- 遙遠(yuǎn)的距離初中作文 推薦度:
- 遙遠(yuǎn)的距離初中作文 推薦度:
- 距離初中作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【熱】距離初中作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的距離初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
距離初中作文1
相識(shí)十年的我們,已不知何時(shí)變得那般生疏。即使兩家隔得只是幾步路的距離,而我們之間卻仿佛隔著走也走不完的距離。還記得四歲生日那天,家中異常的喜慶。方形的桌子上擺放著一個(gè)大大的蛋糕。媽媽在廚房炒著我和弟弟最?lèi)?ài)吃的菜,爸爸在蛋糕上插上了四根蠟燭。忽然,一促緊急的門(mén)鈴聲響了起來(lái),貪婪地望著生日蛋糕的弟弟頭也不抬的說(shuō)了句:“一定是阿瀚來(lái)了,快去開(kāi)門(mén)。”興高采烈的我連蹦帶跳地跑去開(kāi)了門(mén)!白D愫托∈^生日快樂(lè)!”說(shuō)完,他從口袋中掏出了一個(gè)玩具遞給了一旁的弟弟,然后將一只水藍(lán)色的圓珠筆放到我手中。阿瀚有些靦腆的'撓了撓頭,低聲說(shuō)了句:“不知道你喜歡什么就買(mǎi)了這個(gè)!焙鋈,弟弟插嘴疑惑的問(wèn)了一句:“這只筆你不是已經(jīng)有一只了嗎?”
“對(duì)不起啊,我不知道!薄皼](méi)事沒(méi)事,我很喜歡!痹谝黄瑲g聲笑語(yǔ)中,我們不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了,轉(zhuǎn)眼間已高過(guò)老師他們。漸漸明白男女有別的我們像約定好了一樣,再也沒(méi)有一起玩鬧過(guò)了。一個(gè)去往學(xué)校的早晨,我低著頭,慢慢地走向車(chē)站。忽然,一輛單車(chē)呼嘯而過(guò),抬頭一看,是一個(gè)熟悉而又陌生的身影。我動(dòng)了動(dòng)嘴唇,想說(shuō)些什么,那道身影卻消失在了人海中。過(guò)了幾天,弟弟無(wú)意間提起明天是阿瀚生日。我回想起我們之間越來(lái)越遠(yuǎn)的距離,苦澀的笑了笑。第二天放學(xué)回家時(shí),又看見(jiàn)了那道熟悉的身影。忽然,一只廉價(jià)而又珍貴的水藍(lán)色圓珠筆浮現(xiàn)在我的腦海中。“阿瀚!”我叫住了他,“生日快樂(lè)!”“謝謝!”望著他越來(lái)越遠(yuǎn)的背影,我開(kāi)心地笑了。
我仿佛感覺(jué)到我們之間長(zhǎng)長(zhǎng)的距離一下子縮短了許多,我堅(jiān)信,我們之間的距離會(huì)越來(lái)越近,直至消失。
距離初中作文2
近幾年來(lái),我越發(fā)討厭聚餐,要在那種夾雜著香水味與各色熱帶水果散發(fā)而出地令人窒息的氣體中玩著手機(jī),著實(shí)不如家里安適。
記得每每聚會(huì)時(shí),總會(huì)有父親亦或者是母親提出不碰手機(jī)的要求,然規(guī)則往往是自己打破的,我曾嘗試著去阻止,并沒(méi)有成效,他們開(kāi)始找出千萬(wàn)種理由開(kāi)脫,并悄悄示意,你也玩吧!繼而目光如同餓狼撲進(jìn)朋友圈或者股票的羊圈,即使這并不能使他們感到快樂(lè),但他們寧愿放棄交流,或者便遵循了“距離產(chǎn)生美”。
我曾幻想過(guò),亦或者只是一個(gè)深夜之中的噩夢(mèng),全世界都在用智能機(jī),而我還在拿著磚頭,享受著中國(guó)社會(huì)最原始的自給自足經(jīng)濟(jì),當(dāng)別人忙著訂餐,為了拉近距離,我們還在自己的世界中;蛟S這又是一個(gè)理由,為了拉近距離,我們用手機(jī),地球村、千里傳信僅在頃刻間完成,但或許現(xiàn)在我們的距離無(wú)比遠(yuǎn),比起任何時(shí)候,我們或許早已忘記了近距離的目的`。我們用手機(jī),為了節(jié)約時(shí)間,卻不惜大代價(jià)在各種平臺(tái)上用大量的時(shí)間來(lái)炫耀自己的“珍惜生命”,或許這就是一種直白的諷刺。
這是一種喪失。我附近曾經(jīng)有個(gè)他,在入學(xué)時(shí)有著不錯(cuò)的成績(jī),但當(dāng)父母出差后,他得到了他最差勁的禮物——手機(jī)。他開(kāi)始一個(gè)人,蹲在墻角,用那瞇成幾近一條縫的眼睛與一種扭曲的神情緊緊盯著屏幕,當(dāng)我誠(chéng)摯地邀請(qǐng)他加入圈子時(shí),他眼中的冰冷寒光我永遠(yuǎn)忘不了,我似乎成了他的仇人。破口大罵,盡是一些完全沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的臟字。在后來(lái)的一次監(jiān)督他補(bǔ)考中,他也是肆無(wú)忌憚地拿出手機(jī),翹起二郎腿。我們之間的距離,怎么會(huì)如此之遠(yuǎn)!我只有在心中嘆息。
當(dāng)我一次次為了手機(jī)與父母吵架,我才隱隱約約感覺(jué)到,一層屏障已然佇立在了我們之間,就像少了一個(gè)條件的幾何題,永遠(yuǎn)無(wú)解。距離,或許早已存在我們周?chē)7畔率謾C(jī),或許我們將看到一些像素?zé)o法取代的……
距離初中作文3
那是一段愜意的日子,和他度過(guò)了初2一年的時(shí)光.他是年級(jí)女生心目中的白馬王子,我和他,一直是以朋友的立場(chǎng),在一起玩耍.
初2第2個(gè)學(xué)期的5,1長(zhǎng)假.我們最后一天出去玩了,因?yàn)?.8號(hào),他就要轉(zhuǎn)學(xué)了。.!
那天,他忽然問(wèn)我:"你愛(ài)我不?".我說(shuō)"愛(ài)".我又問(wèn)他:"你愛(ài)我不?"他笑了笑;"愛(ài)你"
就這樣,我們開(kāi)始了..!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句對(duì)白,把我們拉在了一塊.
可是,好的.開(kāi)始,并不是有好的過(guò)程,他轉(zhuǎn)到了另外一個(gè)城市.我們之間,有一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程.這段時(shí)間,似乎每天都過(guò)的特別慢,他偶爾會(huì)來(lái)我這邊看看我.我也過(guò)去看過(guò)一次他。
我們見(jiàn)面的日子,時(shí)間總是過(guò)的很快。那也是一些愜意的日子。
過(guò)了兩個(gè)月,暑假也到來(lái)了.他的手機(jī)掉了,我們也因此失去了聯(lián)系.
再次得到他的消息。就是他在QQ上跟我說(shuō)分手了.
距離是一份考卷,測(cè)量相愛(ài)的誓言,最后會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn).距離也是我們的考卷,可是這張考卷,我們交的都是白卷,因?yàn)樽x不懂還是不想懂.?
這故事,好象真實(shí)又虛幻.只是,我又頂不住懊惱的侵襲.
好后悔,好傷心,想重來(lái),行不行,再一次,我就不會(huì)走象這樣的結(jié)局.好后悔,好傷心,誰(shuí)把我,放回去,我愿意,付出所有來(lái)?yè)Q一個(gè)時(shí)光機(jī).至少,不要象這樣痛,如果能解脫,我希望,不要有他的身影.
我終于明白,童貞,真的是多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的..想開(kāi)心,沒(méi)煩惱..只有童貞時(shí)才享受的到。.
距離初中作文4
此后便有信不斷寄來(lái),壓得我喘不過(guò)氣,更別提一封一封的去回了。我拿出報(bào)紙看了又看,感覺(jué)自己的文章很爛。隨后,我又讀了同在一處刊登的的文章!昂!實(shí)在是好!”我不由得贊嘆道。為了會(huì)一會(huì)這個(gè)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的高手,我起名為“思哲”…… 在我把信寄出去的第五天便收到了回信,我有點(diǎn)疑惑:寄到那么遠(yuǎn)的'地方怎么可能這么快?拆信一閱,大吃一驚:你好!我們的文章再同一時(shí)間得到了發(fā)表,可我總覺(jué)得自己的文章很爛很爛。和你相比,簡(jiǎn)直是天壤之別!你的文章很有新意,這一點(diǎn)是我望塵莫及的。
真想不到,在我眼中的高手眼中,我才是高手!很快,我回了一封信:思念: 你好!我原本以為,自己的文章很爛。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我眼中的高手竟視我為強(qiáng)!更沒(méi)有想到我們會(huì)同時(shí)寄信給對(duì)方;蛟S,是因?yàn)槲覀冇芯,收到你的信我非常開(kāi)心,我們的筆名中同有一個(gè)“思”字,太巧了。希望在以后的日子里我們能互相幫助,提高。后來(lái),我了解到,她是一個(gè)十分深沉的女孩,且智商不低,連我都遜色三分。她說(shuō)我的文筆揮灑自如,形散而神不散,讀后令人回味無(wú)窮,我說(shuō)她的文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),讀后令人浮想連篇......一次,她給我寄來(lái)一首詩(shī):《世界上最遙遠(yuǎn)的距離》。說(shuō)她不是太懂,想請(qǐng)我說(shuō)兩句,我看了又看,想了又想,終于悟出了個(gè)“所以然”來(lái)。
就像我們,雖相隔千里,但心卻彼此靠近,你我互相了解,互相幫助,完全沒(méi)有距離的限制?墒牵鄬(duì)于那些即使面對(duì)面,也不明白對(duì)方心思的人們,心與心就顯得遙遠(yuǎn)了!妒澜缟献钸b遠(yuǎn)的距離》所寫(xiě)的是愛(ài)情的世界,我們當(dāng)然不會(huì)太懂,真正的距離并不在于路程的長(zhǎng)短,心于心的靠近,天涯也咫尺......偶爾翻到了那期報(bào)紙,讀了一下她的文章,其中一句話是:世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是生與死,而是,我就站在你面前,你卻不知道我愛(ài)你……這一刻,我明白了許多許多……
距離初中作文5
真正的友誼需要保持一定的距離,有距離才會(huì)有尊重;有尊重,友誼才會(huì)地久天長(zhǎng).
我自己從小就比較獨(dú)立,爸媽也很少干涉我的私事,于是養(yǎng)成了我自由的性格。被束縛的感覺(jué)就像是一個(gè)完全透明的人,什么都給看的請(qǐng)清楚楚。我并不是對(duì)朋友自私而有意隱瞞什么,而是覺(jué)得沒(méi)必要。朋友之間應(yīng)該有共同點(diǎn),也一定會(huì)有不相交的部分。難道一定要死死地捆在一起嗎?
有些人一旦與人混熟了,就丟掉了分寸,進(jìn)入了所謂不分彼此的境界,有的人不珍惜朋友的東西,久借不還或再隨便借人,朋友不在不打個(gè)招呼就將人家的私人物件亂翻一氣.........久而久之,朋友就會(huì)覺(jué)得你沒(méi)有禮貌,為人太粗俗.有人喜歡用"親密無(wú)間"這個(gè)詞來(lái)形容要好的朋友,其實(shí)真的做到了"親密無(wú)間"的程度,沒(méi)有了距離,就勢(shì)必侵入到別人的私人空間,給人造成不悅;沒(méi)有了分寸,就會(huì)打一些看似小節(jié)的問(wèn)題放到無(wú)關(guān)緊要的地位,可能會(huì)增加誤會(huì).
心理學(xué)家霍爾認(rèn)為,人際交往中雙方所保持的空間距離是人際關(guān)系的表現(xiàn),研究發(fā)現(xiàn),親密關(guān)系的距離為18英寸,個(gè)人關(guān)系的距離一般為1.5~4英尺,社會(huì)關(guān)系一般為4~12英尺,公共關(guān)系的距離為12~25英尺。
其實(shí),這種距離既是自尊,也是尊重他人。畢竟人是有思想的、獨(dú)立的.、完整的個(gè)體,同時(shí)也是有理性的、自私的動(dòng)物。在這個(gè)私有的社會(huì)中,每個(gè)人都要獲取自己的生存空間,為了這個(gè)私有的空間,人就要不斷地去拼爭(zhēng)。相距太近了,每個(gè)人的利益空間就相對(duì)狹小了,摩擦的機(jī)會(huì)也就多了,摩擦多了還會(huì)有朋友嗎?如同一只可以養(yǎng)一兩條魚(yú)的缸偏要放進(jìn)五六條魚(yú)甚至更多,結(jié)果會(huì)怎樣?
古人云:“君子之交淡如水!绷舫鲇颜x的距離就是給自己留出一個(gè)空間,也給對(duì)方留出一個(gè)空間,大家都有了自己的空間才會(huì)和諧相處,如同太陽(yáng)、地球、月亮一樣。
距離初中作文6
盡管呼吸著同一片天空的氣息,卻無(wú)法擁抱到你。
我們生活在浩瀚的宇宙里,漫天飄浮的宇宙塵埃和星河光塵,我們是比這些還要渺小的存在。天有不測(cè)風(fēng)云,人生世事無(wú)常。血濃于水,至親至愛(ài)的人莫過(guò)于自己的親人。消失的馬航里,沉沒(méi)的歲月中,那嬌美正好的青春年華卻是驚雷之迅般的稍縱即逝。嗟夫,親人的'逝去,心中的那顆心隕落撞擊著大地。悲情四濺翻涌而來(lái)。昔日的笑靨如花,昔日的細(xì)語(yǔ)呢喃,再待山花爛漫時(shí),如今少了一人,如今多了一份哀愁。最遙遠(yuǎn)的距離,不是天涯海角,而是生離死別。
旋轉(zhuǎn)木馬是浪漫的,旋轉(zhuǎn)木馬是溫馨的,旋轉(zhuǎn)木馬卻是殘忍的……
一圈一圈貼近你的心,你開(kāi)心,我換心,木馬騰躍,樂(lè)聲悠揚(yáng)。想縮短距離永遠(yuǎn)追逐著,一前一后卻永遠(yuǎn)追不上。
愛(ài)恨情仇,恨本由愛(ài)生,本該是付出與收獲同等地位,但一方默默付出對(duì)方卻不理解。這一天天的愁怨堆積成山,打破了天平的平衡,但會(huì)像火山一般噴發(fā),巖漿炙熱烘烤兩人的內(nèi)心。這便是由愛(ài)生恨,傷了自己,傷了他人。為何知音珍貴?因?yàn)榧t顏難覓。兩人心心相惜,琴瑟和系,不用更多的話語(yǔ)只是一個(gè)眼神足矣!最遙遠(yuǎn)的距離,是我站在你面前,而你卻不知道我的心思。
上世紀(jì)末期,這世紀(jì)初期。兩個(gè)世紀(jì),相隔不過(guò)二十幾年,心靈溝通卻像是來(lái)自?xún)蓚(gè)星球的人相隔幾十個(gè)實(shí)際。如何打破心中那面隱形的墻。多少父母的潸然淚下,多少年的反抗叛逆。那巨大的溝壑?jǐn)r截在兩代人面前,只是相隔遠(yuǎn)望。你不言,我不語(yǔ)。這條懸跨在心中的溝愈深。最遙遠(yuǎn)的距離,是你不言,我不語(yǔ),自我封閉,任其沉浮。
什么是最遙遠(yuǎn)的距離?
什么是亙古不變的心?
距離初中作文7
可能是相處太近的緣故,久而久之,竟把對(duì)父母的關(guān)心與問(wèn)候給忘了!中秋節(jié)來(lái)臨之日,當(dāng)我在品嘗著美味的月餅時(shí),竟忘了道一聲,中秋節(jié)快樂(lè)!我一直以為看月亮是多么無(wú)聊的一件事,可我卻忽略了爸媽那份渴望女兒贊同的心……因此,我后悔了,我應(yīng)該學(xué)著去珍惜。失去了才懂得珍惜。沒(méi)錯(cuò),我是失去了,失去了那段和母親最美好的距離。爸爸媽媽吵架后,也不知媽媽是借著外出打工的名義“離家出走”,還是借著離家出走的名義“外出打工”?傊,媽媽已經(jīng)不在我身邊了。有失必有得。
媽媽無(wú)意的拉開(kāi)了我們母女間的距離,我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們之間一直藏著一顆心——朋友的心。一直以來(lái),我都認(rèn)為媽媽是束縛我的人,我的心聲會(huì)被她所壓制。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我們可以成為朋友的那一刻,我明白了,媽媽才是我最忠實(shí)的朋友和聽(tīng)眾。這也許就是距離產(chǎn)生的美吧!但并不是所有的距離都能產(chǎn)生美。我同爸爸也有一種似遠(yuǎn)似近的距離。從小我就嫉妒其他小朋友放學(xué)時(shí)有父母接送,我是多么希望有一天,當(dāng)我背著書(shū)包從教室里走出來(lái)時(shí),能在學(xué)校大門(mén)口看到爸爸的身影。可是,我一次又一次的'失望了。那一天,我鼓起勇氣告訴爸爸,讓他去接我。爸爸笑著對(duì)我說(shuō),長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立。獨(dú)立,再后來(lái),我明白了它的意義。
進(jìn)入初中以后,我接觸最多也是獨(dú)立,但我依然放不下那份想讓爸爸來(lái)接我的心。雖然爸爸曾有過(guò)不到一個(gè)月的接我的日子,我也想過(guò)要這樣維持下去,但畢竟是夜晚,尤其時(shí)冬天的夜晚,我怎能忍心讓爸爸在刺骨的寒風(fēng)下等我這個(gè)時(shí)不時(shí)會(huì)不爭(zhēng)氣的女兒呢!最終,我又選擇了獨(dú)立,F(xiàn)在,我如愿的進(jìn)入了高中,第一次嘗到了兩個(gè)星期才能見(jiàn)到一面家人的痛苦。我那一份希望爸爸來(lái)接我的心又油然而生了。放假了,宿舍樓前排滿了家長(zhǎng),我不情愿地掃過(guò)最后一眼,悄然離去……也許,世界上沒(méi)有完美的距離,但只要稍做調(diào)整,相信一定會(huì)有一段美好的距離……
距離初中作文8
每天都會(huì)遇到形形色色的人,有認(rèn)識(shí)的,也有陌生的。通常遇到熟人,我們總會(huì)點(diǎn)頭致意或是給一個(gè)微笑,而對(duì)于那些陌生人,更多時(shí)候是毫無(wú)表情地檫肩而過(guò)。感覺(jué)這世界越來(lái)越冷淡,人與人之間似乎隔著一層微妙的距離。物理學(xué)上管這叫斥力,它說(shuō)人與人之間始終該有些距離,這是必須的。
但還是忍不住會(huì)想:能不能沒(méi)有距離。不只是對(duì)熟悉的人,我更想和陌生人打一聲招呼。即使我們素未謀面,但既然遇見(jiàn),想必也是有幾分緣分。不是想搭訕,只是想感受人與人之間最淳樸的感情。想到前些年有人組織了“抱抱團(tuán)”運(yùn)動(dòng),雖有炒作之嫌,但還是讓人心頭一動(dòng)。
話是這么說(shuō),但要真正跨出那一步很難。即使現(xiàn)在的我說(shuō)的.如此誠(chéng)懇,真正走在大街上,以一個(gè)普通人的身份,始終不敢如此做。怕遭白眼嗎?好像不是。最怕的是人家面無(wú)表情,不生氣,不驚訝,好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)般,就這樣把你拒絕在千里之外。
都說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)拉近了彼此的距離。這話也不全然對(duì)。因?yàn)樵诰W(wǎng)上的我們有多少人敢把自己的真實(shí)身份公之于眾?打破距離,是我們最期待也是最害怕的事。人就是這樣的矛盾體。陶淵明筆下的世外桃源究竟是否存在?能否存在?我有想過(guò),卻也想不透。
我準(zhǔn)備考個(gè)好大學(xué),將來(lái)在大城市找份工作,安定下來(lái)。然而我又很怕,怕城里人的冷漠,怕人與人之間越來(lái)越遠(yuǎn)的距離。不過(guò)我相信,人與人之間的距離是可以逐漸縮短的,只是時(shí)間的問(wèn)題。雖然要等很久,我還是愿意花一生的時(shí)間去等待,有沒(méi)有這樣的一天出現(xiàn)。
距離初中作文9
每個(gè)人,做什么事,都無(wú)疑只有兩種結(jié)果——失敗與成功。失敗是成功之母,做一件事,可能不管你怎么努力。失敗的機(jī)率總是大于成功。也許,你僥幸成功了,或者,從沒(méi)成功過(guò)?赡苁悄闾熨Y聰慧,可能是你天生愚笨。成功可能常常會(huì)繞道而行,將面臨你的,又是一次承重的打擊。
我和成功的距離,不能說(shuō)遠(yuǎn),可也不能說(shuō)是輕而易舉就能捉住的。它,就像一個(gè)細(xì)細(xì)的絲線,只要稍不注意,它就會(huì)從你手中劃過(guò),留下一點(diǎn)遺憾或悲痛。做什么事,最終能笑到最后的只有一人,而努力的人又有千千萬(wàn)萬(wàn)之多。其中一部分人會(huì)失望,喪失斗志,一些則自暴自棄。剩下的少部分人就是從中提取經(jīng)驗(yàn),做好充分的準(zhǔn)備,在下一次,可以大展身手,與成功來(lái)一次親密接觸。
人的成功是從小事開(kāi)始的,沒(méi)有人是生下來(lái),不經(jīng)過(guò)努力就成功的',我和成功就是這種距離,不愿意嘗試,怕的就是失敗,承受不了打擊。小時(shí)侯,什么事都勇于嘗試,敢做,敢承受,敢接受。長(zhǎng)大了,不同了,膽子小了,怕人說(shuō)閑話了。自己有把握,想做的事都不敢做了。
成功與我的距離,從以前的伸手可及變成了我只是一個(gè)在陸地上抬頭觀看的過(guò)路人。而那顆閃亮的星星,身旁有著這么多的攀登者,想要獲取它。為什么我不試試呢?是害怕失敗,還是……
后來(lái),在老師的一次演講中,他說(shuō):“人的價(jià)值不是只有生命與貢獻(xiàn),還有你付出的努力與辛苦。不論成功與否,都是有價(jià)值,有意義的。重在你敢不敢走上這條道路,是愿意成功還是當(dāng)一個(gè)過(guò)路人。”從中我悟出了我和成功的距離。我們身旁的閃耀者很多,不努力怎么成為其中的一個(gè)?沒(méi)有人是天資聰慧的,也沒(méi)有人是天生愚笨的。這在于你愿不愿意奮斗,成為她們口中的“成功者”。這成功的距離,只是在你舉手投足之間。只要你的頭腦隨時(shí)保持高度警惕,在那一念之間作出選擇,就是距離。
距離初中作文10
親情總是寶貴的,而父母與兒女的情又是這之中最寶貴的。我們可能已經(jīng)讀過(guò)很多關(guān)于親情的文章,也許我們不能充分了解他們的文章的真情,這就是距離對(duì)我們的考驗(yàn)。
人小的時(shí)候,父母總是會(huì)在身邊照顧你,你的意見(jiàn)他們聽(tīng)從,你的哭鬧他們安撫,總之,父母總是會(huì)按照你的意圖去做。你和父母沒(méi)有距離,你可以每時(shí)每刻享受他們給你的至愛(ài)親情。
當(dāng)你上學(xué)的時(shí)候,你可能要與父母分開(kāi)一天或一個(gè)星期。每當(dāng)他們來(lái)送你上學(xué)時(shí),你會(huì)感到不舍,甚至依戀。但終究是徒勞。當(dāng)放學(xué)時(shí),你總會(huì)飛快地跑到門(mén)口,大喊一聲:“爸爸媽媽!”迎接你的是歡樂(lè)的笑容,你反而感覺(jué)更加幸福。
隨著學(xué)業(yè)的升高,你和父母的距離也越來(lái)越大。“孩子,好好照顧自己!碑(dāng)這句話久久回蕩在耳邊時(shí),你不忍會(huì)更加相信自己的父母,想回到以前。但一切已過(guò)去。當(dāng)你好不容易回家時(shí),看到發(fā)際稍白的父母時(shí),終于落淚。
當(dāng)學(xué)業(yè)已成,步入社會(huì)的你有了工作時(shí),你與父母的距離又拉大了!昂喊,好好工作,不用想念我們!碑(dāng)這樣的聲音只能從電話中傳來(lái)時(shí),你不禁感到父母的無(wú)私,他們?yōu)槟悴賱诹艘簧,到頭來(lái),甚至連一點(diǎn)不舒服的消息也不敢告訴你,生怕你為了他們停下自己的`事業(yè),他們總是這樣仁慈。
有人說(shuō),那我就呆在他們身邊照顧他們。那會(huì)讓父母更加為你操心。天下的父母誰(shuí)不想讓自己的兒女有出息,不丟臉,風(fēng)風(fēng)光光的活一輩子。所以說(shuō),距離是試驗(yàn)親情的最好方法,也是最好的武器。親情的距離不管拉多大,只要心中有了對(duì)方,無(wú)論在何城何地,距離是永遠(yuǎn)不會(huì)隔斷親情的。
距離初中作文11
世界上最遠(yuǎn)的距離是什么?不是空間上的,不是心靈上的,而是時(shí)間上的距離。
它是不可以跨越的障礙,冰冷無(wú)情,那頭的回憶,漸行漸遠(yuǎn)。
我小時(shí)候特別喜歡捉蟲(chóng)子。和朋友無(wú)事可做,就跑到山上樹(shù)林里說(shuō)那些節(jié)肢動(dòng)物。最早是四五歲從捉螞蟻開(kāi)始,坐在地上。用小手捏起一只螞蟻扔進(jìn)小小的塑料袋里那么專(zhuān)心致志,那么快樂(lè)。那時(shí)一般是春天,藏了一冬天的童心釋放出來(lái),都飄散在了溫柔的春風(fēng)里。
再大些,到了二、三年級(jí)捉蝴蝶,撲蜻蜓,這些自然不在話下。但最喜歡的還是夜晚的螢火蟲(chóng)。
夏夜的'水庫(kù)邊總會(huì)有一點(diǎn)熒光,我總愛(ài)跑著去追,卻抓不到它。夏夜風(fēng)很涼爽,吹著微微出汗的我。周?chē)o謐皎潔的月光一瀉。有時(shí)螢火蟲(chóng)就會(huì)飛進(jìn)過(guò)來(lái)站著他的燈,這真是“銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢”。
小溪穿過(guò)一片一片的田地,我和朋友踩著深一腳淺一腳的泥濘在小水灣捉豆娘。
豆娘像蜻蜓,但比蜻蜓小單薄,弱不禁風(fēng)。翅尖有一抹藍(lán)色,尾部也有。我們就脫了下鞋踩在淺淺的水里,水杯夏日的陽(yáng)光曬得融融的,水邊的小草被風(fēng)吹得懶洋洋的。
可現(xiàn)在這一切越來(lái)越遠(yuǎn)了,是大孩子了,再不去捉螞蟻,捉蝴蝶。至于水庫(kù)邊的螢火蟲(chóng),由于環(huán)境污染也都銷(xiāo)聲匿跡了,好久不去的小水灣不久前去看,卻只剩下一攤泥濘。我在那里站了一會(huì)覺(jué)得很悲傷,失落。我決定以后要做環(huán)境的保護(hù)者不能讓這些僅僅成為回憶,讓這距離成為夢(mèng)想的距離。
回憶的距離很遠(yuǎn),但它是心中的一片凈土。雖不能改變時(shí)間,但可以珍惜眼前。
距離初中作文12
靜靜的深夜,守候在收音機(jī)旁,感受來(lái)自遠(yuǎn)方的電波,任憑思緒四處徜徉。
關(guān)上燈,微微地閉上眼睛,收音機(jī)里傳出的聲音如天籟般讓我如癡如醉。此時(shí),我的心也隨著音響中溢出的旋律,緩緩地流淌,但不知該流往何方,只是任它流動(dòng)。也許我會(huì)因此感到一絲愜意:沒(méi)有喧嘩,沒(méi)有嘈雜,只有美妙的音樂(lè);沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂郁,只有舒暢與靜謐。心境如同這空間一樣透明、純凈。
“有過(guò)多少往事,仿佛就在昨日,有過(guò)多少朋友,仿佛就在身邊……”歌聲的飄逸,心靈的超然脫俗,就因?yàn)檫@微妙的境界,然而此時(shí)的感受也正如這歌里漫出的點(diǎn)點(diǎn)溫情,幾絲凄涼……
歲月如流水,一去不復(fù)返;空間像玻璃,透明而不可穿透;時(shí)空中任意兩者則像天平的兩端,永遠(yuǎn)都不會(huì)逾越那短短的間隔。
可為什么在這個(gè)普通的靜夜里,這個(gè)普通的收音機(jī)旁,會(huì)讓一個(gè)少女癡醉如酣?
大衛(wèi)·克伯菲爾的魔術(shù)出神入化,他的語(yǔ)言魔力使晴朗的沙灘上飄起潔白的雪花。那是因?yàn)樾『?duì)祖父的思念,對(duì)雪的喜愛(ài)使冬、夏無(wú)阻,把季節(jié)間的間隔濃縮為一瞬。這是心靈的`跨越,是愛(ài)的魔力,這魔力也許比克伯菲爾的更神奇
同樣的守候,同樣的期盼,同樣的愛(ài),使遠(yuǎn)方的故友、他鄉(xiāng)的親人和遙不可及的播音員……仿佛就在身旁,使若干年前的事就像剛發(fā)生過(guò)一樣。
時(shí)空的距離在人的思維和心靈的牽掛間顯得那么微不足道。你我雖天各一方,可你我仿佛彼此依偎,因?yàn)槟阄倚男南嘤 r(shí)空有距離,而愛(ài)與情感沒(méi)有距離。電波的源頭響起了歌聲,電波的這頭,我也能清晰地感受,心依然隨著旋律流動(dòng),眶中的液體也在流,還不時(shí)沖擊著那堅(jiān)固的防線。
距離初中作文13
我獨(dú)自走在熱鬧的街道,向著家的方向走去。
忽然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,在拐角處向我走來(lái)。我想她看見(jiàn)了我,可眼神卻在躲避著,我莫名有些懼怕,畢竟,我已經(jīng)好幾天沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她的身影了。
一步,兩步,我們之間的'距離越來(lái)越近,我下意識(shí)地對(duì)她招手。本來(lái)面無(wú)表情的她,立即堆起了笑容,說(shuō):“你好!本o接著走到了我的身邊,像是思考了很久了一樣,遲疑地問(wèn)我:“你去哪?”我說(shuō):“回家!蔽覀儽悴辉僬f(shuō)話,低頭看著路。一陣沉默,尷尬在彌漫。過(guò)了一會(huì)兒,我開(kāi)口問(wèn):“你也回家?”“我去買(mǎi)東西!薄巴淖摺!薄巴爸弊。”又是一陣沉默,空氣似乎都靜止了,似乎都被凍住了。我有時(shí)看看天空,有時(shí)踢一踢路邊的小石子,長(zhǎng)嘆一口氣,想起那被陽(yáng)光照耀的一天天:春天,我們?cè)谔镆袄锉寂埽幌奶,我們卷起褲腳,在小溪里追逐;秋天,我們?nèi)炷锹淙~,還記得那次我們?cè)谝黄瘘S之下,笑得可歡了;冬天,你有時(shí)過(guò)來(lái),我們把小腳丫伸進(jìn)同一條毯子,捧著一杯熱巧克力。你總和我靠得很近,幾乎沒(méi)有一點(diǎn)間隙。我也依稀記得那年春天,在春風(fēng)的吹拂下,你也像陣風(fēng),離我而去。
原來(lái)你家挨著我家,可現(xiàn)在你卻搬去離我家遠(yuǎn)一些的地方,雖然你沒(méi)去另一個(gè)城市,可時(shí)間久了,我感覺(jué)你已與我天水兩隔了。走到岔路口,我平淡地說(shuō):“我家到了,拜拜!彼仓皇浅覔]了揮手,就走了。我向著太陽(yáng)落山的方向去了,她向著東邊去了。我大步向前走,沒(méi)有回頭,心中已經(jīng)沒(méi)有一絲依依不舍,僅存一點(diǎn)遺憾、一絲懷念。到了家門(mén)前,我回過(guò)頭,她已經(jīng)不見(jiàn)了。在這廣闊的世界里,她與我相隔了多少千米?我不知道,我只是明了,我們已經(jīng)失去了心中的彼此,我們之間有了不可彌補(bǔ)的距離。
夕陽(yáng)下,我們向著不同的方向走去了,向著不同的道路走去。你可能不是搬家了,而是從我的心中搬了出去……
距離初中作文14
那是一個(gè)早晨,我像往常一樣騎著自行車(chē)向?qū)W校的方向飛馳而去。
路邊的柳絮紛紛揚(yáng)揚(yáng),如同潔白的雪花不停地打在我臉上,前方,十字路口,一位白發(fā)蒼蒼的老伯正費(fèi)力地蹬著破舊的三輪車(chē),不停地發(fā)出“咔吱咔吱”的響聲,到了上坡的地方,老伯用盡力氣,使勁的蹬,卻還是力不從心,怎樣都蹬上不去。只好下來(lái)推,可是這輛三輪車(chē)像是專(zhuān)門(mén)在和老伯作對(duì),死死地停在那里。
老伯無(wú)助地看著周?chē)鷣?lái)來(lái)往往的人,希望有人來(lái)幫他一把,然而卻沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)幫他。我的心里也開(kāi)始掙扎,是去幫忙,還是不去。去的話,時(shí)間來(lái)不及,不去的話,心里又覺(jué)得老爺爺太可憐了。哎,算了!還是自己的事重要,萬(wàn)一遲到了,還要被老師罰呢。
然而,當(dāng)我正要從老伯身邊走過(guò)時(shí),一個(gè)大姐姐闖入了我的視線。她戴著又大又圓的`眼鏡,臉上的妝特別的濃。瞧那臉蛋,多白;瞧那嘴唇,多紅。手里還拿著蘋(píng)果手機(jī)。哼,我最討厭這種人了,在電視劇中,這類(lèi)人都是壞女人的打扮。
這個(gè)人雖然沒(méi)那么夸張,但我覺(jué)得她也不像是什么好人。看著她那嬌媚高傲的神情,我真想給她一拳。但是我沒(méi)有,因?yàn)檎?dāng)我認(rèn)為她要從老伯身邊走過(guò)時(shí),她竟然停了下來(lái),把手機(jī)放在口袋里,伸出那涂滿指甲油,戴著戒指的芊芊細(xì)手,一用力,便把老伯的三輪車(chē)推上了坡!斑是年輕人力氣大”老伯扭頭對(duì)女孩表示感謝,露出一排鑲滿金邊的假牙。
那女孩只是輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)老伯微笑了一下,拿出手機(jī)繼續(xù)向前走去。
看到這一幕,我深深地受到了感動(dòng),哎,為什么我不上去扶一把呢?那也費(fèi)不了多少時(shí)間啊。對(duì)比之下,我又感到一絲的慚愧。老伯騎上三輪車(chē)“咔吱咔吱”的響聲,使我陷入沉思……
“咔吱——咔吱”,“慚愧——感動(dòng)”,是啊!感動(dòng)離我們又有多遠(yuǎn)呢?感動(dòng)就在于“敢于行動(dòng)”之后。從小事做起、從身邊事做起,感動(dòng)就在你我身邊。
距離初中作文15
爸爸曾告誡過(guò)我,網(wǎng)絡(luò)虛實(shí)難測(cè),變幻多端,它的淵海不是我等女生所能夠深探的。
的確,我曾一度發(fā)現(xiàn)過(guò)網(wǎng)絡(luò)的瑰麗光影,我為抓住了藏在這迷幻云霧中的花瓣的一角而順藤摸瓜,竟然看到了它的陰霾。經(jīng)歷過(guò)黑暗的我不再相信這瑰異的光彩,而是去欣賞這些墻角下的野芳透露出的美,向它們敞開(kāi)心扉,訴說(shuō)我的那點(diǎn)心事。
y君是我一貫的好友,與他交談就像是與自己的閨中密友歡笑。他有很多和我相同的愛(ài)好。我喜歡和他分享我的一切——那些從不曾和父母開(kāi)啟的話語(yǔ)。例如我喜愛(ài)的書(shū)籍,喜歡的偶像……再例如今年的秋天是如何的美,它的美帶給了我們心頭那一點(diǎn)滋潤(rùn)……他不曾主動(dòng)找話題。我想現(xiàn)實(shí)中的他一定比我還要遠(yuǎn)離世俗生活,沉溺于心靈間的對(duì)話,享受著它的慰撫。
“天熱,注意防暑!薄笆前!蔽覀兊恼勗捀嗟氖窍襁@樣,不深情,不華麗——居然讓我聯(lián)想到了親人之間的那種關(guān)心!
有一天,y君提出了想要見(jiàn)面,我心里自是欣喜,但也不免出現(xiàn)俗人的念頭——若這個(gè)與我半年談笑有余的`人,是個(gè)像上次父親提醒的那些糟老頭,“登徒子”,該怎么辦?又或者“他”是一個(gè)帶著街頭口哨的時(shí)髦俏女孩,只不過(guò)在虛擬的世界,用虛假的口吻哄騙另一顆心,當(dāng)真正揭開(kāi)這層飄渺的面紗時(shí),帶著嘲笑俯視那顆被騙的幼小的心靈,然后一笑而過(guò),又該怎么辦?
“我看還是算了吧,即使隔著朦朧,在飄渺的國(guó)度里,那也是兩顆真誠(chéng)的心在交談,何必非要揭開(kāi)珠簾呢?”屏幕里,我打了這幾個(gè)字,但還是沒(méi)有勇氣發(fā)送出去。
不知誰(shuí)倏然地按下了“發(fā)送”,我轉(zhuǎn)頭,是爸爸。
“既然已經(jīng)決定了,為什么不表達(dá)出來(lái)呢?千萬(wàn)不要像我一樣!”
許久,我轉(zhuǎn)頭把視線留在了屏幕上,那顆y君的頭像此時(shí)暗淡,他生氣了嗎?
很久以后,y君的頭像都沒(méi)有鮮紅起來(lái)。
一天,y君突然閃動(dòng),我欣喜若狂點(diǎn)擊了它,可后來(lái)我卻懵了。
他說(shuō),他,就是我爸爸。
【距離初中作文】相關(guān)文章:
距離初中作文02-03
距離初中作文11-05
距離初中作文04-27
距離作文初中08-14
故鄉(xiāng)的距離初中作文04-25
我們的距離初中作文04-28
遙遠(yuǎn)的距離初中作文04-27
距離初中作文15篇11-05
距離初中作文(15篇)11-05
距離初中作文2篇04-25