- 陽光燦爛的日子初中作文 推薦度:
- 陽光燦爛的日子初中作文 推薦度:
- 陽光燦爛的日子初中作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
燦爛初中作文(精選20篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的燦爛初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
燦爛初中作文 篇1
陽光,像雨后的彩虹出現(xiàn)一般,給人以溫暖;像黑暗中一盞明燈一般,給人以光明;也像寒冷天時的一杯暖茶,給人以舒心、溫暖的感覺。
陽光會給人帶來溫暖。記得放寒假的時候,朋友打電話邀我去她家玩。出門時,只見太陽正高高懸掛在空中,那強(qiáng)烈的陽光照得人心里暖暖的,頓時就有了出發(fā)的興致。在冬天,有這么一次溫暖的天氣也是很好的。到了她家,時間也差不多了,就相約一起吃午飯。一頓豐富美味的午餐過后,迎來了接下來與她一起去圖書館寫作業(yè)的`無聊時間。來到人已幾乎爆滿的圖書館后,找到一個空位子還真不容易啊。待我們坐下來后,旁邊的學(xué)生們正認(rèn)真地寫著他們的作業(yè),看著他們的書。此時的圖書館是十分寂靜的,人基本上不說話的,令圖書館鴉雀無聲……
我與朋友也開始寫作業(yè)了。寫了幾個小時作業(yè)后,也不早了,就離開了圖書館。去了她家,一切又是那么熟悉。窗外照進(jìn)來一縷陽光,刺的人眼睛都不能睜開。朋友便拉上窗簾,不好意思地說聲抱歉,我也沒在意,也說了聲沒關(guān)系。拉上窗簾,整個房間又頓時暗了下來,頓時有一絲冷冷的感覺撲身而來,讓人禁不住打了個寒顫。我于是去拉開了一點縫隙讓陽光照進(jìn)來點。我們又一起嬉戲玩耍,十分開心。在那陽光燦爛的日子,我們玩耍的很開心,又享受著陽光的沐浴,無不十分的愉快。又在這陽光明媚的日子,我要起身離開了,我們都依依不舍的分別了。
陽光給人送來人們所需要的溫暖,帶來無窮無盡的溫暖,讓人身心舒適。這個日子我不會忘,更不會忘在那陽光燦爛的日子。
燦爛初中作文 篇2
直到現(xiàn)在,我都忘不了那抹微笑,雖然在別人眼里只是一個普普通通的微笑,但對于我來說卻意義重大,是它給了我力量,給了我前行的勇氣······
那是一次成語比賽,可惜在最后一輪我因為答錯一道題而出局。要知道,當(dāng)時為了最后這場比賽,我做了充足的準(zhǔn)備。所以當(dāng)我聽到被判出局的時候,分外難過,從學(xué)校一路忍著眼淚跑回了家。回到家,看到母親的那一刻,我的眼淚再也忍不住了。母親看到我這樣就明白我輸了比賽,拿起紙巾便給我擦眼淚,語重心長地對我說:“女兒,‘失敗乃成功之母’,雖然你輸了比賽,但是這并不代表你就比別人差。∫欢ㄒ獙ψ约河行判,這次輸了沒關(guān)心,我們再接再厲,一定會有勝利的時候!”說完,母親微笑著拍了拍我的肩膀。那抹微笑仿佛有魔法一般,讓我頓時開朗了許多。
從那以后,每當(dāng)我遇到挫折的時候,都會想起母親說的那段肺腑之言和她那抹暖人心扉的微笑。
終于在另外一次比賽時,在遇到困難時,憑著母親的話語和那魔力般的.微笑,我最終戰(zhàn)勝了對手。我懷著激動的心情告訴母親我贏了的時候,母親沒有說什么,只是像那次一樣,又露出了一抹燦爛的微笑。那抹微笑讓我感受到了母親對我的鼓勵,對我成功的喜悅······
至今,我依舊收藏著那抹微笑,是它教我勇往直前,勇克挫折;也是它,讓我收獲成功,讓我感受母親的愛和關(guān)懷,我永遠(yuǎn)也忘不了那抹燦爛的微笑!
燦爛初中作文 篇3
那太陽炎熱的視線落在大地上,一切都變得暖洋洋的,多么陽光而又燦爛的日子呀!
我懷著激動而又澎湃的心情來到學(xué)校。踏進(jìn)教室門口,無一人臉上不洋溢這歡樂的笑容。
沒錯這就是我們同學(xué)大家期盼已久的春游。這次我們?nèi)サ牡胤绞躯}城的春秋五霸山,這名稱聽起來就讓人心里感到興奮。我們坐上客車差不多過了幾個小時才到,不過在這幾個小時內(nèi)大家一點都不無聊,那個即將帶我們游玩的導(dǎo)游姐姐跟我們一起玩猜謎語的游戲,我們大家玩的很開心。
我們下了車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到那聳立著的山峰和各式各樣的游樂設(shè)施。等老師分完組,同學(xué)們就迫不及待的跑去玩。
首先我和我的朋友來到了水上樂園,用水搶噴人,我們幾個坐上船后就躍躍欲試的拿起水槍,朝前面的船上的人噴去,她們也不惱反而和我們展開了一場大戰(zhàn),上演著我噴她,她噴她的戲劇。當(dāng)要到終點時,前面人的水槍不能噴水,我們就狂噴她們。輪到我們沒水時,哪知后面的人盡偷襲我們。我們都十分后悔沒給后面的人噴幾槍。
其中令我印象最深刻的是過山車。我們當(dāng)中的有些人坐過,但我卻一次沒做過,不知道感覺咋樣?粗敲锤叩木嚯x,不驚冒出了冷汗。即使害怕,但任然想常識,坐在那座椅上,我的心情十分緊張,坐我旁邊的`同學(xué)安慰我不要害怕。我艱難的點了點頭。開始了,它慢慢的向上,到最高點停住,接著像脫了繩的野馬,沖下去,又接著轉(zhuǎn)了幾個圈,到了終點,下了座椅,雙腿都軟了,嚇傻了!真的十分刺激。
時間到了下午,準(zhǔn)備集合回校了,天上的太陽依舊那么燦爛,真是美好的一天。
燦爛初中作文 篇4
遇見向日葵,是我青春里最美好的奇跡。
我愛向日葵,很愛很愛。
我愛向日葵的溫暖,那大朵大朵絢爛的向日葵多像是老師安撫我時臉上綻開是溫暖笑容。
我愛向日葵的微笑,那隨風(fēng)晃動的向日葵多像是好朋友聚在一起時臉上掛著的淺淺笑意。
我愛向日葵的執(zhí)著,她拼盡一生去追逐陽光,只是為了完成心中的`夢想。
我愛向日葵的安靜,向日葵的安靜,是愛的姿態(tài),她拼盡一生,皆因心中有愛。
我愛向日葵的淡然,縱然最后繁華落盡,向日葵也從未抱怨,而是靜靜離去,等待來年的再次開放。
……
青春中的我們,心中都有一個神圣而美麗的夢想,我們?yōu)閷崿F(xiàn)這夢想而風(fēng)雨兼程,勇敢無畏,不正像是這一株株懷揣夢想,等待綻放的向日葵嗎?
我記得那些在漫漫長夜走入我夢境來溫暖我的向日葵;我記得那些指引我走向光明的向日葵;我記得那些話告訴我抬頭就是陽光,點亮我性格黑暗的向日葵……
如若有來生,我愿做一株向日葵,在陽光下靜靜等待,等待開出燦爛葵花的那一天……
向日葵教會我擁抱陽光,擁抱愛,擁抱溫暖,教會我成長,從她那里我學(xué)到了勇敢追求夢想,學(xué)到了愛與付出,學(xué)到了包容與坦然,學(xué)到了笑對人生……我慶幸,這世間有一種名叫向日葵的小花,遇見向日葵是我生命里最美好的奇跡。
他們說:仰望摩天輪的人是在仰望幸福。
我想說:追逐陽光的向日葵亦是在追求她的幸福。
向日葵的等待是一場執(zhí)著而又安靜的綻放,而青春中的我們不也是在靜靜等待綻放的那一天嗎?
愿每一株向日葵都能開出最絢爛的花朵。
愿青春中的我們,都能勇敢而又執(zhí)著地去追尋心中的夢想,愿我們都能等待到綻放的那一天,都能找到屬于自己的那份幸福。
燦爛初中作文 篇5
在那陽光燦爛的日子里,收獲了很多,至少那一天過的很快樂。
至于是在哪一年我已經(jīng)記不太清楚了,只記得那一天是大年初一。新的一年天空很藍(lán)有幾處還有幾朵白云在天空的某一處歇腳。天空的那輪紅日顯得格外耀眼,陽光照在身上暖洋洋的,不錯今天是一個好天氣我心想,吃完早飯我興奮的對爸爸說:“老爸,今天你去教我騎電動車好不好,今天我一定要學(xué)會,不然就太對不起我這條大長腿了!卑职质帐傲艘幌聨衔胰チ送饷,望著寬大的路面,我在心中給自己打氣,跨上車子,老爸在后面扶著,心想只要老爸幫我扶著,就算真的倒了也不怕,于是就轉(zhuǎn)動手把,車子就往前跑,面對突然的加速驚慌中居然忘了剎車,車頭擺來擺去,一點都不聽我的話。老爸突然喊道“騎電動車就和自行車沒什么區(qū)別,別害怕!蔽疫@才剎了車,眼下終于松了口氣,一聽到自行車就想起了當(dāng)時學(xué)騎自行車被無數(shù)次從車子上摔下來的'樣子,汗毛就豎了起來,記得最嚴(yán)重的一次是把膝蓋摔傷了,好幾天才好,想想就不開心。
老爸走過來一屁股坐在后面,我一臉不解老爸說“你騎你的,我?guī)湍銚沃!蔽医K于在老爸的指導(dǎo)下學(xué)會了騎電動車,回到家我興奮的對老媽說:“老媽我學(xué)會騎電動車?yán)!”老媽望了望我“趕緊去洗個澡,看把你熱的!
喜滋滋的我跑去洗澡,直到出來望向鐘時才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下午了。
一份付出,一份收獲。在付出的同時我也在收獲著,這份收獲是在那陽光燦爛的日子里,真是美好的一天。
燦爛初中作文 篇6
湛藍(lán)如水的天空,仿佛是一塊碧藍(lán)的綢緞,一直延伸到無邊無際的地方,漂浮的白云邊是綢緞上的花。藍(lán)天白云,山高水美,好一幅閑適的山水畫!
雖無落英繽紛,但有暖陽微撫;雖無繁華之景,但有山清水秀。春姑娘將綠色的輕紗披在大地上,帶來了生機(jī)盎然,喚醒沉睡的生命,此刻我們是幸福的。
我們是幸福的,沒有戰(zhàn)爭的硝煙,沒有自然的危害,生活在和平年代,享受著春暖花開,試問還有誰比我們更幸福?我們可以編織彩虹般的未來,可以腳踏實地地走人生的路,我們擁有珍貴的青春,如花般的生活,毫無悲苦可言。
我們是幸福的,有著母親的叮囑,有著父親無言的.愛,有著老師的關(guān)心,有著人生最珍貴的記憶——友誼。這些無限的愛陪伴我們走過一生,給予無數(shù)的建議,讓我們行駛在人生的海面上,不因名利而傾倒,不因所謂的困難而退縮,一路上揚(yáng)帆起航,直到達(dá)到成功的彼岸,獲得人生的智慧。
我們是幸福的,迎著新的希望,享受飛瀉直下的陽光,享受生活的美好滋味,品嘗坎坷磨難所帶來的不同感受。我們也曾放棄過、抱怨過,然而一切過后剩下的是難以遺忘的回憶。幸福就是在冬季的午后,曬著太陽,看著媽媽制泡菜;幸福就是一家人圍坐在一起,或喧鬧、或平凡;幸福就和朋友一起盡情的聊著,開心的笑著。
我們是幸福的,因為我們活著,感受著生命,感受著世界一切……如此多的幸福,那困難簡直微不足道。
天空依舊湛藍(lán),像被過濾過一切雜色。溫暖的陽光,把天地間一切空虛盈滿。這種燦爛,給了我幸福的感覺。
燦爛初中作文 篇7
太陽落下,月亮升起,每天都是一個樣子,但每天遇到的事情卻不相同,今天就是一個好日子。
“過年了,過年了。”我歡喜的叫著。今天是除夕,雖然今天氣溫有點低,外面還有風(fēng),但是今天有太陽。對我來說,冬天的太陽相對于夏天的來說是溫暖,這不,太陽不就出現(xiàn)了嗎。
除夕這天可忙了,我媽把被子拿出去曬一曬,把衣服洗一洗,我呢,我當(dāng)然是在包餃子了!鞍Γ@餃子我還是不會包!辈恍拍憧,一個個餃子如同大腹便便的白胖子,在看我媽包的,那才是真正的餃子啊。
不一會兒,還沒干嘛呢,就已經(jīng)下午了,開始下餃子了,那沸騰的水和那白茫茫的餃子一起相約鍋里。餃子好了,一家人圍坐在一起有說有笑的。吃著餃子看著春晚,那是多么的享受。
在此期間,竟然發(fā)生了一件大事,那就是妹妹把碗打碎了,但并沒有人責(zé)備她,而是趕緊收拾“車禍現(xiàn)場”,妹妹也有自知之明,知道做錯了事,便到一旁坐著一聲不吭,那嘴撅的,上面都能掛個鉤子了。我見狀,便跑到她身后,從背后撓她癢癢,不撓還行,一撓就不行了,妹妹舉起小手,在我肩膀上拍了一下,口里喊道“揍”,我們?nèi)急欢盒α恕?/p>
外面的'黑暗,也抵擋不住家里的白晝;外面的寒冷,也阻擋不了家里的溫暖;外面的風(fēng)再大,也不如我們?nèi)胰说男β暣蟆V挥幸患胰碎_開心心的在一起,這個日子才會有美好出現(xiàn)。
在那陽光燦爛的日子里,我感到溫暖與快樂。
燦爛初中作文 篇8
今天,我和爸爸媽媽一起去動物園玩,天氣十分的晴朗,真是一個陽光燦爛的天氣。到了動物園后,我們先去觀看了夜行動物,發(fā)現(xiàn)了許多我和我爸媽不知道的動物和不了解的知識,還有我們以前從來都沒有看到過的動物。這個陽光燦爛的上午就這樣過去了。
下午,我沒有事情可做,只好一個人去找伙伴們玩。我想這么好的天氣,曬了太陽還可以增高,伙伴們肯定會下來的',我毫不猶豫的去找他們。我們幾個最要好的朋友,一起來玩游戲,在這陽光燦爛的日子里,我們玩足球,玩了很久,該我發(fā)球了,一不小心踢的太遠(yuǎn)太有力了,一下子打破了別人的玻璃,我不知所措,不知該怎么辦,一會房主出來問:“是誰踢壞了我們家的玻璃?”我嚇得動都不敢動,一直低著頭。
轉(zhuǎn)念一想,還是真誠、誠實一點比較好。我走了過去,向叔叔說:“對不起,是我踢壞了的,跟我這幾個朋友無關(guān)!笔迨逭f:“你下次一定要注意,不要再把我的或是別人家的玻璃踢爛,叔叔臨走還以肯定的語氣說我真誠實,有勇氣去承受懲罰,一定會成為一個男子漢族。
晚上,回到家,我把這件事給爸媽說了,爸爸說我真勇敢!真誠實!爸爸還說以后遇見這種事情,不要怕,錯了就錯了,錯了之后還可以改正,如果你不說的話,反而以后會給你帶來更大的不測,有可能是更嚴(yán)重的后果。
我的勇氣和誠實就在這陽光燦爛的天氣和陽光燦爛的心情中呈現(xiàn)了!
燦爛初中作文 篇9
天空藍(lán)得像清澈的海水,云朵白得像雅致的白紗。陽光燦爛,撒下一片金黃。綠油油的廣玉蘭樹直立著,被微風(fēng)吹得沙沙地響。
裁判員哨子一吹,紅旗一揮,繩子兩頭的隊伍立刻拼命地將粗糙的麻繩往后扯,周圍的啦啦隊員們爆發(fā)出一陣又一陣的歡呼和加油聲。我緊張地看著繩子正中系著的紅布,它正慢慢地向左邊挪去,難道這么快就要輸了!我抬頭向兩邊的隊伍看去,我們班的隊伍雖然有幾位“大力士”墊后,但整體水平不怎么樣,而對方隊伍中,既有身強(qiáng)力壯的,也有四肢發(fā)達(dá)的,總之看上去力量比我們隊要強(qiáng)多了。
紅布依然緩慢地向左邊靠近,就要超過那條白線了!我們班的啦啦對心都提到了嗓子眼兒,細(xì)小的加油聲在對方啦啦對的`呼喊聲中顯得特別薄弱。
突然,那根紅布猛地向右一沖,我?guī)缀跻吲d得跳起來,但對方抓住這個時機(jī),待我們隊員力一用完,就順勢一帶,紅布又飛快地向左邊靠攏。在裁判的呼哨聲中過了白線。
我們班的隊員們跌坐在地上,呆呆地看著自己手上微微滲血的紅痕,一言不發(fā),班長甚至哭了起來,像是不相信我們輸了一樣。似乎是想起了“男兒有淚不輕彈”這句話,他哭了幾下后,又立刻爬起來,堅定地說:“這次不算什么,下次我們一定會贏的!”
依然記得,當(dāng)時隊員們的表情都和班長如出一轍,帶著不服輸?shù)膱远,陽光依舊燦爛,但我們通過這次拔河比賽,都學(xué)到了永不言棄的精神。
不只是這一次拔河比賽,在以后,這種陽光燦爛的日子還會有很多,而我們,也會在這些日子里慢慢成長,告別青澀,學(xué)會堅強(qiáng)。
燦爛初中作文 篇10
成長的道路荊棘遍布,雖處處暗藏世事難料的陰霾,在挑戰(zhàn)自我的路途中一路坎坷,但咬緊牙關(guān),堅持走完這段路程,前方豁然開朗之后,定是一片燦爛陽光。
周五,坐在學(xué)校的石椅上,陽光透過樹葉的縫隙,飄在我的臉上,秋季運動會開幕在即。風(fēng)吹著樹葉“嘩嘩”如流水,小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲在枝頭蕩漾,我卻無心欣賞。1500米長跑,對我是第一次,我對自己一點也沒有信心,手里舉著班牌,心不在焉,豎起耳朵聽廣播里播報運動員名單。天氣有些悶熱,汗珠一粒接一粒從額頭滾落。初秋,還不至于這么熱啊,多半是因為太過緊張。
站在跑道起點,靜靜等待著裁判員的槍聲,心中對于七圈半的路程好不恐懼。隨著一聲槍響,運動員就像離弦的箭一樣,向前奔跑。我明白,1500米的長跑,需要堅持和耐力,如果快跑,半程之后一定堅持不住。我依舊保持原來的跑步速度,有一些人堅持不住了,一個又一個落到了后面。我以平穩(wěn)的速度前進(jìn),超過了第四名,我贏了!(緊緊圍繞長跑過程中,自己的動作、步伐、心理,同學(xué)和老師的加油助威,融進(jìn)頭頂上燦爛的陽光進(jìn)行細(xì)膩的呈現(xiàn),此處的細(xì)節(jié)描寫是本文核心)
站在勝利的領(lǐng)獎臺上,回想前面剛剛走過的.這段陰霾,戲中出現(xiàn)了一片別樣精彩的地方,如果陽光一樣燦爛的內(nèi)心,
傍晚,望著天邊的一片燦爛的陽光,心中也一樣,我還記得那些陽光燦爛的日子……(結(jié)尾兩段莫名其妙啊,語無倫次地重復(fù)著沒有主題的扣題,這次1500帶給自己的啟示和陽光燦爛的關(guān)系是本文主題,好好思考,重新選擇確定一個主題,然后寫好結(jié)尾)
燦爛初中作文 篇11
生命的時鐘在滴答地轉(zhuǎn)動,我們載著青春無悔的稚夢遠(yuǎn)航,奮斗中,我們收獲了智慧的碩果與成功的希望,眼中流露出堅毅與頑強(qiáng)。與此同時,我們也會遭受挫折,迷失方向,因遺漏了生活中的細(xì)節(jié)而錯過了幸運之神的眷顧。
還記得嗎?無數(shù)場特大火災(zāi)是由于人們用火不慎,使家人與朋友倍受苦難,許多次的飛機(jī)失事是由于駕駛員操控時疏忽大意,使難以計數(shù)的生命白白葬送,核能儲蓄站的大爆炸是因為工作人員疏忽了對機(jī)器的`多次檢查,使百里內(nèi)的居民被迫踏上離家的征途。
許許多多這樣的例子在警示著我們:細(xì)節(jié)雖小,卻不可小看。
忽略細(xì)節(jié)會使我們在痛苦與失敗的邊緣掙扎,讓我們懊悔與無奈,抓住細(xì)節(jié)亦可以點亮成功與理想的紅燭,引導(dǎo)我們走向希望。
還記得嗎?《蒙娜麗莎》那迷人的微笑穿越百年的時空隧道,至今仍在人們心中留下深刻的印象,那是因為作者達(dá)·芬奇注重人物精神細(xì)節(jié)的描繪,才讓平凡的畫筆繪出這幅傳世之作。
法布爾的《昆蟲記》向我們展現(xiàn)出一幅幅妙趣橫生的昆蟲世界藍(lán)圖,讓我們看到許多鮮為人知的動物的生活習(xí)性,這一切都要歸功于法布爾的細(xì)致觀察。
霍金是一位善于思考,抓住細(xì)節(jié)的科學(xué)家,他曾經(jīng)質(zhì)疑了澤爾多維奇對黑洞輻射的理解,埋頭苦思了兩個月之后,提出了舉世驚人的“霍金輻射”無論是藝術(shù)家還是科學(xué)家的例子都在啟示著我們:抓住身邊的細(xì)節(jié),我們也可以離成功很近。
因此,在學(xué)習(xí)生活中,我們唯有抓住細(xì)節(jié),把握每一次機(jī)會,成功之門才會為我們而開啟,幸運女神才會微笑著向我們輕戴上祝福的棕櫚。
燦爛初中作文 篇12
不需雕琢,不需刻意,不需偽裝!}記
燦爛的細(xì)節(jié)如煙花綻放,雖剎那間,但消失后的良辰美景卻永遠(yuǎn)刻在心田,心生愉悅。
漫漫道路情
雨后初晴,清新的空氣匯成一朵又一朵的白云,天空一片蔚藍(lán),頭上不時有幾只鳥掠過。
我和媽媽漫步在嶄新的道路上,幾處水洼格外亮眼!皨寢,你快點。”望著幾處水洼,童心泛濫的我撒開媽媽的.手,向前跑去。媽媽微微皺眉,向前跑著阻止我,說道:“哎,回頭鞋濕了,你自己刷干凈奧!蔽也灰詾槿,仍然來回的蹦來蹦去。
“嘟——嘟——”一陣長鳴刺破天際,隨即一輛大車奔馳而來!坝熊,別動!”身后媽媽的聲音如雷貫耳,嚇的我楞在原地。說時遲,那時快,那輛車呼嘯而過!皨寢尅蔽胰跞醯匦÷暫爸!澳氵@孩子咋這么不聽話!”隨即她把我拉到右邊,讓我不準(zhǔn)亂跑。
遇到危險媽媽義無反顧地來到我身邊,把我置于最安全的境地,這些燦爛的細(xì)節(jié)驚艷了時光,溫柔了歲月。
微微關(guān)懷情
夕陽的余輝是陽光的眷戀,是黃昏涂抹下的最后一片殷紅。
最后一節(jié)自習(xí),大考將至,所有的同學(xué)都不得不快馬加鞭,以最認(rèn)真的態(tài)度備考。我抬頭望向那一角天空,余光瞥見班主任的雙眼,一驚迅速收回。
那是一雙充斥著柔情與慈愛的眼睛,一改往日的犀利。她的目光里,包含著多少關(guān)愛,隱藏著多大的期望,注視著我們這幫心存未來的孩子。
她轉(zhuǎn)身了,我看見,夕陽的余輝灑在她纖細(xì)的身子上,滿是耀眼的光輝。
……
在似水的流年里,在每一處的細(xì)節(jié)里,歲月攜著光輝灑下一片燦爛……
燦爛初中作文 篇13
小草如果因為沒有樹的偉岸而而感到痛苦,那我們就不會見到遼闊的草原。
“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”每當(dāng)聽到這首優(yōu)美的歌兒時,便想到隨處可見的小草。小草真的就那么平凡嗎?是的,它的確平凡得不能再平凡了。它不像大樹那樣傲然屹立,為人們遮陰、供材;更不像鮮花那樣婀娜多姿,被人們觀賞、贊嘆。他們,只不過是一些被人遺忘的野草而已。但這野草卻是具有極旺盛的生命力,一切有土壤的地方,都有他們的存在。當(dāng)千棵、萬棵,不億棵,億億棵野草聚集在一起的時候,緊緊的連在一起,絕不分開,就像一張結(jié)實的綠地毯。不要說“野草燒不盡”了,就是能夠卷起黃沙,摧折大樹的狂風(fēng),又能把它們怎么樣呢?他們不會因為被別人看不起而選擇死亡,就算它們只是鮮花的陪襯,它們還是一樣快樂,因為他們知道,只有這樣才能襯托出鮮花的美麗,沒有小草的陪襯,那么這將會變得單調(diào)。
它們無奢望,只需要少許泥土和丁點水分;它們無奢求,不會與相伴的花朵爭奇斗艷。遇上狂風(fēng)暴雨時它們不會被打倒,被洗涮了一遍更充滿生機(jī),壓在石頭下面的它們更不會屈服,陽光給它們勇氣;雨水給它們力量;大地給它們活力,就這樣,年復(fù)一年,荒地上是綠油油的小草,它們充滿生機(jī)與活力。貝殼如果因為心中的'一粒沙而感到痛苦,那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦,那我們永遠(yuǎn)不會目睹費流橫下的壯觀。
因為有了挫折。今天的輝煌是經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮才這樣燦爛,才能書寫生命的意義。挫折是成長之路必經(jīng)的岔道口,一個人沒有了挫折的支撐,那他永遠(yuǎn)也不會面臨選擇去決定他下一步該踏上的旅程。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石,卡住了你的咽喉,凝固了你的血液,那么你錯了。
小時候,我們跌倒了,為什么長大了不會再跌倒,因為我們站起來了。我們克服了生命給我們帶來的第一個挫折。長大了,我們失敗過,為什么有些人在失敗上停滯不前?因為他們怕了,怕再經(jīng)受另一個挫折。
踏出一個個展示自己挫折的腳印,用自己的行動為自己書寫一條成功之路!
燦爛初中作文 篇14
很喜歡一首歌曲的名字《生如夏花》;ㄕ,是千百年來語文人雅士筆下絢麗資態(tài);是美麗姑娘秀發(fā)上的繽紛點綴,是生機(jī)盎然四季中的精靈,是我心中的安琪兒。而夏花,則是位落落大方,熱情而耀眼的女王。
南方的夏季,雖不如“遲遲春日弄輕柔”的嬌羞,卻更有一番別樣的風(fēng)味。
我生活在一座小小的城。沒有高峻的山嶺,沒有寬廣的河流,有的只是寂寞的樹林和藏身其中的女王。等桃花一落,梔子花一開,高貴的女王殿下就換著艷陽來了。夏是個令人興奮的季節(jié),窗外的鳥鳴和蟲叫勾得心癢癢的,酥酥的,直到你耐不住寂寞,跑出去和自然玩耍。你的眼前是畫中的世界,是歌中的旋律,陰陰郁郁的樹叢中蕩出一股風(fēng),不是春風(fēng)的柔和,不是秋風(fēng)的蕭瑟,更不寒冬的冷暖,像是生命,就那樣熱情飛奔到你的身旁。而隱身于其中的是濃烈而又清涼的花香,是女王的體香和衣袖間的柔風(fēng)。她隱身于綠林中卻又是如此明艷脫俗。
荷塘里的舞女,在一簇綠葉的襯托下,翩翩起舞,它們身著嫩紅或潔白的'衣裙,在夏日強(qiáng)烈的光線下,泛出金黃色的光暈,而荷葉以它精致而典雅的絲紋脈落構(gòu)成一抹綠色。為美麗的姑娘伴舞,而河畔的楊柳,則成為真正的夕陽中的新娘,飄逸的枝條似是秀發(fā)和頭紗。腳下的蔥蔥綠草和不知名的玲瓏小花在為其增添一絲生氣,一幅盛大婚禮圖畫就這樣呈現(xiàn)在我的面前。
而另一種花卉,則是如火的顏色和強(qiáng)烈的愛意。玫瑰,作為愛情的象征,它包含著念人之間的難舍難分或是夫妻之間的相濡以睦。它以它妖嬈的姿態(tài)和嬌艷欲滴的顏色,渲染出火熱的氣氛。它們傲然屹立于枝頭,接受著烤灼和人類的贊美,它藐視一切經(jīng)不起磨難的花卉,它以它的風(fēng)姿留下它風(fēng)彩,永存於世。
看遍世間的繁華,沉溺于酒醉金迷之中的人,就如同春日百花卉放的美艷,秋日秋花碩果的燦爛,以及冬日里遺留的殘軀。而身花,它凌駕於世俗之巔,它以桀驁不馴的態(tài)度在酷熱的夏日綻放,枯萎。不遺留一點痕跡。
我狂熱地喜愛它們,它們的一切。我不愿出服於命運,不愿茍活於世上,我渴望擁有力量,去做敵人搏斗,去和命運抵抗。如同夏花一般將風(fēng)采留在你的世界,化作利劍,穿透你的心臟!
燦爛初中作文 篇15
好美的夜空!星星一閃一閃地,閃出耀眼的光芒。我緩緩地騎著自行車,欣賞這無與倫比的美。咦,這是一個圓形嗎?我疑惑道。真的是有閃爍的星組成的一個大圓,這是我們的家嗎?恐怕不是吧,我們的家已經(jīng)傷痕累累了,可它卻是那樣的美。
內(nèi)心的疑惑使我更仔細(xì)的去瞧,我瞅出了端倪:它真得太像地球了。
瞧,那邊的星星勾勒出了南極的冰川,白茫茫的,純凈無瑕。我們懂得去珍惜嗎?相反地,是無情的毀滅和剝奪。瞧瞧現(xiàn)在的南極還會像以前一樣巍峨地屹立在地球的南端嗎?不,不會了,以前的將會成為永久的回憶,再也不復(fù)存在了。人類的罪行會到此結(jié)束了嗎?絕不會,強(qiáng)烈的欲望讓他們像發(fā)瘋的`野獸到處破壞,后果可想而知,不!是無法可想!
看,北邊的那些星,組成了一大片森林,整齊地站成一列,像是敬禮士兵。我愛綠色,他代表著生命;我愛綠色,他代表著希望;我愛綠色,它代表著堅強(qiáng)。可我愛的綠色已漸漸褪去了原有的光鮮。
那些曾經(jīng)生活在綠色中的生物已逐漸消失在這個世界中。是人類,是無情的人類剝奪了它們生存的權(quán)利,迫使他們走上死亡的邊緣,甚至有滅種的危險。幾十,幾百,一千,這些生物消失的速度不得不引起我們的驚醒。人類在不久的將來一定會停止對家園的破壞,我們滿懷希望的這樣想?墒瞧谕酱螅酱,人類的貪婪讓他們更瘋狂的掃平了這個家。
放眼望去,樹木的斷體依舊扎根在土地上,剩下的只是令人驚悚的死寂。連一望無垠的草原也在劫難逃,草原漸漸地退化成了荒漠,死氣沉沉,毫無生機(jī)。遠(yuǎn)處正醞釀著一場沙塵暴,它要進(jìn)行報復(fù)了。也許他是守護(hù)草原的使者,而人類是這場災(zāi)難的發(fā)起者。他呼呼的轉(zhuǎn)著,運動著,用斥責(zé),盛怒的語氣道:“人類快滾!神圣的草原有我守護(hù),不允許你們踏入,更不允許你們?nèi)ホ`踏它!”我清晰地看見西邊是星淋漓盡致地表現(xiàn)出了草原遼闊與壯麗。
剩下的那一部分是祖國的河吧!懷念那匆匆的流水聲,懷念那清澈見底的江流,懷念那山澗奏出的悅耳鈴聲。如今,毛澤東筆下的“大河上下,頓失滔滔”還是如此的壯麗嗎?遠(yuǎn)望江面,點點白色點綴其上,那可是歸航的白帆?近了,近了,無非是癡人說夢罷了。塑料袋隨處可見,江水變成令人作嘔的綠,這也是人類的杰出作品吧?
人類啊,醒醒吧!今夜的星光或許是大自然饋贈給我們的最后禮物!不要再做破壞環(huán)境,傷害自然的事情了,就讓我們把今夜的星光回饋給自然吧!
今夜星光燦爛……
燦爛初中作文 篇16
轉(zhuǎn)眼,六年了,想提筆寫您,卻怎么都下不去手,只清晰記得,您那荷花般純凈的笑那是學(xué)校剛開學(xué)的時候,太陽熱得好像要把人烤熟。是母親帶著我去報名,我邁著步子去了學(xué)校。咦?這次好像跟以往不太一樣,一進(jìn)學(xué)校,我的目光就被校里一池的荷花吸引住了。池邊有護(hù)欄,我還是不死心的想去摘。一點點,還差一點點,努力我伸著小手去抓時,碰到的只是花的邊緣,它搖著,好像在嘲笑我太笨,我不服氣,一直抓,一直抓,突然耳邊響起一個聲音:小朋友,不要傷害花,它也是會疼的哦。當(dāng)我扭頭看去,看到的一個與荷花般的笑容,仿佛太陽都在她的笑容面前黯然。這是我看見您時的第一印象,當(dāng)時您身穿白色的連衣裙,輕輕扎起的馬尾辮,是那么美。我沒想到您會是我們班的數(shù)學(xué)老師,聽同學(xué)說您是一個大學(xué)生。當(dāng)時,我有點激動,羨慕您能考上大學(xué),那也是我的夢。那時,我成績很好,可是數(shù)學(xué)總比語文差那么幾分。有一天聽您的'課,您也許講的很精彩,可我還是很孝敬老人——去和周公爺爺聊天去了。您發(fā)現(xiàn)后,問的第一句話是我是不是生病了,很慈善的目光,里面沒有摻雜任何東西。我臉紅了,沒有說話。放學(xué)后,我去辦公室找您。向您承認(rèn)錯誤,您不但沒有怪我,反而對我說,讓我下次注意。我有看見了您那純凈的笑。從此以后,我就開始下盡全力去學(xué)好數(shù)學(xué),終于功夫不負(fù)有心人吶,數(shù)學(xué)成績提高了。我特別地高興。
期中考試后,您沒有再出現(xiàn)在我的視野里,同學(xué)說,您被調(diào)走了。我有些失落,您對我們很好,我們都很喜歡您,特別是您的笑。
幾年前,媽媽對我說,她在路上碰見了我的老師,她問我的情況和成績,我聽媽媽說著說著,我的臉就立刻紅了起來,因為那時我只考了第二名,總覺得有點對不起您,辜負(fù)您對我的期望。
又是一年的夏天,我離開了那所學(xué)校,開始了我新的生活。但是我不會忘記去年開得那么美,那么燦爛的荷花,一想到那一池的荷花,就不由得想起了我的數(shù)學(xué)老師。那情、那景、那事、那人、還有那純凈的笑。
燦爛初中作文 篇17
浩瀚的夜空里,那微若塵埃的星又怎么會放出燦爛的星光?不,每顆星星都會發(fā)出燦爛的光,人亦如此。
——題記
試卷上密布的紅叉像一根根利箭刺向我的心。教室外雷聲“隆隆”響起,大雨隨即而至。風(fēng)卷過樹葉,那“沙沙”地聲音仿佛在嘲笑我那少得可憐的分?jǐn)?shù)。
放學(xué),雨仍然不知疲倦地下著,風(fēng)凜冽地刮著,我感到刺骨的寒意。但,我沒有絲毫猶豫,抬腳走進(jìn)雨中。冰冷的雨水撲滅了我心中僅僅殘留的那一絲光亮。
小小的星星果然是發(fā)不出燦爛耀眼的光。我嘴角勾起一抹無力又無奈的笑。
我真的還有可能學(xué)好嗎?回到家望著手中的卷子,我不禁質(zhì)疑自己。算了吧,大不了走體育生,混個四百多分就行。我被自己突然萌生的這個想法嚇得打了個寒顫。我似乎看到自己心中那顆星,若隱若現(xiàn)發(fā)著微弱的'光,它好像在對著我溫柔地眨著眼睛。它是那么美,我不忍心磨滅它僅剩的一絲光亮。
不!那不是我想要的。體育生,這三個字是那樣的刺耳。我仿佛看到別人在提到“體育生”時的滿臉不屑,我仿佛聽到別人在說“她是體育生,學(xué)習(xí)不好也沒事……”時難掩的輕蔑。體育生又怎樣?我要用我自己的真實成績?nèi)ヅc別人平等競爭,我要讓“體育生”這三個字閃耀著燦爛的榮光。
我又重新拿出試卷,把那些題一道道重新做一遍,我看到那若隱若現(xiàn)的星光堅定地亮了起來,它好像在給我加油鼓勵。我一定要讓它發(fā)出璀璨的光,我暗下決心。
田徑訓(xùn)練和學(xué)習(xí)都在緊張的進(jìn)行著。一面是迫在眉睫的市運動會,一面是近在咫尺的期末考試,兩個對于我來說都極為重要。市運動會稱得上是圓滿完成,跳遠(yuǎn)第一已經(jīng)收入囊中。接下來便是期末考試這一大關(guān),考場上,我沒有了以往的緊張與不安,而是多了一份從容。
領(lǐng)通知書那天,我在紅榜上看到了自己的名字——58名!我看到自己心中那微弱的星光正變得耀眼。終于,我做到了!我不再遲疑彷徨,我會向著自己的那個目標(biāo)不懈努力,因為我堅信——每顆星星都會發(fā)出燦爛的光,也許現(xiàn)在還只有星星點點的光亮,但總有一天它會變得美麗、耀眼。
無論多么微小的星,只要發(fā)光,就會燦爛。
燦爛初中作文 篇18
原本懸掛在空中的太陽開始慢慢地向下墜落。這又紅又大的太陽,被幾抹彩霞掩映。它就這么不動聲色地,悄悄地向下墜落,是那么的唯美。我迫切地想要看這紅日是如何消逝在地平線上的。
正想著,它好像又下落了一些,漸漸地,感覺整個蒼穹似乎全被染滿了紅色的顏料。這時,所有人都忍不住眺望遠(yuǎn)方那被殷紅色染成的依稀的彩云。天空中的紅色,又好像是漸變的。從深紅色,到了橘紅色,最終是一圈胭脂與金黃色淺淺地圍住了太陽的邊緣。我想虔誠地抱住它,留住這僅有的寂靜黃昏?上﹃柲臅文懔舸?突然,火紅的太陽落到了地平線上。
剎那間,它似乎是被尖銳的東西刺穿了一般,倏地散落成了無數(shù)個碎片。碎片濺了起來,最終化為霞光又如金橘色的漣漪升了上來。這片漣漪,好像是一天中天空給人們最后的饋贈。這時我開始有些惋惜這紅日。難道我們不能留住它嗎?這不能夠挽留的紅日,與那不能挽留的匆匆時光,是不是也是一種美的缺憾呢?
一片淺淺的金里透粉的'顏色籠罩著大地,這似乎就是夏末秋初的色彩。沒有夏那么絢爛,又抹去了些秋的惆悵。它就是這樣一個在兩季交接的季節(jié)。它告訴了我們要學(xué)會在缺憾中尋找美的光亮,學(xué)會在理解生活中的繁華并不多,多的,是那即使有缺陷,又依舊能夠燦爛的美好事物。
燦爛初中作文 篇19
晨光熹微,給薔薇花鍍上一層朦朧的光暈,白露未稀,在冉冉升起的朝陽下反射出五彩的光芒。這夏日之花用微笑詮釋了生活。
——題記
昨夜風(fēng)狂雨驟,隔著透明的玻璃,可以清晰地看見瓢潑大雨摧殘世間萬物的情景。雨打繁花傷,不用想,明早起來定然會看到落紅滿徑的場景。雨水順著玻璃蜿蜒而下,不消片刻,玻璃便被雨水模糊了,我的視線,也跟著被模糊。這一場雨,又將帶走多少人間的喜怒哀樂?應(yīng)該有很多吧。
雨聲凌亂了我的思緒,心已不能再像往常那樣安靜下來。無數(shù)次地執(zhí)筆、擱筆,漸漸地,連自己都不清楚到底想做什么了。積壓了數(shù)日的煩躁最終發(fā)泄在了筆下,一聲清脆的落地聲伴隨著雨聲一起落下,宣告著這支筆的命運。
臨近畢業(yè),每天都在忙碌中度過,這樣沒日沒夜地過著,就是為了中考能取得好成績。望著書桌上堆積著的作業(yè)本、試卷,心里長嘆一聲,什么時候才是個頭啊!于是,我選擇了逃避,戴上耳機(jī),閉上雙眼,正所謂“眼不見為凈”,這些令人頭疼的題目,自己去找個涼快的地方待著吧,不要出現(xiàn)在我的視線里了!
伴著優(yōu)美的旋律,心終于在無依的浮游中安靜下來。夜在雨點的.裝飾下顯得更加迷離了。不知不覺間,心靈已沉寂,安然地入睡。夢里花落,我又知道了多少?時光與我擦肩而過,等我再睜開眼睛時,又迎來了新的一天。打開窗子,晨風(fēng)中還夾雜著昨夜雨水的清新馥郁,沁人心脾。正如我所料想的,那蜿蜒的幽徑上,已布滿了殘紅,有些欲落而不落的殘花在枝頭凝成另一道風(fēng)景線。一絲黯然,為脆弱的花草。
正當(dāng)我準(zhǔn)備收回視線時,一團(tuán)火紅卻闖入了我的眼簾,凝眸細(xì)視,才知道這是一朵薔薇花,經(jīng)過昨夜雨水的洗禮,它越發(fā)顯得嬌艷可人。薔薇花挺直著腰板,以居高臨下的姿態(tài)俯視那些零落在地的花瓣,它是驕傲的,每片火紅的花瓣上似乎都寫滿了不屈。我突然明白了什么,心境頓時變得開闊起來。為什么我不學(xué)做一朵堅強(qiáng)的薔薇,而是成為那些沒有毅力的落花呢?是啊,只要挺過這段最難熬的時間,那么離勝利的曙光就不遠(yuǎn)了。
相比起秋葉之靜美,我更加欣賞夏花的精神。是的,生,必如夏花之燦爛。雨后的薔薇花,教會了我如何走好漫漫的人生長路。
燦爛初中作文 篇20
風(fēng)兒在耳畔微微拂過,訴說著那些說不清的酸甜苦辣;葉兒被風(fēng)兒緩緩吹落,急速轉(zhuǎn)身又有些憂傷地婆娑起舞;花兒與葉兒打打鬧鬧,風(fēng)兒過后卻孤獨地在那搖曳。這時幾束陽光突然射出,我抬頭,看著,心中暗暗感嘆“陽光,真美!”
童年時,與陽光不期而遇。記得幼時有一段時間極度迷茫,如小船在狂風(fēng)暴雨里迷失了方向,苦惱萬分。媽媽便對我說:“下樓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。”我嘆了口氣,披上衣服,出了家門,驚呆了。黃昏充斥著與之不符的陽光,那光亮的金黃,亮得耀眼,亮得璀璨。我不禁用手遮住了臉,抬起腳邁向那里,頓時全身充斥著陽光的洗禮。沐浴著陽光,內(nèi)心的黑暗早已灰飛煙滅,充滿光明,臉上皺緊的皺紋漸漸舒展,笑容卻越來越燦爛,心想:“黃昏都會有一絲光明,而我為何不行?”從那時起,陽光在我心中有了重要的地位。
少年時,與陽光共同努力。20xx年9月我如愿上了嘉匯陽光初中,成了首屆學(xué)子,在眾多優(yōu)秀同學(xué)角逐的班級里,小學(xué)已習(xí)慣享受優(yōu)秀的我面對一次次挫敗漸漸沒了自信。窗外鳥兒鳴唱,在我耳中早已不再是悅耳動聽,反而顯得有些聒噪;田園里的花兒爭奇斗艷的嫵媚,在我眼中早已不再嬌艷,反而顯得有些單;學(xué)校豐盛的飯菜,早已不是香甜,反而如同嚼蠟一般……一次次清淡如水的文字、一張張布滿紅叉的試卷,更是讓我抬不起頭,似乎又回到了那個童年,心想:“我就是一個廢人嗎?”我久久地站在人生的十字路口,徘徊……當(dāng)又一次的“紅叉”發(fā)下時,我被請到了老師的辦公室。
邁著沉重的腳步,拖著酸痛的身軀走到了門口,頓了半晌似乎在想為什么我會在這兒,隨即嘆了口氣。認(rèn)命似的觸到了那冰涼的門把手,行尸走肉一般走進(jìn)去,低著頭一言不發(fā),老師看我進(jìn)來笑了笑指著一把椅子說:“坐吧!”我機(jī)械式地點點頭,僵硬地拉起椅子,坐了下去。老師說:“你怎么了?”我搖了搖頭。老師皺了皺眉頭說:“被打敗了吧,又能怎么樣呢?是再一次被打敗還是要站起?”他清秀而修長的手指緊緊摁住了木桌,身體向前微傾看著我。突然他抬起手一把握住窗簾兒,又猛然拉開,幾道刺眼的金光照射進(jìn)來,讓我不得不閉上了眼睛。這時老師站在日光里,仿佛周身散發(fā)著橘色的光輝,他說:“你看,這陽光不知被烏云遮住了多少次,被狂風(fēng)卷走了多少回,被月亮替換了多少遍,那又怎么樣呢?被笑了,笑完了又能怎樣呢?你自己想想吧!”說罷他凝望著我的眼睛,我的眼淚緩緩地流下,折射著太陽的光輝。
從那以后,陽光的`后面又多了條影子,每日都追隨著它,無論變大、變小、變胖、變瘦,他都在一直前進(jìn)。晚自習(xí)時,無數(shù)個勤勤懇懇的身影中又多了一個;夜深人靜時,燈光不滅的房間又多了一間;體育課上,手上粗厚的繭子又多了一層。也許我曾想過放棄,但隨即被這個念頭嚇了一跳,因為我知道:要向著陽光前行,不畏風(fēng)雨!
在陽光燦爛的日子里,成功來過許多次,每逢有人問我:“你怎么考的?”我回道:“看看陽光吧!‘陽光’一個多么神奇的詞匯,曾在一片叫陽光的沃土上燦爛!在一個房間,在老師拉開窗簾的那一刻,我重獲新生!
如果老師是陽光的話,那我們也就是燦爛的日子吧!我笑了笑,望著黃昏的幾抹殘陽心中愜意,我此時正踏在一片叫陽光的沃土上,茁壯成長;在叫陽光的海域上,用青春揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
【燦爛初中作文】相關(guān)文章:
那些燦爛的細(xì)節(jié)初中作文(精選28篇)04-25
陽光燦爛的日子初中作文11-14
燦爛的作文07-26
陽光燦爛的日子初中作文4篇11-14
燦爛的微笑作文03-05
燦爛優(yōu)秀作文03-02
燦爛的星空作文08-30
燦爛的花兒作文05-04
依舊燦爛作文07-12