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童趣初中作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的童趣初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童趣初中作文1
記憶中的童年是與樂(lè)趣分不開(kāi)的。如繁花一般,色彩斑斕的趣事占領(lǐng)了整個(gè)童年。瞟見(jiàn)家里的貓咪,潮水般的記憶涌了上來(lái)。
那一年,家中添了位小——貓。一家人把它當(dāng)小公主看待,我更是對(duì)它寵愛(ài)有加。一天,陽(yáng)光正明媚,看著貓咪在門(mén)口曬著太陽(yáng),突然發(fā)現(xiàn)了它長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,小貓圓圓的臉蛋上鑲著一雙藍(lán)眼睛,小鼻子小嘴的很是可愛(ài)!看著看著,我就覺(jué)得這臉上冒了幾根老氣橫秋的胡子顯得有點(diǎn)兒不對(duì)稱。我拍了拍貓咪的腦袋:“哎呀,你可是小公主。≡趺纯梢蚤L(zhǎng)著胡須呢?多傷大雅!我?guī)湍阈蘩硇蘩,如何?”于是,我找?lái)毛巾,把貓咪抱在毛巾上,可還沒(méi)拿穩(wěn)當(dāng)剪刀呢,貓咪突然跑掉了,只在毛巾上留下了一串印。我靈機(jī)一動(dòng),找來(lái)貓咪最愛(ài)的食物呼喚它,果然,貓咪抵擋不了美食的誘惑,埋頭于美食之中。我屏住呼吸,踮起腳尖輕輕地靠近它,然后舉起剪刀輕
靠近,誰(shuí)知,貓咪好像有感應(yīng)似的,抬起剛才還在沉浸于美食中的腦袋,看了我一眼,撒腿就跑了。
唉呀!這貓咪啊,咋就不知道愛(ài)美呢?貓咪躺在暖洋洋的'陽(yáng)光下瞇著眼睛開(kāi)始睡著了,哈哈,這下機(jī)會(huì)終于來(lái)了,于是我拿來(lái)剪刀,干脆利落地刷刷幾下剪去了胡子,嗯,還是這樣看上去更可愛(ài)!我得意洋洋地欣賞著自己的“杰作”,不禁失笑起來(lái),這下驚醒了沉睡的貓咪,貓咪像是怕了我,伸伸懶腰離開(kāi)徑直朝屋里走去,還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)呢,只聽(tīng)得“呯”的一聲,我趕緊過(guò)去一看,呀,貓咪撞上了豎在旁邊的棍子了。這貓咪是怎么了?以前那么靈活的身姿怎么就撞上了呢?這時(shí),也聞聲趕來(lái)了,一看沒(méi)了胡子的貓咪哭笑不得地說(shuō):“君君啊,這是你弄的吧?你可知道胡須可是貓咪走路的測(cè)量工具哦!”后來(lái),我在課外資料上也查到了有關(guān)貓咪胡須的重要性,因?yàn)槲壹袅怂暮,它沒(méi)有辦法辯別它面前的障礙物而導(dǎo)致它撞上了。是我的不懂而害了它!
現(xiàn)在回想起那一幕還會(huì)忍不住笑出聲來(lái),童年因?yàn)殂露鴺?lè)趣無(wú)窮!
童趣初中作文2
小時(shí)候的我很聽(tīng)話,大人說(shuō)什么我就信什么。大人們都說(shuō)我傻乎乎的,因而鬧出了不少笑話。
六歲時(shí)我特別愛(ài)吃牛肉,有一天舅舅燒了一鍋牛肉,噴香誘人,我眼睛瞪得大大的盯著這盤(pán)牛肉不住地咽口水,仿佛要把這一盤(pán)牛肉一口吞進(jìn)去似的。舅舅瞧見(jiàn)了我那讒樣大聲說(shuō):“小孩子不能吃牛肉!吃了會(huì)變成牛的!”聽(tīng)了舅舅的`話,我小聲的嘀咕道:“為了吃牛肉變成牛,我才不干呢!”吃晚飯的時(shí)候,舅舅用筷子直挾那塊牛肉,大口大口得吃地津津有味,眨眼間那盤(pán)牛肉就所剩無(wú)幾了,我在一旁呆呆地盯著他,心里默默祈禱著:“舅舅,親愛(ài)的舅舅,千萬(wàn)不要變成!
晚飯吃完了舅舅沒(méi)有變成牛,我心里的石頭落了地,我想也許舅舅是大人,身體壯抵抗力強(qiáng)的緣故吧!
隔了不幾天,舅舅又燒了盤(pán)咖哩牛肉,色澤金黃,異香撲鼻,我越聞越想吃,終于趁舅舅不在的時(shí)候迅速的伸出手抓了一大塊牛肉猛地塞進(jìn)嘴里,胡亂地嚼了幾下吞下去,呀!真好吃,那甜中帶辣,辣中帶鮮的味兒,讓人吃了還想吃。于是我又把伸向那盤(pán)牛肉,剛要抓住牛肉的時(shí)候舅舅的話在我耳邊響起:“小孩子不能吃牛肉!吃了會(huì)變成牛的!”我嚇得把手伸了回來(lái),心里直犯傻,我拖著沉重的步子一步一步地走進(jìn)我的小屋,靜靜的躺在床上等變成牛,“要是我變成牛媽媽會(huì)多傷心,爸爸會(huì)把我趕出這個(gè)美好,溫馨的家庭……”想著想著我心里酸酸的,忍不住想大哭一場(chǎng)。突然我覺(jué)得腿有點(diǎn)癢;“壞了!開(kāi)始變了!”我的心猛烈跳動(dòng),身體也僵直了,過(guò)了一會(huì)兒我試著動(dòng)了動(dòng)了腳趾,嗯!還能動(dòng)。我將眼睛微微地睜開(kāi)一條逢,呀!腳還好好的,我睜大眼睛一瞧,原來(lái)是一只花翅膀的大蚊子在吸我的血呢!一天、兩天,我一直在忐忑不安中度過(guò),第三天起床后我立刻照了照鏡子,我還是原來(lái)的我,沒(méi)有變化,終于我明白了;原來(lái)舅舅是在嚇我,以后再有吃牛肉的機(jī)會(huì)我可不會(huì)放過(guò)了。從件事中我明白了;不能輕信別人說(shuō)的話必須自己親自實(shí)踐,才能知道是真是假。
童趣初中作文3
小時(shí)侯的思想都是那么的天真,天真的想著一切不可能的事,但是自己卻陶醉著!
兒時(shí)曾記得和玩伴一起過(guò)家家,她家正好有一間閑置的房子,那里便是我們的秘密基地,有模有樣的學(xué)著家里人的樣子也過(guò)起了日子,每天放學(xué)后便奔向我們的安樂(lè)窩,做飯、買東西,每天大人們這個(gè)時(shí)候做什么我們也做什么,當(dāng)然了那只不過(guò)是用泥巴活成的飯菜,然后煞有介事的互相贊嘆到:“真香!”等到假期我們也會(huì)邀請(qǐng)小伙伴,給他們介紹我們的“家”?粗麄兞w慕得樣子我們倆的得意勁兒簡(jiǎn)直不能用言語(yǔ)表達(dá)。接下來(lái)便請(qǐng)他們加入我們,F(xiàn)在想一想竟覺(jué)得那時(shí)傻的很。到現(xiàn)在我們?cè)谝黄鹣肫饋?lái)都會(huì)忍不住的笑。我們做的傻事確實(shí)不少!
我們熱衷于野炊,每個(gè)星期幾乎都拿上鍋碗瓢盆,到田野去瘋上一天,咀嚼著自己做的那半生不熟的食物,卻津津有味的贊不絕口。其實(shí)家里的`哪一頓飯不比這好吃?
大冬天的卻不在家里待著,為了過(guò)家家竟然跑到菜市廠去體驗(yàn)生活,每個(gè)人回來(lái)卻都患了感冒,但病好之后都又忘記了,一切都是那么好笑。
到田野里去爬樹(shù),到果園里去偷梨,忽然看到一片蘿卜地,順便在挖幾個(gè)嫩蘿卜,像是個(gè)勝利者一樣,拿著戰(zhàn)利品各自回家,自不量力的在家長(zhǎng)面前炫耀一帆,最后卻是被家長(zhǎng)拉著去賠禮道歉。而對(duì)方總是再拿出好多東西來(lái)給我吃,他們總是說(shuō)沒(méi):“關(guān)系,孩子還小,自家的東西吃就吃吧!倍@時(shí)卻再也吃不出那香甜的味道了。
小時(shí)侯總盼望著長(zhǎng)大,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,卻希望能回到小時(shí)侯!這就是時(shí)間賦予人們每個(gè)時(shí)期的思想吧!
童趣初中作文4
孩童和大人的區(qū)別之一就是對(duì)待相同的事物,思考角度卻大不相同……
清早,天空中鑲嵌著幾朵烏云,厚厚的云層中早已覽不到太陽(yáng)的蹤影。剛剛踏出家門(mén),天空中就落下了不大不小的雨點(diǎn),只得無(wú)可奈何得等待雨勢(shì)轉(zhuǎn)小。上天好像讀懂了我的心思,不一會(huì)兒,雨就停了下來(lái)。鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳從房檐下俯沖到枝頭,原本積蓄在葉尖的水珠,因?yàn)槭艿进B(niǎo)兒的驚嚇,驚慌失措地順著葉脈滑落,落在濕潤(rùn)的土地上。
準(zhǔn)備坐車回家時(shí),公交車卻遲遲不來(lái),人們都焦急得等待著!鞍职,我們要坐哪一輛車?”“我們要坐127路!币慌砸晃惶煺娴男∧泻⒗职值囊路f(shuō)著。時(shí)間飛逝,127路遲遲不來(lái),我有些不耐煩了,但123路車卻頻頻出現(xiàn)在眼前!鞍职,爸爸……”小男孩興奮地指著123路車,“哎呀,我們坐的是127……”“對(duì)啊,123路車來(lái)了,不就說(shuō)明127路車快來(lái)了嗎!
我被小男孩的語(yǔ)句逗笑了,浮躁的心也漸漸落了下來(lái)。這時(shí),我感覺(jué)到小腿上出現(xiàn)了一位不速之客,急忙望向裸露著的.小腿,原來(lái)是一只瓢蟲(chóng)正在向上爬。因?yàn)樗梦移姘W無(wú)比,我就伸出手,將它拿到了一邊。經(jīng)過(guò)了一番漫長(zhǎng)的等待,公交車終于來(lái)了。小男孩拉著爸爸的手蹦蹦跳跳地上了車,車上已無(wú)空座,他隨便找了一個(gè)靠窗的位置站在那里。
他望著窗外的景象,但是剛才那位不速之客不請(qǐng)自來(lái),又在我的小腿上爬來(lái)爬去。我俯下身去準(zhǔn)備將它“請(qǐng)走”,可是因?yàn)楣卉嚨念嶔,我(guī)捉?jīng)面臨著摔倒的危險(xiǎn)。無(wú)奈之下,我只好作罷,任憑它在我的小腿上撒野。不久它可能覺(jué)得無(wú)聊,就返回了地面上,我也重重地松了口氣。
“咦?是瓢蟲(chóng)!”“別動(dòng)它,有毒!”一旁的爸爸很焦急。“才不是呢,這是七星瓢蟲(chóng)哦!毙∧泻⑺p輕放在自己的手心里,“你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi),趕快扔出去!”“不,它會(huì)被車壓死的!”他的態(tài)度很堅(jiān)決,他對(duì)手中的瓢蟲(chóng)小聲說(shuō):“你一定和親人走散了吧,等到下車我就送你回去!
童言無(wú)忌,孩子們的世界永遠(yuǎn)是美好的……
童趣初中作文5
回憶如梨花下雨般,片片零落,堆積而來(lái),襲卷著我的大腦。站在玻璃墻之外,望著游樂(lè)園里的小孩子們,我竟然有些神情恍惚,淚眼有些婆娑……“童趣”這種東西當(dāng)真是神奇,有時(shí)就猶如天上的星星,看著它,好似你知道,但其實(shí)你連它的身形也觸碰不到。
暑假期間,我在一家游樂(lè)園打工,雖然說(shuō)是整天與小孩們?cè)谝黄,但卻不是你們想象中那樣容易,反而時(shí)常會(huì)有累的感覺(jué),只是其中的明細(xì)我也不便多說(shuō),不過(guò)與這么一群天真無(wú)邪的“小精靈”在一起確實(shí)還是覺(jué)得心情是放松的'!小孩子的想象力總是那樣豐富,總是能迸發(fā)出一些稀奇古怪的想法,雖然有些確實(shí)很讓人感嘆不可思議,例如,他們會(huì)用沙子做面給奶奶吃,用魚(yú)竿釣小動(dòng)物,千奇百怪。還有最重要的是,你可千萬(wàn)不要小瞧了現(xiàn)在的小朋友,他們才不“幼稚”呢!這天,一個(gè)小男孩,頂著一個(gè)鍋蓋帽的發(fā)型,去跟自己旁邊的小女孩“搭訕”,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就跑開(kāi)了,到他奶奶旁邊,他奶奶問(wèn)他:“你怎么沒(méi)有跟小妹妹一起玩耍啊?”,小朋友卻說(shuō):“我跟她說(shuō)話,她沒(méi)有理我,她可能覺(jué)得我的發(fā)型不好”,弄得我們簡(jiǎn)直是哭笑不得,這個(gè)小男孩也真的是太“萌萌噠”了吧!
看著游樂(lè)園各色各樣的小朋友感覺(jué)自己都年輕了許多,時(shí)不時(shí)想起自己小時(shí)候那些“風(fēng)花雪月”的往事來(lái),偶爾還會(huì)止不住的笑,雖然有時(shí)候看著小孩子們?cè)谝黄鹜鏁?huì)覺(jué)得很幼稚,但其實(shí)我們有時(shí)候甚至比他們還要幼稚,說(shuō)我們成熟,難道你沒(méi)有發(fā)過(guò)“小孩子”脾氣嗎?說(shuō)我們長(zhǎng)大了,你不也會(huì)偶然撒撒嬌嗎?都說(shuō)老小孩、老小孩,越長(zhǎng)大我們應(yīng)該越遠(yuǎn)離童趣,但事實(shí)上我們卻回歸了這種最原始的純真,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都有一顆童真的心,都有來(lái)源于自然的童趣!
童趣初中作文6
童年的我,總是會(huì)鬧出許許多多的笑話來(lái),媽媽說(shuō),我就是他們生活中的調(diào)味品。就拿那次“種糖果”來(lái)說(shuō)吧。
大概在三歲的時(shí)候,?创笕藗?cè)谔锢锩睢4禾,大人們(cè)谔锢锩χN,我把兩只鞋子甩出老遠(yuǎn),踩在泥潭里,弄得我全身都是泥巴。夏天,我便在樹(shù)下捉蛐蛐兒、蟋蟀,和小伙伴們一起看誰(shuí)捉得多。秋天,我便光著腳丫子在田里搭個(gè)“小房子”呼呼大睡,夢(mèng)見(jiàn)我有一顆糖果樹(shù)。睡醒之后,卻不見(jiàn)了糖果樹(shù),我哭著告訴媽媽:“嗚……我的.糖果樹(shù)不見(jiàn)了!嗚……”,媽媽安慰了我?guī)拙,塞給我?guī)讐K糖,便去干活了。我吃著糖,心中便有了一個(gè)大膽的想法。
于是我揣了一塊“大白兔“,拿了一把鐵鍬向田里跑去。媽媽看見(jiàn)了,問(wèn)到:“干嘛去?”“種糖去!”我邊跑邊說(shuō)。“這傻孩子……”
我學(xué)著媽媽的樣子,費(fèi)了好大力氣把土刨松,然后又挖了個(gè)大坑,小心翼翼地拿出我的“大白兔”放到坑里,并對(duì)它說(shuō):“糖糖快快長(zhǎng),快快長(zhǎng)成一棵糖果樹(shù)!”我把糖果埋好后,自豪地對(duì)小伙伴說(shuō):“過(guò)幾天,我請(qǐng)你們吃糖哦!”
三天后的一個(gè)早上,我去了田里,挖開(kāi)土坑,里面有好多好多的糖果,我開(kāi)心地大笑起來(lái)……“瑤瑤,快醒醒,醒醒!你怎么了?”媽媽一臉驚慌的看著我,而我卻一臉詭異的笑,不等她再問(wèn),我便穿上鞋子向田里跑去。挖坑時(shí),嘴里念著:“糖糖快快長(zhǎng)!快快長(zhǎng)!”等坑挖開(kāi)后,只見(jiàn)一塊糖紙,糖溶化了,還引來(lái)好多螞蟻。
回到家,我像泄了氣的皮球。媽媽問(wèn):“怎么了?”“我種的糖化了,還被螞蟻吃了!眿寢屢宦(tīng),笑的前仰后合,說(shuō):“雖說(shuō)是種瓜得瓜,種豆得豆,但畢竟它不是種子啊!”
媽媽說(shuō)我傻,現(xiàn)在想想,自己確實(shí)挺傻的,有時(shí)想想,自己也會(huì)捧腹大笑呢!
童年的我,就是這樣天真,現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,還是懷念那傻傻的童年。
童趣初中作文7
兒時(shí),是一幅栩栩如生的畫(huà),勾畫(huà)出很多有趣的小故事;兒時(shí),是一束絢麗多彩的花束,釋放出悠悠芳香;兒時(shí),是一首迷人的音樂(lè),唱出了小孩的快樂(lè)與理想!
今天上午,爸爸和我一起,參與了記者個(gè)人工作室舉行的“八十年代游戲大結(jié)合”主題活動(dòng),和哥哥一起感受父親童年時(shí)玩過(guò)的游戲。去以前,我的心里充滿了好奇心:父親的兒時(shí),到底在玩些什么手游呢?
主題活動(dòng)一開(kāi)始,我最先找到三位新朋友,變成我的同伴,隨后便進(jìn)入游戲了。今日,我們的.游戲內(nèi)容豐富,有“跳皮筋兒,蒙眼睛請(qǐng)人,跳碼,老鷹抓小雞,丟沙包”,共五個(gè)階段。在其中,要我印像最深入的是“丟沙包”。
“丟沙包”手機(jī)游戲,關(guān)鍵磨練人的溝通能力。游戲的規(guī)則是:在界限的兩側(cè),都各有一組,各自向另一方丟沙包,假如另一方隊(duì)員被沙包打中人體一切一位置,便會(huì)馬上被“OUT”掉!
在前面四個(gè)階段,主要表現(xiàn)突顯的大家隊(duì),信心滿滿地趕到“挑戰(zhàn)區(qū)”迎戰(zhàn)。有誰(shuí)知道,還沒(méi)有等大家四個(gè)反映回來(lái),“敵方”早已連斬大家兩位隊(duì)員,我隊(duì)嚴(yán)重?fù)p失,只剩余我與此外一名隊(duì)員了。這時(shí)候的大家,馬上“保持清醒”了許多,一瞬間警惕起來(lái)!
如今,大家隊(duì)氣魄欠缺,大家務(wù)必選準(zhǔn)機(jī)會(huì),一打中的!因此,我看好機(jī)遇,拿出沙包,猛然向“敵方”一位隊(duì)員丟去,但是另一方反映靈巧,一下子就躲避了我的進(jìn)攻。就在我灰心喪氣的情況下,“敵方”的沙包早已快速打中了我的身子,因?yàn)槲冶弧癘UT”了!迅速,另一名孤軍作戰(zhàn)的同伴,也總算把持不住,大家全軍覆滅!
最終,大家隊(duì)獲得了第二名,與總冠軍擦肩而過(guò)!可是,大家依然很快樂(lè)!
根據(jù)此次主題活動(dòng),要我深入體會(huì)到父母兒時(shí)的快樂(lè),拉進(jìn)了我和父母中間的間距。
之后,我也可以和她們一起,玩她們童年時(shí)玩過(guò)的游戲了!
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