大海初中作文(合集15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的大海初中作文，希望能夠幫助到大家。
大海初中作文1
生活猶如在海上行駛的一只船，順風(fēng)行駛易，逆風(fēng)行駛難。
生活猶如一只照明燈，嶄新的特別明亮，陳舊時(shí)特別暗淡。
生活猶如一面鏡子，你對(duì)著它笑，它就對(duì)著你笑。
人生在世，并不總是一帆風(fēng)順，總會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題。面對(duì)問(wèn)題，我們有時(shí)處理的很合理，有時(shí)處理的很矛盾。面對(duì)生活中的難題，我們應(yīng)該放寬心胸，保持一個(gè)良好的心態(tài)。始終有這樣一個(gè)觀點(diǎn)：回首昨天應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧，面對(duì)今天應(yīng)該是加倍珍惜，展望明天應(yīng)該是信心百倍。生活不是完美無(wú)缺的，酸甜苦辣的生活才是五彩繽紛的。不遇見(jiàn)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。生活猶如一個(gè)多邊形的`圖形，面對(duì)每一個(gè)角，我們都要謹(jǐn)慎、小心的去繪畫(huà)。既不要畫(huà)得太小，也不要畫(huà)的太大，要學(xué)會(huì)合理調(diào)整。就像人與人之間的關(guān)系一樣，為了一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，不能和睦相處，生活也就不完美，也就不對(duì)你顯示出它的可貴和意義。
人與人之間的交往很平凡，但每個(gè)人的個(gè)性不同，積極樂(lè)觀的人，面對(duì)生活總充滿微笑，信心十足。能夠妥善處理一些難題，從不與他人斤斤計(jì)較小事，講究有計(jì)劃，有原則。消極低沉的人，面對(duì)生活實(shí)行“獨(dú)裁統(tǒng)治”以個(gè)人為中心，心胸狹窄，不能很好與他人相處。面對(duì)生活，就應(yīng)像木工一樣，木工講究疏密有致，粘合貼切，該疏則疏，不然易散落。
面對(duì)生活，如果你能和睦相處，胸懷如大海般寬廣，就能感到春天般的溫暖，正如面朝大海，春暖花開(kāi)。一次在寢室里與同學(xué)發(fā)生矛盾。事情很小，因?yàn)槲也恍⌒陌阉疄⒌剿砩希瑳](méi)有及時(shí)向她道歉，結(jié)果，我們爭(zhēng)執(zhí)不休，同學(xué)之間的友誼就這樣破裂。事后，我想了很久，如果當(dāng)時(shí)我抱著忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空的心態(tài)，就不會(huì)有這樣的事發(fā)生。仔細(xì)想想，是緣份讓我們成為同學(xué)，我們應(yīng)加倍珍惜
我們要學(xué)會(huì)忍讓，有著寬廣的胸懷，如果能做到這一點(diǎn)，我們就能取得成功。
如果能面朝大海，就能春暖花開(kāi)——如果胸懷寬廣，處理事情就會(huì)感到春天般的溫暖。
大海初中作文2
如果說(shuō)生活是一幅絢麗的圖畫(huà)，那付出就是一支畫(huà)筆，為生活增添感動(dòng)；如果說(shuō)生活是一座美麗的花園，那付出就是一朵鮮花，為圣火傳遞愛(ài)的氣氛；如果說(shuō)生活是一片湛藍(lán)的天空，那付出就是最絢爛的一朵云彩，為生活奉獻(xiàn)力量。大海不僅值得觀賞，而且對(duì)人類有著巨大而又默默的付出。提示：本文選自口袋作文，口袋作文上有大量的優(yōu)秀范文和作文素材，可供考生參考。
一次偶然的機(jī)遇，我們一家人飛往了祖國(guó)最南方的海南島，看到了我夢(mèng)寐以求想要看到的大海。
夕陽(yáng)下，我站在岸邊觀海。海是那么廣大，深遠(yuǎn)，碧藍(lán)的天空給遼闊的大海做了背景，一切都是那么純凈深邃。明晃晃的太陽(yáng)又想給浩瀚無(wú)邊的海面撒下了萬(wàn)點(diǎn)金光，是那么的閃耀。當(dāng)浪花一個(gè)接一個(gè)有節(jié)奏的排擠著海岸，就瞬間激起了千萬(wàn)朵晶瑩剔透的小浪花，像碎玉一般……
而海對(duì)人們的付出真的是太多了！大海用她自己神奇的.懷抱孕育了眾多不同種類，而且似乎捕不完撈不盡的海產(chǎn)品，比如：海參，海帶，大蝦……我們生活中最常用的調(diào)味品鹽，也是從大海的海水中提煉出來(lái)的。這些海產(chǎn)品為我們能吃上美味佳肴打下了基礎(chǔ)，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也頗高，對(duì)身體有眾多的益處。海產(chǎn)品的暢銷，給靠海吃飯的海邊漁民也帶來(lái)了數(shù)不盡的財(cái)富。有許多人，也都曾在大海的懷抱里嬉戲玩耍；帆船比賽的場(chǎng)地，也是由大海無(wú)償提供的；客船也都是形式在海上，把人們送往各地。
雖然大海無(wú)私的為我們付出那么多，但她并沒(méi)有向人們索要過(guò)什么，仍然時(shí)刻哺育海洋生物；仍然快樂(lè)的，輕松地唱著歡樂(lè)的歌，仍然默默無(wú)聞的堅(jiān)持為人類付出。
在實(shí)際生活中，向大海這樣付出的人不計(jì)其數(shù)：老師是我們的領(lǐng)路人，每天不辭勞苦的為我們上課；建筑工人是高樓大廈的奠基者，他們留下了高樓的宏偉；清潔工是為人類創(chuàng)造美好環(huán)境的衛(wèi)士，讓我們的家園變得更加美麗。
其實(shí)，快樂(lè)就源于我們真誠(chéng)的付出，這種付出未必能給我們帶來(lái)物質(zhì)上的回報(bào)，但是我們卻往往因?yàn)榻o別人帶去了快樂(lè)，而使我們獲得精神上的極大滿足，就像“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。為別人為社會(huì)不慕名利，默默奉獻(xiàn)也是快樂(lè)的，就像大海那樣，付出了唱著滿足的，快樂(lè)的歌……
大海初中作文3
海，有著與天空一樣的顏色—藍(lán)色，當(dāng)陽(yáng)光灑在海面上時(shí)。波光粼粼的大海有這一番別樣的趣味。
海是我們另外一個(gè)母親，她美麗、清澈，用自己的乳汁哺育著成千上萬(wàn)的水生動(dòng)物與植物，在藍(lán)天白云下的大海是多少人向往的地方��！同時(shí)也是我心之所向的地方。海鷗從大海上方飛過(guò)，發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的叫聲，累了就在沙灘旁停歇，渴了就喝點(diǎn)海水。人們?cè)诖蠛Ｖ杏瓮�、嬉戲，大海也很喜歡看他們玩鬧。
當(dāng)沒(méi)人時(shí)，海也會(huì)平靜下來(lái)，用浪花拍打著沙灘，后浪推前浪，只聽(tīng)得見(jiàn)海水發(fā)出“嘩嘩”的聲音。海很大，雖然沒(méi)有天空那么大但是卻裝得下大家的傾訴，沒(méi)人傾訴時(shí)，大�；蛟S是一個(gè)很好的傾訴對(duì)象，站在海邊，將你憋了很久的煩惱、心聲全部吐露出來(lái)，大海會(huì)仔細(xì)、認(rèn)真地聽(tīng)你講，你也可以把自己的秘密說(shuō)出來(lái)，放心吧，大海的嘴很緊，一定不會(huì)偷偷地告訴別人，幫你保密。
曾經(jīng)，我苦苦哀求父母，讓他們帶我去看看海，他們答應(yīng)了。去看海的途中，就看見(jiàn)海灘上已經(jīng)是人山人海了，也許是因?yàn)榇蠹叶己芟矚g海吧！不過(guò)海真的和我所想的一樣，她很美，天空上也的確實(shí)有很多鳥(niǎo)，邊飛邊發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的叫聲，我赤著腳走在沙灘上，抓了好幾只寄居蟹，還見(jiàn)到了些漂亮的貝殼，我看著大海，心中思緒萬(wàn)千，喊著：“大海，你好啊！你真的'太美了！”
只可惜他不會(huì)說(shuō)話，不一會(huì)兒我又說(shuō)：“你知道嗎？我已經(jīng)厭倦了現(xiàn)在的生活，我不想再過(guò)著除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)的生活了！我累了，我想和你一樣可以靜靜地傾聽(tīng)別人的心聲，看著大家的笑容！”那時(shí)的我并不知道原來(lái)大海并沒(méi)有我想象的那么干凈，是哥哥跟我說(shuō)：“你知道現(xiàn)在有的大海很臟嗎？現(xiàn)在的水污染其實(shí)是很嚴(yán)重的！都是因?yàn)槿藗儗⑽鬯诺胶恿髦�，河流又將污水注入大海，大海底下并沒(méi)有以前那么漂亮的景色，水里的植物都枯死了，動(dòng)物也去尋找干凈的河流了，隨處可見(jiàn)的白色垃圾在海里肆意妄為……”
大海雖美，卻也保持不了多長(zhǎng)的時(shí)間了，倘若人們?cè)俨徽J(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的行為，美麗的大海將會(huì)變黑發(fā)臭。請(qǐng)你們保護(hù)好大海吧！我還想再去看一次大海呢！但愿到時(shí)候的海依然澄澈。
大海初中作文4
夢(mèng)是怎樣筑成的？我想，大概就如星辰那般吧。成千上萬(wàn)的夢(mèng)就如千千萬(wàn)萬(wàn)的星云，在廣闊無(wú)垠的星海中縹緲磅礴。而我們每一個(gè)人，都是浩瀚星海中的擺渡人——夢(mèng)想家，我所能望見(jiàn)最遠(yuǎn)的夢(mèng)，是祖國(guó)繁榮復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，而離我最近的，則是那個(gè)觸手便可及的“中考?jí)簟薄?/p>
中考于我，似乎仍是個(gè)模糊不清的概念。只是從升上初中便懵懵懂懂地意識(shí)到，中考重要至極，僅此而已。但現(xiàn)在，我已經(jīng)是個(gè)初三學(xué)生了，中考的概念不再混沌，它在我心目中，已經(jīng)變成了最近的夢(mèng)想。
猶記上學(xué)期某個(gè)夜晚，我與媽媽偶然路過(guò)學(xué)校。我心目中的夜間校園是靜默于萬(wàn)物之中，安靜而莊重，但眼前的校園亮如白晝，與這光相比，漫天星光也暗淡了幾分，只能依稀辨認(rèn)。那時(shí)我只是想，這些同學(xué)們可曾會(huì)想到他們辛勤學(xué)一習(xí)一的身影，能夠給當(dāng)時(shí)初二的我如許的鼓舞，這燈光為他們的“中考?jí)簟辫偵弦粚鱼y邊，也裝飾了我那剛剛萌發(fā)的夢(mèng)。而今，他們順利度過(guò)這星辰大海，這燈光也早已映照下我的影子了。
體育，是我的弱項(xiàng)。每天大課間的跑步，便是我的噩夢(mèng)。剛開(kāi)學(xué)的那幾天，由于已有兩個(gè)月不曾有過(guò)劇烈運(yùn)動(dòng)，我難以承受如此高強(qiáng)度的鍛煉，每次都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在隊(duì)后。幾圈下來(lái)我仿佛已是一具提線木偶，一呼一吸都如鉛般沉重，雙一腿的.邁動(dòng)也幾乎只是靠著慣一性一，更是無(wú)法顧及不斷涌一出的汗。每每下定決心改變現(xiàn)狀，卻總是力不從心。但幾周下來(lái)，情況有了轉(zhuǎn)機(jī)，我發(fā)現(xiàn)自己在跑動(dòng)時(shí)，邁開(kāi)的步子極小，這也許是我如此之累的原因。我便有意識(shí)的去改正，在跑步時(shí)，盡量邁開(kāi)步子。這一次，三圈下來(lái)，我竟然緊緊地跟著領(lǐng)隊(duì)，不再落在隊(duì)后。我不停地向前奔跑，把這個(gè)夢(mèng)當(dāng)作最終的方向，這一次，我做到了更好，我也相信之后，一切都會(huì)漸入佳境。
筑造一個(gè)夢(mèng)，需要幾步？對(duì)我來(lái)說(shuō)只有一步，勇敢地去追逐它，繼而實(shí)現(xiàn)它。我們需要時(shí)刻銘記，自己的征一途是那片星辰大海！夢(mèng)想能成就你，可也需要你去成就夢(mèng)想。筑夢(mèng)路上，夢(mèng)想總在，只要我們不怕困難，夢(mèng)想便有無(wú)限可能！
大海初中作文5
我愛(ài)家鄉(xiāng)的海，她是一副彩色的畫(huà)，時(shí)時(shí)刻刻印在我的心上；她是一首抒情的詩(shī)，時(shí)時(shí)索繞在我的心間；她是一曲迷人的歌，時(shí)時(shí)回蕩在我的身邊。
早晨，天老早就亮了，我和鄰居到森林公園跑步，我們從森林公園跑到海邊，海灘上的人特別多，瞧，大多數(shù)是老人在那兒松松筋骨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海水甚藍(lán)甚藍(lán)的。我坐在礁石上看海，突然發(fā)現(xiàn)有很多螃蟹，我剛要撲過(guò)去，它突然不見(jiàn)了，我不明白，一直在那兒觀察。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了另一塊礁石也有螃蟹，我正想去抓，可他們又不見(jiàn)了，這時(shí)，鄰居跑了過(guò)來(lái)，我想：這回問(wèn)題有答案了。我問(wèn)他：“為什么我看到螃蟹時(shí)，要過(guò)去抓時(shí)，它突然不見(jiàn)了？”
“因?yàn)轶π罚灰?jiàn)到有人，就迅速地躲進(jìn)石頭縫里�！闭f(shuō)著，他拿起一根樹(shù)枝來(lái)，往礁石的洞里使勁地?fù)�，終于挖出好多磅蟹，我們沒(méi)地方放，只好把它們放走了。
下午，灘頭火辣辣的，沙灘上撐滿了五彩繽紛的遮陽(yáng)傘，人們悠閑地躺在那兒，都不愿意下水游永。
傍晚，海面上人山人海，花花綠綠的`游泳一在海面上時(shí)起時(shí)落，非常漂亮。我在救生圈的沉浮下，像一條自由自在的小魚(yú)似的，歡快地游著。
浪來(lái)了，一排排藍(lán)的的波浪，頂著白色的花環(huán)，借著風(fēng)勢(shì)，飛快地向岸邊涌過(guò)來(lái)，越來(lái)越猛。我連忙閉上眼睛急急忙忙地跳了起來(lái)，剛一落地，一個(gè)浪就朝我頭上“噼”了下來(lái)，浪花濺得到處都是。
我踏著浪，浪花就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子似的，給我一個(gè)撓癢癢。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)如猛虎一般打過(guò)來(lái)，我揉了揉又麻又澀的眼睛，一瞧，直舔舔嘴唇，什么味道呀？又苦又澀又咸。
“浪來(lái)了！”隨著游客的叫聲，我們放眼望去，只見(jiàn)遠(yuǎn)處一層層的浪齊刷刷地成“一字形”向我們直沖過(guò)來(lái)，這次的浪更大了，游客嚇得直伸舌頭，我緊緊地抓住救生圈，等浪直沖到我跟前，我猛得奮力往上跳，哎，剎那間，我竟有一種騰云駕霧，浪被我踩在腳下的感覺(jué)，等到輕輕踩下去時(shí)，浪沒(méi)了，好像跟我捉迷藏似的，真有趣。
家鄉(xiāng)的海，我贊美你，你猶如那顆明亮的北極星，永遠(yuǎn)閃爍在我的記憶長(zhǎng)河中。
大海初中作文6
大海，我來(lái)了！
這就是我朝思暮想的大海！
我的情結(jié)！我的愛(ài)！我的過(guò)往，通通都寄托在她的懷抱。
曾經(jīng)難過(guò)的時(shí)候就會(huì)一個(gè)人跑去海邊，任海水一遍一遍親吻，安撫。心情就會(huì)漸漸平靜。因?yàn)樗?xì)軟的沙能寫(xiě)下你所有膩膩歪歪、跌宕起伏的心事。你把所有故事都告訴她吧，她永遠(yuǎn)是你最忠實(shí)的聽(tīng)眾，她永遠(yuǎn)保守你所有的秘密。海納百川，大�？傄运┐蟮男貞寻萑f(wàn)物。
海浪猶如一個(gè)頑皮、好動(dòng)的孩子，日日夜夜永不停歇。只要你喜歡，它就愛(ài)一遍一遍親吻你光著的腳丫。慢慢地走在柔軟的細(xì)沙上，張開(kāi)雙臂，仿佛能擁抱到天底下最美好的幸福！踩著這熟悉的感覺(jué)與味道，內(nèi)心無(wú)比的溫暖而感動(dòng)！隨手拾起散落的貝殼，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)都不會(huì)完全一樣，那些多彩的花紋仿佛是它們一生無(wú)法訴說(shuō)的故事。如果意外撿到兩片完全吻合的貝殼，是否會(huì)為它們歷經(jīng)多少次大海風(fēng)浪后的重逢喜極而泣？蹲下去用手指在沙灘上寫(xiě)：我愛(ài)你！一個(gè)波浪把它帶走了，我聽(tīng)到回音：收到了、收到了……這種感覺(jué)好比生活在童話世界那般的美好，沒(méi)有悲傷，只有快樂(lè)；沒(méi)有哭泣，只有歡笑。
黃昏，夕陽(yáng)在天水相接的`地方戀戀不舍，仿佛不忍離去。余暉映紅了天邊，染紅了波光粼粼的海面。此情此景，躺在午后陽(yáng)光的沙灘上是一種極美的享受。什么也不做，什么也不要去想，一句話也不用說(shuō)，不用表達(dá)，無(wú)需迎合，只有自己，完完全全屬于自己。任光陰悄然流逝，不要說(shuō)這是一種浪費(fèi)好嗎？有時(shí)候我們需要這種浪費(fèi)。蘇東坡題詩(shī)：無(wú)事此靜坐，一日似兩日。將生命放慢腳步，又何嘗不是一種享受？
時(shí)間此刻都會(huì)傾盡溫柔，輕輕梳理你的思緒，海風(fēng)輕輕撫摸你的肌膚，如同一雙溫暖的大手，一個(gè)溫暖的懷抱，那么安全，那么依賴。只是它輕輕觸碰，就能到達(dá)你內(nèi)心最柔軟的地方。原來(lái)這正是我千百次憧憬過(guò)的景象。一種渴望已久的自由與放松。自由必是人類至高無(wú)上的追求，這一直是自己內(nèi)心渴望的狀態(tài)，安祥平靜，無(wú)需追逐。我有我的所有，我的最愛(ài)，我的親人，我的朋友……這一切都是屬于我的幸福！
大海，永遠(yuǎn)是我愛(ài)的大海！我的思念，我的夢(mèng)！都留在這里。是的，那永不停歇的海浪便是大海傳遞的力量，不斷激勵(lì)我要用熱情去面對(duì)生活！
大海初中作文7
這是我們?cè)诤Ｄ系牡诙臁?/p>
當(dāng)燦爛的太陽(yáng)跳出東海的碧波，我們一行人乘旅游車去距三亞市區(qū)約24公里處的“天涯海角”。天空是那樣的藍(lán)，仿佛一塊巨大的藍(lán)色染布，風(fēng)一吹，染料似乎就要滴落了。路上，爸爸決定請(qǐng)我和表妹喝一杯飲料。我和表妹都想喝酸梅汁，爸爸卻以為我要喝橙汁。兩杯飲料買來(lái)了�？Х壬乃崦分@得香甜誘人，而橙黃色的橙汁更讓烈日下的我們倍感煩躁。表妹和我爭(zhēng)著要喝酸梅汁，媽媽和外婆都說(shuō)：“你是姐姐，讓著妹妹，就讓給她先喝吧！”我心中頓時(shí)感到不公平，哼了一聲扭頭獨(dú)自望著窗外。
車行半個(gè)多小時(shí)光景，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了大海，藍(lán)汪汪的.，不知是天融入了海中，還是海涌上了天空，碧水與藍(lán)天連成了一體，煙波浩渺，帆影點(diǎn)點(diǎn)。岸邊有許多椰子樹(shù)，高高的，密密的，將這一片沙灘遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，椰林婆娑，好似南國(guó)多情的少女。沙灘上，老人、孩子，男男女女，三三兩兩，有的在散步、追逐、嬉戲，有的則溫馨地曬太陽(yáng)，盡情地享受海風(fēng)的輕拂。走近了，可以聽(tīng)見(jiàn)海鷗高亢的鳴叫，它們流連于水面，飛上飛下，衡量著飛鳥(niǎo)與魚(yú)的距離。
我們飛奔到海邊，掬一捧海水，消去了暑氣，留下了清涼。換上泳衣，向大海里走去，一點(diǎn)一點(diǎn)，從淺處邁到深處，海水起初只及膝蓋，越來(lái)越高，漫過(guò)腹部，漫過(guò)心房，差不多了，我一頭扎進(jìn)水里，歡快地游了起來(lái)。我從深處又游向淺處，用手猛向水面一拍，便涌起白色的水花，剛好驚了一旁的表妹，表妹也不甘示弱，雙手掬了一捧水向我灑來(lái)。你一下，我一下，我們?cè)诤＿厷g快地打水仗，先前的不愉快在雄奇壯觀的大海面前釋然了，隨著湛藍(lán)的海水消失了……
將要離開(kāi)時(shí)，我站在海水微深處，讓海水拍擊胸口，在大海寬廣的懷抱里聆聽(tīng)她的低吟，我仿佛聽(tīng)懂了一絲不曾懂得的道理，比如寬容、友愛(ài)、無(wú)私……
開(kāi)闊心胸，讓大海走進(jìn)心靈……
大海初中作文8
走進(jìn)大海吧！我的故鄉(xiāng)。
你也許會(huì)驚訝我對(duì)大海的感受。但我卻很自然認(rèn)為大海已經(jīng)完完全全地成為我的生命中的一部分。想要知道那是怎么回事，那你就得聽(tīng)聽(tīng)我的故事了。 說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，這幾天我一直在回想著去年我到海邊游玩的一事。那天我一見(jiàn)到沙灘，就像小雞找到媽媽樣忘情地沙灘撲去。被夕陽(yáng)照耀的金黃色沙灘軟綿綿的，踩在上面非常舒適，就像裹著絲綿。我就興致勃勃地玩起堆沙子。只見(jiàn)一只小花貓很快就堆成了。花貓身披金黃色大衣，耳朵小小的，它的腳掌大，腿很粗，尾巴像針頭一樣短，還有它的鼻子好高，眼睛偏小，可是嘴巴太大。越看越像一頭可愛(ài)無(wú)辜的“豬”。因?yàn)榕聞e人譏諷我，我就把沙子小貓無(wú)情地在我手里給“殘害”了。我又不假思索地堆建起了一座沙雕城堡。這座“城堡”顯得非常雄偉。我又做了五位護(hù)衛(wèi)小士兵，十位侍衛(wèi)和一名大將、兩名小將。哦，對(duì)了，還有一面旗幟，它們都用來(lái)裝點(diǎn)這座鬼斧神工的“城堡”。怎么樣？沙灘玩耍是不是很有趣？好戲還在后頭呢！ 最有趣的就是在海邊玩“水花”。咦？水花怎么玩呀？別急，讓我給你慢慢道來(lái)。在玩水的時(shí)候要光著腳。記住，一定要提起褲腳，然后慢慢地向水深處挪動(dòng)。當(dāng)一排排波濤洶涌的海浪擊打著我的腳時(shí)，我的'感覺(jué)就是一個(gè)字“爽”！當(dāng)你想象著把大海當(dāng)成“日軍”，我們就像“中國(guó)軍人”勇敢地向“敵人”沖去。要是你承受不了，那你就會(huì)被“敵人俘虜”了去；要是你能夠挺住半小時(shí)，那你就獲得了“勝利”。
我喜歡玩水，不僅能讓我們變得有勇氣，還能讓我們熟悉水性。海邊還有一項(xiàng)最具真實(shí)性的游玩活動(dòng)“挖貝殼”。先拿一把鏟子，然后再拿來(lái)一張網(wǎng)，這樣就可以“開(kāi)工”了。眼看著別人一挖出一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……，可我卻一個(gè)也沒(méi)挖出來(lái)，急得我就要哭了出來(lái)。后來(lái)我就一直無(wú)法找到貝殼，但我挖出的一條通往大海深處的渠道。我想這是我留在海里的紀(jì)念吧。 我愛(ài)大海。它雖然不是我真正的故鄉(xiāng)，可我會(huì)把它當(dāng)成我夢(mèng)寐以求的故鄉(xiāng)。我會(huì)為你感到自豪。
大海初中作文9
我永遠(yuǎn)忘不了故鄉(xiāng)的大海。
小時(shí)候，故鄉(xiāng)的大海是我的樂(lè)園。暑假里我經(jīng)常拿著泳圈，迫不及待地從父親懷中奔向大海。我在海水中嬉戲，時(shí)不時(shí)掀起一小陣水花。我還在海中與父親追逐著，有時(shí)雖然嗆了一口水，但我也覺(jué)得很快樂(lè)。玩累了，就在沙灘上休息一會(huì)兒，這時(shí)，我們便樂(lè)此不疲地玩著沙子。一粒粒金黃的沙子被挖出來(lái)，一會(huì)兒就挖了一個(gè)大坑。倘若挖出了一個(gè)貝殼，我會(huì)驚喜地大叫，好像發(fā)現(xiàn)了珍珠瑪瑙一樣的寶物。我還用沙子筑成一座座防御工程，讓它們?cè)诤Ｋ臎_擊下垮塌。似乎一切都在向我微笑，我也無(wú)憂無(wú)慮地做著我愛(ài)做的事。小時(shí)候，大海是蔚藍(lán)的。
上了小學(xué)后，我在海里玩的時(shí)間就縮短了一些。假期里，我先要將沉重的作業(yè)完成才能奔向我盼望已久的大海。我在海里游泳，在水下漫步，在淺水區(qū)嬉戲，玩得不亦樂(lè)乎，海水洗去了我的疲勞。我在水中站著，背面大海，感覺(jué)海浪的力量，還眺望著海上的船只，欣賞著海上優(yōu)美的風(fēng)景。傍晚時(shí)，海面上浮光躍金，閃耀著燦爛的光芒。我總會(huì)被這美麗的'景色陶醉，天空中常常有一群海鷗為這片美景點(diǎn)綴。
有時(shí)遇到同學(xué)，我們會(huì)互相問(wèn)好，之后在水里一起游泳，在沙灘一起跑步，在水邊一起踢球。我們?cè)谝黄鹜娴门d高采烈，浪花一波未平，一波又起。踢球時(shí)，我們有時(shí)會(huì)將球踢飛了，有時(shí)把球踢歪了，有時(shí)將球踢進(jìn)了大海。我們便要爭(zhēng)著搶著去揀球。大家你不讓我，我不讓你，聚成一團(tuán)。球不知不覺(jué)地掉了，滾進(jìn)了大海，我們又爭(zhēng)先恐后地沖向大海，如此往復(fù)。直到大人們喊了我們?cè)S多遍，來(lái)“抓”我們時(shí)，我們才戀戀不舍地回去。童年時(shí)，大海是湛藍(lán)的。
升入了初中，我能去海邊的時(shí)間就更少了，暑假里只有幾天能到海邊玩耍。玩也只不過(guò)幾十分鐘。我與同學(xué)在一起，互相詢問(wèn)著對(duì)方的成績(jī)，共同尋找失利的原因，與他們共同分享自己的快樂(lè)，拍手祝愿對(duì)方取得優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)太陽(yáng)在頭頂高照時(shí)，我就在水里納涼，海洋已成為我的樂(lè)園了。少年時(shí)，大海是深藍(lán)的。
無(wú)論走到哪里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記故鄉(xiāng)的大海，故鄉(xiāng)美麗的大海，因?yàn)樗o了我喜悅，是我永遠(yuǎn)的樂(lè)園，像我的朋友一般和我嬉戲。每當(dāng)我回到大海時(shí)，我都會(huì)深深地吸一口氣“終于到家了”。
大海初中作文10
打開(kāi)《中國(guó)地圖》，我們除了看到960萬(wàn)平方公里的中國(guó)領(lǐng)土，還可以看到340萬(wàn)平方海里的藍(lán)色國(guó)土——一片由渤海、黃海、東海、南海組成的波濤洶涌的神奇世界。在這個(gè)神奇的世界中，蘊(yùn)藏著20278種海洋生物、250億噸的石油資源和大約8。4億萬(wàn)立方米的天然氣，遍布著6500多個(gè)500平方米以上的大小島嶼。這個(gè)神奇的世界就是大海。
有許多文章都是寫(xiě)大海的，有些是資料，一些是童話、故事、傳說(shuō)。如：海的女兒、海底平原、勇探萬(wàn)米海溝、海的女兒。
還有許多航海家的故事：鄭和7下西洋；環(huán)游全球的.麥哲倫；發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布。他們都在與大海打交道，他們?yōu)榱说竭_(dá)目的地而不斷前進(jìn)，他們，曾經(jīng)在海上歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。
大海是多么蔚藍(lán)�？墒�，在人們的控制下，蔚藍(lán)的海水變黑了。我曾從電視上看到：一片上涂了一層汽油的海面上，黑乎乎的，所有的魚(yú)都死去了。一只鳥(niǎo)飛過(guò)去捉魚(yú)吃，可捉到的卻是死魚(yú)，而自己，卻飛不上來(lái)了，不一會(huì)兒的功夫，就沉了下去。真是飛蛾撲火——自取滅亡。但這是為什么呢？是人類，排放污水、排放工廠里的化工水、輪船露出來(lái)的汽油。
這些破壞了海水的干凈，使干凈的海水變黑了，破壞了環(huán)境。
大海也有自己恐怖的一面�；叵霂滋烨暗哪菆�(chǎng)海嘯，真是可怕，令人心驚膽戰(zhàn)。那場(chǎng)海嘯，淹死了幾萬(wàn)人。房子倒了、人死了連辛辛苦苦種下的農(nóng)田也沒(méi)了。就算得以生存下來(lái)的人，也無(wú)家可歸，還要面對(duì)著死去的親人，忍受著痛苦。那場(chǎng)海嘯，實(shí)在太恐怖了！
大海也是人類的希望，現(xiàn)在，也有科學(xué)家們的許多設(shè)想：
有的科學(xué)家設(shè)想在海中建設(shè)一個(gè)城市，建立一個(gè)海底世界；有的科學(xué)家設(shè)想在海上建造一個(gè)漂浮的城市，讓城市在海上漂流，城市上面還有個(gè)防護(hù)罩。在人類人口多得容不下時(shí)，在搬到那里。
大海對(duì)人類得貢獻(xiàn)也是很大的。她向一位母親，慷慨得向人們提供水產(chǎn)品，稀有得金屬等眾多寶藏。
��！大海，你是多么！美多么偉大！
大海初中作文11
“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”每當(dāng)這首熟悉的旋律在我耳畔響起，我便又仿佛看到了大海，還是那樣的湛藍(lán)，那樣純潔，沒(méi)有一點(diǎn)雜色。
雖然，我沒(méi)有去過(guò)大海，但是那美麗的景物無(wú)不令我向往，碧海水，藍(lán)天空，幾乎隔為一體了，真是水天一色啊，軟軟的沙子從我腳間劃過(guò)，那是多么美妙的事，它時(shí)而翻滾起波浪，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，時(shí)而有蕩起層層漣漪，與天空應(yīng)和著，水下的海草也多得數(shù)不勝數(shù)，珊瑚，�？�，海星……它們仿佛在海下閃著光芒，熠熠生輝，魚(yú)兒們也一定生活得很快樂(lè)，在水下邀游，嬉戲，構(gòu)成了一幅美不勝收的畫(huà)卷，這一切的一切，是多么的祥和，寧?kù)o啊！
可是現(xiàn)在，海洋卻已經(jīng)沒(méi)有了往日那美麗的身影，他變得病怏怏了，心里憤憤的，有苦難訴，原來(lái)海水受到嚴(yán)重污染。海里的有些生物漸漸滅絕，幾只海鳥(niǎo)倒在沙灘上，零食包裝袋、水果皮。各式各樣的`垃圾在海上飄搖，藍(lán)盈盈的海水也變成黑色的了，也有的海域，海面上浮著一層油，海洋生物被悶得透不過(guò)氣來(lái)，更多的得病死亡。看到這些慘不忍睹的畫(huà)面，我不禁要問(wèn)：“到底是誰(shuí)讓海洋變成了這般模樣？”沒(méi)錯(cuò)！海洋在無(wú)知人類的全面侵入下，不知不覺(jué)中被嚴(yán)重污染。美國(guó)每年排放出的污水超過(guò)200億噸，還有超過(guò)7000萬(wàn)噸的工業(yè)廢渣；日本排放入海的污水超過(guò)130億噸，獨(dú)聯(lián)體每天有300萬(wàn)噸的污水排入波羅海，中國(guó)每年也有100億噸的污水放入海洋。人們把垃圾車?yán)锏睦嘉菇o了海洋，石油煉制品在開(kāi)采時(shí)處污設(shè)施不全，對(duì)海洋環(huán)境而造成的污染，是目前一種世界性的污染，就因?yàn)檫@樣，大海便向人類發(fā)出了痛苦的呼喚：“人類啊，求求你們救救我吧！”
一切生命都源于大海，人類也不例外，海是生命的故鄉(xiāng)，是人類最重要的生態(tài)資源，更是我們親密的好朋友，希望大家合理利用海洋資源，不會(huì)亂扔垃圾，不要制作垃圾，多做些告示牌，時(shí)時(shí)刻刻提醒大家，并且告訴人們現(xiàn)在大海的污染程度，以及滅亡對(duì)我們的危害，加大宣傳力度，為大海的健康做出貢獻(xiàn)，參加志愿者組織，投入到保護(hù)海洋的隊(duì)伍中。讓我們向大海再次變蔚藍(lán)而努力吧！別讓我們?cè)俅温?tīng)見(jiàn)大海那一聲聲蒼涼的呼喚！
大海初中作文12
“生命是一襲華美的袍子”張愛(ài)玲如是地說(shuō)，我將下半句改為“書(shū)海是素美的點(diǎn)綴”我對(duì)書(shū)的情愫可以用任何一部苦情戲的臺(tái)詞來(lái)訴說(shuō)：“求求你別離開(kāi)我”“我的生命不能沒(méi)有你啊”“這世界因?yàn)橛羞@樣的你，所以才會(huì)有這樣的我”……
還不到一歲的我，捧著一本書(shū)在書(shū)上“品味”――當(dāng)然這是我從照片上看來(lái)的，沒(méi)有太多記憶。而印象最深刻的是――每次媽媽為我讀完一個(gè)故事后，我都要再拿起書(shū)細(xì)細(xì)“欣賞”幾遍。由于我浸在書(shū)海里，我的童年也因此變得乏味(我很少和小朋友玩)，也因此變得多姿(我懂得了世界的多姿多彩)。
巴金先生有篇文章叫做《鳥(niǎo)的天堂》，我的小學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)算是“書(shū)的天堂”了――小學(xué)作業(yè)少，選擇書(shū)的范圍大。每次放學(xué)，我便津津有味地看書(shū)：去感受《紅樓夢(mèng)》里家族的興衰;去感受《水滸傳》梁山一百零八位好漢的'豪情壯志：去感受《三國(guó)演義》孔明的智慧、周瑜的氣量狹小、曹操的奸詐多疑、“合久必分，分久必合”的無(wú)奈;去感受《西游記》里師徒四人的一路艱辛，最后終于取得真經(jīng)。
即便到了小學(xué)畢業(yè)會(huì)考倒計(jì)時(shí)已從兩位數(shù)變?yōu)橐晃粩?shù)時(shí)，我還在執(zhí)著地和蘇東坡感受“把酒問(wèn)青天”的豪言;去和李易安感受“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的少女情懷;去和白文公感受“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期”的辛酸……
烈日炎炎的暑假，我每天去書(shū)店里看書(shū)，也涉獵了許多歷史獨(dú)舞，就在那樣一個(gè)夏日，歷史成為了我成長(zhǎng)長(zhǎng)廊中一道古舊的風(fēng)景線，我也常常因?yàn)槌磷碛跉v史而忘了時(shí)間、忘了地點(diǎn)，總是手里捏著一把汗。好像我就是那個(gè)時(shí)代歷經(jīng)波折的人們，這是我太自失了啊!
上了初中后，我一改吊兒郎當(dāng)?shù)淖x書(shū)風(fēng)格，由“涉獵”改為“欣賞”，開(kāi)始畢恭畢敬地讀書(shū)。去欣賞魯迅先生對(duì)階層人民的同情與敬重，去體會(huì)他說(shuō)的“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)。”，去體會(huì)“孔乙已”的悲哀，去體會(huì)“吃人的社會(huì)”的恐怖……那是多么真誠(chéng)的心啊!
書(shū)已伴隨我我走過(guò)十二個(gè)春秋，“一年之計(jì)在于春”又是一年春，書(shū)又要陪我走過(guò)以后的時(shí)光，而以后有書(shū)的時(shí)光里都擁有“面朝大海，春暖花開(kāi)”的美麗!
大海初中作文13
時(shí)光逝去，依稀還記得兒時(shí)第一次看到海的情景。小時(shí)候，爸爸常指著地圖對(duì)我說(shuō)：“這片藍(lán)藍(lán)的地方就是海�！睆哪菚r(shí)起，我便對(duì)海有著無(wú)限的向往，總幻想有那么一天，能親眼見(jiàn)見(jiàn)那片藍(lán)藍(lán)的海。
熬過(guò)那么幾個(gè)漫長(zhǎng)的白天黑夜，終于有一天，父母答應(yīng)帶我去看海了！那一夜，我?guī)缀跏菑匾刮疵�，仿佛�?tīng)到遠(yuǎn)處的海，喧騰著，咆哮著。第二天下午，坐了兩個(gè)多小時(shí)的車，到達(dá)了目的地。空氣中微微夾雜著大海的獨(dú)特氣味。見(jiàn)到了，見(jiàn)到了！多藍(lán)的海！此時(shí)，天地之間好似沒(méi)有分界線，融為一體。
聽(tīng)！大海已經(jīng)在歡迎我們的'到來(lái)了！使我迫不及待地下去和他親熱一番。投入大海的懷抱，這感覺(jué)是多么地奇妙，感覺(jué)與這海的心聲交匯在了一起，同歡，同喜，同悲，同憂。不過(guò)多久，太陽(yáng)就下山了，在水天相接的地方留下了一抹余輝。晚上，脫下鞋子，光著腳丫漫步沙灘，仍海浪打濕褲腳，仍海風(fēng)肆意地吹亂額前的劉海，留下一排排淺淺的腳印。把心中的不快，不滿，全都說(shuō)給大海聽(tīng)。此時(shí)，所有的煩惱都一掃而空�！翱�！月亮出來(lái)了！”同伴叫道。我一瞧，可不，晴朗的夜空中，出現(xiàn)了一輪孤月。月亮的出現(xiàn)，給海披上了一層銀色的薄紗，此時(shí)的海，變得更加神秘莫測(cè)。我沒(méi)有回答同伴的話，只是閉上眼睛，靜靜地享受著海獨(dú)有的魅力。
白天的海，是熱情洋溢的，一浪接著一浪地推著你，好似一個(gè)孩子在朝你撒嬌。晚上的海，則像一位辛勞的母親，溫柔地?fù)崦焖暮⒆印?/p>
夜深了，人們睡了。我們一家輕輕悄悄地離開(kāi)了這個(gè)地方，離開(kāi)了這片海，不留一絲痕跡。我想，對(duì)于海來(lái)說(shuō)，我們是不是一指流沙呢？到來(lái)和離去，只有海知道。我想此次看海，不僅是滿足了我的遐想，更是在我心房里渲染了濃濃的一筆。
人生中有許許多多第一次，每一個(gè)第一次都十分可貴，那往往是最難忘，最觸動(dòng)你心弦的那一次。
第一次看�！婧�！
大海初中作文14
嗨，大家好，我是一顆膚色健康、會(huì)變魔術(shù)的中藥材。身為中藥里面最好的藥，古今中外大家都喜歡我。無(wú)論你的嗓子上了火，還是得了支氣管炎，或者咽扁疼痛，只要把我或者我的小伙伴(麥冬、金銀花、海底椰、甘草、菊花等等)一起泡在水里一喝，病就能好了。我想大家都已經(jīng)知道了吧，我就是著名的胖大海先生。
我外面穿了一件棕褐色的大外衣。我是一顆兩頭尖，中間圓的中藥材，像一個(gè)縮小版的橄欖球。我是硬邦邦的，并且還很粗糙，凹凸不平，像一位80多歲的老爺爺皺巴巴的臉。我的身上還散發(fā)著淡淡的中藥味。
別看我長(zhǎng)得丑，我可會(huì)變魔術(shù)了，我最喜歡的就是水的世界。瞧，主人端來(lái)了一杯熱水，我馬上“撲嗵”一聲，跳進(jìn)水中，剛開(kāi)始的時(shí)候，我像小魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，不停的吐著小泡泡，還像一艘停在港口的軍艦，我還一直悠閑地喝著水，肚子越變?cè)酱�，衣服也變得光滑起�?lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，我體內(nèi)的能量似乎激發(fā)了，我的衣服裂開(kāi)了一條縫，從身體里伸出了許多的小手和小腳，同時(shí)，我的藥香味也濃濃地散發(fā)出來(lái)了。接著，我熱得受不了了，想快點(diǎn)從衣服里解脫出來(lái)，像一個(gè)小勇士一樣，一拳一腳地?fù)纹埔路�，又伸出了好幾只小手和小腳。又過(guò)了一會(huì)兒，我拳打腳踢，把衣服全部撐破了。繼續(xù)大口大口的.喝著水。最后，我慢慢的散開(kāi)了，像一朵盛開(kāi)的花，裝滿了整個(gè)杯子。怪不得我的名字叫胖大海呢，此時(shí)的我像一塊棕褐色的寶石，并且藥香味越來(lái)越濃，水已經(jīng)變成了深黃色的水了，看，我是不是一位魔術(shù)師呢?
旁邊的小主人已經(jīng)等久了，把我端給了一位聲音嘶啞的母親，過(guò)了幾天，這位母親的嗓子就完全好了，我的作用就是可以治療嗓子或其他病，我是不是很有作用呢?
雖然我長(zhǎng)得丑，但作用還不小吧。請(qǐng)你們記住我，我的名字叫胖大海。
大海初中作文15
在蒼茫宇宙中有很多神奇美妙的東西，如大自然向人們展示著花的嫵媚。樹(shù)的挺拔。山的聳峙。水的流長(zhǎng)。我獨(dú)愛(ài)那深邃的大海，它帶給我的是驚喜，是憂傷，是歡樂(lè)，是痛苦......
我喜愛(ài)那大海的靜謐。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我獨(dú)自站立在船頭，凝望著皓月下的大海，那么平靜，那么安詳，朝著遠(yuǎn)處的海面望去，那種“長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”的情感蕩然于胸。張開(kāi)雙臂，在這靜謐的世界里，“心事浩茫于廣宇”，仿佛擁有了這世上的.一切。
大海讓我的心胸變得開(kāi)闊，讓我的性情張揚(yáng)，那種博大，是無(wú)與倫比的，讓我深深地嵌入了這個(gè)整體，時(shí)間仿佛都靜止了，一切都顯得那么美妙。
我喜歡大海的澎湃。看到魯彥的【聽(tīng)潮】一文時(shí)，我的心中也激起了那種聽(tīng)潮的渴望。海水沖擊巖石的巨響，那種惟妙惟肖的描寫(xiě)令我神往。當(dāng)我也站在海邊，聽(tīng)著那猶如千軍萬(wàn)馬的奔騰，又如各種樂(lè)器齊奏的潮音，我心中的喜悅肯定是無(wú)以言表的。
那時(shí)候的我，盡管沒(méi)有擁有天地萬(wàn)物的感受，但我仍然喜愛(ài)大海，喜愛(ài)它的這份激情。這份豪邁。它給我深刻的影響，教我在生活中，也應(yīng)該激起這么一份豪情去面對(duì)萬(wàn)物，去迎接挑戰(zhàn)。
我喜愛(ài)大海的力量。"海納百川，有容乃大。"海不擇細(xì)流，故成其大。大海的一切來(lái)源于它的。它的廣闊。它的深邃。它的無(wú)垠。它的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，都來(lái)自于它與生俱來(lái)的稟性。從它的性情中，我找到了博愛(ài)；從它的言辭中，我找到了深遠(yuǎn)；從它的聲音里，我找到了慈祥；從它的體魄里，我找到了剛毅。在它的靈魂里，我洗滌了心胸；在它的慈愛(ài)里，我學(xué)會(huì)了寬容；在它的深遠(yuǎn)里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)......
"日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。"海是寬博的，是美麗的。雖然在大海上我只是"天地一沙鷗"，但我仍然喜愛(ài)它，喜愛(ài)它那吞吐日月的豪情之氣。
大海讓我怦然心動(dòng)。我堅(jiān)信，在大海中，我鍛煉了自己，領(lǐng)略了大海的性情，我同樣也會(huì)擁有“吞吐日月”的本領(lǐng)。
【大海初中作文】相關(guān)文章：
大海初中作文02-04
大海初中作文02-19
大海初中作文02-03
【熱門】大海初中作文04-28
大海初中作文【精】04-28
【精】大海初中作文04-28
【熱】大海初中作文04-28
大海初中抒情作文04-28
大海的魅力初中作文05-02
大海的呼喚的初中作文05-02