重陽(yáng)節(jié)初中作文【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的重陽(yáng)節(jié)初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
重陽(yáng)節(jié)初中作文1
九月初九是重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又被稱為重九節(jié)和老人節(jié)，重陽(yáng)節(jié)有許多習(xí)俗：登高，賞菊，秋游，吃重陽(yáng)糕，插茱萸……
說(shuō)到重陽(yáng)節(jié)，它源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，原是一個(gè)歡樂(lè)的日子，古人將天地分為陰陽(yáng)兩類，陰代表著黑暗，陽(yáng)代表著光明和歡樂(lè)，奇數(shù)為陽(yáng)，偶數(shù)為陰，九為奇數(shù)，因此屬陽(yáng)。九月初九，兩陽(yáng)相重，便稱之為重陽(yáng)節(jié)。
今天我們的郭老師組織全班同學(xué)一起去登山，我們的地點(diǎn)是神仙嶺，本以為神仙嶺的范圍很小，直到走完全程，才發(fā)現(xiàn)神仙嶺看似小實(shí)則挺大。一路上我們觀賞了神仙嶺的風(fēng)景，真是美極了!我們爬上來(lái)可真費(fèi)勁吶，同學(xué)們都累得上氣不接下氣。雖然上到山頂很累，但是我們看到了美麗的風(fēng)景和寺廟，就覺(jué)得再累也是值得的。一路上媽媽給我和同學(xué)們拍了許多照片和視頻，把我們美好的畫(huà)面都記錄下來(lái)。中途我們休息了一會(huì)，又繼續(xù)朝山上走去。在路上我看見(jiàn)了形態(tài)各異的石頭，還有漸變色的樹(shù)葉：有青綠色的，有紅色的，還有黃色的，好看極了。
終于到達(dá)了山頂，我們的肚子都餓得咕咕叫了，沒(méi)想到郭老師想得還真周到，她從袋子里拿出了美味的零食，有面包、橘子，還有果凍等等級(jí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都津津有味地吃了起來(lái)。吃飽了以后，我們開(kāi)始游戲活動(dòng)了，第一個(gè)環(huán)節(jié)是數(shù)字成語(yǔ)接龍，輪到我的時(shí)候我迅速地答上來(lái)了，我非常高興。第二輪活動(dòng)我們是組隊(duì)說(shuō)出描寫(xiě)春夏秋冬的成語(yǔ)，5人一組，我們這一組是說(shuō)關(guān)于秋天的四字成語(yǔ)。游戲規(guī)則是這樣的：各組進(jìn)行接龍，沒(méi)接上來(lái)的這組就要表演節(jié)目，最后被淘汰。經(jīng)過(guò)幾輪激烈的比賽，最后我們這組贏了，每個(gè)同學(xué)都得到了獎(jiǎng)品。第三個(gè)活動(dòng)就是才藝展示，有朗誦古詩(shī)，有唱歌等，而我表演了我最拿手的'舞蹈，我們的表演結(jié)束后響起了熱烈的掌聲，我們都非常高興。最后我們?nèi)嘁黄鸪鹆税喔�，做起了手語(yǔ)操，我們?cè)跉g快的歌聲中結(jié)束了這次完美的登山活動(dòng)。
這次的重陽(yáng)登山活動(dòng)真讓人難忘，讓我感受到了不一樣的重陽(yáng)節(jié)。
重陽(yáng)節(jié)初中作文2
不知不覺(jué)中又一年的重陽(yáng)節(jié)到了，九九重陽(yáng)，代表著天長(zhǎng)地久，也代表著尊老、敬老、愛(ài)老�，F(xiàn)在的人們，也越來(lái)越看重這個(gè)中國(guó)的老人節(jié)了，因?yàn)橹仃?yáng)不光是出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒這么簡(jiǎn)單，更重要的是把關(guān)愛(ài)老人之風(fēng)傳向全國(guó)各地，讓他們都來(lái)尊老、敬老、愛(ài)老。然而正值年少的我們，又能為身邊的老人么做些什么呢？
我想到的，大多數(shù)人都會(huì)想到：無(wú)非給老人們捶捶背，推推腰，或者是幫著干點(diǎn)家務(wù)，除了這些，爺爺奶奶外公外婆也不會(huì)再讓我們干些什么了。平常，老人們總=是最疼我們。有好吃的自己舍不得吃就留給我們；有好喝的'自己舍不得喝就留給我們；我也從沒(méi)見(jiàn)爺爺奶奶外公外婆經(jīng)常給自己添件新衣，卻拿來(lái)兒女穿舊了的衣服穿；也從沒(méi)見(jiàn)爺爺奶奶外公外婆很揮霍的買許多貴重的東西從來(lái)都是能省下就省下，卻把剩下的錢給我們買零食；更沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺奶奶哪一天接我放學(xué)誤了點(diǎn)，常常就是有病也要挺著，不讓我們?cè)谛ｉT口干著急。
說(shuō)到這兒，我不免有想到了一些不好的情景。秋天天氣轉(zhuǎn)冷，奶奶總是問(wèn)我：“穿那么少，冷不冷？”這時(shí)我便會(huì)不耐煩地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，煩躁的說(shuō)上一句：“不冷不冷�！毙睦镞�不住的埋怨奶奶太隆Ａ偕涎埃蓯嵌Ｖ鲆瘓洌骸奧飛閑⌒目闖擔(dān)鴯饌娑！”往往我來(lái)不及聽(tīng)爺爺說(shuō)完這句話，就插上一句：“知道了，知道了！”就覺(jué)得整天聽(tīng)著一句話，耳朵都快聽(tīng)出繭子來(lái)了。
不知我的這些表現(xiàn)是不是刺痛了您的心，如果是這樣的話，就請(qǐng)?jiān)徫疫@個(gè)孫女的不孝和不懂事。
其實(shí)歸根結(jié)底就是要理解老人，尊敬老人。想想哪個(gè)老人不想得到晚輩的重視與尊重呢？雖然我們不可能有太多的資金與精力去給全體老年人一個(gè)溫馨、舒適的家園，但我們可以從身邊的老人做起，用自己一點(diǎn)一滴的愛(ài)去感動(dòng)他們。最后，祝全社會(huì)所有老年人，身體健康，長(zhǎng)命百歲，兒孫滿堂，安享晚年！
重陽(yáng)節(jié)初中作文3
金秋送爽，丹桂飄香，農(nóng)歷九月初九日的重陽(yáng)佳節(jié)，活動(dòng)豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等習(xí)俗。下面我就來(lái)介紹一種“登高”習(xí)俗。在古代，民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗，故重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫(xiě)的登高詩(shī)很多，大多是寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗;杜甫的七律《登高》，就是寫(xiě)重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處，沒(méi)有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。
相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家有人喪命，這些百姓受盡了折難。它也奪走了青年恒景的父母，恒景自己病倒了愈后，他辭別了妻兒，決心出去訪仙學(xué)藝，為民除害。他四處訪師尋道，最終在一座最古老的山，找到了一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(zhǎng)，恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的`遙遠(yuǎn)，終于找到了那個(gè)神奇法力的仙長(zhǎng)，從此恒景刻苦練出了非凡的武藝。一天仙長(zhǎng)把恒景叫來(lái)說(shuō)：“明天是九月初九，瘟魔又要作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害了”。仙長(zhǎng)送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法。恒景回到家，在九月初九的早晨，按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時(shí)分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河。突然聞到香和酒氣，便戛然止步，這時(shí)恒景手持寶劍幾個(gè)回合就把瘟魔刺死。后來(lái)人們就把重陽(yáng)節(jié)登高的風(fēng)俗看作是免災(zāi)避禍的活動(dòng)。雙九還是生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的意思，重陽(yáng)節(jié)便被做為老人節(jié)。
“老人節(jié)”當(dāng)然要給老人做一些有用的事情咯!比如看看老人，陪陪老人，與老人一起玩一玩兒;為老人洗腳，使老人感到快樂(lè);對(duì)老人講講故事，讓他們心中感到快樂(lè)，不再孤獨(dú)……
“老人節(jié)”就是為了老人，在以后，我們要多陪陪老人，多看看老人，幫助老人做一些事情，使老人們不再孤獨(dú)，不再寂寞吧!這就我想要的重陽(yáng)節(jié)!
重陽(yáng)節(jié)初中作文4
和大多數(shù)傳統(tǒng)節(jié)日一樣，重陽(yáng)節(jié)也有古老的傳說(shuō)。
相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。
一場(chǎng)瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣�。病愈之后，他辭別了心愛(ài)的妻子和父老鄉(xiāng)親，決心出去訪仙學(xué)藝，為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道，訪遍各地的名山高士，終于打聽(tīng)到在東方有一座最古老的山，山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(zhǎng)，恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的.遙遠(yuǎn)，在仙鶴指引下，終于找到了那座高山，找到了那個(gè)有著神奇法力的仙長(zhǎng)，仙長(zhǎng)為他的精神所感動(dòng)，終于收留了恒景，并且教給他降妖劍術(shù)，還贈(zèng)他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。
這一天仙長(zhǎng)把恒景叫到跟前說(shuō)：“明天是九月初九，瘟魔又要出來(lái)作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成，應(yīng)該回去為民除害了”。仙長(zhǎng)送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家去。
恒景回到家鄉(xiāng)，在九月初九的早晨，按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準(zhǔn)備。中午時(shí)分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來(lái)，幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來(lái)。梁人吳均在他的《續(xù)齊諧記》一書(shū)里曾有此記載。
后來(lái)人們就把重陽(yáng)節(jié)登高的風(fēng)俗看作是免災(zāi)避禍的活動(dòng)。另外，在中原人的傳統(tǒng)觀念中，雙九還是生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的意思，因此后來(lái)重陽(yáng)節(jié)被立為才老人節(jié)。
重陽(yáng)節(jié)初中作文5
金秋十月未覺(jué)寒，九九重陽(yáng)情已至，日月高照兩重歸，親緣相映地久長(zhǎng)。夏天的腳步似乎還停留在校園，秋天的落葉已悄悄點(diǎn)綴了校園，我們紅峰幼兒園又迎來(lái)了一個(gè)暖人心、溫人情的重陽(yáng)節(jié)。為弘揚(yáng)中華民族愛(ài)老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，營(yíng)造尊老、愛(ài)老、助老的氛圍，20xx年10月中旬，我園響應(yīng)閩侯縣委對(duì)重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)的通知，邀請(qǐng)爺爺奶奶們和孩子們攜手共同開(kāi)展了一系列生動(dòng)趣味的班級(jí)、區(qū)域、親子活動(dòng)，帶著老師們殷切的期盼，孩子們純真的祝福，充分地將關(guān)愛(ài)、幸福和節(jié)日的喜悅在孩子們和家長(zhǎng)們心中傳播開(kāi)來(lái)。
10月份的`第二周，孩子們就在教師的帶領(lǐng)下，通過(guò)各類趣味的活動(dòng)逐步認(rèn)識(shí)了我國(guó)的傳統(tǒng)敬老節(jié)“重陽(yáng)”——賞菊、插茱萸、飲菊花茶等豐富的知識(shí)，讓孩子們點(diǎn)滴積累了重陽(yáng)的粗淺知識(shí)。趣味的游戲活動(dòng)、豐富的區(qū)域材料和溫馨的親子活動(dòng)，讓孩子們進(jìn)一步豐富了個(gè)人的情感教育。大班活動(dòng)“我對(duì)爺爺奶奶說(shuō)”、“送給爺爺奶奶的禮物”讓孩子們體會(huì)了付出和奉獻(xiàn)的重要，區(qū)域活動(dòng)“爺爺奶奶的畫(huà)像”、“重陽(yáng)風(fēng)俗展”等多樣的活動(dòng)，更讓孩子們了解了中華孝親文化的樸實(shí)和深厚；中班活動(dòng)“給爺爺奶奶捶捶背蹺蹺腿”、“祖孫溫情聚會(huì)”讓孩子們和祖輩溫情相聚，區(qū)域活動(dòng)“我給爺爺泡杯茶”、“重陽(yáng)知識(shí)卷”等趣味操作，讓孩子們充分體驗(yàn)了生活的溫暖瞬間；小班活動(dòng)“我給爺爺送朵花”、“親親爺爺奶奶”讓孩子們感知了簡(jiǎn)單的幸福，區(qū)域活動(dòng)“親情相框”、“手制項(xiàng)鏈”等暖心制作，展示了孩子們雖然粗糙但是無(wú)比真誠(chéng)的愛(ài)意。
本次的綜合性主題活動(dòng)“我的重陽(yáng)節(jié)”，不僅為全體教職工和孩子們創(chuàng)造了一個(gè)溫馨美好的“愛(ài)的教育”的機(jī)會(huì)，也讓老人們感受到了幼兒園和孩子們的溫暖和關(guān)懷，并度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的重陽(yáng)節(jié)。愿天下老人老有所為，老有所樂(lè)，安度晚年！
重陽(yáng)節(jié)初中作文6
金秋送爽，丹桂飄香，農(nóng)歷九月初九日的重陽(yáng)佳節(jié)，活動(dòng)豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。登高
在古代，民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗，故重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫(xiě)的登高詩(shī)很多，大多是寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗；杜甫的七律《登高》，就是寫(xiě)重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處，沒(méi)有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。吃重陽(yáng)糕據(jù)史料記載，重陽(yáng)糕又稱花糕、菊糕、五色糕，制無(wú)定法，較為隨意。九月九日天明時(shí)，以片糕搭兒女頭額，口中念念有詞，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。講究的重陽(yáng)糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽(yáng)之義。有的還在重陽(yáng)糕上插一小紅紙旗，并點(diǎn)蠟燭燈。這大概是用“點(diǎn)燈”、“吃糕”代替“登高”的意思，用小紅紙旗代替茱萸。當(dāng)今的.重陽(yáng)糕，仍元固定品種，各地在重陽(yáng)節(jié)吃的松軟
糕類都稱之為重陽(yáng)糕。賞菊并飲菊花酒重陽(yáng)節(jié)正是一年的金秋時(shí)節(jié)，菊花盛開(kāi)，據(jù)傳賞菊及飲菊花酒，起源于晉朝大詩(shī)人陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩(shī)出名，以酒出名，也以愛(ài)菊出名；后人效之，遂有重陽(yáng)賞菊之俗。舊時(shí)文人士大夫，還將賞菊與宴飲結(jié)合，以求和陶淵明更接近。北宋京師開(kāi)封，重陽(yáng)賞菊之風(fēng)盛行，當(dāng)時(shí)的菊花就有很多品種，千姿百態(tài)。民間還把農(nóng)歷九月稱為“菊月”，在菊花傲霜怒放的重陽(yáng)節(jié)里，觀賞菊花成了節(jié)日的一項(xiàng)重要內(nèi)容。清代以后，賞菊之習(xí)尤為昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重陽(yáng)節(jié)前后最為繁盛。
重陽(yáng)節(jié)初中作文7
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！碧拼�(shī)人王維的這一千古佳句，令我在這特別的日子—重陽(yáng)節(jié)，更加想念您—我慈愛(ài)的外婆。
每天晚上，只要天幕中有閃亮的星星，我都會(huì)望著最亮的那一顆，因?yàn)閶寢尭嬖V我，那是您在看著我們呢。
親愛(ài)的外婆，您最疼愛(ài)的.寶貝小小已經(jīng)11歲了。您離開(kāi)我們時(shí)，媽媽只是告訴我您睡著了。我怎么也沒(méi)想到您會(huì)睡了這么久啊。我那時(shí)還不懂得失去生命的真正含義，不懂得與親人的離別是那樣地令人心碎。
我更不懂得與你的離別，就是再也見(jiàn)不到您慈祥的笑容；再也不能躺在您的懷里嬉鬧撒嬌；放學(xué)回家后再也吃不到您做的美味佳肴；午休時(shí)再也聽(tīng)不到你娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事；媽媽吵我時(shí)再也沒(méi)有人保護(hù)我安慰我；我領(lǐng)回一張張獎(jiǎng)狀時(shí)您再也不能給我發(fā)紅包；我拉琴時(shí)家里再也沒(méi)有您這樣不提意見(jiàn)只為我喝彩的聽(tīng)眾；閑暇時(shí)再也不能和您在一個(gè)跳棋盤(pán)上廝殺；出去旅行時(shí)再也沒(méi)有像您一樣陪我玩耍的老頑童；再也不能和您一起快樂(lè)地猜腦筋急轉(zhuǎn)彎；再也不能跟在您后面學(xué)打太極拳；再也不能欣賞您精彩的臺(tái)球球技……外婆，如果我懂，我將會(huì)多么珍惜與您在一起時(shí)的分分秒秒��！
我慈祥的外婆，您的睿智豁達(dá)、樂(lè)觀堅(jiān)毅，給我們留下了取之不盡的精神財(cái)富；您給予我的無(wú)盡的愛(ài)和關(guān)懷，我會(huì)終生銘記。雖然您離開(kāi)了我們，但您的音容笑貌時(shí)常在我眼前浮現(xiàn)，您對(duì)兒孫那濃濃的愛(ài)依然溫暖著我們每一個(gè)人。正因?yàn)橛心篮愕膼?ài)，讓我們覺(jué)得您一直與我們同在！
親愛(ài)的外婆，您是人間不落的天使，在天堂佑護(hù)著我們，愿我無(wú)盡的思念化作那重陽(yáng)節(jié)美麗的秋風(fēng)，飄向那美麗的天堂……
重陽(yáng)節(jié)初中作文8
重陽(yáng)節(jié)的起源，最早可以推到漢初。據(jù)說(shuō)，在皇宮中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬餌、飲菊花酒，以求長(zhǎng)壽;漢高祖劉邦的愛(ài)妃戚夫人被呂后慘害后，宮女賈某也被逐出宮，將這一習(xí)俗傳入民間的。
古代，民間在該日有登高的風(fēng)俗，所以重陽(yáng)節(jié)又叫"登高節(jié)"。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐人登高詩(shī)很多，大多數(shù)是寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗;杜甫的七律《登高》，就是寫(xiě)重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處，沒(méi)有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。還有吃"重陽(yáng)糕"的習(xí)俗。講究的重陽(yáng)糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽(yáng)(羊)之義。有的.還在重陽(yáng)糕上插一小紅紙旗，并點(diǎn)蠟燭燈。這大概是用"點(diǎn)燈"、"吃糕"代替"登高"，用小紅紙旗代替茱萸。
重陽(yáng)節(jié)還要賞菊飲菊花酒，起源于陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩(shī)出名，以酒出名，也以愛(ài)菊出名;后人效之，遂有重陽(yáng)賞菊之俗。舊時(shí)士大夫，還多將賞菊與宴飲結(jié)合，以求和陶淵明更接近。北宋京師開(kāi)封，重陽(yáng)賞菊很盛行，當(dāng)時(shí)的菊花就有很多種。清代以后，賞菊之俗尤為昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重陽(yáng)節(jié)前后最為繁盛。
我所在的城市——上海，這里沒(méi)有山，僅有的也只是小山丘，即使登上去，也無(wú)法感受“重陽(yáng)節(jié)秋高氣爽，登高一望，草木山川，盡收眼底�！钡囊饩�，可這絲毫沒(méi)有減退我們上海人對(duì)重陽(yáng)節(jié)的興致。在大大小小的糕點(diǎn)店里，都擺滿了插著彩色旗子的重陽(yáng)糕。社區(qū)里也組織開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)。這次，我校歡樂(lè)團(tuán)隊(duì)的主題也是重陽(yáng)節(jié)。在我鄉(xiāng)下的外婆家，那兒的重陽(yáng)節(jié)才叫熱鬧呢!到那時(shí)，全村的男女老少都聚到大山下，開(kāi)始登高。這么多人一起爬山，別提多有趣呢!
重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”，每當(dāng)此時(shí)，我都要打個(gè)電話給我的外公外婆、爺爺奶奶，祝他們節(jié)日快樂(lè)，因?yàn)檫@是他們的節(jié)日，這是祖先留給我們的精神文明遺產(chǎn)，我們應(yīng)該繼續(xù)傳承下去!
重陽(yáng)節(jié)初中作文9
在許多人的眼里，重陽(yáng)節(jié)，既沒(méi)有太多意思，又不需要做些什么，只是一個(gè)書(shū)面上的“節(jié)日”罷了。剛開(kāi)始，我也這樣認(rèn)為，重陽(yáng)，根本沒(méi)什么好過(guò)的�？墒牵F(xiàn)實(shí)總與想象對(duì)著干，這次的晚報(bào)作文，就是要寫(xiě)有關(guān)重陽(yáng)的文章!
為寫(xiě)這次作文，我做了很多的準(zhǔn)備功課，經(jīng)過(guò)我的努力探索，終于知道了這個(gè)“節(jié)日”的那些事情了。
首先，重陽(yáng)節(jié)，在農(nóng)歷的'九月初九，兩個(gè)九相重，稱為“重九”。有六陰九陽(yáng)。九是陽(yáng)數(shù)，因此古人又把重九叫做“重陽(yáng)”，重陽(yáng)這個(gè)名字就是這么來(lái)的。
九九重陽(yáng)，由于與“久久”同音，包含有生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的寓意。九在數(shù)字中又是最大的單數(shù)，因此有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含義，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)，人們對(duì)這個(gè)節(jié)日也有著特殊的感情。
重陽(yáng)也叫登高節(jié)，茱萸節(jié)，老人節(jié)。由于重陽(yáng)首先有登高的習(xí)俗，金秋九月，天高氣爽，這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)能是身心健康，于是叫登高節(jié)。在以前，古代風(fēng)行九九插茱萸的習(xí)俗，茱萸入藥，可制酒養(yǎng)身祛病，因此重陽(yáng)又叫做茱萸節(jié)。近年，我國(guó)把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)，倡導(dǎo)尊老、敬老，使重陽(yáng)節(jié)又多了一層新的含意。
在重陽(yáng)這天，有的地方會(huì)吃重陽(yáng)糕，重陽(yáng)糕又稱花糕、菊糕、五色糕，吃法較為隨意。 講究的重陽(yáng)糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽(yáng)(羊)之義。有的還在重陽(yáng)糕上插一小紅紙旗，并點(diǎn)蠟燭燈。這大概是用“點(diǎn)燈”、“吃糕”代替“登高”的意思，用小紅紙旗代替茱萸。
通過(guò)我的介紹，大家一定更加了解了重陽(yáng)，希望大家多多關(guān)注重陽(yáng)節(jié)，發(fā)揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化。
重陽(yáng)節(jié)初中作文10
農(nóng)歷九月初九，兩陽(yáng)相重，故叫“重陽(yáng)”，重陽(yáng)節(jié)又名“老人節(jié)”。今年的重陽(yáng)節(jié)過(guò)得個(gè)性有好處，因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織了三，四，五年級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)和五（1）班的全體同學(xué)到東成敬老院送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心，陪老人們度過(guò)一年一度的重陽(yáng)節(jié)。
來(lái)到敬老院我們按照輔導(dǎo)員的吩付在敬老院門前的大空地集合，然后提著抱者花花綠綠的營(yíng)養(yǎng)品和日常用品走向公公婆婆們。公公婆婆看了我們后，心花怒放，然后立刻排成兩隊(duì)隊(duì)伍歡迎我們。好象當(dāng)我們是他們的孫子了。
之后，紅十字會(huì)的一位阿姨和華潤(rùn)超市的一位哥哥姐姐們還有我們學(xué)校的校長(zhǎng)輪流上臺(tái)演講。最受人歡迎的要數(shù)華潤(rùn)超市的'一位哥哥了！他沖沖忙忙地上臺(tái)說(shuō)了幾句祝福的話，然后就說(shuō)“拜拜”了。逗地大家哈哈大笑。演說(shuō)就暫告一段落。
我們十分醒目，立刻把禮物交給了公公婆婆，而且我還對(duì)我前面的一位老公公說(shuō)了一段祝福的話：“祝老公公老當(dāng)益壯，身體健康”呢！老公公聽(tīng)了樂(lè)呵呵的好象十分開(kāi)心。為了哄公公婆婆開(kāi)心，我們幾個(gè)同學(xué)找到一位走路不便的老婆婆，和她聊天，給她按摩，聽(tīng)她講故事。雖然講的是那些老掉大牙的故事，可是仔細(xì)一聽(tīng)，故事里蘊(yùn)含著老婆婆的熱情和好客，使我百聽(tīng)不厭。
快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得真快��！我們要回去了。一路上，我沒(méi)有了像剛才來(lái)老人院時(shí)的興奮，心里好像有什么想不通似的：我看見(jiàn)東城敬老院里的孤寡老人，觸景生情，擔(dān)心我老了之后也會(huì)在那里安家，沒(méi)有親人來(lái)看望，每一天孤孤單單，生不如死�？墒�，經(jīng)過(guò)一會(huì)兒思考我那個(gè)想不通的事情已想通了。此刻老人院的工作人員已經(jīng)改變了很多，然后對(duì)公公婆婆像對(duì)自我的父母一樣好，所以，我又恢復(fù)來(lái)時(shí)的情緒，和朋友聊天、歌唱……
重陽(yáng)節(jié)初中作文11
登高是我和家人假日里的必備活動(dòng)，重陽(yáng)節(jié)到了，這是個(gè)登高的時(shí)節(jié)，這不我又跟著父母來(lái)到號(hào)稱航天城、月城的西昌了。這里最有名的`山是邛海旁邊的廬山，不識(shí)廬山真面目、只緣不在此山中。當(dāng)然，我肯定要去認(rèn)識(shí)一下這位高高在上的廬山老兄。
這一天，我隨父母先來(lái)到廬山腳下，瞻仰這位老兄，它果然是高不可攀、盛氣凌人。我驕傲地說(shuō)到：你別那么瞧不起人，我就不信打不敗你，接招吧，我來(lái)了！我百米沖剌似的沖了上去，父母提醒我說(shuō)：慢點(diǎn)跑，瀘山很高的！。我把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)，只顧著跑，半天回了一句話：我――不――怕！我回頭一看，爸爸媽媽已經(jīng)看不見(jiàn)了。我跑啊跑，路越來(lái)越難走，我的腳步也變得沉重起來(lái)，抬頭向上望，山還有那么高，何時(shí)才能到達(dá)頂峰。我再回頭看，父母漸漸追上我了。我一屁股坐下，說(shuō)：不爬了，不爬了。媽媽風(fēng)趣地說(shuō)：是誰(shuí)說(shuō)要打敗它，又是誰(shuí)說(shuō)我不怕的，總不會(huì)是我吧？我聽(tīng)了，氣一下沖上來(lái)，我賭氣似地又沖刺了上去。沖到樹(shù)林深處時(shí)，我被一個(gè)黑色的怪物嚇得倒退三步，仔細(xì)一看，是猴子，原來(lái)已到半山腰的猴林了，這里的猴子是野生的，好讓人驚喜��！剛才的氣一下子不知跑哪兒去了。我只顧觀賞眼前的這只猴子，它是那么可愛(ài)、那么引人注目，看著它我把一切都忘了，只留下無(wú)限的愉悅。
我們?cè)诖诵菹⑵�，四周觀望，這里景色迷人，風(fēng)景如畫(huà)。滿山的針葉松，棵棵是那么挺拔蒼翠，放眼四望，瀘山景色盡收眼底。它恰似杜甫所寫(xiě)造化鐘神秀，陰陽(yáng)割分曉。我正要繼續(xù)沖時(shí)，媽媽叫住了我：天色暗了，該回家了。真掃興，我想：下一次我要會(huì)當(dāng)凌決頂，一覽眾山�。�。
重陽(yáng)節(jié)初中作文12
重陽(yáng)節(jié)又稱登高節(jié)。在這一天，人們登高望遠(yuǎn)，思念親人。正如詩(shī)中所說(shuō)：“每逢佳節(jié)倍思親。”那么，重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的呢？原來(lái)，我國(guó)古代把九叫做“陽(yáng)數(shù)”，農(nóng)歷九月九日，兩九相重，都是陽(yáng)數(shù)，因此稱為“重陽(yáng)”。
記得上一次的重陽(yáng)節(jié)，我們學(xué)校組織志愿者去敬老院看望老人，走在路上，人們統(tǒng)統(tǒng)將目光投向我們，好像在看“新新人類”似的，他們紛紛議論，“這群孩子是去秋游？”“他們?cè)趺床簧蠈W(xué)��！”“這光吃水果怎么夠啊，一個(gè)中午能吃飽不，這些孩子家長(zhǎng)也真是的，秋游都不知道帶點(diǎn)好的上。”我的心里感到憤憤不平，難道沒(méi)人知道是重陽(yáng)節(jié)嗎？這架勢(shì)一看就是去看望老人的.��！唉，重陽(yáng)節(jié)！人們都忘了嗎？
《三字經(jīng)》里說(shuō)過(guò)，“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！币馑季褪钦f(shuō)：每個(gè)人生下來(lái)性格都是善良的，但漸漸地，后天的養(yǎng)成使人們差距越來(lái)越遠(yuǎn)。我們現(xiàn)在的好習(xí)慣都是由父母公婆養(yǎng)成的，但如今的社會(huì)，卻很少有人意識(shí)到，我們應(yīng)該感謝父母，這都是大家漸忘中華傳統(tǒng)文化而造成的。
又一個(gè)九九重陽(yáng)節(jié)來(lái)到，我去濱江路轉(zhuǎn)悠了一圈，希望能看到和重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的事情，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，可是沒(méi)有。我大失所望，難道重陽(yáng)節(jié)真的已被人們忘卻了？正準(zhǔn)備失望而歸，沒(méi)想到，驚喜出現(xiàn)了，一個(gè)大約五十歲的叔叔攙扶著一位老奶奶向我走來(lái)，“小朋友，幫我和我媽媽拍個(gè)照吧，謝謝！”我拿起手機(jī)，仔細(xì)認(rèn)真的調(diào)整好角度，手機(jī)的方框里，一位叔叔和一位奶奶，揚(yáng)起燦爛的笑容。我欣慰不已。
重陽(yáng)節(jié)，是我們祖國(guó)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，我們應(yīng)該銘記在心，不該淡忘！
重陽(yáng)節(jié)初中作文13
我們都赤裸而來(lái)，沒(méi)有誰(shuí)天生富有，沒(méi)有誰(shuí)天生貧窮。人生旅途中，是攫取是放棄，是拒絕是接受，全在老人的指引，心靈的抉擇。
有人醫(yī)治老人，千金散盡;有人贍養(yǎng)老人，不惜重金。有人信奉“百善孝為先”;有人恪守“一闖孝義生死關(guān)”。有人選擇善待老人，有人選擇拒絕贍老。美與丑，善與惡，全在一念之間，遺臭萬(wàn)年還是流芳百世，系于一瞬。
要孝敬的太多太多，只想告訴你，選擇孝敬，不要讓迷霧遮住雙眼，讓污垢蒙蔽心靈，為老人，為自己，捧一顆*、孝敬之心。
孝敬和判逆之間，介子推為母而死，選擇光榮;李魁只身劈虎報(bào)母仇，選擇德昭后世;香九齡為父暖被，王文以身喂蚊。孝敬可以幫助你成就很多很多。做個(gè)有價(jià)值的.，無(wú)愧生命無(wú)愧社會(huì)的真正的人，人們也會(huì)贈(zèng)與你回報(bào)。
一個(gè)在暴風(fēng)雨中求生的人，會(huì)奮不顧身挽救老人的性命;一個(gè)在沙漠里跋涉的人會(huì)毅然解下腰間最后一壺水給老人;但也有人把老人騎在身下，作威作福;有人由一個(gè)孝子蛻化成逆子;有人為省錢使老人變勞力;有人為分房分田，打老人，罵老人，一失足成千古恨。站在人生的十字路口，不要走錯(cuò)了方向啊!田地、房屋、金錢，生不帶來(lái)，死不帶去，要那么多干嘛呢?到頭來(lái)，反而一無(wú)所有，甚至老人，甚至生命，即使痛悔，即使改過(guò)，又賺得了幾把同情淚?也沒(méi)有人再來(lái)幫助你。
如果你是雄鷹，就選擇敬老;如果你是沙鷗，就懂得贍養(yǎng);如果你是麻雀，就會(huì)自覺(jué)服侍長(zhǎng)輩;如果你是一個(gè)人，就更應(yīng)該懂得尊敬長(zhǎng)輩，孝敬老人。
如果你是你，一個(gè)不愿失去人格，一個(gè)不甘平庸，不會(huì)腐蝕的你，就做個(gè)*無(wú)比的你，捧上如雪的孝心--干凈、漂亮，拋開(kāi)一切污穢，所有自私，學(xué)會(huì)孝敬老人，善待老人。
如果孝敬變?yōu)閭鹘y(tǒng)，世界將更美好。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己很美，老人很美;你會(huì)知道，孝敬是滿足，付出是快樂(lè)。選擇孝敬老人吧!行動(dòng)就是證明!
重陽(yáng)節(jié)初中作文14
今天是重陽(yáng)節(jié)，也就是“老人節(jié)”。老師讓我們?cè)谶@一天和父母一起做家務(wù)活，體會(huì)一下父母的辛勤勞動(dòng)和付出。
開(kāi)始咯!我先掃地，一只手揣著掃帚，一只手拿著簸箕。掃帚在地板上發(fā)出輕微的“沙沙”聲。很快，灰塵和垃圾堆成了包子大小。把灰塵和垃圾掃到簸箕里，倒進(jìn)垃圾桶就大功告成啦!可我對(duì)一些冥頑不靈的家伙毫無(wú)辦法：怎么掃都掃不進(jìn)去，好像小朋友玩滑滑梯一樣。媽媽見(jiàn)我焦急的'樣子，對(duì)我說(shuō)：“兒子，我來(lái)幫你，你看仔細(xì)哦�！敝灰�(jiàn)她左手持簸箕，右手拿掃帚，用迅雷不及掩耳之勢(shì)，快速朝那些灰塵橫掃過(guò)去，把灰塵拍到了簸箕邊沿，再猛地把簸箕向上一抖，就這樣，我毫無(wú)辦法對(duì)付的灰塵就被媽媽輕松降伏了。原來(lái)掃地還需要那么多技巧和功夫呀!
接下來(lái)就是拖地了，我先把水桶裝滿水，把拖把浸到里面，用力一攪，再把拖把的白布條絞成一個(gè)白麻花。然后，我像個(gè)畫(huà)家拿著拖把在地板上“亂涂亂畫(huà)”，還一邊哼著跑調(diào)的歌謠享受于其中。完全沒(méi)有注意到有些地方根本沒(méi)有拖到，有些地方還淌著積水。為此，爸爸還特意教我怎樣才能把拖把更快擰干，拖把的布條沾多少水才適合拖地，并親自示范給我看。最后，我終于掌握了方法拖完了地，累得我滿頭大汗。
看著經(jīng)過(guò)努力而變得光潔一新、窗明幾凈的家，我不禁感慨萬(wàn)千：“我才做了一天家務(wù)，就累得不行，那天天做家務(wù)的爸爸媽媽呢?”他們?cè)诠ぷ鞣泵χ�，既要照顧我們的生活起居，又要完成家里大大小小的家�?wù)活，可想而知，是多么辛苦!從現(xiàn)在起，我們是不是應(yīng)該經(jīng)常幫助父母做點(diǎn)力所能及的家務(wù)，做個(gè)懂事的孩子?這一刻，我真正明白了老師“布置作業(yè)”的意義，讓我們“百善孝為先”吧!讓父母過(guò)一個(gè)愉快的重陽(yáng)節(jié)吧!
重陽(yáng)節(jié)初中作文15
登高，吃重陽(yáng)糕，大家都猜出來(lái)了吧?對(duì)，就是重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)這天是周六，不巧卻還要上課，于是我打算放學(xué)后好好為家人過(guò)一個(gè)愉快的重陽(yáng)節(jié)。
放學(xué)了，我跟隨著潮流一般的人群涌出了校門。走在回家的路上，我心里盤(pán)算著要怎么讓親人過(guò)個(gè)愉快的重陽(yáng)節(jié)，快到家了，我忽然看見(jiàn)了路邊賣的.重陽(yáng)糕，眉頭一緊，計(jì)上心來(lái)……
我悄悄地買了重陽(yáng)糕，帶回家后，還是熱的，香噴噴的。我又飛快的做完作業(yè)，等爺爺回來(lái)時(shí)，幫他捶背。爺爺終于回來(lái)了，我把他拉坐到沙發(fā)上，給他捶背，他一時(shí)呆住了，但片刻間又恢復(fù)了，他對(duì)我說(shuō)：“小東西，什么時(shí)候變得這么懂事?”我也很調(diào)皮的回答了一句：“不告訴你，嘻嘻�！薄澳悴桓嬖V我我就打你!”“就不告訴你�！蔽伊ⅠR從沙發(fā)上跳了起來(lái)，跳到地上。就這樣我和爺爺一直打打鬧鬧，玩到了吃飯。
吃飯時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“當(dāng)”的一聲把重陽(yáng)糕放在了餐桌上，爸爸媽媽吃了一驚，異口同聲的說(shuō)道：“你買重陽(yáng)糕干什么呀?”“啊?你們忘了今天是重陽(yáng)節(jié)啊!重陽(yáng)節(jié)啊!”我倒被父母嚇了一跳，失聲叫道。媽媽笑道：“不是我們忘了，我們都買了重陽(yáng)糕給大家吃啊!”說(shuō)著，媽媽爸爸和爺爺都從桌下提出了自己買的重陽(yáng)糕，我很吃驚，但一會(huì)兒又笑了起來(lái)：“有四塊重陽(yáng)糕，那么就每人一塊，開(kāi)動(dòng)了!”這個(gè)晚餐我們一家吃的很開(kāi)心，我們還商量好晚上出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢!
星光點(diǎn)點(diǎn)，月影婆娑，我們一家在橋上散步，我們有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了，可是快樂(lè)的時(shí)光總是很短的，總是令人懷念的，我真希望每天都這么愉快、這么圓滿、這么快樂(lè)……
這個(gè)重陽(yáng)節(jié)我過(guò)得很快樂(lè)，當(dāng)然，我的家人們也很快樂(lè)。
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