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往事初中作文【薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的往事初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
往事初中作文1
靜靠歲月，與你同修一世姻緣。不求海枯石爛，不求天長(zhǎng)地久，但求在那繁華落盡之時(shí)，與你攜手白頭。
君生我未生，我生君已老。君嫌我生遲，我嫌君生早。
輕扣回廊，聲囂絕塵遠(yuǎn)去。在那素媚晴空里，君袂清詞。難相忘，顧相盼。落英漫偍，恰似歲月流連珠璣。那一世情緣難斷，今生見(jiàn)君癡情再續(xù)。
你絕塵遠(yuǎn)去，撫袖如初遇。冷痕見(jiàn)瓶眉，空瓶無(wú)花，甚是無(wú)意！
潺潺流年，劃過(guò)天空的霓裳，搖醉了誰(shuí)，前世的契約，蒼涼了今生的迷離？
清詞，穿梭在笛音跳動(dòng)的縫隙里，溫藏著多少人生若只如初遇。你，是否初心依舊？而我，亦是容顏已幕，青絲漸起華霜。
透過(guò)窗外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)行來(lái)的是一襲模糊的水墨輕衣摘取一枚寂寞影子，攜一縷暖香記憶，播種在最深的紅塵里，走過(guò)曲音淺淺的青花碎夢(mèng)。詞香半卷，塵封進(jìn)寧?kù)o的盒子中，而在某個(gè)淡雅的日子里，將一串串紫葡萄色的記憶。挽成一朵朵優(yōu)美的浪花，尋一清凈時(shí)光，細(xì)細(xì)品味一首未盡的`曲。
五百次的回眸才能換來(lái)今生的一次擦肩，茫茫人海，能夠相遇、相識(shí)到相愛(ài)，需要多少緣分才能換回，我不得而知。我只知道，紅塵有你，醉了經(jīng)年。
緣起緣滅、緣深緣淺，歸來(lái)自去，不求失意。
莫若記憶斑駁，傷痕累累，忘不了，再續(xù)前姻。自你那離去，從此，清詞無(wú)從落筆。
夏花燦爛，秋葉蒼茫。捧起一縷溫陽(yáng)，愿你一世安康。秋去冬來(lái)，花落花開(kāi)。
流年之苦，哭卻無(wú)淚，繁華過(guò)后，只留回憶。那些歲月淹沒(méi)的往事，隨風(fēng)一起飛舞，最后不知去了何方？看盡江南煙雨，一切待逝，如煙花般耀人，紅塵路苦短。
往事初中作文2
往事如歌。有些事情就是搜索枯腸也想不起來(lái)了，但有件事我至今仍記憶猶新。
那是幾年前的一個(gè)炎熱的夏天，蟬不停的鳴叫，令人十分厭倦。我和媽媽去外公家，一路上景色迷人。讓我陶醉其中。不知不覺(jué)我已經(jīng)到了外公家。忽然從外公家沖出來(lái)兩個(gè)小孩子，箭一般的`向我飛來(lái)。我仔細(xì)地看了看，說(shuō)：“哦，原來(lái)是兩個(gè)小表弟�！蔽易叩酵夤依�，看到了一個(gè)人，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，原來(lái)松松也來(lái)了。這下我們“四大天王”集聚在一起了，這下還不把外公家鬧得天翻地覆。頓時(shí)，外公家像炸開(kāi)了鍋一樣。
折騰了半天，大家都玩累了。不約而同地登上小樓，觀看遠(yuǎn)處的美景。而此時(shí)小表弟龍龍正在一旁美美的享受他的果凍。松松望著龍龍手里的果凍殼突發(fā)奇想地說(shuō)：“我們用果凍殼做一個(gè)‘吊桶’怎么樣?”很快，我們就行動(dòng)起來(lái)了。我拿著果凍殼用線穿上去，然后把線系上面。松松力氣最大，負(fù)責(zé)的端一盆水放在樓下面。不一會(huì)兒，我們又上樓了�？墒菚詴圆恢娜チ�?沒(méi)有上樓。不管他了，我們先做吧!說(shuō)著，我慢慢地把“吊桶”降下去，一直降到水盆里。再把“吊桶”往上慢慢的拉上來(lái)。舉著清涼的水說(shuō)：“你們誰(shuí)喝?”他們兩個(gè)爭(zhēng)著要喝。我笑著說(shuō)：“別著急，人人有份�！痹捯粑绰�，小表弟曉曉忽然沖了上來(lái)。原來(lái)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的他是去制作小吊桶的。這時(shí)，歡笑聲不斷的向遠(yuǎn)處飄溢……
往事如歌，令我陶醉在這動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌聲中。
往事初中作文3
記憶中的事往往讓我們難忘，不信？來(lái)看看吧。腦海中的往事讓我淚流滿面，我想起我三年級(jí)時(shí)的老師，她是一個(gè)好好的老師。要是我們班的同學(xué)都忘不了她，我的三年級(jí)老師姓胡，我們叫她胡老師。我好喜歡這個(gè)老師啊，老師想媽媽一樣好。受到欺負(fù)的時(shí)候她會(huì)保護(hù)我們，老師很善良·慈祥，永遠(yuǎn)不罰我們。老師那的笑容，是多么的溫暖啊。想一絲絲暖暖的陽(yáng)光一樣，照耀我們冰冷的心靈。
記得那一次，我第一次認(rèn)識(shí)胡老師的時(shí)候。爸爸跟我說(shuō)老師姓胡，我在座位上，老師跟我說(shuō)：“你是新來(lái)的學(xué)生嗎？”老師微笑著。我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師說(shuō)：“你怎么這么瘦��？要多吃點(diǎn)飯哦，胖胖的才好看哦！”我笑了一下，說(shuō)：“謝謝你，胡老師�！泵看慰吹胶蠋熢谏险n的時(shí)候站著，流下了那一滴滴汗水。我都想，老師好辛苦哦！
快放暑假的`時(shí)候我和胡老師，那是最后在一起的時(shí)間了，那天我一點(diǎn)也笑不出來(lái)了，我去向胡老師要QQ號(hào)，那時(shí)老師也微笑著對(duì)我說(shuō)：“舒怡，你放暑假準(zhǔn)備去哪里��？”我回答說(shuō)：“胡老師，我準(zhǔn)備回老家呢！”老師溫柔地對(duì)我說(shuō)了一句：我也是準(zhǔn)備回老家喲！我笑了一下我就會(huì)座位了。
放假了一點(diǎn)都不開(kāi)心，看不到胡老師啦……
開(kāi)學(xué)后的婦女節(jié)，那時(shí)下這蒙蒙細(xì)雨，我撐著傘。我突然看到胡老師啦！她那溫暖的背景，我才知道她是胡老師。我忍不住想叫她一聲“老師”，老師卻匆匆走開(kāi)了。我想追上去，我趕不上了。只好停下了，帶著難過(guò)去學(xué)校了。
我才傻乎乎知道老師被調(diào)倒別的學(xué)校去了。胡老師，我只想讓你去我們教室看看我們，哪怕是一眼……
往事初中作文4
往事如煙如云，一件一件從記憶中云消煙滅，唯有一件事怎么也抹不掉。
記得我讀三年級(jí)的那年，春天已到，校園的桔樹(shù)，開(kāi)滿了白色的小花，香氣四溢�；ㄖx果成，一個(gè)個(gè)小桔子清亮亮的。初夏季節(jié)的果子更是誘人。
一天下午，我因貪玩沒(méi)有完成作業(yè)，被老師罰做十遍。寫(xiě)完了，天也黑了，肚子也餓了�？纯此闹軣o(wú)人就摘了十幾個(gè)清亮亮的桔子，塞了滿滿的兩衣兜，邊走邊吃，又酸又苦的桔子吃不了就扔。
誰(shuí)知道這件事被我的好友陳波發(fā)現(xiàn)了。他還告訴了教我們的胡老師。
第二天，我去得晚，還沒(méi)有進(jìn)教室，就被胡老師叫進(jìn)了辦公室。我一看桌子上放的桔子皮，就知道老師知道我偷桔子的.事了。同時(shí)看到陳波也在辦公室。胡老師嚴(yán)肅地問(wèn)我：“有人告你偷摘桔子，摘了嗎？”好哇，你陳波不認(rèn)人，我就說(shuō)是你摘的。想到這兒就說(shuō)：“是陳波摘的�！崩蠋熆戳艘幌玛惒�，接著問(wèn)我：“你怎么知道的？”我知道陳波平時(shí)比我還壞，老師、同學(xué)們對(duì)他的印象也不好，就壯著膽子編了一個(gè)很滑圓的故事。“讓我做十遍作業(yè)，作業(yè)做完了，天也黑了。我走出校園，聽(tīng)到桔子樹(shù)上有聲音，走近一看，是陳波。他怕我給老師說(shuō)，還給我了幾介�！标惒樁�?xì)饧t了，幾次辯解都被老師攔住了。這時(shí)他立即說(shuō)：“不是我。我們倆是……是……小狗�！彼患�(dòng)語(yǔ)塞，眼睛瞪得大大的�！霸瓉�(lái)你陳波是惡人先告狀，陳雪濤你去吧！”我勝利了，陳波約有十分鐘的功夫，擦著眼淚，委屈地回到了教室。當(dāng)時(shí)我都不敢正眼看他。
沒(méi)過(guò)多久，他隨父母工作調(diào)動(dòng)進(jìn)了城區(qū)小學(xué)。我每次想到這件事，都慚愧得無(wú)地自容。
往事初中作文5
今天期末考試結(jié)束了，回想起去年的我們，現(xiàn)在才剛剛解脫出來(lái)，可能正準(zhǔn)備瘋玩呢，現(xiàn)在我們卻成為了一名初一的學(xué)生了。時(shí)間過(guò)的可真快啊，也許時(shí)間真的會(huì)帶走一切，曾經(jīng)有過(guò)的好，有過(guò)的壞，都一天天尋不見(jiàn)了，我想是因?yàn)橛洃浺矔?huì)忘記許多東西的原故吧！以前總試圖從記憶里找到些什么，現(xiàn)在竟一時(shí)間什么都翻不到了，有的僅僅是最近發(fā)生的許多事情，心情不是太好，也許是我的原因吧。住的地方，同學(xué)們很多，進(jìn)進(jìn)出出，吵吵鬧鬧，有時(shí)也十分有趣。喜歡安靜的'我，很多時(shí)候只會(huì)躺在床上，聽(tīng)他們講天南地北的故事。有一天夜里，一首兒時(shí)常聽(tīng)的歌曲，忽然又被我聽(tīng)到，當(dāng)時(shí)我似乎又回到了小學(xué)時(shí)代，曾經(jīng)以為一輩子都不會(huì)忘記的名字，現(xiàn)在卻早已記不起，兒時(shí)的玩伴早已長(zhǎng)大各奔東西，一晃十年過(guò)去了，竟發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了不少，也許在母親眼里我是個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的孩子，曾經(jīng)因貪玩被母親追打，現(xiàn)在想挨一次打都沒(méi)機(jī)會(huì)了，童年的照片，中學(xué)時(shí)代的同學(xué)錄，每一件東西都讓人回味好久，卻又默默傷神，所以每一次把他們拿到手邊卻又輕輕放下，怕它把我拉回過(guò)去，記憶這東西人真的不該擁有，有時(shí)也會(huì)變質(zhì)發(fā)霉，找個(gè)天晴的日子，拿出來(lái)晾干，也許這樣會(huì)忘記一些本應(yīng)忘記的東西。
今年的中考也已過(guò)去了許多天，想想自己未來(lái)的路，路正常，背起行囊出發(fā)，去追尋那屬于自己的夢(mèng)！
往事初中作文6
兒時(shí)的我嘴巴很饞，見(jiàn)什么東西都想吃，恨不得把全世界的美食全吃了。為了去買零食，我時(shí)常跟媽媽要錢(qián)，時(shí)間長(zhǎng)了，便想不出一個(gè)要錢(qián)的借口了，每次望著那些美食，心里癢癢的，總想沖上去吃個(gè)夠，可惜我身上沒(méi)錢(qián)。有一天，媽媽將錢(qián)包放在桌子上，就出去了，我四下一看，沒(méi)有人，于是我忍不住了，就悄悄拿了十塊錢(qián)。上學(xué)路上我買了好多東西，心里不但沒(méi)有偷錢(qián)后的.擔(dān)驚受怕，還樂(lè)滋滋的。
回到家后，爸媽沒(méi)提起這件事，我以為他們不明白，晚上的時(shí)候，爸去上晚自習(xí)了。我寫(xiě)完作業(yè)后，便在門(mén)前玩起來(lái)，正當(dāng)我玩得起興時(shí)，媽忽然把我叫到房間去，我的心嘎蹬了一下，來(lái)到了房間里。只見(jiàn)媽媽溫柔的看著我，她說(shuō)：“小兆，你是不是拿了我的錢(qián)?”我支支吾吾的說(shuō)：“我……我……沒(méi)有拿啊�！眿寢層终f(shuō)：“那就奇怪了，我的十塊錢(qián)哪去了？被老鼠啃呢嗎？小兆，不要嘴硬了，我已經(jīng)明白了”“媽媽，對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)?jiān)徫摇蔽译y過(guò)級(jí)了�！靶≌祝乙裁靼啄悴皇谴嫘南胪档�，可無(wú)論如何你已經(jīng)犯下錯(cuò)誤呢，已經(jīng)不可挽回了，我想你明白該這么做的，放心吧，我不會(huì)告訴你爸爸的，但你務(wù)必答應(yīng)我一個(gè)條件�！薄笆裁礂l件？”我忙說(shuō)。“恩…以后你不能再偷東西了，要什么給媽媽說(shuō)，我會(huì)滿足你的，還要罰你一個(gè)星期不許吃零食，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？ok？能做到嗎？”媽媽說(shuō)�！昂玫模谎詾槎��！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)。從那以后，我沒(méi)偷過(guò)任何東西，這一切都有媽媽的功勞。
媽媽，我愛(ài)你。永遠(yuǎn)愛(ài)你，正如歌中所唱的一樣：“我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米……”一樣的愛(ài)你。
往事初中作文7
回望過(guò)去，有太多的事情值得我們回憶，有太多的事情值得我們探究。過(guò)去，我們經(jīng)歷了太多的事情，有失敗的，有成功的，有快樂(lè)的，有難過(guò)的。這些事情需要我們來(lái)記憶的'時(shí)光隧道的回憶中吧！
開(kāi)學(xué)了，告別了往日的老師、同學(xué)還有校園。
今天，我是初一188班的，雖然說(shuō)我們要在展開(kāi)一個(gè)新的學(xué)習(xí)，但還是忘不了在那讀了6年的小學(xué)。
在小學(xué)，每天和老同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，一起打鬧，一起上課。感恩小學(xué)6年的學(xué)校，他留下了我12年的紀(jì)念，12年的友情，12年的親情。有人問(wèn)，學(xué)校里有你的親人嗎？我的回答是：有，而且，他們一直陪在我的身邊。那是我的老師，那是我的同學(xué)和知心好友。我們的班級(jí)就像是一個(gè)大家庭，老師就好像是這個(gè)家庭的主人，他管理著我們60個(gè)人，們天不辭辛勞的給我們講課，有的同學(xué)那道題沒(méi)有明白，他總是耐心的給我們講。這6年來(lái)，你可曾看見(jiàn)老師頭上那隱隱約約的銀絲，你又可曾看見(jiàn)老師額上那一道道的皺紋？不，你看不見(jiàn)！你怎能知道老師這些年為我們操了多少心，又為我們受了多少累？但是，時(shí)間證明了一切！我們正在煥發(fā)青春的時(shí)刻，老師，培養(yǎng)我們長(zhǎng)大；教會(huì)我們做人的老師，在此刻，也將漸漸老去！唯一一留下的，是那段難忘的記憶，那段美好的記憶。
小學(xué)同學(xué)給了我友誼，友誼讓我在人生最美好的階段----童年。讓小學(xué)的生活畫(huà)上了一個(gè)完美的休止符號(hào)。
往事初中作文8
俗話說(shuō)得好“種瓜得瓜，種豆得豆”，那么種糖會(huì)不會(huì)得糖果樹(shù)呢?這個(gè)問(wèn)題在五歲的我心中有了個(gè)謎，于是傻乎乎的我做了個(gè)重大的決定，自己來(lái)種一下不就得了嗎!
我全副武裝，手拿鏟子，口袋裝著糖果，大步向菜地走去，
我的臉繃緊，眼睛瞪的大大的，跟平時(shí)那個(gè)不正經(jīng)的我大相徑庭，好像自己是國(guó)家總統(tǒng)似得。
我鄭重其事的選了一塊地，用鏟子用力的向地插進(jìn)去，然后有力的向上挖起，我把挖起的土往旁一放，繼續(xù)挖土，由于陽(yáng)光的輻射土變得僵硬，很難挖起，我對(duì)自己說(shuō)：“加油，加油!”我咬緊牙關(guān)，臉通紅通紅的，用手握緊鏟子，費(fèi)了九牛二虎之力，終于挖好了一個(gè)坑。
我把三顆糖放進(jìn)坑里，再把土填回那個(gè)坑，這時(shí)我已經(jīng)汗流浹背了，衣服都可以擰出水來(lái)。我對(duì)糖果說(shuō)，你要快快長(zhǎng)大呀。最后，我拎起工具打道回府。
回家后，我盼了一天又一天，夢(mèng)里想的.都是糖果樹(shù)，終于過(guò)了四五天，我興沖沖的跑去看我的糖果樹(shù)，結(jié)果一看，連糖果的影子都沒(méi)有，我飛快的跑回家操起鏟子就往回跑，然后迅速的把土挖出來(lái)�？芍挥袔讖�?zhí)枪混o靜地躺在那，好像在對(duì)我說(shuō)，小傻瓜，我是長(zhǎng)不成糖果樹(shù)的。我哭了，淚水像泉水般的涌了出來(lái)，大哄，還我糖果樹(shù)。
這件傻事隱藏在我的心中，我也長(zhǎng)大了，我不會(huì)再做種糖果這種傻事了，但我現(xiàn)在想起那件事就很美好，小時(shí)候的天真爛漫現(xiàn)在都隨這年齡的增長(zhǎng)消失在時(shí)光的隧道里……
往事初中作文9
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，童年的往事就像海灘上的貝殼，各式各樣的，閃爍著關(guān)麗的`光彩。
可是，一想起小時(shí)候一年級(jí)的傻事，我的臉就像涂了胭脂似的，紅紅的。
那是一天下午放學(xué)后，我一到家就攤開(kāi)作業(yè)本，認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著，忽聽(tīng)見(jiàn)隔壁的王奶奶正與人講話，王奶奶感嘆說(shuō)：“現(xiàn)在的人啊，全靠肚子里類水多……”我聽(tīng)了，心想，啊，原來(lái)這樣!媽媽也不告訴我，多虧我耳朵尖。我喜出望外，仿佛一卜子變成本領(lǐng)高強(qiáng)的人了。我一邊沾沾自喜，一邊丟下鉛筆，在爸爸的書(shū)染上找到了一瓶墨汁。怎么辦?不是墨水，是墨汁。哎呀，怎么這么呆呀，墨汁比墨水濃，喝卜去不就更好了嘛。
我擰開(kāi)瓶蓋，一看見(jiàn)那黑咕隆咚的墨汁，還散發(fā)著一股股難聞的氣味，我猶豫了，到底是喝好，還是不喝好呢?管它呢，只要喝下去就好。
我閉上眼睛，一手捏著鼻子，一手拿起墨汁就往嘴里倒。只覺(jué)得一股酸臭味直嗆得我要嘔。忽聽(tīng)見(jiàn)一聲人喝：“xx，你這是做什么呢?”睜眼一看，原來(lái)是媽媽。我忙把事情的起因告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，哈哈人笑，不但沒(méi)表?yè)P(yáng)我，反而笑我，一手指著我的小鼻子說(shuō)：“你呀，真是!那只是個(gè)比方，真的喝卜去，那還得了啊�！�
我聽(tīng)了媽媽的話，覺(jué)得自己真的可笑，臉不知不覺(jué)地紅了，直紅到耳根……
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大懂點(diǎn)事了，喝了一些“墨水”，但一想起這事，還很臉紅。我想，只有喝更多的“墨水”，才不至于在生活中鬧笑話，才能發(fā)揮這一代人的力最：只有用更多的知識(shí)武裝自己，才能建設(shè)好我們的祖國(guó)!
往事初中作文10
說(shuō)起童年趣事，那就像沙灘上的貝殼，多的數(shù)不過(guò)來(lái)。然而最使人哈哈大笑的，則是沙灘上最美麗的一顆。
這件趣事給我留下深刻的印象。那是上幼兒園大班的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)大人們夸獎(jiǎng)某個(gè)人有文化時(shí)，說(shuō)：”看看人家多有文才，肚子里裝的全是墨汁！
我一聽(tīng)，心里想：文才是什么？也許是字寫(xiě)的工整，也許是語(yǔ)文好，也許是喝的墨汁太多者，總而言之，喝墨汁多的人就是能受表?yè)P(yáng)的人。于是，趣事就發(fā)生了。
聽(tīng)大人們說(shuō)完，我又經(jīng)過(guò)考慮，覺(jué)得喝墨汁是件好事，忽然有一個(gè)念頭：把爸爸練字用的找來(lái)喝了吧，這樣就能夠受到表?yè)P(yáng)啦！我高興極了，迫不及待地那來(lái)墨汁，打開(kāi)蓋子一股刺鼻的.味道在我鼻子面前晃來(lái)晃去，又想：這么難聞能喝嗎？管他呢！別人能喝我也能，為了得到表?yè)P(yáng)我豁出去了。
結(jié)果，把眼一閉，”咕�！币宦曆氏铝艘淮罂�。喝完第一口，頓時(shí)覺(jué)得非常惡心。馬上叫了一聲：媽媽！”立刻飛奔到了衛(wèi)生間，一次又一次的漱口，嘴里仍然殘留著那種說(shuō)不出來(lái)的味道。
媽媽過(guò)來(lái)了，急忙問(wèn)我：”怎么了？怎么了？”我低著頭小聲對(duì)媽媽說(shuō)：”我喝了一口墨汁�！眿寢岊D時(shí)怒色生起，并問(wèn)我：”這是怎么一回事？”我完完整整地把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給媽媽聽(tīng)了。媽媽聽(tīng)完哭笑不得，我見(jiàn)媽媽笑了，我”撲哧”一聲也笑了。
回憶起童年往事，真使我開(kāi)心。我會(huì)把這顆最美麗的貝殼永遠(yuǎn)保存著！
往事初中作文11
十一國(guó)慶節(jié)的一天，我們班的幾個(gè)同學(xué)約好，一齊去小倩家玩。等我到的時(shí)候，大家都到了。男同學(xué)們都在房間里打游戲機(jī)。而女同學(xué)在看電視。我們發(fā)現(xiàn)電視沒(méi)什么好看的，便到陽(yáng)臺(tái)上去聊天。聊著聊著，天氣轉(zhuǎn)涼了，我們想去房里玩。誰(shuí)知他們男同學(xué)橫行霸道，不讓我們進(jìn)去。說(shuō)什么有我們?cè)谂赃叴虿缓糜螒�。我們硬是要推門(mén)進(jìn)去，他
是要推門(mén)進(jìn)去，他們男同學(xué)也不甘示弱，堵在門(mén)口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權(quán)利，我們決定所有女同學(xué)一齊上，和他們男同學(xué)比比力氣，看誰(shuí)比但是誰(shuí)？
小倩家的門(mén)上半部分是玻璃，下半部分是鐵做的。我見(jiàn)其他女同學(xué)都往鐵門(mén)上推，自我便往玻璃上推。我們兩邊一齊用力，勢(shì)均力敵，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。因?yàn)殚T(mén)的'下面受兩邊的力量，門(mén)的上邊只有一邊的力量，玻璃承受不住，便隨著“碰”的一聲碎了，而我的手也被劃破了，血慢慢流淌下來(lái)。男同學(xué)也不敢再推了。
小倩扶我坐到沙發(fā)上，為我貼上邦迪。立刻送我去醫(yī)院。結(jié)果縫了兩針，一個(gè)星期不能寫(xiě)字。等針拆了后，就留下了一條疤。
每次我看見(jiàn)這條傷疤，便會(huì)想起這件事，這次教訓(xùn)。這件本不就應(yīng)發(fā)生的事。這讓我明白：凡事都要留意謹(jǐn)
是要推門(mén)進(jìn)去，他們男同學(xué)也不甘示弱，堵在門(mén)口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權(quán)利，我們決定所有女同學(xué)一齊上，和他們男同學(xué)比比力氣，看誰(shuí)比但是誰(shuí)？
小倩家的門(mén)上半部分是玻璃，下半部分是鐵做的。我見(jiàn)其他女同學(xué)都往鐵門(mén)上推，自我便往玻璃上推。我們兩邊一齊用力，勢(shì)均力敵，誰(shuí)也不讓誰(shuí)慎，否則后果會(huì)是嚴(yán)重的。
往事初中作文12
在人生這華麗的相冊(cè)里，捉拍了許多精彩的瞬間；在人生這豐富的書(shū)籍中，書(shū)寫(xiě)了許多優(yōu)美的詩(shī)篇。而在這一生中最令我難忘的還是那件事情。
那天上午，班主任告訴了大家一個(gè)好消息：本班將會(huì)在成績(jī)前十名中選出一名區(qū)三好。大家興奮極了，期待著老師初步篩選的結(jié)果。“叮�！毕抡n鈴傳遍了整個(gè)教學(xué)樓，老師拿出名單念到：“有這些同學(xué)可以評(píng)選區(qū)三好：付珊珊、謝璐詩(shī)……”天�。〖游�?guī)缀跫饨辛顺鰜?lái)：“有我，有我。”說(shuō)著興奮地背著書(shū)包回家準(zhǔn)備競(jìng)賽演講稿。
回到家，仔細(xì)一想：哎、這可怎么辦啊。我成績(jī)不算優(yōu)秀，表現(xiàn)不算突出，同學(xué)們會(huì)支持我嗎？有想想了想我的對(duì)手，心里更沒(méi)底了。這時(shí)我氣餒了，想要放棄了，我將想法告訴了媽媽。媽媽對(duì)我很失望，她意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“孩子，雖然你對(duì)手的實(shí)力很強(qiáng)，但你不試試怎么會(huì)贏呢？不付出永遠(yuǎn)不會(huì)有收獲的！”“嗯”我點(diǎn)點(diǎn)頭，要緊牙關(guān)重新鼓足了勇氣，在媽媽的指導(dǎo)下寫(xiě)完了演講稿，本一字不漏地背了下來(lái)。
“現(xiàn)在請(qǐng)第一位同學(xué)上臺(tái)演講，謝璐詩(shī)同學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備�！卑⊙狙�。怎么這么快就到我啦，我急得像熱鍋上的`螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，第一個(gè)同學(xué)演講已經(jīng)完畢，我只好硬著頭皮闖了上去，流利地背送出稿子�！爸x謝大家，我的演講已完畢�！闭Z(yǔ)音剛落，雷鳴般的掌聲在我耳邊響起。每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢這微笑，那是我是多么驕傲啊，多么自豪��！
結(jié)果下來(lái)了，可能是我平時(shí)表現(xiàn)不夠優(yōu)秀，我沒(méi)有評(píng)上，但我并不頹喪，因?yàn)檫@次上臺(tái)闖練給我?guī)?lái)的價(jià)值，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了區(qū)三好榮譽(yù)稱號(hào)的價(jià)值，那至于一生受用不盡。
往事初中作文13
回憶過(guò)去，每個(gè)人都有許多難忘的故事，比如﹕故鄉(xiāng)的經(jīng)歷、和兒時(shí)的伙伴一起玩耍、第一次買報(bào)紙……而我今天寫(xiě)的不是這些，而是――第一次買廢品。
那時(shí)我才六歲，那天萬(wàn)里長(zhǎng)空，太陽(yáng)曬在臉上熱乎乎的，媽媽叫我把廢品拉去賣了，于是，我拖著沉甸甸的廢品，邁著機(jī)械似的步子前進(jìn)，好不容易到了離收廢站不遠(yuǎn)的地方，我又突然停下了，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)膽怯﹕怕收廢站關(guān)門(mén)了、那里的人不理我、哪里不收廢品了、哪里……總之――就是不敢去，所以，我又拖著廢品灰溜溜的.回家了。
回家后，媽媽見(jiàn)我沒(méi)把廢品賣了，便問(wèn)我怎么沒(méi)賣，我把事情的經(jīng)過(guò)一字不得漏給媽媽講了，媽媽聽(tīng)了，鼓勵(lì)我再去一次，我不想去了，便左右擺手，可沒(méi)想到手打在了廢品上，把我的手劃開(kāi)了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，我哇哇大哭起來(lái)，媽媽見(jiàn)狀，立即把我扶到客廳里，拿出醫(yī)療包，幫我把傷口處理好，一邊處理，一邊鼓勵(lì)我。處理好傷口后，我感覺(jué)身體充滿了力量。于是，我再一次拿上沉甸甸的廢品，向收廢品站進(jìn)發(fā)，好不容易將那堆沉甸甸的廢品拖到了廢品站，我又膽怯起來(lái)了，又在想剛才的問(wèn)題，但我又突然想到了媽媽給我的鼓勵(lì)，于是，我鼓起勇氣，將廢品給了收廢站，那里的人給了我錢(qián)，我拿著錢(qián)，快馬加鞭的跑到超市買巧克力吃，巧克力吃在嘴里甜甜的，留在心里暖暖的――因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)成果，巧克力里飽含著媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。
回憶往事，可以使我們重溫快樂(lè)，也可以使我們認(rèn)識(shí)生活；可以提醒我們珍惜今天，還可以鞭策我們更加努力的創(chuàng)造明天！
往事初中作文14
每一個(gè)人都有著不同的回憶，有的是開(kāi)心;有的是悲傷;有的是開(kāi)懷大笑。而我的回憶則是堅(jiān)持。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，太陽(yáng)也已升至中天，向大地播撒陽(yáng)光，我看著路上來(lái)來(lái)往往的車輛，心里想：要是什么時(shí)候我也有一輛自己的自行車該多好啊！但是，要想有自行車得先有操控自行車的本事，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽，我想學(xué)騎自行車，你教我吧！"媽媽一聽(tīng)，爽快的答應(yīng)了。隨即從倉(cāng)庫(kù)里拿出了一輛藍(lán)色的自行車，它全身是藍(lán)的，只有幾個(gè)英文字母是白色的，看上去非常氣派，很有點(diǎn)國(guó)家元首的風(fēng)格。 開(kāi)始試騎了，媽媽在后面推著我的自行車凳，而我在前面掌控方向和踩踏板，在媽媽的幫助下，我一切都很順利，但媽媽一放手，我就像一只泄了氣的.皮球一樣，重重地摔在了地上，只感覺(jué)腿上一陣火辣辣的，一看，還青了，此時(shí)的自行車也和我一樣，重重的摔在了地上，籃子也歪了，如同一個(gè)打了敗仗的將軍，我心想：愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，失敗了多少回，可每次卻都高高興興繼續(xù)做他的實(shí)驗(yàn)，毫不氣餒，我如果就這樣放棄了，豈不是。于是，我立刻撣掉身上的灰，扶起自行車，挑戰(zhàn)第二、第三、第四次。
終于，我成功了，我可以駕馭好這輛自行車了！我十分開(kāi)心，因?yàn)槲以跊](méi)有人教的情況下，靠自己學(xué)的，為此，我感到非常驕傲！
困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。所以，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要堅(jiān)持到底，不怕困難。這段記憶深深地在我心靈深處回蕩著。
往事初中作文15
天色已晚，我舒適的躺在床上，透過(guò)窗戶，望著夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星和皎潔的明月，不知不覺(jué)地打開(kāi)了記憶的.大門(mén)……
那年我5歲，還在大山幼兒園上學(xué)，發(fā)生了一件意想不到的事情。
那天，我發(fā)燒了，老師讓我在寢室休息，一個(gè)上午過(guò)去了，老師又來(lái)看望我時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)因高燒昏迷了，口中還吐著白沫，見(jiàn)此情景，老師嚇壞了，連忙給院長(zhǎng)打了電話，院長(zhǎng)立刻開(kāi)著車帶著我直奔醫(yī)院，媽媽得知我的情況，連忙給爸爸打了電話，當(dāng)時(shí)爸爸和媽媽的手機(jī)都加了小號(hào)，只需要5個(gè)數(shù)字就行了，可媽媽卻撥了大約好幾分鐘。終于打通了，媽媽急得結(jié)結(jié)巴巴：“兒…兒子…出事…事了…了！”爸爸聞?dòng)崳s緊匆匆趕到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)幸虧發(fā)現(xiàn)的早，要不我可就有生命危險(xiǎn)了。
還有一次，媽媽帶我到玫瑰城玩，我在一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)里玩，而媽媽則在外面購(gòu)物，結(jié)果，媽媽還沒(méi)有來(lái)，游樂(lè)場(chǎng)卻先關(guān)門(mén)了。當(dāng)媽媽到游樂(lè)場(chǎng)找我時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了。媽媽?xiě)嵟刭|(zhì)問(wèn)游樂(lè)場(chǎng)工作人員為什么沒(méi)看好我，我呢，就在存車的地方玩了起來(lái)。最終，媽媽把玫瑰城找了個(gè)遍，也沒(méi)見(jiàn)到我的蹤影。就在媽媽焦急萬(wàn)分、哭得像個(gè)淚人似的時(shí)候，忽然想到了存車的地方，慌忙飛奔過(guò)去后，發(fā)現(xiàn)我在存車的地方靜靜地待著，看車的老爺爺也不停地感慨：“這孩子真懂事，找不到大人就老老實(shí)實(shí)的在存車的地方等�！眿寢屢�(jiàn)了我，終于破涕為笑，帶我離開(kāi)了。
往事，就像夜空中的繁星，不停地閃爍在我心靈的夜空。
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