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初中想象作文【熱】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的初中想象作文,希望對大家有所幫助。
初中想象作文1
時(shí)間似水的流去了。我們也駕著時(shí)光列車漸漸的長大了,童年的片綠依然浮現(xiàn)在我的腦海里。記憶之輪飛速的旋轉(zhuǎn)著,搜索著過往種種。閉眼,回憶,往事如煙;定格,播放,童年難忘。
過去的日子如同手中的沙子,越想握緊它,留住他,它就流逝的越快。眨眼的瞬間,便已過去了20年了。霎時(shí)間回憶如雪片般蹁躚,霪沒了眼前。回想起昔日時(shí)的自己,玩弄似的笑容出現(xiàn)在嘴角。
我,想著這些事情,邊翹著二郎腿,邊設(shè)計(jì)著可以配最新型電腦的軟件。最新型電腦當(dāng)然也是我設(shè)計(jì)的!電腦的形態(tài)就是一個(gè)小小的按鈕,把按鈕按下去就可以在空中打開一個(gè)電腦熒幕,靠自己的思維控制。有上千種功能,我創(chuàng)造的電腦,宣言是:沒有我做不出來的功能,只有你想不到的功能!
NO1的功能是你可以自己編造游戲,之后自己的周圍就會(huì)是游戲場景。不過我的才華有限,只可以有上億種游戲互相搭配,創(chuàng)造出屬于自己的游戲,還可以把自己創(chuàng)造出來的游戲發(fā)到電腦網(wǎng)站xxx。pn上去與別人競爭誰的游戲更有趣
No2的功能是可以瞬間轉(zhuǎn)移所在場所,只要把熒幕上的一個(gè)小人,放到自己所希望去的地方,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)時(shí)空隧道,不!準(zhǔn)確的說是鵬飛之門!實(shí)現(xiàn)光速轉(zhuǎn)移,讓時(shí)間不再短暫,不用再因?yàn)闀r(shí)間得不夠而煩惱。想去哪里去哪里。
No3的功能是只要你有了這一臺電腦,你就無須再在自己所在住的場所上住了!因?yàn)槭裁茨?想知道嗎?答案?huì)讓你們大吃一禁的!因?yàn)槟銈兘^對想不到我發(fā)明的電腦居然還可與住人!只要打開一個(gè)形狀類似于房子的按鍵,就可以打開房間了而且里面的設(shè)備應(yīng)有盡有!與其說是數(shù)據(jù)現(xiàn)實(shí)化,還不如說是現(xiàn)實(shí)數(shù)據(jù)化。因?yàn)槭侨俗兂蓴?shù)據(jù)進(jìn)入到數(shù)據(jù)屋里去了!家具也不用再用木頭之類的物體去制造了!因?yàn)榭梢韵蛭屹I數(shù)據(jù)家具,甚至可以用我所發(fā)的數(shù)據(jù)兌換票去兌換家具。
No4的功能是模擬場景,比如說人們不是經(jīng)常說想要去野炊、露營的嗎?只要用我的'電腦就可以模仿出來這些像現(xiàn)實(shí)中的場景了!不僅有清新無比的空氣!還有潺潺的流水聲!可以聽到鳥、蟬鳴。魚兒躍水的聲音。讓自己舒適、愜意。如果是那種不屑于安靜、平靜的人!還可以模擬出吵鬧的人群,甚至還會(huì)有人來問你要酒喝!如果,模擬出來的人群還是不夠你盡興!可以串到也正在別的模擬場景中的人呢!一起喝酒聊天,愜意的時(shí)候就作詩賞花!
這就是20年后的我,創(chuàng)造力無盡……
初中想象作文2
在腦海中尋覓,尋到那夢幻般的足跡。屬于自己的世界,駕著一葉扁舟,向前駛航。閉上眼沉思,屬于自己的天馬行空,這種微妙的感覺令人驚嘆。奇思妙想中我們能不斷提升,提升到一個(gè)自己不可估量的高度,得到一個(gè)意想不到的結(jié)果。在大腦的靈活指揮下,勾勒出一個(gè)全新的世界,令自己得到升華。
每個(gè)人都有豐富的想象力,但我們卻不情愿動(dòng)動(dòng)腦,更不情愿發(fā)掘打造自己的天地。我們糜爛在現(xiàn)實(shí)世界,重復(fù)的做著事情,每天第一縷陽光映在臉上,睜一只眼閉一只眼,咂咂嘴,開始一天的忙碌。
想象沒有花哨,那是屬于自己的奇妙世界,是來自心靈的觸動(dòng),來自靈魂的感受。想象沒有卑劣,那是屬于自己的純真世界,是保留內(nèi)心的童真,是最真實(shí)的向往。想象沒有理由,那是屬于自己夢想的世界,是失落時(shí)的鼓勵(lì),是享受成功的驕傲。
現(xiàn)實(shí)負(fù)擔(dān)沉重,那是來自肉體的侵蝕,是來自冷嘲熱諷的痛苦,F(xiàn)實(shí)枯燥無味,那是來自身心的疲倦,是來自腦海的沉重,F(xiàn)實(shí)令人痛心,來自周邊的打擊,來自命運(yùn)的無奈。
在我們想象世界中,一切隨心所欲,拿起筆進(jìn)行自己的涂鴉。夏日夜晚,月暈潺潺。蛙聲一片,寧靜池塘。少年躺在樹旁,數(shù)著野花瓣,一片又一片,在黛藍(lán)的夜幕中,一顆流星劃過,少年驚嘆,朝著流星劃落的方向跑去,一邊呼喊,一邊馳騁……
可在現(xiàn)實(shí)世界中,我們除了讀書學(xué)習(xí),就是吃飯睡覺,庸碌的一天打磨著時(shí)間,沒有意義的消磨流水般的時(shí)光。太陽從早到晚的起來,似乎也無奈這命運(yùn)的束縛。我們都逃不過命運(yùn)的魔爪,在時(shí)光里無奈的前進(jìn),進(jìn)行一次單調(diào)的旅程。
人生的.旅程著實(shí)單調(diào),但我們想過沒有,在這漫漫人生路中,我們可以讓自己的生活變得豐富多彩,腦海的靈敏思維,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的世界,豈不樂哉?走到人生盡頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn),即便單調(diào),也不枯燥。
我們不妨開拓自己的腦洞,豐富自己的想象力,讓自己的生活變得更加精彩。這樣,無論是在現(xiàn)實(shí),還是想象,都是快樂的。以虛襯實(shí),以虛補(bǔ)實(shí)。在閑暇中沉浸在自我身心的世界,讓身體得到舒適。
精神上得到滿足,在現(xiàn)實(shí)上更加游刃有余,無論是學(xué)習(xí)還是生活,都事半功倍。所以說,我們作為當(dāng)代學(xué)生,無論壓力有多重,都要有豐富的想象力,即便天馬行空,對身心也是極有好處。
在腦海中探索,在靈魂里尋思。在心靈里構(gòu)造,在生命中掌控。想象為現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)即為想象。
初中想象作文3
哈哈!我的太陽能玩具到了,哇!好帥啊!特別是這輛車,太酷了!
突然,一只小精靈飛到了我的面前,看見我在玩太陽能玩具時(shí),搖了搖頭,嘆了口氣說:“竟然還有太陽能玩具,21世紀(jì)的科技也太落后了吧!”我十分生氣,它不僅不經(jīng)過別人同意就飛進(jìn)了別人的家里,而且還說太陽能玩具落后。我說道:“你這個(gè)家伙,怎么能私闖民宅呢?”它頭一側(cè),做出一副趾高氣揚(yáng)的樣子,高傲地說道:“我是來自121世紀(jì)的精靈,國為不小心進(jìn)入了時(shí)空隧道,才進(jìn)入了21世紀(jì)的,不相信就和我一起回到121世紀(jì)吧!”剛說完,就呼喚出了一條火紅的時(shí)空隧道帶我走了進(jìn)去。
只過了沒幾秒,我的腳就著地了。我睜開眼睛,看了一下四周。!這兒和我所生活的21世紀(jì)完全不一樣,人們都穿著銀白色的防塵服,而我卻穿著普通的衣服,在人群中顯得格外的顯眼。突然,有了碰了一下我的背,我轉(zhuǎn)了過去,!原來是小精靈。
它站在一輛十分古怪的汽車的車頭上。這輛車的外型很像法拉利,便是又沒有車輪,還是半懸空的呢!經(jīng)過了小精靈一番精細(xì)的描述之后,我終于似懂非懂地知道了一些、原來未來的.這種汽車和制造磁懸浮列車的原理是一樣,都是靠磁力來浮起來的,還可以調(diào)節(jié)汽車浮起來的高度,這樣不僅減少了堵車的現(xiàn)象,而且海陸空都可以行駛呢!我走進(jìn)了汽車的內(nèi)部,小精靈讓我坐在主駕駛位上,而它呢,就坐在副駕駛位上,它對說:“走,我們開著這輛車,走一圈吧!”我連忙說:“我不會(huì)開車呀!”小精靈說:“你不早說,你這本書看完,你就會(huì)了。”我接過書一看,原來是駕駛書啊!我馬上就看完了,我熟練地操縱著汽車,就像一個(gè)老手一樣。我們看見未來許多新奇的東西,這時(shí),我的頭往后面一看,才發(fā)現(xiàn)這輛車并沒有尾氣,我問了問小精靈,原來這輛車是靠電力行駛的,而且它還能吸收太陽光、風(fēng)力、閃電、水來產(chǎn)生動(dòng)能呢!開著開著,我們就到了高速公路上,我從每小時(shí)八十公里升到了每小時(shí)一百二十公里,小精靈說道:“都上高速了,你還這么慢。”我說:“已經(jīng)很快了!彼粷M地說:“不信,你看看窗外,再看看這輛車的最高時(shí)速!蔽乙豢创巴,其它汽車就像子彈一樣,颼颼地從我的眼前穿了過去。我再看了一下最高時(shí)速,足足每小時(shí)3馬赫,也就是每小時(shí)3600千米呢!我也加快到了一馬赫,馬上就跟上了剛才從我眼前穿過的車……
“你說什么呢,快吃飯了!”我猛地睜開眼睛,原來是一場夢。這時(shí),我下定了決心,一定要好好學(xué)習(xí),將來早點(diǎn)把這種車子造出來。
初中想象作文4
午后,陽光燦爛了枝葉,微風(fēng)拂過我的臉龐,我仰頭望著天上的片片云朵,這些美麗的云朵仿佛為天際染上一抹清涼,太陽耀眼的光芒射入我的眼中,就在恍恍惚惚的那個(gè)片刻,迷蒙席卷了我,只依稀看見那振翅飛過云端的鳥兒……
天空中飛過一只鳥,須臾,又飛回來一只,但已經(jīng)不是先前那一只了。張開雙眼,映入眼簾的是一片郁郁的樹林,遠(yuǎn)方如同隧道般的小路綿延不絕,地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛著秋的光采,我輕巧的走在林間小徑上,望見眼前這個(gè)女人,她手中拿著一本書正在翻閱著,乍看之下她的`臉孔似乎有些熟悉,咦?她長的和我好像!我快速走上前去,她似乎都聽不到我腳下發(fā)出的聲音,我靠近看著她,她比起我成熟的多,也年長的多。
就在我端詳她的片刻,她從袋子中拿出手機(jī),不看還好,一看卻把我嚇了一跳,原來顯示的年份竟是20xx年。20xx年不正是十五年后,三十歲的我嗎?難怪她的面貌似曾相似!瞬間,滿腦子的疑惑在我的心頭蕩漾開來,十五年后我在做什么呢?我是否依循著夢想逐步前進(jìn)?我有毅力完成夢想道路上的挑戰(zhàn)與困難嗎?現(xiàn)在的我應(yīng)該已經(jīng)出國留學(xué)回來了,憑借著自己出色的英語水平,成為一家企業(yè)的高管。這會(huì)兒,我是剛健身回來,在公園內(nèi)看書休養(yǎng)生息。想想自己現(xiàn)在的狀態(tài),仍然覺著還不夠優(yōu)秀,我現(xiàn)在的新目標(biāo)是想要做同聲傳譯,因此健身之余的努力必不可少。
在這個(gè)美麗的時(shí)刻看到了未來優(yōu)秀的我,我開口想問她,但我說的話完全無法傳進(jìn)她的耳中,我伸手想觸碰她,但我的指尖卻意外的穿過她的肩膀,好神奇呀!正當(dāng)我苦思如何讓她發(fā)現(xiàn)我時(shí),她站起身,向遠(yuǎn)方走去,我想邁開步伐追上前去,卻吃驚的發(fā)現(xiàn)我全身無法移動(dòng)!隨后我看見她轉(zhuǎn)過身,輕輕的對我微笑——迷蒙又再一次的席卷了我。
當(dāng)我再度張開眼,彷彿過了千年之久,但天際的那只鳥依舊振翅,陽光依然燦爛耀眼。這是夢境嗎?我不曉得,但我知道,光明而錦繡的前程正等待著我,只要不斷努力、充實(shí)自己,實(shí)現(xiàn)夢想就必然指日可待!
初中想象作文5
森林里住著小白兔一家,他們快樂幸福地生活著。小白兔長得非常漂亮,也很會(huì)打扮自己。她的衣柜里掛滿了各種顏色的衣服、褲子、裙子;它的鞋柜里擺滿了各種款式的皮鞋、布鞋、拖鞋。一天,小白兔上學(xué)經(jīng)過一家裁縫店,看見櫥窗里掛著一條花裙子,很漂亮!小白兔被吸引住了,走進(jìn)店里仔細(xì)端詳起來。是條點(diǎn)綴著小黃花的連衣裙,衣領(lǐng)上鑲嵌著一串晶瑩剔透的珠子,肩膀上裝點(diǎn)著兩塊褶皺的白紗,下擺加了鋸齒狀的小花邊。小白兔眼都看直了,心想:這裙子太漂亮了,我一定要把它買下來穿到身上。小白兔蹦蹦跳跳地沖到柜臺前,迫不急待地跟裁縫師傅說:“我想要櫥窗里的那條裙子,可以賣給我嗎?”師傅打量了小白兔一眼,和顏悅色地答道:“小白兔,那條裙子不合你穿,太大了,要是真的喜歡,我可以為你另做一條!毙“淄靡宦,高興地跳了起來,大聲對師傅說:“我要,我要,趕快幫我做一條,我要穿著它去參加舞蹈比賽呢!”師傅說:“別著急,我會(huì)盡快幫你做好的,明天把你媽媽帶來,為你量尺寸,下定單!
第二天,小白兔和媽媽一起來到裁縫店。兔媽媽看了那條裙子,也覺得很漂亮,而且適合小白兔。當(dāng)下,就讓裁縫師傅幫小白兔量好尺寸,下了定單。告訴小白兔說:“過兩天,放學(xué)路過,你就可以進(jìn)來試穿了!毙“淄谜嫦M麕煾岛芸彀讶棺幼龊茫胂笾约捍┥闲氯棺拥.漂亮模樣。剛滿兩天的那個(gè)下午,小白兔放學(xué)后就興高采烈地跑到裁縫店,手舞足蹈地向師傅要新裙子。師傅把剛做好的裙子交給小白兔,讓她進(jìn)試衣間去試穿。小白兔接過新裙子,先用手摸了又摸,再用鼻子聞了聞,抱到胸前,快步跑進(jìn)試衣間。幾分鐘后,小白兔穿著新裙子從試衣間走出來,臉上笑開了花。穿著新裙子的小白兔好漂亮啊!小白兔走到穿衣鏡前,瞪大眼睛審視自己?粗R子中的自己,穿著漂亮的小花裙,配上白色小皮鞋,就像個(gè)公主一樣。師傅也投來了贊許的目光,由衷地說:“真的好漂亮啊!”小白兔一聽,更得勁了,在鏡前轉(zhuǎn)了一圈,裙子就變成了萬花筒。小白兔左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),前看看、后瞅瞅,在鏡前陶醉了好幾分鐘。結(jié)了賬,謝過師傅。小白兔穿著新裙子哼著歌兒回家了;氐郊遥脣寢尶匆姶┲氯棺拥男“淄,連忙停下手中的活,把小白兔拉到身邊,從上到下,從下到上,看了又看,說“太漂亮了!我家美麗的小公主!”
初中想象作文6
月亮姑娘揮舞起魔法棒,一望無際的天空頓時(shí)被一塊漆黑的布給遮住了。我已進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),“咚咚咚!”我迷迷糊糊睜開了一只眼,不耐煩地說:“哎呀,誰在廚房里咕咕咚咚的!”
我快速地下了床,徑直從向廚房。我打開冰箱一看,這,這也太不符合邏輯了!所有蔬菜和水果都活動(dòng)起來了,我大氣都不敢喘,只好在旁邊觀察。
“他們還懂得法律?呵!”我小聲地說。只見番茄爺爺坐在法官席上,他威嚴(yán)地說:“請二位申訴案情!”原告是草莓小姐,她一臉傷心地說:“法官爺爺,請您為小女做主!被告把我新買的水晶鞋摔壞了,當(dāng)時(shí),只有她一人在,不是她,還是誰啊?”“草莓姐姐,我是不會(huì)沒有任何理由摔壞你的水晶鞋的,如果我嫉妒你的水晶鞋,我早就買一雙比你更好看的'水晶鞋了!睓烟颐妹脽o辜地解釋道!昂撸趺纯赡?”草莓小姐火冒三丈地大叫,“你買?你有錢買嗎?你就是因?yàn)闆]錢買,才摔壞我的水晶鞋!”
法官連忙制止:“不要吵了!原告的話的確有可能。我想問問在場的朋友們,你們看到櫻桃摔壞了草莓的水晶鞋嗎?”“沒有!”“不知道!蓖炼故迨迨箘艃旱嘏牧伺淖雷,站起來說:“我看到了!草莓小姐的水晶鞋放在她的鞋架上,我路過她家,從窗戶外看見櫻桃小姐趁草莓小姐進(jìn)房間拿抹布時(shí),摔壞了草莓小姐的水晶鞋。草莓小姐沖到外面,發(fā)現(xiàn)櫻桃小姐在鞋架旁呆呆地站著。櫻桃小姐扔下自己的高跟鞋就落荒而逃了!
“什么?櫻桃真的摔壞了草莓的水晶鞋嗎?”法官疑惑地問!笆堑模ü贍敔。小人哪敢欺騙您!”土豆肯定地說道,“草莓小姐的水晶鞋雖然很貴,但櫻桃小姐得要賠償。”這時(shí),雞蛋先生站了出來,指著土豆叔叔說:“你騙人!就因?yàn)椴葺〗愕纳硎栏哔F,你才偏袒她的。我是時(shí)候該說出實(shí)情了,我路過草莓小姐的房子,看見一只野貓?jiān)谂踔葺〗愕乃,我剛想叫它不要(jiǎng),可是,我怕叫一它,就不小心摔壞了。我束手無策,只能眼睜睜地看著它摔碎水晶鞋了。櫻桃妹妹是清白的!草莓小姐知道我看見了一切,威脅我不要說出去,把責(zé)任推到了我的妹妹身上。 ”
法官生氣地說:“來人,把草莓給我拉下去!”洋蔥士兵拖著草莓進(jìn)了禁閉室,法官罰她關(guān)1個(gè)星期。雞蛋先生被賦予了“誠實(shí)先生”。
好了,這件事情告一段落了,我也回去睡覺嘍!
初中想象作文7
滴答,又一滴汗水從我的臉頰順流而下,兩條腿無力的走著,腳就像就像放在了烤爐上,F(xiàn)在我只想快點(diǎn)到家啊。
呼,終于到家了。我拖著疲憊的身體往床上一躺,就迷迷糊糊的什么也不知道了。
“睡得真舒服呀”,我伸伸懶腰,打了個(gè)哈欠“該去畫畫了····等等!這什么地方?”我冷靜的打量了四周,只見這里到處是高樓大廈,綠化也少的可憐,大街上到處是垃圾,灰塵。這里的車輛出奇的多,導(dǎo)致交通癱瘓,而且噪音也很大。唉,真不知道這里人怎么過的。抬頭一看,媽呀,天空上有許多速度極快飛行物。正當(dāng)我不解時(shí),有一個(gè)叔叔從口袋里掏出那些飛行物的縮小版,他把它放在地上,飛行物立馬變大,叔叔走進(jìn)去,飛行物轟隆隆的飛上天空,一眨眼就消失了。哦,原來是交通工具?芍袊鴽]有這樣的東西,這到底是哪里?我仔細(xì)觀察了一下,這個(gè)國家的字是中文簡體,交談也是用中文的,這樣看來,還是中國嘛。
唉,好熱啊,去買個(gè)冰激凌吧。我奔向?qū)γ嫘≠u部,可這里沒有冰箱,只有一臺冰激凌機(jī),但到底怎么用啊,這時(shí),店老板走過來,笑瞇瞇的說:“小朋友,買冰激凌是嗎?”“嗯,可這··”“你不會(huì)用是吧,我來幫你”,說著,她開了機(jī)器,“你要什么味道?”“奶油味!彼聪履逃臀舵I!笆裁囱b飾?”“裝飾?巧克力吧”。她按下巧克力裝飾。等我一一回答完冰激凌問題后,老板按下確定。機(jī)器開始運(yùn)作了,不一會(huì)兒,一個(gè)漂亮的.蛋糕模樣的冰激凌出爐啦!昂蒙衿妗。我在心里感嘆道,但我更希望知道這是哪!靶∨笥,這個(gè)冰激凌要3元!薄芭丁。我遞上了一張嶄新的5元人民幣。老板看了一下,詫異的說:“這不是50年前的錢嗎?小朋友,你哪來的?”“50年前?莫非現(xiàn)在是20xx年?”我小心翼翼的問“嗯,怎么了?”“沒···沒什么”!皩α,小朋友,這冰激凌就送你了,你要把這50年前的錢好好保管著啊,到時(shí)說不定能成為古董呢”!芭丁。我假裝答應(yīng)。慢慢吞吞地走,望著周圍的高科技,望著糟糕的環(huán)境,我迷茫了。
現(xiàn)在我只能漫無目的地逛,身邊沒有任何能幫我回去的工具,我只想告訴21世紀(jì)的人們,大自然在呻吟,請停止你們破壞環(huán)境的行為,你們的未來需要一個(gè)美好的家園!
初中想象作文8
從前,有一位小女孩在作文里宣布:蒼蠅是世界上最可愛的動(dòng)物,老師立即在課堂上嚴(yán)厲地批評了她:這個(gè)是世界上最糟糕的創(chuàng)意,再加上一個(gè)大大的叉,以足夠讓她覺得天打雷劈、天旋地轉(zhuǎn)。小女孩傷心不已,以后再也不敢說出自己真實(shí)的想法。十幾年后,這位老師才明白原來蒼蠅在澳大利亞代替了蜜蜂的工作,為人類無私奉獻(xiàn)。僅僅是老師的幾句話,一個(gè)具有豐富的想象力而又充滿希望的小女孩便徹底毀了將來的前程。以后的她,只能是墨守成規(guī),不再擁有發(fā)展的潛力。我們可以設(shè)想一下:如果老師的'評價(jià)是一個(gè)大大的紅勾再加上一句鼓勵(lì)的話,那么這個(gè)小女孩也許隨著“勾”的字樣飛黃騰達(dá),成為明天的佼佼者。而一個(gè)紅叉,就給她判了一個(gè)殘酷的死刑。
魯迅曾經(jīng)寫過一篇《從百草園到三味書屋》反映了當(dāng)時(shí)的教育對兒童天性的壓制和摧殘,導(dǎo)致兒童小小年紀(jì)就只會(huì)死讀書,啃筆頭,而創(chuàng)新精神早已抹去。為什么老師不能給孩子們一個(gè)足夠的空間自由地翱翔呢?難道只有母雞才能孵出小雞嗎?如果當(dāng)時(shí)愛迪生孵小雞的舉動(dòng)沒有受到母親的鼓勵(lì),也許她就沒有今天輝煌的成就。當(dāng)學(xué)生“那寬寬的額頭”里思想正自由翱翔是,一句“糟糕透了”將會(huì)有什么樣的結(jié)果?是思維活躍還是安分守己呢?加入老師要求用“喜”字組詞,標(biāo)準(zhǔn)答案是“喜歡”,而一個(gè)學(xué)生卻組成“喜洋洋”這個(gè)詞語,老師卻認(rèn)定是錯(cuò)誤的,這個(gè)紅茶就像一個(gè)囚籠把學(xué)生牢牢的拴住了,同學(xué)們只能生活在狹小的空間,不再往外生長,而創(chuàng)造能力和標(biāo)新立異也許已跑去九霄云外。但是一個(gè)小小的鼓勵(lì),也許就為國家的將來添加一個(gè)棟梁。假如老師對于最不可思議的發(fā)現(xiàn),也能給予認(rèn)可,那么中國,一個(gè)擁有13億人口的大國,將會(huì)更加宏偉壯觀。
我相信如果沒有奇特的想象,牛頓坐在蘋果樹下決不能總結(jié)出萬有引力的定論?如果不是老師的循循善誘,高斯怎能成為舉世聞名的數(shù)學(xué)家?如果沒有大膽的思維,愛迪生怎能擁有如此多的發(fā)明?如果沒有自由的空間,比爾蓋茨就沒有今天輝煌的成就。當(dāng)然,冒天下之大不韙的事情固然艱難,但是,恕我直言,今天思維開放,想象奇特的你有可能就是明天的愛迪生,比爾蓋茨。
初中想象作文9
我是一條河,碧綠的絲袍泛著閃爍的太陽金繪,環(huán)抱著一所年輕而朝氣蓬勃的學(xué)校緩緩流過。時(shí)光荏苒之中,我感受了太多,見證了太多,淚流了太多,而如今更期待著更多……
快樂
那段歲月不僅是孩子的童年,更是我的黃金時(shí)光,是關(guān)于純真和快樂的夢,夢中的一切永遠(yuǎn)真實(shí)且美好。清澈潔凈的我每天歡快地唱啊跳啊,傾聽著身邊孩子們瑯瑯的讀書聲,仰望藍(lán)天,聽鳥語,聞花香——這種平淡卻真純的快樂,天天縈繞在我的心頭……
我懷疑這份快樂會(huì)有干涸的那一天!
但是,誰都知道——天有不測風(fēng)云——河難道也有旦夕禍福?
無奈
時(shí)間的大手不停地向前推移,一群群的孩子長大了。老同學(xué)已走,新同學(xué)又來。不知不覺中,學(xué)校更加美麗了。“一級達(dá)標(biāo)中學(xué)”的招牌閃閃發(fā)亮,讀書聲也愈加動(dòng)聽了。
只是美中也有不足——悄無人聲的深夜,遠(yuǎn)遠(yuǎn)可見教學(xué)樓有三五盞燈還亮著。人都散了,只有那幾盞孤獨(dú)無助的燈,散發(fā)著疲憊的光,似乎在吶喊著:“誰來關(guān)掉我呀!別浪費(fèi)能量了!讓我休息!”我很難受,那些“小公主”、“小皇帝”是穿的越來越光鮮了,卻從不知道節(jié)約為何物。更有甚者為了偷懶省力,上學(xué)放學(xué)都讓家長用摩托車、小轎車接送,校門口車輛擁擠,排放的尾氣讓我呼吸沉重……
我的期待,漸漸變成無奈。我多想對孩子們說:“做些舉手之勞的事吧,如隨手關(guān)燈、關(guān)緊水龍頭、路途近的盡量自己上學(xué)回家,這樣會(huì)更有益你們的'身心。”
痛苦
日復(fù)一日,我漸漸感覺到了痛苦,折磨愈加沉重——附近工廠把廢水排入我的身體,淘氣的孩子們在玩鬧中將果皮紙屑投進(jìn)我的絲袍里,居民們更是成天往我身上傾倒垃圾——我終于漸漸老了,健康碧綠的皮膚已變成了渾濁,清脆的嗓音也化為暗啞了。
我在苦痛中掙扎呻吟著:“他們?yōu)槭裁催@樣傷害我?!”望著依然生機(jī)勃勃的校園,聽著瑯瑯如昔的書聲,我無語而淚流……
我是一條河,一條憔悴不堪的河,即使身心俱疲也仍然有話想對你們說:“人類是大自然的一部分,有義不容辭的責(zé)任保護(hù)身邊的萬物。請珍惜地球賦予你們的一切,失去就再也找不回了,F(xiàn)在你們其中有人已經(jīng)行動(dòng)起來了,請?jiān)偌影褎虐!?/p>
我在回憶中憧憬著:終有一天,我又能歡快地穿著碧綠的美麗絲袍舞蹈著,環(huán)繞著美麗的校園縱聲歌唱!
初中想象作文10
堅(jiān)強(qiáng)!多么耀眼的字眼。±蠋熢f:“堅(jiān)強(qiáng),是心中信念的支柱;是人生成功的奠基。”幼時(shí)的我,想要變得堅(jiān)強(qiáng),現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)需要付出很多很多……
時(shí)光消逝,日歷換了一本又一本,樹輪也一圈一圈的增加,我知道,最可怕的一天終于來了。抬起頭望天,依舊是那一片從未改變過的蔚藍(lán),可如今的我卻改變了不少!俺跞,魔鬼式的學(xué)習(xí)訓(xùn)練開始了!毙@里只聽見那些埋怨喊苦的聲音。我又何嘗不是呢?離開了那好奇歡樂的初一,離開了那探求知識的初二。還沒轉(zhuǎn)過神,初三就直逼而來。
記得兩年前剛踏進(jìn)初中大門,信心十足的我們準(zhǔn)備在初中弄一場自己輝煌的風(fēng)雨。滿腹期待的我們向自己的新路途邁進(jìn)。因?yàn)槌踔猩筒辉偈莾和,而是附有理想的`青少年。
剛進(jìn)初一,我看著老爸老媽那滿眼期望的目光,我鄭重向他們承諾:“我一定會(huì)努力,一定會(huì)成功,你們等著我拿著最好的成績回家。”因?yàn)槲覉?jiān)信有付出就會(huì)有收獲。第一次見到班主任后,老班那嚴(yán)厲的目光盯著我,好像在告訴我:“一定要努力,我相信你!
也許是因?yàn)檫@些信念支持著我,我一直在努力,一個(gè)月后的第一次月考,我全力以赴,可最終的結(jié)果卻出乎了我的意料。回到家,爸爸媽媽也沒罵我,反而安慰我,這讓我更加內(nèi)疚。原來付出也不一定有收獲。晚上自己一個(gè)人偷偷在被子里哭,不敢告訴任何人,原來所有的委屈竟然不知道找誰傾訴。
兩年過去了,初三了,這兩年不知哭臟了多少張被子,不知在爸媽、老師、同學(xué)面前假裝沒事了多少次,不知因?yàn)閷W(xué)習(xí)上和生活上的壓力掉了多少頭發(fā)。可收獲的卻很少,在爸媽、老師、同學(xué)面前假裝堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)我的心里真的支持不住了,但為了你們,我只能不放棄。當(dāng)老媽在別人面前夸她的女兒,當(dāng)老師在爸媽面前夸他的學(xué)生,他們的女兒。其實(shí)我一點(diǎn)也不開心,因?yàn)槲易约赫娴臎]你們想象的那么堅(jiān)強(qiáng),沒你們想象的那么努力。
初三了,該來的還是要來,過去的始終不會(huì)再回來。但我只想對爸媽、老師說:“其實(shí),我沒你們想象的那么堅(jiān)強(qiáng)!
初中想象作文11
十三歲,我想要回到遠(yuǎn)古時(shí)代,回到三國戰(zhàn)場,體會(huì)諸葛先生的智慧。
我坐著時(shí)光機(jī)來到了三國時(shí)代。
我來到了諸葛亮使用空城計(jì)智退司馬懿的地方。我邁著輕快地步伐和快樂的緊張的心情來到了諸葛先生的身邊,打了個(gè)招呼,諸葛先生也有禮貌地回了個(gè)禮,我鄭重其事地說:“諸葛先生,我想問問您,您為什么會(huì)想到空城計(jì)呢?”“敞人一生做事謹(jǐn)慎,并不會(huì)冒太大的險(xiǎn)去做一件事,我想司馬將軍也一定想到了這一點(diǎn)!敝T葛先生扇了扇他的朱雀羽扇,微笑著,眨了眨眼睛,接著說,“司馬將軍也和敞人有幾分相似,他一生不會(huì)做太大的冒險(xiǎn)。但他才華出眾,不在我之下,竟幾次破了我的計(jì)謀,不愧是魏國的大將軍!”
我想:連聞名中外的諸葛亮都把司馬懿大將軍稱贊得贊不絕口,這位將軍一定很厲害!
想著想著,我又回到了時(shí)光機(jī)里。
這次,我決定踏上唐朝,唐太宗歡送唐玄藏的歡送會(huì)。
只見一個(gè)盛大的典禮現(xiàn)場撲入我的眼簾,天上掛著多彩的彩紙,一朵朵鮮花擺成了四個(gè)醒目的字:歡送玄藏。耳邊響起了動(dòng)聽美妙的歌曲,令人心神愉悅。
突然,唐玄藏和唐太宗走了出來,我隱約聽見,唐太宗對唐玄藏說:“賢弟,此次西天取經(jīng),路途遙遠(yuǎn)艱險(xiǎn),困難重重,你可知否?”唐玄藏點(diǎn)了點(diǎn)頭,手中轉(zhuǎn)動(dòng)著佛珠,一臉嚴(yán)肅地說:“困難總會(huì)有辦法解決的,而真經(jīng)如果沒人去取,是不可能得到的,為了大唐的人民,我會(huì)盡力的`!碧菩夭痪o不慢地笑了笑,騎上了馬。樂隊(duì)再次響起了美妙的音樂,唐玄藏離去的背影,在唐太宗的眼里慢慢的消失了。我想:大唐的人民真幸福,他們的唐玄藏為了人民的幸福,竟不怕艱險(xiǎn),去西天取真經(jīng),大唐的人民真幸福!
諸葛亮的智慧,唐玄藏的慈悲,而我,并沒有諸葛亮的智慧和唐玄藏的慈悲,但我有堅(jiān)持,我相信,只要堅(jiān)持,無論成功與否,我都不會(huì)放棄我的理想與信念。
13歲,我想成為一個(gè)真正的英雄,因?yàn)樘└隊(duì)栒f過:“天空沒有鳥的痕跡,但鳥已經(jīng)飛過!倍遥胝f:“如果失敗,但我已經(jīng)飛翔了,我堅(jiān)信,堅(jiān)持就是勝利!
初中想象作文12
時(shí)間從指縫里悄悄溜走,一轉(zhuǎn)眼就是20xx年了。
這時(shí)發(fā)達(dá)的中國,已經(jīng)發(fā)射了人造衛(wèi)星35顆,載人航天火箭41次,成為世界上成功發(fā)射衛(wèi)星和載人火箭次數(shù)最多的國家。人類也早已沖出銀河系。而我,從一個(gè)懵懂無知的小女孩成長為大女生了。我考上了航天大學(xué),還參加了發(fā)射到冥易系(一個(gè)新發(fā)現(xiàn)的星系)的載人航天飛船的設(shè)計(jì),被分到A組。
由于冥易系距離我們有七十五萬六千光年,要去那兒,首先要有強(qiáng)大的動(dòng)力系統(tǒng)和能源。這是最大的障礙,如果不解決,就無法進(jìn)入冥易系,甚至?xí){到航天員的生命安全。我想了很多種辦法:把飛船的能源儲(chǔ)存空間增多、用核元素H1250、用光能源做備用……可是,它們的能源不夠大,支持不了那么遠(yuǎn)的飛行距離。
越想不出來我就越著急。為了讓我冷靜下來,就坐上微型216飛行器,去海王星旅游。不一會(huì)兒,我就到了目的地。我漫步在海王星表面,靜靜地欣賞著這個(gè)晶瑩的藍(lán)色天體,卻突然覺得腳下一滑。還沒等我反應(yīng)過來,便“撲通”一聲摔倒在地!敖裉煳以趺催@么倒霉啊……”我慢慢爬起來,回頭一看,看到了一個(gè)綠色的小石子兒!熬湍氵@破石子兒,還敢摔我,看我不把你踢飛!”我正要踢,一個(gè)念頭閃現(xiàn)出來:還是帶回去研究研究吧,說不定可以找到解決問題的'辦法呢。
我把它拾起來,帶回研究所。我把它放到精密度分解器下,驚奇地發(fā)現(xiàn),它竟然是在白堊紀(jì)發(fā)生爆炸的擁有巨大能量的“比毅星”的碎片!天啊,我居然在海王星發(fā)現(xiàn)了它,這兒距離比毅星有0.2光年。∵有,它擁有一顆恒星爆炸的能量,如果用它做飛船的能源的話,肯定可以支持往返消耗的能源。我要馬上把它帶回去!
我?guī)Щ亓藢?shí)驗(yàn)室。小怡和小蘭見我回來,給了我一個(gè)熱烈擁抱。我激動(dòng)地告訴她們,我在海王星發(fā)現(xiàn)的星球碎片擁有巨大的能量時(shí),她們也興奮起來。在確認(rèn)了能量之后,我們立刻開始設(shè)計(jì)飛船!昂,你好像把推進(jìn)器畫反了!薄办`兒,指揮艙呢?你怎么沒設(shè)計(jì)?”“小蘭,飛船的頭部應(yīng)該再修改一下,你看……”
……
經(jīng)過一個(gè)月的反復(fù)設(shè)計(jì)和修改,我們把一張完整的、配有詳細(xì)說明書的設(shè)計(jì)圖交了上去,隨后,便是漫長的等待,一天、兩天、
初中想象作文13
假如我會(huì)克隆,我會(huì)克隆些什么呢?哦,我想到了。
假如我會(huì)克隆,我一定會(huì)克隆那美麗的大森林。因?yàn)闃淠究梢詢艋諝,使空氣變得清新,把對人民有害的有毒氣體變成我們?nèi)币徊豢傻难鯕。這對人民的健康有極大的好處。樹木可以保持水土,防止干旱水災(zāi)。它還能夠調(diào)節(jié)氣候,阻止風(fēng)沙。這樣城市就再也不會(huì)發(fā)生令人可怕的“沙塵暴”了。樹木還可以生產(chǎn)木材。木材是建筑工廠、住宅、橋梁的重要材料。就因?yàn)檫@個(gè)原因,人們都在郁郁蔥蔥的森林里濫砍伐樹木,使得森林里的那些茂盛的樹木逐漸減少。最后只剩下一個(gè)光禿禿的荒林,F(xiàn)在森林失去了昔日的熱鬧。以前茂密的森林里總有許多惹人喜愛的小動(dòng)物在追逐嬉戲。生活是那么無拘無束、自由自在,F(xiàn)在,已經(jīng)被人類破壞的森林再也看不到昔日的熱鬧,再也聽不到那百鳥優(yōu)美、動(dòng)人的歌聲了,F(xiàn)在,我們只能聽見那電鋸和一棵棵大樹倒下的“哭”聲。你看,那是多么的.恐怖!如果世界上都沒有綠色森林,那還能靠誰去吸收水份、阻止風(fēng)沙呢?如果一旦發(fā)生水災(zāi),那我們的家園不就會(huì)被洪水淹沒?大家可試想一下,那時(shí)候我們的損失該多大。∩志褪俏覀兊募覉@,我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)它。如果我們一旦失去了它,就像剛出生的嬰兒失去了和藹的媽媽,就像黑暗的道路上失去了令人振奮的光芒,就像茁壯成長的小樹失去了雨露和太陽……只要我們都精心地保護(hù)森林,那我們才會(huì)避免種種災(zāi)難的發(fā)生,生活才會(huì)過得幸福美好。
不再多說了,現(xiàn)在我就要克隆美麗的大森林。我好不容易才找到了一棵蒼翠的大樹。我從大樹上砍了一截樹枝。然后,把這截樹枝種在一塊大空地上。種完后,接著隨即澆上一種叫“克隆水”的液體。這樣就成功了。如果你過幾天來這塊空地去看看,那時(shí)這里再也不是一塊光禿禿的空地了,而是變成了一個(gè)茂密的大森林了。
假如我會(huì)克隆,我還會(huì)克隆出許多像愛因斯坦、居里夫人、達(dá)爾文…….這些有高智慧的人,讓他們發(fā)揮自已的聰明才智,為人民揭開一個(gè)又一個(gè)的奧秘。假如我會(huì)克隆,我還會(huì)克隆…..我想克隆的東西實(shí)在太多、太多了。
雖說是假如,但隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,我想總有一天這個(gè)假如是一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。讓我們一起放飛夢想吧。
初中想象作文14
經(jīng)過小學(xué)六年的努力,我終于考上了地球上s級出名的學(xué)校——“嘻哈中學(xué)”,對于我來說是一個(gè)莫大的鼓勵(lì)。開學(xué)的第一天,我乘著“嘻哈學(xué)生專用機(jī)”來到學(xué)校。校長講,我在初一(37)班,初一共4000名學(xué)生,接納了地球各地的精兵,這是一個(gè)有挑戰(zhàn)性的學(xué)校,我絕不可輕敵。
走進(jìn)(37)班,我不禁熱淚盈眶——班里有40名學(xué)生,全是和我一起走過小學(xué)六年生涯的伙伴。暑假里,我本以為我們會(huì)分散,誰知初一全部團(tuán)聚。連語文、數(shù)學(xué)、英語老師,也是教了我們六年的老師。老師們因舍不得我們,在暑假里,老師們進(jìn)修學(xué)習(xí),“脫胎換骨”,已放棄舊的教學(xué)觀,有了全新的教學(xué)觀念——不拖堂,不占課,不布置作業(yè),在課堂上讓同學(xué)們把知識融匯貫通,真正理解。已被“嘻哈中學(xué)”聘為正式教師。
學(xué)生們?nèi)耸忠慌_筆記本電腦,老師用電腦上課。課堂上老師并沒有把網(wǎng)線斷了,看大家的自覺性。說來也怪,大家絲毫沒有玩電腦的.意思,用了電腦教學(xué),大家的思路更加清晰了。小學(xué)階段成績有些落后的同學(xué),成績突飛猛進(jìn),現(xiàn)在毫不差于我這個(gè)“學(xué)霸”。我們的水平旗鼓相當(dāng),更有了挑戰(zhàn)性,更使我發(fā)奮學(xué)習(xí)。
吃飯的時(shí)間到了,我好奇——“s級出名的學(xué)校吃的是什么?”我們排成三隊(duì)“進(jìn)攻”食堂。我看到食堂的飯時(shí),被嚇了一跳:什么魚香肉絲,土豆炒肉塊,紅燒魚,紅燒茄子……應(yīng)有盡有。食堂的大廚的觀點(diǎn)是:“吃好——學(xué)好!”他們認(rèn)為吃好了營養(yǎng)全面了,才有力氣學(xué)習(xí)。在其他學(xué)校,只能望著單調(diào)的飯菜發(fā)呆。
又上一節(jié)室外課,同學(xué)們在外面玩的開開心心,無憂無慮,校長說,“只有擁有一個(gè)好心情才能好好學(xué)習(xí)。一星期要有三節(jié)室外課。”果然不假,第二節(jié)課大家一個(gè)比一個(gè)有精神,學(xué)習(xí)效率特別高。這多虧有校長的“好心情,學(xué)習(xí)棒”的觀點(diǎn)。
放學(xué)鈴響了,學(xué)生成群結(jié)伴的來參觀寢室——柔軟的床鋪上,有一臺小型的空調(diào),夏天吹冷風(fēng),冬天吹熱風(fēng),如果你睡不著,床就會(huì)輕輕搖動(dòng),在晃晃悠悠中你就會(huì)睡著了。如果你后背疼痛,就會(huì)為你按摩。我靜靜的躺在床上享受,進(jìn)入夢想……
“起床了!”我聽見老媽的一聲“河?xùn)|獅吼”,難道媽媽也來學(xué)校了嗎?待我睜開眼,我才得知那是一場夢。望望自己,沒有絲毫特殊的地方,難道我能考了我理想的初中嗎?我一下子站了起來,為了那個(gè)目標(biāo),我必須努力!
初中想象作文15
經(jīng)過痛苦的蛻變,我終于變成了一只蝴蝶,一只擁有著彩色翅膀的蝴蝶,我睜開眼,看著眼前這個(gè)五彩繽紛的世界,迫不及待地飛向天空。
我來到了一片草地,停在了一朵正怒放著的玫瑰花上,真香!我興奮極了,這是我蛻變后第一次看到這個(gè)美麗的世界呀!花兒姐姐的葉子上還停留著一顆顆珍珠般的露珠,正在太陽公公的照射下閃閃發(fā)亮呢!小草妹妹也早就探出了她們纖細(xì)的身子,正一邊舒舒服服地曬著太陽,一邊和露珠小姐聊天呢!
在另一片花叢中,勤勞的蜜蜂正忙著工作,他們辛勤地勞作,讓人類品嘗甜美的蜂蜜,卻不圖回報(bào),這種品質(zhì),真使我佩服。
停留了一會(huì)兒,我便朝公園里飛去,那是孩子們的.樂園,有的孩子,在嬉戲打鬧;有的孩子,正看著河里的一條條金魚比賽游泳,時(shí)不時(shí)地拋一點(diǎn)兒魚食下去,魚兒們便蜂擁而上,搶走魚食,,孩子們的臉上,也一直掛著燦爛的笑容;還有一些孩子,他們手里拿著一本書,津津有味地看著,臉上不時(shí)露出滿足的笑容。這是多么和諧,多么美好的一幕!我望著那些孩子,又朝另一個(gè)地方飛去。
我又來到了一條湖邊,湖面上,有幾只天鵝輕輕地扇動(dòng)潔白的翅膀在互相媲美,她們以高傲的眼光看待全世界。湖里,幾只小魚游來游去,似乎在水里尋找著什么東西。
在這條湖邊,有幾棵參天的楊柳,楊柳姑娘們長長的,綠綠的辮子,輕輕垂在湖面上,微風(fēng)一吹,她們的辮子就在水中畫著奇妙的圖畫,水中泛起層層漣漪......
忽然,雨下了起來。先是緩慢的落了下來,“滴——嗒——滴——嗒”繼而就下起了淅淅瀝瀝的雨,為了防止翅膀被淋濕,我躲在了花兒姐姐的葉子下面,一邊看著花兒姐姐暢快地接受雨的洗禮,一邊聽著大自然那美妙的奏鳴曲,十分悠閑,十分愜意。
雨停了,已經(jīng)到了傍晚,那磅礴的氣勢已蕩然無存,只剩下雨珠滑落的“叮咚”聲,而我,也在這樣的聲音里安然入睡。
睡夢中,我似乎變成了人,與孩子們一起歡笑著,蹦跳著。醒來時(shí)仍意猶未盡,竟不知,我究竟是蝴蝶,夢見自己變成了人;還是我本是人,在夢中卻變成了蝴蝶。
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