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孤獨初中作文（精選42篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的孤獨初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
孤獨初中作文 1
每天早上上學，我總能看見一位老人。剛開始我并沒有理會那么多，也不知道他在干什么。但他三番五次的出現(xiàn)在樓下，這讓我有些好奇，也便開始注意他：他十分消瘦，脖子上有很深的皺紋。但他的眼神炯炯有神，每時每刻都給人一種自信的感覺。
那天清晨，我踏著秋風，邁步走向?qū)W校。微涼的風如此舒爽，拂過我的面龐，攜著楓葉的清新，菊花的怡人香氣，還有——正在享受中的我突然被什么打斷了，“什么玩意兒這么臭！”順著鼻子的直覺，我向臭味的源頭看去，就是經(jīng)�？吹降哪莻�老人拎著一個黑色的袋子，向著大門不遠處的環(huán)衛(wèi)車走去，和環(huán)衛(wèi)工攀談起來。
這個氣味把我曾經(jīng)對他的一切好印象抹掉了。我看著老人，和門衛(wèi)大叔詢問起來�！按笫�，我們小區(qū)不是有環(huán)衛(wèi)工叔叔上樓收垃圾嗎？這個老爺子怎么自己倒垃圾呢？”
門衛(wèi)大叔說：“唉，老爺子挺孤獨的！”
我對老人的印象，早已被那一包垃圾毀掉，哪有心情聽大叔談他的生平，匆匆道別，忍著臭氣帶著微笑與老人道早安后，前去上學。
那是我與老人的第一次交流，也是最后一次。
幾天過后的一日，我出門散步，與門衛(wèi)大叔聊起天來。無意間想起老人，遂詢問起，“哎，大叔，近些天怎么沒看見那位老爺子啊？”大叔嘆了口氣，說：“老爺子有一次倒垃圾，回樓的時候倒在樓道里，心臟病突發(fā)……唉�！边@個消息如同晴天霹靂，打在我的心口。“你厭惡老爺子，我看出來了�！贝笫褰又f道：“你們這些孩子都這樣，可以理解。你想聽聽他的故事嗎？”我含著淚，點了點頭。
“他孤家寡人，老伴九年前就去世了，兒女們出門工作可能是很忙的，很久沒回來了。老爺子很孤獨，但心地善良，經(jīng)常把小區(qū)里，樓梯間被隨地扔掉的垃圾撿起來放到垃圾箱，默默地為大家做著這一切�？墒悄銈儏s因為他身邊的臭味而嫌棄，真是誤會他了。唉，老爺子突然就走了，我猜，連消息，他的.子女們都不知道呢�！贝笫迕婧瑧n傷的說道。
空氣仿佛靜止了，只有我輕輕的抽泣聲。如綿密的針腳，織補著我心上的遺憾。更多的不是悼念和惋惜，而是，對我自己為人處事態(tài)度的愧怍。
孤獨初中作文 2
孤獨，一個自卑者經(jīng)常想到的字眼，但這對于我這個喜歡熱鬧的人來說太難了！不是我自卑，而是同學的一句話刺激了我：從今往后，我要在平時獨來獨往。當然除了學習例外！出于好奇我問：為什么？她說：你看哪個中考狀元一下課就三五成群在一起玩的？
我愣了一下，但仔細一想：只要我不會孤獨，就會因此浪費許多學習時間。而孤獨并不是要與世隔絕，也不是要跟所有人斷絕關(guān)系，只是在平時能一個人完成的事情絕不等待其他人一起做。所以，我下了一個對我而言非常沉重的決定學會孤獨。
夏季已經(jīng)開始來臨。知了在樹上叫個不停，陽光從上面灑下來，給人的感覺：熱！坐在學校的草坪上，看著太陽逐漸往西邊落下。今天，我要挑戰(zhàn)自己一個人去學校食堂吃飯。因為以前都是跟同學一起去的，今天！
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地朝食堂方向走去，心中好像有一百只小鹿再跳。站在食堂門口，我的心開始忐忑不安，生怕自己不留神會發(fā)生意外。雖然我喜歡熱鬧，但是食堂這個熱鬧的地方里，面對著我的是一張張陌生的面孔。我立馬打起了退堂鼓。但又一想，不行。為了能夠超越自己，為了不讓同學取笑我，我一定要成功！
一支長的像龍一樣的隊伍，那成群結(jié)隊的.人中，唯有我一個寂寞的身影。我早已焦躁不安，左看右看，多希望有一個熟悉的影子出現(xiàn)在我的視野當中。我才發(fā)現(xiàn)這是多不可能。
領(lǐng)了飯，隨便找了一個位置就坐下了。在那許多人中，少則兩人，多則十幾二十人在一起，也唯有我一個人。我感覺所有人都在看著我，我就像一個小丑，正在表演一場獨角戲。我又感到自己在這里是多余的，恨不得找一個地洞馬上就鉆進去。但現(xiàn)實是，我一個人在一旁靜靜地，快速地吃著飯。身后的人群來了又走，而我仍是一個人，還是一個人。 吃飽飯，放好碗筷，馬上朝宿舍奔去。回到宿舍才發(fā)現(xiàn)，我已出了一身冷汗 孤獨，想學會你不容易！
孤獨初中作文 3
任庭前花開花落，看天外云卷云舒。
這是我非常欣賞的一句話，它很傳神地表達出一種恬淡自由的心境�？擅慨斘壹毤毦捉�，反復玩味，我總感覺其中有一種滋味，它叫孤獨。
是的，我好孤獨。其實真正的孤獨并不是流落荒島，耳邊只有海浪擊石的聲音，而是身處鬧市人群卻不知向誰打開心門……也許優(yōu)異的成績并沒有為我增添光榮與喜悅，反倒像一道無法逾越的鴻溝把我與快樂阻斷。為什么?我不要羨慕的眼神，我只希望和同學們平等、自在地嬉戲、歡笑……我像泰戈爾筆下翅膀被綁上金子的小鳥，我飛不高;我也時常陪著林妹妹“眼空蓄淚淚空垂”,淺斟低吟著“他年葬儂知是誰”,只因我孤獨。
可是，那個平凡的雨天，將一切改變。
“轟隆隆!”班上頓時炸開了鍋，因為天氣驟變，俄頃風定云墨色，大雨傾盆。個別膽小的女生捂緊耳朵，緊抿雙唇;一部分帶著傘的“諸葛亮”為自己的神機妙算竊喜不已。而我則是百無聊賴地想著地上能否長出一把傘護送我回家。呵呵，放學的鈴聲如期而至，我呆呆地望著窗外的雨簾，重重地嘆了一口氣，正打算冒雨前行，咦?怎么沒雨?一抬頭，便看見一把紅通通的`傘，一轉(zhuǎn)身，便看見一張紅彤彤的笑臉。她說：“一起走吧!這樣淋回家，嘖嘖，你打算給醫(yī)院捐款啊?哈哈!”于是，我們相視一笑，兩顆心迅速靠近。那把傘不僅為我擋風遮雨，也為我打碎了那個孤獨的囚籠--從此，我不再孤獨，因為有她，我最好的朋友。
因為友誼的滋潤，我的生活充滿了陽光。我們一起歡笑，也曾誤會爭吵;我們會一路奔跑著大聲喊出心中的抑郁;我們也曾躺在一張床上互相傾吐著兩個小女生的私房話……3年的時光轉(zhuǎn)瞬而過，一如流水，是她用熱情融化了我心中的冰天雪地。我們即將離別，可我已不再孤獨。那屬于我們的美好時光，像一雙溫暖的手，將快樂捧至心靈的最高點，永不墜落。
孤獨已化為一縷輕煙從我窗前飄過，而我的祝福，何時能像枝頭的梔子花，盛開在你的心田。
孤獨初中作文 4
一滴水可以詮釋老井的甘甜；
一片綠可以證明春天的存在；
一卷孤獨可以洗滌心靈的煩惱。
繁攘的都市，喧囂的人群，我是誰？是空中的微塵？是街市的點綴？分不清，也猜不對。穿上虛偽的外衣，我是高貴，身陷在塵世，名利于世間，更需要一卷孤獨來陪伴？
夜深人靜，晚風吹拂，獨坐小樓，品味孤獨，孤獨不酸，孤獨不甜，孤獨也不苦，孤獨是心靈的寧靜，孤獨是自我的享受，孤獨面前亦可以哭亦可以笑，亦可以愛亦可以恨，無須偽裝，更不必觀人顏色，孤獨面前你就是你，一個坦蕩蕩的你。
嫦娥是孤獨的，竊取丹藥，獨飛上天，仰天無月，惟有廣寒，望世間恩愛美滿，淚水浸濕雙眼，紅顏蒙上滄桑，誰也無法說你是快樂的，但你是不是也很慶幸呢？桂花樹下，濁一杯清茶，品一味糕點，沒有雜事的煩擾，沒有瑣事的羈絆，有的是你坦蕩的心懷和對世事的明了，誰又能說你過的不幸福呢？
陶淵明是孤獨的，遠離鬧市，耕作田間雖然雜草叢生，但他不也過的很安逸嗎？李清照是孤獨的，失去疼愛的丈夫，遠離生活的家門，流離在別？他鄉(xiāng)，不也譜寫出了“卷簾西風，人比黃花瘦”的佳句嗎？
孤獨不是寂寞，熱鬧可以填充寂寞，但孤獨時刻越熱鬧越孤獨，如果在高貴權(quán)威之中你嗨可以感受到一絲孤獨的話，那你就不會喪失你的原則，孤獨正是來洗滌污濁的。
不要吝嗇你的孤獨，把它大膽的.拿出來，在無人時刻，閉上眼睛，反省自己如果你感到了孤獨，不要逃避，勇于感受下去吧!閑暇時刻不要去大吃大喝了，漫步在小巷聆聽風吹沙沙聲，鳥鳴啾啾聲，你是不是也會感到孤獨呢？為什么它們可以自由自在，可以盡情的吹，盡情的唱，為何你不可以呢？這些時間你都做了什么呢？爭奪名利了？汲取利益？你感受到了自己的不恥，這便是孤獨對你心靈的洗滌。
孤獨是甜的嗎？不是，因為它讓你感受到了失落；孤獨是苦的嗎？也不是，因為它保住了你的原則，孤獨的味道說不出道不得，它是需要你切身去體味的。
老井的甘甜靠水來詮釋；
春天的存在靠綠來證明；
心靈的污濁靠孤獨去洗滌；
孤獨的味道由你自己去品味。
孤獨初中作文 5
我的影子丟了，丟失在了迷失城里，永恒的孤獨陪伴800字。題記
少女修長的身影佇立在馬路邊，看著如螞蟻般忙碌來往的人群，她的心靈和表情早已同樣木然。果然哦，世間輪回人們來了又走，而我身邊還是沒有任何一個人，朋友、家人一個都沒有。琳試圖揚起僵硬的嘴角作出幸福的微笑，可最后還是無奈的撇撇嘴轉(zhuǎn)身走掉，決絕，毫不留戀。
曾經(jīng)琳有一個單純的直白的朋友，在她看過琳的作文后，說出了一句殺死了琳好多腦細胞的話。
阿琳，你的文章有種悲傷的味道。悲傷嗎？我擁有這種東西嗎？
有的，我的影子這么說道，在你一個人時、發(fā)呆時、莫名其妙就流淚時，它都在，一直都在你的身邊。
你是誰？
我是影子，你唯一的影子，一直都在，在你的身邊。
你又怎么會懂我的心情呢？琳的臉糾結(jié)到了一起。
影子笑了因為我就是你啊，我們是同一人，同一魂。
琳與影子的頭發(fā)忽的被風吹的飛揚起來。琳哭了，她抽噎著，可是影子并沒有安慰她。
為什么一開始不出現(xiàn)？為什么不安慰我？為什么......
琳影子無奈的用手摸摸她的頭，你要記住，每個人都會悲傷，沒有人的人生是一帆風順的.。人們在迷茫無措時，也許有時會被其他人一語點醒，但更多的是依靠著自己的力量清醒過來。而我們，人們唯一的影子們，只能默不作聲的在你們身邊，一同感受著你們的快樂和悲傷。
那......會一直在一起嗎？琳難得孩子氣的揚起臉問。
會一直在一起，哪怕，在你死后。影子明白琳心中所想，但是，會很孤單的，我......
我們是同一人，同一魂嘛。琳凝視著那和自己一模一樣的面容，我會依靠自己的。
后記：
人們很笨，明明不到百年生命卻妄談理想，明知世事無常卻期待永恒。出生和死去時時刻刻都在發(fā)生，但這一切的一切，都需要自己方能挺過。
如果你感到了孤單，請看看你的腳底，環(huán)顧一下四周你的影子還在。影子依然在遵守著它和你從一出生起就互相答應(yīng)的無形承諾陪伴。
笑一笑吧，影子一直都在，在你的身邊。你孤獨，但卻又都不孤獨，就像琳一樣。
孤獨初中作文 6
一直都很安靜，從來都選擇安靜的面對。
女人們湊在一起，免不了總是為家長里短的事吵到面紅耳赤，似乎都是真理的主宰者，一般不去摻和，不是沒有感覺，而是實在覺得沒有必要對那些已經(jīng)被世俗爭吵爛了的瑣事大動肝火，心情好的時候，也會偶爾說上幾句，說過之后還總要后悔，何必呢，也不過是閑著沒事找事的無聊。
事不關(guān)己，高高掛起，明知不對，少說為佳。
做人唯一的標準就是：守住自己最后的底線，孤獨中尋找一份安靜的生活。
很多年了，這種心情就這樣如影隨形，漸漸的愛上了另一種生活，把自己關(guān)在小屋里，板著手指數(shù)日子從指尖溜過，用文字記述曾經(jīng)有過的快樂和感動，還有那些點點滴滴的情感，看百變的世事滄桑，了卻了多少恩恩怨怨。
因為孤獨，所以只把微笑鎖在屬于自己的心結(jié)上。害怕不小心就會讓別人有了一些不耐煩的怠倦。弱不禁風的脆弱，就像易碎的玻璃，突然就會很傷感，于是，又一次小心翼翼的選擇退出，還是安靜的坐著，別去太多的驚擾心情里的那份美好。
外面的世界很精彩，有很多人擁擠著、向往著、都想要得到。
我躲閃著遠離喧囂的人群，竟然發(fā)現(xiàn)其實都是一些私奔的人，為生活，為情感，為他們自己也說不出來的理由。
原來每個人都很孤獨，只是他們不甘那樣的生活，上演著一幕幕人間悲喜劇，或笑著，或哭著……大幕拉上的.時候，還有誰知道被遮蓋了多少如同自己一樣的心情，看著不說話的心情。
因為只是安靜的坐著，就喜歡上了一首首美妙的音樂，和著不定的旋律，自然的就平復了那些小小的不安定，沉淀著歲月的長吁短嘆，壓抑著喜歡和渴望，孤獨的點擊著一行行孤獨的文字，美麗而不奢華，寂寞而不墮落，絢爛著不被記起的人生。
唱著歌，寫著心情，一路孤獨。
天盡頭依然孤獨。
孤獨初中作文 7
緊張的學習之余，你可以打開錄音機放一首歌曲。婉轉(zhuǎn)悠揚的旋律，會給疲勞困頓的你帶來幾分恬靜與安然。此時的孤獨之感會被一種美麗的感覺慢慢浸染，獨處的心境會釋放出無比的快樂與輕松。
不要把孤獨視為生命的苦旅，孤獨更不是與無依無助相連。孤獨會教你在時間與空間之中隔出一小塊綠草地，在這塊芳草萎美的領(lǐng)地。你是惟一的主人。讓清風徐徐吹拂你的衣衫，在這種氛圍里，你可以做無數(shù)美麗的夢，會有思想的一火花不經(jīng)意地進發(fā)，使你充分理解成功與失敗、幸福與傷痛的內(nèi)涵，體味到生活既簡單又復雜的真實面貌。
享受孤獨，你可以踩著黃昏踏響落葉去林中尋得一方靜謐；你可以輕吟落霞淺詠余暉馳人詩歌的領(lǐng)地；你可以伴著夜色獨坐窗前，隨明月群星融人浩瀚的宇宙；你可以于夜深人靜之際孤燈夜讀，走人哲人的`精神世界�；蛘�，聆聽一支你曾經(jīng)唱過的歌曲，點燃起記憶的燭火，讓一種溫馨款款而至。孤獨使你學會怎樣欣賞與承受，怎樣包容與自省。
蕓蕓眾生之中，能夠意識到自己是獨立的人，具有與眾不同的風格，不依附于任何人而存在，這該是多么難能可貴的素質(zhì)，而孤獨，正是這種自我意識的體現(xiàn)�，F(xiàn)代人在快節(jié)奏的生活里忙碌著，真正屬于自己的時間少而又少。適當?shù)莫毺�，能令你在自我的空間里得到休整，能體味出難得的寧靜與淡泊，從而，使心靈得到充實和滿足，使身心放松，頭腦清醒，思維順暢，使你在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)亮點，審視過去，洞察未來。這時，你會覺得孤獨的時空多么清靜，多么美麗。你可以暫時擺脫一切塵世的紛擾，專心于自己的所喜、所好、所作所為，讓智憊在孤獨的星空中光芒閃爍，讓思想進人一種脫俗而不羈的境界。
晝夜更替，四季輪回，日子循環(huán)往復。在喧鬧的生活中，人們總是渴望擁有一份孤獨、一片寂靜無邊的時空，好找回那真正的自己，以展示一種完全獨立的存在。不以物喜，不以己悲，心平氣和，樂觀大度，讓世事碰撞中的不快或傷痛煙消云散。
享受孤獨，你會在自我反思中不斷地豐富自己，完善自己。這種對自我人格的尊重與欣賞，如深谷幽蘭，亦如室內(nèi)的一盆小花，在孤獨寧靜中進人一種純自然的生命運動形式，綻放出屬于自己的光輝。
孤獨初中作文 8
時間是個孤獨的孩子，沒什么比時間更孤獨的了，他可有可無，全憑人們心中衡量。時間掌控著一切，不管是玉皇大帝，還是如來佛祖，總有一天，他們會被從人類的記憶里抹去。就算是最偉大的天和地，總有一天會被時間洗去，甚至這個宇宙，也會不復存在。
然而，掌控著一切的時間，他永遠像個孩子，任性得讓人無奈，卻依然不懂世事，沉睡在好似搖籃一般奔流不息的時鐘里。他伴隨著出生死亡，伴隨著希望失望，伴隨著永恒頃刻，伴隨著你，還有我。卻沒有一個人，能一直伴隨著他的，而他伴隨了無數(shù)個人生，經(jīng)歷了太多的風雨……慢慢的，他麻痹了思想，失去了感情，不會哭不會笑，不明白什么是感情，卻依然執(zhí)拗地洗刷著人們的記憶，直到抹掉了人們的海誓山盟也渾然不知，沒錯，時間是無情的。
人們總是痛罵安守本分的時間太快了，他卻像一個孩子一樣，無知，憨傻，正應(yīng)了那一句：沒心沒肺沒煩惱。時間無處不在，當我在寫這篇文章的時候，他在；當你在讀這篇文章的時候。他也在。我總不能對他說，喂，你停下腳步歇歇吧，也許他是停了，可我們的思緒卻也隨之停下，當他再次走動時，我們也毫不知情，也只是花了一秒鐘想，時間太孤傲了，根本不會聽我們在說什么。這，才是兩個世界。
時間就像圓周率，永無止境，雖說他在同一個點上單純的繞圈圈，也不會有什么東西阻隔他停下，或許有一天你見到了他，任憑你竭嘶底里，他也只是用那空洞的.雙眸輕輕望了你一眼，然后繼續(xù)他的路程。
他或許是一個公式吧，又有誰知道呢，在時間的世界里，死亡，失去，早已是常事，他也再也提不起對新生的希望了。
時間像個孩子一樣脆弱，這就是為什么沒有人能夠進入他的世界，他只是在自我保護，如果你見到了他，請不要浪費他，記得他只是個孩子，他很脆弱，所以當你擁有它的時候，請不要浪費。
孤獨初中作文 9
不知道從那一天起，總是認為自己很孤獨。
寒假的最后幾天了，依舊是在寫完作業(yè)。復習完功課后，我打開電腦，QQ上自己的頭像還是不會跳動的灰白鋼煉，一成不變，隱身上線后便彈出幾個對話框，一樣是落滿灰塵的灰白。
“在嗎？”每一次都是一樣的字眼，毫無激情！心想又是短信群發(fā)，便置之不理，依舊打自己的拳皇。
窗外又是一場雪下來了，紛紛揚揚，已不知是今年的第幾場，亦不知是第幾批在蘇維埃的斧頭鐮刀旗下宣誓過的子弟兵準備迎來西德的再一次侵襲，已是心灰意冷。
眼前的電腦屏幕還是在不停地跳動著，在對方窗口的又一次震動下，我手下血管已顯示紅色的八神猙獰的動作及時停住，‘在嗎’，第三次一模一樣的字眼彈入了我的瞳孔�！备陕铮俊辈荒屠淠卮蜃�，隨即點擊了叉號，心中也沒盼望得到什么回音。
終于，八神在我拇指發(fā)泄般地擊向‘J’鍵的一瞬間放出了最后一式“魔炎閃”擊敗了大蛇，絕地反擊的感覺令我全身一陣舒暢，可沒有一絲興奮的感覺。天已經(jīng)完全黑了，偌大的房間中只有自己坐在電腦前，雪依舊紛紛揚揚，窗外一片暗紅，紫外線卻被吞噬的無影無蹤。臉部被電腦輻射侵噬成了紫色，忽地感到一陣彷徨和無助。
“明天一起去廣場打乒乓球吧，你好久不下來玩了。”消息提示的.‘滴滴’聲把我驚醒但隨即又愣住了。半晌過后，才在窗口震動地聲音中敲下了一個字。于是他回以了一個大大的笑臉。忽地感覺全身一陣輕松，重新點亮了灰白頭像，關(guān)掉了拳皇，于是第一次向每一個好友發(fā)去了一句問候。
“滴。滴”聲突然響起，新生的戰(zhàn)士在鳴槍為丟去的一些東西送行，“滴滴，滴滴……”消息提示的聲音竟連成了片，窗外的雪也連成了片，紛紛揚揚，像是要把世界洗刷凈化……忽的感到有些東西似乎離我愈行愈遠。
于是待太陽鳥再次從東方飛起，又在陽光下?lián)]灑汗水，幾個人互相追逐，又一同躺在在草坪上胡吹海聊，勾肩搭背，任由久違的陽光跳動在臉上，心里……
三足金烏展翅高飛，握緊拳頭，心想這就是斯大林格勒的新生吧。
是的，我不是一個人，只是過去關(guān)上了窗戶。
孤獨初中作文 10
少年不識愁滋味，也許果真如此，在我兒時的記憶里，從來沒有愁苦、孤獨這種概念。那時候，總以為自己是這世界上最幸福的孩子。在我的身邊，總是圍繞著那么多的好朋友，當然，也包括她。那時的我，宛若是童話里的公主，天幕中的明星。
但，人總是要長大的。
成長的路途中，每個人都是那灰姑娘式的奧德蒂，命運的輪盤，總是在不經(jīng)意間輕輕轉(zhuǎn)動。
她是我小學時最好的朋友。我們志投意合，形影不離。
她生病時。我會拋去在學校午睡的時間，風塵仆仆地趕到她的家里，給她講笑話，陪她聊天。每當看到她笑了時，我的心里就非常開心。
記得那年清明，我們相約來到鵬山腳下，手拉著手在山路上奔跑。但是我們卻因此闖了一個小禍：將人家栽種的小樹苗踩折了。她見勢不妙，拉起我就跑，一邊跑一邊笑。跑不動了，便氣喘吁吁地停了下來，跌坐在路旁的石頭上。那次“畏罪潛逃”的經(jīng)歷，我一輩子也忘不了。
鵬山，也就成為我們播撒歡歌笑語的地方。
可能有些時光，只適合被回憶吧。想想我們已有3年沒見面了。不知道她是否還記得我。前不久，她過生日，我精心挑選了一件禮物托人轉(zhuǎn)交給她，并附了一封長長的信。滿以為她一定會給我回信的。但事實上，我傻傻的等了一個禮拜，也許一切都只是我一廂情愿罷了。
依稀是初一那年的圣誕節(jié)，所有的同學都得到了“爆炸氣球式”的祝福，唯獨我沒有。孤單落寞的我撥通了那個熟悉的號碼——童年諸多的'玩伴中，我只記住了她的號碼。我將我的孤獨全盤說出，但卻只換來了一個冷冷的字眼：哦。我愣住了，很久沒有說話。電話那邊，她亦是沉默著。不多一會兒，便傳來了長時間的“嘟——”聲。
我不斷地為她的掛斷電話找理由，不斷的安慰自己。眼前也不斷地閃過從前在一起的時光，直到淚水將它們覆蓋。
不知道她的變化為什么這么大，不知道自己又做錯了些什么，不知道我們之間的距離為什么會越來越大。一切都是未知數(shù)，我什么都不知道。也許時間真的是療傷的良藥，但卻也是感情的鴆毒。
我只知道自己不再是公主，不再是明星。她心中的那個位置不再屬于我了。
我想，我的心流淌著的不是血液，而是孤獨、而是憂
孤獨初中作文 11
當我剛拿到《我來自孤獨星球》這本書便愛不釋手，可以說伍美珍姐姐的作品真是幽默夸張，校園味十足��！
故事中的主角“班花”江冰蟾因為成績好，又有點清高，遭遇了班里以凌揚波為首的幾個女生的故意與排斥，為此她內(nèi)心非常困惑。媽媽突然出事，令她看到了成人社會復雜和冷酷的一面。小堂哥方樂天，性格活潑開朗，喜歡交朋友。他雖然給江冰蟾帶來了很多麻煩，但是更帶來了快樂和對友情的領(lǐng)悟。
關(guān)上這本書，我卻陷入了深沉的思考：是啊，我們每個人都來自孤獨星球，都有屬于自己的.玫瑰花。你是嫌棄它不嬌艷，不美而離開，還是停留在那。當你放棄了玫瑰花，也許就再也找不到友誼了。當你選擇了玫瑰花，也就選擇了友誼。
沒有人愿意做“獨行俠”！我們每個人都需要朋友，她能在你受委屈的時候，聽你抱怨，在你獲得好成績的時候，對你豎起大拇指。
我就有過這樣的事，一次，老師讓我們買作業(yè)，可媽媽正好不在家。正當我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)時，我忽然想起了《我來自孤獨星球》那本書。主人公江冰蟾沒有友誼和朋友，而我有��！我有很多朋友，我可以問他們借錢買書。我立馬向同桌家跑去。開了門，我害羞地低下了頭，玩起了手指。宛嘉嘉拉我的手，急切地問“王慧玲，你怎么了，快進來�。 蔽野欀碱^，咬著嘴唇，吱吱唔唔地說：“我，我想問你借錢買書，可以嗎？”宛嘉嘉眼睛一瞇，嘴巴一咧，漾起了兩個酒窩，說：“OK，沒問題。對了，一個人過馬路危險，我陪你去買吧!”說完，便拉著我的手向書店跑去。最后，我買到了那幾本作業(yè)�？墒�，如果你沒有朋友，就只能把煩惱留給自己孤獨的品嘗，沒有任何好朋友來關(guān)心你。你看，友誼和朋友重要吧！
��！有朋友多好，讓我們珍惜這可貴的友情吧！
孤獨初中作文 12
獨處是一種能力。
———題記
常常會聽到有人在抱怨自己“很孤獨”，其實，孤獨很難具體去定義，但它卻是我們所有人都逃不開的一種情緒。
交往和獨處本是人在世上生活的兩種方式，對于每個人來說，這兩種方式都必不可少，只是比例不同罷了。
我也曾陷入感到孤獨的困境之中，曾嘗試著讓自己變得更加健談，但總覺得不太習慣。正如周國平所說的那樣，“由于性格的差異，有的人更愛交往，有的人更喜獨處。人們往往把交往看作一種能力，卻忽略了獨處也是一種能力”。于是我開始尋找孤獨帶來的'好處。
每當夜幕降臨，孤獨便會悄然而至。尤其是夜深之后，拉開窗簾，我便能看見漆黑的夜空，唯有臺燈微弱的光照著自己的臉，投影在窗戶上，這便是最安靜的時刻，往往也是最孤獨的時刻。這種時候我開始思考自己一天所經(jīng)歷的事，有好的，有壞的，有做得對的，亦有做錯的。每當我思考完這些，往往會變得更加清醒。從某種意義上說，孤獨使我更加明白自己該做什么，能做什么，讓我能沉下心來反省自己。因此，我感謝孤獨。
置身于這個喧囂紛擾的世界里，沒有人可以遠離孤獨。有的人會因為孤獨而痛苦，有的人則學會享受孤獨，我更傾向于后者。
孤獨，它其實更類似于一種樂趣。它能賦予我更多的時間，在更安靜的環(huán)境里去讀自己喜歡的書，做自己喜歡做的事。所以，當你身處孤獨時，請不必擔憂，隨心所欲地去做自己想做的事，放下心中的包袱，去享受這屬于自己的時刻。
這讓我突然想到前不久著名材料物理學家柯俊在京逝世，享年101歲。柯俊院士走得十分安靜，人們對此的關(guān)注也很少，反而有更多的人去關(guān)注某某明星的八卦，對此，很多人憤怒，哀嘆“科學受到了冷落”。其實不然，熱度對于那些追逐名利的人是寶貝，對于科學家卻是毫無意義的東西。真正專注于做某件事的人，是不會在乎別人是否關(guān)注他的，他們與孤獨為友，卻鑄就輝煌。
一粒種子耐住一冬的孤獨，只為在破土而出那一瞬綻放自己的那抹嫩綠。人亦是如此。所以，當孤獨悄然而至，請微笑去接納它。唯有耐得住寂寞，才能守得住繁華。
孤獨初中作文 13
何為寂寞，何為孤獨。
寂寞或許只是無所事事的一種情感，孤獨并不是這樣，孤獨是長久的，早已深深地住進了我的心里，揮之不去。人們常說，孤獨的人是畏懼黑暗的，我亦如此。但是，我更害怕日落的瞬間。傍晚，家中只有我一人，被余暉拉長了的影子，形單影只的我，在這片冰冷的空間里徘徊，急促的腳步聲使我更加孤獨。蜷縮在房間角落里的我，不愿看外面的日落，淚也不知不覺落到了手背上，愈發(fā)孤獨。
我緩緩的走到書桌前，坐下。戴上了耳機，頓時，音樂的聲音讓我隔絕了那空無一人的環(huán)境，卻還是免不了孤獨，提起筆來，渴望在文字中與孤獨稍稍說再見，去尋找心靈的歸宿。筆尖與紙張的摩擦聲讓我的心靈有了一絲慰藉。閉上雙眸，靜靜地聽著那段本應(yīng)美好的旋律，感受著這音樂中純粹的美。
再次提筆時，向窗外望了一眼。天，黑了。漫長的夜色和清冷的夜風，侵蝕著本就孤獨的'內(nèi)心，頓時，竟說不出一句話來。是因為害怕了，或是因為在常見了，我也捉摸不清了。眼淚似乎又想奪眶而出，我卻努力收回去了，只是這樣定定的站著。
常常想著，憶著著每天的生活，只有黑白的剪影，每日自己一人在桌上提筆書寫情感，落寞是在黑暗中流淚，這樣的生活一直延續(xù)著，孤獨著，久久不可釋懷�？偸窍胫嵌沃挥兴{色勾勒出的童年生活，兒時的無知，讓我無法靜下心來思考這些所謂的孤獨，腦海無疑只有玩耍二字，不想要用淚水來充溢面容。孤獨，我的確畏懼了。
或許，雪白的墻，雪白的地板，我卻不停的來回走動著，一次又一次，找不到這是為什么。天又快黑了，在我的孤獨和彷徨中便有輕易流逝了，我卻不知所措。
或許，我深深地明白，自己不應(yīng)該這樣無所事事，沉默在自己所構(gòu)造的小世界里，再或者，當明日的朝陽再次升起之時，我定會一笑相待。
只愿少幾分孤獨，多幾分笑容。
孤獨初中作文 14
冷，有人認為是那冬天北風劃傷了指尖。在我認為是那被眾人無視與冷落的孤獨與心酸。我就有那孤獨的童年，雖不知從何時開始，也不知何時是盡頭，只覺得偽裝實在是太累太累……
我因為從小就有一個聰明，可人的姐姐遭到了眾人的無視。姐姐身上散發(fā)著耀眼的光芒，她在我心目中永遠是那個強勁的敵手，崇拜的偶像。媽媽也格外的喜歡聰穎的姐姐，對我總是有些冷淡。幸好我還有一對疼愛我的祖父母，再是我的心靈沒有扭曲。我在別人面前偽裝的快樂，在脫下面具后卻格外酸楚。
從小媽媽就喜歡拿我和姐姐比，說姐姐多么的聰明，多么的懂事。那天，我積壓多年的情緒終于在媽媽點了導火線之后，徹底的爆發(fā)。那天，媽媽來到我臥室，與往常一樣的開場白，你怎么就和你姐姐沒得比呢？語重心長的一句話成功的成為了壓垮駱駝的最后的一根稻草。媽媽繼續(xù)講著姐姐，怎么怎么獲得了什么獎，卻絲毫沒注意我憤怒的臉。終于，我這顆情緒炸彈爆發(fā)了。我說了自己都很后悔的話：“姐姐真么好你讓姐姐做你的女兒��！”媽媽顯然被我的話嚇得愣在了那兒。媽媽剛想說些什么，卻被我冷冷的話語和自嘲的`笑容趕了出去。我一個人倚在沙發(fā)上，望了望窗外下起的傾盆大雨�！昂呛恰保酀男α�，“相比上上帝也為我感到心酸吧！”我想著。
媽媽卻絲毫沒有因為我說過那樣的話而放棄。繼續(xù)每天在我面前喋喋不休，我坐在少發(fā)上板著的臉上沒有一絲情緒，淡淡的，木木的。外面的我只有戴著一個面具，那個是我最好的偽裝，但是好苦好累。演出來的是快樂，卻是一點也不快樂的快樂。
我擁有的是和別人不一樣，這是個孤獨也心酸的童年。卻和別人一樣生活在同一片藍天下，同一塊土地上，同一個地球里。不過我的世界里經(jīng)常下雨，并且總是寒冷無比。不過我已經(jīng)麻木了，沒什么感覺，我知道我和別人不一樣。曾經(jīng)，我拼盡全力為了打敗她。不過在大家眼里我還是不如她吧！但是現(xiàn)在我已經(jīng)明白了我無需去做那個優(yōu)秀的她，我做那真實的我。
我的姐姐，我向你宣戰(zhàn)，總有一天我會做得比你好。有個敵手的確不錯，你的存在的確很好。姐姐……
我有一個孤獨的童年，不過只已經(jīng)成為了過去。我懂，每個人強大的外表下，總會有一顆脆弱的內(nèi)心……
孤獨初中作文 15
我不喜歡雨季，但它還址來了，雨纏綿地下著，我躲在傘下，獨自品嘗著雨季的苦澀。
我呆呆地站在路旁，向四周看了看。噢，全是雨，沒有朋友，沒有親人。我的心亂成一團麻，像一只迷路的小鳥，在這寂靜的地方，我孤獨地站著、等著，盼望著朋友和親人。突然一陣猛烈的風吹來，“呼!”傘歪著脖子躺在了大樹下，我的衣服被這可惡的雨打濕了。為什么連風都欺負我，難道我注定……我無法抑制自己的感情，心中的委屈與淚水一同傾瀉。淚流進嘴里，是苦澀的咸味兒。我多么希望天空立即晴朗起來，白云會傾聽我的心里話。
“沒媽的孩子沒教養(yǎng)。”這刺耳的聲音在我耳邊回響，我的心被刺痛了。從他人的口中我知進了自己痛苦的身世：我是計劃生育的“漏網(wǎng)者”，因我是女嬰，被生母送到鄉(xiāng)下姥姥家。姥姥是個身體健壯的老人。那年，她55歲。我的童年就是在那窮山溝里隨著姥姥度過的。十幾年來，我沒叫過一聲“爸爸”、“媽媽”，取而代之的.是“姥姥”、“姥爺”。我從小就長了一副好模樣，又惹人喜歡。說來我還要感謝我那所謂的“父母”，謝謝他們給了我生命。然而，他們卻沒給我父愛和母愛，不過他們還是有良心的，10歲那年，我糊里糊涂地跟著姥爺上了火車，說是去一個很好的地方。在我上車時，姥姥哭了，抱著我不肯放卜。不諳世事的我似乎覺察到了什么，于是也人哭起來，不肯離開“故鄉(xiāng)”。這一切都是那樣離奇，那樣突然，我不能接受。見到“爸爸”、“媽媽”時，還見到他們領(lǐng)著一個可愛的小男孩兒。小男孩兒被兩只手緊緊地攝著，像怕他跑掉一樣……我更傷心了，從此我變得內(nèi)向。一堵“墻”擋在我眼前，漸漸地我感到孤獨，他們并不愛我，我也不愛他們。
我沒有朋友，沒有可親近的人。盡管我有家，我有“爸爸”、“媽媽”，但總感覺自己像是飄浮的白云，又像是急速劃過夜空的流星。
孤獨初中作文 16
孤獨，第一一眼看到它，你一定會覺得這是兩個非常刺眼的漢字，有誰會喜歡孤獨呢？大家在一起熱熱鬧鬧的才好玩呢！其實不然，只要用心體會，你會發(fā)現(xiàn)，孤獨是使人心靜與平和的泉源，它也有一種別樣的美麗。
當人心情不好的時候，你會突然發(fā)現(xiàn)，原來熱鬧的地方也有讓自己厭倦的時候，反而安靜有人的地方才是自己向往的地方。有一次，因為和小伙伴吵了一架，他們不和我玩了，偌大的院子頓時只有我一個人了，我形單影只，難免感到有些孤獨。我靜靜的坐在亭子里，心像泛起波紋的.湖水，久久不能平靜。我心里想著：是他們錯了？還是我錯了？我應(yīng)不應(yīng)該和他們吵架？難道以后我們就不到一—起玩了嗎？正在我煩惱苦悶之際，“嘰嘰，嘰嘰”一個聲音打破了亭子的靜寂，同時，也打斷了我的思緒。我循聲望去，發(fā)現(xiàn)了亭子里的“不速之客”一一小鳥，只見它一雙漂亮靈活的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，靈巧的小嘴巴不時在地上啄著什么，歡快的蹦來蹦去，像一個蓬松的球球，好一個美麗的小精靈，看著它可愛的樣子，我心里的不愉快仿佛也一掃而光，我的心情頓時也好了許多。放眼望去，我發(fā)現(xiàn)院子中的一一切都是那樣美好，花兒開得是那樣五彩繽紛，還有一—兩只美麗的彩蝶在枝頭翩翩起舞：小鳥、知了的叫聲也組成了一首動聽的“交響樂”；草地上的螞蟻搬食物回家的過程也盡收眼........這一切是那樣的美妙。我漫步在小院中，時而拾起一片落葉，聞嗅樹木的芳香，然后把它輕輕放回樹根部，時而拔出一顆小草，觸摸小草的柔軟，時而閉眼細聽，領(lǐng)略大自然聲音。最后，我靜靜的回到亭中，回味無窮。心想原來孤獨，也是一件奇妙的事情，沒有孤獨，也就沒有我這般美妙的感受。
因此，我要感謝你一一孤獨！
孤獨初中作文 17
年齡愈增，愈佩服那些成功者，那些干古風流人物�？v觀其成功因素，不難發(fā)現(xiàn)，他們身上都或多或少地存在著孤獨的品質(zhì)。
乍一聽，似乎包括我自己在內(nèi)頓感有些吃驚，但仔細琢磨，卻發(fā)現(xiàn)這的確有些道理。自古英雄多寂寞。因為他們太卓越，太優(yōu)秀，他們的理想獨具一格，絕不人云亦云。許多心事不好告訴別人，只好向自己傾訴；做的事情大多不被人理解，只能我行我素。于是他們注定都是孤獨客。有時候，他們表面上很安然，很自在，面帶微笑，可是內(nèi)心卻很苦澀，常常獨自發(fā)呆。感情上的孤獨與否，只有當事人最清楚，別人無法妄加猜測。殊不知，有的人臉上掛著微笑，可心中卻有流淌不盡的淚。
可是，一個人事業(yè)上成功，往往歸結(jié)于他能夠享受孤獨。屈原，這位偉大而堅定的孤獨者，以其獨特的人格孤軍奮戰(zhàn)，最終贏得了“屈平詞賦昭日月”的美譽。從某種意義上說，正是這份“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的孤獨境界，成就了他的'干古英名，鑄就了他的完美人生。
我們每個人都需要一定的孤獨氛圍。因為只有孤獨的時候，才有時間真正審視自己，反省自己，盡量避免錯誤，或及時改正錯誤，不在同一地方摔第二個跤。
或許，多數(shù)人難以忍受長期的孤獨，成為意志薄弱的人。為了擺脫孤獨，便去尋找安慰和刺激。而意志堅強的人，能夠勇敢地面對孤獨，追尋充實和超脫。前者因為孤獨而沉淪，后者因為孤獨而升華。孤獨是人生中不可或缺的飲品，但愿我們都能學會品味孤獨，品嘗這既澀又香甜的人間奇珍，使思想在孤獨中得到升華，真正成為走在人生前列的人。
孤獨初中作文 18
孤獨，這是一個多么神秘的詞，金庸小說中的大俠姓獨孤，歸隱山林，不問江湖事，金波詩中的孤獨變?yōu)樗{色精靈，憂傷一輩子。魯迅線上的一筆，狂人竟然也有孤獨時，無數(shù)作家的詮釋，孤獨多了一種清愁之感。
當我再夜晚行走與安靜的街道事，身旁安靜得只有我自己的心跳與呼呼的風聲，前面的路燈一閃一閃的，周圍一人都沒有，安靜得讓我想哭。白天的我處在喧囂中，周圍是刺眼的陽光，很多人在我身邊笑著鬧著，那時的自己雖然感覺煩躁，卻很安心，自己不會被這一切繁盛遺忘，真得時鐘安心的感覺。今日的夜，似乎被世界遺忘，讓我感到冰冷，與孤獨。
我走到兒時最喜歡來得小操場，彼時熱鬧非凡的小操場，此時卻空無一人，被風吹起的楓葉簌簌地想著，我撿起它，緩慢地捏碎，將它的.枯枝敗葉灑到了天空中，生命帷幕的落下，何嘗不是一種苦澀的孤獨。
我坐到久違的秋千上，緩緩地擺動雙腿，秋千漸漸地蕩了起來，回想很久以前的我，還不知世事的我，在一大堆孩子中間的我，笑得如此天真，只是，我已長大了，在這萬千世界中成長的我，終于感受到了孤獨的滋味，我的天空，也不再是非黑即白，終于有了灰色地帶，孤獨的灰色。
此時的我坐在秋千上，奮力地將秋千往上擺，仿佛自己已經(jīng)成了一只鳥，翱翔在天空上。夜如墨，旋繞商女清愁，星如傷，閃過游子幽思。此時的天空，正如此詩所說，只不過，星下孤獨的是我，夜里哀嘆的也是我，換了人，意還在。
孤獨就像一杯清酒，看上去清澈甘甜，只不過，當你舉起杯品嘗時，甘甜不再，只留下淡淡的苦澀。此時理解了當年的才子李白，才女李清照的意境，只不過，是站在世間的孤獨罷了。
孤獨初中作文 19
現(xiàn)在是晚間11：30，我獨自一人坐在書桌前，仍在跟學習打著一場“持久戰(zhàn)”。
房間內(nèi)，唯有那盞孤燈亮著。我和書桌都已被這漆黑的夜色籠罩，我放下手中的筆，向窗外看去。只見對面單元樓原本稀稀拉拉的亮著的幾盞燈也幾近全滅，唯有樓道內(nèi)的照明燈長久的亮著，那照明燈雖很昏暗，卻用它那暗黃的燈光點亮了整個黑夜。
夜是靜默的，整個天空像是被涂了一層黑油漆。我輕輕地推開了窗戶，與這黑夜間僅僅隔了這一層窗紗。微風一陣吹拂，透過窗紗襲在臉上，一陣凄冷之意霎時間傳遍全身，我知道風兒也對這深夜的孤獨感到了不滿。
我透過窗紗向下望去，只見小區(qū)內(nèi)一排排路燈，在這夜里正孤單佇立著。路燈后那棵大梧桐，也在風兒的吹動下，將僅剩的.幾片葉子落了個精光。一道道黑影爬滿了梧桐樹梢，寒風中的梧桐透出一股蕭索之意。
我知道，一個人的成長注定要經(jīng)歷考驗，要想干大事兒就得耐得住寂寞忍得了孤獨。
這孤獨，可以是《孤獨之旅》中讓杜小康一夜變成熟的暴風雨，可以是《老人與�！分袧O人那般孤單捕魚，也可以是魯迅寫《孔乙己》時在黑暗中尋求光明的孤獨前行之路。
此時，夜更深了，百里繁華城已潛藏在夜色之中，惟有我桌前那盞默默搖曳的孤燈與我為伴。窗外寒風依舊，梧桐仍在風中堅挺著。
我知道，我已初三，惟有拼，全力去博，與這孤獨拼個你死我活才能有所成就。我知道，我不能退縮，更不能懼怕這渺小的孤獨。
我坐回了書桌前，握緊了手中的筆，在這充滿了夜的燈光下繼續(xù)前行。
孤獨初中作文 20
那一天，天空是灰蒙蒙的，猶如我的心情一樣。
六年級期末考試時，我本來很開心，自己考的還不錯，但直到站在校門口那一次又一次的等候，一次又一次的失望之后，心情變得很糟糕�！跋掠炅恕蔽艺f，心想：家人肯定會來接我的，看著身邊的同學一一的離去，我有點失望了，也沒前面那樣肯定了�！巴蝗弧�，我聽見“欣欣”‘是誰，是誰在叫我’“是媽媽，肯定的，我就知道她一定會來接我的.”原本已經(jīng)蔫了的花兒，又重新恢復了活力。我立馬轉(zhuǎn)頭，跑出校門，“媽媽”我開心的喊著，看見了“媽媽”之后，我愣住了，豆大的雨點打進我的心田，眼前的是同學在和他的媽媽在開心的聊著，母子之間溫暖的話與刺激了我，眼淚不住的落下，與雨混為一體，已分不出，我站在那兒任由雨點打在我的身上，仿佛那樣就可以把我所有的不開心全都沖掉，全身濕透了，我在回家的路失魂地走著，望著那兒一朵朵在雨中綻放的“花朵”，看著那一張張滿足的笑臉，我的心情冷到了極點，我是多么的希望站在“媽媽”身邊的是我，這樣我就有傘，有媽媽的關(guān)心與和呵護了，很可惜，沒有！接著，我又看見了我媽媽的身影，原本以絕望的我，又重新燃起了希望，我跑去，定睛一看“呵呵”苦澀的笑容展現(xiàn)在我已慘白的臉上，原來又是我看錯了。這種感覺，就像是心裂開了一般，突然覺得，回家的路好長好長······我快速地跑走了，就像可以把這煩惱全部拋開一樣，到了家，開了門，家里無一人，冷冷清清的，身上的衣服濕的可以擠出水來，望著這空空的家，我哭了，狠狠地的哭，換了衣服，洗了澡的我躺在溫暖的被窩里，可是再溫暖的被窩，也暖不起我那已涼透的心。
外面雨已經(jīng)停了，天已恢復以往的晴朗，可人呢？
孤獨初中作文 21
一個人靜靜的遐想，一個人靜靜的發(fā)呆，一個人靜靜的望著天空中的北斗星，一個人靜靜的走進夢的幻想，一個人做的事情太多太多。曾經(jīng)的你告訴我那是屬于我們倆的北斗星，它只為我們閃爍，曾經(jīng)的曾經(jīng)你還記得嗎？我們當年可愛的模樣，感人的故事你都忘了么？
如今的我是孤獨的一個人，寂寞的一個人，不管你過得怎么樣，只要你過得比我好，曾經(jīng)的我說過，只要我想做的事情我都能做到，但是我發(fā)現(xiàn)我錯了，我太高估自己了，因為我們之間的感情我再也維持不下去了；原諒我吧？原諒我不能好好經(jīng)營它，原諒我的不辭而別，原諒我犯下的錯誤，原諒我一切的一切。
如今的我，孤獨的'一個人，你是否同我一樣？孤獨的我坐在礁石上，回憶著我們當年傻傻的模樣，回憶曾經(jīng)你對我說過的每一句話，每個字眼都深深的刻在我心靈的最深處。
如今的我早已變得麻木不仁，不再那么可愛，也不再那么單純，也不再那么幼稚，你是否和我一樣？因為我已經(jīng)迷茫，在大海中失去了方向，曾經(jīng)的理想并不在堅持，曾經(jīng)的曾經(jīng)漸漸淡忘~
我的心早已不在那么熾熱，而是多了一份冰冷，因為你的失去，使我的心靈感到孤單與寂寞。曾經(jīng)的我在茫茫人海中尋找你的身影，可是我仍未找到你的身影。因為你是不同尋常的，你是無可替代的。
孤獨的背后隱藏的辛酸，這一切的一切你又能否知道？
原諒我的不辭而別對你的傷害，原諒我不能同你一起完成我們各自的夢想，原諒我不能同你一起度過美好的青春，原諒我久久未給你來電，原諒我。
我的心只為你一個人而感到孤單，因為你的地位無人可替代。
曾經(jīng)我的簽名只為你一個人而改，我的登錄狀態(tài)只為你一個人而改，一切的付出只為你。
孤獨初中作文 22
《小王子》一書中有這么一句話“后來我終于知道，她并不是我的花，我只是途經(jīng)了她的綻放”，如果你突然從黑暗中醒來，揪著我的衣領(lǐng)大聲質(zhì)問我，你怎么敢保證這就是真實的世界，那么我只能說我無法保證這是真實的世界，但它的確是就是你所在的那個世界……
孤獨者往往不能得到世人的理解，因為他們的思維方式高于現(xiàn)世。孤獨的先行者，內(nèi)心會有一種難以驅(qū)散的陰霾只能埋于他們孤獨的事業(yè)。愛因斯坦性格孤僻，小時候被老師指責，不可理喻。后來卻提出相對論這個偉大的觀點；司馬遷蒙受奇恥大辱，在眾人不齒之下，含淚揮就一部坎坷壯闊的史詩；哥白尼堅持真理的火炬不會熄滅，提出日心說，不被世人理解，便用生命去推動真理的前行。
天黑了，遮住了我的視線，但再黑的夜也不會讓一顆孤獨的心一蹶不振，如此我便愛上了孤獨。因為起點不同，很多人并不能結(jié)伴同行。因為終點各異，很多人會背道而馳。自從決心改變，我便無畏孤獨。多年前我有一堆朋友，當時想來特別高興，現(xiàn)在一想早已釋然，依稀記得自己曾說過，無論你待我怎樣，我都把你當最好的'朋友�？芍Z言終是敗給了現(xiàn)實。，敗給了時間和空間，敗給了現(xiàn)在和未來�？梢哉f孤獨是一種境界吧，獨自一人，尋找光，追逐光，散發(fā)光，成為光……我再也不想把別人當做我的大地和天空了！我再也不想把自己縮的那么小，不想再把別人當做我的城堡，我想要把力量放在自己身上
畢竟針不是扎在他身上，世界上沒有真正的感同身受。我從遠古走來，巨浪蕩滌著塵埃，我向未來奔去，濤聲回蕩在天外。孤單是一個人的狂歡，狂歡是一群人的孤單。
孤獨初中作文 23
一個人的舞臺，多半是孤獨的；一個人的戰(zhàn)場，多半是冷寂的；一個人的堅持，換來的，多半是嘲諷。
——題記
獨自，有時候，并不會因一個人而顯得蕭條。
一個人的舞臺
著名歌手姚貝娜曾因“中國好聲音”而家喻戶曉。當她被證斷出患有乳協(xié)癌時，意味著當她登上舞臺時，便是一個人的舞臺，沒有任何人的陪伴，她即將獨自，即將孤獨。作為平常人面對這突如其來的疾病，必定會大吃一驚，并且顯露出痛苦的神色。但是她沒有，她坦然接受事實。在她得知時，她毅然選擇登上一個人的舞臺，再為歌迷粉絲們唱一曲歌。在這一個人的舞臺上，姚貝娜似乎并不孤獨。掌聲、祝愿日益漸多……
偶爾，一個人的舞臺并不孤獨。
一個人的'戰(zhàn)場
“四面楚歌”的故事讓多半人不太喜歡項羽，認為項羽不懂策略。在這場戰(zhàn)陣中，項羽敗了，他一個人承受著戰(zhàn)場的冷寂。戰(zhàn)場上，劉邦利用項羽幾他手下的戰(zhàn)士是楚國人，便奏起了思鄉(xiāng)歌曲。項羽思鄉(xiāng)了，士兵思鄉(xiāng)了。他感受著殺場之冷酷，感受著思鄉(xiāng)之愁，這似乎，是他一個人的戰(zhàn)場。但似乎并不是，楚軍也與他一樣，有著雷同的感受。
偶爾，一個人的戰(zhàn)場并不冷寂。
一個人的堅持
曾經(jīng)的歐洲，飽受著思想禁錮的折磨，布魯諾卻沒有。布魯諾支持并發(fā)展了哥白尼的“日心說”。他反對教會，堅持真理。教會十分害怕他的思想，將他逮捕并判處火刑。但當教會處他死刑時，他毅然宣稱：“你們讀判決書時，要比我聽判決書更可怕�！迸R刑前，他高呼：“火，不能徵服我，未來的世界會了解我，會了解我的價值！”布魯諾一個人的堅持，換來的，似乎是嘲諷，卻似乎又不是……
偶爾，一個人的堅持，換來的，是真理。
一個人，似乎并不太孤獨。這貌似，是不太孤獨的孤獨。
孤獨初中作文 24
傍晚，我拖著沉重的書包向房間走去。房間里無他——窗臺，桌子上都鋪滿了白色的卷子，失神中，“咚”書包躺倒在墻邊。
秋風乍起，風云際會間，暮色罩住了院子。母親喊我去吃飯，我邁出門檻，地上沙沙作響葉子吸引了我。
我頓時感到疑惑，哪里來的葉子？“喏”母親指向院子的角落，一棵和我身高相似的小樹，葉子稀疏但枝干蒼勁有力，我驚住了:“咱家什么時候有這棵樹的?”母親走過去，用手按了按樹干，“你這孩子，啥都看不見。三年了，一棵野樹苗�！�
我驚嘆不已。飯后，我又回到了“灰白色的世界”。一陣涼風吹過，我不禁打了個寒顫，轉(zhuǎn)身去關(guān)窗戶，天已經(jīng)徹底黑了下來，不遠處的小區(qū)里也已經(jīng)燈火通明了。窗外簌簌的樹葉聲擾亂到我的.思緒。
我披上外套，手里端上一杯熱咖啡走過去，注視著那棵與我齊頭高的小樹。我沉思起來:三年時光，風雨兼程，才造就了這棵“樹堅強”吧。對啊，時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我也不再是一個幼稚的少年了�；叵肫鸪砷L中的種種，我得到了許多，但總感覺身邊又失去了些什么。母親喊道:“進來吧，別感冒了!”
又過去了許久，路燈已熄滅，窗外渾黑一片，寂靜無聲。夜更深了，我扭頭瞥了眼表:半夜兩點�？恐Х鹊闹挝疫�能握筆。屋外，客廳燈還亮著，母親卻已癱在沙發(fā)里沉沉睡去，茶幾上給我晾的白開水早已涼透。
我來到院子里仰頭望去，每棟樓里都有幾家燈亮著，也不知在這寂寂長夜里，我們點亮的是不是同一顆星星。后半夜的風愈發(fā)肆無忌憚，樹晃動得厲害。自言道:“原來還有你也在陪著我啊�！彪S后，我伸了個懶腰，便回到了自己的小床上。
清晨，推門而出。風愈加狂躁，小樹在寒風中晃動歪斜�；伟伞@怕是又會晃出許多人少年時的夢吧！
孤獨初中作文 25
往事，落下。獨自一人走過煙花絢爛的青草地，窗前撲火的飛蛾，滿世界的喧囂�？墒谴矫利惖臒熁湎拢綀�(zhí)著的飛蛾，撲到窗前動彈不得時，其實是一種直至心底的孤單。
這個世界誰又不是被傷的遍體鱗傷，可有些人選擇了堅強，有些人選擇了受傷。前者用繁華掩飾了傷口，再后來逐漸學會隱忍，逐漸學會了孤單，而后者只會懦弱，然后一而再，再而三地受傷，而我應(yīng)該也屬于前者吧。
因為害怕受傷，所以我選擇了繁華，我選擇了掩飾自己的脆弱，我將那個脆弱的自己，那個不堪一擊的自己鎖在心底。然后不再放聲哭泣，不再放任自己，不再一無所有。我獨自一個人吞掉所有的委屈和不堪，一步一步地往前走，一點一點地長大，最后逐漸變得強大，一個人抵過千軍萬馬。
后來，我又看過了許多的人來人往。有時，她明明就在你的眼前，但是你一揮手，她卻離開了，有時她明明一直跟在你身后，但是你一回頭，她卻早已走遠了。因為逐漸習慣了世事無常，所以我學會了孤單，學會了在人來人往中，堅守自己的心，學會了在被放下前先放下，學會了在那個無人的老街，在那個滴水的房檐前忍住淚水，抬起頭，堅強。
最后，我一個人走過了很遠很遠的路。一路上，就只有我一個人。路途中，我看過了百花爭艷的美景中，那些獨自飄零的花；看過了，出淤泥而不染的`荷花上的水��；也看過了，秋日厚厚的一層落葉時，枝頭上殘存的綠葉獨自映著日光；看過了大雪紛飛中那厚雪中探出的零星的紅。沒錯，它們是繁華，同時也是孤獨。
繁華盡頭即是孤獨。
孤獨初中作文 26
陽光再次普照大地，野外的花草欣欣向榮，都在爭奪著陽光的眷顧，泥土散發(fā)出芳香的氣息，不知名的花草盛著露珠，一片百花朝陽的景象
而我不同，我是生長在懸崖峭壁的一枝花，盡管別人不認為我是花，但我卻始終堅信。
陽光到來的時候，我是最晚被照射的，自然比所有的植物生長得緩慢，可是我不相信，一心向上，只為開出最美的花朵，可是連路過剛生出來的雜草都笑話我，明明是一株草，你偏偏要說自己是一株花。盡管面對所有的冷嘲熱諷，我依然堅信我是一束花，我一定擺脫孤獨。
天氣大變，烏云壓在地面陰沉沉的，看來是要下雨了。一瞬間，電閃雷鳴，狂風大作，我努力地抓住崖壁，怕自己被吹走，后來，豆大的雨點劈頭蓋臉砸下來，許多花兒的花瓣都被砸了下來，野草也被打得東倒西歪，不堪入目我把根系努力地伸入巖石，終于挺過了這場風暴。
我發(fā)現(xiàn)我也被打掉了幾片葉子，過了幾天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我靜靜地發(fā)現(xiàn)我長出了一花苞，我很興奮，我更加努力地吸收陽光，汲取水分
不知挨過了幾年，我的.花越來越美麗，并呈現(xiàn)出驚人的七種顏色，不同于所有同伴單調(diào)的花。
天啦！，這種地方竟能長出如此珍貴的花！我被他們陌生的面孔嚇到，他們竟然爬了這么高的山來找我。其他的花朵都面面相覷。
后來我被作為名貴的藥材，列入稀有花的種類，發(fā)揮了我的價值。
后來我明白，真正的強者必須經(jīng)歷風雨的打壓以及無邊的孤獨。
朋友們，也許你還懷才不遇，也許你們追夢受阻，美麗的蝴蝶蛻變前是一只毛毛蟲，圣潔的白天鵝也曾是一只丑小鴨，只有熬得過孤獨，經(jīng)得起磨難，才能成為最美的那一個、最特殊的那一個。
孤獨初中作文 27
假如堅強是成功的希望，那沉默的孤獨不也是一種激勵嗎？
一生的旅途，堅強與孤獨總伴隨著我們走過。沉默的孤獨，極像生命歷程中的過渡點，正期待另一次新的超越，正期望另一次新的突破，再展開另一種生命的新境界——期待另一個生命在堅強中奮斗。生命就是需要不斷的超越，也需要不斷的突破，才不致枯滯。
孤獨真是屬于沉默而非憂傷的希望。黑夜中，萬物已入夢鄉(xiāng)，黑夜朧照著一切的一切，它給人寂寥，但這飄逸的寂寥令人沉思。昔日的光明絢麗，已變成沉思的回顧。在孤獨中，思想正在沉默，當堅強涌現(xiàn)，心靈便會燃燒，那思想就是洋溢無限的生機。孤獨并非畏懼，而是一種新挑戰(zhàn)。
而沉默一時的孤獨，你心里正沉思著什么？正想做何種的突破？
我們的生命所以貧瘠，原因往往不是放棄了工作，而是因工作放棄了沉思，要不斷地沉思。生命原是一個不知來自何方的奇跡，存在也是一個時空的偶像，，我們需要不停地奮斗，高燃理想的赤子之心，來印證我們生命真正的存在，這樣我們便會還需活躍我們的思維，點燃靈臺的明燈，照亮我們該走的路，以便我們繼續(xù)跋涉。生命也是需要不斷地跋涉。不管昨日你有多少功績，不管昨日你靈園里開了多少花朵，那是屬于昨日。若你一心沉湎于昨日的喜悅，那你就難享今日清純的旅途。需要燃燒生命的火把，直至成灰而淚盡。
這孤獨，原不是畏懼的`心靈守候沉默的孤獨，原在激勵涌現(xiàn)的堅強。在孤獨中，讓沉默豐盈你的生命，激勵更新你的思想，撫慰你那創(chuàng)傷的心靈，催生一個更加郁香的堅強。孤獨原來是沉默而濃濃的希望�。e嘆氣，別放棄，別忘了孤獨是沉默濃濃的希望。
孤獨初中作文 28
沒少偷哭，沒少向上帝下跪，更沒少受無眠夜的折磨……是無數(shù)個失望襲擊了我？是未圓的夢縈繞著我？還是我的小屋阻止了我？回答不出這個無數(shù)個問心自問。我情不自禁地感到好孤獨，比被鞭打過后還痛的孤獨。
幽幽星空，深邃莫測，我意可以呆呆得看月亮冉冉生起在徐徐落下，送最后一顆星星消失在天幕，直到天地下剩著一個漆黑的寒冷和孤獨的我。一夜之間，孤獨竟長滿整個心域，我驚諤。不知什么時候，竟學會了用詩人的語調(diào)去嘆息孤獨，學會了用哭笑去打發(fā)難熬的日子，學會了機械地掰手指頭去數(shù)時間，去驅(qū)逐長夜，直至黎明。
恍恍惚惚的生活捉弄著恍恍惚惚的.我，讓我不知道地球在怎么旋轉(zhuǎn)，不明白太陽在如何趕路，睜眼閉眼之間，竟跨越了這段長長的天河。我失意。
陰晦的日子里，盼著心能夠出太陽，盼著回到無憂無慮的童年，盼著母親用甜甜的笑溫暖我，盼著…既在意料之中，又在意料之外，信鴿銜著薄薄的信箋飛向我，將遠方朋友的聲音變得不再遙遠，“不是說這個世界有太多的誘惑嗎？因此有太多的欲望，就有了太多欲望足不的痛苦。所以，地老天慌又何妨？只要不埋葬向往，哪怕用一生去實現(xiàn)。既然相信春天會來到，為什么不相信命運也有黎明？抬起你迷惘的頭，看見了嗎？滿天都是朝你笑的星星…
朝我笑的亮星星，竟有朝我笑的亮星星！哦，我應(yīng)該說看見了，打點好行裝，去尋覓它吧！第一步，應(yīng)該是毫不眷戀地遠離我這片孤獨的樹林。
信鴿，別忙著飛走，我還要托你帶句話給我那遠方的朋友：“你朋友說他要去覓星星！”
孤獨初中作文 29
一株美麗的山花開在峭壁上，無人欣賞；獨自走在曲折的小巷中，連腳步聲都靜得發(fā)慌；夜深人靜時，望著窗外慘淡的月光，一縷煙云纏繞在心頭；痛苦和挫折使你放聲哭泣，路過的人只是靜靜地看你一眼，離去這個世界似乎充滿了孤獨。
我從小是個內(nèi)向的孩子，上學放學總不和別的小朋友在一起，顯得孤零零的。我的內(nèi)心被巨大的孤獨感充溢著，很羨慕別人，又不敢接近。小學一年級時，我每天早上上學總要和媽媽一起，步行二三百米出院，再坐公交車，在路口處下車后，再步行一段路來到學校。有一次，媽媽叫我自己坐公交車，她在下車的地方等我。我在離媽媽接我的地方很遠就開始尋找媽媽的身影，可是卻找不到。到站了，懷著忐忑不安的心情下了車，掃視四周，確定媽媽真的不在后便“哇”地一聲放聲大哭。那一刻，我真切地感到天空像下暴雨前那樣渾濁成深灰色，寒風似乎要鉆進我的血液中！
孤獨、無助后來交警找了一輛出租車把我送到了學校。
以前，這些像魔鬼一樣可怕地纏繞著我的.的孤獨時時壓迫著我。但現(xiàn)在不會了，隨著一天天長大，知識越來越豐富，當我孤獨時，總會想起那些流落街頭的人，那些整日伏在實驗室的科學家們，古人臥薪嘗膽達十年之久所產(chǎn)生的巨大孤獨比起這些，我所感到的這一點點孤獨又算什么呢？它們簡直不能稱為孤獨了。
再想想，誰沒感受過孤獨呢？同學被老師批評后沒有得到安慰時；和朋友鬧別扭獨自走在路上時；不被大家關(guān)注時孤獨瘋狂地占據(jù)了整個世界。但正因為這樣，它才沒有那么可怕，似乎成了正常的現(xiàn)象。
我總在告訴自己：孤獨算什么，戰(zhàn)勝它，這個狡詐的家伙只會欺負脆弱的心靈！
孤獨初中作文 30
也許在這個年輕的時間段里，每個人都會有心情的低谷和高峰吧。
記得那一段時間我和班里的同學格格不入，也不喜歡和他們交流，只不過是因為沒有什么共同語言。
那一段時間，出入都是自己一個人總是看起來倍感孤獨，但是如果別人不說什么閑言碎語的話，自己也就這樣過去了。關(guān)鍵是別人閑的沒事干也會盯著你看。
他們的`評論和各種無中生有的語氣總是讓你感覺不舒服。所以有的時候差點也忍不住讓自己假裝合群，去迎合別人的興趣愛好，哪怕是經(jīng)常委屈自己。
可是后來我有一個同學，他雖然平時和我關(guān)系并不是特別的好，但是這一段時間，他看出來了我的孤獨與難受。忘了說了，她也是經(jīng)常一個人的，但是她是可以經(jīng)常一個人也可以合群。她的生活狀態(tài)是由自己來選擇。根本就不需要去迎合任何人，也不會去害怕別人的閑言碎語，她生活的坦坦蕩蕩，其實一直以來都是我們羨慕的對象。反正我覺得她很了不起。
后來在一次上體育課的時候，他就跟我說了心里話。其實每個人都會孤獨的，而最重要的是我們該如何去面對自己的孤獨，有的人選擇去圖書館看書寫字，抒發(fā)心情，有的人選擇學習藝術(shù)，學習舞蹈。每個人都應(yīng)該有這樣一段獨立對抗孤獨的時間，并且承受孤獨，在孤獨當中反省自我，提高自我。這才是最重要的一種心理反應(yīng)。
從那之后，我仿佛就增加了一種底氣，在別人閑言碎語的過程當中，也不會那么去在意別人的評論了。甚至可以非常直接的面對自己的孤獨，并且對他說一句，你好呀，孤獨。
孤獨初中作文 31
“他是個性格開朗的家伙。”別人是這么說我的。那些同我一起上學放學，一起學習生活的人，我也只能叫他們“別人”。
我并不是個開朗的孩子——至少心里不是，內(nèi)心里，我始終是個靦腆且自卑的家伙。僅僅是別人不帶表情地盯我一眼，我也會在心里七想八想：“他們?yōu)槭裁匆@樣看我？難不成是我哪里惹他們生氣了？還是我哪里做的不夠好？他們不會開始煩我了吧��？”心臟開始不安地跳動。
有時候我會離開人群，一個人走到?jīng)]有人的地方去，看著遠處的山和房子，亦或是地上的爬蟲小草，默默發(fā)神。眼里干干澀澀的，腦子里亂糊糊的，心里莫名抽動。似乎只有那蒼老的山川才是我真正的知己，真正的傾聽者。樹葉在風的擺動下?lián)u曳著，花草緘默地臥在泥土里，看著陰暗的.天空。
一言不發(fā)。你亦我。
我當然喜歡有個朋友——誰不喜歡有個朋友呢？可是我就是沒有那個勇氣，去向一個個陌生人說一句“你好�！睕]有勇氣，沒有，沒有的。我身邊的，頂多算熟人罷了。我打心底知道自己的脾氣有多惡劣——自私且無賴，所以不愛與他人聊天，每次也只是應(yīng)付一下罷了�！昂煤煤谩�，“嗯嗯嗯”，“啊，這樣嗎？”。最多如此罷了。
我渴望并害怕著他們。
我找誰訴說呢？也只有遠處的山川了。你看著我，我看著你，誰也不說話，只是默默看著。
默默的，無言無語。千言萬語在目光中早就流露出來了。我看了看周圍——沒有一個人。
孤獨，深深的孤獨，仿佛這偌大的城市只有我一個人一般，只有孤獨常常伴隨著我。我甚至已經(jīng)習慣了他在我身邊的日子。
但即便如此，我還是深深希望——總有一天，孤獨會成為我的一種消遣，而不是一種歸宿與逃避。那時，我便真的是一個“性格開朗的家伙”罷。
孤獨初中作文 32
心情不知為什么跌到了極點，老天也陪我哭。
不喜歡小雨，但喜歡撐著雨傘漫步雨中，有種說不出的滿足感。
習慣了我行我素，習慣了一味的喜怒無常，習慣了在別人眼只作透明，習慣了一旁的嘲諷與議論，習慣了用書本鎖住自己，習慣了變成
跑不快的兔子，抱不緊的刺猬
父母
老師，我很愛你們，我不想讓你們難過，更不想看到你們失望的眼神，讓我在從未有過的彷徨中孤獨。朋友
同學，我很愛你們，我不想讓你們傷心，更不想看到你們無視的眼神，讓我在從未有過的'無奈中孤獨。
有人說：在孤獨中，你可以獲得一切
因為孤獨，我學會了容忍；因為孤獨，我學會了唱反調(diào)們不可一世地講：我們是太陽，只想給予，不想取得。而我會不甘示弱道：我是黑洞，只想取得，不想給予。因為孤獨，我學會碰了壁蜷在某個黑暗的角落舔自己的傷口。
老師說我追求文學？！其實不是這樣的。
有時候在孤獨中，我會有一點點的失落。所以我想我應(yīng)該為自己的靈魂找個出口，為偶爾的失落找個可以釋放
可以宣泄的地方。滿腹惆悵向誰言？
于是，開始閱讀，開始寫作。
當然，在這里，閱讀和寫作是奢侈品，我只能偶爾享用。
我看很雜的文字，自己很雜的思緒沉淀其中，最后在筆尖上發(fā)揚跳躍。
假使有一天，我什么都寫不出了，那么我的生活應(yīng)該得用一個比孤獨更孤獨的詞兒來形容吧？！
所以，只想在我能寫之年，留下點什么來，待寫不出時翻開來看看。原來，孤獨也不過如此
突然想到，用水筆寫作文，一種久違的順暢油然而生，頓時寫下：
老鷹說，如果我要飛得高，
就應(yīng)該先把地平線忘掉；
秋子說，如果我要成功，
那么應(yīng)該把孤獨忘掉。
孤獨初中作文 33
一個孤獨的人，只要他認為自己是孤獨的，那么就算一開始他在別人眼中十分的開朗，也會在這種內(nèi)心的枯寂下封閉起來。
以前并不覺得孤獨，每當我在書上看到這這個詞，都會十分慶幸自己生活在一個美好的世界里，爸爸，媽媽，同學，朋友，我身邊的.所有人都對自己特別好，孤獨對那時的我來說，就像一個人迷路，沒有朋友陪著他，孤零零的，還是認為書里說的那些“公主感到十分孤獨”之類的話，離自己遙不可及。
長大以后，依然能夠在各種書上看到孤獨一詞，但是，我已步入小學生涯。在班里，總有一個阻擋著我登上班級第一的寶座的人，要知道在幼兒園，我可是全校數(shù)一數(shù)二的。但是我仍然不理解孤獨為什么會放在一個沒有沒有朋友的人身上。只知道，沒人和你一個人玩，確實應(yīng)該這么說。
再大點，正是女生拉幫結(jié)派的剛開始時期。雖然我不缺朋友，卻也懂了，孤單和寂寞是孤獨的近義詞，甚至聽過“無敵是多么寂寞”之類的歌曲，卻無法抵擋住青春期的心理，開始敏感、善變……似乎我的性格在別人眼中是奇怪的，但我不在乎。我越來越不喜歡與人交流，只在自己的世界里故作深沉，幼稚的以為自己內(nèi)心的孤獨都是展現(xiàn)在人前會很酷。
其實自己的小心翼翼與敏感在別人眼中，一點必要也沒有。
現(xiàn)在雖然我還是能在書上看到各種語境下的孤獨，雖然我還是想在自己的世界里呆著，可是我也讀懂了，孤獨并不是外界原因，而是看你愿不愿意將自己與外界之間栓上一把鎖。
世界很美好，我看了這么多年書，也終于在書里哦，倒不如說是在自己的內(nèi)心讀到了孤獨：那只不過是一種自我滿足，只要你想重見的美麗的陽光，你隨時都可以擺脫黑暗的桎梏。
孤獨初中作文 34
習慣了孤獨的人，當有人開始接近的時候，拒絕卻總是變得那么自然。
——題記
有的時候我會想，有沒有一個人會和我一樣，不喜歡向人撒嬌；不習慣去認錯；不愿意哭，卻忍不住流淚，每當被誤會時，不喜歡向別人解釋，盡管內(nèi)心委屈表面卻逞強裝作什么事也沒有，總是一個人安靜地待著，看著其他人打鬧，其實內(nèi)心是想去和她們一起的，只是害怕和她們相處不好，害怕她們不喜歡自己，卻被說成是習慣了孤獨的人。
當有人開始接近的時候，拒絕卻總是變得那么自然無立場和懦弱，其實內(nèi)心孤獨而自卑，在朋友離開自己時明明舍不得卻沒有勇氣伸出手去挽留，故作堅強，其實很脆弱，很懦弱。
一個人的世界明明很累。病了，痛了，都只能自己扛著；難過，開心，都只能和自己說；累了，困了，都只能自己撐著，可是當慢慢地習慣了一個人的生活，變得沉默、變得冷落、沒了理想、不想說、不想看……但就算是習慣了，內(nèi)心還是希望有人能陪自己，因為一個人真的很累，很孤獨。
你是否嘗試過，一個人在空蕩的房間睡著，醒來時，你是否感覺到孤獨，感覺世界把你拋棄了，而你只剩下自己，你是否曽感到想落淚，然而這不過是來自外界的`壓力，包括你自己的壓力太大了，不過是你一個人孤獨太久了。
沒有一個人喜歡孤獨，很多時候只是被生活，被這個社會所逼迫，所以才會選擇與孤獨為伍，只因為，當被拋棄，被逼迫時，只剩下孤獨還在你的身旁陪著你了。
堅持孤獨真的是件挺難的事,大多數(shù)人只是被孤獨選擇了,不得不孤獨。而我常常和我的孤獨翻臉，我想遠離它，可最后我又坐下來哭著與它和好。
孤獨初中作文 35
所有嚴格意義上的靈魂生活都是在孤獨中進行的。
——銘文
真正美的，既不是金錢，也不是藝術(shù)；真正美好的東西不能握在手中，只能用心去感受。這就是孤獨。
我出生在一個繁忙的國家，成長在一個喧鬧的社會。我見證了孩子的快樂，成年人的忙碌。在我看來，在這個快節(jié)奏的社會里，需要有人獨自守護。想想看，一天到晚重復著同樣忙碌的工作，承受著各種壓力，你一個人過幾次？如題，獨處可以做自己，過靈魂生活。好像一個人的日子真的很少。
人需要獨處。
孤獨過的人一定知道它的美好。不要求時間和地點，只是把自己和外界隔離，放松身體。慢慢的，你會發(fā)現(xiàn)世界很安靜，只有靈魂在獨自起舞�？梢韵胂胱约旱摹叭松軐W”。俗話說，“靜則生智”。孤獨也是。山洞中佛法的故事，成分不對是真的嗎？
人需要獨處。
獨處不是精神飽滿的狀態(tài)，也不是長時間無所事事，而是工作后短暫的休息，以使自己有充足的精力和良好的心態(tài)，為接下來的.事情做準備。這不一定意味著自由，但確實意味著征服。因為當你一個人的時候，你會發(fā)現(xiàn)整個世界都在慢慢向你走來。
人需要獨處。
一個人的時候，缸里的魚不問水仙，斷臂的金星看你。沒有人能干涉你想象中的飛行。獨處之后，應(yīng)該可以把自己付諸實踐了。畢竟人生總是那么美好，那么不可預測，不是嗎？
如果雪花是樹木的情人，孤獨是我的伴侶。如果微風是春天的微笑，孤獨應(yīng)該是我們的愛。
深谷中，一朵蘭花正以溫柔的眼神翩翩起舞。雖然沒人看，但她的孤獨依然彌漫整個山谷。蘭花可以保護自己，但我們?yōu)槭裁床荒埽?/p>
孤獨初中作文 36
人類之所以沒有遭到滅頂之災，是因為我們在孤獨的時候，還有月亮。
孤獨往往在心中沉淀，慢慢釀成一壺醉人的酒，麻醉了心，散發(fā)出苦悶抑郁的香味，縱使世間萬物都被灌醉，還有月在天上陪伴孤獨者，因為月本身就是一位孤獨的使者，月是孤獨者的化身。
孤獨者的朋友是月。唐代大詩人李白和月的關(guān)系可謂親密，好酒的太白斜坐著身子，感慨自身的不得志，借酒廠澆愁，舉起酒杯，大聲邀請?zhí)炜震嵉拿髟�，一吐心中積聚的孤寂。李白，明月，影子便大宴了一場�！拔腋柙屡腔�，我舞影零亂”的宴會，讓太白孤獨的酒味，散在歷史記憶的星空。當李白被權(quán)勢打翻了人生目標的時候，月亮幫助孤獨者找回了自己，“湖月照我影，送我至剡溪”，在游天姥山后，放聲喊出“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的孤獨者的心聲。
孤獨者的'眼淚是月。李煜，一代君王，早期是如何的風光啊，而后來卻失去了享樂的權(quán)力，他只能生活在無邊大海的孤島上，仰頭望月，“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”，無言的孤獨使他“無奈夜長人不寐，數(shù)聲和月到簾櫳”。在他眼中的月似淚，亡國的苦楚讓他感慨“春花秋月何時了？往事知多少，故國不堪回首月明中”，最終在那個明月夜，李后主流干了自己的眼淚。永別了人間之月，而那個月卻始終沒有落下來，成為后人嘆息的回憶眸子里的深情……
孤獨的最好傾訴對象是月。縱橫古今，絲毫沒有代溝的痕跡。血氣方剛，年少輕狂的我們總樂意對月表達自己的情懷，讓孤獨的心結(jié)受月光如水的洗滌。我們便真的會發(fā)現(xiàn)“有一種孤獨比一種膚淺的快樂更幸�！薄�
在孤獨中望月，猶如在廣闊無垠的天地間看到自己的孤獨，尋覓自己的幸福。
孤獨初中作文 37
這一天，一個人獨自在那里坐著，戴著帽子，拿著本書，背著一個很幼稚的書包，同學見到你跟你打招呼，得來的不是一個回應(yīng)而是一個冷冷的：滾。無不覺得心頭一震凄涼，但是又有什么辦法呢！
我就是這樣，不怕惹到任何一個人的人，雖然朋友不是很多但是我知道這些人卻是讓我刻骨銘心的人，她們是我的朋友，懂我的人，知我的人。相反我也懂她們的，雖然在一件很大的事情上我們都有一定的感悟但是卻從沒有一個人把這件事推三阻四，而是把這件事放到私底下，一個人把它完整的解決掉，我們就像是有心靈感應(yīng)一樣，一件事從不反復做，我們從來就不用花時間放到維護我們的友情上。當然留下的時間讓我們更好的掌握了一些事情。
但是最近，好像是我們被什么倒霉蛋砸中一樣，嚴重到了我們的感情上我們不得不一起處理，因為這件事的主角是我們四個人，但是這件事傷害的卻是一個人，我們不愿意，但是人的一生卻總有那么一兩次是不如意的'，可是那又有什么辦法勒，事情來了擋都擋不住。
這件事不知從何說起但似乎又無法說。
總之，這一件事已發(fā)生了，或許我們都解決不了但是還是愿意嘗嘗無論成功的幾率有多低。
對于她的身世或許不想知道但是已經(jīng)知道的，又在嘴里咽不下去就只有說出了唄，雖然是用的別的方法，但是畢竟還是她自己的事所以自己比誰都清楚，自然也就很容易就清楚了，因為知道了她的以前的一切便，對她這個人都產(chǎn)生了不好的評價，所以一切就都從這發(fā)生起了
今天來到學校，沒有人的陪伴，所以周圍的一切都變得異常的凄涼。
孤獨初中作文 38
不喜歡小雨，但喜歡撐著雨傘漫步雨中，有種說不出的滿足感。
習慣了我行我素，習慣了一味的喜怒無常，習慣了在別人眼只作透明，習慣了一旁的嘲諷與議論，習慣了用書本鎖住自己，習慣了變成跑不快的兔子，抱不緊的刺猬。
父母老師，我很愛你們，我不想讓你們難過，更不想看到你們失望的眼神，讓我在從未有過的彷徨中孤獨。朋友同學，我很愛你們，我不想讓你們傷心，更不想看到你們無視的眼神，讓我在從未有過的無奈中孤獨。
有人說：在孤獨中，你可以獲得一切。
因為孤獨，我學會了容忍；因為孤獨，我學會了唱反調(diào)；Angel們“不可一世”地講：我們是太陽，只想給予，不想取得。而我會不甘示弱道：我是黑洞，只想取得，不想給予。因為孤獨，我學會碰了壁蜷在某個黑暗的角落舔自己的傷口。
老師說我追求文學？！其實不是這樣的。
有時候在孤獨中，我會有一點點的失落。所以我想我應(yīng)該為自己的`靈魂找個出口，為偶爾的失落找個可以釋放可以宣泄的地方�！皾M腹惆悵向誰言？”
于是，開始閱讀，開始寫作。當然，在這里，閱讀和寫作是奢侈品，我只能偶爾享用。我看很雜的文字，自己很雜的思緒沉淀其中，最后在筆尖上發(fā)揚跳躍。假使有一天，我什么都寫不出了，那么我的生活應(yīng)該得用一個比孤獨更孤獨的詞兒來形容吧？所以，只想在我能寫之年，留下點什么來，待寫不出時翻開來看看。原來，孤獨也不過如此。
突然想到，用水筆寫作文，一種久違的順暢油然而生，頓時寫下：老鷹說，如果我要飛得高，就應(yīng)該先把地平線忘掉；秋子說，如果我要成功，那么應(yīng)該把孤獨忘掉。
孤獨初中作文 39
還記得，用一種特別好吃的面包。外面，是一種讓人看了想流口水的黃，上面，撒了些蔥花和肉松，還抹了些甜甜的醬。蔥花和肉松，是咸的；醬，確實甜的。甜和咸，應(yīng)該是一組反義詞吧。但這種面包，卻既有甜，又有咸。以前，曾經(jīng)有個叫旭的女孩，很漂亮，我和旭，還有蕊，總在放學后一起乘公交車。那時候，她總是喜歡買一個這樣的面包，邊走邊吃，有時候，也和我們一起分享她的美味。
一年冬天，我和旭、蕊一人買了一瓶噴雪。去公園打雪戰(zhàn)。雖然沒有下去，但下著綿綿細雨，很冷，冷到骨子里去。但我們依然玩得很開心，直到夜幕降臨。蕊突然對我說了一句話。她說，穎，在旭的心中，我們也許根本不重要。我很疑惑她為什么這么說。旭，應(yīng)該不是這種人吧。呵呵，其實，她只是覺得好玩而已。她選我們做朋友，是因為我的成績不好，而你，雖然成績好，但體質(zhì)卻不行。我們，都是寂寞的'孩子。蕊說。
后來，蕊不知道因為什么事，和旭吵了一架。我也許是受了蕊那番話的影響，也不想和旭做朋友了。我們放學之后，不再一起坐車。又一個雨天，真的很冷。但再冷，也比不上心冷。放學之后，我一個人去坐公交車。在車站，我遇到了旭。她和另一個QMM來坐車。那個QMM，是我們班的學習委員。她看到了我，向我打招呼，讓我和她們一起坐車。我拒絕了。
在車上，她們笑得很開心。我突然覺得很想哭。難道旭當初讓我們做她的朋友只是覺得好玩嗎？如果不是這樣，友情，難道只是吵了一架就會消失嗎？也許，蕊說的對，我們都是孤獨的孩子。孤獨的孩子，只能寂寞的飛行。
孤獨初中作文 40
或許從一開始就注定，我是孤獨的，我得一個人走，一個人慢悠地走，至于能否走完全程，暫且不論。
說到這兒，你定會疑惑：為什么是注定，注定你會孤獨？就連我有時都會問：為什么，我會這般孤獨，不可一世？
隱隱約約間，我似乎找到了答案，幾年前偶與悠哉悠哉碰面，也就造就了今天不可一世的悠哉悠哉。我喜歡一詞妻離子散，喜歡小橋流水不間斷，更喜歡草長鶯飛二月天。
一向崇拜世間塵俗，卻不曾料想自己竟誤入歧途，心底間一陣一陣的躊躇，竟抵不過自己迷失時的落入低谷族。
喜歡詩一般的語言，于是就向詩動身，還記得第一次，“在胳膊上刻字，其實不是我的意愿，但不知哪天起，我開始對它迷戀，在胳膊上揮霍了一番，一個人的名字便立馬呈現(xiàn)，可現(xiàn)在想它消失，竟想得我心煩，甚至不知從何時起，我喜歡上了祭奠，于是便開始寫它，一遍又遍遍�！�
還記得那次，開質(zhì)量分析會，又是一陣心血來潮，任憑老師在耳邊東拉西扯，卻終于在下課鈴響的前一秒作下“不知現(xiàn)在談人生是否合適，總之我覺得人生像一張白紙，原本它等待著的是畫家的點綴，作家的輕揮，而我卻像無情的.人一般將它撕碎。一次一次的頹廢；扎在墻角時的欲哭無淚；夢里若隱若現(xiàn)的草長鶯飛；還有此時此刻的支離破碎……"
我喜歡自由，向往自由，甚至過分的想做一做黃粱美夢，但似乎行不通，何止是行不通啊，難道就憑著我一人，單槍匹馬，任憑"山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍"，北風淅瀝，蒼黃的天底下，難道就獨留我一人，主沉浮，唱孤獨嗎？
孤獨初中作文 41
以前，爸爸媽媽上班的時候，每次都只有我一個人在家里，這種感覺讓我很孤獨。
媽媽見到我一個人在家，心里很不是滋味。
有一天爸爸媽媽去花鳥市場買盆栽的時候，耳邊不停地傳來了：“汪…汪…汪…”的聲音。這時，爸媽也牽著我的手，來到了寵物區(qū)，讓我看喜歡哪一種動物。其實，這一刻我早就想到了，只是爸爸媽媽沒時間，我早就想買條狗了！于是，我和爸媽來到一家賣狗的商家，精心挑選了一只金毛，爸爸就拿出了銀行卡，幫我買下了這只狗。
我把狗狗從籠子里抱了出來，輕輕地撫摸著它那又光滑，又柔軟的毛發(fā)。這時，狗狗的.肚子“咕咕咕”的叫了幾下，我想：“狗狗是不是餓了呀？不行，我要趕緊去找一袋狗糧�！庇谑�，我又跑了回去，買了幾袋進口狗糧，一個籠子和一條牽狗的繩子。
回到家，我把狗糧先裝在盆里喂給它吃，用繩子拴住它就睡覺去了。
第二天，爸爸媽媽上班去了。我以為這是一個夢，差點又哭了。這時，我去客廳，看到了那只狗狗，我的心總算像一顆石頭落了下來。我看到它無精打采，就讓它從籠子里走了出來，讓它在家里走動走動，放松放松。每當我孤獨的時候，我就會把籠子打開，放它出來，有時也會牽著它，去小區(qū)樓下散散步。有時候，媽媽不在家，中午吃什么呢？我家的狗狗就會自覺地銜著我的褲腳，把我往廚房里拉，然后咧開嘴，伸出大舌頭，蹲下，一臉微笑地望著我，還不時搖著尾巴。如果你仔細看的話，你會發(fā)現(xiàn)它每一個舉動，都在訴說著一件事。
自從有了這只狗狗，我的生活變得不再孤單，而是快樂，是幸福！
孤獨初中作文 42
初一是多么有趣的時光，也許有些同學們正享受著它的樂趣。亦或許，還有另一些同學正在孤軍奮戰(zhàn)著，為自己設(shè)定的目標逆風前行。
我心里很明白自己要做些什么。我是副班長，必須要承擔起班上的責任，也要保證自己的學習成績優(yōu)秀……
初中的生活過得很快，一轉(zhuǎn)眼便要進行段考了。那天中午，我獨自走在路上，在二樓和三樓的轉(zhuǎn)角處，一個小朋友跑得很快，我們迎面相撞，我的書掉在地上，散了一地，當然，我也倒在地上了……
我慢慢地從地上坐起來，周圍已沒有人了。突然，一股血腥味涌上來，我急忙把書收拾好，捂著鼻子沖上樓去，到了教室，我拼命地往我傷口處塞紙巾，空蕩蕩的教室只剩下我一個人在抽泣的身影，我突然覺得自己太倒霉了，又回想起自己的成績總是沒能達到目標，就算自己已經(jīng)很努力了，但總會因為粗心，而考得不好。
正當我坐在椅子上，一邊揉著膝蓋，一邊看著窗外時，我突然發(fā)現(xiàn)了校園的一處格外的美麗，這是一塊經(jīng)常被忽視的地方，但它現(xiàn)在的'模樣似乎有一種魔力似的，吸引著我。那是在食堂的小路上，路旁的樹開滿了粉白的花，而地上也鋪滿了花瓣，美麗極了。這樣美麗的地方卻沒有人經(jīng)過，所有人下課都是直奔宿舍，忽略了身邊的美景。
這些花兒獨自盛放，真的十分驚艷啊！可為什么無人欣賞？無人問津？就在那一個瞬間，我似乎明白了，美麗的花兒終會散發(fā)出它的香味，即便是孤芳自賞，也有它獨特的意義，有著屬于自己的價值和獨特的魅力。
我的初一，是孤獨的。一個人努力、一個人默默付出，但它終會像那些花兒一樣，即使無人欣賞，也享受著風雨的洗禮，燦爛的盛開。因為，英雄都是孤獨的……
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