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童趣初中作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的童趣初中作文，歡迎閱讀與收藏。
童趣初中作文1
童年就像七彩寶盒；童年就像五彩泡泡；童年就像一把屬于我們的金鑰匙。
回想起童年時(shí)的一幕幕，頭腦里便出現(xiàn)了童年時(shí)天真的我，幼稚的我，調(diào)皮的我。
記得那年，我上了三年級(jí)，爸爸媽媽帶我回家鄉(xiāng)，我很高興，也很好奇。一路上風(fēng)景優(yōu)美，鳥語(yǔ)花香，秋高氣爽。我和弟弟在窗前指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)這，談?wù)勀�。“到了，寶貝們�！眿寢屝δ樣貙?duì)我們說(shuō)，我伸了個(gè)懶腰，才快步走下車�！昂⒆觽�，我們?nèi)タ磁：脱蚝貌缓茫俊卑职终f(shuō)，我和弟弟異口同聲地回答：“好！”
我們走在鄉(xiāng)間的'小路上，鳥兒“嘰嘰喳喳”地為我們唱歌；迎面吹來(lái)了涼爽的秋風(fēng)，樹(shù)木隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛是在為我們表演他的舞姿；太陽(yáng)公公紅著臉，向我們招手，仿佛在歡迎我們。風(fēng)輕悄悄的，為我們指引著路。終于到了，一眼望去，到處都是綠色，一碧千里�！敖憬�，你看，牛呀！還有，馬！”我回頭一看，興奮地嚷“好多呀�！苯又�，我們向那邊跑去。一位大叔看見(jiàn)我和弟弟似乎很喜歡他的馬，便讓我們免費(fèi)騎一次馬。聽(tīng)到騎馬，弟弟高興得連聲叫好，好心的大叔先將兩匹駿馬牽到了我倆面前，然后熟練地安上馬鞍，再教我們騎馬，我和弟弟興高采烈地準(zhǔn)備騎在馬上�？蓯�(ài)的馬兒，和我真有緣，它靜靜地伏下身，讓我騎在它背上，而弟弟似乎和那馬有仇，馬死都不肯讓他上去。我安適地坐在馬背上，聰明的馬兒，慢慢地走著。我無(wú)憂無(wú)慮地望著田野，慢慢品味這鄉(xiāng)間的美。弟弟終于也如愿以償，坐上了馬兒，和我手牽手，愜意地走著……等到快夕陽(yáng)西下時(shí)，才離開(kāi)了馬背，我們要離開(kāi)這個(gè)田園了，和馬兒依依不舍地對(duì)視良久，才悄然離開(kāi)。
美好的時(shí)光總是短暫的，但是快樂(lè)的時(shí)光也是精彩的，我們要珍惜美好的時(shí)光。
童年趣事數(shù)不勝數(shù)，猶如一顆璀璨的明星掛在天邊永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光，這就是美好而又短暫的童年！
童趣初中作文2
小時(shí)侯的思想都是那么的天真，天真的想著一切不可能的事，但是自己卻陶醉著！
兒時(shí)曾記得和玩伴一起過(guò)家家，她家正好有一間閑置的房子，那里便是我們的`秘密基地，有模有樣的學(xué)著家里人的樣子也過(guò)起了日子，每天放學(xué)后便奔向我們的安樂(lè)窩，做飯、買東西，每天大人們這個(gè)時(shí)候做什么我們也做什么，當(dāng)然了那只不過(guò)是用泥巴活成的飯菜，然后煞有介事的互相贊嘆到：“真香！”等到假期我們也會(huì)邀請(qǐng)小伙伴，給他們介紹我們的“家”�？粗麄兞w慕得樣子我們倆的得意勁兒簡(jiǎn)直不能用言語(yǔ)表達(dá)。接下來(lái)便請(qǐng)他們加入我們�，F(xiàn)在想一想竟覺(jué)得那時(shí)傻的很。到現(xiàn)在我們?cè)谝黄鹣肫饋?lái)都會(huì)忍不住的笑。我們做的傻事確實(shí)不少！
我們熱衷于野炊，每個(gè)星期幾乎都拿上鍋碗瓢盆，到田野去瘋上一天，咀嚼著自己做的那半生不熟的食物，卻津津有味的贊不絕口。其實(shí)家里的哪一頓飯不比這好吃？
大冬天的卻不在家里待著，為了過(guò)家家竟然跑到菜市廠去體驗(yàn)生活，每個(gè)人回來(lái)卻都患了感冒，但病好之后都又忘記了，一切都是那么好笑。
到田野里去爬樹(shù)，到果園里去偷梨，忽然看到一片蘿卜地，順便在挖幾個(gè)嫩蘿卜，像是個(gè)勝利者一樣，拿著戰(zhàn)利品各自回家，自不量力的在家長(zhǎng)面前炫耀一帆，最后卻是被家長(zhǎng)拉著去賠禮道歉。而對(duì)方總是再拿出好多東西來(lái)給我吃，他們總是說(shuō)沒(méi)：“關(guān)系，孩子還小，自家的東西吃就吃吧。”而這時(shí)卻再也吃不出那香甜的味道了。
小時(shí)侯總盼望著長(zhǎng)大，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，卻希望能回到小時(shí)侯！這就是時(shí)間賦予人們每個(gè)時(shí)期的思想吧！
童趣初中作文3
時(shí)間飛逝，嬉笑玩鬧著，我們長(zhǎng)大了。兒時(shí)趣事一去不復(fù)回，就像手中的流沙，一點(diǎn)一點(diǎn)地從你手縫中流走，抓不緊，也無(wú)可奈何，望著窗外美景，思緒紛飛……
我還清楚地記得那是一個(gè)夏天，那時(shí)年少，總喜歡與小伙伴們嬉戲打鬧，玩起捉迷藏很有一套，知道哪些地方安全陰涼又不易被發(fā)現(xiàn)，捂著嘴偷偷笑，還時(shí)不時(shí)地挑釁：“嘿，大笨豬，我在這里，啦啦啦，找不到我！”抓的人倒也聰明，懂得循聲走去，找到后，大聲一喝：“妖怪，哪里跑，還不束手就擒！”兩個(gè)人四目相望，哈哈大笑。
但是回家后可就不妙啦。打開(kāi)家門，癱坐在沙發(fā)上，媽媽看見(jiàn)了，使勁把眼睛瞪圓嘍，那滑稽模樣惹得我又是一陣哈哈大笑，媽媽也憋不住了，用手刮了刮我的小鼻子，說(shuō)：“你可真是個(gè)開(kāi)心果啊，天天樂(lè)呵呵笑個(gè)不停，唉�！闭f(shuō)完后還要故作憂愁，嘆息一聲，又是一陣大笑。
在我的記憶中，童年大多都是開(kāi)心無(wú)憂的，我們的小家里溢滿了歡聲笑語(yǔ)。但是，小時(shí)候的我有一種不服輸?shù)?勁兒，脾氣犟得和牛一樣，當(dāng)然也就少不了吃虧……
“嘿，你個(gè)大笨蛋，不敢來(lái)打我啊，膽小鬼�！币粋�(gè)看著比我高大的男生，挑釁我。當(dāng)然作為一個(gè)“淑女”，我不予理會(huì)，可是聽(tīng)到笨蛋和膽小鬼這兩個(gè)詞，我這火爆脾氣可容忍不了，一下子跳起來(lái)，往他臉上就是一拳，不過(guò)似乎沒(méi)有什么作用，他沒(méi)有“哎呦哎呦”地喊痛，我反倒甩了甩手，嫌棄道：“你這臉，也太硬了吧，痛死我了！”不過(guò)我可不是這種知難而退的人，“初生牛孺不怕虎”我那犟脾氣迫使我迎難而上。
一生氣，跑到家里，領(lǐng)著一幫小伙伴拿起東西就往外走，那張牙舞爪的樣子似乎讓那個(gè)欠揍的男孩心生懼意，然后跑開(kāi)了。我“哼”了一聲，與小伙伴們擊掌，驕傲的走開(kāi)了。
童年樂(lè)趣一去不返，將我最美的青春記憶留在回憶的歡樂(lè)海洋中，時(shí)時(shí)回想，時(shí)時(shí)念叨……
童趣初中作文4
童年的我，總是會(huì)鬧出許許多多的笑話來(lái)，媽媽說(shuō)，我就是他們生活中的調(diào)味品。就拿那次“種糖果”來(lái)說(shuō)吧。
大概在三歲的時(shí)候，�？创笕藗�?cè)谔锢锩�。春天，大人們�(cè)谔锢锩χN，我把兩只鞋子甩出老遠(yuǎn)，踩在泥潭里，弄得我全身都是泥巴。夏天，我便在樹(shù)下捉蛐蛐兒、蟋蟀，和小伙伴們一起看誰(shuí)捉得多。秋天，我便光著腳丫子在田里搭個(gè)“小房子”呼呼大睡，夢(mèng)見(jiàn)我有一顆糖果樹(shù)。睡醒之后，卻不見(jiàn)了糖果樹(shù)，我哭著告訴媽媽：“嗚……我的糖果樹(shù)不見(jiàn)了！嗚……”，媽媽安慰了我?guī)拙洌o我?guī)讐K糖，便去干活了。我吃著糖，心中便有了一個(gè)大膽的想法。
于是我揣了一塊“大白兔“，拿了一把鐵鍬向田里跑去。媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)到：“干嘛去？”“種糖去！”我邊跑邊說(shuō)�！斑@傻孩子……”
我學(xué)著媽媽的樣子，費(fèi)了好大力氣把土刨松，然后又挖了個(gè)大坑，小心翼翼地拿出我的“大白兔”放到坑里，并對(duì)它說(shuō)：“糖糖快快長(zhǎng)，快快長(zhǎng)成一棵糖果樹(shù)！”我把糖果埋好后，自豪地對(duì)小伙伴說(shuō)：“過(guò)幾天，我請(qǐng)你們吃糖哦！”
三天后的一個(gè)早上，我去了田里，挖開(kāi)土坑，里面有好多好多的糖果，我開(kāi)心地大笑起來(lái)……“瑤瑤，快醒醒，醒醒！你怎么了？”媽媽一臉驚慌的看著我，而我卻一臉詭異的笑，不等她再問(wèn)，我便穿上鞋子向田里跑去。挖坑時(shí)，嘴里念著：“糖糖快快長(zhǎng)！快快長(zhǎng)！”等坑挖開(kāi)后，只見(jiàn)一塊糖紙，糖溶化了，還引來(lái)好多螞蟻。
回到家，我像泄了氣的`皮球。媽媽問(wèn)：“怎么了？”“我種的糖化了，還被螞蟻吃了。”媽媽一聽(tīng)，笑的前仰后合，說(shuō)：“雖說(shuō)是種瓜得瓜，種豆得豆，但畢竟它不是種子��！”
媽媽說(shuō)我傻，現(xiàn)在想想，自己確實(shí)挺傻的，有時(shí)想想，自己也會(huì)捧腹大笑呢！
童年的我，就是這樣天真，現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，還是懷念那傻傻的童年。
童趣初中作文5
曾幾何時(shí)，那些故鄉(xiāng)溫暖的話語(yǔ)，那些信任的微笑，總在我的記憶中打轉(zhuǎn)。和他們?cè)谝黄穑腋嗟氖禽p松和快樂(lè)，而現(xiàn)在，更多的是悲傷和徘徊，為了悼念我那美好的'回憶，請(qǐng)容我說(shuō)下去。
那一次，我與我的好朋友金穗在一起玩耍，我們玩扮演角色的游戲玩膩了，慵懶地半躺在床上。忽然，金穗靈機(jī)一動(dòng)，興奮地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我昨天看見(jiàn)奶奶把幾粒花生放到地里去了。”我懶懶地說(shuō)：“不就是種花生嗎？有什么好稀奇的�！苯鹚肼院瓪獾卣f(shuō)：“我還沒(méi)說(shuō)完呢，奶奶說(shuō)了，把花生種在地里就會(huì)長(zhǎng)出花生來(lái)。俗話說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆，種什么在地里就會(huì)長(zhǎng)什么�！薄笆菃�？”我頓時(shí)來(lái)了興致。“是呀，是呀！你說(shuō)我們把雞蛋種到地里會(huì)長(zhǎng)出小雞嗎？”金穗興奮地嚷嚷道。我一個(gè)鯉魚打挺，站了起來(lái)大聲叫道：“笨啦，奶奶都說(shuō)種啥得啥，雞蛋種到地里當(dāng)然會(huì)長(zhǎng)出小雞啦！”我們互相看了對(duì)方一眼，立刻就明白了對(duì)方的意思。他拿雞蛋，我拿鐵鏟，飛一般地沖出屋子。你猜我們?nèi)ツ睦�？嘻嘻，我們�(cè)陔x房子不遠(yuǎn)處的草叢里。開(kāi)始，我立刻拿出鐵鏟挖了起來(lái)。哈哈，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于挖出一個(gè)小坑。金穗把雞蛋放到里面，蓋上土，澆上水。手拉勾，按照約定誰(shuí)也不和家長(zhǎng)說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)是小狗。
第二天我們跑去看，沒(méi)有；第三天再去，沒(méi)有；第四天去看，還是沒(méi)有。奶奶發(fā)現(xiàn)了我們?cè)幃惖男雄櫍凶×宋�，逼�?wèn)我們干什么去了。我支支吾吾地不肯說(shuō)，奶奶一下子拋出一枚重磅炸彈：“不說(shuō)一星期不準(zhǔn)看電視�！边@可不行呀，這不是要我的命嗎！我只好如實(shí)招來(lái)。奶奶聽(tīng)了之后，顫巍巍的腳步變得飛快，在草叢里扒開(kāi)泥土，只發(fā)現(xiàn)一枚發(fā)臭的雞蛋。奶奶笑得直不起腰，喘了一口氣慈祥地說(shuō)：“傻孩子，只有植物才可以在土中生活，雞蛋是不可以的�！碑�(dāng)我把這個(gè)消息告訴金穗時(shí)，我無(wú)緣無(wú)故地當(dāng)了一天小狗。
童年是我們?nèi)松凶顬榫实囊欢危驗(yàn)槲覀儞碛幸活w童真的心！
童趣初中作文6
孩童和大人的區(qū)別之一就是對(duì)待相同的事物，思考角度卻大不相同……
清早，天空中鑲嵌著幾朵烏云，厚厚的云層中早已覽不到太陽(yáng)的蹤影。剛剛踏出家門，天空中就落下了不大不小的雨點(diǎn)，只得無(wú)可奈何得等待雨勢(shì)轉(zhuǎn)小。上天好像讀懂了我的心思，不一會(huì)兒，雨就停了下來(lái)。鳥兒們嘰嘰喳喳從房檐下俯沖到枝頭，原本積蓄在葉尖的.水珠，因?yàn)槭艿进B兒的驚嚇，驚慌失措地順著葉脈滑落，落在濕潤(rùn)的土地上。
準(zhǔn)備坐車回家時(shí)，公交車卻遲遲不來(lái)，人們都焦急得等待著�！鞍职�，我們要坐哪一輛車？”“我們要坐127路�！币慌砸晃惶煺娴男∧泻⒗职值囊路f(shuō)著。時(shí)間飛逝，127路遲遲不來(lái)，我有些不耐煩了，但123路車卻頻頻出現(xiàn)在眼前。“爸爸，爸爸……”小男孩興奮地指著123路車，“哎呀，我們坐的是127……”“對(duì)啊，123路車來(lái)了，不就說(shuō)明127路車快來(lái)了嗎�！�
我被小男孩的語(yǔ)句逗笑了，浮躁的心也漸漸落了下來(lái)。這時(shí)，我感覺(jué)到小腿上出現(xiàn)了一位不速之客，急忙望向裸露著的小腿，原來(lái)是一只瓢蟲正在向上爬。因?yàn)樗梦移姘W無(wú)比，我就伸出手，將它拿到了一邊。經(jīng)過(guò)了一番漫長(zhǎng)的等待，公交車終于來(lái)了。小男孩拉著爸爸的手蹦蹦跳跳地上了車，車上已無(wú)空座，他隨便找了一個(gè)靠窗的位置站在那里。
他望著窗外的景象，但是剛才那位不速之客不請(qǐng)自來(lái)，又在我的小腿上爬來(lái)爬去。我俯下身去準(zhǔn)備將它“請(qǐng)走”，可是因?yàn)楣卉嚨念嶔�，我�(guī)捉?jīng)面臨著摔倒的危險(xiǎn)。無(wú)奈之下，我只好作罷，任憑它在我的小腿上撒野。不久它可能覺(jué)得無(wú)聊，就返回了地面上，我也重重地松了口氣。
“咦？是瓢蟲！”“別動(dòng)它，有毒！”一旁的爸爸很焦急。“才不是呢，這是七星瓢蟲哦�！毙∧泻⑺p輕放在自己的手心里，“你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)，趕快扔出去！”“不，它會(huì)被車壓死的！”他的態(tài)度很堅(jiān)決，他對(duì)手中的瓢蟲小聲說(shuō)：“你一定和親人走散了吧，等到下車我就送你回去�！�
童言無(wú)忌，孩子們的世界永遠(yuǎn)是美好的……
童趣初中作文7
回憶如梨花下雨般，片片零落，堆積而來(lái)，襲卷著我的大腦。站在玻璃墻之外，望著游樂(lè)園里的小孩子們，我竟然有些神情恍惚，淚眼有些婆娑……“童趣”這種東西當(dāng)真是神奇，有時(shí)就猶如天上的星星，看著它，好似你知道，但其實(shí)你連它的身形也觸碰不到。
暑假期間，我在一家游樂(lè)園打工，雖然說(shuō)是整天與小孩們?cè)谝黄�，但卻不是你們想象中那樣容易，反而時(shí)常會(huì)有累的感覺(jué)，只是其中的明細(xì)我也不便多說(shuō)，不過(guò)與這么一群天真無(wú)邪的“小精靈”在一起確實(shí)還是覺(jué)得心情是放松的！小孩子的想象力總是那樣豐富，總是能迸發(fā)出一些稀奇古怪的想法，雖然有些確實(shí)很讓人感嘆不可思議，例如，他們會(huì)用沙子做面給奶奶吃，用魚竿釣小動(dòng)物，千奇百怪。還有最重要的是，你可千萬(wàn)不要小瞧了現(xiàn)在的小朋友，他們才不“幼稚”呢！這天，一個(gè)小男孩，頂著一個(gè)鍋蓋帽的發(fā)型，去跟自己旁邊的`小女孩“搭訕”，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就跑開(kāi)了，到他奶奶旁邊，他奶奶問(wèn)他：“你怎么沒(méi)有跟小妹妹一起玩耍��？”，小朋友卻說(shuō)：“我跟她說(shuō)話，她沒(méi)有理我，她可能覺(jué)得我的發(fā)型不好”，弄得我們簡(jiǎn)直是哭笑不得，這個(gè)小男孩也真的是太“萌萌噠”了吧！
看著游樂(lè)園各色各樣的小朋友感覺(jué)自己都年輕了許多，時(shí)不時(shí)想起自己小時(shí)候那些“風(fēng)花雪月”的往事來(lái)，偶爾還會(huì)止不住的笑，雖然有時(shí)候看著小孩子們?cè)谝黄鹜鏁?huì)覺(jué)得很幼稚，但其實(shí)我們有時(shí)候甚至比他們還要幼稚，說(shuō)我們成熟，難道你沒(méi)有發(fā)過(guò)“小孩子”脾氣嗎？說(shuō)我們長(zhǎng)大了，你不也會(huì)偶然撒撒嬌嗎？都說(shuō)老小孩、老小孩，越長(zhǎng)大我們應(yīng)該越遠(yuǎn)離童趣，但事實(shí)上我們卻回歸了這種最原始的純真，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有一顆童真的心，都有來(lái)源于自然的童趣！
童趣初中作文8
記憶中的童年是與樂(lè)趣分不開(kāi)的。如繁花一般，色彩斑斕的趣事占領(lǐng)了整個(gè)童年。瞟見(jiàn)家里的貓咪，潮水般的記憶涌了上來(lái)。
那一年，家中添了位小——貓。一家人把它當(dāng)小公主看待，我更是對(duì)它寵愛(ài)有加。一天，陽(yáng)光正明媚，看著貓咪在門口曬著太陽(yáng)，突然發(fā)現(xiàn)了它長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，小貓圓圓的臉蛋上鑲著一雙藍(lán)眼睛，小鼻子小嘴的很是可愛(ài)！看著看著，我就覺(jué)得這臉上冒了幾根老氣橫秋的胡子顯得有點(diǎn)兒不對(duì)稱。我拍了拍貓咪的腦袋：“哎呀，你可是小公主��！怎么可以長(zhǎng)著胡須呢？多傷大雅��！我?guī)湍阈蘩硇蘩�，如何？”于是，我找�?lái)毛巾，把貓咪抱在毛巾上，可還沒(méi)拿穩(wěn)當(dāng)剪刀呢，貓咪突然跑掉了，只在毛巾上留下了一串印。我靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)貓咪最愛(ài)的食物呼喚它，果然，貓咪抵擋不了美食的誘惑，埋頭于美食之中。我屏住呼吸，踮起腳尖輕輕地靠近它，然后舉起剪刀輕
靠近，誰(shuí)知，貓咪好像有感應(yīng)似的，抬起剛才還在沉浸于美食中的腦袋，看了我一眼，撒腿就跑了。
唉呀！這貓咪啊，咋就不知道愛(ài)美呢？貓咪躺在暖洋洋的陽(yáng)光下瞇著眼睛開(kāi)始睡著了，哈哈，這下機(jī)會(huì)終于來(lái)了，于是我拿來(lái)剪刀，干脆利落地刷刷幾下剪去了胡子，嗯，還是這樣看上去更可愛(ài)！我得意洋洋地欣賞著自己的“杰作”，不禁失笑起來(lái)，這下驚醒了沉睡的貓咪，貓咪像是怕了我，伸伸懶腰離開(kāi)徑直朝屋里走去，還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)呢，只聽(tīng)得“呯”的一聲，我趕緊過(guò)去一看，呀，貓咪撞上了豎在旁邊的.棍子了。這貓咪是怎么了？以前那么靈活的身姿怎么就撞上了呢？這時(shí)，也聞聲趕來(lái)了，一看沒(méi)了胡子的貓咪哭笑不得地說(shuō)：“君君啊，這是你弄的吧？你可知道胡須可是貓咪走路的測(cè)量工具哦！”后來(lái)，我在課外資料上也查到了有關(guān)貓咪胡須的重要性，因?yàn)槲壹袅怂暮�，它沒(méi)有辦法辯別它面前的障礙物而導(dǎo)致它撞上了。是我的不懂而害了它！
現(xiàn)在回想起那一幕還會(huì)忍不住笑出聲來(lái)，童年因?yàn)殂露鴺?lè)趣無(wú)窮！
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