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告別初中作文

時間:2023-05-02 10:11:06 初中作文 我要投稿

告別初中作文【熱】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的告別初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

告別初中作文【熱】

告別初中作文1

  又是一年風(fēng)起時,又是一輪弧殘?jiān),又是一杯將進(jìn)酒,又是一次別離愁!

  ――題記

  即使同樣的告別,同樣的悲愁,同樣的思念,卻是那么得不同……

  告別是孤單。告別,就知道這一天會到來。必定會踏入更高的學(xué)府,必定意味著獨(dú)自生活,必定意味著要飛出父母愛的雙翼,即使前路是漆黑如夜的迷宮,會把羽翼撞得分崩離析,血肉模糊,卻始終不能挽回這告別。是孤單,是寂寞,是無親情的寒冷,“冰凍三尺非一日之寒”,恐怕不及我一念的凄冷!

  告別是心碎。告別,就知道這一天會到來。異隔兩地的戀情終會破滅,海誓山盟最終只會被陌生而沖得淡了味,最終只剩下空虛的夢,迷醉的幻。在夢的輕波里依洄,不想面對,因?yàn)橹挥袩o言的憂衷與莫名的悲愁,不要與我說,我什么都明白,為什么,你的心如寂寞的`城,窗扉緊掩,讓我如何捉摸,卻終將變成了殘破不堪的棋局,只能是敗,只會是告別;蛟S我不是歸人,只是個過客!

  告別是不舍。告別,就知道這一天會到來。父親總有一天要和最愛的女兒,孩子們所分別,她已不再是那個天真可愛的那個孩子,變成了一心向外的窈窕淑女,如何擁有?遲早她的男友會騎著駿馬來將她吻醒,昔日的童話之門砰然一關(guān),再也回不去了。只希望這些個假想敵,多吃些閉門羹吧,晚點(diǎn)出現(xiàn),作為一棵含辛茹苦結(jié)果的老樹,路上的行人哪有那么容易摘到果!更可恨的便是果子自己掉到行人的手中!哎,不敢想到孤獨(dú)一人地看似以往一起歡樂的照片,不想就這樣失去!

  告別,雖然這么多不同,但怎么說,也起碼不是件歡暢的事……

告別初中作文2

  當(dāng)離別的鐘聲響起,當(dāng)我們?nèi)甑某踔猩募磳⒔Y(jié)束。留給我們的,只有感傷,只有不舍,只有那些留在校園里的記憶。

  歲月如畫,濃墨潑灑,淡泊與濃烈相交輝映,歲月如歌,高低迷離,嘈雜與清脆皆成曲目,歲月如詩,婉轉(zhuǎn)幽長,醇厚與平淡讓人沉醉。我走在海邊,用手捧起細(xì)細(xì)的沙子,無論怎樣用力,沙子都會從指中流過,校園生活也像海邊的沙子般在不經(jīng)意間從指中悄悄流過,但一些人一些事,在我心中留下永久的回憶。

  那時的天是藍(lán)的,草是綠的。那時的我沒有煩惱,總是在陽光下,在風(fēng)中與同學(xué)奔跑,嬉戲,玩累了,才走進(jìn)教室,開始一天的學(xué)習(xí)。每天清晨,老師都會給我們講故事,講善良美麗的白雪公主,講兇狠惡毒的皇后……在每天放學(xué)前,老師都要領(lǐng)同學(xué)們唱歌,在歌聲中,在歡笑中,在學(xué)習(xí)中,那段在校園的時光就悄然流走了……

  現(xiàn)在的'天是湛藍(lán)的,草是碧綠的,F(xiàn)在的我上了初二,對事物開始憂傷根深的理解,每天都是帶著對知識的渴望與希望上學(xué),開始緊張而又忙碌的生活。老師帶著細(xì)雨般的柔情,陽光般的微笑給我們講課,現(xiàn)在的校園生活是緊張與忙碌的,每天都用辛勤與汗水澆灌希望之花,我們忙碌身影行走在校園里,雖辛苦,但每次考試后優(yōu)異的成績會讓自己信心倍增,十分快樂,每次失利后,會傷心,會反省自己,繼續(xù)踏上明天的征程。

  過去的校園里的往事已經(jīng)散場,我等待著下一場的開幕,相信我會更加努力拼搏,會迎著陽光飛向心中的夢想。我會銘記校園內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)槟抢镉形易蠲赖幕貞洠椭鹿,祝福今后的一切,手寫青春,不落的希望…?/p>

  拖著厚重行李箱,看著那些曾經(jīng)有我們的歡笑的地方。看著同學(xué)們不舍的眼神,我知道,我們畢業(yè)了。要離開了。留在這里的,只有屬于校園里的記憶。

告別初中作文3

  20xx年7月16日

  很懷念冬天下雪的景象:一片銀灰色的天空,籠罩著蒼茫的大地,房屋、樹木、河流漸漸披上了白色的外衣,雪地里流動著孩子們鮮艷的冬裝……

  悄悄地問問自己:心靈是否也如這雪般寧靜、晶瑩?烈日炎炎的日子里,飛舞的白雪消逝了,心田里的雪是否還在飄舞。

  青春的腳步悄悄地到來,帶來了曾經(jīng)的煩惱,也帶來了過去的輝煌,為自己下雪吧!讓自己煩躁的心靈被冰涼輕盈的白雪掩蓋吧!給白雪飛舞的理由,給自己平靜的心,讓漫天飛舞的雪花伴隨我們的青春。

  告別昨天,忘記過去,帶著平和的'心態(tài)向前進(jìn)發(fā)。

  20xx年7月17日

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,青春的列車,永不回頭。

  古人以“少壯不努力,老大徒傷悲”來形容青春年華的寶貴,也就有了“明日復(fù)明日,明日何其多”的慨嘆。春風(fēng)秋雨,花開花謝,人們很早就認(rèn)識到時間的不可逆性,就像溪水,就像瀑布,一刻不停地流,從現(xiàn)在開始就要擰緊青春的發(fā)條,因?yàn)椋啻簺]有回程票。

  告別昨天,把握今天,用汗水澆灌理想的種子,用勤勞耕耘幸福的花園。

  20xx年7月18日

  少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁。磨劍數(shù)年,今當(dāng)試鋒芒……

  青春的我們是一捆柴,有了快樂的火焰就能熊熊燃燒。

  青春的我們是一艘船,有了幸福的海洋就可以揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  青春的我們是一桿槍,有了激情的子彈,就能迸發(fā)無窮的力量。

  處在花季的我們正擁有一生中最美好的時光——青春。

  告別昨天,展望明天,用豐碩的成長果實(shí)回報(bào)生命中惟一的一次青春。

  我青春,故我在!

告別初中作文4

  “黯然銷魂者,唯別而已矣!苯鸵痪湓捀爬舜蟛糠秩穗x別時的情感。古時候,的交通不像現(xiàn)在這么便利。秦吳絕國,燕宋千里;春苔始生,秋風(fēng)暫起;行子斷腸,百感凄惻。風(fēng)蕭蕭兮異鄉(xiāng),云漫漫兮奇色;舟凝車逶,棹容馬嘶。這樣的氛圍當(dāng)中離別會是什么樣的心情呢,估計(jì)鐵人對此亦唏噓了吧!

  “人生自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)”古人自古就有悲秋的思想。如果離別的季節(jié)是秋季,更增添了一份悲涼。

  然而在萬物凋零的冬季離別,會使人有種“死不休”的感覺!胺寤芈忿D(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處!庇讶俗吆螅强湛盏纳綆X,面對著寂寂的雪山,眼前沒有了友人的身影,只有那長長的馬蹄印跡,心里的千言萬語,從此再無人知曉,只能和空山冷雪訴說自己的.心事,這樣的情景怎么能夠不傷悲呢。

  更有一中離別是永別,“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”荊軻告別公子丹的心情又是什么樣的呢。估計(jì)他的心里只有“士為知己者死,女為悅己者容”吧。雖然讀來感慨萬千,卻也只能祝荊軻好運(yùn),沒有一點(diǎn)點(diǎn)的兒女情長,全是英雄氣短。此一去,抱著必死的決心,一定要刺死暴君嬴政。為了報(bào)答公子丹的知遇之恩,為了整個燕國,也為了天下。

  在傷感之外還有一些現(xiàn)在讀起來沒有意思傷感,卻給人無線的寬慰!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰!倍鸥Φ乃蛣e沒有做一些沾巾的哭泣,因?yàn)樗J(rèn)為那樣是無為的。只有心里彼此存在,即使告別也沒有關(guān)系。

  “勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人!彼蛣e時把酒話豪雄。也是告別時必不可少的一種方式。

  總體來說,不管是傷感還是慷慨,沒有告別,中國的文學(xué)長河肯定會少了不少的明星。沒有灞橋上、馬上的告別,我們今天也學(xué)習(xí)不到這么多好詞佳句了哦。所以我們要感謝告別,感謝告別給我們帶來的奇文,這樣我們才能夠“奇文共欣賞”。

告別初中作文5

  小時候,城墻邊。那是我的世界,我會迷失在一個街角,等待姐姐領(lǐng)走那個滿臉淚痕的我。往往那些印在腦海中的小路,都是婆婆拉著我和姐姐的手走過的。

  上了小學(xué),我的世界延伸到了城市中心,我嘗試記住我所經(jīng)過的每一條路。有的記住了,卻有時會遺忘,有時,我站在自己曾經(jīng)無比熟悉的地方,只是有一些小變化罷了。

  步入初中,面對我的是無數(shù)煩雜的.科目,有一門科目吸引著我,它的名字叫地理。這是眾多同學(xué)不厭其煩的科目,而我卻自得其樂。地圖讓我明白,世界不是我想象的那樣。它比我想象的大的多。我借助地圖告訴我的各種方法,記下了無數(shù)條路,我曾走在陌生的路上,借助遠(yuǎn)處一個熟悉卻又不知名的高樓找到了那些我所熟悉卻又不知名的高樓,找到了那些我所熟悉的路。也許,每一條我曾走過的路都是我的朋友,有的忘記了,有的依然留在我的心底。

  數(shù)學(xué),我所熱愛的另一門科目。數(shù)學(xué)課,對很多人來說,也許是一種煎熬。老師會在你走神的那瞬間叫你起來做題,而你卻不知道如何解題,只能默默地站在那里盯著黑板上的題目。數(shù)學(xué)解題的方法像一個條條路,多學(xué)會一種方式,就像結(jié)識了一位知己,它在我看著題目卻不知如何是好的時候出手相助。別人眼中枯燥無味的數(shù)學(xué)課,我有時卻會默默盼望著它的到來。也許,它會幫助我找回迷失的自己,找回那種曾經(jīng)讓我快樂的優(yōu)越感。

  不斷了解自己,了解身邊的一切。也許將來的某一天,我會告別那個迷失的自己,找回真正的自我,向著美好的未來揚(yáng)起希望的風(fēng)帆

告別初中作文6

  它,沒有神犬小七的超能力,也不似忠犬八公那樣聰明懂事,它叫“豆豆”,我養(yǎng)的一只小狗。

  第一次和它碰面,它便小心翼翼地伸出臟兮兮的“小手”和我握手,還用毛茸茸的頭蹭我的球鞋。這也許是狗狗特有的問好方式。

  我也友好的丟給了它一根火腿腸,它沒有立即消滅那半根火腿腸,而是跑到一塊土地挖了個洞把火腿腸放在里邊,用土埋好,踏平,一系列動作做得極為嫻熟,然后環(huán)顧四周,保證自己的火腿腸安全后才揚(yáng)起頭顱,踏著小碎步向我走來。我輕輕撫摸著它,它也瞇著眼享受……

  有一天的早晨,無意中聽見爸爸在電話里說要把豆豆送走,本想大鬧一場,但我知道那是那是爸爸媽媽討論過的決議,只好無奈地嘆了口氣。擦了一下略帶濕潤的眼睛。

  傍晚時分,和爸爸一起回家送小狗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了那夕陽下活躍的身影,它不知道,離別正向它靠近。它靜靜地臥在紙箱里,我讓它多看了幾眼曾經(jīng)的歸宿,便連紙箱帶狗一起放在車?yán)。借著昏暗的燈光,在此觀察它,因?yàn)榻?jīng)常打滾,它失去了光澤的毛,而烏黑的眼睛仍是那么有神,為它拂去悲傷的灰塵,在心里向它告別。

  夜空很黑,沒有月亮,不時有一兩顆星星刺入銀河,或劃過黑暗,顫抖著給黑暗一些光熱的動蕩,或給黑暗一些閃爍的爆裂。片刻,它躁動起來:臥在副駕駛的車座下,并發(fā)出尖細(xì)的'叫聲,我想它意識到向我告別了。

  轉(zhuǎn)過大轉(zhuǎn)盤,穿過小村莊,再闖過燈火輝煌的街道,到老家了。我把它送下車,又喂了它一根火腿腸,我要走了走了,它坐在紙箱里,時不時回頭,似乎想說什么,但都以吱吱嗚嗚所代替,它想爬出紙箱但都被奶奶制止,我看見它在流淚,那一定是不舍的眼淚。我向它揮揮手,扭頭離開……

  我不懂它的語言,它也不了解我復(fù)雜的世界,在它的世界里,只能用吱吱嗚嗚來向我告別。而我,也只能揮揮手或輕撫它的額頭。

  再見豆豆,愿你一切安好。

告別初中作文7

  告別了春的溫暖,迎來了夏的酷熱,一件件往事,一幕幕離別,仿佛都還在昨天。

  童年時,媽媽永遠(yuǎn)是那么靚麗而充滿朝氣,記得讀幼兒園的時候,媽媽牽著我的手,接我放學(xué),與我一路上說說笑笑,打打鬧鬧,你追我趕,像極了兩個天真活潑的孩子,追著追著,媽媽還會給我愛的抱抱和舉高高。

  “兒童喜歡塵土,他們的整個身心像花朵一樣渴望陽光”。我捏泥人,捉蛐蛐,抓螃蟹,爬樹,搗鳥窩。媽媽教我剪窗花,貼福字,收拾房間,爸爸帶我爬山,放牛,摘草藥……一幕又一幕。

  蟬鳴聲聲,樹葉沙沙作響,上課鈴響起,小朋友們“端正”坐在板凳上,黑板前的紙飛機(jī)從老師身后掠過,零食的香氣漸漸誘惑著整個教室。這里的每一分每一秒都透露著歡笑,下課了,未等老師走下講臺,教室里早已吵成一鍋粥,同學(xué)們在滿教室里竄動著,上下追逐著,那飛揚(yáng)的紙片撒滿整個教室。一到飯點(diǎn),腿疼的同學(xué)似乎都可以自行修復(fù),滿血復(fù)活,每個人都好似安裝了馬達(dá),一轉(zhuǎn)眼便只剩背影,不用懷疑,我也在其中。

  時光荏苒,與童年告了個別。媽媽不在接我放學(xué),也不再靚麗和朝氣蓬勃,那一條條皺紋深深地刻在了她的臉上。一根根銀色的頭發(fā)悄悄地爬上了她的額頭。

  課堂上老師打開知識的寶庫交給了我們探尋世界的金鑰匙,在考場里,室友用V型手勢鼓勵我永不言敗。童年的紙飛機(jī)似乎已飛過了頭,稚嫩歡聲笑語似乎已被清風(fēng)卷走。

  回神過來,老師又拿著中考沖刺卷走進(jìn)教室,大步流星的`發(fā)完,便在教室的過道里默默的走。老師和我們都知道,今年的六月這個教室里將上演離別的一幕幕!

告別初中作文8

  在我短暫的人生經(jīng)歷中,對母校有著一份特殊的感情。在四年級期中考試后,學(xué)校進(jìn)行表優(yōu),老師讓我在大會上發(fā)言,當(dāng)我寫好稿子,拿到大會上去念時,對著麥克風(fēng)猛地抬頭一看,呀!臺下四百多雙眼睛正目不轉(zhuǎn)睛地看著我呢!這使本來就很緊張的我變得更加緊張了,當(dāng)時我的雙腿顫抖,連拿稿子的手也情不自禁地抖起來。

  此時,我心想:“放松自己,不能給集體丟臉!倍藭r,耳邊也傳來了校長鼓勵的話語:“加油,相信自己一定能行。”聽了校長的話,我又抬起了頭看了一下同學(xué)們,同學(xué)們那渴望我念出稿子的眼睛,使我冷靜了下來,有了自信,也就順利地把稿子念完了,但臺下響起了雷鳴般的掌聲。正是學(xué)校,老師,同學(xué)們給了我這次機(jī)會,不僅鍛煉了我的膽量和勇氣,還提高了我的普通話水平。六年級上學(xué)期時,我和班里的幾個同學(xué)代表全體同學(xué)參加了鄉(xiāng)里舉行的作文競賽。試卷發(fā)下來一看,題目正好是老師輔導(dǎo)過的,于是,就草草地寫了幾段,交了上去,心里異常興奮,想:“哈哈,我這次一定能得獎!痹诘却煽兊娜兆永,我每天都樂不思蜀。公布成績的日子到了,我考的竟然是全校最差,當(dāng)時的我真想找個地洞鉆進(jìn)去。事后,老師幫我分析了原因:“審題不認(rèn)真,毛草,閱讀面太窄等!

  從那以后,我經(jīng)?凑n外讀物,再加上老師的指導(dǎo),作文進(jìn)步很快,最近幾周,我寫的`作文被老師當(dāng)作范文在班里張貼。我要感謝母校,感謝母校的老師。

  小學(xué)的生活即將結(jié)束,但小學(xué)期間發(fā)生的繁瑣的小事,我依然歷歷在目,我永遠(yuǎn)不會忘記我小學(xué)的同學(xué),老師和發(fā)生在小學(xué)的每一件事,告別了我的母校,我一定會拿著優(yōu)異的成績回來看您的!

告別初中作文9

  童年,就是一個快樂無止境的天然游樂場。

  記得,小時候的我,扎著兩個小羊角辮,翹翹的羊角辮似乎成為我童年的標(biāo)志。秋天,我會蕩著秋千,秋千漸漸停下來,我會憨憨入睡,嘴里呢喃著呢喃著兒歌。冬天下雪的時候,即使天再冷,我總是怯怯的拽著大人的衣角,央求他們和我一起堆雪人。在奶奶家的院子里,曾經(jīng)就有三個雪人,是我親手為它們插上了紅蘿卜、黑扣子,我甚至依稀清楚地記著,自己那一串串銀鈴般的笑聲?墒牵侨齻雪人化了,天真的我對著父母哭鬧,想讓雪人永遠(yuǎn)的留在自己身邊。

  是啊,雪會化,楓葉會飄落,彩虹會消失,夜空會變亮,早晨初升的太陽和花瓣上的露珠悄悄告訴我,不要再留戀,你已經(jīng)告別了童年。

  一次,妹妹到家里來玩,她才三歲,和小時的我一樣,扎著兩只羊角辮,看見她就如同看見兒時的我。為了招待這個調(diào)皮的`妹妹,我不得不把自己的房間弄亂,只為給她找一件玩具。我真的很驚訝,難道就連一件玩具也沒有了嗎?時間過得真的很快呀,我告別了童年,我經(jīng)常玩的娃娃不知何時也隨童年而去。有時,我做夢會哭,夢到自己在一條路上追逐一件東西,那東西很模糊,我追不到,只知道失去它,我的心會很痛,直到哭泣得醒了,才感覺追逐的那是童年啊!它不會回來了。

  我小時候愛唱歌,也是因?yàn)榭鞓凡懦,現(xiàn)在也愛唱,卻不同了。有一天,我破天荒的對媽媽說:“媽,你知道嗎?我發(fā)現(xiàn)唱別人的歌,不一定要模仿,應(yīng)該融入自己的感覺,有自己的特色!眿寢尯苄牢康貙ξ艺f:“是啊,你長大了,成熟了,思想也不一樣了。”啊,是啊,我長大了。

  告別童年,我們會失去一些東西,偶爾拾起童年的五彩貝殼,依然會感到快樂。即使告別了童年,只要擁有一顆童心,童年就還在我的身邊,人生就會充滿快樂。

告別初中作文10

  現(xiàn)在已經(jīng)是盛夏了。每天不是烏云密布就是晴空萬里,在這種情況下,我的心也跟著時陰時晴。

  上完最后一堂課,只是和老師告別。收拾一下自己雜亂的課桌,把該帶走的帶走,背著大包小包的和同學(xué)告別,最后在關(guān)上教室門之前,環(huán)視了一下空蕩蕩的教室。我的心也不禁茫然起來,似乎有太多東西留在這里了。想帶也帶不走。我關(guān)上了教室門,隨著“吱呀“的幾聲,在那一剎那間,我的心突然有一股尖銳的痛,忽然想起了四字“青春散場“。慢慢地走下樓梯,我似乎想起可

  剛剛來到這里時,數(shù)著樓梯走進(jìn)教室的樣子,無知,單純,甚至幼稚。但隨著一年又一年的過去,現(xiàn)在我已經(jīng)在四樓讀初三了,那樓梯也越數(shù)越長。但兒時的心情已儼然不在了。童年的心也一去不復(fù)返了。而這一切的'一切都變成我腦海里那泛黃的一頁了。我知道,我該和它們告別了。

  最后的一堂課,是和老師告別。

  最后一次考試,是和學(xué)業(yè)告別。

  最后一個人離開,是和同學(xué)告別。

  最后一個腳步,是和301告別。

  走在通往校門的小路上,我忘不了,昔日在這里埋頭苦讀的身影;忘不了,昔日在這里傾心暢談的快樂;忘不了,昔日在這片綠茵場馳聘的快感。在這離別之際,我們依然別情依依,走一回校園的小路,數(shù)一回教室的樓梯,心中蕩起了甜蜜的回憶。

  在這離別之際,我們依然有千言萬語,看一眼校長的白發(fā),摸一把老師的坐椅,腮邊掛滿了滾燙的淚珠。

  當(dāng)我的腳跨出校門的一瞬間,我忽而明白我已經(jīng)不是這里的一員了。但也許不是永久,但也不是瞬間。

  雖然這初中三年跟高中三年和大學(xué)四年相比,是多么的微不足道,但對于我們小孩來說是多么的珍貴和滿足啊啊!

  再見了,我的朋友!

  再見了,我的老師!

  再見了,我的學(xué)校!

  再見了,我的初三!

告別初中作文11

  即將期末考,即將告別初一,即將升上初二。這時,我卻猶豫了。

  今天是外婆的生日,換作平常,我肯定是要去的。但明天就是期末考了,今天我原本打算復(fù)習(xí)的,可恰巧撞上了外婆的生日。這已經(jīng)不是第一次了。在我六年級時,也是這種情況。參加生日還是復(fù)習(xí)?過去無憂無慮的我毫不猶豫地選擇前者。但這次不同了,我即將上初二,所想的'自然與六年級時不同。

  我猶豫不決,是在家復(fù)習(xí)那看了上百次的筆記,還是同父母去慶祝外婆生日?我可不想考砸,再說了,復(fù)習(xí)再怎么辛苦也就只有今天了……左思右想,最終我還是選擇在家復(fù)習(xí)。

  給外婆打了慶祝電話后,我便下定決心好好復(fù)習(xí)。如果今天不能靜下心來復(fù)習(xí),那還不如去參加生日!我拍了拍臉,一把抓過書包,抽出筆記本。翻開筆記那一刻,我的眼睛立刻死死盯住筆記內(nèi)容,仿佛這樣便能牢記。

  我足不下樓,目不窺園,忘了時間,只是察覺到光線變暗了。我抬起頭,看到一輪皎月已懸在泛著微光的天空。已經(jīng)是黃昏了啊!我輕輕按了下臺燈的按鈕,頓時房間亮了起來。窗外蟬聲起伏不斷,但聲是輕輕的,仿佛不忍心破壞這怡心的寧靜。我收了心,繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  考試那天,我才明白,我的選擇是對的,復(fù)習(xí)果然有效?吹筋}目,大部分我都有復(fù)習(xí)過,不禁自喜。幾天后的結(jié)束班會,我拿到了自己滿意的成績。初一,再見了!

  我知道,我真正告別初一,并不是領(lǐng)到成績那一刻,而是選擇不參加外婆生日,閉門靜讀時。這種心態(tài),是我過去沒有的。

  當(dāng)我懂事時,即是我告別初一之日。

告別初中作文12

  人的一生,是在告別中長大的?吹竭@句話,你一定會發(fā)出內(nèi)心的疑問;聽說過人是在困難中長的,可是沒有聽說過人是在告別中長大的。想聽聽為什么這樣說嗎?讓我一一為你講述我的親身經(jīng)歷吧!

  記得那是在我童年時,我與我的伙伴除了玩就是玩。我與伙伴在大街上騎自行車,我們比速度,比姿態(tài),看!我的姿態(tài)真的象翩翩飛舞的天鵝,而我的伙伴也許比我小一歲的緣故吧,活象一直笨手笨腳的大狗熊。有時我也會出丑,我從自行車上摔下來,那種滋味還真不好受。童年里有歡樂,有辛酸,我在不知不覺中告別了我那天真,可愛,無比幸福的童年。

  告別了童年,迎來了少年,我上六年紀(jì)了,我們班換了一個班主任,這個班主任和我志同道合,很透脾氣,使我的餓成績直線上升。使我一躍成為班里的.佼佼者,我與我同學(xué)在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂。有時為了一道數(shù)學(xué)題,我與我的同學(xué)爭的不可開交,討論一會兒,說明各自的觀點(diǎn),終于水落石出,是我的對了,我的心頓時猶如一瓶蜂蜜,不,是要比蜂蜜還要甜。我不禁歡呼雀躍心中高興之情無以言比。但有時也會為自己的方法錯了而垂頭喪氣,我要振作,因?yàn)橹挥绣e才能長知識。一眨眼,我小學(xué)畢業(yè)。我要告別親愛的同學(xué),親愛的老師,親愛的母校。校門口的兩棵大樹也在向我揮手告別,告別了不良行為,養(yǎng)成了自強(qiáng)自立的好習(xí)慣。我告別了不認(rèn)真聽講,告別了不自主學(xué)習(xí),告別了睡懶覺。。。我通過告別,使我不斷完善自己。告別是無情的,告別是美好的。

  人的一生,要經(jīng)歷許許多多的告別,告別老師和同學(xué),告別不良行為和習(xí)慣。。。只有早告別中,我們才能不斷長大不斷成熟。

告別初中作文13

  親愛的璐:

  這是我第一次給你寫信,望你好好讀下去。

  我們是形影不離的好朋友,雖然再不愿分開,但隨著時光推移,也總會分手說再見,各奔東西的。3年的時光,像流水般走過,帶給我的是無盡的回憶與留戀。

  記得3年前的軍訓(xùn)么?我們從那時便已成為朋友。我身體不好,卻還要堅(jiān)持訓(xùn)練,正當(dāng)太陽照得我頭重腳輕時,你的鼓勵就似一片綠蔭般給我?guī)硪唤z清爽。那時,我心里感激不盡。

  初二的那年,我因?yàn)樯〉⒄`了許多課,而你卻總是打電話告訴我作業(yè),并到我家為我講題。你知道么,現(xiàn)在想起來我還記憶猶新。

  初三了,體育的長跑讓我頭疼,而每次你都在我身旁陪我跑并鼓勵我……

  印象最深的是那年暑假,“你不知道她一直在背后說你壞話?”同桌說:“她可嫉妒你了”。我聽后腦袋有點(diǎn)發(fā)大,怎么會呢?是因?yàn)槲业臈l件比你好?還是我學(xué)習(xí)比你優(yōu)秀?我覺得你不可能說我壞話的。更不可能因此嫉妒?墒,看到你真的對我疏遠(yuǎn)了不少,我竟也不與你說話,這樣僵了兩個月,那天早上你病了沒來,老師讓我給你家打電話。當(dāng)生病的`你聽到我給你打電話,我聽出來你的高興與激動但隨后又淡了下去。最后你說“為什么不理我呢?我做錯了什么了么?”那刻,感覺一堵灰冷的墻壁倒塌,一縷陽光照著我的臉頰,原來,不是你不理我,而是我誤解了你。2個月的隔膜,1分鐘的解決,卻也仿佛過了一世。

  是啊,3年的友誼,誰也不愿分離,但是斟酌一下,卻又無限美好。它美在回憶。

  將來,又是一個嶄新的階段,也是又一個起點(diǎn),又一個希望。但回憶一樣美好,在告別之際,愿你帶著所有美好的回憶一并帶著新的希望啟程,譜寫一首華麗樂章。

  友:寧

告別初中作文14

  坐在窗前,明月依舊。月光揚(yáng)揚(yáng)灑灑的從窗前滑落,如絲,如綢??

  不知是誰將這一輪滿月推上天空,我望著如鏡的圓月,望著寂靜的黑夜,顯得無比惆悵。我對著月亮訴說我的故事,訴說我的煩惱。初三最后的日子里,一次又一次的考試,分?jǐn)?shù)擊打著我的心,在不停給我敲響警鐘。月亮高高地掛在枝頭,月光凄涼的掃向大地,更增添了我的愁緒。

  噢!我突然明白了什么,月亮正是經(jīng)歷了弦月才贏得現(xiàn)在的滿月。≡跓o數(shù)個黑夜她不停的奮斗,默默的努力的奮斗著,有自己的行動和美麗敘述著滿月的故事。

  自古以來,有多少人望著這輪月飲酒做詩,是誰舉杯邀月,和月亮影子一起失。渴钦l站在清樓上對著月亮等待夫君?又是誰沐浴在月光中飲丹桂,不知搖落恨,素娥應(yīng)信別離愁?他們將自己的愁思寄托在這月亮上,我卻要告別這月夜的沉寂。

  我要告別月夜的'沉寂,我要告別這憂傷的氣氛。我打開窗子,不是為了訴說,不是為了悲傷,我仔細(xì)端詳著這輪滿月,明亮而又端莊,清爽而不妖媚,這就是月亮本來的色彩吧!使我的心潮蕩漾。我能看到她奮斗的歷程,我能看到她失敗的痕跡,原

  來月亮是不沉寂的,她是成功的。

  月光依舊,我坐在書桌前,開心的一笑,我知道我要告別月夜的沉寂,告別我的煩惱,告別我的過失,我又要重新上路了。

  "君不見,此月方從遠(yuǎn)古來,歷滄桑,經(jīng)興衰,看千古風(fēng)流,看花開花落,初夏月高懸不語,娟然如洗!"

  我告別月夜的沉寂,我會變成一輪滿月!

告別初中作文15

  人生如夢,歲月如歌。就這樣,三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子,校園里所留下的歡聲笑語,就宛如夢境一般,而我卻在徘徊……

  朦朧中,有了失落,有了傷感,面對著分別,再次陷入了迷惘。三年了,在學(xué)校生活了三年了,多么耀眼的數(shù)!和我斗嘴的他,努力的她……你們知道時間一到我們就要分開了嗎?是的,你們知道,而且你們也在試著挽留,只是我們永遠(yuǎn)也逃不掉這個決定。

  三年的轉(zhuǎn)瞬即逝,在這里邊,參雜著多少酸甜苦辣,而我們卻一起面對,一起分享,有微笑有淚水,那時我才意識到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時,心中又有了不舍。因?yàn)闊o論怎樣我們曾一起走過,一起奮斗過,一起歡笑過。在成功與失敗的起落中,我們彼此安慰彼此挽扶。

  雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈,但它將隨著時間永遠(yuǎn)定格:在我們的記憶中。

  初中的生活,有了老師們的嚴(yán)格,增添了滋味;有了考試的風(fēng)波,增添了色彩;有了嘻哈的時光,增添了不舍,一切的一切,卻盡在不言之中。

  初中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍(lán)色時,那是天空的`顏色,我們總是積極向上的,有著無限的遐想與期待;綠色時,那是生命的顏色,我們就像春天破土而出的小草,嬌嫩,弱小,但卻有著無限的活力;藍(lán)色時,成熟的顏色,就像紫羅蘭一樣,生生不息,永不言棄,我們開始追逐學(xué)會獨(dú)立,走向堅(jiān)強(qiáng)。

  初中的生活,我卻依賴著它,舍不得它,但點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻見證了我的成長歷程!

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