,這樣做會很危險。從此,小朋友們在玩游戲時,會有意識地避免一些危險動作。
馬路上,一位老大爺準備過馬路,剛顫顫巍巍地走了幾步,綠燈便開始了倒計時。這時,一個年輕小伙跑過來,毫不猶豫地扶著老大爺,像是老人的拐杖似的。走到三分之二處,紅燈亮了,但這時所有的汽車都停了下來,耐心地等待年輕小伙扶著老大爺通過馬路。我深深地被眼前的這一幕感動了!
美麗的故事,還有許多許多呢!無論身在何處,我們只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一顆善于發(fā)現(xiàn)美的心靈,便會發(fā)現(xiàn)身邊有許多的美麗故事。我們還要用自己的行動,將美麗故事在自己的身上傳遞和接力!
我的故事初中作文9
書是人類進步的階梯,是開啟知識大門的鑰匙。它是無盡的源泉,更是浩瀚的知識海洋。
星期天,媽媽帶我去書店看書,我十分開心。心里想:“這次我可以在書中學(xué)到許多知識”。一進書店,我就被各種各樣的書吸引了,我自言自語地說:“這有這么多的書,我可以看個夠”。書店里有少兒區(qū)和成人區(qū),我在少兒區(qū)選了一本書叫《查理九世》。便找了一個地方坐下,打開書開始津津有味地讀。
我把書放在腿上,小心翼翼地打開書,邊看邊說:“太精彩了,寫的真棒”。我心里想:這本書寫的真好,我要把這本書買回家繼續(xù)看。突然,我發(fā)現(xiàn)有一個字不認識,我就翻看字典。“找到了!”媽媽一聽嚇了一大跳。我笑笑說:“沒事沒事,只是太激動了。”
眼瞅著要去上課了,我十分想擁有這本書。于是,我開始找錢,這本書要38。5元,可我只有20元錢,怎么辦呢?有了,我可以給媽媽干活。于是我懇求媽媽多次,最終答應(yīng)了我的懇求。通過做家務(wù)分期償還。
回家后,我抓緊做完學(xué)校作業(yè),就趕忙開始家務(wù)。我先掃地,有了3元錢;再拖地,又有2元;緊接著洗碗,又有了10元。怎么辦,還差點。我可以賣廢品。我將閑置的書本找好,拿到廢品回收站得到了3。5元了。
終于等到了星期天,我雙手握著錢,高興地來到了書店。等買到書,我萬分珍惜,高興地握著那本書,回家了;氐郊,我什么也不做,只看這本《查理九世》。從中午看到下午15點,我終于看完這本書。
這本書是我用自己的.勞動換來的,要好好珍藏它。
我的故事初中作文10
莎士比亞說過,“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽覑圩x書,更愛讀歷史書。不過,別看我現(xiàn)在對歷史書愛不釋手,我讀第一套歷史書籍的時候可謂是“一波三折”。
五歲時,媽媽為我買了第一套歷史書籍:《中華上下五千年》。那時候的我,偏愛于童話、神話之類的書籍,什么《格林童話》、《安徒生童話》、《中外神話故事》等等。我一看媽媽幫我買了一套與童話、神話風(fēng)馬牛不相及的歷史書,小小的眉毛立馬打了個死結(jié)。
媽媽見我這般神情,語重心長地對我說:“讀《中華上下五千年》可以增長你的知識,讓你了解我們中華民族的歷史……”我被媽媽感動了,捧起《中華上下五千年》讀起來。
慢慢地,我發(fā)現(xiàn)那一個個歷史故事并非我想象的那般枯燥乏味,相反,有些章節(jié)甚至比那些異想天開的童話更加精彩紛呈。雖然我開始對歷史類書籍有了興趣,但仍舊是走馬觀花,不求甚解。
一眨眼,一年過去了,那套《中華上下五千年》被我囫圇吞棗地看完了。我興高采烈地向媽媽報告了這個好消息。
媽媽聽了我的話,笑著說:“看完了?好,我來考考你。我國從哪年開始有確切記年?”
“這個……我不太清楚!
“那么哪一年我國與俄國簽定了《尼布楚條約》?”
“是……是公元……”我支支吾吾的.,一臉沮喪。
“最后一個問題,孔子在哪一年出生?”
“在公元前……公元前……”我還是答不上來。
媽媽見我一問三不知,不僅沒有氣惱,反而笑吟吟地對我說:“沒關(guān)系,回去繼續(xù)讀吧,記住,讀書可不能一掃而過,而要養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣,特別是歷史書,把重要的事情記下來。”
就這樣,一套《中華上下五千年》,我一讀便讀了好幾年。直到我上小學(xué)那年,我才終于達到了媽媽的要求。
讀完《中華上下五千年》后,我真切地感受到了我們中華民族悠久的歷史和燦爛的文化。書上那一個個英雄人物的光輝事跡感染了我,我要向他們學(xué)習(xí),長大后做個對社會有用的人!
我的故事初中作文11
“書籍是人類進步的階梯”,這是高爾基先生說過的至理名言。的確,書是人類的好朋友,讀書可以豐富我們的知識,可以陶冶我們的情操,還可以開闊我們的視野?傊,讀書會給我們帶來很多好處,讓我們更上一層樓!
我從四歲開始,就與書結(jié)下了不解之緣。我媽媽知道我喜愛讀書,就給我買了很多的.書,有歷史類的,科技類的,當(dāng)然還包括同學(xué)們都很喜歡的童話故事等等。
在一個禮拜天,爸爸媽媽都出去了,只剩下我一個人在家。我醒來后,第一件事情就是從書柜中拿起了一本童話類的書,坐在椅子上就開始津津有味的讀起來。讀著讀著,就忘了時間。突然,“啪”的一聲,抱我從書的世界里給驚醒。我朝著發(fā)出聲響的地方望去,已經(jīng)十一點四十了,正在這時,媽媽剛好回來了,說:“你這個小書蟲,又看書看了一上午,飯肯定又沒做吧,真拿你沒辦法呀!”我抓了抓頭,不好意思的笑了笑。吃過午飯過后,我又鉆進了書的海洋里。時而看到書中某個地方,讓我淚如泉涌,時而看到書中的好人被壞人欺負,讓我有氣又急,嘴里還不停的喊著:“住手,別打了!”這時,我的叫聲把在廚房里忙上忙下的媽媽聽見了,趕快走下樓梯,生怕發(fā)生什么事情了。媽媽走進書房,看著我莫名其妙的動作,哭笑不得,對我說:“你沒事,就別大呼小叫的,怪嚇人的!”我聽見媽媽的話,這才從書的世界里醒過來,又很不好意思的笑了笑,等到媽媽離開了,我又拿起剛才的書,繼續(xù)如癡如醉的看著。不知不覺,一天就這樣過去了。
或許你會問我,書真有那么好嗎?我不得不回答你,是得,我愛讀書,因為只有讀過它的人才會知道它的樂趣,它就像一只永遠不會沉默的小船,載著我駛向許多奇妙的港灣,駛向更遠更險的航程.。
我的故事初中作文12
我是一個地地道道的小書蟲,讀起書來,我就像一個饑餓的人撲到面包上一樣,總是津津有味的讀起來。談起書對我的益處,那可不光是精神上的,在生活中,它對我的益處可多啦!
記得有一次,媽媽在為我做我最愛吃的洋蔥炒雞蛋,突然,只聽噼里啪啦一陣響聲,媽媽從廚房破門而出,大叫道:“哎呀!我可不造這個罪啦!”.驚呆了,便問道“怎么了 ”媽媽的尖嗓門又叫了起來:“你看你看,我一切那個洋蔥,我的眼淚就不聽使喚地流,以后啊,你也別吃洋蔥炒雞蛋了,除非你自己做,哎呀,我可不遭罪了……”我聽了媽媽的'話,心想:“我難道要和我最愛的洋蔥炒雞蛋從此決裂了嗎 ”一想到這,我心里頓時升起一個念頭:“不行,為了我最愛的洋蔥炒雞蛋,我不能屈服!”說,我拿起菜刀上了戰(zhàn)場,去對付洋蔥。
我剛切了幾下,眼淚也不由自主地流了下來,“這可怎么辦呀 ”我著急的說。這是媽媽也走過來,說:“你試試呀,怎么也流眼淚呀 沒辦法了吧 ”在我苦苦的思考了半天,突然,我一拍腦門,“對啦!去問問十萬個為什么吧!”我打開書,找了找,發(fā)現(xiàn)了那一頁,書上說,只要把洋蔥凍一下就解決了。說時遲那時快,我往廚房飛快地跑去,把洋蔥放到冷藏室里,等待奇跡的發(fā)生。過了一會,我滿懷信心地把洋蔥從冰箱拿出來,放在案板上,寫了幾下,眨巴眨巴眼睛,哈!真的不流了!我興奮的一蹦三尺高。忙叫來媽媽,媽媽也試一試,也興奮的叫道:啊、“哈!還是我女兒聰明!”
書對我的益處是遠遠不止這一點的。 文學(xué)書籍給了我豐富的感情;地理書籍帶我翻山越嶺到達了世界各地,體驗著風(fēng)格各異的風(fēng)土人情;歷史書籍帶我穿越了時光的隧道,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭與和平的變遷,縱觀人類不斷進步發(fā)展的歷史過程;哲學(xué)書籍讓我變得聰明,擁有智慧,為哲學(xué)家們深邃的洞察力和偉大的智慧所折服。讀書讓我從中獲知,讓我從無知變得有知。這就是讀書的最大好處吧!正所謂:“ 書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!
我的故事初中作文13
童年就像一個百寶箱,里面裝滿了五彩繽紛的石頭,每個石頭上都記載著你的童年回憶,當(dāng)然,我也不例外!故事發(fā)生在我5歲多的童年時代。當(dāng)時出于喜歡和好奇,我便買了兩只小雞放在家里養(yǎng)。媽媽花了兩元錢給我買了兩只小雞。那兩只小雞很可愛,小小的腦袋耷拉在肥肥的身子上,金黃色的絨毛摸起來舒服極了!一天,我趴在家里的地板上,呆呆地望著兩只小雞。這時,我突發(fā)奇想:小鴨能游泳,小雞和小鴨長得那么像,小雞也一定能游泳!于是,我搬來一盆水,準備教小雞游泳。我笨手笨腳地將小雞捉到盆子里。噢!對了,游泳之前好像應(yīng)該先做做熱身運動。于是,我又將小雞捉出來放在地上,拿了根鐵絲,讓它們“跳繩”!運動了大約十分鐘,我才將小雞放入了盆子里。瞧,只見兩個小家伙一進水里就亂撲哧,弄得我一臉的水。我氣急了,捉起兩個小家伙,把它們教訓(xùn)了一番。我耐著性子,將小雞的兩個小腳丫抓著,用不耐煩的語氣對它們說:“你們看好,我只教一遍!”我抓起那兩個小腳丫,向兩邊伸,“這叫作‘蛙泳’,懂嗎?”我大聲對它們吼道。我教完后,就把它們放在水里,讓它們自己練習(xí)一會兒,自個兒玩自己的去了。大約十分鐘后,我來到盆子旁,見兩只小雞凍的得直打哆嗦,我想:反正還有的是時間,不如,今天就算了。于是我拿了一條小毛巾,給它們擦了擦身體,把它們放回了窩里……第二天,我早早地起了床去看小雞。來到雞窩旁,只見兩只小雞躺在地上,一動不動的。我趕緊跑到媽媽跟前問媽媽小雞怎么了,媽媽看了看,便說:“死了”我先是一愣,接著便嚎啕大哭起來。媽媽不解地問我:“你對小雞怎么了?”我?guī)е耷徽f:“昨天我給它們吃了一點小米,就叫它們游了一會兒泳。”“什么,教小雞…游……游泳!”媽媽捧腹大笑起來。我小聲說:“就一會兒嘛!”“看來小雞是‘死于非命’啦!”媽媽唉聲嘆氣地說。童年的`“傻事”至今想起來都覺得好笑。不過笑的同時,更為小雞的死感到悲傷。
我的故事初中作文14
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天”不知哪里傳來了我很熟悉的一首歌曲《童年》。我壞念童年,懷念著那個有假期,有明天,會長大的童年。
三四歲時,我住在那一排低矮的平房中,那是我度過生命最初歲月的地方。小時候的我常常跟在哥哥的屁股后面跑動跑西,跟他一起爬上奶奶家那棵飽經(jīng)風(fēng)霜的柿子樹,坐在樹干上聽哥哥的瞎扯,這正像是郭敬明書里的一句“記得小時候,你愛談天,我愛笑!边@是我最初的童年。
六七歲時,奶奶家蓋了樓房,哥哥也上了小學(xué)。哥哥變忙了,我也就沒有玩伴了。星期日的我一個人在街上瞎走。這時我的眼光聚焦到一個在樹上半遮半掩的鳥巢,我腦海中幾乎瞬間就有了一個念頭,我要去掏鳥蛋。我嘴唇邊擎著一抹邪惡的笑,跑跳著趕往那棵有鳥巢的樹。站在大樹底下,我瞬間就覺得自己好渺小,但這更激發(fā)了我征服這課樹的信念。我對自己做了一個加油的手勢,便手腳并用蹭蹭就來到了一個枝丫上,跨出了第一步,我便具有了跨出第二步的動力。我一鼓作氣,一會兒就來到了鳥巢邊。望著那顆鳥蛋,我有了成就感,剛才爬樹的困難什么都不算!把鳥蛋小心翼翼地放進口袋里,我便高高興興的下樹了。捧著鳥蛋就像捧著寶似的,連我都要嘲笑自己了。這是我有記憶的童年。
時光荏苒,我已14歲了。奶奶家的那顆柿子樹早已被砍了,那顆我辛苦掏來的鳥蛋也不知去哪了。時間可以改變很多東西,改變了環(huán)境,改變了生活,但我的童年卻怎也無法改變。我的.童年就是我的故事,就是我一生無法忘懷的回憶。
“盼望著假期,盼望著明天,盼望著長大的童年,一天又一天,一年又一年,盼望長大的童年”歌聲中帶著我的懷念,眼淚不知何時已流到了我的嘴角,澀澀的,哀悼我已逝去的童年。
我的故事初中作文15
雨滴開始墜落,我坐在窗邊,靜靜地聽著這大自然的樂章。雨滴打在窗戶上,留下一道道的足跡,形成了一層水窗簾。窗外的景色又模糊了三分。
我喜歡雨,因為它纏綿而柔軟。雨點密密匝匝,打在雨傘上,輕巧地綻放出一朵朵水花;掉在皮膚上,輕輕滑落,潤濕了我的身體;跌在溝槽里,便匯集伙伴,向水管外跳躍。
最妙的還是落在小花上。悄悄地落在花瓣上,形成一顆小雨珠,似珍珠般錫透、晶瑩。一陣風(fēng)吹來,小雨珠輕輕滑落,順著瓣兒,再到花尖兒,一下就滴在了草地上,頃刻間,又鉆入泥土中,找蚯蚓去了。
瞧!它又到屋檐上去了,慢慢地滑落下來。這時候,我最愛做的,便是接雨了。倘若是嚴冬,水珠定會結(jié)成冰柱,掰下來,還能做成“大鼻子”。
我也喜歡雨的那一份出其不意。也許你在曬衣服,它便笑嘻嘻地掉落下來,使得你又得把剛曬出的衣服手忙腳亂地收回來;也許你和朋友正在橋邊釣魚,笑著笑著,雨點就跑進了你嘴中,讓你措不及防,打個寒顫;也許......雨,總是讓人哭笑不得。
雨,還是我心情的.治愈劑。躺在床上,靜靜地聆聽,是鋼琴在奏鳴,是大鼓在震動,是口琴在醞釀,是心靈在顫抖......,雨的到來,洗去了我的煩心瑣事,我的身體仿佛變輕了,緩和、舒暢,從來沒有這樣輕松過。雨,洗滌了我的心靈。
雨,它是大地的神靈。有了它,空氣清新了;有了它,大地濕潤了;有了它,世界舒爽了!
雨,你沒有高山的雄偉聳峻,但你有自己的清新自然;雨,你沒有大海的清澈蔚藍,但你有自己的晶瑩錫透;雨,你沒有天空的廣闊無邊,但你仍然有自己的小巧可愛!堅持自己,突破困難,奮勇向前,做更好的自己吧!
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