茶的初中作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的茶的初中作文，希望能夠幫助到大家。

茶的初中作文1

　　“柴米油鹽醬醋茶”，開門七件事，對于在平原地區(qū)長大的我們，只對于最后的茶缺少認(rèn)識，也許是南北地理的差異，在故鄉(xiāng)的記憶里很少見到過茶葉，每每聽到這句俗語時，也覺得很搞笑的，為什么開門七件事啊，我們這里沒有茶不也過得好好的嗎？

　　最初認(rèn)識茶葉，是從一次爸爸帶我去一個很遠(yuǎn)的'叔叔家里走親戚，多年不見叔叔對于我們很親切，把我們迎到家里，馬上泡上一壺香茶，并熱情地請我們品味，說是叔叔家的孩子從很遠(yuǎn)的地方寄回來的好茶葉。當(dāng)時的我學(xué)著叔叔的樣子小心地吹開表面的浮葉，小口喝了起來，剛開始就一股澀澀的味道，沒感覺出來好在哪里。叔叔看我有些拘謹(jǐn)，就笑著把我拉在身邊，讓我觀賞茶壺上的一圈銘文，綠綠的茶壺上有幾個魏碑體的字“可以清心也”，但是卻不知從哪里讀起，叔叔笑著說“你給我讀讀這幾個字該怎樣讀啊�！蔽铱戳丝淳褪菦]發(fā)現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)，該從那里先讀呢，看著我疑惑的目光，叔叔給我說這是茶文化的一個小禪意，這幾個字怎么讀都可以，我試著看就是啊“可以清心也”“清心也可以”“心也可以清”“也可以清心”。叔叔又給我簡單講了一些茶的文化和知識，這是我第一次對茶有了簡單的了解。

茶的初中作文2

　　我的家鄉(xiāng)在杭州，我的爺爺那一輩開始就是土生土長的杭州人，從小耳聞目染，家人喝茶已經(jīng)成為一種習(xí)慣，也許這也是我對西湖龍井茶偏愛的一種原因吧！

　　西湖龍井，因產(chǎn)于中國杭州西湖的龍井茶區(qū)而得名，是中國的十大名茶之一。它外形扁平挺秀、色澤嫩綠光潤、滋味甘鮮醇和、香氣優(yōu)雅清高，堪稱完美。西湖龍井也集名山、名寺、名湖、名泉和名茶于一體。品一杯龍井茶，溢出的是悠久迷人，耐人尋味的龍井茶文化。早春游覽龍井產(chǎn)地，放眼望去，全部是嫩綠色的新葉，站在遠(yuǎn)處也能聞到山坡上茶葉散發(fā)出的淡淡清香，芬芳撲鼻心曠神怡。春天是茶葉采摘的季節(jié)，勤勞的采茶女就會早早的起床，去滿眼綠色的茶園里，采摘這些清香的新葉，她們穿行于萬綠之中，那是一番多么美好的景象��！

　　游龍井、坐龍井、汲龍井、沏龍井、飲龍井，是美的歷程。借用元朝詩人虞集的一首詩句：“徘徊龍井上，云氣起晴晝，但見瓢中清，翠影落群岫”。寫的頗有意蘊(yùn)，把采摘時間、品質(zhì)特點(diǎn)和水的來源都描寫的繪聲繪色，引人神往。

　　每年的'早春，爺爺會帶我去十里梅塢，感受春早，在茶旅中徜徉。杭州人偏愛茶館，偏愛精致和諧。在我看來，過于熱情的咖啡館永遠(yuǎn)敵不過若即若離、閑情滿溢的茶館，這就是我們杭州人對茶的偏愛。也是我與生俱來的的龍井茶情懷。以后我也會帶我的孩子去感受，虎跑水，龍井綠。借茶語，憶江南！

茶的初中作文3

　　品茶，時間，心情，器具，要辯茶經(jīng)，看節(jié)令，查水源，講究太多，成了茶道。我不喜歡，我本不懂，也不想學(xué)，對我約束。便如觀月聽風(fēng)，不見得非要上了高樓倚危欄。因此我只喝茶。我主茶輔，隨意就好。

　　讀書，可喝茶；工作，可喝茶；花開草碧，乳燕呢喃，可喝茶；秋雁南飛，蛩鳴霜月，可喝茶�？傊�，你愿意，就隨時喝茶。

　　茶另人爽。清心解憂，遠(yuǎn)俗世凈心靈。可邀知己就菊花，可獨(dú)自伴詩書。茶性清靈，對月而明，對風(fēng)而清，對云而悠，對水而遠(yuǎn)，對燈而靜。以茶為友，便如書，可令人在煩雜的俗世，不會迷途。

　　茶仿佛一段遠(yuǎn)古的情愫，時間和空間的'界限。

　　花茶，是浣紗的西子出塞的昭君，清醇的苦讓你憐意頓生，不能釋手。

　　綠茶，是杏花煙雨江南，讓你在苦澀中感覺到一絲芬芳，在唇齒之間，綿綿不絕。

　　紅茶，是大漠的風(fēng)塞外的雪，來去匆匆而猛烈。當(dāng)你想到她的味道時只能感覺到談?wù)劦目嘁饬恕?/p>

　　一茶在手，我會寧靜，會沉思，會輕易忘卻紛繁雜亂，爭吵不休的浮華世界。

　　喝茶，在于心，而不關(guān)茶。一杯香茶，一縷馨香，心境，世界。

茶的初中作文4

　　夜風(fēng)輕輕，月光皎潔地灑在陽臺上，偶爾吹動纏繞在防盜網(wǎng)上的藤蔓，映在地面上，閃爍成搖曳的銀碎。一陣風(fēng)吹來，縷縷茶香滲入風(fēng)中，如同調(diào)皮的孩子，在與風(fēng)嬉戲，隨即變得無影無蹤。

　　爸爸獨(dú)自坐在椅子上，轉(zhuǎn)著手中的白瓷杯，雙眼緊閉，像在沉思著什么。月光照在他臉上，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉早已被歲月無情地踐踏出一道道深溝，那被風(fēng)霜染白了的銀絲閃爍著光芒，刺痛我的`眼睛。心頭一緊，鼻子一酸，一滴晶瑩的白露滑過我的臉龐，滾落在我的手心，微涼微涼的。

　　爸爸如此地操勞，而我卻不懂得回報�！斑@么晚了，怎么還不睡？”爸爸的話明顯帶著責(zé)怪的口吻�！芭�，時間還早，睡不著�！泵鎸ζ谥锌荚嚶浜蟮某煽兣c名次，我怎能安然入睡。

　　爸爸似乎會讀心術(shù)，讀出了我心里的感受，他起身泡起了茶。爸爸先取過一個杯子，放茶葉，倒沸水，放在茶幾上。茶葉在杯子里上下沉浮，絲絲清香不絕如縷，令人望而生津。我欲去端杯，爸爸卻又捏起水壺注入一線沸水。茶葉翻騰得更厲害了，一縷更醇厚、更醉人的茶香裊裊升騰，在客廳里彌漫開來。爸爸連續(xù)注了5次水，杯子終于滿了。那綠綠的一杯茶水，端在手上清香撲鼻，入口沁人心脾。

　　每當(dāng)考試失落，我總會想到茶的味道。它告訴了我：心情浮躁就像水溫不夠，水溫夠了茶香自會飄散而出，人只有沉穩(wěn)地做事才能有所收獲。

茶的初中作文5

　　——題記

　　敢情夜晚下雪啦！大家愛雪，但仔細(xì)想想，紛雪如果配上嘰嘰喳喳的鳥叫聲，那才是真正的翩翩起舞，安琪兒也會忍不住看一眼。

　　在上學(xué)的時候，我是多么神往初中，甚至想早早的離開，我曾厭煩小學(xué)，老師的話不止一遍的說。能不煩嗎？甚至走在路上遇見老師，我都要看附近有沒有寫字臺。因?yàn)槲业睦蠋熓且晃浑鼥V詩人！大學(xué)的天氣沒有一絲鳥鳴，讓淪陷中的我無法控制，老師沒等我說完難處，老話一句“成功的一百步有九十九步是跌倒的！”我不解，難道跌倒的步子，也算成功的'一步嗎？

　　當(dāng)我真正離開了我5年的小學(xué)生活，我又離奇般的開始懷念，懷念那純真的友誼，懷念那成功的九十九步。有時候，我竟然流幾滴淚水，來寄托感情…

　　旅游，誰沒做過？當(dāng)父親領(lǐng)著我出去旅游時，那是一種怎樣的興奮呢？從我開始懂事，就開始煩厭家里那三張嘴，準(zhǔn)確地說，是婆婆媽媽的嘴，有時說不過他們，真想離家出走！還常不禁地想——沒有父母那該多好��！

　　父親領(lǐng)著我和我的興奮登上旅途。長達(dá)2天的路上讓我感到發(fā)自內(nèi)心的寂寥。我開始想家，想那三張嘴，想家里的沙發(fā)，床墊��！那又是一種怎樣的想念呢？

　　也許人就是這樣，擁有時很無所謂，但當(dāng)時去時，才知道珍惜。就像有些茶。喝它是苦的，但喝白水時，才知道嘴里已不殘留芳香。

茶的初中作文6

　　八月，我們開始了向往已久的大西北之旅。

　　我們先后去了風(fēng)景如畫的青海湖、美麗的茶卡鹽湖、歷史悠久的敦煌、神奇的鳴沙山和月牙泉，其中給我印象最深的是“天空之境”——茶卡鹽湖。

　　以前，我見過冰雕、沙雕，可從沒見過鹽雕，今天終于在茶卡鹽湖見到了鹽雕。一路上，坐著景區(qū)小火車遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去，一座座潔白無瑕的鹽雕高高地聳立著，有的像奔馳的駿馬，有的像沉思的老者，有的像舞動的飛天……

　　來到了茶卡鹽湖，如同來到了仙境一般。鹽湖真大啊，湛藍(lán)的天空澄澈透明，潔白的云朵仿佛一碰即碎，它們倒映在湖水中，真是一面碩大的“天空之境”。

　　鹽湖的水真清啊，白花花的鹽躺在湖底，可以看得一清二楚。

　　鹽湖的`水真咸啊，我用手指沾了一點(diǎn)湖水放進(jìn)嘴里，咸得我直把眉毛擰成了麻花，呸，趕緊吐掉。

　　鹽湖的水真淺啊，我赤著腳在湖里走來走去，湖水最深也不過到膝蓋。我想，如果鹽湖的水深一點(diǎn)，會不會也像死海一樣，讓人們浮在湖面上看書呢？

　　茶卡鹽湖馳名中外，游客自然就多。大家都迫不及待地來到湖中玩耍嬉戲。我和姐姐打起了水仗，滿身都是湖水，干了之后，衣服就變得硬邦邦的了，嘴上也是白色的鹽花。

　　除了欣賞風(fēng)景，人們最樂意的就是拍照留念了，瞧，有的在拍甜蜜的婚紗照，有的正穿著鮮艷的衣服擺造型呢！

　　茶卡鹽湖不但是一個著名的景點(diǎn)，也是一個名副其實(shí)的聚寶盆，據(jù)說這里的鹽可供全國人民吃七十五年呢！

　　茶卡鹽湖真美麗，我愛美麗的茶卡鹽湖！

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