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初中成長作文300字六篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的初中成長作文300字6篇，歡迎大家分享。
初中成長作文300字 篇1
何為經(jīng)歷風雨？莫過于生活中的磨難，而這種磨難卻是促使我們成長的良藥。因此，成長需要經(jīng)歷風雨。
成長需要經(jīng)歷風吹雨打。成長是人生重要的時段，是成功的基石，也是實現(xiàn)輝煌的起步，而在此之間也是需要經(jīng)歷失敗，而磨煉卻需要經(jīng)歷失敗。無數(shù)偉人在幼年時期都會經(jīng)歷比平常人經(jīng)歷更多的失敗，是失敗讓他們積累經(jīng)驗，吸取教訓，而在成長過程中比別人懂得的更多的道理，偉大的女作家海倫﹒凱勒不就是如此嗎？從小就雙眼失明，感受不到萬物的.顏色，觀察不到東西的形狀，而她并沒有自暴自棄，反而選擇了以良好的心態(tài)面對生活，并用寫作充實著自己。一棵小樹苗如果不接受大自然風吹日曬的考驗，也就不會長成參天大樹；一塊磚坯如果不接受烈火的考驗，就不會有紅磚那樣的堅固。
經(jīng)歷風雨才會看到彩虹。成功往往都是在經(jīng)歷無數(shù)失敗之后，沒有人會一帆風順的成功，更沒有人會不吃苦就成才。
我們要成長就要經(jīng)歷風雨，只有經(jīng)歷風雨才會變得堅強，在順境中度過，永遠都不會適應社會，有苦有樂，才是人生。
成長需要經(jīng)歷風雨。
初中成長作文300字 篇2
通過讀書，我明白了許多道理，獲得了許多知識。讀高爾基的《童年·在人間·我的大學》，使我懂得了做事只有堅持下去，才有可能成功；讀《中外名人童年的故事》，我明白了只有勇于發(fā)現(xiàn)，勇于創(chuàng)新，長大后才能有成就；讀柯南·道爾的《福爾摩斯探案集》
我懂得了只要仔細觀察，不放過任何蛛絲馬跡，才能查出誰是真正的兇手……我的書柜里、學習桌上、床上都是書，還有《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等名著。
一到周末和假期的時候，我就會纏著媽媽帶我去圖書大廈看書，在書的海洋里遨游是我最快樂的事。
書不僅是我們的.良師益友，也能提高我們的寫作水平。它還可以開闊視野，拓展思路，陶冶性情。
我要多讀書，讀好書，讓書籍成為我終生的朋友！
初中成長作文300字 篇3
酸，甜，苦，辣，這四個字，是我人生中最熟悉的四個字，同時，也經(jīng)歷了四件事情，下面讓我給大家講講吧！先講酸吧！
那天正在上課，我在書包里亂翻，被老師看見了，老師叫我回答問題，我站起句話沒說，我的敵人xxx同學，站了起來，幫助我解決了這個問題。當是，我的鼻子酸酸的，眼睛里已經(jīng)有了兩滴眼淚。
甜，那天上完課就放學了，我走在回家的路上，看見了一位小朋友摔倒了，只正在路上哭，我就去把那為小朋友扶了起來，讓他不要哭了，我問他，你家在哪，他說在那，我把她送回來家，我走在回家的時候，感到自己的心里甜甜的`。
苦，那天正在上語文課，老師叫我回答問題，我沒有回家上，老師讓我抄寫課文10遍，我在心里說：“這老師不就沒有回答上問題，干嘛讓我抄10遍，頓時，我感覺我心里好苦�。�
辣，那天，考完試，我得意得一蹦三尺高，因為卷子上的題我全會，我很得意的給同學說：“我一定會考100分的”，等候的第二天終于來到，沒想到我考了50分，頓時，我的臉上火辣辣的。
人生總要經(jīng)歷一些事，希望你們把它寫下來。
初中成長作文300字 篇4
小時侯我只知道太陽是黃澄澄的，上了幼兒園，只知道太陽是紅燦燦的，但還不知道太陽什么味道的。
我們在外面玩耍的時候，經(jīng)�？梢钥匆娞枴Ｌ柟庹赵谖覀兩砩�，怪暖和的。我們經(jīng)常在一起玩，我們的友情非常深。我忘不了她——君君。君君和我一樣，都是外向喜歡玩的.女孩。在我12歲童年里，有9年是她陪我過來的，陪我經(jīng)歷了9年風風雨雨。在以前，我們一起玩，一起學習。逛街的時候，別人還以為我們是哪家的孩子。每一天都是那么開心。我們多么天真啊！
快樂的時間總是那么快。我們都已經(jīng)讀上了三年級了。君君卻要搬走了。在以前，我們想都沒想過回會分開的。
當君君和我說了后，我的眼圈馬上就紅了，眼淚竟然不爭氣地落下了。君君給我倒上一杯水。一束陽光從窗戶照進來，照到杯子的水。刺得我眼睛怪疼。
我把水咕嚕咕嚕地喝下去了。這是太陽的味道嗎？酸，那是友情，甜的，那是快樂�？嗟�，那是離別。辣的，那是悲傷。咸的，那是我們?yōu)R起的淚花。
酸甜苦辣咸，這就是太陽的味道。我終于知道太陽的味道了！
當下一縷陽光照進這個窗子時，你會在我身邊嗎？
初中成長作文300字 篇5
馬年第一天，央視新聞推出了街頭采訪的第一問：你家的家風家規(guī)是什么？面對記者的采訪，老人、孩子紛紛回答：不怕吃虧、孝敬父母、好好學習，天天向上……家風是一種家族的傳統(tǒng)，可以影響一個人的'一生。對于早出晚歸，刻苦求學的學生來說，班級就是他們的第二個家，好的班風就是好的家風。
良好的班風能給學生帶來有利于學習、有利于生活的環(huán)境，能使班級正氣上升，學生精神振奮。開學第一天，溪教育集團的老師們積極行動起來，將班風建設融入到教育教學的方方面面。
在孩子們到校前，老師們把教室打掃得窗明幾凈，在黑板上畫上了美麗的圖案，并寫上了或溫馨或激勵的話語，營造濃濃的“回家”氛圍；孩子們來了，老師帶著孩子們把“家”再從里到外打掃一遍，并進行精心地布置，使“家”添上一抹亮色；開學典禮了，校長說規(guī)范談希望，使家庭的成員有了共同的期許；開學第一課，班主任提要求明紀律，使“家”有了自己的家規(guī)……
從孩子進門的一刻起，班級就像家一樣給予孩子溫暖。同時，大家長也跟孩子們一起明確了家風家規(guī)。當孩子們愛上家，自覺自愿地銘記家規(guī)，共創(chuàng)家風時，教育的春天還會遠嗎？
初中成長作文300字 篇6
小草，因為有了陽光的陪伴，破土而出； 綠葉，因為有了雨水的滋養(yǎng)，煥發(fā)光彩； 我，因為有了愛的陪伴，心里常常充滿感動。
愛不僅僅只融和在風調雨順的日子里，也顯現(xiàn)在風起云涌的瞬間。
教室開始劇烈地搖動，有經(jīng)驗的`老師斷定這是地震的前兆，“快，同學們快往操場上跑！”老師急切而鎮(zhèn)定地疏導學生們有序地離開教室，在大樓倒塌的一瞬間，老師用身體護住桌下還未逃出去三個學生。
在營救的等待中，他們堅強，勇敢。
余震一次次發(fā)生，噩耗也隨之傳來——親愛的老師用身體為他們撐起了生命的藍天，而自己卻毅然笑對死亡！手機里只留下老師給兩歲兒子最后深深的愛戀：如果你活著，請相信，媽媽愛你！
電教室里——同學們一片唏噓聲，為這撼天動地義無反顧的大愛！
愛，相伴成長！
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