關(guān)愛(ài)初中作文【薦】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)愛(ài)初中作文1
花兒，因綠葉的守護(hù)而美麗；雄鷹，因天空的寬廣而壯觀；我，因家人的關(guān)愛(ài)而成長(zhǎng)。晚上，我躺上床不久，忽然巨烈地咳嗽起來(lái)，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著，嗓子像針扎一樣痛，媽媽被我的動(dòng)靜驚醒了，她一骨碌爬起來(lái)，披了一件單薄的毛衣，就急忙跑了過(guò)來(lái)，媽媽不安地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？“我搖搖頭：“不用擔(dān)心！”可媽媽輕輕拍了拍我，說(shuō)：“今晚我陪你睡吧”
說(shuō)著，在我身邊躺下，安慰我：“睡吧，快睡”半夜，我沒(méi)有緣由地又咳嗽起來(lái)，我本不想打擾媽媽，但是媽媽的聽(tīng)覺(jué)似乎特別靈敏，她拉開(kāi)燈，屋里頓時(shí)亮得剌眼，媽媽拿了藥，接了一杯熱水，關(guān)切地說(shuō)：“把藥吃了”我抬眼看了一眼表，已經(jīng)十一點(diǎn)了，媽媽也有困意，接連不斷打呵欠，我有些愧疚，忙說(shuō)：“媽媽，你去睡吧！我沒(méi)事”媽媽堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，喝完藥，媽媽拍著我，我也很疲倦，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早晨，我睜開(kāi)眼，已經(jīng)快七點(diǎn)了，我很驚異為什么媽媽還不叫我，媽媽似乎看穿了我的心思，帶著歉意說(shuō)：“我看你昨天晚上半宿沒(méi)睡，想讓你多睡會(huì)兒，別怪我好嗎？"媽媽的樣子像個(gè)做錯(cuò)事的孩子，我一股暖流涌入了我的心田，我有些哽咽地說(shuō)：“媽媽，應(yīng)該是我向你道歉呀！快睡會(huì)兒吧！媽媽”我當(dāng)然明白，媽媽一夜未眠！
聽(tīng)著這話語(yǔ)，回想著以前的點(diǎn)滴，我不禁眼眶濕潤(rùn)了，這就是濃濃的`愛(ài)，濃濃的親情！因?yàn)橛芯G葉的守護(hù)，所以花兒變得美麗；因?yàn)樘炜盏膹V闊，雄鷹變得壯觀；因?yàn)榧胰说年P(guān)愛(ài)，我得到成長(zhǎng)！
關(guān)愛(ài)初中作文2
一個(gè)寒冷的下午，“叮鈴鈴”放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)地走出校門，我匆匆忙忙地走向公交站。
在公交站臺(tái)上，我們看見(jiàn)路口有一位老人。她想要過(guò)馬路，可是剛剛動(dòng)身又慢慢地退了回來(lái)。于是我和另一個(gè)同學(xué)一邊聊著天，一邊向路口的這位駝背老人走去。老人一只手拄著拐杖，一只手提著一個(gè)塑料袋子，戴著一副老舊的老花鏡。老人顫顫巍巍的'，好似一個(gè)脆弱的玩具木偶，似乎一碰就要倒下。
我們上前詢問(wèn)：“老奶奶您是要過(guò)馬路嗎?”老奶奶回答道：“是呀!我要到對(duì)面去，可是現(xiàn)在是下班的高峰期，汽車川流不息，一輛接著一輛地從這兒經(jīng)過(guò)，害得我在這兒等了好幾個(gè)紅綠燈了�！蔽覀兟�(tīng)了，握著老奶奶的手說(shuō)：“老奶奶我們扶您過(guò)馬路吧!”
我們一邊仔細(xì)地看著紅綠燈，一邊盯著馬路上川流不息的車輛。等了一會(huì)兒，綠燈亮了，我和我的同學(xué)左顧右盼，等兩頭的車輛都停穩(wěn)后，才慢慢地扶著老奶奶向馬路對(duì)面走去�？墒抢夏棠套叩糜悬c(diǎn)兒慢，才走到路中間，紅燈就亮了。我們有點(diǎn)兒著急，但又不能繼續(xù)往前走，只好站在中間不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，我們看見(jiàn)停在路口的車輛沒(méi)有動(dòng)。哦!原來(lái)他們是在給老奶奶讓路。看到這個(gè)情況，我們馬上向司機(jī)叔叔豎起了大拇指，表示感謝。
在我們的幫助下，在司機(jī)叔叔的禮讓下，老奶奶終于順利地通過(guò)了馬路。老奶奶回答說(shuō)：“孩子們，真是太謝謝你們了!祝你們學(xué)習(xí)越來(lái)越好!”我們對(duì)老奶奶說(shuō)：“謝謝您，祝您身體健康!”說(shuō)完，我們就跟老奶奶道別了。
每當(dāng)我想起我們幫助老奶奶的情景時(shí)，我的心里就升騰起一股暖流，為自己的善良感到自豪。其實(shí)，我們幫助的不僅僅是老奶奶，更是我們自己呀!
關(guān)愛(ài)初中作文3
今天，我在一本書上看到了一篇關(guān)于父愛(ài)的故事，這個(gè)故事的題目是《摔碎的心》，故事的大意是：一個(gè)女孩剛出生，就與別的孩子不同：臉色蒼白，眉毛有著淡淡藍(lán)色，親朋好友勸女孩的父母，把這孩子送人，可父母卻不愿意。在女孩五歲大的時(shí)候，厄運(yùn)到來(lái)了——女孩得了“法樂(lè)氏四聯(lián)病癥”的先天性心臟病，這種病隨時(shí)都有可能讓女孩停止呼吸和心臟跳動(dòng)，女孩的父親知道了，決定把自己的心臟給女孩，可孩子?jì)寛?jiān)決不同意。于是，女孩的父親就開(kāi)始拼命干活，在一次抬玉石板的時(shí)候，一腳踏空，與一名工友同時(shí)從五樓墜下。聽(tīng)和女孩父親工作的工友說(shuō)，父親下落的.時(shí)候，還用雙手捂住胸口前……渴望那顆心臟能移植給女孩�？赐赀@個(gè)故事，我已是淚流滿面了，不禁想起了前幾年的事。
那一個(gè)早晨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，媽媽帶我去外婆家，外婆家對(duì)面有一條小溪，溪水清澈見(jiàn)底，還能看見(jiàn)一些小魚、小蝦，我不禁被這景象吸引過(guò)去了，便來(lái)到岸邊，準(zhǔn)備捉小魚、小蝦玩，便在水中摸索起來(lái)，當(dāng)時(shí)，我才8歲，個(gè)子不高，可小溪里的水卻很深，一不小心，我掉進(jìn)了河里，不禁驚慌起來(lái)，在河里掙扎著，大聲喊道“救命呀！救命呀！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，奮不顧身地到小溪邊找我，終于，我被媽媽從小溪里救出來(lái)了，心里不禁充滿了感激之情。
這件事雖已過(guò)去好幾年了，但卻深深地印在我的腦海中，令我永生難忘。
關(guān)愛(ài)初中作文4
如果說(shuō)關(guān)愛(ài)是一棵常青樹(shù)，那么，澆灌的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)關(guān)愛(ài)是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，招搖它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
多少笑聲都是關(guān)愛(ài)喚起的，多少眼淚都是關(guān)愛(ài)揩干的。關(guān)愛(ài)的港灣溫情脈脈，關(guān)愛(ài)的清風(fēng)灌滿征帆。關(guān)愛(ài)不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
其實(shí)，嘮叨也是關(guān)愛(ài)的一種。
有一次，我和朋友感慨萬(wàn)千地抱怨爸媽的嘮叨�！八麄�?yōu)槭裁纯偛焕斫馕业南敕�，我干什么他們都要嘮叨。太不體諒人了!簡(jiǎn)直受不了!要命!”“和尚念經(jīng)，比唐僧都煩!”......我和朋友發(fā)了一頓牢騷，講了大約半個(gè)小時(shí)。終于在“理解萬(wàn)歲”的高呼中掛了電話。
“講什么講了這么久”媽問(wèn)。“怎么，電話也不讓打了?”大概是剛才那激昂情緒的`余波還未消散，我冒出這么一句話，轉(zhuǎn)身進(jìn)入房間。媽媽默然了。
晚上書桌前仍是媽媽送來(lái)的一杯溫?zé)岬呐Ｄ�。媽媽沒(méi)說(shuō)話，出去了。平時(shí)，她要問(wèn)上一兩句。我意識(shí)到自己犯了錯(cuò)，剛才的話，或許傷了媽媽的心�？蓩寢屵�是給我送了牛奶。
回想，當(dāng)母親為了讓我添一件衣服而嘮叨時(shí)，無(wú)非是怕我著涼;回想，母親為了讓我看電視而嘮叨時(shí)，母親為了不讓我影響學(xué)業(yè);回想，母親嘮叨的每一件事，無(wú)非是顆愛(ài)子之心的體現(xiàn)。
“時(shí)間不早了，收拾睡覺(jué)吧!”媽又忍不住嘮叨起來(lái)，“睡晚了明天起不來(lái)，會(huì)影響學(xué)習(xí)的。”我突然想到，嘮叨居然是母愛(ài)的表達(dá)。我照辦了......
月光從窗口射進(jìn)來(lái)，柔和的月光，像媽媽的手，輕撫著我的面頰，熨貼我的心靈。將心比心地想一想，爸媽真好。
將心比心，爸媽真的好偉大!
我愛(ài)您!媽媽!
此時(shí)，我更深刻的了理解了“關(guān)愛(ài)”這個(gè)詞。關(guān)愛(ài)，就是無(wú)私的付出，無(wú)償?shù)慕o予。
關(guān)愛(ài)初中作文5
生命，是最可貴的東西，是不可多得的。也許，一次意外會(huì)讓你失去生命；也許，一次偶然會(huì)讓你重獲新生。
幾年前，我聽(tīng)大人們講過(guò)這樣的一件事：
幾位女士在假期想出外旅游。于是，幾個(gè)人合租了一輛面包車。緊接著第二天就出發(fā)了。就在快要到達(dá)目的地的時(shí)候，由于駕駛員的疲勞駕駛，一不小心將車子撞進(jìn)了大卡車的車肚里。車上的人無(wú)一幸存。
所以，我們要文明出行，要知道自己或他人的.一不小心可能就毛葬送性命。能為別人開(kāi)花的心是善良的心；能為別人繽紛的贊美是真誠(chéng)的情；能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人……這類人必有高貴的精神，有高尚的品格，有天使般的心靈。這類人是人心的旗幟，人世的脊梁，人群的魂魄。由此，我不禁想到：2008年的地震。
當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的母親臨死前給懷里的孩子留下“寶貝，讓住我愛(ài)你！”這樣的短信；當(dāng)英雄的老師用自己的身軀死死擋住倒下的水泥板護(hù)佑身下的學(xué)生；當(dāng)深埋廢墟100多個(gè)小時(shí)的幸存者被連姓名都不曾留下了志愿者用一雙雙血淋淋的大手托起；當(dāng)人民子弟兵冒著生死危險(xiǎn)突進(jìn)一座座孤城、筑起一條條生命道路……我們要珍愛(ài)生命，感謝那些人給我們機(jī)會(huì)生存，我們不能辜負(fù)那些愛(ài)我們的人的舍生忘死。
所以，不要輕視生命，生活有時(shí)就是這樣，那些被我們鄙視和冷落的，恰恰是我們最重要的。他們遠(yuǎn)在天邊卻近在眼前，悄悄地感動(dòng)著我們的心靈，濕潤(rùn)著我們的眼睛。
請(qǐng)為了“我們”，關(guān)愛(ài)生命，文明出行吧！
關(guān)愛(ài)初中作文6
愛(ài)，是一種奇妙的東西。它，決定著情感。當(dāng)然，愛(ài)也不是稀有的。因?yàn)椋@世上哪怕一`空間縫隙都有著愛(ài)。而，有些人總視而不見(jiàn)……
其實(shí)，有時(shí)候愛(ài)真讓人摸不透。好與不好總會(huì)像天氣一樣說(shuō)變就變。說(shuō)白了，不好一方反面就是溺愛(ài)。這種愛(ài)，相反就是毒劑。吃毒人一但毒積起來(lái)那可就一發(fā)不可收拾。因?yàn)檫@慈愛(ài)的母親對(duì)自己兒子的溺愛(ài)，原本想讓兒子感到幸福。可她做夢(mèng)也沒(méi)想到會(huì)讓迷茫的自己也讓兒子犯錯(cuò)。也就是說(shuō)，”這毒劑”的副作用就是撒嬌慣！
多么可怕的愛(ài)。所以，愛(ài)也有不好的一面性的。但自古以來(lái)，這毒藥也是有”解藥的”而這解藥恰恰又是溺愛(ài)的死對(duì)頭__嚴(yán)愛(ài)！
沒(méi)錯(cuò)，溺愛(ài)太多也是需要嚴(yán)愛(ài)來(lái)衡量的。
總之，不管是反面性的愛(ài)也好，正面性只也罷。我覺(jué)得，這愛(ài)都是鼓勵(lì)的意思，愛(ài)，始終是美好的，可卻有人對(duì)愛(ài)不屑一顧。
當(dāng)他遇困難時(shí)，別人伸出援助之手，他卻拒絕了；當(dāng)他做了好事，受到表?yè)P(yáng)，而他都覺(jué)得比需要。他會(huì)把愛(ài)都拒之門外。一律讓愛(ài)吃“閉門羹”。但這是不正確的做法，要知道，愛(ài)也是通往成功的道路呀！因此，那些不歡迎愛(ài)的'糊涂人，快請(qǐng)門外等候多時(shí)的愛(ài)進(jìn)來(lái)喝杯茶吧！
愛(ài)遍及每個(gè)角落，但我們必須要有行動(dòng)：扶老奶奶過(guò)馬路，端一杯茶給父母，甚至為路邊的小樹(shù)苗擋擋風(fēng)雨。愛(ài)，是多神圣的一個(gè)字眼，你看，太陽(yáng)會(huì)把最后的一縷光線留給剛埋在地下的種子，風(fēng)兒會(huì)認(rèn)真地把每一根蒲公英安好家，這些就是愛(ài)！
愛(ài)，她無(wú)處不在，關(guān)鍵是你，怎么善待？
關(guān)愛(ài)初中作文7
人們?cè)陂L(zhǎng)期生活中形成的對(duì)世代養(yǎng)育自己的國(guó)家和民族所具有的一種深厚的感情。是“五講四美三熱愛(ài)”活動(dòng)的重要內(nèi)容之一。熱愛(ài)祖國(guó)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)公民的神圣義務(wù)。我國(guó)是一個(gè)領(lǐng)土遼闊、歷史悠久、民族眾多、有著燦爛文化和優(yōu)良傳統(tǒng)的文明古國(guó)。
中華民族自古勤勞儉樸，重禮儀，講道德而且具有聰明才智和創(chuàng)造能力，他們一代一代的用自己勤勞的雙手建造著自己的祖國(guó)，美化著自己的家園。熱愛(ài)祖國(guó)的思想和行為，在人類社會(huì)生活中具有調(diào)整個(gè)人與國(guó)家、民族之間的關(guān)系，協(xié)調(diào)個(gè)人與全民族活動(dòng)的道德意義。自古以來(lái)，中華民族就把對(duì)祖國(guó)的忠、對(duì)民族的愛(ài)視為作人的根本與大節(jié)。那些熱愛(ài)自己的祖國(guó)，為祖國(guó)和民族的`利益英勇面向或立下豐功偉績(jī)的人，都會(huì)名垂青史，為世代所崇敬和歌頌。
反之，那些背拳祖國(guó)、出賣民族和人民利益的人，總是要受到人民的咒罵和唾棄，乃至遺臭萬(wàn)年。因此，熱愛(ài)祖國(guó)已載入《中華人民共和國(guó)憲法》，作為每個(gè)民族成員、每個(gè)公民應(yīng)該具備的起碼的公德和覺(jué)悟。熱愛(ài)祖國(guó)，具體說(shuō)，就是每個(gè)民族成員從思想到言行，都要忠實(shí)于自己的國(guó)家、自己的民族、自己的人民。
熱愛(ài)祖國(guó)的山河、捍衛(wèi)祖國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整，維護(hù)國(guó)家主權(quán)尊嚴(yán);熱愛(ài)祖國(guó)的人民，熱愛(ài)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化;熱愛(ài)祖國(guó)的和平統(tǒng)一，維護(hù)各民族的大團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂和破壞祖國(guó)統(tǒng)一的一切行為;熱愛(ài)祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)、關(guān)心國(guó)家的前途命運(yùn)和繁榮昌盛，并為祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)、四化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的聰明才智直至生命。
關(guān)愛(ài)初中作文8
我無(wú)法想象如果世界沒(méi)有了愛(ài)會(huì)怎樣，是黯淡無(wú)色還是燦爛依然？人類是群體動(dòng)物，誰(shuí)沒(méi)有了誰(shuí)，都難以生存。
愛(ài)是無(wú)私的。在世界上有多少人在過(guò)著流離失所的生活，你知道嗎？世界上有多少人背井離鄉(xiāng)，最終客死異鄉(xiāng)，你知道嗎？世界上有多少人放棄肉體，出賣靈魂，只為了生存，你又知道嗎？大家都需要愛(ài)��！主動(dòng)幫助自己身邊的人，這樣 你就不只拯救了一個(gè)人，而是拯救了整個(gè)世界。不需要你的金錢，只需要你輕輕的一句話，一句洋溢著愛(ài)的話。愛(ài)是無(wú)私的，盡管伸出你的臂膀吧。
在烽火連天的戰(zhàn)場(chǎng)上，在荒僻的茅屋后，有多少人需要我們的幫助呢？不計(jì)其數(shù)。想象一下，當(dāng)一個(gè)將要失去生存意志的人，突然間有人對(duì)他說(shuō)出一些鼓勵(lì)性的話時(shí)，猶如雪中送炭。就像是在昏暗的世界里，天空突然間被捅出了一個(gè)窟窿，一道劍般的光芒照在大地上，每捅出一個(gè)窟窿，就多一道光芒，剎那間，心里就變得暖暖的'。這么有意義的事，誰(shuí)不愿意做，而誰(shuí)又愿意看著一個(gè)人繼續(xù)墮落下去呢？
在同一個(gè)生存環(huán)境里，如果你每個(gè)月吃得飽穿得暖的話，那么你已經(jīng)比世界上80%的人要幸福。而那80%的人正是需要我們?nèi)リP(guān)注去愛(ài)的人。他們就像是剛出生的雛鳥(niǎo)，他們需要人去呵護(hù)；需要人去打開(kāi)他們的心靈，去了解他們的窮苦，他們的艱難；他們需要一雙大而有力的手來(lái)把他們從落伍的行列中拉上來(lái)；他們需要…...放下偏見(jiàn)，就如打破了人與人之間的隔膜。想象一下，當(dāng)大家都變得富裕平等，個(gè)個(gè)相處得融洽和諧，那可是一件多么美的樂(lè)事。
盡力幫助那些需要幫助的人，就是要使所有不幸的人重新得到幸福，就是讓這個(gè)世界處處充滿溫暖與和平。讓我們都獻(xiàn)出愛(ài)心吧，讓愛(ài)心去溫暖一切不幸的人們，讓愛(ài)溢滿這個(gè)美好的世界！
關(guān)愛(ài)初中作文9
有一首歌唱到“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容”，人字的結(jié)構(gòu)代表的意義就是相互支撐……關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，在我身邊就有許多這樣的故事。
記得去年冬天，媽媽讓我去買兩塊豆腐，媽媽叮囑我說(shuō)：“現(xiàn)在人都騙小孩子，不給小孩新的豆腐。你一定好好看啊”。
我答應(yīng)了一聲，就出了門。我拿著兩元錢，心想“嘻嘻，賣豆腐的，你可別想騙我，哈哈！”，沒(méi)走幾步就聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)叫賣聲—“賣豆腐了……”我走到賣豆腐的'人那。他說(shuō)“小朋友，買幾塊？”哈，做生意的都用這種花言巧語(yǔ)騙小孩。
我大聲說(shuō)：“拿兩塊新豆腐�！辟u豆腐的熟練的給我裝兩塊。我接過(guò)來(lái)，上看看，下看看，生怕有一點(diǎn)不好。
“嘿，還不錯(cuò)，好豆腐”。我自言自語(yǔ)的說(shuō)，于是我興高采烈地往家跑，準(zhǔn)備把這兩塊豆腐交給媽媽�？墒遣恍业氖虑榘l(fā)生了，由于天太冷，下的雪都變成冰，我一不小心滑倒了，豆腐也掉到地上摔碎了。我心里忐忑不安，這下一定得被媽媽批評(píng)，急得差點(diǎn)哭了。賣豆腐的叔叔看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，沒(méi)事，別著急叔叔再給你兩塊，以后小心點(diǎn)，你的錢不要了，快回家吧”。這一句話讓我感到好溫暖，我頓時(shí)留下了眼淚，這位叔叔真是太善良了。在我難過(guò)的時(shí)候他給了我無(wú)私的幫助。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容”，以后我也要像歌詞唱的那樣給予別人無(wú)私的幫助，換來(lái)他們開(kāi)心的笑容。
關(guān)愛(ài)初中作文10
在我們34班里，有著許多同學(xué)之間的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，就是因?yàn)檫@樣才組成了我們這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助的班級(jí)集體。
班上的同學(xué)們都是非常樂(lè)于助人的，每當(dāng)?shù)搅艘荒暌欢鹊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式時(shí)，大家邁著整齊的步伐走向操場(chǎng)，一邊走還一邊大聲的喊著我們班的口號(hào);代表我們班的運(yùn)動(dòng)員們的都非常努力的比賽，在一旁的同學(xué)們也沒(méi)閑著，為比賽后的運(yùn)動(dòng)員拿水、扇風(fēng)、并且為他們下場(chǎng)比賽加油鼓勵(lì);在合唱比賽中，大家的配合十分默契;有時(shí)班里缺少什么勞動(dòng)工具，只要老師一提出來(lái)，同學(xué)們就踴躍的捐出。
讓我記憶最深的一件事是五年級(jí)的校運(yùn)會(huì)，我和幾個(gè)同學(xué)留在大本營(yíng)里，因?yàn)橐?jiàn)其他同學(xué)遲遲不會(huì)來(lái)，我們實(shí)在太無(wú)聊，有個(gè)同學(xué)提議我們玩“警察抓小偷”的游戲，我們就都答應(yīng)了。我們選出了一個(gè)同學(xué)做警察，讓他來(lái)抓我們。游戲開(kāi)始后我們就紛紛往各個(gè)方向跑了。我頭也不回就往草坪上跑，突然我踩到裝飾草坪的地磚上的鐵絲，因?yàn)槲掖┑氖遣夹�，尖尖的鐵絲扎破了我的`鞋底，并且扎到了腳趾頭。因?yàn)閲樍艘惶伊⒖檀蠼辛艘宦暎骸鞍?”有一個(gè)正巧在附近的同學(xué)看到了，急忙叫來(lái)幾個(gè)同學(xué)，同學(xué)們把我拉起來(lái)，扶著我去醫(yī)務(wù)室，一路上他們?cè)儐?wèn)我：“你的腳痛的厲不厲害?”我回答說(shuō)：“沒(méi)事不怎么痛�！毙ａt(yī)幫我擦了藥，腳已經(jīng)可以走路了，但同學(xué)們一定要把我扶回大本營(yíng)，他們還關(guān)心的說(shuō)：“你回去以后最好拿碘酒消毒一下，萬(wàn)一那鐵絲是生銹的，那可是會(huì)感染的�！�
在我們這個(gè)34班的大家庭里，我學(xué)到了很多知識(shí)，感受到了溫暖。
關(guān)愛(ài)初中作文11
我已十三歲，在父母，老師，同學(xué)的關(guān)愛(ài)中茁壯成長(zhǎng)，我也逐漸懂得了關(guān)愛(ài)他人。尤其是那次在校園中發(fā)生的一件事，使我懂得了關(guān)愛(ài)的真諦。
那天天氣好冷��！我端著干巴巴的炒米飯來(lái)到那一大鍋冒著熱氣的湯鍋前。正在盛湯時(shí)，發(fā)現(xiàn)身旁那個(gè)丟三落四的小季正愁眉苦臉地望著那鍋香噴噴的湯。不用說(shuō)，肯定他又沒(méi)帶湯碗。只見(jiàn)他像霜打了的茄子—蔫蔫地站在那里。眼睛不住地盯著別人手中湯碗里的湯，還時(shí)不時(shí)地舔舔嘴唇。打湯的同學(xué)越來(lái)越多，他只得繞著那一大鍋湯走來(lái)走去，一副可憐巴巴的樣子。最后，他無(wú)可奈何、垂頭喪氣地離開(kāi)了。
回到教室，早已饑腸轆轆的`我們開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái)。一邊吃一邊喝。有的同學(xué)時(shí)不時(shí)地舔舔嘴，有的同學(xué)發(fā)出“嘖嘖”的聲音，仿佛喝道了這世上最美味的瓊漿。我也趕緊捧起碗，“咕咚”、“咕咚”喝了兩口湯。啊！真舒服！回過(guò)頭，一眼瞥見(jiàn)小季，只見(jiàn)他正在那里艱難地下咽著那干巴巴的炒米飯。他的喉結(jié)上下滾動(dòng)。我的心也隨著他那上下滾動(dòng)的喉結(jié)而揪得越來(lái)越緊。突然，他的喉結(jié)停了，我的心也咯噔了一下。準(zhǔn)噎住了。我突然意識(shí)到，我應(yīng)該把湯給他。關(guān)愛(ài)他人并不在于我是否喜歡這個(gè)人，而是在于這個(gè)人是否需要幫助！
我拿著熱氣騰騰的湯的湯碗走上前去，把我碗里的湯折一半到他的飯盒里。他看見(jiàn)我的舉動(dòng)，眼睛里充滿感激。說(shuō)了聲“謝謝！”，就低下頭津津有味地喝起湯來(lái)，臉上寫滿了滿足。我感到非常高興，臉上浮現(xiàn)出一絲微笑，心想：原來(lái)只是一個(gè)小小的舉動(dòng)就能讓別人感到快樂(lè)和滿足，這件事我做對(duì)了。
關(guān)愛(ài)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿愛(ài)！
關(guān)愛(ài)初中作文12
從他們誕生的那一刻起，生命的天平就背向他們偏移，那么承受著一般人無(wú)法忍受的痛苦在慢慢的成長(zhǎng)，他們就是———?dú)埣踩�。關(guān)愛(ài)殘疾人，是人類永遠(yuǎn)的口號(hào)，是人類對(duì)正義、對(duì)良知永遠(yuǎn)的召喚。
一直以來(lái)，殘疾人在人們的眼里是一些低賤的人。人們見(jiàn)到殘疾人，不但不幫助他們，反而對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn)，拿他們?nèi)?lè)。你可知道你一些微不足道的動(dòng)作，對(duì)他們的心靈上，尊嚴(yán)上有多大的傷害嗎？殘疾人也是人啊！要不是種種原因，他們現(xiàn)在能這樣？
海倫.凱勒說(shuō)過(guò)：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會(huì)的。”的確是這樣，殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點(diǎn)缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂(lè)。
貝多芬出生貧寒，從小隨父親學(xué)音樂(lè)，8歲開(kāi)始演奏，50歲耳朵失聰了，可他有偉大的理想，克服種種困難。經(jīng)過(guò)他的努力，他一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品，深受世界各國(guó)人民的喜愛(ài)，他的成就對(duì)同時(shí)代及以后歐洲音樂(lè)藝術(shù)發(fā)展都有巨大的影響。
張海迪5歲就癱瘓了。可她并沒(méi)有放棄過(guò)活著，她不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)了日語(yǔ)、德語(yǔ)、英語(yǔ)和世界語(yǔ)。她還盡力幫助周圍的青年，鼓勵(lì)他們熱愛(ài)生活，珍惜青春，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)，為祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)獻(xiàn)出自己的光和熱。不少青年在她的`鼓勵(lì)下考取了大學(xué)。張海迪在輪椅上唱出了生命之歌：一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國(guó)的富強(qiáng)，為人民的幸福而勇敢開(kāi)拓，無(wú)私奉獻(xiàn)。這種種都說(shuō)明殘疾人并不比我們?nèi)酢?/p>
每一個(gè)人的生命都是飽滿而美麗的，殘疾人也是如此。我們要關(guān)愛(ài)殘疾人，理解殘疾人，幫助殘疾人。只有這樣，人類才能更加的和諧、進(jìn)步。
關(guān)愛(ài)初中作文13
在這個(gè)世界上，最珍貴的是愛(ài)。親屬關(guān)系。他們總是在最關(guān)鍵的時(shí)候出現(xiàn)。以下是另一個(gè)人的痛苦和眼淚的故事。
512汶川地震后，救援人員在廢墟中找到了一位母親。那時(shí)，她已經(jīng)死了。她被倒塌的房子壓死了。透過(guò)廢墟之間的縫隙，她可以看到自己死去的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上半身向前爬行，雙手支撐著身體。有些人像古人一樣彎腰鞠躬，但是她的身體變形了，看起來(lái)很奇怪。救援人員從廢墟中的空的缺口處進(jìn)入，確認(rèn)她已經(jīng)死亡。他們對(duì)著廢墟大喊大叫，并用撬棍敲磚塊。沒(méi)有回應(yīng)。當(dāng)人群來(lái)到下一棟大樓時(shí)，救援隊(duì)長(zhǎng)突然跑回來(lái)，邊跑邊喊“快來(lái)”。他又來(lái)到她身體的前面，把手伸到母親的身體下面，摸索著，他摸了幾下，大聲喊道：“有人，有個(gè)孩子，還活著�！�
在她身下躺著她的孩子，裹在一條紅色的小花小被子里，大約3到4個(gè)月大，因?yàn)樗赣H的.身體保護(hù)著他，他沒(méi)有受傷，當(dāng)他被抬出來(lái)時(shí)，他仍然安詳?shù)厮�。發(fā)現(xiàn)被子里塞著一部手機(jī)，醫(yī)生下意識(shí)地看了看手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上寫著一條短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，你一定要記住：我愛(ài)你”。習(xí)慣了看你去哪里的醫(yī)生此刻哭了。手機(jī)響了，每個(gè)看到短信的人都哭了。
在最無(wú)助的生活方式中，親情是最持久的動(dòng)力，給我們無(wú)私的幫助和支持。在最孤獨(dú)的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，它讓我們感受到無(wú)與倫比的溫暖和安慰。在最無(wú)助的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
關(guān)愛(ài)初中作文14
窗外，淅淅瀝瀝的春雨在不停地下著。
我站在樓底，焦急地望著校門口，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)地被家長(zhǎng)接回家。媽媽肯定以為我?guī)Я藗�。正�?dāng)我準(zhǔn)備成為落湯雞向外沖時(shí)，熟悉的打招呼方式：“嘿！”她狠狠地拍了下我的肩，盡管她經(jīng)常這樣，但我還是被嚇了一跳�！案陕�，沒(méi)帶傘吶？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒，她從書包里拿出了一把折疊傘，遞到了我手里，說(shuō)：“這傘先借你用吧！”“不行，你也要撐的�！蔽疫B忙推辭著。她笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我媽就在校門口，我先走了，拜拜�！蹦弥种械�.傘，真是老感動(dòng)了。我撐起傘，校外走去。雖然打著傘，但調(diào)皮的風(fēng)兒還是時(shí)不時(shí)地把雨水往我臉上吹，吹著吹著，讓我不知這到底是雨水，還是感動(dòng)的淚水。
南方的冬季并不是那種次臉的冷，可相比之下，身在北方的外婆可就不這么覺(jué)得了。熟悉的鈴聲響起，我一接，“喂？”“我是外婆。我剛剛聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)明天的氣溫下降的厲害，你們一家人要注意保暖啊�！薄芭叮抑览餐馄�，你也一樣啊�！钡诙欤�(dāng)街上的人們都還是薄外套是，我們一家早已換上了厚衣服。在外婆送來(lái)的暖意中，我們并沒(méi)有被冷流襲到。
一個(gè)折疊傘，一個(gè)電話的問(wèn)候，還有……
無(wú)論四季怎樣變換，在我眼里，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——關(guān)愛(ài)在身邊，陽(yáng)光永遠(yuǎn)燦爛。
關(guān)愛(ài)初中作文15
突如其來(lái)的雨好大。
我雙手遮在頭頂，朝車站一路小跑，心里詛咒這陰晴不定的鬼天氣。
真是“禍不單行”。雨越下越大，偏偏車站的擋雨板線面已經(jīng)站滿了人。我站在車站的外面，風(fēng)夾著雨絲吹在身上，涼颼颼的。站在我旁邊的是一個(gè)中年婦女，一雙眼睛呆滯，枯燥的頭發(fā)胡亂挽在后腦，紅色的開(kāi)衫下面竟然配了條繡著綠邊的黑色褲子，簡(jiǎn)直鄉(xiāng)味十足。她的腳邊還放著一個(gè)破舊的紅色旅行包。
我瞥了她兩眼便轉(zhuǎn)過(guò)頭，心想這女人一定是從農(nóng)村出來(lái)的。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的農(nóng)民工都粗魯自私，我不禁想離這個(gè)農(nóng)村婦女遠(yuǎn)一些。
“來(lái)來(lái)，大家擠一擠，有個(gè)小姑娘站外邊呢�！蔽腋杏X(jué)到有人在扯我的衣服，一轉(zhuǎn)頭，正是那個(gè)農(nóng)村婦女，“小姑娘，站里邊來(lái)，這雨可淋不得�！�
農(nóng)村婦女不由分說(shuō)地想將我拉進(jìn)車站。但是人實(shí)在太多，大家又都埋頭看著手機(jī)，沒(méi)幾個(gè)人理她的話，倒是有幾個(gè)人抬起頭看著我，我一半的身子還淋著雨，又被人注視著，不禁有些窘迫。于是不耐煩地甩了甩被她抓著的袖子。農(nóng)村婦女看了看外面的雨，自言自語(yǔ)道，這雨淋不得呀。于是彎下腰，就將自己的`紅色旅行包一半挪進(jìn)雨中，然后將我拉進(jìn)擋雨板。
在擋雨板里，吹不到風(fēng)淋不到雨，明顯感覺(jué)要暖和許多。而那只旅行包，一半在雨中。我不知道包里是什么，我也不知道淋濕了要不要緊，此刻我的心里五味俱全。
再看看那位阿姨，雙眼雖空洞沒(méi)有神采眼角細(xì)細(xì)的魚尾紋卻讓我感到異常親切。
阿姨的車沒(méi)過(guò)多久就來(lái)了，她提起那個(gè)濕漉漉的旅行包便上了車。車子慢慢開(kāi)動(dòng)，然后越來(lái)越小，可車上的那位阿姨，即使今生不再相見(jiàn)，我相信許多年后再想起，依舊會(huì)有溫暖的感覺(jué)。
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