【熱門】感覺(jué)初中作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的感覺(jué)初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感覺(jué)初中作文1
你可知道成功的感覺(jué)是怎樣的的嗎？成功的感覺(jué)會(huì)使你非�？鞓�(lè)，成功的感覺(jué)真好啊！
去年暑假的一天，爸爸媽媽都不在家。于是，我便去朋友家玩了一會(huì)兒，可肚子卻咕——咕地叫了起來(lái)，我便對(duì)朋友說(shuō)了再見后，便回家了。我到廚房里看看，媽媽又沒(méi)有做好一些吃的給我，只有幾碟昨天剩下的菜。忽然，我想：不如自己煮飯吧。想完后，便跑去廚房。拿出平常媽媽煮飯的那個(gè)東西來(lái)到米缸前盛了一杯半的米，接著我有模有樣地裝著媽媽平時(shí)煮飯的樣子。一本正經(jīng)地把它拿到水池旁邊洗米，洗干凈后，便再給一些水后，就放入電飯煲里，插上電源。便走出客廳看電視。
我打開了電視機(jī)，由于有我最喜歡看的.動(dòng)畫片《Hello
Kitty》，頓時(shí)，我看得完全入了迷。一會(huì)兒，一陣飯香的味飄了出來(lái)，這時(shí)，我才想出我煲的飯。我馬上跑進(jìn)廚房，打開飯蓋，“噢，我的天��！”我不禁喊了出來(lái)。只見飯煲里的飯變粥了。原來(lái)我放太多水了。
但是我沒(méi)有氣餒，再次煮一次，這次我可吸取了上次的教訓(xùn)，再次盛了米，洗米，放了比原來(lái)少一點(diǎn)的水，再插電源，最后按上電鈕，我一直在廚房里等。一會(huì)兒，飯煮熟了。我打開飯蓋，香噴噴的飯終于出爐了。我情不自禁的跳了起來(lái)，說(shuō)：“我成功了，我會(huì)煮飯了，YEAH！”接著，露出了笑容。
成功的感覺(jué)真好��！
感覺(jué)初中作文2
三年時(shí)光，荏苒而過(guò)，猶如白駒過(guò)隙，快得讓我有些措手不及。在青春綻放、飛揚(yáng)的日子里，你們是我心中的天使，給我快樂(lè)，給我依賴的天使。你們?cè)诓恢挥X(jué)間走進(jìn)了我的生活，甚至走進(jìn)了我的心里。同學(xué)？朋友！像眼淚依賴著臉龐；像詩(shī)人擁抱著月亮；像海豚陪伴海洋一樣。我們?cè)谝黄穑∧銈兙褪俏业男腋�！三年前，我們�(cè)谕粫r(shí)間，在同一地點(diǎn)相聚。帶著些許青澀與純真，又夾雜著一點(diǎn)羞澀，走進(jìn)這個(gè)讓我們共同銘記的班級(jí)，幼稚而純真的我們成了同學(xué)。從那時(shí)起，命運(yùn)的年輪開始轉(zhuǎn)動(dòng)，注定我們成為好朋友，銘記一生的朋友。澀澀的花季，澀澀的幸福！三年中，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同走過(guò)這個(gè)地方。不管別人怎么看，這里都是我們生活了三年的家，這里有屬于我們的最美好的.記憶。被標(biāo)上“重點(diǎn)”標(biāo)簽的我們比別人要付出更多，雖然累，但是我們沒(méi)有后悔進(jìn)入這個(gè)班級(jí)，因?yàn)槲覀兛梢岳碇睔鈮训貙?duì)你說(shuō)：“我們是三班的”！三班，我們的幸福！三年后，我們就要離開這里。離開這個(gè)充滿我們歡聲與淚水的地方。那些我愛的人，那些愛我的人，那些離逝的風(fēng)，那些永遠(yuǎn)的誓言時(shí)刻在我腦海里縈繞……也許我望著這個(gè)可愛的教室，望著望著，調(diào)皮的淚珠會(huì)不自覺(jué)地溢出眼眶，是啊，會(huì)有不舍，會(huì)有淚水……一轉(zhuǎn)眼，看著和我朝夕相處了三年的他們，我的嘴角也許會(huì)不自覺(jué)地往上揚(yáng)幾分吧。難道這就是所謂的“笑著流淚”？別壓抑自己，這本就是一個(gè)充滿淚水與歡笑的時(shí)刻！我感受到了，原來(lái)這就是幸福！大家，是大家的幸福！三十年后，希望我們誰(shuí)也不忘記誰(shuí)！到時(shí)我們?cè)倬墼谝黄�，再次尋找這種幸福的感覺(jué)。如果真有上帝，那么您聽到我的禱告了嗎？我、我們需要這種幸福的感覺(jué)！
感覺(jué)初中作文3
我喜歡走在鄉(xiāng)間小路上，看著片片紅葉紛紛而落。喜歡在雨中，騎著單車，飛奔。
喜歡在高高的房頂上大叫，叫出痛苦，叫出我的志向……喜歡獨(dú)自站在窗口仰望浩瀚星空，滿天繁星，一輪皓月。
偶爾喜歡聽凄涼的歌……呵，我承認(rèn)我真的很怪……或許每個(gè)人都會(huì)有自己的.空間，但，我不同，我只喜歡一個(gè)人靜靜的呆著，一個(gè)人想象，一個(gè)人發(fā)呆，一個(gè)人靜靜的，什么也不想干，什么也不想說(shuō)……好累！
被作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái)！好累！被老師家長(zhǎng)管教的沒(méi)有了自己主見！
所以，我喜歡一個(gè)人呆著，心靜如水的感覺(jué)真好！
孤單的感覺(jué)，真好！
不用看到老師嚴(yán)厲的面容，不用聽那一聲聲“叫家長(zhǎng)來(lái)！”“我要和你家長(zhǎng)通電話！”我不明白，我到底什么地方做錯(cuò)了？老師為什么總和我過(guò)不去！
我學(xué)習(xí)成績(jī)很好，不下前5名，為什么。為什么老師總是看我不順眼？我不喜歡找朋友傾訴心中的苦悶，沒(méi)有人能理解！
沒(méi)有人能體會(huì)！
心里好空，不知道，我到底怎么了？從外表看，我是一個(gè)活潑開朗、樂(lè)觀奮進(jìn)的女孩，我是同學(xué)們的開心果；可是，誰(shuí)又能看到我內(nèi)心空虛無(wú)助的一面呢？與其讓朋友為自己擔(dān)心，還不如自己默默的承擔(dān)。
好難受……好失落……
或許一個(gè)人呆著，靜靜的享受這份難得的平靜才更好吧！
我喜歡孤單的感覺(jué)！
感覺(jué)初中作文4
家，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)了。人自呱呱墜地后開始的第一個(gè)起點(diǎn)是在家，成長(zhǎng)過(guò)程中的避風(fēng)港也是家，人生的暮年落葉歸根的依然是家。家，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字，卻飽含著數(shù)不清，道不盡的情��！
家，人生的起點(diǎn)。
我們初到人世間的第一聲啼哭不一定在家中，但我們的第一個(gè)笑容一定是在家里，雙腳站在大地上的第一步一定是在家中邁的。我們第一次的遠(yuǎn)離，苦戀的一定是家；我們第一次的長(zhǎng)途跋涉后，回到的地方也是家。無(wú)數(shù)的`第一次使我們懂得：無(wú)論以后的旅途會(huì)有多少驛站，家永遠(yuǎn)都是我們踏上人生道路的起點(diǎn)。
家，我們成長(zhǎng)的避風(fēng)港。
如果說(shuō)我們的人生是一條河流，那么我們便是河流上航行的一條帆船，家則是長(zhǎng)河的港灣。河上有了風(fēng)暴，我們可以到港灣中去避風(fēng)，去尋找溫馨，尋回親切。家可以給我們依靠，給我們以安全感。家中的親人能給我們心靈以慰藉，撫平我們心靈的創(chuàng)傷，消釋我們心頭的憂慮，激勵(lì)我們勇敢地同風(fēng)浪搏擊。
家，我們最終的歸宿。
“落葉歸根”的感覺(jué)，年少的我們盡管還未體會(huì)到，但單從那滿頭銀發(fā)飽經(jīng)風(fēng)霜的游子眼中，便可體會(huì)到其中的款款深情。狐死尚知首丘，更何況人呢地球畢竟是圓的，就算走遍世界各地，最后的落腳點(diǎn)依然會(huì)是家。
家，牽系著人間多少親情，是每個(gè)人畢生情感傾注的地方。家，使我們一生傾情，傾情一生。
感覺(jué)初中作文5
事情經(jīng)過(guò)了就不可能更改,走回頭路是不可能的,就像歲月不會(huì)回頭,河水不可能逆流而行一樣�！耙磺卸伎梢詮念^再來(lái)”,只能是安徒生式的童話。
那年春天,我轉(zhuǎn)學(xué)到了光明小學(xué),一系列的挫折,使我害怕了,后悔了。我真希望當(dāng)初別轉(zhuǎn)學(xué),希望回到以前的那個(gè)班。我害怕上學(xué),害怕與別人交流。期末考試,我一下子考砸了,媽媽哭了,老師告狀,我挨了打。
我不再沉浸在回憶童年美好時(shí)光了,我仿佛懂事了。那時(shí)我想:轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)的春天已經(jīng)過(guò)去了,再不會(huì)向我走來(lái);那個(gè)令我痛苦、羞辱的夏天也已經(jīng)過(guò)去了,不會(huì)再向我走來(lái)。金色的秋天來(lái)了,我就不會(huì)再讓它溜走。
那個(gè)六年級(jí)的秋天,我好像變了一個(gè)人,連我自己都感到了這種變化是那樣有力量,仿佛身上的每一塊兒肌肉都在變大變壯,甚至身高都一下子高了五六厘米。
我不再考慮別人,考慮老師,考慮環(huán)境,我只考慮自己的`學(xué)習(xí)。
只在一瞬間,一個(gè)人就可以長(zhǎng)大。我覺(jué)得我的長(zhǎng)大就在那一瞬間,就在老師告狀、父親耳光后的一瞬間。當(dāng)然我應(yīng)該感謝老師的告狀,感謝父親的耳光。
如果說(shuō)以前我還恨什么人的話,那時(shí),我不恨老師、父母,不恨任何人、不恨轉(zhuǎn)學(xué)。我只恨自己,當(dāng)初為什么沒(méi)有毅力,沒(méi)有勇氣,為什么不堅(jiān)強(qiáng)!
一個(gè)人應(yīng)該受點(diǎn)挫折,應(yīng)該遍嘗這人世間的辛酸苦樂(lè),要不,這個(gè)人是殘缺的。就像沒(méi)有見過(guò)下雪的人,是不懂得潔白的;沒(méi)有到過(guò)沙漠的人,是不懂得饑渴的;沒(méi)有跌倒過(guò)的人,是不懂得站起來(lái)所需要的勇氣和力量是那么重要的!
把挫折留給生命吧,就像把淚留給海風(fēng)留給帆!
“要容一夜抽千尺,別卻池園數(shù)寸泥。”成長(zhǎng)的感覺(jué)可能就是這樣的迅猛,讓自己也讓大人吃驚!
感覺(jué)初中作文6
幼年的天真無(wú)知成為回憶，青春的腳步向我輕輕走來(lái)，一種懵懂的成熟感沖擊著幼年的童真，長(zhǎng)大的感覺(jué)啊，讓人難以言喻…… 6歲時(shí)，電視是最好的'朋友；14歲時(shí)，電視成為難見知己。
6歲時(shí)，在幼兒園里狼吞虎咽；14歲時(shí)，見到食物挑三揀四。
6歲時(shí)，手中的鉛筆時(shí)時(shí)閃著亮光；14歲時(shí)，手中的鋼筆被汗水腐蝕。
6歲時(shí)，瘋狂舉手是學(xué)習(xí)專注；14歲時(shí)，手搖搖晃晃是不懂禮節(jié)。
6歲時(shí)，看著獅子王喃喃自語(yǔ)是學(xué)習(xí)；14歲時(shí)，看體育新聞是不務(wù)正業(yè)。
……
我徘徊了，長(zhǎng)大是給心的一扇窗口，還是對(duì)求知欲的無(wú)情包裹。但清風(fēng)在吟語(yǔ)，青春的風(fēng)鈴在唱歌，一種聲音喚醒了我！ 也許6歲時(shí)的奶聲奶氣為我打開了母語(yǔ)的窗口，但今日的我對(duì)知識(shí)的渴求依舊強(qiáng)烈，我看到了，方程、詩(shī)歌、小說(shuō)、英語(yǔ)、地理、生物紛至沓來(lái)，武裝著我的大腦。
也許6歲時(shí)的人拉人領(lǐng)是可愛，但今日人高馬大的我已能獨(dú)子踏上征途，這征途不僅僅是在體育場(chǎng)里撒下汗水，在圖書室里留下痕跡，而是在寒窗之路、社會(huì)之路與命運(yùn)拼爭(zhēng)的無(wú)盡彎道溝坎。今日我們被父母扶著，哪日青春的潔羽便會(huì)使我羽翼豐滿，攜父母共上青天。
啊，青春的歌聲，人生的號(hào)角。長(zhǎng)大的感覺(jué)，多么美好。讓我們丟棄童年的小衣小帽，緊握筆，在日日夜夜中為人生增加砝碼。不管是那被燈火漂白的四壁，還是道路上的失敗困惑；無(wú)論是光明大道，還是陰風(fēng)驟雨。讓我們挑戰(zhàn)困難，同享長(zhǎng)大的力量，同趕一輪紅日，同等一座高峰。未來(lái)，祖國(guó)期待著你，父母期待著你，夢(mèng)想永遠(yuǎn)相信你。讓我們享受活力激昂，奔流不止的青春之泉，沖刺于成長(zhǎng)之路，同站在希望之巔！
感覺(jué)初中作文7
每到星期六的早上，我都會(huì)格外開心！因?yàn)槲矣忠_始我的幸福之旅——回家嘍！坐在干凈舒適的校車上，我的心哪，早已飛出了車外，飛回了家！
走在鄉(xiāng)間的小路上，踩著剛鋪成的瀝青路，就像有人在給你做足底按摩，真舒服！田野里的莊稼正茂盛地生長(zhǎng)著，綠油油的一片，我貪婪的看著這新鮮的綠色，好緩解一下眼睛的疲勞。抬頭看看天空：家鄉(xiāng)的天好藍(lán)，好大，好美��！云朵在天空中自由自在的流動(dòng)著，給人一種悠閑的'感覺(jué)�？粗孱^那高高的大草垛，感覺(jué)格外親切！深吸一口氣，愜意極了，所有的不愉快都拋在了腦后！
就像小鳥一樣飛進(jìn)家門，爸爸的轎車就像老朋友一樣瞪著圓圓的大眼睛看著我，就像在歡迎我，我不禁走過(guò)去，輕輕的為它擦去車燈上的灰塵。小狗怒怒一見我回來(lái)，撒嬌一樣“汪汪”地叫著，我蹲下身子，親熱的拍拍它的頭。打開屋門，發(fā)現(xiàn)地面更干凈了，家具更新了，墻壁更白了，大吊燈更漂亮了，見到爸爸媽媽，感覺(jué)媽媽更漂亮了，爸爸更精神了！品嘗著媽媽親手做的飯菜，感覺(jué)格外香！偎依在爸爸媽媽的懷里，聽著媽媽的嘮叨卻感覺(jué)是一種享受！晚上與爸爸媽媽擠在一張床上，就像小時(shí)候那樣躺在他們倆中間，跟他們匯報(bào)一下學(xué)習(xí)情況，說(shuō)說(shuō)在學(xué)校離發(fā)生的事情，然后就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
有情相守才是家，回家的感覺(jué)，真好！
感覺(jué)初中作文8
在這長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅途中，我們需要一直奔跑下去，我們一定也會(huì)碰到許許多多的困難，想戰(zhàn)勝他們，就看你有沒(méi)有這種毅力。
那是小學(xué)五年級(jí)的'一個(gè)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，1200米剛剛結(jié)束，主席臺(tái)上響著評(píng)委們廣播名次的聲音，而我，只跑了第四名。
早晨八點(diǎn)，同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)上，因?yàn)榻裉焓谴杭具\(yùn)動(dòng)會(huì)，跑道四周都坐滿了學(xué)生和老師。在主席臺(tái)上，校長(zhǎng)宣布了比賽開始，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我報(bào)了1200長(zhǎng)袍，需要圍著操場(chǎng)跑四圈。
比賽開始了，我們站在跑道上，場(chǎng)上只能聽見每個(gè)人的心跳聲，大家都在靜靜地等著發(fā)令槍的聲音，砰地一聲，我們?nèi)缂频娘w了出去。
第一圈很快就跑完了，我一直用平均的速度向前跑去，可我發(fā)現(xiàn)其他人的速度超過(guò)了我，我也開始提速，跑完第三圈，我已經(jīng)沒(méi)有什么體力了，臺(tái)下同學(xué)喊的加油聲已經(jīng)在我耳邊漸漸模糊了，看到后面已經(jīng)有些人開始走了，那也意味著放棄了比賽，后面突然一個(gè)人跑了過(guò)來(lái)，我一下摔倒了操場(chǎng)上，我看到體育老師正跑過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有事，我擺擺手沒(méi)有理會(huì)，站起來(lái)就向紅線跑去，感覺(jué)腿好像失去了知覺(jué)，已經(jīng)感覺(jué)不到累了，我突然速度快了起來(lái)，終于到達(dá)了終點(diǎn)，雖然紅線早就掉在了地上。
我發(fā)現(xiàn)了，毅力就是戰(zhàn)勝困難的一把利刃，我一定會(huì)用它披荊斬棘，我相信下一次，我會(huì)是第一名。
感覺(jué)初中作文9
第九節(jié)課是課外活動(dòng)，我與同學(xué)照舊的漫步在充滿生機(jī)的校園小路上，一邊拖著疲憊的步伐，一邊在談天說(shuō)地，所有的話題已經(jīng)被我們說(shuō)盡，直到口干舌燥。
大概五點(diǎn)三十分了，我們轉(zhuǎn)身向飯?zhí)米呷�，一路上氣氛沉重，只有秋葉在我們腳下沙沙作響。
同學(xué)的一句話打破了這氣氛：“你知道嗎？這個(gè)星期我聽了一首歌，好有感觸�！蓖瑢W(xué)的臉上露出了從未有過(guò)的嚴(yán)肅，我也很認(rèn)真的回答她：“是嗎？什么歌？”“你聽過(guò)周華健的《朋友》嗎？”同學(xué)問(wèn)我�！奥犨^(guò)，挺久的了�！蔽一卮鸬�。“我們唱一遍好不好？”同學(xué)說(shuō)�！啊笥岩簧黄鹱撸切┤兆硬辉儆�，一句話……”校園靜寂的小路上想起了我們的歌聲，伴著秋葉輕微的'沙沙聲。
一首歌后，同學(xué)問(wèn)我：“你是不是要轉(zhuǎn)學(xué)？你不要走啊，我會(huì)想你的�！边@是我很久很久之前有略微的跟她提起過(guò)，沒(méi)想到他會(huì)一直記住。我默不作聲。同學(xué)裝出一副哭笑不得的神態(tài)，感覺(jué)很假，但是從她的眼睛中，透露出了隱隱的不舍和懷戀。
從來(lái)不知道會(huì)有人舍不得我，頓時(shí)，心中涌出一陣暖流，這種感覺(jué)，也許就是感動(dòng)吧。
我們聊起了以前，現(xiàn)在，還有未來(lái)。過(guò)去的事，雖說(shuō)很有紀(jì)念價(jià)值，但是大多數(shù)早已忘卻。
一路上同學(xué)都是心事重重的樣子，我也不知道該如何安慰她，便輕輕哼起了這首歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”秋葉的沙沙聲在為我們美妙的歌聲伴奏，校園小路上，回蕩著我們輕快的歌聲，余音繚繞。
有一種溫暖，叫感動(dòng)；有一種感動(dòng)，叫友情；有一種友情，叫天長(zhǎng)地久。
感覺(jué)初中作文10
捧一杯香茗，坐在桌邊，淡啜一口，隨手翻閱起一本書，我進(jìn)入了書的世界……
夜，深了。一輪新月從樹影里探出頭來(lái)，如水的月光透過(guò)斑駁的樹枝，碎了一地，江水輕輕拍打著岸邊的礁石。“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。”張若虛低聲吟唱出了千古流芳的《春江花月夜》。從書里，我見到美輪美奐的月夜之景，讀書讓我閱盡世間美景。啊，讀書的感覺(jué)真好！
病榻旁，年過(guò)七旬的務(wù)觀，手持毛筆，顫顫巍巍地寫下：“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！睂懥T，筆一擲，便撒手人寰了，徒留下墨跡未干的千古名篇《示兒》。從書里，我見到了至死不忘過(guò)的忠臣陸游，見到了他那碧血丹心。讀書讓我閱盡人間滄桑。啊，讀書的感覺(jué)真好！
又是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，稼軒孤零零地躺在床上，思念著邊疆的鐵馬金戈，懷念著戰(zhàn)場(chǎng)的刀光劍影，“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。”“位卑不敢忘國(guó)”的辛棄疾，即使在自身都難以保全的境地下，還思念著戍邊的將士，還夢(mèng)想著有一天能重返戰(zhàn)場(chǎng)，浴血搏殺。從書中，我見到了一顆滾燙的丹心，一股沸騰的血液從稼軒身上噴薄欲出。讀書讓我看盡世態(tài)炎涼。啊，讀書的感覺(jué)真好！
“蹬，蹬，蹬�！背林氐哪_步聲決定著子建的命運(yùn)，七步之后，詩(shī)若不出，子建就只能命喪黃泉。伴隨著大哥驚詫的.眼神，大臣們的驚呼，曹植緩緩讀出了千古留名的《七步詩(shī)》，好一個(gè)曹子建，不愧“才高八斗”!從書中我見到了一個(gè)驚世駭俗的才子。讀書，讓我知盡人間冷暖。啊，讀書的感覺(jué)真好！
書中還不止這些，還有被魯提轄連根拔起的垂楊柳，柳永不得意時(shí)的淺唱低吟，林妹妹樹下猶有余香的花瓣……
�。∽x書的感覺(jué)，真好！
感覺(jué)初中作文11
喧鬧的加油聲在周圍喊起，我只能聽到自己急促的呼吸，在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的賽場(chǎng)上，我是孤身一人，而我相信，我早已是冠軍。
當(dāng)我敢在這塑膠跑道上邁出第一步的時(shí)候，我已成功了一半；當(dāng)我堅(jiān)持沖向終點(diǎn)的那一刻，我已經(jīng)成功了。奔跑時(shí)目光一定要長(zhǎng)遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地一步一步跑，雖然只是一小步，但收獲頗豐。只要永不言棄堅(jiān)持下去，冠軍一定屬于你。
在你后面一定還有人，別掉以輕心，說(shuō)不定下一秒他便超越了你。盯住你前面的人，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)超越他，既使他是你的朋友，倘若你讓了他，你便害了他，最好的辦法是超越他�！叭送庥腥�，天外有天�！眲e認(rèn)為自己是最棒的。無(wú)論贏輸，只要有你相伴，前方必是光芒。
千難萬(wàn)難，難的是如何給自己在這個(gè)擁擠的世界上找到屬于自己的一席之地，別被眼前的欲望所捆綁。開始跑步時(shí)，與其糾纏不清，不如淡然放下。別去追求輝煌的結(jié)果，只需做好自己的.事。
不要荒廢時(shí)光，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，打開眼界，拓寬思路。向著自己的夢(mèng)想、理想向前奔跑。只要堅(jiān)持下去，雖然最終沒(méi)有獲得成功，但向前奔跑所經(jīng)歷過(guò)的東西，永遠(yuǎn)是自己在成長(zhǎng)中的一筆財(cái)富。
奔跑不只為第一，自己意義上的成功，是超越自我，突破自我，使自己磨礪成一把鋒利的劍，在前行的路上能夠披荊斬棘。
奔跑，不只是在跑道上，而是要在學(xué)習(xí)、生活上奮力拼搏。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界里，我們更應(yīng)該奔跑。
感覺(jué)初中作文12
小時(shí)候，當(dāng)我吃力地踮起腳吃力地去拿放在桌子上的東西的時(shí)候，我就會(huì)想：我長(zhǎng)大了多好，那時(shí)我的個(gè)子會(huì)高許多，可以輕松地拿到放在高處的東西了。小時(shí)候，當(dāng)我看到放學(xué)歸來(lái)的女生個(gè)個(gè)都穿著漂亮的花裙子時(shí)，我就會(huì)想：我長(zhǎng)大了多好，那時(shí)我也會(huì)擁有自己漂亮的裙子，穿在身上多么漂亮。小時(shí)候，當(dāng)我看到大哥哥大姐姐們，捧著書本，津津有味地看著書的時(shí)候，我就會(huì)想：我長(zhǎng)大了多好，到了那時(shí)，我也會(huì)捧著書本，津津有味地看書學(xué)習(xí)，吸收書本里無(wú)窮的知識(shí)，多么快樂(lè)！
總之，在小時(shí)候，我總是盼望著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢，自己長(zhǎng)得太慢。
不知不覺(jué)的，我已經(jīng)是小學(xué)高段的'學(xué)生了。我可以輕而易舉地拿到放在桌子上的東西了，不用再踮著腳尖；我可以穿著花裙子，蹦蹦跳跳地上學(xué)去；我也可以手捧書本，像模像樣地看書。我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
可是，當(dāng)我小時(shí)候向往的事情都實(shí)現(xiàn)以后，我的感覺(jué)卻并不像小時(shí)候想的那樣美好。我的生活里反而多了一些酸、甜、苦、辣。
我反而倒有點(diǎn)懷念起小時(shí)候的日子了。小時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮，只顧著玩，沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪你，更多地聽到大人們說(shuō)我很聰明，很機(jī)靈，很可愛；小時(shí)候，整天在家里玩，卻不會(huì)有人說(shuō)我懶，反而說(shuō)我很乖，因?yàn)椴挥米尠职謰寢尣傩�、�?dān)心。
時(shí)間不能倒流，我也不指望再有一次童年。我知道，我只有珍惜今天，才會(huì)擁有美好的明天。
感覺(jué)初中作文13
我有一句座右銘，是引用毛澤東主席的一句話：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書不可以一日不讀�！蔽矣X(jué)得這句話簡(jiǎn)直是說(shuō)到我的心坎兒里了。我是一個(gè)嗜書如命的女孩，對(duì)書，我珍若稀世之寶�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，我愛讀書，因?yàn)闀�，全身是寶�?/p>
最開始，小小的我只會(huì)囫圇吞棗地讀一些故事書、童話書，也只顧注意里面的一些我感興趣的情節(jié)，那些精華的東西、優(yōu)美的佳句、作者的情懷……我都只是粗劣略過(guò)。但，后來(lái)我一天天掉入書的溫柔鄉(xiāng)里不能自拔了。書，像一位無(wú)言的良師，一個(gè)忠實(shí)的摯友，更像我們女孩子生活中不可或缺的“好閨蜜”。書所給予我的東西太多太多，是書，教會(huì)了我如何為人處世，如何在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的`世界立足。
我為自己的變化而驚奇！從前那個(gè)邋遢、大大咧咧、討厭學(xué)習(xí)的女孩如同脫胎換骨一樣，變得獨(dú)立、愛學(xué)了。我不再迷戀動(dòng)畫、貪圖安逸，在月光如水的晚上，在陽(yáng)光明媚的午后、在白霧迷蒙的清晨，手捧一本自己心儀的書，任憑那淡淡的墨芳香縈繞鼻尖，再用心好好地品讀，那感覺(jué)真是妙不可言。圖書館、閱覽室里常常會(huì)出現(xiàn)我的身影，不管地方多么狹窄、人潮多么擁擠，只要一書在手，什么苦都煙消云散了。
是啊，在書中暢游的日子多么快樂(lè)，在書中暢游的感覺(jué)多么美妙，在書中暢游的好處數(shù)不勝數(shù)！所以，厭學(xué)的你不妨在某個(gè)無(wú)聊的時(shí)段，試著拿起一本書閱讀一下，說(shuō)不定會(huì)有別樣的感受哦。
感覺(jué)初中作文14
曾經(jīng)從歷史書上看見過(guò)一句話：“城市是中世紀(jì)的花朵�！辈磺宄@句話是什么意思，只是覺(jué)得這句話很美麗。城市是中世紀(jì)的花朵，花朵。擁有花朵一般的鮮艷，花朵一般的芳香。
一直對(duì)北京這座城市很向往。從小就是，因?yàn)閺男÷犞胰藗冋f(shuō)著啊，好好上學(xué)啊，將來(lái)考清華大學(xué)啊，北京大學(xué)啊。從小就被這些影響著，然后心中對(duì)北京也就充滿著無(wú)限的向往。
后來(lái)對(duì)北京的了解逐漸的增多，對(duì)北京的向往也就不僅僅停留在那些之上了。（雖然了解都還很淺。呵呵）
北京的過(guò)往，是一段又一段塵封的歷史。
北京經(jīng)歷過(guò)很多的朝代，好象有這些吧。遼代，元代，明代，清代，……還有現(xiàn)在。不同的`朝代，不同種族的人在這里統(tǒng)治，形成各自的文化。然后這些各自不同的文化，在這里交融。交融與更迭，于是北京便包容起來(lái)。
四合院，我一直很希望能夠住在四合院中。高層建筑中的鄰居誰(shuí)和誰(shuí)都像不曾認(rèn)識(shí)過(guò)一樣，甚至連鄰居是誰(shuí)都不知道，什么都不了解。鄰居一點(diǎn)都不像鄰居。彼此不了解不熟悉。所謂鄰居失去了原本的意義。而四合院中就不會(huì)了。同住在一個(gè)院子里，鄰里之間一定是非常熟悉，在空閑的時(shí)候呢，鄰居們啊，可以在院子里一起玩啊。這樣啊，鄰里之間關(guān)系就肯定非常好啦。這樣的生活多么快樂(lè)啊�，F(xiàn)代社會(huì)人際關(guān)系緊張，不是和人與人之間的不信任有關(guān)么？鄰里之間彼此信任，彼此關(guān)愛。想必生活非常坦然。非常輕松啊。有什么煩心事，大家一起分擔(dān)。有什么快樂(lè)的事，大家一起分享……彼此的界限不要畫得那么清。
感覺(jué)初中作文15
“我已經(jīng)長(zhǎng)大了！”莫過(guò)于這個(gè)年代的孩子和父母爭(zhēng)吵時(shí)，最后一招殺手锏了�？墒牵烤故裁床攀情L(zhǎng)大呢？
小時(shí)候，由于個(gè)體原因，我比同齡的孩子都長(zhǎng)得高點(diǎn)兒，家里有什么客人或是親戚朋友串門，都會(huì)注意到我，“呀，孩子都長(zhǎng)這么大了”。那時(shí)什么都不懂，隨便就把“這么”略去了，就以為長(zhǎng)高就是長(zhǎng)大。
當(dāng)我第一次學(xué)會(huì)蛋炒飯，并把飯盛給媽媽時(shí)，媽媽還沒(méi)有吃，就高興地說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了。”那時(shí)的我就以為長(zhǎng)大就得會(huì)做飯。
當(dāng)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的表兄回來(lái)時(shí)，總會(huì)大包小包的，帶一些東西回來(lái)，讓一輩子都沒(méi)來(lái)過(guò)高平城幾次的爺爺奶奶見一見新奇的產(chǎn)品，前些年還帶他們?nèi)チ颂颂彀查T。家里人都夸表兄：“這孩子真長(zhǎng)大了，都會(huì)疼家里人了。”那時(shí)，我認(rèn)為長(zhǎng)大，要學(xué)會(huì)孝敬。
隨著一天天的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大的代名詞在我心中越來(lái)越多：長(zhǎng)得高、自理、孝順、自立……反而又有些迷茫了。
有一次，去醫(yī)院看望住院的姥姥，剛進(jìn)去，姥姥就說(shuō)：“孩兒來(lái)了，”我不解地看著媽媽，在我心中，我的母親具備著我心中所有的長(zhǎng)大的代名詞，但在此刻，媽媽就像我考試不及格一樣，怯怯地湊過(guò)去握著姥姥的'手，滿含歉意地說(shuō)：“媽，對(duì)不起，我……我來(lái)遲了�！倍牙研χ鴵崦赣H的頭發(fā)，“說(shuō)這干什么，來(lái)就好了�！边@一刻，我似乎明白了長(zhǎng)大的含義。
也許，人根本就長(zhǎng)不大，因?yàn)樵诟改秆壑�，孩子永遠(yuǎn)是孩子，犯錯(cuò)時(shí)會(huì)哭，快樂(lè)時(shí)會(huì)笑，所有的褒義詞都是屬于他們的孩子，轉(zhuǎn)個(gè)角度，孩子眼中的父母永遠(yuǎn)是大人，困難時(shí)會(huì)承擔(dān)，寧?kù)o時(shí)會(huì)陪伴，所有的褒義詞都屬于他們眼中的超級(jí)英雄。長(zhǎng)大是那么純粹，并不像我理解得那么復(fù)雜。
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