書(shū)香初中作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的書(shū)香初中作文，歡迎大家分享。
書(shū)香初中作文1
書(shū)香隨著春風(fēng)而漫散，讓人浴春風(fēng)食書(shū)香——題記
風(fēng)兒在輕輕吹拂，給長(zhǎng)河大江蕩起了絲絲漣漪。
學(xué)校之中響起陣陣?yán)衫蕰?shū)音，使得操場(chǎng)上也彌漫著清淡書(shū)香，令人癡醉迷離，使得憂心不悅盡散云霄，留下的盡是心靜沉怡。教室內(nèi)書(shū)本與纖筆的觸碰，留下句句妙文。書(shū)香四溢，散于本，散于書(shū)，甚至散于那潔白的墻壁。讓學(xué)生們似臨書(shū)府仙境，那縷縷書(shū)香便是那絲絲仙氣。
孔子、孟子等文人、圣人可以說(shuō)盡是出自這書(shū)府仙境，有人言他們可并非只是獨(dú)困于那小小一屋吶，而是四處游歷，積累那句句世外文識(shí)。的`確如此，但書(shū)府仙境也并非困于小小一屋，而是散漫世間，不！這也不對(duì)！應(yīng)是你認(rèn)為這屋有多大便有多大，若將大千世界比作一小屋，那這大千世界便也是一府，也將彌漫書(shū)香，散漫出那永不消散的“仙氣”。
晏殊的《浣溪沙》便是如此，晏殊僅坐于庭，可卻吐納著絲絲書(shū)香仙氣，而做下了這絕無(wú)倫比的詩(shī)句——夕陽(yáng)西下幾時(shí)回？無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。
世間的花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)盡可說(shuō)是那仙氣所幻化的。
書(shū)香散漫這人世間的萬(wàn)千大道，我步踏于這萬(wàn)千人世的獨(dú)木橋之上，便更是書(shū)香濃濃了。
路路書(shū)香，盡隨著那春風(fēng)而散漫。
沐浴這暖暖的春風(fēng)，哺食甘甜書(shū)香。
一路春風(fēng)，一路書(shū)香。眾生共哺。
書(shū)香初中作文2
從小到大，書(shū)是我最寶貝的東西。
還很小的時(shí)候，我迷上了童話。常常纏著媽媽?zhuān)屗o我講童話故事。我常常陶醉在媽媽那纖細(xì)的聲音中�？偸菫橘u(mài)火柴的小女孩那悲苦的身世而落淚；為丑小鴨經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于變成白天鵝而欣慰；被小人魚(yú)對(duì)王子那份深沉的愛(ài)而感動(dòng)；被我萵苣姑娘和王子那純潔的愛(ài)情而震撼……從此我便愛(ài)上了童話，愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了書(shū)籍。
慢慢的，長(zhǎng)大了，到了上小學(xué)的年齡。老師讓我們訂閱了《小作家》一書(shū)。
我深深的愛(ài)上了它。從中，我閱讀了大量同齡孩子的作文，很羨慕他們。
五年級(jí)，我不知從哪里了解到了海倫.凱勒，還有他那本曠世著作——《假如給我三天光明》。
從此，我愛(ài)上了這本書(shū)。不知已經(jīng)讀了幾遍。我被海倫.凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的意志所打動(dòng)。她成為我心中最最至高無(wú)上的人——我最崇拜的人。我喜歡她，喜歡她堅(jiān)強(qiáng)、不被困難所壓倒的意志，喜歡她坦然面對(duì)挫折的勇氣。從此便不可自拔，深深?lèi)?ài)上了海倫。而這一切的一切，都是書(shū)的功勞。于是，我愛(ài)書(shū)愛(ài)的`更一發(fā)不可收拾。
書(shū)帶我遨游知識(shí)的海洋，帶我放眼大千世界。它是指路的明燈，打我總想正確的道路：它是智者，交給我無(wú)數(shù)做人的真理。書(shū)已成了我生活的一部分，我再也離不開(kāi)它了，它是我的良師益友，是我最好的伙伴。
書(shū)香初中作文3
中外在許久之前就得出結(jié)論：書(shū)是維持人類(lèi)生活的重要物品之一，書(shū)香。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是世界上最好的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒(méi)有了書(shū)籍就好像沒(méi)有了陽(yáng)光，智慧中沒(méi)有了書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。”古人也曾經(jīng)曰過(guò)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@兩句話充分體現(xiàn)書(shū)的用處大有獲益吧
我認(rèn)為一本好書(shū)是有著清香的，一種脫凡俗世的香。香的味道在于你是如何理解這一本書(shū)的，如果你把書(shū)上寫(xiě)的當(dāng)成人生一大樂(lè)事，那肯定撲面迎來(lái)的就是甜香嘛。
書(shū)是當(dāng)代社會(huì)從作者的眼光寫(xiě)出來(lái)的一個(gè)縮影，里面也蘊(yùn)含著許多為人處世的道理。書(shū)是要看你怎么看的，其次才是作者怎么寫(xiě)的。再好的書(shū)放到一個(gè)不會(huì)鑒賞的`人手中，就算他把書(shū)背的滾瓜爛熟，沒(méi)有理解再一深層的意義，一切都是徒勞的，書(shū)香。所以說(shuō)，好書(shū)也要有一個(gè)有能力的人去細(xì)細(xì)品味，就像品茶一樣，這本書(shū)的香味才能被你發(fā)掘出。
我從很小的時(shí)候就有書(shū)櫥了，所以我比較小的時(shí)候就是許多書(shū)的主人。直到今天，我仍不停地看書(shū)，百科全書(shū)，小說(shuō)，哲理方面的等各個(gè)方面的人們都要看，就像身體一樣，不能單補(bǔ)一樣，要全面。
讀書(shū)讀到悲歡離合，讓你身心緊跟相隨，讀的是作者的天馬行空。這時(shí)，書(shū)本身蘊(yùn)含的香味才能發(fā)揮地淋漓盡致，手有余香。
書(shū)香永存，只要一本好書(shū)，再久你都記得，應(yīng)了一句“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，一樣都是做著別人占便宜的同時(shí)你也得到益處，何樂(lè)而不為？
書(shū)香初中作文4
每當(dāng)我手捧一本散發(fā)墨香的書(shū)時(shí)，不禁心動(dòng)，沉醉其中，每當(dāng)我看到由書(shū)中鉛字化成的佳片時(shí)，不禁贊嘆，靜心欣賞。
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)她恬靜清幽的散文，使我深切的感受到方塊字的婉轉(zhuǎn)多姿，愛(ài)她細(xì)膩妥帖的黝墨，輕滑過(guò)紙便繪出如夢(mèng)般的風(fēng)景。
她，為我平凡的生活裝點(diǎn)出一抹絢麗的色彩《麥琪的禮物》至今難以忘懷；《歐也妮﹒葛朗臺(tái)》嘴角仍有余味；《母親》的身影仍舊漫步心田；《朝花夕拾》撥動(dòng)的`心曲依然優(yōu)美；《愛(ài)的教育》還是那樣沁人心脾。
多少個(gè)晴朗的午后，我輕柔地?fù)崦稍跁?shū)架里的書(shū)，隨手翻開(kāi)一本，翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的微響與陣陣墨香，竟使我感到前所末有的滿足！
熒屏上閃爍的光點(diǎn)總是深深吸引我的眼球，我感到震憾，白紙上的墨色竟可化成一個(gè)五彩斑瀾的世界。
魅影，為我乏味的生活增添了幾分刺激與動(dòng)感。羚羊飛度的悲壯，慧尾銀線的誘人，使我更立體地了解了他們。
我依戀著她，是她給腦海留下無(wú)數(shù)美好浪花，如清泉一般滋潤(rùn)我，讓心田有如沐春雨般潤(rùn)爽！
我感激著他，是他撐起我精神的一片蔚藍(lán)天空，如同養(yǎng)料，輔我成長(zhǎng)。
書(shū)是經(jīng)典，魅影是時(shí)尚！書(shū)的深邃與魅影的動(dòng)感，不同的感受，卻一樣感染著我。
這就是我的愛(ài)，吸引嗅覺(jué)的書(shū)香與震撼視覺(jué)的魅影。
書(shū)香初中作文5
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。書(shū)，的確是一種非常神奇的東西，只要有書(shū)在，你的生活就會(huì)過(guò)得十分充實(shí)。
杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！痹诿恳惶炖铮叶寂c書(shū)為伴，與字為伍。俗話說(shuō)：“好書(shū)不厭百回讀”。是呀，好書(shū)就應(yīng)該多讀幾遍，而且每一遍都能發(fā)現(xiàn)它的新價(jià)值。在書(shū)的世界中，有一條著名的河流叫知識(shí)的海洋，我總是劃著小船潛在知識(shí)的海洋上，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在快樂(lè)中渡過(guò)。
我每日都沉浸在書(shū)香世界，我每日都會(huì)吃書(shū)，我貪婪的是書(shū)中的精神食糧，雖然我有的時(shí)候會(huì)囫圇吞棗，但是我一定會(huì)抽時(shí)間去仔細(xì)地閱讀曾經(jīng)被我遺漏的囫圇吞棗的'地方，品味其中的妙出。
在學(xué)校里，無(wú)非就是學(xué)習(xí)那幾門(mén)科目而已，可是每一門(mén)科目帶給我的道理不一樣，帶給我的啟示也不一樣。在語(yǔ)文書(shū)中，我學(xué)到了許多好詞，好句與好段還有一些著名的詩(shī)句；在數(shù)學(xué)書(shū)中，我學(xué)到了許多的計(jì)數(shù)法則；在英語(yǔ)書(shū)中，我學(xué)到了西方的語(yǔ)言和西方的文化；在地理書(shū)中，我了解了各個(gè)國(guó)家的地形，文化，藝術(shù)；在歷史書(shū)中，我明白了“為中華之崛起而讀書(shū)”這一誓言的含義。歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類(lèi)社會(huì)的每一寸足跡一覽無(wú)余！
從書(shū)中我看到了未來(lái)，從書(shū)中我找到了道路，從書(shū)中我找到了夢(mèng)想，從書(shū)中我找到了快樂(lè)！
書(shū)香初中作文6
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟
——題記
喜歡在深夜，為自己泡一杯咖啡，捧上一本自己喜歡的書(shū)，細(xì)細(xì)的品讀喜歡讀書(shū)，喜歡在咖啡的香味的陪伴下，細(xì)細(xì)的吟誦那本《唐詩(shī)宋詞集錦》。于其中，我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)信”天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)“的李白；認(rèn)識(shí)了再被貶之后，仍舊“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹；也認(rèn)識(shí)了那憂愁善感，”衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“的李易安。
喜歡讀書(shū)，喜歡在咖啡的香味的`陪伴下，忘情的品讀那本令我魂?duì)繅?mèng)縈的《紅樓夢(mèng)》。還依稀記得，那個(gè)初進(jìn)大觀園的弱女子，引起了所有人的注意，然而她卻用那刻薄的話語(yǔ)包裹自己柔弱的身軀。倚在水邊，她道出了”花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐“的疑問(wèn)；拄著花鋤，她吟誦出”儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)“的凄涼。在落日下，黛玉的身影顯得格外凄美。她與寶玉的愛(ài)恨情史，已成為一段佳話。。。。。。如果說(shuō)讀朱自清的《背影》，我讀出了何為父愛(ài)；那么，讀黛玉，我讀出了何為堅(jiān)守。
還喜歡讀書(shū)，喜歡在咖啡的香味的陪伴下，不知疲倦的感受海明威的《老人與海》。在那遼遠(yuǎn)的大海上，我驚嘆那條馬林魚(yú)的求生本能；更驚嘆老人那永不言棄的堅(jiān)韌性格。在那生與死的斗爭(zhēng)中，或許，只有那句”人可以被打敗，但不可以被毀滅“可以給我們答案吧。
喜歡讀書(shū)，喜歡那種遨游書(shū)海的刺激；喜歡在合上書(shū)后，書(shū)中的情節(jié)卻還仍縈繞心頭，給人以思考和啟迪。所以留點(diǎn)書(shū)香給自己，人生會(huì)更精彩！
書(shū)香初中作文7
在我的心靈深處，有一片理想的園地——書(shū)的樂(lè)園。在那里行云流水的語(yǔ)句，雨花繽紛的意境讓我著迷；在那里精煉的語(yǔ)句，優(yōu)美的措辭讓我流連；在那里人生的真諦得到升華……
蔚藍(lán)的天空中飄過(guò)幾朵白云，白云下面碧綠的草地上開(kāi)著片片野花，與藍(lán)天映襯著，如詩(shī)如畫(huà)！嫩綠的草地上坐著幸福的母女倆，女兒依偎在媽媽的懷中，手拿一本書(shū)，聽(tīng)媽媽講那動(dòng)聽(tīng)的童話。女孩聽(tīng)得津津有味，她同情那賣(mài)火柴的小女孩，為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰…這便是我最初對(duì)書(shū)的接觸。
書(shū)，使我的童年五彩繽紛
童年的我總愛(ài)幻想，幻想我與白雪公主灰姑娘嬉戲玩耍，我與李白、杜甫暢談詩(shī)詞歌賦，我與魯濱遜一起冒險(xiǎn)聞蕩世界…我與孫悟空同去西天取經(jīng)，書(shū)給了我進(jìn)取的`頭腦，讓我擁有一顆正義向善之心。書(shū)，給我留下了一個(gè)快樂(lè)的童年！那時(shí)的我，認(rèn)為書(shū)就像一個(gè)糖果，時(shí)而甜蜜時(shí)而苦澀…
書(shū)，使我不斷汲取知識(shí)，懂得做人的道理。
當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣；當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，書(shū)告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！庇谑俏也粮闪讼e的眼淚；當(dāng)我想放下手中的書(shū)放縱生活時(shí)，書(shū)告訴我“天下興亡，匹夫有責(zé)”，于是我認(rèn)清了自己的使命，努力奮斗……正是因?yàn)闀?shū)，我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈，學(xué)會(huì)了思索未來(lái)，懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上，勇于承擔(dān)歷史使命，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)。那時(shí)的我認(rèn)為書(shū)就是一個(gè)百寶袋，它能告訴我很多道理。
書(shū)香初中作文8
書(shū)是陪伴我最長(zhǎng)情的朋友。從現(xiàn)在回望童年，書(shū)始終與我為伴：幼年時(shí)看圖畫(huà)書(shū)，童年時(shí)看童話書(shū)，青年時(shí)看小說(shuō)……書(shū)陪伴了我整個(gè)成長(zhǎng)歷程。
最開(kāi)始是在幼年。我和母親一起漫步在商場(chǎng)里，我被一冊(cè)花花綠綠的書(shū)吸引住了腳步，站在那里凝望著。母親順眼看去，眼睛一亮——那是一冊(cè)圖畫(huà)書(shū)，有許多有趣的童話故事，她為我買(mǎi)了下來(lái)，那書(shū)便成了我最早的啟蒙讀物，我常會(huì)暢想在童話的`海洋中，感受童話的夢(mèng)幻與純凈。
再到稍大些，當(dāng)我能自己閱讀時(shí)，便往往會(huì)不覺(jué)地沉浸在書(shū)中，沉浸在那些或感人，或歡喜，或悲傷，或凄清，或恐怖的場(chǎng)景中了，我的想象力被極大地激發(fā)，會(huì)為主人公的憂愁而郁悶，也會(huì)因主人公的歡喜而雀躍……我驚訝地發(fā)現(xiàn)書(shū)有這樣大的魔力，能讓我為之陶醉。
然后就是現(xiàn)在，我具有了獨(dú)立思考的能力，會(huì)從書(shū)中學(xué)到很多東西，它們潛移默化地影響著我，使我深思，使我震撼，使我成長(zhǎng)。比如在《鋼鐵是怎樣煉成的中》，我從保爾身上學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈，戰(zhàn)勝自我的品質(zhì)；在《簡(jiǎn)愛(ài)》我從簡(jiǎn)愛(ài)身上學(xué)會(huì)了人人平等，敢于斗爭(zhēng)的精神；在《淘氣包馬小跳》中，我知道了什么是真正的孩子；在《青銅葵花》中，我在看到了純潔無(wú)邪的童心與善意……
書(shū)是人類(lèi)的財(cái)寶，是作者精神價(jià)值的體現(xiàn)。培根說(shuō)“讀書(shū)足以怡情，足以，足以長(zhǎng)才”讀書(shū)可以潛移默化地影響我們，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上更堅(jiān)強(qiáng)，更自信，更從容。淡淡書(shū)香，伴我成長(zhǎng)！
書(shū)香初中作文9
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，社會(huì)發(fā)展的力量，知識(shí)撒播的源泉。知識(shí)便是生命的守護(hù)神，它可以創(chuàng)造金錢(qián)，可以創(chuàng)造財(cái)富，還可以塑造出一個(gè)有用的人才。
書(shū)，它伴隨著我成長(zhǎng)。在這美麗的世界里，我如魚(yú)得水。
童年的視野中，一本本書(shū)仿佛是一幅幅畫(huà)卷，精美而誘人，一本本書(shū)仿佛是一首首歌謠，令我如癡如醉。那時(shí)，我偏愛(ài)讀《安徒生童話》，便常常獨(dú)自躺在床上，美美地翻閱。不知曾有多少次，我被白雪公主的`善良深深地感動(dòng)，對(duì)那狠毒的巫婆給予無(wú)限的憎恨和詛咒。
是書(shū)，教會(huì)了我如何做人；是書(shū)，開(kāi)啟了成功之門(mén)；是書(shū)，教我去思索人生，使我從幼稚走向成熟……
童年的視野中，一本本書(shū)就像求知的每一扇門(mén)�！霸七呇銛嗪煸�，隴上羊歸塞草茵�！逼纷x蘇武，讀出的是忠誠(chéng)，悟出的是偉岸……品讀莊子，讀到的是空靈的澄凈。世界名著，讓你看到崇高的思想碰撞出的火花；科幻小說(shuō)，帶你進(jìn)入那神秘的宇宙……
書(shū)教我做人，領(lǐng)悟人生的道理，書(shū)給我知識(shí)，傳播人類(lèi)文明。是它打破了時(shí)空概念，讓我暢游在歷史的長(zhǎng)河又吸取著異域的文化營(yíng)養(yǎng)，讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)絢麗多姿的世界。
與書(shū)相約，我在清幽的墨香中聆聽(tīng)古人的智慧；與書(shū)相約，我在一個(gè)清靈明凈的夢(mèng)幻中逐漸成長(zhǎng)……
我要感謝美麗的書(shū)本世界，沒(méi)有它，我怎么會(huì)獲得一份高原的曠遠(yuǎn)；沒(méi)有它，我更不會(huì)擁有山川的寧?kù)o；沒(méi)有它，我怎能看到大海的廣博。
我要感謝那縷縷的書(shū)香，是它推動(dòng)著我邁出每一步！
書(shū)香初中作文10
書(shū)香承載夢(mèng)想，閱讀改變?nèi)松�。讀書(shū)，看起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，帶給我們的力量卻是無(wú)窮的。古代的“懸梁刺股”，“鑿壁偷光”，“囊螢映雪”這些典故無(wú)不給我們強(qiáng)烈的震撼。他們用書(shū)本的知識(shí)改變了國(guó)家的命運(yùn)。高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
讀書(shū)是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，而學(xué)習(xí)就是我們能力不斷提升的過(guò)程。每本書(shū)都蘊(yùn)含著值得我們?nèi)ド罹康娜松芾�。古人說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”。這些不是憑空想象而來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)事實(shí)實(shí)際得出的結(jié)論。我們不可能剛一出生就有知識(shí)和能力，是不斷地在自己生活的環(huán)境中歷練去獲得知識(shí)，但是生活中教給我們的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們就需要從書(shū)本上獲得正確的知識(shí)，獲取書(shū)本上想要傳遞給我們的信息，在閱讀中成長(zhǎng)，在閱讀中提高我們的能力。
讀書(shū)是一種社會(huì)進(jìn)步的`助推器，是我們與時(shí)俱進(jìn)的好幫手。讀書(shū)是一種人生的感悟，是生命的啟迪。古人云“開(kāi)卷有益”，顯然我們可以從書(shū)中獲得太多的東西。隨著信息技術(shù)的全球化，生活節(jié)奏的加快，我們?cè)絹?lái)越沉溺于自己的世界中。每個(gè)人似乎都是信息的儲(chǔ)存者，這就少了人與人之間的交流，少了對(duì)人生的暢談和思考。那么讀書(shū)是我們最好的選擇，我們可以從書(shū)中去凈化我們的心靈，獲得生命的啟迪。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。在學(xué)習(xí)的道路上是沒(méi)有捷徑可走的。想要更多更廣的知識(shí)，勤奮和刻苦是必不可少的，但這絕不是盲目的閱讀，讀書(shū)需要講求方法，讀書(shū)也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
書(shū)香初中作文11
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。人類(lèi)只有讀書(shū)，才能進(jìn)步。
書(shū)，是多變的，它可以讓你不高興的時(shí)候笑容滿面，它可以讓你失落的時(shí)候變得堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)中包含的人生中不同的道理，能讓你一生受益無(wú)窮。
一、二年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常看那些搞笑、幽默的.漫畫(huà)書(shū)，因?yàn)槟切⿻?shū)本可以讓我樂(lè)哈哈笑個(gè)不停。
可在三、四年級(jí)老師開(kāi)辦的圖書(shū)角里，我借了差不多十幾本書(shū)，有《笑貓日記》、《沒(méi)有尾巴的狼》、《淘氣包馬小跳》……把我從漫畫(huà)書(shū)的時(shí)間里拉了出來(lái)。讓我慢慢地喜歡上那個(gè)了讀書(shū)，因?yàn)閺臅?shū)本里我可以積累更多的四字成語(yǔ)，更多的優(yōu)美句子。
通過(guò)讀書(shū)，我還了解了其中包含的道理。例如《沒(méi)有尾巴的狼》告訴我們要去幫助身邊需要幫助的人，要與邪惡做斗爭(zhēng)，凡事都要堅(jiān)持；《笨狼和他的爸爸媽媽》告訴我們凡事都要思考，只有思考，才會(huì)得到答案；《假如給我三天光明》告訴我要珍惜時(shí)間；《再見(jiàn)了，拖拉》告訴我要合理安排時(shí)間，只要你肯把時(shí)間擠出來(lái)，就一定有時(shí)間。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。所以我們要多讀書(shū)，我相信終有一天，我們會(huì)像鳥(niǎo)兒展翅翱翔！
書(shū)香初中作文12
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)最重要的精神食糧，讀書(shū)就是品味糧食的味道。”
————題記
輕輕地，翻開(kāi)一本書(shū)，欣賞著那靈動(dòng)的文字，領(lǐng)略書(shū)中的味道。
書(shū)，古語(yǔ)云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有黃金屋書(shū)中自有干鐘粟。”在書(shū)海中遨游。汲取知識(shí)的精華，即開(kāi)闊了自己的視野，又豐富了自己的頭腦；既陶冶了情操，又充實(shí)了身心�？粗鴷�(shū)架上一冊(cè)冊(cè)一排排散發(fā)著馨香的書(shū)，真的感到很幸福。書(shū)，是我人身中的一大財(cái)富。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”竹籬邊的菊花暗香浮動(dòng)，陶淵明拋棄世俗，不慕榮華，在那土地空曠的世外桃源中怡然自樂(lè)；你你廢寢忘食，不求甚解，忘懷得失，追求心中永遠(yuǎn)的世外桃源。
“素月寄孤舟，只只影隨水流，國(guó)家破一盞殘酒，酒淡怎敵晚來(lái)風(fēng)疾，梧桐雨，點(diǎn)點(diǎn)愁�！�
李清照才華橫溢，然而她是不幸的。中年之后，獨(dú)自悲秋，與她相伴的只有愁。
“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”的范仲淹，寬廣豁達(dá)的胸襟使他“不以物喜，不以己悲，”面對(duì)“長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，”此時(shí)的他“把酒臨風(fēng)，心曠神怡，寵辱偕忘，”做一個(gè)喜洋洋的淡泊名利的新人。
夜深人靜，聽(tīng)一首優(yōu)美的.樂(lè)曲，那和諧的音符如一縷情風(fēng)吹過(guò)耳邊，而那書(shū)中的味道也如清新的空氣，撲鼻而來(lái)。順著流動(dòng)的血液進(jìn)入了心臟，充滿了全身。
書(shū)有味，書(shū)的味道，我自然領(lǐng)會(huì)，書(shū)香自在其中。
書(shū)香初中作文13
縷縷書(shū)香，幽幽書(shū)韻，讀書(shū)，使我們沉浸在書(shū)的香海中。從古至今，有多少文人政客對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘，我也是這樣，雖然說(shuō)我不是什么文人政客。
在我的生命里，讀書(shū)可是我的一大愛(ài)好。小時(shí)候看那些童話故事，我總以為里面的故事情節(jié)都是真的，什么《白雪公主》、《睡美人》這些故事的.內(nèi)容在我眼中都成了真實(shí)的，故事里面的人物也都是存在的，因?yàn)樵谀菚r(shí)，我字認(rèn)識(shí)的不多，所以就囫圇吞棗，不求甚解起來(lái)。但是長(zhǎng)大以后，隨著年齡的一天天增長(zhǎng)，心靈也開(kāi)始成熟起來(lái)，于是我才知道這些故事都是編出來(lái)的，我真為我小時(shí)候心里想的事情感到可笑。直到現(xiàn)在，我讀書(shū)還有些囫圇吞棗，不過(guò)我會(huì)改掉的。
記得在我看過(guò)的書(shū)中，給我印象最深的一本書(shū)是《屈原》：屈原是楚國(guó)人，他為了更好地報(bào)效祖國(guó)，三番五次勸楚王別上秦王的當(dāng)，可是楚王卻不聽(tīng)屈原的勸告，而是聽(tīng)取了其他奸臣的話，將屈原趕出了楚國(guó)。當(dāng)楚國(guó)面臨危機(jī)時(shí)，楚王才想到屈原，可是為時(shí)已晚了，最后楚軍戰(zhàn)敗屈原也投江自盡了。我也要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)。
我就是這樣，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睕](méi)錯(cuò)，看書(shū)就等于爬梯子，書(shū)看得多了，你也就爬得高了，如果你一本書(shū)也沒(méi)有看就只能在起點(diǎn)轉(zhuǎn)悠了。
你帶著一本書(shū)去旅行，就會(huì)想與另外一個(gè)人去旅行，一點(diǎn)兒也不感到寂寞，這樣的事情多美妙�。�
因此，不管是老人還是小孩，都應(yīng)該提倡多看書(shū)。這樣，我們的生活洋溢著數(shù)的氣息，沉浸在書(shū)的向海里。
書(shū)香初中作文14
書(shū)，可以帶給人智慧，帶給人知識(shí)。沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有樂(lè)趣無(wú)窮的生活。書(shū)是人類(lèi)最重要的一部分。
兩三片翠綠的葉片在透明的水面上漂浮著，清新的氣味融入空氣中，這是綠茶的味道。甘甜的.水中涌出大量有活力的氣泡，躍動(dòng)著跳入口中，這是可樂(lè)的味道。翻開(kāi)一張又一張紙頁(yè)，淡淡的油墨味令人心神明亮，這就是書(shū)的味道。
書(shū)籍對(duì)我們來(lái)說(shuō)，何其重要。多讀書(shū)，可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感�？梢宰屇阍趯�(xiě)作文的方法上用的更好。在寫(xiě)作的時(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采，美感。多讀書(shū)，可以讓你多增加一些課外知識(shí)，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長(zhǎng)。從書(shū)中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書(shū)也是我們的良師益友。多讀書(shū)，還可以讓你變聰明，你就可以勇敢地面對(duì)困難。用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。多讀書(shū)，更能使你的心情便得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑，一種娛樂(lè)的方式。在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。
書(shū)香初中作文15
書(shū)，可以讓你更加聰慧；書(shū)，可以告訴你課本上沒(méi)有的東西。讀完一本書(shū)，就像挖掘出了一片財(cái)富。書(shū)就像你最忠誠(chéng)的朋友，也是一個(gè)你的另外一本教科書(shū)。書(shū)是一把鑰匙，打開(kāi)了我們心靈的窗戶；書(shū)是一陣清風(fēng)，帶給我夏夜的涼爽；書(shū)是一杯紅茶，讓我們精神振作。書(shū)，可以讓你知識(shí)淵博，我從小到大都在書(shū)的海洋里，津津有味地看著書(shū)，整個(gè)人陶醉在書(shū)的情節(jié)中。
偶然的機(jī)會(huì)，一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動(dòng)了我幼小的心靈。于是伴著《賣(mài)火柴的小女孩》紡織著《柳樹(shù)下的夢(mèng)》我?guī)е鴰追莺闷妫哌M(jìn)那充滿神秘的童話世界里。
俗話說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋”，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉。一本好書(shū)能夠蕩滌人們的`心靈，讓我們乘坐書(shū)做的船，在知識(shí)的海洋里遨游，讓書(shū)香伴隨我們成長(zhǎng)。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，知識(shí)的道路是無(wú)止境的，我們通過(guò)讀書(shū)了解每一樣事物。
古人說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。書(shū)，使人源源不斷地得到補(bǔ)充和壯大。讀書(shū)給我知識(shí)，給我信心，給我活力。每當(dāng)我陶醉在淡淡而有清新的書(shū)香中，那沁人心脾的文字就會(huì)如同美麗的音符在我的心中跳躍。
如果說(shuō)書(shū)是花朵，我愿意是千萬(wàn)只采蜜的蜜蜂中的一只，如果說(shuō)書(shū)是海洋，我愿意是千萬(wàn)條暢游的魚(yú)兒中的一條，如果說(shuō)書(shū)是天空，我愿意是數(shù)十億顆點(diǎn)綴星星中的一棵……
我愛(ài)書(shū)，我愿我的人生在書(shū)香中綻放光彩，讓我的心靈在書(shū)香中得以洗滌。
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