家長(zhǎng)會(huì)初中作文（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長(zhǎng)會(huì)初中作文 1
今天，我們班開了一次別開生面的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)上一樣有老師在講臺(tái)上講，一樣有家長(zhǎng)坐在我們的位子上聽，有老師說(shuō)班上的情況，還要注意什么，有家長(zhǎng)在交流自己的孩子是怎么學(xué)習(xí)，但是，和以前不同的是，這次家長(zhǎng)會(huì)上有我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目哦！
男生的.代表節(jié)目是由莫名吹奏的《茉莉花》。家長(zhǎng)們都陶醉在悠揚(yáng)的樂曲中，整個(gè)教室只有照相機(jī)的“卡嚓”聲和莫名優(yōu)美的笛聲。其實(shí)很多家長(zhǎng)事先都不知道會(huì)有我們的表演，所以并沒有帶相機(jī)，又實(shí)在不想錯(cuò)過，就干脆用手機(jī)來(lái)拍照。
莫名一曲吹完，博得了家長(zhǎng)們熱烈的掌聲。甚至我還聽到有家長(zhǎng)說(shuō)要讓自己的孩子也去學(xué)笛子呢！
哼，我們女生也不會(huì)差！接下來(lái)，就是我和毛晗敏的古箏合奏《春苗》。歡快活潑的曲調(diào)也贏得了家長(zhǎng)們熱烈的掌聲，有的家長(zhǎng)還好奇地拿著我們的曲譜翻看呢！
除了樂器，我們還奉獻(xiàn)了其他精彩的表演，有美聲合唱、詩(shī)朗誦、英語(yǔ)歌等。沈?yàn)懣墒俏覀兡昙?jí)女子組花跳（繩）一等獎(jiǎng)的獲得者，任奇獲得的是男子組二等獎(jiǎng)。他們手臂翻飛如蜻蜓的翅膀，花跳動(dòng)作讓人看得眼花繚亂。還沒表演完，家長(zhǎng)們就忍不住大聲叫“好！好！”看來(lái)他們一定是想起自己的童年吧！
這次家長(zhǎng)會(huì)，我們有用演出告訴家長(zhǎng)：“我們有精彩的才藝，我們的課外活動(dòng)豐富而有益！”
家長(zhǎng)會(huì)初中作文 2
時(shí)光如水，生命如歌。眨眼間，我的初一生活已經(jīng)像浮萍一樣隨波逝去。回首過去，有許多事像樹根一樣，深深地扎在我的心中，前幾天的家長(zhǎng)會(huì)后的事就令我難以忘懷。
當(dāng)我的父親正在開這學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我的心咚咚亂跳，因?yàn)檫@學(xué)期的期末考試我竟然考出了全班第二十一名的成績(jī)，令人難以置信的下降了十幾名。記得在那天上午，當(dāng)班長(zhǎng)念到我的名次時(shí)，我猶如晴天霹靂一般愣在那里。心里許許多多的疑問油然而生“怎么了？我這是怎么了？怎么會(huì)考得這么差勁……”當(dāng)老師給前十名和有進(jìn)步的.同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，其他同學(xué)都向他們投去了羨慕的目光，而我卻深深的低下了頭，像壓斷的小枝一樣，怎么也抬不起來(lái)。我想這次開完家長(zhǎng)會(huì)，我一定會(huì)挨批的。想著想著，突然有人敲門，敲門聲震耳欲聾。我打開門，只見父親走了進(jìn)來(lái)。我想這下完了，可是父親卻什么也沒說(shuō)。我小聲嘀咕著：“這是怎么回事？我真是丈二和尚摸不著頭腦。父親好像看穿了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這次，你考得的確不好，不過我想你也盡力了�！蔽覄倗@了口氣，父親又嚴(yán)肅地說(shuō)：”關(guān)鍵就在這個(gè)假期，我們一定要好好地制定一下計(jì)劃。你可一定要努力！”“我一定會(huì)的！”我連忙答道。父親的嘴角也露出了一絲微笑。
這次家長(zhǎng)會(huì)后，我并沒有受到嚴(yán)厲的批評(píng)，更沒有肌膚之痛，但卻記憶至深。
家長(zhǎng)會(huì)初中作文 3
那天，我的父母沒有去參加家長(zhǎng)會(huì)。
其實(shí)，對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)，我還是有點(diǎn)擔(dān)心的。我害怕他們知道我的成績(jī)比先前下降了許多，害怕他們給我上思想政治課，害怕看到他們的表情。所幸，媽媽太忙，那天早上告訴我沒有時(shí)間去之后，便匆匆忙忙的出門了。
周一班會(huì)課，老班捧著一堆信走進(jìn)教室，清清嗓門說(shuō)道;‘‘這是家長(zhǎng)寫給你們的信’’當(dāng)一份份發(fā)下去的時(shí)候，我看得有些走神。同桌此刻玩弄著手跟我說(shuō)‘‘別看了，都沒我們的份的，我們的家長(zhǎng)都沒來(lái)�！齽傉f(shuō)完，一張折疊了幾下上面寫著我的'名字的紙出現(xiàn)在了我的面前。我有些驚訝。當(dāng)我看完這紙上寫的字時(shí)，有點(diǎn)想哭卻哭不出來(lái)的感覺，想哭或許是想到了那些頹敗的日子吧�？薏怀鰜�(lái)或許是因?yàn)檠劭衾锒嗔艘坏辣Ｗo(hù)墻吧。之所以有這道墻，或許是大腦已經(jīng)明白了淚水不適合放在過去吧。
夜幕降臨，星月升空。再次拿出老師寫的這張不到兩百字的信，想到了那不確定的未來(lái)帶給我的迷茫并不會(huì)減少，它看起來(lái)像一條通過山林的小徑，既幽美，又曲折，但我已經(jīng)知道應(yīng)該如何穿越它。
人生曲折的小徑不計(jì)其數(shù)，但我是可以通過它的，我會(huì)低調(diào)的點(diǎn)亮自己的光芒，掛上那滿滿的自信，踩著一路的清風(fēng)陽(yáng)光，在小徑里留下沁人的香，可人的果，醉人的美。
家長(zhǎng)會(huì)初中作文 4
星期五下午，三點(diǎn)半要開家長(zhǎng)會(huì)。到了這個(gè)時(shí)間，很多同學(xué)的爸爸媽媽都來(lái)了。我看了一下教室門外，怎么沒有我的媽媽？是不是我學(xué)習(xí)成績(jī)不好，媽媽怕沒面子不來(lái)了？一陣疑惑在我心中油然而生。
下課鈴一響，我趕緊往教室外跑，想看看媽媽到底來(lái)了沒有。忽然有人叫我，原來(lái)媽媽早已站在我身后了，她要我介紹一下盡心盡責(zé)、從沒見過面的語(yǔ)文老師——朱老師，我還不好意思呢！
家長(zhǎng)會(huì)開始了，各位家長(zhǎng)都坐到了自己孩子的座位上，遺憾的是有幾個(gè)家長(zhǎng)沒到會(huì)。開會(huì)的.時(shí)候，老師表?yè)P(yáng)了一些優(yōu)秀的同學(xué)，特別強(qiáng)調(diào)了開學(xué)一個(gè)月來(lái)我們所取得的成績(jī)，同時(shí)也指出了一部分同學(xué)存在的學(xué)習(xí)上問題。那我也不用說(shuō)了，當(dāng)然屬于后一種的。
開完會(huì)到家后，媽媽趁熱打鐵對(duì)我進(jìn)行了語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育：“孩子，媽媽沒有要求你是最棒的，但你也不能是落后生��！可能媽媽平時(shí)對(duì)你關(guān)心不夠，最主要的是你自己不夠自覺，學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真。從今以后，媽媽和你一起努力，把成績(jī)搞上去……”我聽了媽媽的話，真是羞愧極了。明明是我讓媽媽丟了臉，媽媽卻說(shuō)自己也有責(zé)任。
今后，我決心要好好學(xué)習(xí)，努力讓自己的各門功課得到提高。等下次開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，也讓老師夸獎(jiǎng)一番，好讓媽媽開心開心。
家長(zhǎng)會(huì)初中作文 5
她在尋……
尋找她風(fēng)塵仆仆前來(lái)的身影……
——題記
“為什么你每次都那么偏心？”
“為什么你每次都不去替我開家長(zhǎng)會(huì)”
“為什么，為什么……我恨你……”。
阿星對(duì)自己的媽媽吼出所有的憤怒，便摔門進(jìn)入臥室。隨即，死一般的寂靜，她感到陰晦的死之氣息籠罩著她。心中的冷使她蜷縮在墻角，雙手緊緊箍住自己的身體。腦袋深埋在膝間，輕輕地抽泣。回想起，老師放學(xué)前宣布要開家長(zhǎng)會(huì)的消息后，她便陷入腦子短路狀態(tài)，因?yàn)閺纳蠈W(xué)至今，媽媽為自己家長(zhǎng)會(huì)幾乎是屈指可數(shù)，亦或是沒有一次到場(chǎng)。而同學(xué)和老師也都習(xí)慣每次阿星的位子在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)總是空空的�；蛟S，阿星也習(xí)慣于這一切了，但心中似乎還有一點(diǎn)奢望之火仍未泯滅。隨著時(shí)間的推動(dòng)，她終于困了，倦了。這是，亦會(huì)發(fā)覺，阿星的'嘴角上揚(yáng)，萬(wàn)朱不知，她的夢(mèng)境中有何事呢？誰(shuí)又能知道，看透……
阿星相貌平平，成績(jī)一般。在這所學(xué)校從未被注意。但唯一值得一提的是，她的妹妹不僅和她在同一年級(jí)，而且長(zhǎng)得比她漂亮成績(jī)也比她好。從此，她便生長(zhǎng)在她的環(huán)境里，說(shuō)不清是悲是喜，就那樣悄然無(wú)息地行走，聽著她轟隆隆碾過的車輪。而每次的家長(zhǎng)會(huì)，媽媽總是會(huì)去妹妹的班級(jí)，阿星便像一只被遺忘在角落中的布娃娃。但阿星是堅(jiān)強(qiáng)的，她不愿讓自己的憂傷暴露在空氣中，所有的悲痛和委屈都是獨(dú)自承受�？墒�，這樣傷痛就真的會(huì)被撫平嗎？
不，不會(huì)的。阿星的傷痛隨著時(shí)間的消逝，越積越厚。當(dāng)同學(xué)們擠在一起，討論妹妹的“偉大”事跡時(shí)，阿星是沉默的，可又有誰(shuí)知道此時(shí)的她是在受刺痛；當(dāng)朋友在炫耀周末和父母發(fā)生的趣事時(shí)，阿星是笑著的，可又有誰(shuí)看到躲藏在她眼睛后的凄涼。
盡管一切的打擊向阿星撲面襲來(lái)，可她卻不恨妹妹，因?yàn)樗靼�，妹妹的成�?jī)，會(huì)使母親日夜辛苦得到一些安慰。
家長(zhǎng)會(huì)，如期而至，媽媽依然替妹妹開家長(zhǎng)會(huì)。
幽幽星空，樹影婆娑。阿星走在回家的小胡同里，月光灑在她的身上，阿星孤獨(dú)的影子被拉得很長(zhǎng)。她抬頭望了望天際中那顆黯淡的星星，囈語(yǔ)：“你不是也很孤獨(dú)，也被遺忘了呢？”這時(shí)，一位矮小，背已經(jīng)有點(diǎn)微彎的人正向她走來(lái)。阿星內(nèi)心的細(xì)胞微微跳動(dòng)一下，因?yàn)樗杏X母親是擔(dān)心她的�！疤於歼@么黑了，怎么還不回家，萬(wàn)一遇到危險(xiǎn)怎么辦？”雖然她說(shuō)話時(shí)語(yǔ)氣很沖，但阿星明白，她們都是一個(gè)不知如何去關(guān)心對(duì)方的人，不知用親昵的語(yǔ)言去表達(dá)自己的心意。往往都是大罵對(duì)方，來(lái)掩飾自己的愛意。
阿星和媽媽一前一后地向著胡同盡頭的微光走去，一路上誰(shuí)也沒有說(shuō)話，兩個(gè)重疊影子，但會(huì)發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)影子在緊緊擁抱一個(gè)小影子。阿星忽然偷偷抬起頭，望著那顆寂寞的星星，卻看到它對(duì)她笑了，阿星像是看懂了什么，跟緊媽媽步伐向前走。
第二天上學(xué)，阿星的朋友拉她到角落去，便問：“昨晚，開完家長(zhǎng)會(huì)，你媽媽有沒有對(duì)你說(shuō)什么？”阿星充滿疑惑。原來(lái)，所有的真相都大白了，每次開完家長(zhǎng)會(huì)，阿星的媽媽都會(huì)去詢問她的情況。朋友告訴她，昨天媽媽告訴老師說(shuō)：“我對(duì)不起阿星，每次家長(zhǎng)會(huì)，我都缺席，我能感覺出阿星的憂傷和委屈，我何嘗又不想幫她開家長(zhǎng)會(huì)呢？……”這些話，字字敲擊阿星的心靈，但她好像釋然了，明白了什么，會(huì)心地?fù)P起嘴角，笑了。
此后的家長(zhǎng)會(huì)，阿星的位子如期是空的。其實(shí)，有幾次媽媽想幫她開家長(zhǎng)會(huì)，但都被拒絕了。因?yàn)�，她知道無(wú)論在哪個(gè)班級(jí)，媽媽的心同樣為他倆跳動(dòng)著。
她，不在等待，不再尋找……
因?yàn)樗缫颜业健?/p>
——后記
家長(zhǎng)會(huì)初中作文 6
伴隨著初升的太陽(yáng)，我邁進(jìn)學(xué)校的大門。心中復(fù)雜得很，不知道該如何面對(duì)這將要發(fā)生的一切。
該來(lái)的終歸要來(lái)，在一場(chǎng)細(xì)雨過后，家長(zhǎng)會(huì)如期的召開了。
那個(gè)上午就那么平靜的過去了，雖說(shuō)我表面上看起來(lái)那么平靜，但我的心中卻沒有看起來(lái)的那么平靜�；叵肫疬@次考試，盡管不知道自己的.成績(jī)，但直覺告訴我這次考得并不理想，而這也與我在假期里玩游戲、看小說(shuō)，沒有好好的預(yù)習(xí)有關(guān)。唉，也許現(xiàn)在風(fēng)平浪靜，但過一會(huì)可能就要“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”了，也不知道，老爸會(huì)不會(huì)把我有時(shí)候因?yàn)榭措娨�、看小說(shuō)、玩游戲而沒有認(rèn)真完成作業(yè)的事告訴老師?那我豈不是要和我心愛的游戲、小說(shuō)說(shuō)再見了?
想到這，我的心頓時(shí)感到惴惴不安，真想立刻沖出教室，阻止老爸向老師打小報(bào)告。可是現(xiàn)在我什么也做不了，只能請(qǐng)求各路神仙和上帝的保佑了。
“劉光明�！蓖蝗婚g聽到老師叫我的名字，才想起自己正在教室內(nèi)上課呢。真是該死，竟然忘了我還在上課，心思全在家長(zhǎng)會(huì)上，竟然走神了。也多虧了同桌的偷偷提示，才讓我有驚無(wú)險(xiǎn)的蒙混過關(guān)，而就這樣懷著忐忑的心理度過了在學(xué)校的時(shí)光。
放學(xué)了，我并沒有像往常一樣著急著回家，而是“不緊不慢”地收拾起了書包，將近六點(diǎn)三十分，我才背起書包走出學(xué)校大門，心里盤算著到底該如何提起這個(gè)令人“傷心”的話題。
走在回家的路上，路上的行人十分稀少。夕陽(yáng)西下，影子被拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。而從家到學(xué)校原本只需要二十幾分鐘的時(shí)間，只一次卻讓我用了足足三十幾分鐘才回到了家。
“爸，媽，我回來(lái)了。”
“今天怎么會(huì)來(lái)的這么晚?”從廚房中傳出媽媽的聲音。
“今天老師下課晚，占用了一些時(shí)間，再加上我收拾書包收拾的慢了一些，所以回來(lái)的就晚了�！痹诓坏靡训那闆r下，我只好對(duì)媽媽撒野一個(gè)謊。
“爸，今天在家長(zhǎng)會(huì)上，老師都說(shuō)了些什么?”我試探性的開口道。
“說(shuō)是說(shuō)了不少，大體也就是說(shuō)什么孩子升入初四了，這一年尤其重要，讓我們這些做家長(zhǎng)的多關(guān)心關(guān)心孩子，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，多督促孩子，少讓孩子玩手機(jī)和計(jì)算機(jī)，但具體的我也沒聽清楚。對(duì)了，你姐今天打電話來(lái)了，說(shuō)是讓我把計(jì)算機(jī)給停了，所以開完家長(zhǎng)會(huì)我就把計(jì)算機(jī)給停了，你都初四了，不能再……”
終究是福不是禍，是禍躲不過啊。既然電腦暫時(shí)玩不成了，現(xiàn)在就不去想別的了，專心學(xué)習(xí)吧，不讓自己與自己心目中理想的學(xué)校失之交臂，不讓自己在未來(lái)因現(xiàn)在的所作所為而后悔。
家長(zhǎng)會(huì)初中作文 7
一連放了十多天的假，很多人都是枯燥的不知道該做些什么好，而我卻做了一件驚天動(dòng)地的大事兒。
以家長(zhǎng)的身份參加我小弟家長(zhǎng)會(huì)哦！那天，我的父母都推脫說(shuō)忙，不想去。弟弟一求，我想都沒想就同意了，因?yàn)槲矣X得以家長(zhǎng)的身份參加家長(zhǎng)會(huì)那是多么威風(fēng)的事��！
當(dāng)我滿心歡喜地去參加家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，卻大吃一驚！開完大會(huì)又被單獨(dú)留下開了小會(huì)，我真的`是明白了，父母究竟是因?yàn)槭裁床辉敢鈦?lái)參加弟弟的家長(zhǎng)會(huì)了。
窗外溫暖的陽(yáng)光與屋內(nèi)各位老師的狂風(fēng)暴雨，形成了一種沒有對(duì)比就沒有傷害的一道風(fēng)景。
“你們家小明啊，他把他同桌鼻子都打出血了就是因?yàn)樗啦唤杷媸謾C(jī)，打游戲……”班主任趙老師說(shuō)。“他同桌現(xiàn)在怎么樣了？”我不好意思地問�！氨恍∶魉腿メt(yī)院了，雖然對(duì)方父母只當(dāng)小孩子鬧著玩沒追究，但這件事十分嚴(yán)重……”之后又是劈頭蓋臉的一頓訓(xùn)話。
“你們家小明，把書本撕碎了，撒得教室到處都是……”抓衛(wèi)生的王老師又把我叫到角落里說(shuō)著�！巴趵蠋�，對(duì)不起，我弟弟不懂事，那后來(lái)呢？”
當(dāng)我還沒有完全反應(yīng)過來(lái)時(shí)，又被總務(wù)處的鄭主任叫到走廊�！澳闶切∶鞯募议L(zhǎng)吧，這個(gè)小明真是太皮了！把全班的椅子、桌子都拆了，嚴(yán)重破壞了班級(jí)公物……”我連連道歉，“對(duì)不起，對(duì)不起，小明他不懂事，給您添麻煩了，那后來(lái)呢……”“雖然他把螺絲又安了回去，但這件事說(shuō)明小明同學(xué)是一個(gè)……”就這樣，一天下來(lái)，我被學(xué)校的每一位老師都“好好的款待了一番”！那心情可不是一般的糟糕��！
一回到家，小弟出奇地討好，又倒茶又給我捶背，央求我別告狀，我心軟了，答應(yīng)了他�！凹议L(zhǎng)會(huì)開的如何？媽媽問我。“還不錯(cuò)，感覺超級(jí)好！老師們一直都在夸小明！又是送受傷的同學(xué)去醫(yī)院，又是主動(dòng)打掃班級(jí)衛(wèi)生，還把壞掉的桌椅都修好了，說(shuō)他是個(gè)愛護(hù)公物的好孩子�！闭f(shuō)完這一番話后，我都佩服我自己這一本正經(jīng)的說(shuō)瞎話的本事，我想若是給我一個(gè)平臺(tái)，定能把影后給比下去。
“是嗎？我就這么一次沒有去。還就這么一次，他就受到了表?yè)P(yáng)了？”媽媽說(shuō)話時(shí)候竟有些狡黠的看著我，看似十分的高興，可在下一秒又180°大轉(zhuǎn)彎：“別以為我什么都不知道他班主任都把家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容發(fā)給我了！”
我驚呆了，老媽，你的演技實(shí)在是高超啊，果然姜還是老的辣。被這情境所迫，我將事情的前因后果都一五一十的交代了。
這時(shí)，門后的弟弟蹦了出來(lái)，大喊道：“姐，你這個(gè)叛徒！”
第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，總結(jié)起來(lái)就是那么兩個(gè)字，真累。以后我再也不想?yún)⒓蛹议L(zhǎng)會(huì)了。
家長(zhǎng)會(huì)初中作文 8
每次期中考試后，毫不例外的一定會(huì)開一次令人又驚又喜的家長(zhǎng)會(huì)。而這次家長(zhǎng)會(huì)，也讓我收獲了許多許多......
天漸漸黑了，拉下了藏青色的帷幕，而教學(xué)樓里盞盞亮著的燈，猶如醒目的暗夜精靈，宣告著家長(zhǎng)會(huì)的進(jìn)行。我站在外面，時(shí)不時(shí)地望望教室，搓著溫?zé)岬氖郑辜钡氐却?.....
終于結(jié)束了！“呼”我長(zhǎng)吁了一口氣，在擁擠的人群里尋找著媽媽。從媽媽平靜的神色中，我看不出是喜是憂。但我知道，這次成績(jī)，媽媽并不滿意——英語(yǔ)考了有史以來(lái)的最低分，語(yǔ)文也沒考第一，這樣的成績(jī)，怎能稱之為“好”？終于，我忍不住好奇，打破了沉默：“媽媽，這次家長(zhǎng)會(huì)，都說(shuō)了些什么？”媽媽不說(shuō)話，只是意味深長(zhǎng)地看了我一樣，卻令我坐立難安，心驚膽戰(zhàn)——難不成這是暴風(fēng)雨的前奏？
回到家后，媽媽把我叫過去：“這次英語(yǔ)錯(cuò)的題，不會(huì)么？”“不是�！薄凹热粫�(huì)，那為什么會(huì)錯(cuò)？”“粗心�！蔽倚⌒囊硪�，如履薄冰。“粗心？既然每次都知道是粗心，那為什么當(dāng)時(shí)不細(xì)心？”是啊，為什么當(dāng)時(shí)不細(xì)心？明明做完試卷之后還有那么長(zhǎng)時(shí)間，還檢查了三四遍，為什么還是會(huì)錯(cuò)？我咬著嘴唇�！罢Z(yǔ)文，我知道考一百分很難，可起碼不考個(gè)九十七八分？我知道每天作業(yè)挺多，我布置給你的任務(wù)也不少，可也不能考這么低��？以后再讓你做題，還埋怨不埋怨了？”“不埋怨�！薄耙院笤僮屇銓W(xué)習(xí)，還鬧不鬧了？”“不鬧了�！边@樣的低分，我有什么資格再鬧？這樣的低分，我有什么資格再埋怨做的`題多？付出多少才會(huì)得到多少回報(bào)，只有平時(shí)努力，考試才能考高分，只有平時(shí)努力，才能得到相應(yīng)的回報(bào)，不是么？
我的眼前，仿佛出現(xiàn)一個(gè)女孩的影子。她一步一步努力向上，朝著無(wú)邊無(wú)垠的天空攀登。
家長(zhǎng)會(huì)初中作文 9
家長(zhǎng)會(huì)后，我被老師叫到了辦公室里，在前往的途中，我的心里十分難過。
越走越近，越來(lái)越難過。終于還是在遲鈍之后敲響了那扇門。走到了班主任的身邊，她并沒有立即轉(zhuǎn)過身來(lái)，而是面對(duì)著電腦。我仔細(xì)一看，原來(lái)班主任是在學(xué)習(xí)教學(xué)資料。
沉默片刻，她終于開口了：“你怎么回事，人家的家長(zhǎng)都來(lái)了，你的家長(zhǎng)偏偏沒來(lái)，就你特殊。說(shuō)說(shuō)吧，你的家長(zhǎng)為什么沒來(lái)？”
我哽咽著但又盡力連貫地回答“老師，昨天你告訴我們明天開家長(zhǎng)會(huì)后，我回到家中立即告訴了媽媽。第二天早上，媽媽又詢問了我，我又回答了她，她說(shuō)她會(huì)來(lái)，但是她沒有來(lái)。我也并不知但她為什么沒來(lái)。”
聽到這里，班主任老師才緩慢地回過頭來(lái)說(shuō)：“我調(diào)查過了，以前你的母親確實(shí)每次都會(huì)來(lái)，今天放學(xué)回家后了解了解情況，星期一的時(shí)候叫你的家長(zhǎng)來(lái)一趟，我給她補(bǔ)會(huì)�；厝グ��！�
走出辦公室的"門，我的心情更加糟糕了。因?yàn)樵谶@之前，我已迎接了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，現(xiàn)在雖說(shuō)班主任并沒有責(zé)備我，但一提起這件事，我的'心里便一陣委屈。我已經(jīng)通知了母親開家長(zhǎng)會(huì)的這件事，是她沒有來(lái)但迎接暴風(fēng)雨的那個(gè)人卻是我。唉，實(shí)在是委屈委屈啊。
這節(jié)課是英語(yǔ)課，這正是我們班主任的課。她像往常一樣進(jìn)來(lái)了，雖在中午聽了我的解釋，可是一想起早上的那場(chǎng)大雨，心中就不寒而栗。眼中的淚就一直那樣存放著，沒有消失，也沒有落下，好像一片沉靜的湖……
一整天，我的狀態(tài)沒有任何的改變。就一直那樣低落著，低落著。
終于等到了放學(xué)的鈴聲，可心情仍是那樣的沉重。推著自行車走出了校門，不知道是怎樣回的家，怎樣的放下了車子和書包，坐到了我的位子上。像往常一樣，飯菜都已上了桌。一家人坐在那里一直沉默著，像平常那樣吃了這頓不平常的飯菜。
飯后，我朝著爸爸，但沒抬頭說(shuō)“爸爸，我們班主任說(shuō)今天開家長(zhǎng)會(huì)，你們沒有一位去開會(huì)，讓你明天過去一趟給你補(bǔ)會(huì)�！闭f(shuō)完話，我的頭仍然低著。
爸爸說(shuō)：“行�！�
我接著抬起頭對(duì)他說(shuō)：“明天你到了之后，你要告訴她，我通知了你們，是你們沒有來(lái)，你跟老師說(shuō)清楚，你們?nèi)睍?huì)不干我的事……你明天必須去。”
爸爸說(shuō)“好�！�
在吃飯之前，媽媽跟我說(shuō)了很多很多，可是我什么都沒聽見。只是很奇怪，平時(shí)一向很守信的爸媽為什么會(huì)缺會(huì)，只想著怎樣和爸爸說(shuō)這件事。
家長(zhǎng)會(huì)初中作文 10
上周五，我參加了花城學(xué)校舉行的家長(zhǎng)會(huì)。我沒有時(shí)間參加第一節(jié)課，但我參加了第二節(jié)和第三節(jié)活動(dòng)。第二節(jié)英語(yǔ)秀由一年級(jí)到四年級(jí)的學(xué)生用英語(yǔ)表演，節(jié)目非常精彩�？吹浆F(xiàn)在的小學(xué)生能熟練掌握英語(yǔ)的運(yùn)用，我真的感慨萬(wàn)千
他們多幸福��！有這么好的老師(包括外教)教他們，有這么好的學(xué)校環(huán)境在這里學(xué)習(xí)，不要怕風(fēng)雨！從這里可以反映出我國(guó)的巨大變化！第三節(jié)是慈善義賣。學(xué)生們把家里珍藏的'玩具、課外書籍、學(xué)習(xí)用品等都拿來(lái)參加慈善義賣。一些班上的孩子仍然坐在座位上。你不應(yīng)該看起來(lái)很小，但當(dāng)你寫毛筆時(shí)，你一點(diǎn)也不粗心。在慈善義賣活動(dòng)中，每個(gè)班的孩子都盡力盡快賣掉手中的物品，有的為了賣個(gè)好價(jià)錢，想辦法耐心地和家長(zhǎng)討價(jià)還價(jià)，我真的看不出學(xué)生們真的很擅長(zhǎng)。整個(gè)慈善義賣的氣氛非常熱烈。半小時(shí)左右，所有物品都賣完了。
作為家長(zhǎng)，相信同學(xué)們通過這次義賣學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，比如與人溝通、培養(yǎng)愛心、生活中最基本的生存能力等，都會(huì)有很大的幫助。這種能力最能體現(xiàn)一個(gè)人的綜合素質(zhì)，所以希望學(xué)校以后能舉辦更多這樣的活動(dòng)，學(xué)生可以在活動(dòng)中得到鍛煉，生動(dòng)有意義！
家長(zhǎng)會(huì)初中作文 11
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，秋風(fēng)送來(lái)了涼意，浦沿街道中心幼兒園的二樓卻在夜幕下燈火通明，十分溫暖。10月27日晚，浦幼中班段的家長(zhǎng)會(huì)在各班教室召開，還沒到會(huì)議的時(shí)間，家長(zhǎng)們?cè)缫鸭娂娊Y(jié)伴而來(lái)，他們的臉上都露出了相同的表情——期待。因?yàn)檫@一次的家長(zhǎng)會(huì)，有點(diǎn)特殊。
咦，老師剛剛宣布家長(zhǎng)會(huì)正式開始，家長(zhǎng)們?cè)趺淳碗x開座位，開始挪桌子搬椅子了呢？哈哈，別著急，原來(lái)第一個(gè)是游戲環(huán)節(jié)！“風(fēng)中靜草”，顧名思義，“草”本不會(huì)動(dòng)，是有了“風(fēng)”的助力才能飛舞。家長(zhǎng)們圍成一圈，一人站在圈內(nèi)做“草”，其他人伸出雙臂，掌心向“草”，支撐住“草”的重量，互相傳遞。有的家長(zhǎng)稍顯害羞，班級(jí)里分為了“爸爸組”和“媽媽組”分別進(jìn)行游戲。過程中，各班頻頻傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。這個(gè)游戲不僅有趣，更多的是帶給家長(zhǎng)別樣的思考。有的家長(zhǎng)認(rèn)為，無(wú)論是孩子還是家長(zhǎng)，每個(gè)人都要把自己融入到集體之中；有的家長(zhǎng)則說(shuō)，這是一場(chǎng)信任的考驗(yàn)，在生活中，家長(zhǎng)、老師、孩子，都要學(xué)會(huì)互相信任，互相尊重。是啊，信任就像一條紐帶，架起了老師與家長(zhǎng)之間溝通的橋梁，只有彼此信任，孩子才能更加健康地成長(zhǎng)。
快樂的游戲之后，家長(zhǎng)們一下子就熱情高漲，各班針對(duì)班級(jí)現(xiàn)階段存在的問題分組進(jìn)行了激烈討論。如何面對(duì)幼兒園布置的任務(wù)？同伴間發(fā)生了磕碰該怎么處理？孩子挑食怎么辦？孩子怕困難怎么辦？一系列發(fā)人深思的問題在家長(zhǎng)們的剖析下迎刃而解。
除了對(duì)班級(jí)文化建設(shè)的.建議，還有不少家長(zhǎng)分享了自己的育兒心得。多陪伴孩子，與孩子一起學(xué)習(xí)；花心思讓孩子感到家長(zhǎng)的愛，做好孩子崇拜的偶像；賞罰分明，表?yè)P(yáng)要具體，批評(píng)要客觀等等。其實(shí)每一個(gè)家長(zhǎng)都在教育孩子的過程中慢慢積累了經(jīng)驗(yàn)，有自己獨(dú)到的見解。分享是一種美德，傾聽同樣也能收獲滿滿。
時(shí)間真的太短暫，原以為“體驗(yàn)式”家長(zhǎng)會(huì)多少會(huì)讓家長(zhǎng)們有些尷尬，但實(shí)際情況則是大家滔滔不絕，意猶未盡。家長(zhǎng)們可能還會(huì)對(duì)隔代教育心存疑惑，那何不來(lái)一場(chǎng)爺爺奶奶的家長(zhǎng)會(huì)？
“體驗(yàn)式”家長(zhǎng)會(huì)是一種新的交流方式，不變的主題是老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子共同的關(guān)心和期待，祝愿每一個(gè)孩子能在家長(zhǎng)與老師的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)！
家長(zhǎng)會(huì)初中作文 12
在我的成長(zhǎng)中，有許多難忘的事。它們猶如夜空里的星星一樣數(shù)不勝數(shù)，但有一件事讓我難以忘記。
老師通知說(shuō)我們班要舉行一年一次的家長(zhǎng)會(huì)，同學(xué)們都非常害怕，都吵著說(shuō)不讓自己的家長(zhǎng)參加。我也十分擔(dān)心，雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镞�不算很差，平時(shí)表現(xiàn)也很好，但是我還是害怕老師向媽媽告我的狀。
下課后，老師叫我去辦公室。在去辦公室的路上我十分忐忑，生怕老師批評(píng)我。到了辦公室老師并沒有聲色俱厲，而是和顏悅色的對(duì)我說(shuō)，“鄒淇婷，我希望你能作為學(xué)生代表幫助老師主持這次家長(zhǎng)會(huì)，你有時(shí)間嗎？”什么？主持家長(zhǎng)會(huì)？面對(duì)一大幫吹毛求疵的家長(zhǎng)？我的頭搖的像撥浪鼓似的。老師有點(diǎn)失望但還是抱著一絲希望說(shuō)，“你有興趣班？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“星期六下午我有口才課�！薄澳苷{(diào)一下課嗎？”老師又問�！安荒�，我們最近有一個(gè)朗誦會(huì)，要排練節(jié)目�！崩蠋熃K于被我拒絕了，“好吧，我再換一個(gè)人吧�！�
下午放學(xué)時(shí)，老師走到我身邊對(duì)我說(shuō)：“鄒淇婷，我給你媽媽溝通了一下，她已經(jīng)征得你們口才老師的同意，讓你主持完家長(zhǎng)會(huì)再過去上課。你回家好好準(zhǔn)備一下�！蔽翌D時(shí)蒙了，“老媽，你這是把自己的'女兒往火坑里推啊！”沒辦法胳膊你能不過大腿，回家好好準(zhǔn)備吧。
我認(rèn)真的寫了主持詞并對(duì)著墻壁反復(fù)練習(xí)了幾次感覺還可以，可是第二天站在講臺(tái)上，我的腿在發(fā)抖，聲音也跟著發(fā)顫，準(zhǔn)備好的臺(tái)詞在向叔叔阿姨們問好之后就飛到十萬(wàn)八千里去了，不得已只好對(duì)著老師制作的課件讀，更不敢回頭看臺(tái)下的家長(zhǎng)們。
我想我不能那么緊張，我可是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將，不能因?yàn)槊鎸?duì)這些平時(shí)對(duì)我要求嚴(yán)格的家長(zhǎng)而毀了我優(yōu)秀主持人的形象。于是我勇敢的回頭，在家長(zhǎng)們的一片掌聲中我找到了狀態(tài)，臉部表情舒緩了，口中的詞兒也順溜了。不一會(huì)兒我主持的部分就結(jié)束了。我下臺(tái)后家長(zhǎng)們向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，有位阿姨還對(duì)著我媽媽說(shuō)：“你女兒真棒！”我想家長(zhǎng)們也不是那么難伺候嗎？
這次家長(zhǎng)會(huì)讓我再一次積累了戰(zhàn)勝自己的經(jīng)驗(yàn)，是我的主持之路又向前邁進(jìn)了一步，感謝老師在我再三推脫的情況下還是給我了這次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
這真是一次難忘的家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)初中作文 13
唉，不怨天，不怨地，只怨自己不爭(zhēng)氣！成績(jī)下滑，先前的興頭，這下子恐怕要一落千丈了。
今天，要開家長(zhǎng)會(huì)，爸爸吃完飯就要去學(xué)校生怕遲到。我不禁暗暗感慨：這可憐的人被我蒙騙了，但愿他事后不會(huì)對(duì)我怒發(fā)沖冠 �？礃幼影职謱�(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)興致很高，大概是我上幾次單元考得不錯(cuò)，可期中爸爸認(rèn)為考試考的肯定也不錯(cuò)，我陷入了沉思
“秋紅”
“��！誰(shuí)叫我呢？”我不知所措的答應(yīng)了一聲又清醒過來(lái)，生怕老爸會(huì)問起我不想說(shuō)的問題。
“你快吃好飯，幫奶奶洗好碗，爸爸要去開家長(zhǎng)會(huì)了，老實(shí)在家等爸回來(lái)�！苯又瓦~著輕松的步伐出家門了。
我干好所有家務(wù)活，期盼爸爸早點(diǎn)回來(lái)，可又想起老爸那許久沒有看過我的那嚴(yán)厲的目光，我的心不禁一顫，想也不敢想下去，生怕會(huì)惹來(lái)“殺身之禍”。呼吸時(shí)感到窒息，似乎空氣凝固和壓縮。
“砰，砰，砰！”屋外傳來(lái)了猶如死亡通知般地敲門聲，我裝著一副很輕松的`樣子打開了門，不禁朝老爸笑了笑。然后黃鼠狼給雞拜年――沒安好心。拍著馬屁說(shuō)：“老爸，您累了吧！我來(lái)給您敲敲背好嗎？老是跟您說(shuō)什么了，您講給我聽聽好嗎？您講給我聽聽好嗎？”……
老爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“給我認(rèn)真點(diǎn)，不要嬉皮笑臉地，再加上你問題那么多我怎么回答呢！”“爸爸看過成績(jī)單了，我問你怎么考了個(gè)81分，上兩次考試考得蠻好的，怎么到了關(guān)鍵時(shí)刻考得這么差。自己說(shuō)”。
“后退原因？”
“平時(shí)不復(fù)習(xí)，自以為是，不知進(jìn)取，恥于下問……”
“該不該打！”
“不該”我堅(jiān)決反抗！
“什么，不該打，為什么？”
“我覺得人總會(huì)犯錯(cuò)，只要知錯(cuò)就改就是好孩子，你應(yīng)該給我一次改過自新的機(jī)會(huì)�！�
爸爸頓時(shí)不知說(shuō)什么好。
但你也應(yīng)該早點(diǎn)告訴我，可以讓我有個(gè)心理準(zhǔn)備……“
我啞口無(wú)言……
過了一會(huì)，“算了，這次就當(dāng)給你個(gè)教訓(xùn)，希望這個(gè)教訓(xùn)能讓你記住，下次不要再犯這樣的錯(cuò)了。我相信你能改過自新，下次努力吧！”
我聽著聽著，眼眶里的淚水不停地在打轉(zhuǎn)，層層懊悔也在心中此起彼伏。我后悔，后悔沒有好好復(fù)習(xí)；我后悔，后悔沒能拿回好成績(jī)；我后悔；后悔當(dāng)初 瞞著爸爸。
請(qǐng)相信我我一定下
我下定決心好好學(xué)習(xí)，決不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、尊老愛幼的好學(xué)生。
家長(zhǎng)會(huì)初中作文 14
那天，我的父母沒有去參加家長(zhǎng)會(huì)。
其實(shí)，對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)，我還是有點(diǎn)擔(dān)心的。我害怕他們知道我的成績(jī)比先前下降了許多，害怕他們給我上思想政治課，害怕看到他們的表情。所幸，媽媽太忙，那天早上告訴我沒有時(shí)間去之后，便匆匆忙忙的出門了。
周一班會(huì)課，老班捧著一堆信走進(jìn)教室，清清嗓門說(shuō)道;‘‘這是家長(zhǎng)寫給你們的信’’當(dāng)一份份發(fā)下去的時(shí)候，我看得有些走神。同桌此刻玩弄著手跟我說(shuō)‘‘別看了，都沒我們的份的，我們的家長(zhǎng)都沒來(lái)�！齽傉f(shuō)完，一張折疊了幾下上面寫著我的名字的紙出現(xiàn)在了我的面前。我有些驚訝。當(dāng)我看完這紙上寫的字時(shí)，有點(diǎn)想哭卻哭不出來(lái)的感覺，想哭或許是想到了那些頹敗的日子吧�？薏怀鰜�(lái)或許是因?yàn)檠劭衾锒嗔艘坏辣Ｗo(hù)墻吧。之所以有這道墻，或許是大腦已經(jīng)明白了淚水不適合放在過去吧。
夜幕降臨，星月升空。再次拿出老師寫的這張不到兩百字的信，想到了那不確定的'未來(lái)帶給我的迷茫并不會(huì)減少，它看起來(lái)像一條通過山林的小徑，既幽美，又曲折，但我已經(jīng)知道應(yīng)該如何穿越它。
人生曲折的小徑不計(jì)其數(shù)，但我是可以通過它的，我會(huì)低調(diào)的點(diǎn)亮自己的光芒，掛上那滿滿的自信，踩著一路的清風(fēng)陽(yáng)光，在小徑里留下沁人的香，可人的果，醉人的美。
家長(zhǎng)會(huì)初中作文 15
今天上午，我們正在上著化學(xué)課，突然化學(xué)老師無(wú)意中對(duì)我們說(shuō)了一句，明天要開家長(zhǎng)會(huì)。
起初我們心里雖然有點(diǎn)忐忑不安，但也沒有太在意化學(xué)老師的話。直到下午，一個(gè)沉重的腳步聲向我們走來(lái)，原來(lái)是我們的班主任，突然間班主任對(duì)我們說(shuō)了一個(gè)驚天動(dòng)的的大事：明天要開家長(zhǎng)會(huì)！又一次這證實(shí)了化學(xué)老師的話是千真萬(wàn)確的。
當(dāng)班主任的話剛落下，我的臉一下子變的蒼白，心想這下我可完了。
下午放學(xué)，我走在回家的路上，無(wú)精打采的，一邊走路，一邊在心里想著：我該怎么向父母開口說(shuō)開家長(zhǎng)會(huì)呢？于是我絞盡腦汁的想盡辦法，可是還沒等我想出辦法就已經(jīng)到家了。一回到家，我不敢直視媽媽的眼，低著頭小聲的說(shuō)了一句：媽，明天要開家長(zhǎng)會(huì)。媽媽也沒有作聲。因?yàn)閶寢屍匠?duì)我很嚴(yán)厲，所以我沒敢大聲說(shuō)話。
直到傍晚，媽媽才問我明天為什么開家長(zhǎng)會(huì)，我低著頭一直沉默著不說(shuō)話，沉默了三四分鐘。我撒了個(gè)謊，告訴媽媽說(shuō)我也不知道為什么開家長(zhǎng)會(huì)，那天晚上我第一次撒了慌，媽媽沒有再問我明天為開家長(zhǎng)會(huì)的事。（教師溫馨提示：記敘文中人物的.語(yǔ)言描寫很重要，這些文字可不可以寫一寫作者的原話？）
那天夜晚天非常的靜，可我卻失眠了。因?yàn)槲也桓蚁胂笪覍?duì)媽媽撒的這個(gè)謊會(huì)造成什么樣的影響。直到早上到了上學(xué)的時(shí)間，媽媽一臉茫然的看著我，問我開家長(zhǎng)會(huì)要帶什么？我說(shuō)只帶一個(gè)凳子就行，我便走出了家門沒有再多說(shuō)什么。
來(lái)到學(xué)校，無(wú)精打采的，上課也不好好聽課，一天都在想開家長(zhǎng)會(huì)的事，想著班主任會(huì)說(shuō)什么？家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容是什么？我就這么提心吊膽地過了一天。
盼星星盼月亮終于盼到了放學(xué)鈴聲的響起，可我此時(shí)此刻我卻又不想放學(xué)了。走在回家的路上我的心里七上八下，忐忑不安（是不是詞語(yǔ)重復(fù)�。浚┑�。
回到家，一推開門我就看到媽媽那嚴(yán)肅的臉，我心想這下子完了，令我大吃一驚的是媽媽沒有罵我也沒有打我，只是在那里嘮嘮叨叨的，叮囑我讓我以后好好學(xué)，好好努力什么的懸在半空中的心終于可以放下來(lái)了。
這天傍晚，我也終于睡了一個(gè)安穩(wěn)而又舒適的覺。
家長(zhǎng)會(huì)初中作文 16
今天是半學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。談到家長(zhǎng)會(huì)，我會(huì)緊張和興奮。我很緊張我在學(xué)校的缺點(diǎn)會(huì)被父母知道，我很興奮我的優(yōu)點(diǎn)如果被父母知道了，他們會(huì)表?yè)P(yáng)我。突然，我的心像十五個(gè)水桶。“砰……”五點(diǎn)半，我媽拿著手提包回家了。我接過媽媽手里的包，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽今天在學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)。你必須參加。我的座位是2號(hào)8組，不要走錯(cuò)。作業(yè)在桌子上。”媽媽聽了，說(shuō)：“好，好，我知道了。我一定認(rèn)真聽老師講課，把你所有的.壞習(xí)慣都抓起來(lái)，然后進(jìn)行教育�！甭犃藡寢尩脑�，我更緊張了。
吃完飯，想不到家長(zhǎng)會(huì)，吃不下飯。家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì).這次家長(zhǎng)會(huì)就像是我成長(zhǎng)的路障。我終于被奶奶說(shuō)服吃了幾口米飯。時(shí)間像一陣風(fēng)一樣飛逝。六點(diǎn)四十，我媽看了看鐘，然后拿著她該帶的東西，笑著摸了摸我的頭，二話沒說(shuō)就走出了家門。從現(xiàn)在開始，我很害怕。我經(jīng)常看著時(shí)鐘想，媽媽應(yīng)該到了，老師應(yīng)該開始講課了。老師和媽媽講道理了什么？表?yè)P(yáng)我還是批評(píng)我？�。∫郧吧险n不認(rèn)真真的很后悔。從今天開始我一定要認(rèn)真。奶奶見我這樣，走過來(lái)說(shuō)：“韓寒，怎么了？你擔(dān)心家長(zhǎng)會(huì)嗎？別擔(dān)心，等你媽回來(lái)你就明白了。你應(yīng)該先讀這本書。不好的話，下半學(xué)期一定要認(rèn)真。"
8點(diǎn)終于來(lái)了，媽媽回來(lái)了。我看著媽媽嚴(yán)肅的臉就知道自己的表現(xiàn)。我還沒開口，我媽就說(shuō)：“喂，上課不認(rèn)真聽講，不主動(dòng)舉手發(fā)言。你的作業(yè)一點(diǎn)也不認(rèn)真。讀書是為了自己，不是為了別人。這次，你又讓我媽失望了。你該怎么辦？”聽了媽媽的批評(píng)，我渾身發(fā)燙。我說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。下次我會(huì)認(rèn)真的�！�
唉！家長(zhǎng)會(huì)，有好事也有壞事，我們最好認(rèn)真對(duì)待，這樣才不會(huì)讓爸爸媽媽在家長(zhǎng)會(huì)上傷心。
家長(zhǎng)會(huì)初中作文 17
今天是萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，我們初二（3）班終于迎來(lái)了本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)。上完早自習(xí)，班主任便組織我們布置教室，準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)。
對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，有的欣喜萬(wàn)分，因?yàn)榻K于不用上課了；有的愁云滿面，因?yàn)榭荚嚳荚伊�；還有的沾沾自喜，那自然就是班上的好學(xué)生們。而我，則是一邊緊張，一邊又很期待。
媽媽平日就很工作繁忙，無(wú)暇顧及我的學(xué)業(yè)，雖然媽媽昨日答應(yīng)了我會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加，我還是有點(diǎn)緊張，生怕媽媽中途有什么變故，我是多么想媽媽能參加我的家長(zhǎng)會(huì)呀！
很快，同學(xué)們的媽媽爸爸都一個(gè)接一個(gè)的到齊了，家長(zhǎng)會(huì)也快開始了，可我還是不見媽媽的身影，媽媽不會(huì)食言吧？想到這，我走出教室，向校門口飛奔起來(lái)，想去校門口接?jì)寢�。時(shí)間在一點(diǎn)一滴流逝，終于，我看到了媽媽匆忙趕來(lái)的身影，頓時(shí)心里的`一顆大石頭也落了地。我開心的拉著媽媽的手，往教室引，家長(zhǎng)會(huì)也要正式開始了。
家長(zhǎng)會(huì)主要是總結(jié)期中考試的情況，現(xiàn)在的每一次考試都至關(guān)重要，因?yàn)槎己臀覀兗磳⒁跞又媾R升高中的重大難題。但很不幸的是，我意外的考砸了。我忐忑的等待著家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，心想要讓媽媽擔(dān)心失望了。
終于，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。我送媽媽離校，走在路上的時(shí)候，一句話也不敢說(shuō)。到了門口時(shí)，媽媽拉著我走到角落，摸摸我的頭說(shuō)道：“孩子，沒關(guān)系，現(xiàn)在的成績(jī)代表不了什么，你不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折就垂頭喪氣，沒有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的，你現(xiàn)在要學(xué)會(huì)總結(jié)失敗，戰(zhàn)勝挫折�！闭f(shuō)著，從口袋拿出了一張紙，上面寫著：會(huì)議記錄，底下竟是密密麻麻的一整頁(yè)筆記�！昂⒆�，媽媽和你一起加油，好不好？這是我們一起的戰(zhàn)斗！而且，在媽媽心中，你是最棒的！”媽媽說(shuō)完便離開開了。
通過這次家長(zhǎng)會(huì)，我感受到了老師們的良苦用心和父母?jìng)儗?duì)我們的濃濃的愛，我一定要努力學(xué)習(xí)，用最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)這些關(guān)心愛護(hù)我們的人！
家長(zhǎng)會(huì)初中作文 18
一眼，期中考試已悄悄走過，忙碌的家長(zhǎng)會(huì)已在今天而告終，不管過去是風(fēng)雨還是彩虹，我們都要從這刻起，學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)反思……所以我想時(shí)刻告誡自己：“為期末考奮斗！”
這次期中考試的家長(zhǎng)會(huì)是我爸爸參加的。爸爸聽完家長(zhǎng)會(huì)后，也受益匪淺，所以他一回家就迫不及待地向我分享了他的聽后感受，并督促我要好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，還給予了我一些正確的學(xué)習(xí)方法以及指出了我平時(shí)學(xué)習(xí)中不正確的`方法，于是我也恍然大悟。
老爸說(shuō)得話很膚淺，一聽就能讓人明白，但其中也有深刻的內(nèi)涵值得我去反思，于是我一個(gè)人默默地在我的小房間里對(duì)老爸的話進(jìn)行分析，去反思我在學(xué)習(xí)中沒有做到位的地方，去領(lǐng)悟怎樣才算是真正地學(xué)習(xí)……
學(xué)習(xí)雖然是一門苦差，需要花費(fèi)人們大量的精力和玩耍的時(shí)間，但同時(shí)它也是一門趣事。以前的我總是抱怨學(xué)習(xí)太苦，每每清晨來(lái)到學(xué)�？傉J(rèn)為自己進(jìn)了一個(gè)鳥籠，一點(diǎn)也不快活；現(xiàn)在回過頭來(lái)想想，其實(shí)學(xué)習(xí)并沒有自己想想中的苦，只要我們上課認(rèn)真聽講，積極思考，課后獨(dú)立完成作業(yè)，認(rèn)真鞏固好每一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，這樣看來(lái)，學(xué)習(xí)還是挺輕松的，而且還能使我們的生活變得更加充實(shí)。說(shuō)到底，學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的方法和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，只有這樣，才可以輕松快活地學(xué)習(xí)。
也許昨天的我是失敗的，也許昨天的我是成功的，但那都已經(jīng)成為過去，成為歷史，我不應(yīng)該為昨天的失敗而氣餒，也不應(yīng)該為昨天的成功而驕傲，我應(yīng)該向前看，因?yàn)榍胺绞敲利惖某?yáng)，是我們奮斗的方向，我想大聲告訴自己：“做一個(gè)勇敢踏實(shí)的孩子，不畏學(xué)習(xí)的困苦，讓我的學(xué)習(xí)之路風(fēng)雨無(wú)阻！”
從這一刻起，堅(jiān)持不懈地奮發(fā)，為期末考奮斗，因?yàn)槲覉?jiān)信成功永遠(yuǎn)屬于我！加油！加油！
家長(zhǎng)會(huì)初中作文 19
我不知家長(zhǎng)會(huì)究竟意味著什么，但這次的委實(shí)有些不同。我雖在會(huì)前已知要與家長(zhǎng)抱頭痛哭一場(chǎng)，但萬(wàn)沒有想到這一哭過后竟會(huì)有諸多感受。望著父親的絲絲白發(fā)，我的心在顫抖。
——小引
我一般很少寫有關(guān)父愛的文章，除非作文已經(jīng)命題，就算是胡編亂造我也總會(huì)把母愛的慈愛貫穿于筆尖。就這樣，我順乎其然地淡漠了這如山的父愛。
現(xiàn)在想想，父親在我成長(zhǎng)中所做的貢獻(xiàn)或是為我所做的一切是絕不亞與母親的�？晌覟槭裁淳蜎]有用心體會(huì)、留心覺察這愛呢？
記得小時(shí)候，母親總是很勤儉，每當(dāng)父親給我和姐姐買玩具時(shí)，母親總是極力阻撓，但父親還是不顧母親反對(duì)，為我們提供物質(zhì)和精神上的慰藉。幼時(shí)姐姐喜歡芭比娃娃，父親便花數(shù)百元滿足；前些年為了趕時(shí)興，也是為了滿足我們的渴望，父親便高價(jià)為我們買了旱冰鞋。這些東西現(xiàn)在大抵遺失了，但在當(dāng)時(shí)甚至于現(xiàn)在，都是我們心靈中最寶貴的財(cái)富。
大約是我上五六年級(jí)時(shí)，離家不遠(yuǎn)的快餐店剛開業(yè)不久，也算是市里不多的幾家快餐店之一吧，那時(shí)父親在一家飯館里當(dāng)廚子，每天最早也要晚上九點(diǎn)回家。這天，我突然向父母提出想要去那里吃一頓，說(shuō)真的，父母畢生也幾乎沒有吃過幾次“洋快餐”，一是沒有多少條件，再就是這些東西對(duì)身體無(wú)益而且消費(fèi)高額，所以父母起先不同意我去，然而最終在理性的驅(qū)使下父親還是同意了，并答應(yīng)次日晚一家同去。
當(dāng)晚，我清楚得記得夢(mèng)到了父母的應(yīng)允和帶我去的情景，連家里的場(chǎng)景都沒有變化�。�
次日，我心里想的都是這事，極力渴盼著夜幕的降臨。將近九點(diǎn)，我拉著母親走出去迎接父親。夜里街道上很是寂靜，偶有鳴笛的聲音也顯得那么冷清。母親給父親通過電話，定在某處會(huì)合，我一直朝著父親的飯館方向凝望，幾分鐘后，我終于看到了父親疾馳地向我們駛來(lái)，我那時(shí)的心情簡(jiǎn)直無(wú)可言喻，瞬覺得父親的形象無(wú)比高大！然而其實(shí)母親是不很愿意的，就在此時(shí)，母親還有著強(qiáng)烈的欲返之意，我只見父親頻頻向母親使眼色。
到了店里，眼前的情景也令我荒蕪——店里沒有一個(gè)人。前臺(tái)的'服務(wù)員也走得只剩兩個(gè)，顯然是下班了。母親也乘機(jī)對(duì)我說(shuō)回家的事。誠(chéng)如是，我看到這景致，也失掉了些許食欲，我剛要答應(yīng)母親，父親便道：“來(lái)都來(lái)了，回什么？沒人更好我們一家三口多好！”便去點(diǎn)餐。待我們點(diǎn)完餐后，其中一個(gè)服務(wù)員也離開了。我能看出來(lái)父親內(nèi)心的牽強(qiáng)，但我還是坐下夸贊飯菜的美味和心情的愉快。我記得那時(shí)是點(diǎn)了一份咖喱牛肉飯和一包薯?xiàng)l，母親滿眼的怒色和滿臉的抱怨也使我再地喪失了幾分食欲。母親一開始就說(shuō)要打包回家，父親也被逼得有些無(wú)奈差點(diǎn)吼出聲來(lái)。
我慢吞吞的吃著，生怕發(fā)生什么。父親滿面微笑，不停地提醒我趕快吃，母親則是絲毫未動(dòng)，煩躁的挑著，和著。時(shí)不時(shí)說(shuō)，不想吃就別吃了，快回吧！我知道母親是礙于情面，人家打烊過來(lái)吃東西本來(lái)就不合情理。擱到今天，就算是我我也會(huì)選擇離去。但是難道就不能裝出一副姿態(tài)來(lái)給我看嗎！
最后，我只吃了一些米飯和幾塊原本不多的肉，其他父親吃了一些，剩余的也不少，全都浪費(fèi)掉了。而母親卻始終板著一副面孔。這便是我有記憶的第一頓快餐。
說(shuō)實(shí)話，這餐飯我吃得并不愉快甚至有些掃興。時(shí)至今日，回憶起來(lái)仍有些壓抑。這壓抑從體表一直深入到骨子里，永遠(yuǎn)無(wú)法除去。當(dāng)然，我也并不抱怨母親，只覺這頓飯吃得令我刻骨銘心。
通過這事，父親的形象在我心中加深了，母親的地位也有所轉(zhuǎn)變。誠(chéng)然父母的一言一行，尤其是陪孩子度過的一分一秒，都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響和改變著孩子。今天，我對(duì)外界無(wú)時(shí)無(wú)刻不拿捏著自己，別人有一點(diǎn)態(tài)度上的轉(zhuǎn)變就感覺是我造成的。這雖在外人看來(lái)或某種程度上是好的，但在我的內(nèi)心和軀體卻是承受著偌大的壓力！
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“父親”二字或是“父愛”一詞，一直都是在心間的一個(gè)奇妙至極的東西，它沒有“母親”來(lái)得親近，也不比“母愛”感受得真切，但每每當(dāng)它“來(lái)襲”，總有一種莫名的感覺，仿佛是心靈的凈化，又似人格的升華。五味雜陳，難言其中。
家長(zhǎng)會(huì)初中作文 20
這天學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)，母親生病在家不能來(lái)，便打電話通知父親。這次的家長(zhǎng)會(huì)與以往不同，孩子與家長(zhǎng)同處一座。如是，還不如說(shuō)是一場(chǎng)“感恩會(huì)”，說(shuō)得更直白些，就是兩人抱頭痛哭一場(chǎng)。當(dāng)然，這淚是感恩或是對(duì)感恩的愧怍之淚。其實(shí)姐姐初中時(shí)也來(lái)過這么一出，那時(shí)同是父親赴會(huì)。聽姐姐說(shuō)那時(shí)哭得天翻地覆，所以我才敢說(shuō)，這是一場(chǎng)“催淚會(huì)”，但這催出來(lái)的卻不僅僅是淚。
還是那個(gè)數(shù)字，——將近九點(diǎn)（上午），父親出現(xiàn)在了樓道的轉(zhuǎn)角處，我走過去，告訴父親，讓他先進(jìn)去。一會(huì)兒，家長(zhǎng)都到齊了，我們便也都進(jìn)去，站在家長(zhǎng)身旁。
我走到父親旁，環(huán)視著周圍，有些不自然。
我隨意向下俯視了一眼，而這一眼隨意卻令我心痛。我竟看到了父親頭頂?shù)膸捉z白發(fā)！——我活在這世上的十余年里，總聽到別人說(shuō)我擁有一個(gè)多么年輕的父親！記得有一次父親給姐姐開家長(zhǎng)會(huì)，同學(xué)們都說(shuō)父親是姐姐的“哥哥”。但如今這年輕不復(fù)存在了，那往日的臉也成了一張枯黃的樹皮，眼角的皺紋不斷蔓延。當(dāng)我仔細(xì)看著父親時(shí)，父親竟然如此衰老！這是歷生的第一次��！我漸漸長(zhǎng)大，而父親卻漸漸的老去。我瞬間好想哭，這時(shí)，我立刻掉過頭去，強(qiáng)忍著，強(qiáng)忍著那幾近爆發(fā)的愧怍。
幾分鐘后，老師為我們放映了一個(gè)不長(zhǎng)的'感恩教育片，與此相應(yīng)。當(dāng)片中要讓孩子與家長(zhǎng)互動(dòng)時(shí)，我們也照做。
我們都側(cè)轉(zhuǎn)過身體，看著身旁的父母，伴著音樂，我們都哭了。
我仔細(xì)端詳著父親，幾根白發(fā)在我眼前飄忽不定，不停地在我心上刺痛。我實(shí)在無(wú)法阻遏淚水的沖動(dòng)，只任憑它在眼眶中打轉(zhuǎn)然后順勢(shì)流走。流走我那不孝的過往，流走那心中無(wú)盡的傷痛。
“請(qǐng)抱住你們的父母，對(duì)他（她）說(shuō)你想說(shuō)的話�！蔽业挠冶鄞钤诟赣H的右臂和背上，左手與父親的手緊緊勾連，我失聲痛哭，仿佛是在為我的過往買單，為我的不懂感恩所懺悔！我已忘乎一切，沉浸在此中不能平復(fù)……
大約一分鐘后，會(huì)議正常進(jìn)行，而我們的情感卻尚未終止。我們都出去了，再后來(lái)就是名副其實(shí)的“家長(zhǎng)會(huì)”了。
整個(gè)會(huì)議，我?guī)缀跷春透赣H說(shuō)過幾句話，但我們的心卻彼此相融。會(huì)后，我看到父親也流淚了，我雖無(wú)法準(zhǔn)確地道出這淚中的含義，卻滿心感到父愛。
是的，父愛是不易被覺察的，但又是無(wú)處不在的；父親的老化也是難以發(fā)覺的，但又是隨時(shí)隨刻、令人痛心的。我們務(wù)必珍惜這不多的時(shí)光，細(xì)細(xì)品味，去近觀這特殊的愛。
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