爭論初中作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的爭論初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。

爭論初中作文1

　　今天早晨媽媽出門辦事去了，家里只剩下我和弟弟兩人。于是發(fā)生了這樣的一件事情。

　　我打開電視，讓弟弟一人在客廳玩，我覺得不會(huì)有什么事，就回房間寫作業(yè)了。沒寫多久就聽到了玻璃聲，我心想：不會(huì)又是對(duì)面那戶人家吵架了吧!一鬧又是響聲如打雷似的，想到這，我就立刻跑到客廳，準(zhǔn)備把防盜門也關(guān)上。跑到客廳，眼前的`景象把我驚著了�？粗鴿M地的碎玻璃，我的心里頓時(shí)如五雷轟頂似的，嘴巴也張大得說不出話來。弟弟一臉乖巧地走到我面前，小聲地說：“姐姐我錯(cuò)了，你原諒我吧，好不好?”我沒說話，只是默默地在收拾。

　　收拾好了屋子，我便開始責(zé)問弟弟了，我厲聲呵斥道：“鄒林洪!我剛進(jìn)去一會(huì)兒你就把家里丟得跟小偷進(jìn)來了似的，我沒關(guān)防盜門，小偷進(jìn)來也估計(jì)以為他來過了吧!”弟弟小聲哭泣著，時(shí)不時(shí)抽抽鼻子�？此�這樣我也沒停，哪怕同情心在作怪。這時(shí)，媽媽回來了，見弟弟這副模樣，頓時(shí)怒火中燒，不管三七二十一立馬破口大罵起來：“鄒鑫!弟弟都這樣了你還罵!你還是姐姐嗎?”我心想：鄒鑫啊鄒鑫，你的一腔好意真是錯(cuò)付了!我轉(zhuǎn)頭就跑向房間，狠狠地關(guān)上門，臉面向枕頭，用淚水抒發(fā)了我內(nèi)心的委屈。

　　冷靜下來后，媽媽在弟弟那也了解了來龍去脈。門輕輕地被推開了，她走進(jìn)房間，目光中充滿了歉意地跟我道了歉。雖然這件事不是我的錯(cuò)，但我也明白了：對(duì)于比自己年紀(jì)小的小朋友要用溫和的語氣進(jìn)行說教。

爭論初中作文2

　　從前有，眼、耳、鼻、口四兄弟，它們很會(huì)吵架，也很自以為是，都只會(huì)夸自己，不會(huì)夸別人。

　　有一天，眼說：“我長的可漂亮了，長著黑黑的眼珠，長長眉毛，我的作用可大啦！可以看春天的美景，可以看見夏天的太陽，可以看見秋天的.落葉，可以看見冬天的大雪。”耳說：”左一片，右一片，隔山頭，不見面，你們猜是誰？哈哈！當(dāng)然是我啦！我能聽見丁丁冬冬的小溪聲，能聽見滴滴嗒嗒的小雨聲，能聽見優(yōu)美的歌聲，能聽見人的說話聲，我很偉大！”鼻說：”我是最美麗的，我有兩個(gè)小小的鼻孔，可漂亮了，我的作用是能聞到香香的飯味，能聞到魚的鮮氣，能聞到動(dòng)物身上臭味，我可以聞到世界上所有的味道，你看我厲害吧！”口說：”我很小巧，我作用是，能跟別人打招呼，能唱歌，能說話，我很棒！”后來它們嘰嘰喳喳的吵個(gè)不停，總結(jié)出來說以后再也不理誰了。一天，主人帶著他們出去玩，在路上，眼睡覺了，害得主人摔了一跤，再走著，一輛車響了好幾下，可是耳沒聽見，主人被司機(jī)罵了一頓。再走著來到了養(yǎng)豬場，因?yàn)楸亲記]工作，大家臭死了。在走著遇到了一個(gè)朋友，朋友跟他打招呼，口沒有工作，主人不能張開嘴，主人說：”我不能少了你們�！焙髞硭麄兌己虾昧�。

爭論初中作文3

　　一張廢紙與一張錢幣巧遇，引發(fā)了一場小小的爭論。

　　“我見過這么多生物當(dāng)中，人的腰力最差，連彎都彎不了。”紙先發(fā)言。

　　“不，我的`觀點(diǎn)恰好與你相反，我認(rèn)為人的腰力最強(qiáng)�！卞X幣毫不示弱。

　　“荒謬，我見過那么多的人，沒一個(gè)能彎腰的�！奔埐环�，音量明顯增加。

　　“什么?!我見過的人，個(gè)個(gè)能彎腰，而且腰力也挺強(qiáng)的。”錢幣也不服。

　　氣氛變緊張起來了。

　　“你說謊，我上次被風(fēng)吹大街上，行人來來往往，有許多人都看見了我

　　但沒有一個(gè)人停下來，彎下腰拾起我的。還有許多人直接從我身上踏過去”說著，紙揚(yáng)了揚(yáng)身子，“幸虧我被風(fēng)吹走，不然就被他們踩成灰了。這就足夠說明人類腰力差，不能彎腰。”紙說的振振有辭。

　　“你以為我就沒在大街上呆過?我每次在大街上呆的時(shí)間都很少，就是因?yàn)槿祟惖难�力特別強(qiáng)。就說前天吧，我剛從主人的口袋里掉出來，剛落地。后面有個(gè)人看見了，緊走幾步，腰一彎，手一伸，指尖把我一夾，腰再一挺，手再一縮，把我往口袋一放，整個(gè)過程不夠幾秒鐘。你知道人類的腰力是多強(qiáng)了吧�！卞X幣也字字有眼。

　　“可是……”

　　“那……”

　　爭論還在進(jìn)行，結(jié)果如何，我也不知道。

爭論初中作文4

　　一個(gè)夜深人靜的晚上，月亮姐姐躺在軟綿綿的云層中給小星星講有趣的故事，月亮姐姐講得可動(dòng)聽了，小星星們聽得入了迷，直眨眼睛，一閃一閃的。

　　我正躺在被窩里做著甜甜的美夢(mèng)，這時(shí)，停車場里傳來一陣“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲，我鉆出被窩，打開窗門一看，原來外面停車場里的汽車在爭吵誰的本領(lǐng)最大。救護(hù)車姐姐急吼吼地說：“我的本領(lǐng)最大，只要哪里有生重病的人，我就以最快的速度跑到病人家里，又以最快的速度把病人送到醫(yī)院搶救�！�

　　貨車叔叔用粗重的嗓音說：“我的力氣最大，能把幾十噸重的東西放在身上，能把東西輕輕松松地送到目的地，對(duì)我來說是小菜一碟。”消防車叔叔尖著嗓音說：“我身上有很多工具，比如高壓水槍、云梯，哪里有火災(zāi)，我就能迅速趕到滅火�！鼻鍧嵻嚢⒁滩痪o不慢地說：“我的貢獻(xiàn)最大，我能代替清潔工人掃地，又干凈又快還很省力�！睘⑺�車叔叔擺著手說：“我能在炎熱的'夏天給公路洗澡，給它降降溫。”警車叔叔掙大眼睛認(rèn)真地說：“我的功勞最大，每天認(rèn)認(rèn)真真地巡邏，一看到有壞人，便把它統(tǒng)統(tǒng)捉拿歸案�！痹揭俺矢绺缱孕诺卣f：“我的功能最大，能翻山越嶺，能在地形復(fù)雜的地方開，還能在淺淺的河里開。”

　　這時(shí)，紅綠燈爺爺說：“你們各有本領(lǐng)，所以，你們的本領(lǐng)都大，希望你們各自做好自已的工作�！�

　　聽了紅綠燈爺爺?shù)脑�，汽車們都乖乖地各自睡覺去了，準(zhǔn)備明天精神飽滿地去工作。

爭論初中作文5

　　一天，鉛筆和尺子吵起來�！拔业墓�勞比你大�！便U筆說。尺子也不遜色，“我比你強(qiáng)!”它喊道。兩人就這樣吵起來……

　　“尺子啊，尺子啊，你到底有什么資格說你的功勞大�！薄昂摺背咦硬恍家活�，“你只會(huì)跟著人們手動(dòng)，在紙上指手劃腳，根本就是好吃懶做。”“你敢這么說我�！憋@然鉛筆生氣了，“你只會(huì)用你那尖銳的角去衡量別人，是個(gè)討人厭的家伙。而我，有一種紅燭精神，我時(shí)刻面臨著死亡。”說著它們便誰也不理誰了。

　　一次，小主人要畫一個(gè)三角形，找來了尺子和鉛筆，然后畫了起來，“嘩嘩嘩”馬上就畫好了�？墒菂s是“畸形”的，鉛筆氣急敗壞地說：“你別動(dòng)啊，讓我畫平點(diǎn)!”尺子反駁道：“你不能畫好點(diǎn)，虧我還一動(dòng)不動(dòng)地?cái)[造型，看來是白費(fèi)了!”兩人又吵了起來，后來硝煙更加濃重了，馬上便打了起來�！昂煤⒆�，別打了�！痹谝贿叺你U筆盒公公發(fā)話了，你們化干戈為玉帛好不好?”“好好�！便U筆盒公公義正嚴(yán)辭地說：“鉛筆是描繪藍(lán)圖的工具，而尺子也一樣，你們兩缺異步可�！苯K于化戾氣為漿糊了。兩個(gè)好朋友又重歸于好了。

　　雖然尺子和鉛筆的'故事是接進(jìn)尾聲了，可社會(huì)上追名逐利是層出不窮，這將是他們永遠(yuǎn)想要的東西，難道名聲真的那么重要嗎?為什么不能像這個(gè)例子一樣為了名利的人請(qǐng)?zhí)�起高貴的頭，不要再向一些虛榮低頭了。

爭論初中作文6

　　一天，“嘭”的一聲，弟弟把媽媽的杯子摔碎了，站在墻角小聲地哭泣著�？僧�(dāng)我安慰好弟弟，準(zhǔn)備收拾杯子的碎片時(shí)，媽媽回來了。

　　“怎么回事?我的杯子是誰摔碎的?”媽媽怒氣沖沖地說。我被媽媽嚇了一跳，小聲地說：“不是我弄的，是弟弟弄的'�！眿寢屌瓪鉀_天地說：“不是你摔碎的?弟弟這么小，他連杯子都?jí)虿恢�，你還說是他弄的。”“明明就是，他碰到杯子是因?yàn)槟阕叩臅r(shí)候把杯子放在桌子邊上了�！蔽椅�屈的淚花在眼里不停地打轉(zhuǎn)。

　　我說完就哭哭啼啼地坐在沙發(fā)上，心想：媽媽啊媽媽，您現(xiàn)在怎么這么一意孤行?想想以前弟弟還沒出生時(shí)，您還會(huì)說：“沒事，下次可別這樣了�！睍�(huì)不會(huì)以后弟弟干的壞事，您都會(huì)說是我干的呀?

　　這時(shí)爸爸回來了，看著地上被弟弟摔碎的杯子，溫柔地問：“這是怎么回事?”媽媽把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了爸爸。爸爸搖搖頭說：“那你也不能一口咬定就是大兒子干的，早上我出去的時(shí)候還看見你的杯子放在桌子的邊緣呢�！边@不，事情真相大白了。媽媽連忙和我道歉。

　　爸爸避免又發(fā)生這樣的事，細(xì)心地對(duì)我和媽媽說：“以后誰都不能空口無憑去判斷一件事，好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：劉承鵬啊劉承鵬，你應(yīng)該為有一個(gè)這樣明事理的爸爸感到驕傲，過去爸爸每次在你受委屈時(shí)，他都會(huì)安慰你，你應(yīng)該感謝他。以后，你一定要好好讀書，長大后好好報(bào)答爸爸媽媽。

　　通過這件事情，我明白了父母的愛是多樣的，都是在為我著想。

爭論初中作文7

　　我的朋友叫成書熠，他手上長期戴著一個(gè)橙色的電話手表，眉毛很淡，眼睛很大，鼻子十分挺，耳朵有點(diǎn)大。身高大約一米四，體重大約五十六斤，他是個(gè)做事專注的`人。我和他在一個(gè)班，關(guān)系十分要好。

　　有一次星期天，我問他作業(yè)做完沒有，他說：“做完了，不就兩張卷子，昨天就做完了�！蔽倚南耄汉孟癫恢箖蓮埦碜影�，還有兩個(gè)日記。于是我對(duì)成書熠說：“不對(duì)啊，還有兩個(gè)日記你沒寫�！背蓵�熠說：“星期五的時(shí)候老師好像沒有布置日記啊!”我又說：“不，老師一定布置了日記!”可成書熠依然不信，說道：“不!老師沒有!”就這樣，我和成書熠吵了起來。

　　我用“科學(xué)道理”來說服他：“如果沒有布置日記，我不應(yīng)該有這種記憶啊!”可成書熠卻說：“如果有布置日記，我也不應(yīng)該沒有這種記憶啊!”我肯定地說：“應(yīng)該是你忘記了!”成書熠也堅(jiān)持自己是對(duì)的，說：“不可能，絕對(duì)是你記錯(cuò)了，我把作業(yè)都抄下來了!”我說：“我也抄了的!”我們倆誰也不服誰，為這件事爭得面紅耳赤，吵了一個(gè)半小時(shí)�？斓酵砩狭耍�我對(duì)他說：“明天走著瞧!”他也說：“好!走著瞧!”

　　到了第二天早上交作業(yè)時(shí)，同學(xué)們都交了日記本，我對(duì)成書熠說：“這下，你服不服!”成書熠他心服口服。最后，老師叫他中午補(bǔ)兩個(gè)日記交上去。

　　雖然我們會(huì)爭吵，但爭吵之后我們?nèi)匀皇桥笥�。這就是我的好同學(xué)，也是我的“死對(duì)頭”。

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