【實(shí)用】初中優(yōu)秀作文匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文 篇1
教師節(jié)作文站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！
我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好！
或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。
您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的.每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。親愛(ài)的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒！最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)！
初中優(yōu)秀作文 篇2
“童年”里的一天，我在街上瞎溜，發(fā)現(xiàn)了一家新開(kāi)的商店，就在這時(shí)，幾個(gè)醒目的大字闖入了我的視線——笑。笑可以賣(mài)嗎？我出于好奇，便快步奔了進(jìn)去。
亭亭玉立的禮儀小姐朝我送來(lái)了迷人的微笑，親切地問(wèn)候道：“小朋友，需要幫助嗎？”我沒(méi)說(shuō)什么，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你要買(mǎi)什么笑？是要買(mǎi)自信的笑，奉承的笑，還是自然的笑，可愛(ài)的笑??我們這兒的產(chǎn)品物美價(jià)廉，各種笑應(yīng)有盡有！”禮儀小姐的.話似乎施了魔法似的，使我情不自禁地掏出了口袋里的零花錢(qián)，一下子就買(mǎi)了三種笑。于是，我就帶著一種莫名其妙的感覺(jué)走在了回家的路上。
第二天，我?guī)е鴦傎I(mǎi)的三種笑來(lái)到了學(xué)校。老師通知我要參加大隊(duì)委員的評(píng)選演說(shuō)，我當(dāng)時(shí)很是緊張，擔(dān)心自己在關(guān)鍵時(shí)刻控制不好自己的面部表情怎么辦？心情既新奇又緊張的我想起了笑。對(duì)！我正好把“自信的笑”用上了。我看著上面的說(shuō)明，一步步地做著：先用手指沾適量本產(chǎn)品涂于酒窩部，再用掌心輕輕鋪開(kāi)揉勻，哇，一種舒坦的感覺(jué)馬上在全身彌漫開(kāi)來(lái)。演講時(shí)，那一個(gè)自信的笑代替了緊張、忐忑不安的我，感覺(jué)OK。當(dāng)然，最終我也輕松地當(dāng)上了大隊(duì)委員。
正當(dāng)我沉浸在極度快樂(lè)中時(shí)，媽媽告訴我晚上有客人來(lái)吃飯，可令我最煩的就是家里來(lái)客人了。在飯桌上，爸媽的吹捧，客人的奉承，已使我討厭。每次我臉上就會(huì)流露出不滿，因此招來(lái)媽媽的責(zé)罵。現(xiàn)在，我可不怕了，我快速涂上“奉承的笑”，皮肉開(kāi)始放松。開(kāi)飯了，當(dāng)大人們開(kāi)始他們的“辯論賽”時(shí)，我就用奉承的笑去應(yīng)付他們。飯后，媽媽開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“你今天表現(xiàn)得真不錯(cuò)，好像換了個(gè)人似的。特別是你的笑，特討人喜歡。為了獎(jiǎng)勵(lì)你，這星期的電視你全都可以看�！�
又過(guò)了一天，我在班級(jí)里擔(dān)負(fù)了一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——擺攤(也就是把自己的一些曾經(jīng)喜歡的舊東西拿到街上去賣(mài)，把所得的
錢(qián)捐給愛(ài)心基金會(huì))。這可怎么辦？就在那人來(lái)人往的街上叫賣(mài)，被熟人看見(jiàn)了多沒(méi)面子呀！我正在為這事煩惱時(shí)，手剛好插進(jìn)口袋，這下我安心了。于是，我順手拿出了“自然的笑”，涂了上去，開(kāi)始吆喝：“走一走，看一看�。∽哌^(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！快來(lái)買(mǎi)啊??”結(jié)果可想而知，客人多得不得了，凈賺錢(qián)，我班的任務(wù)出色完成！
當(dāng)天傍晚，我正想去抹笑，可盒子里已是空空如也。當(dāng)我又想拿著錢(qián)朝商店跑去，還想買(mǎi)更多的笑時(shí)，一看，天已經(jīng)黑了，想必那家賣(mài)笑的商店已經(jīng)關(guān)門(mén)了。無(wú)奈，我只能等明天
初中優(yōu)秀作文 篇3
是的，作為一個(gè)小弟應(yīng)該感到羞恥的。即便是做一個(gè)不成功的大哥也好過(guò)在別人屋檐下做事。許多事情不是你想怎樣便怎樣的？我們講一切從實(shí)際出發(fā)就是這個(gè)道理。脫離實(shí)際，將是不可估量的錯(cuò)誤。實(shí)際是什么？實(shí)際不是甜言蜜語(yǔ)、不是面子問(wèn)題。最大的實(shí)際就是吃飯問(wèn)題。說(shuō)的通俗一點(diǎn)來(lái)講就是金錢(qián)。沒(méi)有金錢(qián)的基本，一切的一切都將無(wú)從談及。
無(wú)論一個(gè)人或者是許多人生存在這個(gè)世界上都不可避免的要做這兩件事情：第一就是認(rèn)識(shí)自己，第二就是改變自己。認(rèn)識(shí)自己是前提，改變自己是結(jié)果。要更清楚的認(rèn)識(shí)自己不得不一切從實(shí)際出發(fā)，擺著實(shí)事求是的堅(jiān)定原則不動(dòng)搖。
實(shí)際是什么？實(shí)際是一種領(lǐng)悟和修養(yǎng)，必須悟到做許多事情從根本上不能夠解決問(wèn)題就不必要去做他。修養(yǎng)是一種人生境界的修養(yǎng)，真境界乃是核化心化的真境界，能夠抓住重點(diǎn)的去辦事，抓住重點(diǎn)的去認(rèn)識(shí)自己改變自己。
實(shí)際是什么？實(shí)際也是實(shí)事求是的態(tài)度問(wèn)題。無(wú)論對(duì)待自己還是他人都要有一個(gè)實(shí)事求是的態(tài)度，實(shí)際就是“知之為知之，不知為不知，是知也！”的哲學(xué)價(jià)值觀。唯有一切從實(shí)際出發(fā)，才能更好的認(rèn)識(shí)自己并且改變自己。
實(shí)事求是是一種真境界，人作為一種情感動(dòng)物，或者說(shuō)高級(jí)動(dòng)物。唯有心靈真正達(dá)到修煉了，更上一層境界了才能無(wú)愧于自己的所作所為。因?yàn)槟阒雷约涸谧鍪裁�？為什么要這樣做？我這樣做究竟是為了什么？
社會(huì)生活中，我們每個(gè)人都是走一步看一步或者說(shuō)是隨波浮沉。波高則自身高，浪低則自身低。人云亦云，隨波浮沉是人類最為可怕的一種病態(tài)心理。茫茫然中必須要找尋到自己的坐標(biāo)是我們做的首要的一件事情。
當(dāng)我們仔細(xì)去找尋會(huì)發(fā)現(xiàn)找到自己的坐標(biāo)并不是多么困難的事，只要明白這樣幾個(gè)道理就好。首先我們要清楚社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性，提到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性，我想這一點(diǎn)不難解釋。就是所謂的金錢(qián)和利用價(jià)值。當(dāng)我們失去利用價(jià)值的時(shí)候我們的老板還會(huì)雇傭我們嗎？我想這是沒(méi)有一點(diǎn)可能的；另外當(dāng)我們自己沒(méi)有了金錢(qián)去向別人借錢(qián)的時(shí)候都知道并不是一件多么容易的事情。尤其是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)更是如此。
所以社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性就決定了我們不能人云亦云，隨波浮沉。
不僅僅的社會(huì)的'現(xiàn)實(shí)性決定我們不能人云亦云隨波浮沉，從社會(huì)的歷史性和必然性也決定了我們不能人云亦云隨波浮沉，一切必須從實(shí)際出發(fā)。找到自己的坐標(biāo)將是不可逃避的現(xiàn)實(shí)。
我們縱觀歷史，每個(gè)朝代更替時(shí)總會(huì)有一個(gè)核心領(lǐng)導(dǎo)人物。而當(dāng)這個(gè)核心人物成功后為了鞏固自己的權(quán)利不得不將身邊的功臣將相一個(gè)一個(gè)處理了。如果比不想做這種人就必須得自己開(kāi)辟一條路子出來(lái)自己做老大。
社會(huì)是不斷向前發(fā)展的，社會(huì)要向前發(fā)展必須要有新生的事物出現(xiàn)，如果沒(méi)有新生的事物出現(xiàn)，依然遵循舊的規(guī)章制度舊的方式方法那么遲早必然會(huì)面臨滅亡的宿命。所以社會(huì)發(fā)展的必然性也促使我們不得不開(kāi)拓進(jìn)取，開(kāi)辟新的道路，新的方法向前發(fā)展。
無(wú)端端的別人不會(huì)給路讓你走，路都是自己走出來(lái)的而不是別人給的。別人給的都是死路唯有自己走出來(lái)的路才是活路。走自己的路，任人評(píng)說(shuō)。所以在社會(huì)生活中必須要找到自己的坐標(biāo)，明白自己走著怎樣的一條路？這條路為什么要走下去？走下去的結(jié)果是什么？這些問(wèn)題都將是我們所要深思的問(wèn)題。
當(dāng)我們?cè)谏鐣?huì)生活中不斷的向上爬的時(shí)候，常常會(huì)發(fā)生思想掉鏈子的問(wèn)題。也就是說(shuō)，地位雖然提升了，但是思想還沒(méi)有跟上去。這時(shí)候解決問(wèn)題的唯一方式就是靜下心來(lái)慢慢的去思考，去領(lǐng)悟。使思想境界跟上自己前進(jìn)的步伐。
初中優(yōu)秀作文 篇4
在我們的生活中，有著多如繁星的一瞬間。這一瞬間不管是自己的，還是別人的，它都有著自己的特點(diǎn)，從而形成五彩斑斕的世界。今天，讓我們一起捕捉生活的瞬間吧。
美麗的瞬間——
在一個(gè)天氣炎熱，熱火朝天的日子里。一群人正排著隊(duì)伍，向東望看不見(jiàn)頭，向西望看不見(jiàn)尾，汗水幾乎把他們變成了落湯雞。他們毫無(wú)在乎，只是兩眼直望前方。原來(lái)他們正在募捐。這一瞬間比任何一副畫(huà)都動(dòng)人。
見(jiàn)義勇為的瞬間——
在風(fēng)和日麗的日子里，人們?cè)诮值烂β抵�。突然，一位中年婦女呼喊：“快抓小偷�！敝灰�(jiàn)小偷拼命的跑著。這時(shí)，一個(gè)年輕的小子擋在他的面前，小偷拿出刀。后來(lái)，在眾人的幫助下，小偷被擒，年輕人雖然受傷了，但還是微笑著，仿佛很樂(lè)意和滿足。
助人為樂(lè)的瞬間——
這次在一輛一踩急剎車(chē)就人人相撞的公共汽車(chē)?yán)�。�?jīng)過(guò)幾個(gè)急剎車(chē)后，一個(gè)體力不足的老大爺，腹中食物翻騰了幾下出來(lái)了，吐了一地都是。這時(shí)人們紛紛讓座，在大家的`請(qǐng)求下，司機(jī)才把車(chē)速減緩。人們爭(zhēng)先恐后拿出水讓老大爺喝，讓他睡下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，在大家的幫助下把老大爺送到了醫(yī)院，直到他的家人來(lái)了，大伙才帶著微笑離開(kāi)。
……
在我們的生活用太多的瞬間，但它們都體現(xiàn)了一個(gè)簡(jiǎn)單合意深——愛(ài)。對(duì)，這種愛(ài)是無(wú)私的，它也是我們祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)精神。讓我們珍惜每個(gè)一瞬間，傳承祖國(guó)的傳統(tǒng)精神吧！
初中優(yōu)秀作文 篇5
小雞，這個(gè)動(dòng)物人人都知道，它不就是毛絨絨、圓滾滾，可愛(ài)的小雞嗎！就讓我們今天，來(lái)談?wù)勀强蓯?ài)的小******！有一次，星期六的下午，我回到了奶奶家。奶奶見(jiàn)到我來(lái)了，不緊不慢地向我走來(lái)了。奶奶問(wèn)我：“家的后院里有小雞，你要不要看��？”我一聽(tīng)見(jiàn)有小雞，興奮的一蹦三尺高，高興地說(shuō)：“好啊，好��！我最喜歡小雞了！”于是，我飛快地跑去后院。我看見(jiàn)了一只只，毛絨絨、圓滾滾的可愛(ài)的黃色小雞。 小雞有著尖尖的小紅嘴巴、細(xì)細(xì)的小紅爪子、一身的金黃色的袍子、一個(gè)機(jī)靈的小腦袋一對(duì)大大的`眼睛，十分的可愛(ài)啊！因?yàn)樗鼈儗?shí)在是太可愛(ài)了，所以我正想用手撫摸它們一下，可是沒(méi)想到，機(jī)靈的小雞四處逃散。過(guò)了一會(huì)，我悄悄地走過(guò)去，大吼一聲，嚇得小雞們四處逃散，我還差點(diǎn)把它們嚇出心臟病來(lái)。不過(guò)，還有幾位勇敢的小勇士站在我的面前，就好像小勇士大戰(zhàn)怪獸一樣，挑戰(zhàn)威猛的怪獸！ 我跑去問(wèn)奶奶要了一些米，又返回后院。小雞們好像聞到了米香，一只只的全部向我奔跑而來(lái)，嘰嘰嘰嘰的叫個(gè)不停，向我的腳靠攏，好像在對(duì)我說(shuō)，快點(diǎn)給我們吧，我們餓了。我把米向空中一撒，好像天女散花似的，小雞們爭(zhēng)得爭(zhēng)，搶的搶，好不熱鬧的場(chǎng)面啊，還有的居然把米藏起來(lái)，估計(jì)等到自己獨(dú)個(gè)時(shí)再好好享受吧。小雞們的天真可愛(ài)，使我永遠(yuǎn)忘不了它們！
初中優(yōu)秀作文 篇6
封閉式的白色病房里，低沉的呼吸聲，有頻率的點(diǎn)滴聲，起伏不定的心電圖聲，交織在這個(gè)與世隔絕的房間里，縈繞于淺睡在病床上的我的耳畔。
不知過(guò)了多少個(gè)二十四小時(shí)，早已習(xí)慣了打個(gè)哈欠空中便觸手可及的寂寞，可心里還是蕩漾著一種希望那陣腳步聲到來(lái)的念頭。
窗外一陣寒風(fēng)起，窗內(nèi)卻什么也感知不到，忽然間，風(fēng)撞擊玻璃的聲音中好像摻進(jìn)了什么別的東西，近了，又近了，漸漸地，那腳步聲愈發(fā)響亮了。寂寞的心中涌上一股莫名的'沖動(dòng)。帶跟的皮鞋，時(shí)而急促時(shí)而緩慢的腳步聲，我已感覺(jué)它就在我的房間門(mén)口徘徊，那一刻，我是多么希望她進(jìn)來(lái)呀!好歹也看我一眼啊!哪怕不認(rèn)識(shí)。
可……那腳步聲，卻漸行漸遠(yuǎn)了……我一個(gè)人躺在床上，還愚蠢又可笑的回味著那個(gè)人走后余留下的腳步聲……
這時(shí)，一陣輕快的腳步聲又鉆進(jìn)了我的耳朵，平底鞋，邁著輕松的步伐，那有節(jié)奏的腳步把我從睡意的侵?jǐn)_中拉出，在我還半夢(mèng)半醒之際，一聲清脆的開(kāi)門(mén)聲，徹底驅(qū)趕走了彌漫在空中的寂寞。一個(gè)白色身影在陽(yáng)光的照射下走到我的床邊，“該換藥了”話音還未落，心卻已涼了半截。
無(wú)可奈何的我輕嘆口氣，卻忽略了此時(shí)來(lái)回穿梭于走廊里熟悉的腳步聲，“吧嗒”一聲，門(mén)被再次推開(kāi)，帶著熟悉的味道，緩緩走進(jìn)，散發(fā)著熟悉的氣息，坐了下來(lái)，“閨女，媽來(lái)了”!
頃刻間，不知怎地，那種不顧一切沖下床去飛奔到母親懷里的念頭消失不見(jiàn)了，也許，是因?yàn)椴辉溉テ茐哪腔厥幵谛睦锏哪_步聲吧!
初中優(yōu)秀作文 篇7
十五年來(lái)，你一直伴我左右，你的身影在我的腦海里揮之不去。未來(lái)的日子里，我也將默默地感激。
還記得兒時(shí)，你牽著我在院子里散步，喜歡大自然的你時(shí)不時(shí)地蹲下來(lái)攬著我，指著花園里的花花草草，告訴我它們的名字和習(xí)性。靠在你的臂彎下，我猶如一盆溫室里備受呵護(hù)的花朵。然而，在好奇心地驅(qū)使下，調(diào)皮的我總是掙脫你的庇護(hù)，踉踉蹌蹌地跑去追院子里的小狗，而那小狗卻怒氣沖沖地向我沖來(lái)，我頓時(shí)被嚇哭了，邊跑邊叫：“爸爸!爸——”話音未落，你快步前來(lái)，一把將我抱起，緊緊地?fù)е�，又用你那�?qiáng)壯有力的腳猛跺了幾下，小狗霎時(shí)失了魂似的，悻悻跑走。“謝謝爸爸，你真棒!”看著小狗灰溜溜的背影，我破涕為笑，對(duì)你的感激與崇拜一言難蔽。
后來(lái)，你又帶著我去感受大自然，讓我認(rèn)識(shí)了更多有趣的動(dòng)植物，開(kāi)闊了我的視野。在懵懵懂懂中，我步入中考備考階段了。
那天回到家，看你正在花園里侍弄花草，我視若不見(jiàn)地低頭進(jìn)了書(shū)房，而卻用沾著泥土的手推開(kāi)了門(mén)：“小寶，出來(lái)，看看你前些日子種下的種子發(fā)芽長(zhǎng)大了!”
我將耷拉在鬢邊的碎發(fā)攏到了眼瞼上，不想讓你看到我沮喪的樣子，放下書(shū)包，隨你到了院里。
“看，這玫瑰多嬌艷呀!可它剛剛發(fā)芽時(shí)，卻是那么弱不禁風(fēng)，你也看到了，我先將它放在小花盆里，也就是育苗。等它長(zhǎng)得強(qiáng)壯些，必須移出來(lái)，因?yàn)樾』ㄅ枰呀?jīng)容不下它了。但剛移入大花園時(shí)，要天天給它澆水，讓它適應(yīng)這新環(huán)境后，它才會(huì)開(kāi)得如此嬌艷!”
我凝視著這嬌艷的.花兒，慢慢地，我不自覺(jué)地抬起了頭，那一刻，我們的眼光交匯著，我仿佛讀出了你眼中的期許。從小到大，你何嘗不是像養(yǎng)花一般細(xì)心呵護(hù)我呢?當(dāng)身邊的同學(xué)被逼著背書(shū)刷題時(shí)，你帶我爬山看海，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持而執(zhí)著。當(dāng)我對(duì)機(jī)器人抱有興趣之時(shí)，你盡力滿足我強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，讓我從小就動(dòng)手學(xué)習(xí)機(jī)器人，用腦去學(xué)計(jì)算機(jī)編程，是用你強(qiáng)大的內(nèi)心去喚醒我面對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我不知該如何感激你，涌泉相報(bào)似乎都并不足夠。
如今，我正處在中考緊張的復(fù)習(xí)中，我將拿出全部的努力來(lái)回報(bào)你，因?yàn)�，你是我最感激的人�?/p>
初中優(yōu)秀作文 篇8
在很久很久以前，山谷里住著一只沒(méi)有線的風(fēng)箏。它住在這里已經(jīng)有很多年了。今天，它突然感到很孤獨(dú)，很寂寞。它很想去到外面的世界，它想看看外面的天空有多大、多廣闊。它很想去看這奇妙的世界。于是風(fēng)箏決定明天就出發(fā)。
終于，風(fēng)箏出發(fā)了。它出來(lái)打算做的第一件事：就是要找一個(gè)同伴同它一起玩玩。這樣，它覺(jué)得自己就不會(huì)孤獨(dú)、寂寞了。同時(shí)，它也就能看到美麗的天空和奇妙的世界了。風(fēng)箏心想：只要自己經(jīng)過(guò)不懈的努力，就一定能夠會(huì)有真正的好朋友。
后來(lái)，風(fēng)箏四處漂泊，漂泊到一個(gè)地方。風(fēng)箏來(lái)到了一個(gè)花園的上空，它看到了一條線。風(fēng)箏突然感到好奇了。它走過(guò)去問(wèn)線說(shuō)：“你是誰(shuí)，你為什么會(huì)來(lái)到這兒？”線回答：“我的名字叫線，我是因?yàn)楸晃业男≈魅巳拥竭@花園里才來(lái)的”。風(fēng)箏說(shuō)“你真可憐，被小主人拋棄了”。線說(shuō)：“我雖然被拋棄了，可是我在這里也過(guò)得很高興、很愉快”。風(fēng)箏便問(wèn)：“這是為什么呢？”線說(shuō)：“你看，我住在這里可感受到花的芳香，每天都可以呼吸著清新的空氣。重要的是我在這里有最信任我的朋友”。其實(shí)，線的好朋友其實(shí)早就厭倦它了。正說(shuō)著，線的`朋友過(guò)來(lái)了。線的好朋友對(duì)線說(shuō)：“你走吧，不要在這里假惺惺了。一個(gè)被主人拋棄地爛線，在這里，分明就是一個(gè)別人不需要的東西�！本�立刻覺(jué)得自己很難過(guò)，因?yàn)樗嵌嗝吹叵嘈潘暮门笥�，它時(shí)時(shí)刻刻都把它當(dāng)最好的朋友。就這樣，線從此和自己最信任的好朋友決裂了。風(fēng)箏看到這一幕，它偷偷地想：一定要為線爭(zhēng)口氣。風(fēng)箏滿懷怒火的要去找線的好朋友理論。
風(fēng)箏想好了，打算和線一起去流浪。正好線也有此想法。就這樣，它們兩個(gè)隨處漂泊，天涯海角、任其玩樂(lè)。這一天，天色已晚，線帶著風(fēng)箏去到了一個(gè)休息的地方。夜幕慢慢降臨了。天上出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的星星。它們倆都以為星星會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望。于是，它們倆個(gè)同時(shí)許了一個(gè)愿望：希望能和對(duì)自己最信任，最支持自己的人在一起。這時(shí)剛好有流星墜落。它們兩個(gè)的愿望最終實(shí)現(xiàn)了。它們兩個(gè)合并在一起了。它們兩個(gè)都共享著雙贏，取得勝利。
風(fēng)箏和線各自懷著理想，揣著自信；最終相互幫助，完成了心愿。
理想的實(shí)現(xiàn)、目標(biāo)的達(dá)成，需要朋友的幫助、需要親人的支持，在此基礎(chǔ)上只要你堅(jiān)信成功。你就會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
初中優(yōu)秀作文 篇9
“海上生明月，天涯共此時(shí)”一年一度的中秋節(jié)又到了，我們班舉行了一場(chǎng)中秋晚宴。一進(jìn)教室，我看到黑板上寫(xiě)著六個(gè)大字“迎中秋，展才藝”，墻上還掛滿了氣球，美麗極了。
小朋友們開(kāi)始三五成群地玩起來(lái)，家長(zhǎng)們卻忙得不亦樂(lè)乎，有的在包餃子，有的在做湯圓，還有的在整理餐具，個(gè)個(gè)都干得滿頭大汗。
中秋晚宴開(kāi)始了，長(zhǎng)長(zhǎng)的兩排桌子上，擺滿了豐盛的菜肴和水果，真是應(yīng)有盡有，讓人垂涎欲滴。大伙兒都狼吞虎咽地吃起來(lái)，哈哈!不一會(huì)兒功夫，許多盤(pán)子都空空如也。
晚上七時(shí)左右，兩位小主持人站在講臺(tái)上開(kāi)始祝詞。既期待又緊張的時(shí)刻到了，同學(xué)們開(kāi)始個(gè)個(gè)大顯身手。有表演二胡獨(dú)奏的，有歌謠朗誦的，也有表演特技的，各種才藝表演都非常精彩，讓我們大飽眼福。
當(dāng)小主持人報(bào)到我的.名字時(shí)，我心里非常緊張，一時(shí)間連動(dòng)作都全忘了，腦子里一片空白。站到舞臺(tái)中央，當(dāng)音樂(lè)響起后，我扭動(dòng)著腰，動(dòng)作卻非常的輕松自如，臺(tái)下響起了陣陣掌聲，這時(shí)候，我的心也踏實(shí)了。
節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，整個(gè)教室充滿了歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們、家長(zhǎng)們臉上都樂(lè)開(kāi)了花。
我覺(jué)得，這次的晚宴真是別開(kāi)生面啊!下次如果還有這樣的機(jī)會(huì)，我還要去參加。
初中優(yōu)秀作文 篇10
我很喜歡隱形的翅膀這首歌，這首歌是我精神上的伙伴，它帶給了很多勇氣和力量。
我從記事開(kāi)始，真的就沒(méi)有哭過(guò)幾次。因?yàn)閶寢尳涛摇坝惺裁赐�，一咬牙就�?huì)過(guò)去了”。
我很堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)看見(jiàn)*小朋友哭泣的神情，我會(huì)投去不屑的目光。因?yàn)�，我�?jiān)信：人，要做生活的強(qiáng)者!
我跌倒了，我不哭;我失敗了，我不氣餒。我一直記著媽媽的話，它猶如一張柔軟的紙巾，當(dāng)我的淚水和痛楚在心中流淌時(shí)，輕輕地為我擦拭，為我撫平傷痕。
我很堅(jiān)強(qiáng)。有幾個(gè)孩子能像我一樣，僅僅在五歲時(shí)就可以照顧當(dāng)時(shí)有著嚴(yán)重腰病的爸爸!那時(shí)候，媽媽帶著爸爸去北京治病，我才五歲啊，就要承受著一年見(jiàn)不到爸爸媽媽的煎熬!當(dāng)媽媽爸爸從北京回來(lái)時(shí)，我“哇”的一聲哭了。但是在過(guò)去沒(méi)有見(jiàn)到他們的一年里，我從來(lái)沒(méi)有哭鬧過(guò)。我只是在默默地等，等待他們回來(lái)。媽媽抱著我，激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“雨馨，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!”。
如果你是我的朋友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在我的身上沒(méi)有獨(dú)生子女的嬌弱，沒(méi)有他們的`張揚(yáng)。雖然父母只有我一個(gè)女兒，但是，他們從來(lái)不會(huì)嬌慣我、溺愛(ài)我，他們讓我獨(dú)立、讓我自由地享受陽(yáng)光承受風(fēng)雨，讓我在生活中變得堅(jiān)強(qiáng)。
我很堅(jiān)強(qiáng)!我的堅(jiān)強(qiáng)不體現(xiàn)在我的外表。我，有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心!
面對(duì)困難的和挫折，告訴自己，我很堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)是你最大的武器，讓你打敗挫折困難的武器……
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