- 雨情初中作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
雨情初中作文2篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的雨情初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
雨情初中作文1
下午天的一角布滿了烏云,黑云越積越多把整個天空都占領(lǐng)了,是要下雨了。雨一下就來了速度很快,從黑云壓城到雨落下只隔了短短的一兩分鐘。雨“嘩、嘩、嘩”地下著,我獨自站在雨中。漸漸地我已看不清周圍了,只能看到眼前這急雨。這里暫時成了一個只有我和雨的純粹世界。雨越下越大,突破了我撐著的雨傘。外面下大雨,里面下小雨是最貼切不過了。突然響起了驚雷,獨自在雨中的我竟然會有些害怕。害怕這雨會從裸露的手臂進(jìn)入到我的身體。它還是侵入了,從手臂的血管中涌入又通過血液循環(huán)流遍了我的全身。此刻的我非;炭,在雨中迅速地狂奔著,想找到一個能避雨的地方。但眼前一片迷茫,視線完全被雨阻擋了。我只能大聲尖叫希望能夠旁人的'注意,但雨水像是發(fā)現(xiàn)了我的企圖似的,涌入到我的喉嚨中。我只能發(fā)出“嗚、嗚”的聲響。慢慢的我腳步變重了不知道是不是這身體里充斥了太多的雨水。才跑了小段,我感覺腳步疲乏!安恍辛寺铩薄!拔乙挥晁畨嚎辶寺铩。我確實走不動了,雙腿已經(jīng)被雨水灌滿了。心臟進(jìn)了雨水、大腦也有雨水。我感覺呼吸困難,倒了下來。大雨匯聚的溪流把我沖走了,我也不知道要被帶去哪里,眼中看到的只有雨水,意識也只有雨水。而卻在此時我發(fā)現(xiàn)意識開始回歸,感覺到雨變小了。我的四肢重新連接上了大腦。我從雨水中艱難地爬了起來,眼前的一切變得清晰起來了。我抖了抖身上的雨水,感覺輕松了許多。我看到坡上扔下的雨傘,走過去拾了起來。雨現(xiàn)在停了,我又重新步入了人流之中。而關(guān)于這場來得快走得急的夏雨已經(jīng)隨漫天消散的烏云走了。
雨情初中作文2
“嘀嗒,嘀嘀嗒”停下手中的筆,仰望夜空,一縷縷情飄上心頭。
早已不知這雨何時叩響陽臺,打開窗戶,無數(shù)雨絲輕盈的在臉上跳動著。呵!這調(diào)皮的雨,我不禁怦然心動,喜悅之情頓時彌漫全身,“我想此時的我,一定是嘴角向上翹著,眉眼彎彎的,微笑著把醇香的酒斟滿笑渦
我喜歡雨,也許因為那柔柔的,迷蒙而恬淡,清明而沉靜的境界。憑窗而立,靜靜地聽雨,一份清散,一份幽然,沒有“紅獨昏羅帳”的歌樓上聽雨的貽蕩和輕狂;沒有“斷雁叫西風(fēng)”的悲苦與傷心;更沒有“一任階前點滴到天明”的憔悴枯槁與凄涼。我們聽到的是一曲美的弦歌,一簾無塵的幽夢。
我喜歡雨,也許因為那與眾不同的旋律,梳雨滴梧桐也好,驟雨打荷葉也罷,韻律都清晰可聽,尤其是敲在屋瓦上的古老音樂,似乎柔和而又鏗鏘,似乎遼遠(yuǎn)而又逼近,叮叮咚咚,好像無數(shù)珍珠落在玉盤上。重重輕輕,密密細(xì)細(xì),點點滴滴,仿佛李斯特黑鍵白鍵間的馳聘,俞伯牙《高山流水》中的沉吟。那古老的琴,那蒼涼的節(jié)奏,叩過千片瓦萬片瓦,即興演奏的單調(diào)時的神韻,間間歇歇敲一個雨季。
夜已然深了,天卻透著微黃的.亮,隱隱約約看見密密的雨絲細(xì)膩而平和斜打在路階上,發(fā)出“嘀嗒”聲;滴打在小水溝中,發(fā)出“叮咚”聲;吹打在雨傘上,發(fā)出“吧嗒”聲;飄打在樹葉上,發(fā)出“沙沙”聲;一切歡快的聲音在天地間回旋著,不斷變換著音律,美得讓我陶醉在那最充盈,最平和,最快樂的心境中。
“嘀嗒,嘀嘀嗒”雨還在下,我的情依然纏綿在這潔凈無私的雨夜中。
【雨情初中作文】相關(guān)文章:
雨情初中作文04-29
觀雨情思初中作文04-30
緣雨情作文07-27
秋雨情思作文05-01
夏雨情絲作文05-02
雨情未了那年的風(fēng)高二作文05-01
城市雨洪利用雨情分析04-27
APS雨情自動收集系統(tǒng)簡介及常見故障與處理方法04-28
微山縣利用TMT雨情分析系統(tǒng)技術(shù)服務(wù)于防汛05-02
初中作文:初中的我11-04