籃球初中作文(集錦15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的籃球初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

籃球初中作文1

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌�！�—題記

　　那是一個(gè)炎熱的夏天。突然接到一個(gè)令人振奮的消息‘‘今天下午要在我們老校舉行籃球比賽，由我們老校的球員對(duì)戰(zhàn)新校的球員。’’這對(duì)于我們這些球迷來說不外乎是個(gè)好消息。

　　終于到了下午，我們迫不及待地跑到操場(chǎng)上，占好位置等待這場(chǎng)別開生面的比賽的開始�；@球隊(duì)的帥哥們又在興致勃勃的練球，他們就像一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的‘‘將士’’。

　　又過了幾分鐘，比賽隨著裁判老師的口哨聲開始了！新校的球員搶到了球，他左晃右晃，突破了我們的.重重包圍，正在他準(zhǔn)備投籃時(shí)就被我‘‘家’’的小剛搶走了，小剛可真是實(shí)力派的球員��！小剛把球傳給了小明，小明接到球后火箭似的往前沖，突破了對(duì)手的天羅地網(wǎng)，然后一個(gè)跳躍，投籃，‘‘球進(jìn)了！’’球員們臉上帶著掩飾不住的高興與驕傲。我們拼命的喊著‘‘加油！加油！’’嗓子都快冒煙，不過我們也樂在其中。球在他們手上一上一下，呀！不好球被新校的球員搶走了。我們的球員把他團(tuán)團(tuán)圍住。他使勁一拋，臉都漲紅了，結(jié)果球出界了。

　　這次我們的小新?lián)尩搅饲�，小新把球拋給了小文，小文穿梭來穿梭去，耍的他們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，然后一個(gè)轉(zhuǎn)身將球拋給了埋伏在對(duì)手陣地的小剛，小剛接到球后，將球投進(jìn)了藍(lán)里，那個(gè)頑皮的球竟然還在藍(lán)邊跳起了舞，但還是乖乖的落進(jìn)了藍(lán)內(nèi)。我心里的石頭也隨之落下了。‘‘好球！’’全校人無不為之高興，臉上的笑容也更加燦爛。

　　球的砰砰聲，我們的歡呼聲，笑聲組成了校園交響曲，使炎熱的夏天不在炎熱。

籃球初中作文2

　　放假了，我好開心。雖然假期不長，但有春節(jié)的氣息，那快樂自然感染了我，我要好好放松一下：上網(wǎng)、睡覺、看電視。一天，一條新聞讓我眼睛一亮：“新春佳節(jié)期間是人們走親訪友、宴請(qǐng)聯(lián)誼的大好時(shí)光。今年春節(jié)大家并不這樣，人們都忙著健身運(yùn)動(dòng)，各健身場(chǎng)所在春節(jié)期間照常開放，讓全市人民一起來運(yùn)動(dòng) ……”是啊，這個(gè)寒假我也要好好鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。我非常喜歡打籃球，羨慕那些在籃球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒，瞧，他們投球、灌籃、轉(zhuǎn)身、攔截、運(yùn)球時(shí)那么的瀟灑帥氣。于是我報(bào)了一個(gè)寒假籃球培訓(xùn)班，好好學(xué)習(xí)打籃球。

　　這天，我來到了籃球場(chǎng)，開始上課了，我快步走到器材室，拿了一個(gè)籃球歸隊(duì)。一個(gè)又高又帥的老師拿著籃球，給我們講了打籃球的基本要領(lǐng)，如何運(yùn)球、帶球奔跑、三步上籃等，并示范了幾個(gè)動(dòng)作，動(dòng)作被分解成幾步，像是慢動(dòng)作回放，非常有耐心。我睜大眼睛，認(rèn)真地跟著老師的動(dòng)作，一步一步慢慢學(xué)，逐漸掌握了一些基本要領(lǐng)。我們不斷地反復(fù)練習(xí)，老師在旁反復(fù)糾正我們的動(dòng)作，終于我們達(dá)到老師的要求。過了一會(huì)兒，老師就問我們：“要不要打場(chǎng)比賽預(yù)熱一下，過把癮？”“要！”我們大聲歡呼，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。老師幫我們分成兩隊(duì)，每隊(duì)五人，我被分到黃色隊(duì)，我立刻站到了自己的隊(duì)伍。

　　比賽開始了，我們隊(duì)的發(fā)球員緊緊地抱著籃球，左右躲閃，一看到我這個(gè)隊(duì)友，馬上奮力地扔出了球，我準(zhǔn)確地接到了球，一路過五關(guān)斬六將，突破了幾次防守，跑到了籃球架下，我毫不猶豫奮力上籃，跳起來投球，球居然乖乖地跳進(jìn)籃筐里�！巴�，進(jìn)了！”隊(duì)友們激動(dòng)地大喊，我興奮極了。隨著一次次進(jìn)攻，一次次防守，我們隊(duì)精誠配合，最后贏得了比賽，大伙顧不得一頭大汗，互相拍手慶賀！

　　當(dāng)我拍著那可愛的`籃球和新朋友在球場(chǎng)上歡笑時(shí)，我感受到了運(yùn)動(dòng)的樂趣，更感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性！我越來越愛籃球了。

籃球初中作文3

　　一天一轉(zhuǎn)眼間就過半了，今天難得有一個(gè)好天氣，我們看著操場(chǎng)上奔跑的人群，望著炎炎冬日，只得唉聲嘆氣，恨我們同學(xué)當(dāng)中沒有人帶籃球來。

　　就在我們嘆氣之際，二班的同學(xué)出現(xiàn)在我們的教室門前，鄭重的說：“來不來一場(chǎng)籃球友誼賽。”

　　我們正在無聊中虛度光陰，聽道這個(gè)消息，我們喜出望外，連聲說好。我們就立即和二班的同學(xué)到了樓下操場(chǎng)上，這是，離上課還有四十分鐘，我們立刻到中場(chǎng)跳球。巫陽和二班的同學(xué)一起起跳，巫陽的手明顯比二班球員的`手高出一截，牢牢的把球報(bào)在了懷中，他馬上傳球給張勇，張勇跳投，球沒有進(jìn)，張強(qiáng)奮力在籃下把籃板球搶住，一個(gè)補(bǔ)籃，球空心如筐。二班球員發(fā)球，他們發(fā)給了他們的主力球員，主力球員帶球沖向我方底線，，一個(gè)漂亮的上籃，球進(jìn)了。

　　我方球員馬上發(fā)球，張勇發(fā)給余鑫，余鑫投了個(gè)三不沾，二班拿球……

　　最后還有三分鐘，敵方領(lǐng)先我們十一分，眼看我方球員已經(jīng)沉不住氣了，我馬上叫了一個(gè)長暫停，叫他們沉住氣，全場(chǎng)人盯人防守。這場(chǎng)站體諾后，我方球員才勉強(qiáng)站住了腳。

　　還有最后兩分鐘，我們盡量增加搶斷的次數(shù)，在一分鐘內(nèi)搶斷了三次，共得了六分，他們卻一分未得，到了最后一分鐘，學(xué)校的音樂響起來了，我們知道時(shí)間不長了，隨著張勇的三分得手，我們還差兩分，眼看音樂就要結(jié)束了，還剩六秒、五秒，巫陽搶斷得手，沖向敵方底線，還剩三秒，二秒，所有敵方隊(duì)員都試圖阻止他，他突然一個(gè)急停三分跳投，鈴聲在同一時(shí)間響起來，跟隨著球碰了一下籃筐，�。∏蜻M(jìn)了，我們一分險(xiǎn)勝二班，滿懷著高興奔回教室。

　　這場(chǎng)籃球賽，不僅僅是為了勝利，也證明了我們班的團(tuán)結(jié)和友誼。

籃球初中作文4

　　今天下午，云布滿了天空，太陽硬是推開了他們，迫不及待的觀看這場(chǎng)決賽。

　　秋風(fēng)蕭瑟，吹擺著柔軟的榕樹的枝條。無力的垂下了頭，顯得蒼老無力。緊張的氣氛束縛了我的四肢，變得僵硬。天上還飛著一群鳥兒飛了不久，也停在了屋檐上觀看這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的籃球賽。

　　哨聲想起，先是一陣熱烈的歡呼聲打破的賽前緊張的氣氛。我們先開球，首先我傳球給劉信寶，只見他右手帶球，向右側(cè)猛烈的突破，做了個(gè)假動(dòng)作，把球傳給了家豪，他盯著籃筐，做了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢(shì)，那球向前旋轉(zhuǎn)。在筐內(nèi)繞了幾圈，又迅速的飛出了三分線。被（2）班接住，以迅雷不及掩耳的速度，將球傳過了三個(gè)人的手后，投籃。“唰”一聲清脆而又沉重的聲音，球乖巧的蹦進(jìn)了籃筐。再看看大家，那愁眉苦臉的樣子。不由得心里嘆了口氣。發(fā)球，傳球，劉信寶一個(gè)漂亮的突破，將球送進(jìn)了籃筐許久沒聽到的歡呼響起了。這球已沾滿了大家辛勤的汗水，此時(shí)大家的眼神里迸出了兩個(gè)字：配合。團(tuán)結(jié)的熱度傳給了那榕樹的枝條，仰起頭來觀看比賽。

　　對(duì)方開球，我上前一斷，將球挑到了空中，奮力一跳，把球推向隊(duì)友，再閃電般的奔向籃下，又退到二分線，球一傳。擺好姿勢(shì)，順著彈跳起的力量，放手一扔，球進(jìn)了。我面無表情的.又走那中間，因?yàn)槲抑�道，不能放松警惕。就這樣的來回，先是打了加時(shí)賽，隨后由于體力透支，終究以一分的差距輸?shù)袅吮荣悺？纯创蠹掖诡^喪氣的樣，反而更加可惜了。

　　我們就和（1）爭(zhēng)搶第三的位置。受到了上場(chǎng)比賽的影響，耐力和體力都支持不住。此時(shí)，一個(gè)（3）班的同學(xué)在一邊為我加油，就想起了打敗（3）班的他們依然那樣樂觀。便放下了沉重的包袱，全心的爭(zhēng)奪第三名。經(jīng)過了漫長的爭(zhēng)斗，終于吹響了結(jié)束的哨聲。

　　從這場(chǎng)比賽中，我看到了大家團(tuán)結(jié)配合的那股勁，我們是最棒的。

籃球初中作文5

　　那天，我們班上體育課，王老師高興地對(duì)我們說：“今天，我們來一場(chǎng)籃球賽吧�！�

　　我們一聽，立刻爭(zhēng)先恐后地跑過去，我們“六大才子組”接過籃球后，光明正大，大搖大擺地來到女生面前，向女生挑戰(zhàn)。一開始女生都很羞澀，可當(dāng)聽到我們說她們很膽小、怕輸時(shí)，她們才敢出來迎戰(zhàn)，我們這隊(duì)有六個(gè)人，對(duì)方也是六個(gè)人，我們的規(guī)矩很簡單，誰進(jìn)了一個(gè)球，誰就贏了。

　　由 我們男生來開球，我接過球后，拼了命地邊拍著籃球邊往籃下跑，我被五六個(gè)女生包圍住了，想沖出包圍圈都無計(jì)可施，我轉(zhuǎn)過身子，只好把球向天上一扔，黎梓楊 趕緊跳起來接住了球，你可別小看他，他雖然瘦骨如柴，發(fā)達(dá)的腦袋和挺拔的身材，真是千里挑一的人才啊！黎梓楊接過球后，頓時(shí)，女生沖向黎梓楊身邊，像忠誠 的`粉絲們沖向明星一樣，黎梓楊沒有被逼到死角，還把球扔到自稱自已是“帥哥”的張嘉充那里，張嘉充跑著跑著。四周都有女生圍住他想搶球，就像商場(chǎng)大減價(jià)似 的。張嘉充急中生智，左一閃右一閃地沖出女生的包圍圈，我看得都目瞪口呆。突然，張嘉充跳了起來，說時(shí)遲，那時(shí)快，陳嘉豪機(jī)靈地反應(yīng)了過來，原來張嘉充是 想把球傳給陳嘉豪，在場(chǎng)的觀眾越來越多，他們都喊著：“男生，加油！男生，加油！”

　　陳嘉豪接過球后，他用他無人能破的絕招“無敵籃球火”，他把球往上一拋，籃球像帶著火焰的火球，不偏不斜地進(jìn)去了！頓時(shí)，在場(chǎng)的觀眾歡呼著，吶喊著，我們興奮地跳了起來。

　　那次籃球賽，是我終生難忘的一場(chǎng)籃球比賽，也是一節(jié)難忘的體育課。

籃球初中作文6

　　我們班上籃球技術(shù)最好的要數(shù)“雷偉”了，他被大家稱為“籃球王子”。每當(dāng)同學(xué)為他加油助威時(shí)，我很不服氣。心想：這有什么難的，不就是運(yùn)運(yùn)球投投籃嘛，誰都會(huì)。為了不讓雷偉搶盡風(fēng)頭，這個(gè)暑假我讓媽媽送我去籃球培訓(xùn)班。這次學(xué)籃球讓我飽嘗了學(xué)籃球的酸甜苦辣。

　　酸：這是我第一次學(xué)籃球，本以為籃球特簡單的我卻洋相百出。老師讓我練的第一個(gè)動(dòng)作就是拍球。他說：“身體要像坐在椅子上一樣半蹲下來，腰要直一些，球要在膝蓋之下。而且是左手一百下。這可難倒了我。半蹲就像扎馬步似的.。總是扎不穩(wěn)腰也直不起來。左手拍球還沒拍幾下求救跑了，50下后我已累的滿頭大汗，疲倦不堪，腰酸背痛。但為了超越他，我繼續(xù)練習(xí)起來。那滋味“酸”。

　　苦：因?yàn)檫@是我初學(xué)籃球，身體不協(xié)調(diào)。然而老師就叫我練投籃。他說：“右手是有力投籃的，左手是掌握球的方向的。有事要放在球的正面，左手要放在球的左面。微微半蹲，接著瞄準(zhǔn)籃筐，跳起來投球�！蔽野凑绽蠋熣f的投了一球，“啪”的一聲球落在了籃筐上掉了下來。剛好砸在我頭上，好痛好痛。你說，這不是“苦”還能是什么！

　　辣：幾個(gè)星期下來。我已經(jīng)這一塊青，那一塊紫，痛苦不堪。我心想：要不放棄吧。這時(shí)，我眼前出現(xiàn)了兩只精靈。一個(gè)說：“再堅(jiān)持一下再苦也就幾天了�！绷硪粋�(gè)說：“放棄吧，你都練成這樣子了，練籃球有什么用。”但是我艱難地選擇了堅(jiān)持。雖被同學(xué)嘲笑過，被老師批評(píng)過。但為了那個(gè)目的我必須堅(jiān)持，唯一的理由就是：我不是懦弱的人！當(dāng)我下這個(gè)決定是心里火辣辣的。這就是我的辣。

　　甜：一個(gè)月后籃球培訓(xùn)班結(jié)束了。我收獲頗豐。這次培訓(xùn)然我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，讓我增長了籃球技術(shù)。我想：這次培訓(xùn)我一定能超過爛尾。成為新的“籃球王子”。

　　“只要功夫深，鐵杵磨成針�！睂W(xué)籃球既可以培養(yǎng)我們的籃球能力，又可以鍛煉身體，真是一舉兩得。

籃球初中作文7

　　在假期中，發(fā)生了許多有趣的事。但最令我記憶猶新的是我和好朋友“面包”一起去村文化廣場(chǎng)里打籃球。

　　我和“面包”興致勃勃地來到廣場(chǎng)，恰巧那里也有一群和我們同齡的孩子們，我們采用石頭布的方式來分組，石頭為一組，布為一組。分好組后，激烈的籃球比賽開始了，首先由我們隊(duì)發(fā)球，一個(gè)身強(qiáng)體壯的男孩子首先出場(chǎng)，他直接把球發(fā)給了我，對(duì)面的球員見球在我手上，一窩蜂地來搶我的球，我直接把球傳給了站在球籃下面的隊(duì)友，他騰空一躍，直接一個(gè)空心球?yàn)槲覀冴?duì)奪得了第一分�！懊姘�”也是我的對(duì)手，當(dāng)對(duì)面的發(fā)球員把球傳到“面包”手里時(shí)，我馬上上前去搶他的球，他由于平日里經(jīng)常練習(xí)打球，球技也十分精湛，他一個(gè)漂亮的'假動(dòng)作，繞過我，可我也不放過他，一直守著他。他突然加快步伐跑過球籃，右手一個(gè)奮力地勾球，但由于我一直阻擋他的視線，他這個(gè)勾球沒能進(jìn)。卻被我方的守籃員搶到了籃板，并把球傳給另一名隊(duì)員拉出三分線，再傳給我，我高高跳起，一手拿球，一手扶球，輕輕一推，球進(jìn)了！“面包”見情況不妙，采用了逐一盯防的戰(zhàn)法，他拿到球后，直接避開所有人，來了一個(gè)三步上籃，對(duì)方也拿到了一分。戰(zhàn)況愈打愈烈，直至太陽親吻著西山時(shí)，比分也還是僵持不下。比賽接近尾聲，大家都用盡了全力，最終，“面包”一個(gè)完美的三分球結(jié)束了比賽，我們雖然輸了，但友誼第一，比賽第二，我們雖敗猶榮！

　　籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)真是又鍛煉身體又好玩�。∥乙院笠�多打籃球，爭(zhēng)取在下一次比賽中勝利。

籃球初中作文8

　　今天早晨，有學(xué)習(xí)。學(xué)的是什么呢？和暑假里一樣，是在東山報(bào)的籃球班。

　　與暑假里不同的是，暑假里籃球板的人數(shù)少的可憐，和我差不多大的同學(xué)只有一兩個(gè)，比我大的有五六個(gè)，而在這里，比我大的似乎沒有只有比我小好多的同學(xué)和年齡和我差不多大的一個(gè)同學(xué)。而且我被分到籃球組一組。

　　無奈之下，我跑進(jìn)一組場(chǎng)地。上課了，我們手拿籃球，在罰球線上等著黃教練的到來。過了一會(huì)兒，教練來了。他讓我們13個(gè)人頭球累計(jì)共50個(gè)。

　　頭球開始，我排在第5個(gè)位置上，前面4個(gè)小朋友一個(gè)都沒進(jìn)球。輪到我了，我在心里默默的對(duì)自己說：先后退一步，放輕松，放輕松，微蹲，膝關(guān)節(jié)微微下降一點(diǎn)點(diǎn)，然后，用力地往上往前投�！斑郛�(dāng)”一聲過后，我才發(fā)覺籃球已經(jīng)打板成功，而且還進(jìn)球了。

　　撿完球，我想這在我前面的4個(gè)人為什么進(jìn)不了球。原來，第一個(gè)同學(xué)沒投進(jìn)是因?yàn)樗�只是把籃球往上拋，并沒有往前拋，因此，籃球只不過是先上飛一段距離，然后再掉下來。

　　第二個(gè)和第一個(gè)恰恰相反。

　　而第三個(gè)同學(xué)是因?yàn)榱Χ冗^大而且又沒對(duì)準(zhǔn)，所以籃球是單單的打到籃板上又彈了回來，第四個(gè)同學(xué)只是投偏了，沒中。

　　思考完以后我才感覺到又到我投了，我用同樣的'方法投了一遍，沒中！我們耗費(fèi)了將近至少5~6分鐘的時(shí)間才把它投完……

　　做了這個(gè)，還做了好多項(xiàng)練習(xí)：蜘蛛爬、鴨子走、籃球繞著脖子轉(zhuǎn)等等。這些練習(xí)我差不多都在暑假里做過，所以對(duì)我來說挺容易。

　　做完所有練習(xí)就放學(xué)了，沒上一節(jié)課就等于鍛煉了1小時(shí)30分鐘。

　　我會(huì)好好努力的！加油！爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員！

籃球初中作文9

　　我不知道“奮進(jìn)”這兩個(gè)字該如何解釋，老師告訴我，奮進(jìn)在不在于大事小事，只要你從心里想過要把這件事給干好了，那么你從精神上就已經(jīng)開始奮進(jìn)了。

　　這讓我想到了我們訓(xùn)練打籃球的事。訓(xùn)練期間，我們?cè)缟?點(diǎn)40就要到操場(chǎng)上集合。老師一來，我們就開始繞操場(chǎng)跑30分鐘。老師要求我們12秒跑完一圈，他拿表看著，誰超過時(shí)間就要加跑一圈。天天面對(duì)這樣枯燥的訓(xùn)練，我的腳趾頭上都長水泡了，跑步和打球的時(shí)候關(guān)節(jié)也痛，有時(shí)候走路都痛。休息的時(shí)候，我一個(gè)人靜靜地想：我這樣還能不能打球了？已經(jīng)經(jīng)歷了這么多的磕磕絆絆，吃了這么多的苦，如果退出，那我前面的努力不就全白費(fèi)了嗎？如果不退，我的身體又吃不消，到底該怎么辦呢？

　　對(duì)訓(xùn)練有些畏怯的我，周末在家的`時(shí)候，想跟爸爸后面去田里干活，這樣，周一早上的訓(xùn)練我就有借口遲到了。爸爸好像看出了我的心思，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“做什么事不要圖一時(shí)好玩，我不知道你為什么莫名其妙要下田干活，但是我告訴你，既然做了，就該撐到最后。只有撐到最后的人，才能算勝利者�！�

　　爸爸的話啟發(fā)了我，我想明白了：既然自己曾經(jīng)選擇了籃球，就不能圖一時(shí)好玩。我要挑戰(zhàn)自己的極限，戰(zhàn)勝現(xiàn)在的我。

　　憋著一口氣，我們又訓(xùn)練了二十多天。回頭看看，原以為自己堅(jiān)持不下來的，竟也就這么堅(jiān)持下來了。原來我們比自己想象中還要堅(jiān)強(qiáng)。老師帶我們?nèi)�參加比賽了。我心里的驚喜、激動(dòng)和害怕一時(shí)全都涌上來。雖然在參賽的13個(gè)隊(duì)中，我們只得了第六名，但這個(gè)第六名也是我們用汗水澆灌出來的呀！我深深地體會(huì)到了：做任何事，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？要做一個(gè)優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員，就離不開艱苦的訓(xùn)練。

　　爸爸常批評(píng)我做什么事都沒有努力和奮斗過。那么，這一次，老師，請(qǐng)您告訴我，我堅(jiān)持訓(xùn)練，參加比賽，算不算得上是奮進(jìn)呢？

籃球初中作文10

　　在別人眼中，他不僅是考試中的數(shù)學(xué)高分收割機(jī)，也是籃球場(chǎng)上的控球大師。

　　在籃球比賽中，他的動(dòng)作行云流水，籃球仿佛是他不可分割的一部分，誰也掏不走，而當(dāng)別人狂奔至籃下準(zhǔn)備投籃時(shí)，他卻以閃電般的速度來了個(gè)飛身追帽，一舉獲得了球權(quán)，飛速的奔向?qū)Ψ交@筐，面對(duì)前方四人，他一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身過掉其中一人，并馬上大步流星殺入三秒?yún)^(qū)來了一個(gè)后仰投籃，球如導(dǎo)彈一般穩(wěn)穩(wěn)地射入籃筐，頓時(shí)掌聲響切云霄，勝利的呼喊聲充斥整個(gè)校園。

　　“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！焙苌儆腥酥�道，在他輝煌的表面下，有一段艱辛的經(jīng)歷。

　　每天清晨，他在跑道上追逐第一縷陽光，每日傍晚，他在操場(chǎng)上親吻最后一抹夕陽，他明白，只有更加努力的訓(xùn)練才能使球技更加的精湛。

　　投籃、運(yùn)球、歐洲步、拉桿，日復(fù)一日的訓(xùn)練讓他的球技逐漸提高，當(dāng)夕陽的余輝漸漸消失在地平線，他滿懷信心地迎接即將開始的籃球比賽。

　　當(dāng)然，他即使非常努力，但也有失敗的時(shí)候。

　　“哈哈！你們又輸了，真菜！”對(duì)手的'譏笑如同針一般扎入他的心中，作為球隊(duì)的領(lǐng)袖，他當(dāng)然知道對(duì)手為何如此猖狂，因?yàn)檫@是倒數(shù)第二場(chǎng)淘汰賽，下一場(chǎng)如果輸了，他們就將無緣總決賽，而對(duì)方勢(shì)頭正足，想要贏下幾乎是天方夜譚，一向驕傲的他也不禁低下了頭。

　　也許在這種情況下，大多數(shù)人都會(huì)放棄，但他卻永不言棄。

　　“苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”多少名人志士在絕境中絕處逢生，而他也相信奇跡總會(huì)出現(xiàn)。

　　第二天，他一改低迷的神情，視對(duì)手嘲諷如空氣，明媚的陽光透過云層伴隨著清風(fēng)照射到他的臉上，他也意氣風(fēng)發(fā)，如同天神下凡，憑借高超的技術(shù)以及緊密的團(tuán)隊(duì)合作，與對(duì)手瞬間拉開差距，可對(duì)手也奮起直追，在最后十秒與他們拉開兩分差距，正當(dāng)大家都覺得喪氣時(shí)，他卻咬咬牙，在最后三秒投出一個(gè)三分，應(yīng)聲而來的是歡呼聲與吶喊聲，終于，他們艱難地挺進(jìn)了總決賽。

　　你肯定想知道他是誰，每當(dāng)我照鏡子時(shí)，他就會(huì)出現(xiàn)在我眼前。

籃球初中作文11

　　今天，是我們班“小虎隊(duì)”與二班“電光飛人隊(duì)”爭(zhēng)奪第三名的比賽，大家都非常激動(dòng)，尤其是我，因?yàn)槲覔?dān)任了這場(chǎng)比賽的計(jì)分員。比賽的每個(gè)得分，都將在我的手中體現(xiàn)。隨著哨響，比賽開始了！我瞪大眼睛，一點(diǎn)也不眨，生怕在眨眼間錯(cuò)過自己班的得分。我們的“小虎”隊(duì)員們對(duì)“電光飛人”左右開攻，球終于落入我們隊(duì)手里了，拉拉隊(duì)員們扯開嗓子，不斷地為“小虎隊(duì)”助威。這時(shí)，戚志輝做了個(gè)假動(dòng)作，將球傳給了倪力，倪力一個(gè)箭步?jīng)_到了籃前，瞄準(zhǔn)了便是一投，“哇，進(jìn)了！”，大家高呼起來。我激動(dòng)地一蹦三尺高，抓起粉筆，在黑板上寫了個(gè)“2”字，心里美滋滋的。我想良好的開始是成功的一半，我們有希望了。不料，“電光飛人隊(duì)”這時(shí)抓緊機(jī)會(huì)，連進(jìn)了幾個(gè)球，把我們拋在了后面。我見了急得直跺腳，嘴里不停地念叨著“快，進(jìn)球��！”“再不進(jìn)球，我們要輸了！”，我們的隊(duì)員也急了，奮不顧身，為了一次投籃的機(jī)會(huì)，一個(gè)人摔倒了，另一個(gè)人又跑過來救這個(gè)球，隊(duì)員們累得滿頭大汗�？缮习雸�(chǎng)下來，我們還是與“電光飛人”差了5分，我的思想翻騰起來，腦子里好像有兩個(gè)“小人”在說話，一個(gè)在說“多么懸殊的比分，我們完了�！绷硪粋�(gè)說“我們?nèi)绱伺�力，�?huì)贏的。”下半場(chǎng)開始了，“電光飛人隊(duì)”先發(fā)制人，連連得分，我的心砰砰直跳，愈發(fā)擔(dān)心起來。突然，我們的'隊(duì)員發(fā)起了進(jìn)攻，“進(jìn)球了�。�！”已經(jīng)陷入絕望的拉拉隊(duì)又歡呼起來�！坝诌M(jìn)了�。�！”氣氛一下子高漲了，“小虎隊(duì)”隊(duì)員們也進(jìn)入了興奮狀態(tài)。偏偏這時(shí)，比賽結(jié)束的哨聲響了起來。全班同學(xué)都深深地嘆了一口氣，我們輸了。這次比賽，“小虎”隊(duì)員們雖然成績不夠理想，但在比賽中表現(xiàn)出了一種永不放棄的拼搏精神，也很大地鼓舞了全班同學(xué)的士氣。我想，失敗是成功之母。這次比賽，我們積累了經(jīng)驗(yàn)，下次會(huì)做得更好的。

籃球初中作文12

　　在這個(gè)星期的星期五，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的籃球比賽，參賽的隊(duì)伍有我們五（7）班和五（3）班，比賽時(shí)間是下午第三節(jié)�！岸ｂ忊彙彪S著一聲上課鈴，籃球比賽也開始了，我班的同學(xué)們都抬著椅子去操場(chǎng)上觀看比賽，球隊(duì)隊(duì)員們整裝待發(fā)，備戰(zhàn)接下來的比賽。

　　“嘟……”隨著裁判的哨聲，比賽開始了，我班的五位首發(fā)隊(duì)員精神抖擻，其他同學(xué)在場(chǎng)外也很興奮。裁判開始發(fā)球了，我班的球隊(duì)隊(duì)員“楊佳樂”和敵方的一名隊(duì)員跳球，裁判開始拋球了，在球距離地面兩米左右的時(shí)候，我班的`“楊佳樂”就以迅雷不及掩耳之勢(shì)把球打到了我方要進(jìn)攻的場(chǎng)子里，我班的拉拉隊(duì)高興地大聲喊著：“五（7）班，加油，來一個(gè)，好球。”而球隊(duì)的同學(xué)也是不負(fù)眾望，給我們來了個(gè)“開門紅，”我們班的同學(xué)更是喜上加喜，高興得合不攏嘴，但我們的對(duì)手五（3）班也不是等閑之輩，他們隊(duì)的主力：王佳健一陣狂突之后上籃，“刷，”球進(jìn)了，他們班的拉拉隊(duì)也高興地喊：“五（3）班加油，五（3）班，必勝。”我們班的同學(xué)也跟著為我班加油。加油聲、跑步聲、掌聲響成一片，而隊(duì)員們也努力拼搏，你進(jìn)一球，我進(jìn)一球，不過我們五（7）班還是技高一籌，最后比打敗五（3）班，當(dāng)裁判吹哨以示比賽結(jié)束時(shí)，我們班的同學(xué)都高興得從椅子上跳起來，在那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來我蒼白的收被拍紅，我的脖子也有一點(diǎn)兒痛。我還發(fā)現(xiàn)原來嗓門很大的啦啦隊(duì)隊(duì)長—朱建元，說話的聲音也變得有些沙啞。這些都是為了給隊(duì)員加油而造成的，不過，我覺得這非常非常地值得。這次籃球賽使我很難忘，我永遠(yuǎn)也不會(huì)把他忘懷。

籃球初中作文13

　　我們班正在流行——籃球，“當(dāng)——！當(dāng)——！”，一到下課，就有一位同學(xué)說：“來來來！來來來！”馬上有人變成“來來哥”四處呼朋引伴、招兵買馬，馬上就一大群人沖下去籃球場(chǎng)玩球耍。

　　空蕩蕩的籃球場(chǎng)，一下子就變得黑鴉鴉一片，個(gè)個(gè)摩拳擦掌準(zhǔn)備要開戰(zhàn)了，加油聲響徹云霄，觀戰(zhàn)的人也人山人海。每次我們都自不量力要找校隊(duì)PK，看他們個(gè)個(gè)都人高馬大，但我們?nèi)税�志氣高，仍然不甘示弱的向他們開戰(zhàn)。

　　一開始，每隊(duì)選五位菁英，打六分，我們選了二個(gè)矮個(gè)子，三個(gè)高個(gè)子的.組合。我們的戰(zhàn)略是：高個(gè)子負(fù)責(zé)蓋火鍋，小個(gè)子幫忙傳球，每人都有自己的專長，不管高、矮、胖、瘦都是贏球的重要關(guān)鍵。

　　首先，校隊(duì)搶先了一分，因?yàn)樗麄兩w了我們一個(gè)大火鍋后擦板得分，我這才發(fā)現(xiàn)他們火力很強(qiáng)大，果然是校隊(duì)，實(shí)力不容小覷！緊接著，我們也還以顏色，得到了第一分，因?yàn)樾ｊ?duì)撞人犯規(guī)，罰球進(jìn)了一分，我們心里都覺得很僥幸！接下來，校隊(duì)進(jìn)了一顆空心球得了第二分，我還以為是“掛包”呢！不知道是不是我們累了， 接連失掉兩分，因?yàn)槲覀円呀?jīng)汗流浹背、氣喘如牛，而且也感覺我們變得很懶散、沒有斗志了。此時(shí)耳邊傳來加油團(tuán)陣陣有力的吶喊，又讓我們鼓起了精神，由高子帶球殺出重圍，切入禁區(qū)上籃得分，現(xiàn)場(chǎng)馬上響起漫天價(jià)響的歡呼聲，令人振奮不已！雖然最后的分?jǐn)?shù)是四比二，但是我們雖敗猶榮。

　　經(jīng)過了這一場(chǎng)比賽，我才知道我們的實(shí)力，也學(xué)會(huì)了怎么進(jìn)攻和防守，更學(xué)會(huì)了投球最容易投進(jìn)的方法，有位校隊(duì)的球員說：“下次再比一場(chǎng)�！蔽艺f：“好的，沒有問 題！”我們有信心贏得下一場(chǎng)的比賽，讓校隊(duì)變成垂頭喪氣的哈巴狗，逃之夭夭！哈哈！總不能老是“長他人志氣，滅自己威風(fēng)”吧！

　　我們班正在流行——打籃球，一說起打籃球，個(gè)個(gè)眼睛雪亮，熱血澎湃，每個(gè)細(xì)包都躍躍欲試了！

籃球初中作文14

　　這個(gè)寒假，我早早的回了老家。大家決定出去玩了。

　　我們走到了一個(gè)很舊的籃球場(chǎng)上，玩了起來。我們四個(gè)孩子分成了兩隊(duì)，站在一個(gè)點(diǎn)上，依次投籃，每投中一次，就移到下一個(gè)點(diǎn)，哪隊(duì)先到達(dá)對(duì)方的起始點(diǎn)哪隊(duì)就贏了。我們隊(duì)開局不利，兩人都沒投進(jìn)，而對(duì)方已連進(jìn)三球！接下來我們隊(duì)進(jìn)了一球！雖然只是一球，但我們成功了，我就十分開心了。然后，對(duì)方又連進(jìn)了三球，我們只又進(jìn)了一球。

　　對(duì)方賽程已經(jīng)過半，我們才到第三個(gè)點(diǎn)。即使我們奮力投籃，但好幾球都只差了一點(diǎn)就進(jìn)了。都是撞到了籃框或是從籃框邊飛了出去；要么是用力過大，要么是用力過小。這球好像故意和我們過不去，就偏不讓我們進(jìn)球，而對(duì)方連戰(zhàn)連捷，已經(jīng)到了我們跟前。我們隊(duì)彷佛沒油了一樣，投都投不中，最后才中了兩次，到第五個(gè)點(diǎn)時(shí)，對(duì)方已經(jīng)到了最后一個(gè)點(diǎn)上！我知道我們肯定會(huì)輸，但是不知道為什么心中還說默默的.祈禱對(duì)方投不進(jìn)，自己能投進(jìn)。雖然肯定會(huì)輸，但還是不想放棄。老天爺似乎幫了我，對(duì)方真的沒進(jìn)！我心中又燃起了希望。

　　拿到球后，我深深地吸了一口氣，然后呼出去；把胳膊慢慢抬起，對(duì)準(zhǔn)籃框；使勁跳了起來，在跳起來的一瞬間用力把籃球拋過去�；@球在空中劃過一道弧線，然后“砰”的一聲砸到籃框上，沿著籃框轉(zhuǎn)了一圈；接著在轉(zhuǎn)第二圈的時(shí)候飛了出去，我那本來興奮的眼神瞬間消失了，變作了一聲聲的嘆息。我強(qiáng)顏歡笑。

　　快樂的時(shí)光總是短暫的，最后是他們贏了，但我還是很開心。畢竟，友誼第一，比賽第二嘛！

籃球初中作文15

　　我的個(gè)子挺高，所以我愛上了號(hào)稱“巨人“的運(yùn)動(dòng)――籃球。而且是那種一天不打球手就會(huì)癢的愛。就拿這幾天來說吧。由于打球時(shí)不小心把腳扭傷了，幾天都不能出去打球。早就做好了心理準(zhǔn)備，可那脆弱的防線的防線在我看到別人在操場(chǎng)上打球后登時(shí)瓦解了。我哀求媽媽允許我去打一會(huì)兒球可媽媽硬是不準(zhǔn)。無奈的我只好堵上耳朵狠狠的學(xué)習(xí)。到了下午，我還是忍不住了，不顧一切的跑出去打球去也。才發(fā)現(xiàn)籃球已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。

　　我很小的時(shí)候媽媽就給我從她的學(xué)校里借籃球給我玩，所以我對(duì)籃球有一種十分親切的感覺，正因?yàn)檫@樣，所以我從小學(xué)2年級(jí)開始就哭練籃球，希望有一天能在籃球場(chǎng)上飛馳！

　　三年級(jí)的時(shí)候，高年級(jí)的.哥哥們嫌我這個(gè)菜鳥在球場(chǎng)上礙事，不讓我打，我只能坐在場(chǎng)邊幫別人撿球，觀摩別人的比賽。我等他們打累了時(shí)我就拿他們的球到場(chǎng)上投幾次籃。那時(shí)，我要不是為了學(xué)習(xí)技術(shù)，我想我才懶得去幫他們撿球，趁他們累時(shí)才打上一會(huì)兒球呢！

　　這樣過了一、兩年吧，我的籃球技術(shù)漸漸好了起來。起碼不會(huì)在球場(chǎng)上來回跑幾次就氣喘吁吁了。他們也開始允許我加入到他們激烈的對(duì)抗之中。在刺激的比賽中我才體會(huì)到籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的巨大魅力。

　　隨著我接觸籃球的時(shí)間的推移，我開始瘋狂得愛上了籃球。有時(shí)甚至一天不打球，就總會(huì)感覺身上不舒服，手有點(diǎn)“癢癢“的。那時(shí)我對(duì)籃球的熱愛已經(jīng)超越了一切。每天我都要用我的籃球打上幾個(gè)小時(shí)，而且是不停的投籃，轟籃板。就這樣鍛煉了幾個(gè)月沒想到我的耐力和身體素質(zhì)越來越好了。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)有了五年多球齡了，比一些大學(xué)生還高，我是真正的愛上了籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。它能使我變得快樂，在激烈的競(jìng)技中，學(xué)習(xí)緊張的氣氛，也會(huì)消失的無影無蹤。

　　砰，砰，咦？這聲音好熟悉啊……呀，不寫作業(yè)了，你問我為什么？？因?yàn)槲沂钟职W了�。�！

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