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又是花開時初中作文
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的又是花開時初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
又是花開時初中作文1
秋分蕭瑟，落葉歸根，枯葉飄落碾作塵，卻又見花開了……——題記
秋天是離別的季節(jié)，分別的人們總喜歡自比落葉隨風飄落，或像蒲公英的種子駛向遠方。心中那或濃或淡的失落和愁緒總讓人悲涼。而在她眼中，這秋天是喜悅的。因為，人在秋天分別，花在秋季開放。
大姨媽是名普通的人民教師，她一生經歷過無數分別的秋�？粗约河H手培養(yǎng)的朵朵鮮花盛開，個個學子即將遠去，和悲傷相比，心中多半是滿足和喜悅。
又是一個秋季，大哥考上大學明天就要走了。這天早上，大姨媽和姨夫起得特別早，說是起得早，不如說是一夜無眠。。昨天還高興地說兒子終于長大了，可以自己闖天地了，但心中的悲傷還是清楚地寫在了臉上……終于到了火車站。
秋天的太陽依舊火辣，照在了每個人的臉上，刺痛了每個人的心里。約定好了不準哭，所以送行的親戚都面帶微笑。在候車室里，大姨媽不免嘮叨幾句，之后便欣慰地看著大哥，可誰都能清楚地看見大姨媽眼眶中打轉的淚水，可這淚水轉了一圈又一圈，卻被多年的滿足吸了回來。
“嗚——嗚——”火車進站了，大家?guī)兔μ闲欣睿涂匆姶蟾绾鸵虌屜嗷σ曉S久，眼光中閃爍著期待，相信，肯定。大哥的'手緊攥著票根，踏上了駛向未來的征途。大家此時早已承受不住那千斤般的淚水，都流下了眼淚，那淚水不一會兒就干了，也許是被風吹干了，也許是心中的喜悅期待擦干了。
沒有一次離別不被記錄下淚水兩三行；沒有一回分別不被渲染上悲涼的氣氛�？梢虌寘s不一樣，離別之際，她是滿意的，她總會看見自己培養(yǎng)的花朵綻放。因此她眼里的分別只是代表著花朵將栽種到更遼闊的土地上。
眼下秋季，又是一度“花開”時，不知有多少母親、教師和姨媽一樣的感受，在分別的秋天，卻看見了綻放的“花朵”！
笑著面對離別吧！離別不應只被渲染上悲傷！又是一度“花開”時，讓這個離別的季節(jié)充滿花開的喜悅吧！愿大姨媽的“花開”之時永遠芬芳，永遠充滿希望的氣息。
又是花開時初中作文2
春風又綠江南岸，又是一年花開時，而你，卻不在。
春天給我的感覺是綠油油的，萬物復蘇，一切都是那么可愛，讓人忘了傷，忘了痛，甚至忘了呼吸。
春天是個離別的日子。有些只是短暫的離別，就像我和你一樣，我離家求學，你在家勞作。有些卻是永世的無法相見，就像我和你一樣，我離家求學，你卻離開了這個世界。從此，你我陰陽相隔，無法再見。只有將無言的思念化作綿綿春雨，滴滴灑落，落在我的心頭，落在你的墳頭。
春天是個回憶的日子。每年春天你都會在門前種一棵小樹，而我，也會給它澆上充足的水，然后問你，為什么要種它，你總是說：“為了讓我們知道春天已經到來，為了讓我們懂得向上�！比缓螅忝业念^說：“還有，讓我們有美好的回憶�！笔前�，回憶是美好的。今年，我也在你的墳前種了一棵小樹，只是種樹澆水只有我一個人。而后的每一年我都會種，直到和門前的一樣多，我要讓你知道，春天已經來了，我沒有忘記向上，也請你一定要記得我們的回憶，屬于我們的，春天的回憶。
春天是撒下希望的日子。你是一個有點封建的婦女，所以，每年春天下過一場雨后，你都會帶我去求佛，向佛祈禱：“希望家人幸福，希望莊稼有個好收成。”只是，我從未聽到關于你自己的希望。每次拜完佛，你總是會對我說一句：“心里有希望，就不會絕望。”是啊，我一直希望你的病能好，你還是默默地走了。但我沒有絕望，因為沒有時間讓自己絕望。請你相信我，我會一直充滿希望，在春天的`時候，撒下它們，讓它們成長！
我是春天里的孩子，所以你說我和春天一樣有活力，但真正給我這些的是你，是你陪我走過了14個美好的春天。雖然，無情的病魔奪去了你的生命，但是在我心中，你依舊是最美的春天。相信，你的祝福、你的愛會陪我走過人生的每一個春天。
在美好的春天里，那些傷感的東西總是容易被人遺忘，但有些痛是永遠無法忘記的，無論何時何地，都不會忘記。
彼岸花開，你不再回來，但你的愛永遠不會離開。
又是花開時初中作文3
每天清晨，我和我的同窗都緊趕慢趕地起床走向教室。在寒冬臘月起床之時，正是曉風殘月，星光點點，冰涼的微風撫著面頰，空氣中帶著清新的氣息，可對正處于初三的我們來說，這都是奢侈的。這是一個繁忙的時代，我，則是這個時代中，一粒小小的塵埃。
我們的教室處在“高處不勝寒”的四樓，我和我的朋友們都在知識的海洋里浮浮沉沉，唯恐被突如其來的浪濤卷走。我們都是一群害怕站在沒有朋友的地平線上獨自承受寒冷和孤獨的孩子。
在冬天里感受著寒冷，讓我不禁懷念春天的溫暖�；貞浧鸾衲甏禾�，我們正和樓下的學弟學妹們一樣，那時不過初二。那時的.我對未來的憧憬美好且天真，總覺得一切總會在某個時刻還來得及，我還可以奮起追趕，還可以繼續(xù)與同伴并肩同行。一次，我與閨蜜走在返學回家的路上，閨蜜突然說：“高中、大學，我們都要一直在一起喲�！蔽液敛华q豫，放肆地對著大山喊：“好！”幽靜的大山附和著我，也傳來一聲聲的“好”。我們彼此十指相扣，伴著夕陽的余暉無憂地歸去。
如今，已是初三的我，終于明白，中考這條路上有太多的坎坎坷坷，太多的不易和艱辛。以至于，當閨蜜再次提及“我們今后要一直一直在一起”時，我變得沉默。她們三個是多么的優(yōu)秀，是全校的佼佼者，我與她們仨的差距實在是太大。這便是我為何會選擇沉默，選擇不回答。那不是不能，分明是無能。做不到的事給予彼此希望，倒不如沉默以待。
冬天過后，是春天；春天過后是夏天。而在下一個春暖花開時節(jié)，便是中考提前招生，隔壁教室的那群高材生，就將告別這個呆了三年讓我們變得成熟的校園。花開半夏，我也即將離去，卻與她們仨，不同路途。情難分，念難散。我愛春，愛花，卻唯獨不喜歡明年的春暖花開，我寧愿繼續(xù)與寒冬相伴，也不愿，春暖花開。
又是一年春暖花開時，故人離去，而我又該何去何從？
又是花開時初中作文4
桂花到處都是，街頭巷尾、馬路兩旁、小區(qū)綠化、農家小院？，哪里都有她的身影。
對于桂花樹，在她不開花時，大家視而不見，因為太平常不過了。？她沒有榕樹梧桐的高大挺拔，也沒有柳樹的婀娜多姿，她總是那樣站立著，猶如我們的家庭一員，無論白天黑夜，無論嚴寒酷暑，她總是靜靜的守候著。
桂花樹不需要過多修剪甚至不需要修剪，她總是頭戴綠綠的冠帽。葉子如一枚枚光滑橢圓的綠寶石，交錯地疊加成繁茂的大綠帽子。其實如果不是開花的季節(jié)，是沒人注意這普通的樹的。
農歷八月，中秋前后是桂花開得最燦爛的時間，人似乎是聞著花香便知道，八月中旬不遠了，中秋節(jié)自然也不遠了。
桂花的香味彌漫在空氣里，人們往往是隨著香味尋樹，或在幾米遠，或在十幾米遠，必定能找到樹，因為花香淡雅，所以太遠了是嗅不到的'。即使在稍近一點也只是淡淡的香味，除非許多株樹在一處才會有濃烈的香味，但這種香味是任何香水無法模擬的，她如煙霧，無形無色。
遠遠的看是一樹綠葉，只有走近了才發(fā)現，葉片底下竟是一簇簇？或乳白色或淡黃色或霞紅色的花團繞著樹枝。再湊近些，一簇桂花有七八粒米粒般大小的十字小花，花粒雖小卻顆顆獨立，猶如一個個俏皮可愛又軟糯的娃娃。
八月間，銀桂，金桂，丹桂，四季桂各自在自己的枝頭綻放。在清朗的日子里，花香隨風瀟灑，風再走遠些，花香就不再跟隨，好似追著母親裙邊撒會歡，又各自玩耍。秋雨綿綿的日子，桂花也跟著愁悶起來，花香淡了，粒粒花朵飄灑在地，給大地穿上了猶如星星點綴的碎花裙，只是天一放晴，裙子就不見了蹤影。
又是八月，四處的桂花又開了，如果不是下雨，花開得應該更香，也會引來更多的人駐足欣賞，不過下不下雨她都會按時綻放，不留戀陽光明媚，不抱怨風雨凄凄。沒有天高云淡，日明風清，即使在秋雨綿綿的陰郁日子里，不妥協，不屈服就算是反抗，不愁苦，不喪氣的完成自己的歷程就算是堅強。
細雨里，撐一把油紙傘，立于桂樹下，與她靜默吧！
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