那天初中作文(7篇)
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的那天初中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
那天初中作文1
映入眼簾的是滂沱的大雨,一串擊打著一串,在地上濺起又高又大的水珠,“啪嗒!”,我站在窗臺(tái)前,良久地沉思著。又是這么大的雨,我至今回想起還是那么歷歷在目,熱淚盈眶。
那天,是個(gè)陰沉的午后。
初秋早已過(guò)渡到暮秋。天氣中含著刺骨的涼意。頭頂上的天早已烏漆麻黑;看不見(jiàn)歸鳥(niǎo),也看不見(jiàn)白云;有的,只是被狂風(fēng)吹得搖曳不定的落葉,讓人看著有些憂傷。
屋里,面對(duì)父親那張嚴(yán)峻的面孔,我以一貫的冷漠與倔強(qiáng)對(duì)待。父親則站在臥室門(mén)口,緊握拳頭。就這樣,我們已經(jīng)整整僵持了大半天。
還是父親先發(fā)話了:“好好在你屋子里待著,我去趟民政局!蔽伊ⅠR起身,將父親推開(kāi)。“絕不!我討厭你!是你逼媽媽離家出走的!是你被迫讓媽媽跟你離婚的!”我直呼父親的名字,一閃摔門(mén)而去。
而父親則是呆在了原地,默不作聲。
天空也終于忍不住了,與在外飛奔的我一起號(hào)啕大哭。我站在馬路中央,街道上已經(jīng)空無(wú)一人。我想:“我活了十三年,如果突然父母離婚了,我會(huì)如何?”從我的眼眶中滑下一滴晶瑩的液體,我不知道那是我絕望的淚水,還是冰冷的雨水。
我獨(dú)自頂著雨水刺骨的冰冷,冒著寒冷的風(fēng),一步一步在街道上踱著。冷風(fēng)吹過(guò),我猛得打了一個(gè)寒顫——出來(lái)時(shí)我只穿了一件毛衣,連鞋也是拖鞋。我感覺(jué)自己的頭忽然好痛,仿佛要炸開(kāi)似的。我的雙腿一抖,怔怔跪在了地上:“老天!你不可以這樣無(wú)情啊!將來(lái)我怎么活?沒(méi)有雙親的日子,我要怎么辦?”我徹底絕望了。
風(fēng),呼嘯起來(lái),似乎在幫我,渲泄世間的不公。
恍惚間,滂沱的暴雨中有一個(gè)多么熟悉的身影,是父親。
“穿上!”父親帶著命令的口吻,將他手中的外套伸手遞給了我。我隱約地看見(jiàn)父親早被雨打濕的面容上,緩緩滑下了熱淚。
“爸”我伸手抱住父親,“別哭”,父親微微一顫,將我也緊緊地?fù)е。在暴雨中,就這樣依偎著一對(duì)父女。
我突然想哭,突然發(fā)現(xiàn)父親那么慈祥,雖然他語(yǔ)氣依舊冰冷。
“每個(gè)人都有選擇生活的權(quán)力,縱使自己,縱使父親!蔽倚睦锿蝗挥羞^(guò)絲絲暖流,我突然諒解了父親。他也有不得已之處,人與人之間在乎的是體諒,這又算什么呢?我想著,忽然暈了過(guò)去。
再次醒來(lái)已經(jīng)到了下午,我睡在床上,床上放著一張便條:請(qǐng)你原諒父親的選擇。父親還是去了民政局。我沒(méi)有失落,只是緩緩一笑。
其實(shí)生活就是這樣,每個(gè)人都在選擇。每個(gè)人都有選擇的權(quán)利,沒(méi)有任何人能阻止,因?yàn),你就是你?/p>
那天,窗外的雨一直搖曳,一直在下……
那天初中作文2
那天,我問(wèn)彤瑤有沒(méi)有帶手機(jī),她說(shuō)帶了,我連忙和黃倩說(shuō):“哎,阿倩,彤瑤帶手機(jī)了!
“我知道!彼f(shuō)。
我們?nèi)巳チ酥醒牖▓@,思思掃地,桐桐還沒(méi)來(lái)。我們?cè)谀巧塘渴虑,然后去派個(gè)人照,因?yàn)橐旁诨脽羝铩?/p>
我左找右找,在池塘前看到了一個(gè)開(kāi)著粉紅色的小花,小花粉紅粉紅,紅里透白,可好看了。
我站在樹(shù)前,對(duì)著照相機(jī),擺出一個(gè)姿勢(shì):立正站直,臉帶著微笑,右手高舉,擺成一個(gè)“V”的樣子!斑青辍币宦暎@張照片被拍了下來(lái)。又要拍第二張,我想學(xué)著電視里那些人一樣,一手拿著花,鼻子湊上前去,像聞花香一樣,黃倩說(shuō):“哇!你好大膽耶!”我便更改了一個(gè)姿勢(shì):像原先一樣立正站好,雙手高舉,擺成“V”。又一張照片被拍了下來(lái)。
又要黃倩拍了,她喜歡裝酷,總是把八字放到下巴下。彤瑤總是不能安靜下來(lái),剛剛要拍,又一下子笑了出來(lái),費(fèi)了好大周折才讓她完成可兩張照的任務(wù)。
我們不情愿的思思拉了出來(lái),給被人拍照,她總是在搗亂,給她拍照時(shí)還不時(shí)地搞亂,其中一張照片拍得人不像人,鬼不像鬼的。
我們又去采訪胡老師,在辦公室,周老師拿著課堂作業(yè)本對(duì)我們說(shuō)把端上樓去,桐桐一聽(tīng),立馬跑了出去,她藏在門(mén)后,我也躲了進(jìn)去,只見(jiàn)周老師出去了,我們才回到位子上。
過(guò)了一會(huì)兒,思思笑得喘不過(guò)氣來(lái)地對(duì)我們說(shuō):“剛……剛才我們拍好了,彤瑤又刪了。阿倩就進(jìn)去對(duì)老師說(shuō)剛剛是排練!蔽覀兟(tīng)了,也忍不住笑出聲來(lái)。
我們帶著老師去了后花園,在那開(kāi)始采訪。
我們開(kāi)始采訪,由于胡老師沒(méi)準(zhǔn)備,說(shuō)得斷斷續(xù)續(xù),我們只有又重新開(kāi)始,老師和我們先排練了一次,便又開(kāi)始拍攝。
黃倩問(wèn)了個(gè)問(wèn)題,我又接著問(wèn),接著是思思,最后結(jié)束了。
我們看了一次,覺(jué)得不太好,又重新要拍。我覺(jué)得應(yīng)該在前面加段臺(tái)詞,于是我們拍成二排,黃倩說(shuō):“小學(xué)生要不要有手機(jī)呢?”接著她推了推我,我說(shuō):“針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我們采訪了胡老師!笨蓱z后面兩個(gè)沒(méi)臺(tái)詞的,只得說(shuō):“是的!”
我們采訪胡老師,我問(wèn)時(shí),突然暗自心里叫苦:哎呀媽呀,說(shuō)思思的了。接著我馬上告訴思思我的臺(tái)詞,思思也很流利地說(shuō)出了口。
拍攝時(shí),桐桐一直躲在胡老師身后搶鏡頭,真可惡!最后我們還拍照留念?蓱z可憐幕后工作者——彤瑤沒(méi)上鏡。
那天的趣事可真有趣!
那天初中作文3
午后,我坐在書(shū)桌前,手中捧著一杯香茗,看著窗外。太陽(yáng)懶洋洋地掛在空中,凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著,雖是在室內(nèi),卻讓人感到陣陣寒意。不由得,我想起了一年前,那個(gè)同樣寒冷的早晨。
我坐在冰冷的板凳上,心不在焉地看著舞臺(tái)上無(wú)聊的節(jié)目,無(wú)情的風(fēng)刺得我的`臉生疼,我下意識(shí)地拉了下拉鏈和圍巾,將臉都包住,只露出一雙眼睛。
“哎!”朋友叫我,“天這么冷,去買(mǎi)杯奶茶暖暖手吧!”
“好。 蔽覒(yīng)著,站了起來(lái),一邊走一邊低頭打開(kāi)錢(qián)包找零錢(qián)。
冷不丁,我撞上了一個(gè)人。我忙退后好幾步,向撞到的人道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起!”怎么沒(méi)有反應(yīng)?我抬頭,看見(jiàn)一個(gè)約摸七八十歲的老婆婆,我想我撞到的人,應(yīng)該是她吧!老婆婆看了我一眼,扯了扯嘴角,好像想說(shuō)什么,可又沒(méi)說(shuō),就走了。
朋友有些不耐煩了:“快走吧!”又替我打抱不平似的嘀咕了一句:“這老婆子真不識(shí)好歹!都跟她道過(guò)歉了,她還想怎樣。俊币(jiàn)我愣著,拉著我就走。
我不禁回頭多看了那個(gè)老婆婆幾眼:她很瘦小,身材就像農(nóng)村里發(fā)育不良的小姑娘,身上只穿著幾件單衣,還都是打著補(bǔ)丁的,手上拿著一個(gè)大麻袋,佝僂著背,步履蹣跚,不時(shí)彎下腰去撿塑料瓶。還沒(méi)等我再看清楚,她那矮小的身軀就被擁擠的人群給淹沒(méi)了……
買(mǎi)好東西,回到座位上,突然看見(jiàn)剛才那個(gè)老婆婆朝著這邊走來(lái)。我一低頭,原來(lái)是我腳下有一個(gè)空礦泉水瓶。也許是報(bào)復(fù)心理在作祟,我竟神使鬼差般將瓶子踢遠(yuǎn)了,剛好踢到一群孩子中間。老婆婆隨即轉(zhuǎn)向那群孩子走去。那群淘氣的孩子似乎知道我的意圖,像是約好了似的,瓶子在他們腳下變成了足球,老婆婆只能追著他們跑,可她怎么跑得過(guò)精力旺盛的小孩子呢?身為幕后主使者的我冷眼旁觀著這一場(chǎng)鬧劇,就好像在看一場(chǎng)電影,而我就是電影的導(dǎo)演……
又看了一個(gè)小時(shí)的節(jié)目,主持人終于宣布表演落幕。
我和朋友隨著擁擠的人群向外走,我下意識(shí)地摸了摸包:完了,錢(qián)包不見(jiàn)了!里面可還裝著五六百塊錢(qián)呢,現(xiàn)在丟了,怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我努力回想來(lái)這里發(fā)生的一切事情,卻怎么也記不起來(lái)是什么時(shí)候在什么地方丟的錢(qián)包。
突然一只枯樹(shù)枝般的手伸到我眼前,手中正安安靜靜地躺著我的錢(qián)包。我正準(zhǔn)備道謝,卻發(fā)現(xiàn)那只手的主人就是那個(gè)老婆婆!我愣住了,剛剛想要說(shuō)的話到了嘴邊,又咽下去了……朋友拉了拉我的衣服:“她走了!蔽疫@才回過(guò)神來(lái),錢(qián)包早已回到我手上,而那個(gè)身影也消失在了空曠的廣場(chǎng)邊緣……
回想完畢,我又看向窗外,太陽(yáng)不再懶洋洋的了,溫暖的陽(yáng)光正照著我,我感到有一米陽(yáng)光在我心頭蔓延……
那天初中作文4
陽(yáng)光透過(guò)玻璃,折射進(jìn)五彩的光芒。滿(mǎn)地碎金,一片晴朗。
漫步在機(jī)場(chǎng)上,一家色彩斑斕的巧克力店吸引了我的目光,滿(mǎn)懷好奇與期待。我拉著母親走了進(jìn)去。琳瑯滿(mǎn)目的商品,復(fù)古風(fēng)格的裝修,這家店中,我與美妙邂逅。選擇了一些巧克力后,我們來(lái)到收銀臺(tái)。那個(gè)店員,笑容洋溢。
“請(qǐng)問(wèn)你們需要包裝嗎?”她禮貌地拿起商品,一一掃碼。母親點(diǎn)點(diǎn)頭,只見(jiàn)她從抽屜里小心地拿出幾張橙色包裝紙。把巧克力盒端端正正地放在中央,然后嫻熟地折起四個(gè)角,用彩帶綁出一個(gè)精致的蝴蝶結(jié)!罢(qǐng)收好!”依然是那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的微笑。我發(fā)現(xiàn),她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,淡淡的妝使得她富有活力。她的柔和的聲音、明媚的微笑、熱心的舉動(dòng)給人以溫暖。那淺笑含蓄的神情和不加修飾的言語(yǔ),就像一泓清泉,汩汩流動(dòng),進(jìn)而裝滿(mǎn)我整個(gè)的心,帶給我的是清涼和愜意。
離開(kāi)巧克力店,我看了看手表,還有40分鐘后就要登機(jī)了。沿著地上有陽(yáng)光灑下的光斑,我激動(dòng)地跑到了登機(jī)口。
“檢查一下登機(jī)牌!蹦赣H叮囑我道。翻開(kāi)書(shū)包,里面卻除了防曬衣和紙巾外,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)登機(jī)牌的蹤影。
一剎那間,我心猛烈的跳動(dòng)了兩下,我是上不了飛機(jī)嗎?呼吸也變得急促起來(lái),渾身的汗毛都豎了起來(lái)?墒,在我和母親的奮力尋找下,仍是不見(jiàn)登機(jī)牌,煩躁、焦急如同蜘蛛黏黏的細(xì)絲一圈圈圍繞著我的心。外面的天空似乎也陰沉下來(lái),不再晴朗,不再澄澈。
我忽然想到了那家巧克力店,抱著最后的希望,我迫不及待地沖到了那兒!門(mén)前,也有著一個(gè)左右晃動(dòng)的腦袋,和一雙與我相同的急切的眼神,我慢慢跑進(jìn)去,是那個(gè)店員,她正在焦急的等待著誰(shuí)?
隨后,我們四目相對(duì),她的眼神瞬間轉(zhuǎn)變?yōu)轶@喜!“你終于來(lái)啦!”她快步上前,露出了一排整齊的牙齒!暗菣C(jī)牌忘在這兒了!我本來(lái)要換班了,但不放心把登機(jī)牌留在這兒!彼哪樕蠞B出了細(xì)密的汗珠,陽(yáng)光下閃出熠熠的光。她從自己口袋里取出登機(jī)牌,輕輕捏住一角,鄭重地交給了我。指尖相觸的那一瞬間,我感受到了她的溫暖,那一抹溫暖,從指尖傳遍全身,熱流從心底涌起。
陽(yáng)光普照大地,天空又晴朗起來(lái),她的那一抹微笑就這樣,正在陽(yáng)光下,暖暖的,安靜地,獨(dú)自盛開(kāi)。
那天,陽(yáng)光好暖。那些平凡的善意的人們,就像一縷縷陽(yáng)光,在每次相遇中,用溫暖填滿(mǎn)所有人的心靈,照亮整個(gè)世界。
那天初中作文5
“淅瀝瀝,淅瀝瀝,”窗外正下著小雨。我從迷蒙中睜開(kāi)眼睛,四周一片潔白。床頭雪白的墻上貼著一個(gè)大大的“靜”字。我知道這是醫(yī)院。前幾天由于得了重感冒,我不得不離開(kāi)陽(yáng)光明媚的教室,住進(jìn)了這充滿(mǎn)藥水味的病房。在這里,看不到怒放的鮮花,聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌唱,更沒(méi)有同學(xué)們歡樂(lè)的嬉鬧聲。吃進(jìn)嘴里的每一片藥都是苦的,打在身上的每一支針都是疼的,只有每天媽媽來(lái)看我時(shí)才感到一絲快意。
我扭過(guò)頭去,視線停在床頭柜上放著的那本日歷上:“9月13日”,這不是我的生日嗎?我心一陣歡喜,但馬上又被隨之而來(lái)的煩惱侵襲了。別人的生日那天是那樣的快活和幸福,他們可以和家長(zhǎng)分享這歡樂(lè),或是約上幾個(gè)小伙伴一起去郊游,可我現(xiàn)在……原本我也和幾個(gè)好朋友約定在我生日那天一起去公園聚餐,但由于這突如其來(lái)的病魔使我美好的計(jì)劃落空了。我不愿再往下想,閉上了眼睛,賭氣地把被子蒙在頭上,昏昏欲睡起來(lái)。
也不知過(guò)了多久,我只聽(tīng)見(jiàn)熟悉而親切的聲音在呼喚我。我慢慢睜開(kāi)沉重的雙眼,模糊中見(jiàn)有人站在床前。我揉了揉眼睛仔細(xì)一看,不禁歡喜地叫出聲來(lái):“丁露,是你!曹明慧你也來(lái)了。噢!還有林亞萱!”我一下子坐起來(lái),昏沉了幾天的頭腦也一下清醒了許多。丁露坐在床邊將手里的一束鮮花遞給我,說(shuō):“今天是你的生日,這束花是我們的一點(diǎn)心意,請(qǐng)你收下!蔽医舆^(guò)來(lái)一看,好漂亮的康乃馨。〖t的像一團(tuán)火;白的像一片云;粉紅的像一片霞;淡黃的像一幅錦,且一陣陣淡淡的幽香沁人心脾。這時(shí),林亞萱已經(jīng)從病房外盛來(lái)一瓶水,我將花插入瓶中,安置在床頭柜上。
一個(gè)小小的生日慶祝會(huì)在病房中“誕生”了。曹明慧從包里拿出了生日蛋糕,切下一塊遞給我,說(shuō):“愿你早日康復(fù),祝你生日快樂(lè)!”我接過(guò)蛋糕,望著那一雙雙真誠(chéng)的眼睛和一張張親切的笑臉,哽咽了,這時(shí),我又能說(shuō)什么呢?
小小的病房充滿(mǎn)了友情,朋友們舒展歌喉,為我唱了首“祝你生日快樂(lè)”,聽(tīng)著聽(tīng)著,我的臉上綻開(kāi)了笑容,這是我發(fā)自?xún)?nèi)心的歡笑!
朋友們走了,留下的歡笑和歌聲在病房中回蕩,趕走了身邊的寂寞和煩惱。我不禁扭頭看那束鮮花,綠葉上滾動(dòng)著晶瑩的水珠,像同學(xué)們那一雙雙充滿(mǎn)友情的眼睛。
不久,我出院了。這次病房中的生日慶祝卻給我流下了深刻的印象。我深深地感到友情的可貴和真誠(chéng),他是世上一切美好事物的源泉,我將永遠(yuǎn)記下這次生日,記下這段深厚的友情。
那天初中作文6
我的初中,再也不見(jiàn)了。
總是要到離別時(shí)才知道傷痛。中考那天,我們抱頭大哭,初中,結(jié)束了。
透過(guò)門(mén)窗,看外面的學(xué)生嬉戲打鬧,那是昔日的我們。明明兩年前我們才剛升初中,是大哥哥大姐姐眼里的小學(xué)妹/小學(xué)弟,那時(shí)覺(jué)得中考離我們很遠(yuǎn),殊不知,時(shí)間伯伯的腳步從不會(huì)停留。今天,我們中考了!我們初中畢業(yè)了!
看著教室里的好友,我們同班了三年了吧。是啊,我們一起瘋一起鬧三年了。馬上我們就要分離了,再也看不到對(duì)方了!那個(gè)初三(隨便)班不在了!
三年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短?墒菂s讓一幫孩子生出了真摯的友誼。我們都是叛逆的學(xué)生,也曾說(shuō)過(guò)臟話,和別人打過(guò)群架,在課堂上和老師頂嘴……那是那年兒的常事,自認(rèn)為那樣很帥,很威風(fēng),中考到了,才明白那是面子在作怪。一切似乎都錯(cuò)了,分離到了,終會(huì)覺(jué)得不舍得。
畢業(yè)晚會(huì)當(dāng)天,我們手拉手,唱著老師教的歌,眼淚不自主的流啊流。這是最后一次聚會(huì)了……黑板上寫(xiě)的老師的贈(zèng)言:我的孩子,畢業(yè)快樂(lè)!縱有萬(wàn)般不舍,但卻無(wú)可奈何。
天公不作美, 窗外竟下起雨來(lái),一滴一滴的打在窗戶(hù)上……“啪”“啪”真擔(dān)心窗子會(huì)碎掉。老師您在教我們一次好不好?我們舍不得您!
想起老師對(duì)我們的教導(dǎo),心里即快樂(lè)又悲傷。
老師曾說(shuō)過(guò):學(xué)習(xí)很重要,學(xué)不死就往死里學(xué)!到現(xiàn)在我們才知道老師的良苦用心。
老師還說(shuō)過(guò):學(xué)不學(xué)是你們的事,是好是壞,是去是留,中考見(jiàn)分曉!
中考見(jiàn)分曉,對(duì)啊,成績(jī)出來(lái)后,考的好的讀高中,考不好的,外面等著你。
天下無(wú)不散的宴席。 后來(lái),我們真的就像蒲公英降落傘一樣的種子,飛去了不同的遠(yuǎn)方。
當(dāng)時(shí)有一女生在走之前,叫我給她寫(xiě)留言,我想了很久,才寫(xiě)下:姑娘擦去憂傷與彷徨,你的年華山高水長(zhǎng),穿上舞鞋,甩著肩膀,哼著你喜歡的曲子邊唱邊跳,去你想去的遠(yuǎn)方。
我何嘗不是這樣,再后來(lái)連我自己都哭了。
多少年后,我可能會(huì)偶遇初中同學(xué),也可能會(huì)憶起我的初中生活,然后執(zhí)筆寫(xiě)下:
記得那年的課桌,堆滿(mǎn)了試卷,我們埋下頭,悄悄說(shuō)話。
記得那年的操場(chǎng),天很藍(lán),風(fēng)很清澈,我們沿著跑道聊啊聊,走了一圈又一圈。
記得那年的我們,很單純。
記得那年的生活,很簡(jiǎn)單。
我曾在你的青春里走過(guò),留下了笑靨(ye),你曾在我的花季里停留,溫暖了想念。
那天初中作文7
第一次看見(jiàn)他,是在電視上。
我是無(wú)意間按到這個(gè)節(jié)目的,那時(shí)也是無(wú)聊,可看到這人兒卻是一下來(lái)了精神。小小的他,剪了個(gè)蘑菇頭,穿的是一身簡(jiǎn)單的黑,站在那個(gè)小小的平臺(tái)上跳著街舞。鏡頭放大,我看見(jiàn)他的臉頰旁有細(xì)小的汗珠,臉色也有些發(fā)白,可他的嘴角依舊帶著淺笑,舞蹈動(dòng)作也是十分到位。一舞完畢,他抬起頭來(lái),那一雙眼睛,直直的看著鏡頭,那樣清澈明亮。我隔著屏幕,就這樣對(duì)上他的目光。年紀(jì)雖小,可眼中卻滿(mǎn)是執(zhí)著與堅(jiān)定。
“不好意思,千璽同學(xué)的舞蹈基礎(chǔ)還可以,但動(dòng)作與動(dòng)作間缺少契合度,希望可以繼續(xù)努力!
評(píng)委的一聲不經(jīng)意的道歉,讓這個(gè)少年眼中的光暗了幾分,但他還是很有禮貌的鞠了90度的躬。
鏡頭一直跟著他進(jìn)入后臺(tái),他一直低著頭。采訪的阿姨問(wèn)了他幾個(gè)問(wèn)題,他才抬起了藏著蘑菇頭后的小臉,沒(méi)有眼淚,只是小嘴倔強(qiáng)的嘟著。他不像我,一遇到不稱(chēng)意的事便會(huì)大吵大鬧,而他現(xiàn)在身邊一個(gè)大人都沒(méi)有,只有他一人,對(duì)著鏡頭,那樣自若。
“千璽除了舞蹈還會(huì)什么嗎?”
“我還會(huì)書(shū)法,魔術(shù),變臉”
“千璽真的是多才多藝呢!那你學(xué)怎么多不累嗎?”
“習(xí)慣了”
習(xí)慣了。我一下呆在電視前,電視里他的臉色依舊是平靜,好似就在與你講一個(gè)與自己毫不相關(guān)的故事一樣,可那眼里,分明裝著希望。
我想,他一定也很累吧。也許他會(huì)在舞社練舞練到韌帶拉傷,可也不流一滴淚,咬咬牙便挺過(guò)去了。也許他會(huì)在上了一天的補(bǔ)習(xí)班后,一個(gè)人走在回家的路上,滿(mǎn)身是汗,臉上也滿(mǎn)是疲憊,可那行走時(shí)的背,依然是挺的筆直筆直。也許他會(huì)在練習(xí)動(dòng)作時(shí)受到老師的批評(píng),他會(huì)耐心的聽(tīng)著自己的錯(cuò)誤,今后,更加努力著。
電視上的節(jié)目已經(jīng)轉(zhuǎn)跳到下一個(gè)選手,可我的思緒卻還在他身上。這樣一個(gè)和我差不多大小的孩子,卻是比我經(jīng)歷了多了太多太多,小小年紀(jì)的他,究竟是吃了多少苦。
幾年間,我再?zèng)]見(jiàn)到他,只是心中一直有著那一雙清涼透徹的眸子。
后來(lái),國(guó)內(nèi)新晉了一個(gè)少年組合,平均年齡只有13歲。我對(duì)這樣的組合本來(lái)是無(wú)感的,三個(gè)不過(guò)和我一樣大的孩子,出道在這樣水深火熱的娛樂(lè)圈,他們還有自己的學(xué)業(yè)要兼顧,又能有多大的作為呢?
第二次看到他的時(shí)候,依然是在電視上。
同樣的地點(diǎn),同樣的頻道。我看到了這三個(gè)男孩,本想跳過(guò),卻不經(jīng)意間瞥見(jiàn)站在最左側(cè)的那個(gè)少年,那樣認(rèn)真的地低著頭,跳著舞,動(dòng)作是那樣如魚(yú)得水,就很像是專(zhuān)門(mén)為他設(shè)計(jì)的。我又想起了他。
一舞結(jié)束,那個(gè)少年甩了甩劉海,抬起了頭。我又看見(jiàn)了那雙透徹明亮的眸子,那雙眼睛里裝的還是那份執(zhí)著與堅(jiān)定,我聽(tīng)見(jiàn)他緩緩的開(kāi)口:
“大家好,我是易烊千璽!
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