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靜心作文600字(精選27篇)
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的靜心作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
靜心作文600字 1
夏天的下午,陽光很猛烈,它打在我書桌上。我吹著電風扇,吃著冰鎮(zhèn)西瓜,內心的焦躁卻絲毫未減。
進入初三以后,繁重的學業(yè),寫不完的'試卷,以及堆成海的書堆,都壓得我喘不過氣來。我變得躁動不安,常常為了一些雞毛蒜皮的小事發(fā)怒。還記得有一次,我因為一道數學題做不出來,把一本草稿本撕得粉碎,妄圖以此來發(fā)泄我的怒火。有時我還會沖到小區(qū)籃球場瘋狂砸籃框。這令我的內心沒有得到一絲安慰,反而身體更累了。這樣的狀態(tài)一直持續(xù)了很久,直到有一天——
家里來了一個客人,爸爸叫我去泡兩杯茶。我走到廚房擺好杯子,放好茶葉后,將沸騰的開水倒了下去。水流直瀉而下落入杯底,茶葉們不安分了,它們浮在水上游蕩。我試圖用開水將它們打壓下去,茶葉們被水沖到后,如同失衡的雨燕,一會兒抱在一起,一會兒又旋轉散開,但它們就是沉不下去。我沒興致再玩下去,重新泡了兩杯便離開了,只留下那杯浮躁的茶。中午,當我在呼哈睡大覺時,卻不想那杯茶已經發(fā)生了“質”的變化。
下午睡醒后,我去廚房覓食,看見那杯茶,內心不得一小驚。茶葉居然都沉下去了,茶色也變得微棕,輕嘗一口,苦中帶甜,茶香濃郁清新,心不由得靜了。不禁想茶竟有這魔力,頓時又陷入沉思——茶葉原本如此躁動,一下午過竟然慢慢沉下心去。難道這不就是我們應有的人生態(tài)度嗎?當你焦躁、煩躁時,不妨慢下來,細品一口茶;蛟S你會在這快速又疲憊的生活中感受到安靜。
夏天的下午,陽光猛烈,但我們總能找到一方凈土。
在這飛速發(fā)展的時代,步子慢一點,或許你會欣賞到不一樣的風景。
靜心作文600字 2
擁有一顆純潔的心,首先要擁有靜下心來的勇氣!}記
初晨,空氣中彌漫著一股檀香的氣息,濃郁深沉,卻不刺鼻;細膩悠長,卻不張揚,那是一種很醉人的香氣。
來到佛堂,看到佛祖的坐像威風凜凜地占據了“半壁江山”,它雙目緊閉,目視前方,全身都散發(fā)著安詳端莊的神秘光環(huán),讓人望而生畏,心中油然而生崇敬之情。
我滿懷虔誠之心,找到一張蒲墊坐下。佛樂響起,那悅耳的聲音好似一泓清泉,讓我一下子有了幡然醒悟的感覺,心中瞬間明亮了。我打好坐,閉上了我的'眼睛,細細享受著靜謐的美好時光。
聽著聽著,我卻突然沮喪起來,人終究逃不過生老病死,人生的路那么漫長,在多少個十年之中會遇到數不勝數的考驗,這是佛祖立定的嗎?既然是這樣,它又為什么要幫助人們脫離苦海?
但,那又怎樣。我們只要好好地走好人生的每一步。佛祖之所以會設置重重考驗,那是因為它想警示眾生,在一次次的磨難中,鍛煉,成長。我會這樣想,完全是因為心未靜,沒有達到超脫世俗、虛懷若谷的精神境界。只要心靜,無論是肉體,還是心靈都會上升到一個巔峰時期。
浮躁,就像尼古丁,它的毒性不會很快的顯現出來,但日積月累,就會慢性中毒,置人于死地。靜心,就像戒燥的一杯清茶,醇香,讓人回味無窮。
靜心,方能凈心,心靜則可靜心。
靜心作文600字 3
每個人都會有賭氣的時候,可能是和朋友吵架了,也可能是兄弟姊妹鬧別扭了,還可能是被父母批評了
我想發(fā)明一個靜心盒。它的外表和普通的盒子沒什么兩樣,可是當你和其他人發(fā)生矛盾,心情不好打開它時,就會冒出一小股流水。這可不是平常的礦泉水,而是靜心水,喝了它能讓你的心平靜下來。如果你還沒有靜下心來,就會有一面小鏡子鉆出來。這個鏡子叫做包容鏡,你照照它,它就會告訴你剛才做的不足的地方。如果你還是平靜不下來,那盒子里又會跳出一塊小蛋糕。這塊蛋糕會根據主人喜歡的口味變化,它有個特別的名字,叫做禮讓糕,吃了它你會想起應該相互禮讓,剛才自己不應該那樣的自私。如果這三樣東西對你都不起作用,那這個盒子就要放大招了!它先會播放舒緩的音樂,等你聽了一會兒,一張卡片就升起來,上面寫著:靜心,包容!這張卡片有魔力,你看著它的時候,會覺得渾身清爽,煩惱不翼而飛,還會幫你反思自己的.所作所為,意識到要和別人和平相處。如果你決定要向對方道歉了,那盒子立刻就會蹦出新的魔力大字對不起!用這幾個字去道歉,對方肯定會原諒你!當靜心盒完成它的任務后,就會重新變成一個小盒子,飛進你的書包里,呼呼睡大覺去了!
這個靜心盒對人們十分有用!如果我發(fā)明出來,一定要大量生產,讓每個人都擁有。這樣每天都會陽光明媚,春暖花開,世界就永遠共享寧靜了!
靜心作文600字 4
秋高氣爽的十月,圍繞學校的“讀書節(jié)”,我們各項活動也如火如荼地開展起來。班級圖書角成立了,同學們帶來了各自的優(yōu)秀圖書,互相借閱,共同閱讀,開闊了視野,豐富了知識。
10月20日,本周的快樂活動日,我們三年級舉行了精心閱讀活動。上海圖書館向我們全體同學提供了500本圖書,供我們免費閱讀。這次活動,學校還邀請了部分同學的家長來學校做志愿者,我媽媽就在其中。
當天下午,我們班級的全體同學都興高采烈地來到操場上參加靜心閱讀活動。同學們根據事先選好的書目單,來到借書點,然后把借書證壓在老師那里,拿到自己想閱讀的書,最后便回到指定地點讀書。我們班的指定地點是電教室。電教室里,有的同學盤著腿,坐在地上,認真地讀書;有些同學一邊看書,一邊在筆記本上做記錄;還有的一邊讀一邊情不自禁地和同學交流感受……看完書后,我們輕輕地離開指定地點,走向借書點,還好書,拿好借書證讓老師敲章,再去借新的書。
我仔細觀察過媽媽的.借書點,那里的書真多哇!有民間故事,有科學童話,還有名人的優(yōu)秀兒童小說。結束的時間到了,同學們念念不舍的回到了教室,每個人的借書證上都敲上了幾個章。
這次靜心閱讀不僅讓同學們讀到了一些好書,而且增長了許多知識,真是一舉兩得!
靜心作文600字 5
11月17日,我們學校開展了讀書節(jié)活動——靜心閱讀。
午會課后,姚老師先在廣播里講了“讀書節(jié)”的注意事項,隨后便宣布活動正式開始。我們五(7)班被安排在第4批去操場借書。我人坐在教室里,可心早已飛到了操場,暗暗祈禱我想借的那本書不要被借走!皔ea,終于輪到我們班了!”同學們紛紛拿出寫著書名和借書點的小紙條,雀躍著直奔各自的借書點。當我抱著忐忑的心情快步來到6號借書點時,我傻眼了,借書點上空空如也,一本書也沒有了。帶著沮喪的心情,我踱到其他借書點碰碰運氣,希望還能找到一本我感興趣的.書籍。忽然我的眼前一亮:小天地、大科學,正是我喜愛的科學類書籍。我趕緊報出自己的學號和班級,唯恐這本書被其他小朋友借走。我捧著心愛的書,席地而坐翻讀了起來。這時,身邊的同學們都在埋頭看書,安靜得只聽見“沙沙”的翻書聲。我的心也隨著安靜的氣氛靜了下來,跟著書中的主人公遨游北京城,去探索城市天地背后的科學知識。兩個小時一晃而過,我意猶未盡……
在這次讀書節(jié)中,我受益匪淺。通過小天地、大科學這本書,我知道了水的珍貴,了解了生活用水的來之不易,懂得了保護水資源的重要性。我也和喜歡這樣的閱讀形式,讓我們有一段時間能靜下心來讀一些自己喜歡的書。
我希望下次學校能定期舉辦這樣的活動,讓我們多在書海中遨游,讓書為我們開啟一扇扇知識的大門,讓書成為我們的伙伴!
靜心作文600字 6
櫥閣的角落旁有一盒灰暗普通的茶葉。
那天無意中瞟到了它,便突發(fā)奇想,何不泡杯茶喝呢?我端來一杯熱水,輕巧地放在桌上,取出茶葉,倒進去,焦急地等待著?刹枞~依然蜷曲著,一動不動在水里飄著。我心中似有一團火在燃燒,焦躁地撓了撓頭。
旁邊的爸爸看到了,輕描淡寫地說:泡茶,在于靜心,要心靜神寧才能泡好茶。我只能在一旁等待。待到茶葉像花兒一樣綻放,便可以品茶了。
我吹了口氣,呷了一口。好苦!品茶要細品,也是要靜心。爸爸一旁補充道。我深吸一口氣,細細地抿了一小口,依然苦澀,但好似有點不同之味。我努力的靜下心來,端起茶杯,又細品一口,仿佛有一股清香,伴著一絲苦澀,彌漫在口腔,縈繞在腦間。頓時覺得有一種感覺微妙地蕩在胸中。胸中好似有一座山谷,傳來幾聲鷓鴣聲,十分奇妙。我將茶一飲而盡,那感覺心曠神怡,如在真空。多么美妙的.世界。∵@其實不是茶的作用,而是你靜下心來了!爸爸語重心長地說。
是啊,最近作業(yè)老是做錯,思路總是不順,這正是我沒有靜心的原因。е凡璧男木硜硭伎,來練筆,頓覺如入清澈透明的境界,身心了無雜塵。
原來,靜心如此美妙,它讓我能從容面對生活中的各種困難與挫折;它帶給人們如云中游走的感覺,使世界更加明亮清新。
茶,教予我靜心之道。感謝你靜心茶!
靜心作文600字 7
縷縷書香彌漫開來,絲絲韻律久蕩不去。
水從葉片上緩緩流過,留下了一道優(yōu)美的水漬線,在這百花爭艷的季節(jié),儼然成了一道獨特的風景線。正深春之際,空氣中散發(fā)著一種生命的氣息,花兒們競相綻放,一切,是那樣美好。
輕抿一口香茗,唇齒間都是那種苦澀的味道,翻開書,一股濃郁的香氣撲鼻而來,帶著知識的氣息。封面已有些泛黃,泛著時代的味道,這是一本早已被我遺忘的書,再隔著這么長時間,再打開,有種恍若昨日的錯覺。
書,讓我遨游在知識的海洋,眼光認真的品味著每一個字的韻味,就像品一壺好酒一般,不愿意丟掉哪一個細節(jié),不由得驚嘆作者的文筆,每一個詞,每一個句子,就像是已琢磨了很久,四周沒有一絲聲音,只有我翻書聲,眼睛有些累了,放下書,閉上了眼,少許時間,嗯?除了花兒的'香氣,這是……
這是來自書海的香味,濃郁卻不刺鼻,我又聞到了,聞到了靜的味道,那是一種悠遠而又舒適的感覺,讓這本就平靜的空間,平添了一份神秘感。
那種感覺,熟悉而又陌生,好像曾經感受過又好似沒有。
睜開雙眸,拿起書,書中的世界使我迷戀。
書讓我體驗生活,體驗成長,體驗靜趣。
書讓我靜下心來去感悟,去觀察,去發(fā)現這個世界不一樣的美好與快樂。
斜陽暉暉,給整個書房多了層暖暖的光暈。
花稱嫣然,柳化風音。
如書般,浸染我心。
靜心作文600字 8
略微下陷的眼窩,少許黯淡的眸子中嵌著兩顆透著精神,漾著心境的瞳仁。樸素的面龐中,連額上幾條深深的`溝壑都會笑。品不完的慈愛,讀不盡的內涵。她,很平凡,卻教會我許多。她,是我的外婆。
笑,似乎是外婆為人處世的標志。笑著對子女們;笑著望著茫茫麥田;笑著與一切人相處。更是,笑著度過人生。曾有一段時間,外公生病,外婆只是靜靜地坐在手術室門前微笑著抹淚。而這一點,也恰到好處的遺傳給了我。
對于城市熙熙攘攘的人群,外婆更愿意安安靜靜地與麥田為伴,過著自己安逸的小生活。他并不奢求物質生活,豐衣足食就是幸福;她并不渴望兒女過多回報,時?赐涂蓾M足;她并不追求他人吹捧,平凡淡泊才是真諦。
每每看望外婆,她總會用不在光滑細膩的手撫摸我額前的劉海,一句一句叮嚀。且句句溫情,字字教誨。外婆的文化水平并不高,但我永遠堅信,她是一個人生睿智者。歲月讓她飽讀了太多,額上的刻痕也詮釋不清。
從外婆的笑容里,我讀出他積極樂觀的人生態(tài)度。她時常告訴我:君子之交既要淡如水,也要濃于血。我問外婆:“兩者豈不矛盾?”她笑而不答。我想外婆一定想讓我在人生途中慢慢領悟,知解。
腳踏實地,質樸淡泊是外婆的人生映照。她雖沒有立下赫赫功勛,但我的人生綴滿她的教誨。不知為何,寧靜致遠的心湖泛起了一圈圈漣漪……
靜心作文600字 9
歲月,滄桑。塵路,蹉跎。
江山易改,江湖輪渡。曾幾何時,才子佳人,漁樵唱晚,仍不免,一抔黃土。日升月落,世情的慨嘆,今安在?泛黃的故書碎片中尋覓,瞥見,相逢,澄澈自我的心靈。
閑暇的日子,閉門讀書。讀書之前,要做些莊重的功課。比如,燃一枝檀香,沏一杯熱茶。裊裊的輕煙,仿佛,時光荏苒。曾有朋友提醒,燃燒的香枝,嗅多了,有熱毒。于是,想出辦法,購買了一瓶貴重的進口檀香水,先噴灑數滴,再裁一根素色的絨線,浸入含蓄,絳紅色的玻璃瓶。不久,整個書房,浸漫著,若隱若無,淡雅的香霧。已然營造,處靜益讀的氣氛。趿敞履,著寬服,捧好書,斜倚床頭,悄然翻閱。
案前有茶,枕邊有書。沙發(fā),床柜,甚至家人的梳妝鏡臺前,也要擺放一摞書。零亂或整齊擺放的書籍,方便了我,隨性取讀。
冬去春來,喝茶看云,讀書品心,屏蔽了喧囂。讀閱的傾向,多喜歡古風詞韻。咀嚼唯美,簡約的文字,慢慢地抖落歷史的.煙塵,感知,壯志豪放,或婉約的家國情懷,體驗,廣袤絢麗的意境。
此去,經年的流散,如同透過綠紗窗,四季的風聲,溪邊的花樹,去了復來,花謝又花開。只把塵心,安放在每一張書頁,放牧,洗濯,往返。也將自悟,欣喜,捺進一枚蒼黃的指紋。
靜心作文600字 10
那個故事依舊清晰,緣由塞翁的馬,緣生塞翁的子,緣去塞翁的悲與喜,在當下,諸多利與弊,得與失之間,往往最能權衡心底的世界,成功了幸災樂禍,失敗了萎靡不振,終不然,活著,就是一種心態(tài),一種糾正自己的心態(tài)。
總在四季的眉簇之間,捕捉田野和溪澗的單純,哪怕是寒風凜冽的嚴冬,保準一陣陣刺骨的感覺,定會錐痛刻骨的風景,偶有幾片雪花落入手心,雖即刻融化,心亦痛。僅有多愁,僅有善感,也是美的,畢竟,冬之花在眼前飄過,無悔愈無怨。
經常為了草長鶯飛而喜泣,時常為了歌曲的旋律而潸然,還會有,滴落的淚滴,總是無所顧忌的腌咸卷中的墨香,直至字跡在眼中模糊,章節(jié)在腦海中侵襲。有時,卻也有愉悅的,隨著賢士放飛的故事,惹惱眼角的紋路。
喜怒哀樂,牽著年輪的手,永無停止的'前行,是健康,是平穩(wěn),把這幾種原生態(tài)最本質的東西,擰成了一股繩,拴住了心臟當做紙鳶放飛,一躍升空,看見了天空的藍,看見了大地的綠。
藍是生存的精髓,綠是生活的冶煉。
是心境,就是心境,其實心境就是深埋淤泥的藕。
心凈是蓮,心靜是葉,心境是藕。只因有了,藕沉入淤下獨有潔凈的夢想,才有了荷葉的碧綠,只因有了,荷葉一塵不染的碧綠,才有了蓮的嬌美和高貴
靜心作文600字 11
醒來時,已臨近中午。雨仍未停,雨滴聲聲錯落有致,這是一種不需要回避的聲音。打開窗簾,花臺上一株經了夜雨浣洗的小樹愈加凝翠碧綠。這是幾天前還開著白色香花的梔子,如今花離枝頭,再聞不到浮動的香味了。走廊無風,客廳很安靜,魚缸里還剩下三條紅色的小金魚,兀自悠游,它們有自己的天地,我很少關注它們,偶爾喂食。
樓下傳來斷續(xù)的琴聲,時而有序,時而雜亂,我自動忽略它,我知,這樣的琴聲不會超過一小時。食畢,收拾碗碟,擦拭桌子,將碗碟清洗干凈,瀝水,入柜。雨,開始小了,有停下來的趨勢,淡淡的陽光照進來,烙在皮膚上。開始寫字,為今天。為雨后的清朗。為我虛構的'盛大勝過我的所得。沒有枯萎,沒有委泥成塵。鮮妍與明媚,濃香還是淡香,都在我的文字里定格、永駐。提筆寫自己的處方,每一味藥皆來自尋常,是我眼見的,是我指尖觸摸得到的,離我很近,依附我身。
它們是一縷香、一抹影、一次乍見花朵打開裙裾的喜悅、一屋透過窗簾流瀉在地板上的月光、一陣將我從夢境中牽出來的鳥鳴。日子漫長,在柴米油鹽醬醋茶的色味里,我將繼續(xù)與自己面對,一起仰望,一起飲茶、飲酒、題字、賦詩,燃一堆篝火。一碗清水,一柱清香,一枝萎去的蓮蓬,才是上品。
靜心作文600字 12
我坐在窗邊,靜靜地望著窗外,看見雨水或急促,或緩慢的,沿著玻璃,下墜。漸漸的,雨水打濕了本來干燥的地面,洗凈了本來沾滿灰塵的樹葉,帶著塵土,抱在一起,猛的墜落在地上開來,四分五裂。
慢慢的,雨越下越大,漸漸的鋪滿整個地面,讓地面潮濕起來,也讓這空氣濕潤起來。乒乒乓乓的聲音不絕于耳。我知道,那是雨水打在雨棚上的聲音,我喜歡雨水慢慢的,滴落到樹葉上,那沉悶的一聲“咚”。
在這帶著雨水潮濕的天氣里,我的目光隨著雨水的落下渙散,不知不覺之中,與自己的心交流著;叵胫@段時間自己的.行為,努力,成績,以及結果。我想我一直都不是一個幸運的人,不能夠不努力就可以學好,不能一般努力就能取得很好的成績,所以我選擇加倍的努力,可是又談何容易,我看著沒太多變化的成績,不知道為什么會有點點委屈,但是,我想吧,如果不努力永遠不知道努力之后會是什么結果,也許是我不夠努力。但我相信,我會越來越努力,不論怎樣,我都想奮斗一次。
也許我的這段話在別人看來還帶著稚嫩,像小孩子過家家一樣。也許我的這段話會給別人一種多愁善感的感覺,但是這卻是我此時最真實的感受。這是我許下的承諾,我想堅持,但我不知道我能夠堅持多久……
但我想要堅持很久,一直堅持,堅持努力,更加努力,一直到,一直到中考,一直到高考……
靜心作文600字 13
我堅信,人心靜至無敵!這個道理,只要你靜下心來好好想想,就一定能創(chuàng)造奇跡!
這個世界太過喧囂,適應其生存環(huán)境才是永恒的道理!因為我當時也是一個試圖改變生存環(huán)境的人,直到有一天,那個下午,那是一個喧囂的下午,知了的鳴叫,疾馳而過的汽車經過,所發(fā)出的各種怪聲,都使我心煩意亂。此時而我又正在對付一篇使我頭疼的外語課文。竹葉的沙沙聲、遠處傳來的鳥鳴、都使我感到反感、厭惡!無論如何,我都無法靜下心來,將它完整的.背誦下來。這愈加使我變得煩躁,心中按耐不住的暴躁愈加猛漲!這時,奶奶來了,她坐在我的對面,她的眼睛像一深深的湖水,嘴角卻流露出一絲絲柔和的微笑,在我看來再也平常不過了。她將那干瘦的手打在我的手上,望著我的眼睛慈祥的說道:“把心慢慢的放下來,把眼睛閉起來。再用你的鼻子慢慢的吮吸一下空氣。”我自然地按照她說的做了!“你會覺得心里,安靜多了,你聽不到任何雜音,沉寂在自己的世界里”奶奶又說道。突然間,我忽然覺得,不是世界在喧囂,而是一切的喧囂都來自于你的內心啊!不一會,我的心靜下來了,慢慢地我竟然能流利完整的背誦下來了!
就在這個下午,這個喧囂的下午,我的心寧靜致遠!忽然間,我感覺到,這個世界不再喧囂。因為,這個世界,真正能改變你的,還是你自己呀!
靜心作文600字 14
下午陽光照在桌上,逗逗拿來了一套茶具。逗逗得意地說:“今天我們來喝一杯功夫茶!敝灰姸憾耗闷邆茶杯,其中一個是玉白色的,其余的六個是淡雅的綠色。展示出一派獨有的清新,樸素。再加上那杯子“砰砰”的碰撞聲讓人感覺好像是在開古典音樂會。
首先,逗逗老師先“暖杯”也仿佛在給綠杯們暖暖肚子,我看了也不禁覺得自己也暖暖的。
接著逗逗“啪”得一下打開一包大紅袍倒入茶壺里,這叫“落茶”。逗逗看我的小眼睛不停的往茶壺里望便把茶壺拿下來給我看,我一看這茶像一個個枯樹枝黑黑的與白色的茶壺形成一個鮮明的對比,再聞聞那茶葉一股淡淡的香氣讓我在心里默默稱好。然后到了沖茶的環(huán)節(jié),逗逗沖茶的時候用了“鳳凰三點頭”,這讓我們小孩們非常的好奇,只見逗逗老師慢條斯理地說到,之所以用了“鳳凰三點頭”是因為這樣沖茶才能使茶綻放出它的魅力,我又往壺里看看了茶葉,這時的茶葉顯得嫩滑平展,茶葉的香氣也溢滿了整個屋子。經過熱水的浸泡茶葉也被熱出了顏色。最后到了品茶環(huán)節(jié),逗逗也用的一招功夫“韓信點兵”。聽逗逗老師說:為了體現對客人的尊重要把最濃的茶給平分,然后再把淡的'平分。倒好茶后逗逗分我了一杯,輕輕抿一小口茶的香氣滋潤了我的干喉,品下去前面一陣微苦后面一陣甘甜。
生活亦如此,我們先辛勤的勞作雖然苦了點,但后面的收獲卻是甘甜的。人生如茶,需細細品味。
靜心作文600字 15
嘈雜時守嘴,安靜時手心。這句話的意思是在人很多的地方不要隨便的開口講話,所有的話一定要反復斟酌,三思才能夠說出來,一個人安靜的時候是自己思考的時候,是反省自己的時候,這兩句話說出了人的一生的關鍵。
看古代多少文人墨客在所有的創(chuàng)作之時總是處于安靜的環(huán)境,我們所熟知的陶淵明身處的環(huán)境,“采菊東籬下,悠然見南山”,這是描寫陶淵明的生活,從詩中的環(huán)境描寫,我們很容易看出他的生活環(huán)境非常的親近悠閑,之所以能夠創(chuàng)造出這樣的千古佳句,與這樣的環(huán)境是分不開的。我們都說一個人的心只有在安靜的時候才能平靜下來,只有平靜的心才能去想一些平時想不到的.事情,去做出一些平時做不出來的計劃。所以說安靜時守心。
我最喜歡一個人靜靜的呆著,別人都說我像個傻瓜一樣在那里坐著,其實不然,當我一個人靜靜的坐下的時候,我會反思我今天有什么事是做錯的,有什么事情是沒有做的,還有什么事情是做錯的以及明天還需要做什么。這些想法是在人很嘈雜的時候想不出來的。
我突然間想起來一位詩人的名句“關于安靜和生命的幻想,我總是飛臨這安靜的土地,山川島嶼,小舟輕蕩,我總是聽見這安靜的細雨慢慢打響窗外的樹葉,這南方溫柔的冬天,連樹葉都不忍離去,而月亮只是飛過山頂的珍珠,掠過湖面便寫下了午夜……”,這一段話聽到以后讓人心情平靜,心如止水。所謂靜就是要靜身,靜心,靜腦。三者皆靜,這時候才可以思考人生,反省自己。
一個人的靜不關乎外界的嘈雜,只在乎自己的內心,用心去感受這個世界,用靜去感受自己。唯有靜,才可以成就你的人生。
靜心作文600字 16
靜下心來在身邊走走,這才發(fā)現原來自己所處的環(huán)境也并沒有想象中那般平淡,只是看多了,失去了每一天都欣賞的新鮮感。
鄉(xiāng)間的小路已經變成了柏油路,鎮(zhèn)子上的初中和小學也比之以往大了很多,重新修建了籃球場、足球場。在我的印象里,那些之前并不存在。抱著懷舊的心思,我走在了那似曾相識卻又改變許多的街道。漢堡店和美食原來距離自己并不遠,大型的超市鎮(zhèn)子上也有了,感覺現在的家鄉(xiāng)發(fā)展的飛速,除了規(guī)模以外,其他的都已經極大的改變了。爺爺奶奶在這邊生活的也非常好,倒是讓我心里也變得更加豁達了。真希望這建設可以更加的持久,讓本就落后的城鎮(zhèn)發(fā)展的更加迅速。
至于身邊,除了熟悉的學校,就是一些娛樂場所。
學校附近有一個公園,我老是覺得它很普通,可是當我放假又老是想趁著減肥的`功夫到公園里跑跑步,鍛煉鍛煉身體?傆X得自己錯過了身邊的某個極為便利的事物。很多時候都是這般,眼前的光景其實并不普通和無趣,只是離你近了,你看多了才會認為沒有去關注的必要。
我時常思索我自身的不足,可是總是很難發(fā)現,但是如果別人一提,我又會瞬間醒悟。有的時候,我們要多留心自己和周身,我們要了解自己和身邊的一切,把生活看的更加透徹,讓我們的日常變得更加樂趣橫生,盡管每一天可能做的事情都很相似,但是這并不妨礙我們每一天都去享受生活。
清晨的空氣只有早起的人才能享受得到,晨跑后的汗水只有鍛煉的人才值得擁有。如果你賴床,那你也將失去享受這些快樂的資格。
靜下心給自己個機會吧,讓自己去體驗日常,享受生活,不要老師躲在自己的某個角落獨享孤獨。
靜心作文600字 17
多少人,泛舟于萬頃江面之上,只為尋找最純的一捧甘飲;多少人,行走于幽遠山林之中,只為探尋最美的一抹風景:多少人,向自己吐訴那滿心的愁,滿心的苦,只為靜下那顆浮躁而不安的心......
自然是靜心的一劑良藥。誰曾想,會有那么一個人,來到那么一片寧靜的湖,扛著斧頭,建造出屬于自己的一座小木屋。只有梭羅,不為逃避,只為真心擁抱大自然,不為名利,只為做真正的自己。面對平靜無瀾的瓦爾登湖,月光下粼粼閃爍的波光,樹影倒投在湖面上,構畫出一幅最美的名作。他驚呆了,清風徐徐拂過他臉頰,他慢慢靜下那顆浮躁的心,與瓦爾登湖融為一體。終于,他帶著一顆被大自然修復痊愈的心靈,翩翩而行。
自然是靜心的一片樂土。蘇軾帶著凌亂的行李,急匆匆地趕到黃川,開始了他的貶謫生活。面對搖搖欲墜的小屋,無人整理的荒地,他真的`失望了。頹廢地執(zhí)著鋤頭,走向田間,用生疏的工具一下又一下地翻土。太陽垂著,蝴蝶飛來,像是要陪他回家,路邊的小花小草們也一同搖曳著身軀,像是歡迎他的到來,面對此情此景,他再也不想背負那滿心的憂傷和失落。自然說:“放下吧!你會快樂!彼畔铝,那一瞬,心胸開闊,神清氣爽,勞作一天的辛苦不見了,只有精神上慢慢的愉悅。終于,他拋棄了那顆覆滿灰塵與憂傷的心,行走于田間的小路上。
大自然是良師,是益友,他教會了多少人掃凈心靈上的陰霾與塵埃,讓自己學會傾聽,學會放松,學會與心靈對話。那喧囂,那名利,在大自然中無影無蹤,你要的就是走進大自然,傾聽她......
自然就是最純潔的一片湖,一座山,一個你靜心的歸宿。
靜心作文600字 18
茶,是從古至今流傳下來的傳統(tǒng)飲品。中國有十大名茶,泉州人最喜歡的就屬安溪的鐵觀音了。今天,我們也來做個小小品茶師。
話說,泡茶要先識茶,為什么安溪茶葉要叫做鐵觀音呢?老師告訴我們:鐵觀音茶烏潤結實,沉重似鐵,味香形美,猶如觀音,故賜名鐵觀音。我們第一次品的茶就是安溪鐵觀音。老師給我們表演茶藝,先燒開純凈水,清洗茶具,然后沖洗下茶葉,最后浸泡茶葉,沏茶。在接過別人遞來的茶時,要對倒茶人說謝謝或用中指和食指在桌上敲兩下,老師說這是最基本的禮儀。我禮貌地接過老師遞來的茶,先搖一搖,一嗅,哇!芳香四溢。突然,我發(fā)現我的鼻子里好像嗆到什么東西。哦,原來,我在聞得時候,由于貼得太近,不小心把茶葉碎末吸進鼻孔里。我抿了一口茶,先是品到了苦澀,然后是滿口的香甜,回味無窮。
我們接下來就是品來自彩云之南云南的普洱茶了。普洱茶與鐵觀音最明顯的區(qū)別就是茶的顏色不同。普洱茶的顏色是紅褐色的。雖然它有點苦澀,但喝下去,就會有滿口香醇的感覺。普洱茶還有養(yǎng)胃的`作用,這也是很多人喜歡它的原因。
最后,我們品的是高山茶。高山茶長在陡峭的山上,常年繚繞的云霧,滋潤著它的生長。如果在品茶時,你搖一搖并吹一吹,保證能聞到一股水果的清香。我喝下去的時候,從舌尖到滿嘴都感覺到香甜。每次喝它的時候,我總是細細品嘗,仿佛那種香甜一直吸引著我,讓我更容易去接近它,喜歡它。
每個人都有自己喜歡喝的茶,有人喜歡喝鐵觀音,有人喜歡喝普洱茶,還有人喜歡喝高山茶,茉莉花茶等等。有人喜歡喝苦澀的味道,有人喜歡喝香甜的味道。原來,品茶,也是在品人生百味呀!
靜心作文600字 19
心若無塵,清風自來。
——題記
陽光從樹葉間輕然越過,映在了那張修改了無數遍的畫稿上。蟬鳴不絕,如傾盆雨點,時時刻刻撞擊著我的心,難以在集中精力,頓覺疲憊,也懶于思考下一步該如何下筆。
春和景明的夏天,望著眼前的景色,竟如山般沉重,縷縷塵風帶了的熱意,更亦使我心頭煩躁——沒法再畫下去了!我站起身,彎腰收拾東西,準備回家。
正要裝起畫稿,一聲輕響傳入耳畔,繼而入眼的是那本筆記本。冊頁從中間散開,伴著略帶如意的風,一頁又一頁的向一邊合去。我欲伸手去撿,但在一頁間,看到了用鉛筆描粗的八個字——
心若無塵,清風自來。
那是姐姐寫的。
“以后遇到什么事,都別急,別躁,聽到沒?”昏黃的屋內,姐姐將這八個字用娟秀的字跡寫了在上面,合上,遞給了我……
我收起了筆記本,便不再將剩余的繼續(xù)收拾了。仰面躺下,我閉上眼,將心中的一些雜念都拋去,靜心去感受一切——
細碎的陽光在眼眸上不斷跳躍,蟬聲似乎變得悠遠了,像是綿長抒情的'樂章,偶爾的鳥叫聲和于其間,歡悅、舒暢。風吹過水面的聲音,孩子輕笑的聲音,楊柳輕拂的聲音……
我睜開眼,坐起身來,轉頭向周圍看去,原來,這一切如此美妙的聲音,就在我眼前。我拿出畫稿,重新執(zhí)筆,一勾,一勒,于清風里,于樹葉間,小片的天地漸現于紙上——綠柳,長溪,藍天,飲水的鳥兒,躍動的人兒,還有——一顆靜靜地心兒……
重新收起畫稿,隨那天上悠悠白云,踏上了歸家之路。清風越于指間,如游絲,我細細品味著靜心后的世界,一切,都變得清晰,自如……
心無塵,風自來,清泉流水,靜,于心間。
靜心作文600字 20
下午,天陰沉沉的,像只怒吼的獅子。天上只有幾朵說白不白、說黑不黑的云。鳥兒不耐煩地叫著,叫得我心里發(fā)慌……
剛才還見太陽,一會兒工夫,烏云蓋住了天。眼睛眨一眨,萬支銀劍射了下來,落到地上發(fā)出“滴答,滴答”的聲音,好聽極了。過了一會兒,暴雨來了,嘩嘩嘩……瓢潑似的大雨,傾瀉而下,就像天被誰扯了個大口子,天河里的水全都流瀉了下來。
雨越下越大,遠處成了白茫茫的`一片,什么也看不見。我坐在床上,看著外面,等待著即將開始的“雨中音樂會”。
風“呼呼”地刮著,窗戶被打得“咣咣”直響,我連忙把窗戶關上。雨水不甘示弱,無情地向我打來。還好我有窗戶這個“護身符”,雨水根本打不到我。
我坐在床上,一手撐著下巴,找了一個最好的位置靜靜地賞雨!岸.,叮當”,咦,哪里傳來的聲音?真好聽,這聲音很清楚,我努力地向外伸頭,希望看見窗戶下的東西。呀,原來是屋檐上的雨滴落在鐵盆上,我歪著頭,靜靜傾聽。
路上有人撐著傘,慢悠悠地走在路上;有人冒著雨,在路上奔跑;有人將書頂在頭上,向對面的茶棚奔去;有人戴著帽子,走走停!
對面的茶棚擠滿了人,亂糟糟的,有人吵了起來,大聲嚷嚷。這樣的天氣,是會讓人心情煩躁。
過了一會兒,風的“呼呼”聲,樹葉的“沙沙”聲,雨水的“滴答”聲……也變得有旋律起來,自然起來,慢慢地融在了一起,奏響了一曲“雨中音樂會”。
人們不吵了,鳥兒不叫了,仿佛都在靜靜地聆聽著這首“大自然的交響曲”。
我愛雨,愛雨的猛,愛雨的柔,愛雨的來勢洶洶……
靜心作文600字 21
我不是一個容易靜下心來去做一件事情的孩子,我喜歡熱鬧,向往自由,但唯一能讓我靜心享受美好時光的東西,恐怕只有老家那棵老槐樹了。
我的童年,是在老槐樹下度過的。小時候,我喜歡槐樹開花的時候,每到槐花盛放,落英繽紛的時候,我便拿起那只細長的`畫筆,帶一張白紙,搬一個小板凳,坐在槐樹下開始作畫。最喜歡的是畫槐花,有的粉嘟嘟,有的白乎乎,肉坨坨的模樣也十分討人喜歡一一我就愛槐花這一點。每每作完一幅畫,我便帶著我“的小工具們”回家,將作好的畫粘在墻上,再停下來欣賞一番,寧靜美好的下午便溜走了。
長大了,我喜歡槐樹的枝干。它是那么的粗壯,以至于我一個人都環(huán)不住它。我喜歡坐在槐樹下,頭靠在槐樹上,瞇著眼睛打個小盹,靜靜享受著斜陽帶來的溫暖。有時也會帶一本小傳,坐在樹下,靜心品味書中故事的美好。在樹下背幾首古詩也是頗有韻味的,樹皮被曬裂后,枝干內散發(fā)出的縷縷清香和著朗朗上口的古詩,讓我陶醉在其中。
現在啊,也很少回去了,但只要一回老家,我必定會抽空在老槐樹下呆上一個下午。微風漸起,陽光明媚,提一桶清水,蹲在樹前,為老槐樹澆水,伴著安靜的微風,端一碗清茶,微微呡一口,嘴里瞬間涌進一股芬芳。品完清茶,我坐在樹下,暢想著古代文人墨客的靜心生活,也不禁背誦起那個時候坐在樹下背誦的詩。一片寧靜祥和的小道上,有我的靜心背誦,與這溫柔的微風相隨著,與這思緒相隨著,漸漸越飄越遠……
依賴著的老槐樹,陪我度過了一季又一季,在老槐樹下的靜心,仿佛已經成為了一種習慣,相比于熱鬧浮躁的城市生活,我還是愿意回到老家,來到老槐樹下,靜心享受那份美好。
靜心作文600字 22
夏天的下午,陽光很猛烈,它打在我書桌上。我吹著電風扇,吃著冰鎮(zhèn)西瓜,內心的焦躁卻絲毫未減。
進入初三以后,繁重的學業(yè),寫不完的試卷,以及堆成海的書堆,都壓得我喘不過氣來。我變得躁動不安,常常為了一些雞毛蒜皮的小事發(fā)怒。還記得有一次,我因為一道數學題做不出來,把一本草稿本撕得粉碎,妄圖以此來發(fā)泄我的怒火。有時我還會沖到小區(qū)籃球場瘋狂砸籃框。這令我的內心沒有得到一絲安慰,反而身體更累了。這樣的狀態(tài)一直持續(xù)了很久,直到有一天——
家里來了一個客人,爸爸叫我去泡兩杯茶。我走到廚房擺好杯子,放好茶葉后,將沸騰的開水倒了下去。水流直瀉而下落入杯底,茶葉們不安分了,它們浮在水上游蕩。我試圖用開水將它們打壓下去,茶葉們被水沖到后,如同失衡的雨燕,一會兒抱在一起,一會兒又旋轉散開,但它們就是沉不下去。我沒興致再玩下去,重新泡了兩杯便離開了,只留下那杯浮躁的.茶。中午,當我在呼哈睡大覺時,卻不想那杯茶已經發(fā)生了“質”的變化。
下午睡醒后,我去廚房覓食,看見那杯茶,內心不得一小驚。茶葉居然都沉下去了,茶色也變得微棕,輕嘗一口,苦中帶甜,茶香濃郁清新,心不由得靜了。不禁想茶竟有這魔力,頓時又陷入沉思——茶葉原本如此躁動,一下午過竟然慢慢沉下心去。難道這不就是我們應有的人生態(tài)度嗎?當你焦躁、煩躁時,不妨慢下來,細品一口茶。或許你會在這快速又疲憊的生活中感受到安靜。
夏天的下午,陽光猛烈,但我們總能找到一方凈土。
在這飛速發(fā)展的時代,步子慢一點,或許你會欣賞到不一樣的風景。
靜心作文600字 23
雖然還是春天,但這兩天的天氣,在我的感覺里卻跟盛夏沒什么兩樣。
坐在校車上,都感覺地上著了火,一些似云非云,似霧非霧的灰氣,低低地浮在空中,使人覺得憋氣極了。全身感到火辣辣的、熱騰騰的,汗水不斷地淌著。往旁邊看看,是七班的同學,她跟我穿的一樣多,三件,但我一點也看不出她熱。我不解地問:“你不熱。俊彼紫纫恍,繼而平靜地說:“心靜自然涼!
我心頭一震,心靜自然涼?對啊,好像老早也就聽說過。
看著同座一臉平靜的'樣子,我便努力地使心平靜下來,直直地盯著車窗外一棵高大的樹木。筆直的干,筆直的枝,筆直的干上泛著一層淡淡薄薄的銀光,茂盛的枝葉蕩漾起翡翠般的綠,耀眼的陽光經這反射,似也柔和了不少……
咦?這會兒好像不那么熱了,全身上下都舒服了一些。我想,應該是我灼熱的心靜了下來、涼了下來吧。
車開離了學校,在寬闊的馬路上奔馳著。風呼呼地刮進車里,涼悠悠的。但此時,我的心卻又不平靜了,我想起了一個故事:
有一天,一個工人在倉庫里搬運貨物的時候,把手表弄丟了,和同伴們一起翻箱倒柜也依舊找不到,只好放棄。這時候,一個小男孩卻找到了手表。工人驚異地問他是怎樣找到的。小男孩說:“我只是躺在地上,保持安靜,馬上就聽到手表的滴答聲了!
這個小男孩做到心靜,所以他找到了手表。
永遠灰色的天空,冰冷生硬的水泥鋼筋,匆匆而過的陌生面孔,無聊的足以麻痹人心靈的燈紅酒綠,越來越多的垃圾與污染……一切的一切,成了人類今天流行的主色調。喧鬧的世界里,我真的能做到心如止水嗎?
靜心作文600字 24
一個人心急火燎,翻箱倒柜地去找表,無跡。他兒子在他離開之后,靜心諦聽,很快順著輕微的“滴答”聲找到了表。
這個故事說明了什么呢?我想,大概是我們需要靜心去諦聽吧。
靜心諦聽,古代隱士大概最有體會,不是嗎?這些隱士,寫出了多少令后人贊不絕口的美妙聲音?“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”以蟬鳴、鳥啼更加渲染出山的寧靜,給我們留下了對那座山無限的遐想——那是怎樣一個世外桃源呢?而常建大約是真真切切地在體會禪院的安靜祥和——“萬籟此都寂,但余鐘磐音。”這鐘磐之音,想必使那座山也愈發(fā)靜謐了吧?此類描寫自然是很多的。古代那些風流雅士,想必在諦聽之時,心也隨之而靜了。
然而今日絕非往昔,想學古代文人獨自隱居到什么仙山也絕非易事。這個世界已經很嘈雜很喧囂。在茫茫人海中,放下一顆塵埃般的心,真的.很難。就像《時代廣場的蟋蟀》里所寫的地鐵站一樣,人群來來往往,似乎永不疲倦。整個地球就像一個大的地鐵站,人擠人。難道每一個人都在急匆匆地找自己的表?我不禁想起《小王子》里的對話:“‘他們去遠方干什么?’‘不知道!彼坪踹@些來來去去,有意義,但又感覺毫無意義。
我感覺,人有時候啊,也要停下來,聽一聽,看一看。總不能像一個圓,365天一直在轉動,太久了也會垮掉。
所以啊,有休息的時間,就好好去休息。去茶館安靜喝口茶,去圖書館安靜看本書,去山上安靜地呼吸幾口新鮮空氣,然后安靜而祥和地諦聽自己內心的聲音——除了工作,除了學習,我還需要什么呢?
莫憂塵世之擾,但聽本心之言。去諦聽,諦聽溪水淙淙,諦聽鳥啼陣陣,諦聽蟲鳴聲聲。最終,你一定會找到自己的“表”的。只要諦聽。
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閱讀,使人成長,使人快樂。我們在一聲聲讀書聲中成長,在一本本書籍中學習。讀書,讓我們的生活更充實,更快樂。今天的讀書報告會更令我難忘。
今天早上,我校隆重地邀請到李柏松老師、蔣維新老師等。來為我們一起交流讀書的好處!
首先李老師說:“讀書有三好:好讀書,讀好書,好讀書!贝蠹以谙旅孀h論了起來!白x書是為了成才,為了報國。”李老師再次發(fā)言,大家靜了下來,認真聽李老師講!案郀柣菚r只讀了兩年書,后來當了小販,當了面包師的學徒,非常幸苦,只能由晚上的時間讀書……”李老師還為我們講了許多古今中外的名人幸苦讀書的故事。
聽了這個故事,我不禁回想起以前的自己,一說到讀書就厭煩,直到現在,我還是很他討厭讀書。唉,我真是慚愧!是啊!我們現在有這么好的學習環(huán)境,還不珍惜,等長大了才來后悔沒有用功,正所謂:“少壯不努力,老大徒傷悲!毖!
李老師還教會了我們許多深刻的道理,最后,還深情地朗誦了他為讀書報告會所創(chuàng)作的一首詩,真是別有一番詩意啊!
接下來是蔣維新老師與我們交流。他跟我們交流了許多他那個時代讀書的.故事:他們那個時代并沒有電燈,只是用煤油燈來照明讀書,他很珍惜時間,除了睡覺之外,其它時間都在讀書。在蔣老師講的同時,李老師竟然偷偷地流下了淚水……我想,可能是回想起讀書時代的辛酸吧!
最后,讀書報告會在陳校長的話語下結束了。在此,我學會了許多有關書的知識和許多名人讀書故事真是受益匪淺!
靜心閱讀,感受文字之美;暢游書海,盡享文字之樂。讓我們一起暢游在無邊無際的書海吧!
靜心作文600字 26
忙亂,熱鬧。處處手忙腳亂,時時心神不寧。一切時間似乎都不夠再用,注意力也永遠無法聚焦于一點……凡此種種,有一個特別的名字,叫做浮躁。
浮躁從何而來?起因緣于繁忙。工作繁忙,一人同時辟有多條戰(zhàn)線,一年需要完成多項任務,一天被日程充斥,一時可能有幾件事情需要處理。于是則浮躁,則心不著地,儼然一只上滿發(fā)條的時鐘,滴答滴答飛轉!其實不僅只有繁忙,浮躁與計劃也密切相關。事情一多,腦子發(fā)懵,心里起火,手足無措。顯然,此情此景,計劃二字則被淹沒。當然,造成浮躁還有一因,或許還十分重要,那就是心理素質。沒有經歷,沒有經驗,心理脆弱,毫無主見。此時此刻,眾多事情壓來,既而丟失計劃,浮躁所有生成條件頓時全部具備,有如電腦病毒一樣瞬間爆發(fā)。
有條不紊,按部就班。時時安然,處處井然。單元時間,所有其它均已排除在外,時時刻刻都在輕松有序的勞作……如此這般,也有一個雙音的名字——靜心!
為何需要靜心?目的在于抵擋浮躁。浮躁一來,忙亂姑且不說,工作效果自然沒有成色。工作好壞,并非只是表面上完成與否。工作質量,需要以工作過程的.質量作為依托。手忙腳亂的工作,做過工作,心里無所收獲。心猿意馬的追趕進度,完成的僅是表面文章。靜心則不然。靜心可以讓人呼吸勻稱,靜心能夠叫人心明眼亮,靜心幫助人計劃分明、胸有成竹,靜心還能使人處事坦然。
人人都有忙亂之時,人人都有浮躁之舉。而浮躁遺患無窮,當以何物作為護法?若說浮躁是酸,靜心則屬于堿。為避免浮躁,必以靜心相對。高三后半,復習任務繁重,去浮躁,修靜心,好處多多。
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是你,讓我懂得靜下心來欣賞;是你,帶給我一幅行云流水般的畫卷;是你,在我浮躁之時給我奉上的定心丸,更是你讓我的生活變得豐富多彩。
早已淡忘了從何時起,你我相遇了;蛟S是姥爺在書桌邊上寥寥幾筆,你我相見了;或許是父親釘在墻上的幾張字畫,你我相識了;亦或許是電視上的節(jié)目讓你我相遇了。但無論怎樣,有一點必須肯定,自從那時起,我真正地愛上了你——書法。我的生活從此沒有了喧囂,沒有了浮躁,就是靜心地欣賞,讓我的生活也隨之豐富多彩。
喜歡在陽光明媚的午后,靜靜地展開那一張泛有微黃的宣紙,一股油墨的`清新香氣便沁入我的心田。在墨盤中輕輕地研墨,再小心翼翼地取出毛筆,手緊緊地捏著筆桿,放進墨硯中浸沾,筆立刻吮滿了那厚重的墨汁,一筆,兩筆,每一筆都蒼勁有力,不知不覺中我便陷入了這白色的紙與黑色的墨中,心中不再感到無聊。忽然又想起那幅祥和的畫面,老師微弓著背,大手握著小手教我寫字,心中便泛起一絲溫暖。因為有書法相伴,生活變得安靜、祥和,但也因此而精彩。
喜歡在遇到挫折時,心情因考試失利而煩躁時寫上一句李白的“天生我材必有用”的詩句。作者是那么樂觀自信啊!而我遭遇的挫折似乎變得微乎其微,我的困難隨之煙消云散。正是書法在我落寞、煩躁之時,讓我依然平靜如初。
更喜歡在成功之時,寫上一句“會當凌絕頂,一覽眾山小”。但當深入書法中時,心情也隨之平靜。我似乎找到了我的知己,讓我在勝利時也不狂傲,始終靜心前行。
是你讓我懂得欣賞美;是你在我無聊時與我談心的伙伴;是你在我悲傷時安慰我的心靈;是你在我孤單時成為我的知己;也是你,讓我的生活豐富多彩。
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