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綻放初中作文(合集15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的綻放初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
綻放初中作文1
每一朵花兒，上天既然給予了它生命，也必將擁有最美的綻放。――題記
不是所有的花兒都有林黛玉葬花的哀傷，不是所有的花兒都及那彩虹的艷麗，不是所有的花兒都能將自己的綻放展示于人們。那些孤芳自賞的花兒，也未必沒有最美的綻放。
幼時的我常常盯著童話書的插圖想象，那些玫瑰真的是巫師的魔法嗎？它們會不會是在花園里太孤單了呢？
食人花真的是想吃人嗎？會不會是不喜歡人們踐踏花草呢？
每一朵花都有最美的綻放，只是沒有人去發(fā)現(xiàn)，于是它們便在失落里枯萎。
曾做過一個夢：夕陽斜照在花海上，只是沉沉的。那些花苞開了，但那些盛開的謝了，枯萎的也發(fā)芽了。
花朵生命就是這樣周而復(fù)始，可人們只銘記盛開的它。殊不知，花苞即是未開的花，而枯萎的花曾經(jīng)盛開過。我想讓被遺棄的生長與枯萎的過程，在那夕陽還未西下之前，用最美的綻放詮釋。
于是，我銘記著花兒為盛開的努力，銘記著花兒曾盛開過的欣喜。想讓所有的花兒都將最美的綻放展示于人們。不由地，當一名花店老板，有一間屬于自己的.花店，這樣的想法漸漸地縈繞于我的心頭。
有時，望著窗外即將西下的夕陽，會想起自己每日在為理想所作的努力。
幾年前，周末常常到阿姨家孜孜不倦的學習養(yǎng)花，第一次看見自己養(yǎng)的風信子結(jié)花苞時，一直在想象它的盛開。
現(xiàn)在，哪朵花謝了，也會想起它曾經(jīng)的盛開。
每一朵花都擁有最美的綻放，盛開時，我們是否該銘記它的努力�？菸畷r我們是否該想起它的盛開�；▋簜円恢倍荚谠忈�，它們的生命。我也要為了我的理想去努力，我也要像花兒一樣，詮釋自己最美麗的生命。
綻放初中作文2
小區(qū)院里有兩棵李子樹，長得十分挺拔。從我記事起，它們便陪我一起走過了近十個秋冬春夏。
秋天，李子樹郁郁蔥蔥，一樹的葉子在秋風的輕撫下沙沙作響。我踏進中學的校門，無知的像這只有葉子，沒有花兒的李子樹一樣。新的學期，新的.環(huán)境，新的課程，我?guī)е鴮π轮R的期盼與渴望，開啟了新的年輪。
冬天，李子樹被大雪壓著，枝條有些彎了我也像李子樹一樣，被來自新環(huán)境的不適應(yīng)而壓迫著。六點起床讓我總是遲到，作業(yè)太多我要寫到11點，競爭對手太優(yōu)秀，讓我的成績一直下滑……被“大雪”壓迫的我，像李子樹一樣，不能反抗。
春天，李子樹抽出新芽，喜鵲撲棱著翅膀飛回樹上。走出瓶頸期的我迎來了新的學期，像嫩芽一樣充滿生機與希望。我在李子樹前下定決心，這一次要好好學習。新的學期，我與李子樹一起成長。
夏天，李子樹開花了，小小的，白白的，一樹燦爛，飄來縷縷清香。在這李樹開花的季節(jié)，我掌握了新的學習方法，每日起早貪黑不敢懈怠。期末考試我終于站在了全校的領(lǐng)獎臺上，手里拿著那張薄薄的獎狀，聽著臺下雷鳴般的掌聲，我的眼睛竟浮現(xiàn)出了那一樹潔白的、繁密的李子花，恍惚間，我化身其中的一朵，盡情地綻放著自己的美麗，而后結(jié)成了一個小小的果子……
頒獎儀式剛結(jié)束，我回到小區(qū)，興奮地爬上李子樹，兩只口袋里裝滿了沉甸甸的李子。這是李子樹經(jīng)過一年沉淀結(jié)出的果實，也是我中學時期經(jīng)過一年努力得到回報的象征。
那一刻的綻放，我銘記于心，不能忘卻。從此，我要以夢為馬，不負韶華，永遠綻放，不止一刻。
綻放初中作文3
漫步在這條幽幽小徑，仿佛被綠色包裹著，小徑旁都種滿啦花草樹木，芳香纏繞在鼻尖，沁人心脾。輕輕地觸摸著路邊的花草，一切都是那樣的美好。
這時，一個小男孩手握著可樂瓶，奔跑在小徑中。臉上的汗珠調(diào)皮地滑落，手中的可樂瓶不時地揮舞。不久，他的身后又來啦一位身穿白襯衣的老爺爺，好像是來散步的，慢慢地走著。
突然，那小男孩將瓶子高高拋起，只見那瓶子在空中劃過一條優(yōu)美的拋物線。隨后“砰”地一聲，重重的砸在青石板上。又滾啦幾圈，停在路邊。拿可樂瓶如同一個墨點，將這美麗的風景給破壞啦……小男孩好像毫無意識到自己的錯誤，又溜到別的地方去玩兒啦。
我望著那男孩，嘆啦嘆氣：現(xiàn)在的孩子怎么都不知道愛護環(huán)境啊?
這時，那位穿白襯衣的老爺爺緩緩的走到瓶子邊。只見他用一只手撐著膝蓋，一只手伸向瓶子。可手一滑，那瓶子如同抹啦油一樣，從老爺爺?shù)氖种谢�，到更遠的地方。老爺爺又慢慢地一只手扶著腰，一只手撐著腿。但可能沒站穩(wěn)，踉蹌啦一下。老爺爺又緩緩站直，慢慢地挪動步伐，走啦過去，艱難地將瓶子再次撿起，他緊握著瓶子朝男孩走去�！肮涣R吧!”我偷著樂。
那老爺爺走到那男孩身邊，牽起男孩的手：“孩子，你覺得這兒的風景美嗎?”那男孩點點頭。老爺爺笑著說：“如果每個人都這樣亂扔垃圾，這的風景還美嗎?”小男孩的臉如同熟透的蘋果，沉低低地掛在脖頸上。他從老爺爺那接過瓶子，走到垃圾桶旁，扔啦進去。老爺爺?shù)腵嘴角泛起一陣漣漪，眼睛笑成一條縫，如同一抹清新的陽光。
這條小徑依然美麗，這兒的花草樹木依舊茂盛。在這晴朗明麗的早晨，我在這美麗的風景中感受到：有一種不同尋常的美，在我的身邊悄然的綻放。
綻放初中作文4
又見薔薇花開，又見自己綻放�！}記
塑膠跑道像是要被太陽烤化了一般，焦黑便是盛夏的色彩。心中那團火微弱地搖曳著，放棄吧。
麻木地隨著人流走向校門口，明晃晃的太陽刺得我睜不開眼，云很低很低地浮動在狹長的天空上，鉛灰色。1500米要了我的命，老師最后的嘆息像是在千溝萬壑的心臟上，穿針引線般地縫合進絕望。一枝薔薇不知從哪個學生的書本中滑落，沒有一絲聲響地落在大地上，無數(shù)人毫不在乎地從它身上踩過，嬌弱的花瓣蔫得打起了卷兒。昔日的芬芳早已嗅不到了，在驕陽的炙烤下，化作一股輕煙，無影無蹤。
迷霧清晨，氤氳柔光。冰藍色的天空，殘留著一絲星光。
我無精打采地走過樓道，突然腳底下像生了根，停住了。視線被一抹嫩粉色緊緊抓住。昨天那枝薔薇不知被哪位好心人拾起，放在花壇上。被蹂躪的`身軀卻綻開一朵小花�；ò昃К撎尥�，柔軟嫵媚，天地被它所照亮。
不起眼的薔薇，靠著肩負的信念，又見它綻放;而我，也要美麗地綻放!
汗水揮灑在跑道上，太陽依舊毒辣，但我卻學會了在它的熔爐里歷練。夕陽斜斜的照著跑道，我疲憊的影子被拉得很長很長。最后一百米沖刺，沉重的腿仿佛被灌滿了鉛，但我攥緊了拳頭，心中那團火越燃越旺，向前奔跑，我要綻放!哨音響起，我大口大口地喘氣，看到老師難以置信卻欣慰的目光，開心地笑了。
又見薔薇花開，又見自己綻放。
綻放初中作文5
其實每一個人一出生就注定了在成長的道路上不斷地追尋美麗。我們的眼睛就像攝影師的鏡頭，時刻在捕捉美麗。比如說四季的輪回，就鑄就了一幅幅美麗的畫面。正是四季的吟唱，譜成了最美麗的樂章。
春——樹木拔節(jié)時輕快的節(jié)拍
春天是四季中生命力最充沛的季節(jié)�；ú輼淠径荚诖禾焯K醒，用它們那令人喜悅的`明亮的綠色告訴人們：春天來了！經(jīng)過一整個寒冬的肅殺，春意盎然的日子當然讓人們期盼了。春天的美，還美在它特有的活力。
夏——百花齊放時熱鬧的交響樂
和煦的春風依舊吹著，只是陽光變得更耀眼，樹木變得更茂密了。是啊，夏天到了。這明媚的陽光在大多數(shù)時間里給予著我們一種奔放的熱情。夏天是一個享受的過程，是一個張揚青春的時刻。
秋——落葉紛飛時憂傷的藍調(diào)
一說到秋，往往讓人聯(lián)想到憂傷。秋天在我看來是一個沉思的季節(jié)。秋天，寧靜而悠遠。走過幽深的巷子里，當一片落葉在你眼前飄落的時候，也許會覺得有一些凄涼吧。秋，這個我最愛的季節(jié)，有著澄凈而憂傷的美麗。
冬——白雪漫天時空靈的和弦
冬天在許多人眼中枯燥而無趣，其實不然。即使不是下雪的天氣，光禿禿的樹干和毫無表情的高樓大廈站在一起，那種蒼白也是一種美麗。在大雪紛飛的日子里，冬日的美麗當然就不言而喻。在雪白純凈的世界里，那是凈化心靈的美麗。
這是我眼中的四季，是我發(fā)現(xiàn)的美麗。你聽，四季在吟唱；你看，美麗在綻放。
綻放初中作文6
我一直處于拼搏的路上，為的是，有朝一日，能于百花之巔，綻放�！}記
初中的生活似乎比往常平添了幾分壓力，那就是每次月考以后，靜靜立在校門口的排名表。每一次的出現(xiàn)，每一次的消逝，牽動的，不僅僅是學生的心。
初一上學年，或許是剛從小學升上來的緣故，心依舊散漫。第一次月考，只排第十四名。本想隨意湊合，結(jié)果，考完試的一個星期后，排名表悄然立在了校門口。我怯懦，我無法鼓起勇氣去看那張排名表；我畏懼，我擔心有人認出我——以前，我的'成績從未出前五。我只好默默站在一旁，圍觀簇擁的人潮。
我需要努力！
當春的氣息吹起，我迎來了初一下學年。氣氛似乎變了，每個人的身旁，縈繞著一股淡淡的火藥味，學業(yè)的戰(zhàn)爭，似乎一觸即發(fā)。在緊迫的壓力感之下，我嘗試著去奮斗。書桌旁的習題冊在一本一本地增加，廢紙簍里的草稿紙每天固定裝滿一大簍，想必已有一米高了吧。睡眠時間，從八點，到八點半，再到九點。我的生物鐘，在抗議著，而我，卻無法放棄。
時間不會欺騙任何人，它會給我答案。
期末，當我的名字出現(xiàn)在第三名時，我笑了，也哭了。
又是一年秋風四起，我走向了初二。排名變得更加關(guān)鍵，它決定的，不僅是名次的高低，亦是那進入九年十二班——全員重高上線的關(guān)鍵。
我選擇了努力。
當我的名字赫然出現(xiàn)在第三時，我真正地笑了。第三已經(jīng)到了，第一，還會遠嗎？
時間能否給我答案？我要綻放！
花有重開日，人無再少年。這句話需要被打破，花重開，心已老去；人再少，行已無能。人的青春，不正是如花的青春一般？
我們要在青春時奮斗，只要奮斗，是花總會綻放。將青春，綻放給世界！
綻放初中作文7
在教室不起眼的角落，我抬頭仰望“花園”中綻放嫣然的花朵，熟記著自己的平凡。直到那一次，音樂老師挑選著合適的人選進入合唱團參加比賽。還記得老是笑語盈盈地對我說：“你入選了�！薄拔�？……”我不行的，我想要拒絕，話語卻凝在嘴邊，不知為何，卻有想要一試的心理。
接下來便是不停的訓(xùn)練和糾正，反反復(fù)復(fù)。我坐在椅子上，拿著歌譜，一臉虔誠地記著每一句歌詞，每一個音符，老師鋼琴上流淌出的每一個旋律都在心中默默地將它們記熟。
每放學在家，我總會在鏡子前練習著。睡覺前，總要親親吟唱幾遍，旋律從剛開始的怯怯漸漸變得自信優(yōu)美，聲音中帶著希望與期待。
過了近月的練習，終于要演出了。五彩的燈光柔和的灑在身上，攝像機的鏡頭對準了我們，數(shù)百雙眼睛看著我們。老師的手指在琴鍵上飛快跳躍，我松開被攥出褶皺的裙角，拋開以前的.膽小懦弱，唇角揚起一個甜美的微笑，自信地望著評委，唱起輕快優(yōu)美的旋律，雙手隨著音樂擺動，雙腳輕快變換著步子。剎那間，我忘記自己正在比賽，忘記面前還有評委，我仿佛就在自己的青春舞臺上，用自己的歌自己的舞，譜寫著我的青春樂章。
我傾盡之前所進的一切努力，在舞臺上綻放出我最美的花，臺下掌聲同時響起，不知何時我的眼中竟噙滿了淚水，模糊淚花中，我看到老師滿意的點頭。
那一刻，我才明白，花并非不開，只是花期未到，唯有用所有積蓄的力量，才能有最美的色彩，最美的綻放。
綻放初中作文8
在干燥炎熱的巖石縫里，生長著幾株綠草。太陽每天長時間的炙烤著大地，它們更是接受著烈的陽光照射。
天空偶爾亮起閃電，響起炸雷，隨之而來的雨也快落下了吧？山上的植物個個翹首以盼，可期待的雨水并沒有落下。面對太陽無情的暴曬，許多植物都逐漸枯萎。那幾株巖石縫里的草也變得枯黃，葉片卷成了球。
不知道多久以后，終于等來了一場甘霖，得到雨水滋潤的干草便緩緩舒展開葉片，一點點滲出綠色，重新煥發(fā)出生機。
這種草便是卷柏，又叫“九死還魂草”。在遇到干旱時，它的葉片會縮成球狀保住體內(nèi)最后一滴水，即使等待上數(shù)年，即使失去體內(nèi)百分之九十八的水分，一遇到水，它就會貪婪地抓住每一滴水，起死回生。
我們在追逐夢想的路上，一定也會遇到無數(shù)困境，甚至墜落谷底，絕望透頂，一些人或許會停下前進的腳步，就此放棄。但我們應(yīng)該像復(fù)活草一樣，緊緊守住心中的那一點希望，默默準備著，靜靜等待機會來臨的那天，牢牢抓住新生的機會。不懈的堅持和充分的自信總會迎來再次綻放的那一天！
每個人都有屬于自己的`雨季，或許晚了些，但那更值得等待。
前行在坎坷艱難道路上，我們心中擁有不滅的希望，堅信挫折總是一時的，厄運不會永遠伴隨著我們。有時候，與其傷心失望不如靜下心來，慢慢等待。唯靜其心，方可厚積薄發(fā)。當然，這個過程中我們得不斷充實自己，時刻準備著。經(jīng)歷如此漫長的等待，綻放的光芒一定更加璀璨奪目！
綻放初中作文9
我是一個沒有希望的人，我隨時隨地都有可能倒下去，再也起不來，一次又一次的昏迷，我甚至不再掙扎，讓自己沉睡在昏迷中，希望永遠的逃離疼痛。我聽不到生命的聲音。我如此絕望。
姐姐說，離開病床，去走走吧，春天快到了。我走進了一片土地，卻是一片毫無生機的土地，一片焦黑中夾雜著枯黃的草根。這里，沒有一絲生命的跡象。一陣微風輕輕拂過，我卻分明聽到了地下躍躍欲出的生命！他們使勁向上沖，往上冒，想要打破這死亡的寂靜，我聽到了它們對生命的呼喚：我要出去！我要生長！我要沐浴陽光！幾天后，焦黑中零星地擠出幾點嫩綠，綠的鮮明而生意盎然，沖擊著我的心房，我不由得肅然起敬。如此強烈的生命，如此渴望的吶喊，如此震撼的感動！
身，又走近一只蝶，一直掙扎著想要獲得重生的碟�；颐擅傻脑埔殉脸恋貕毫讼聛恚L愈加猙獰，欲要阻止這生命的舞動，可是她恍若未聞、未見，只是拼盡全身的力氣拍打著一直已經(jīng)獲得自由的翅膀，我聽得到她喃喃的堅強：我一定可以飛翔，舞動出生命華美的色彩！在大自然中如此無力的翅膀，在生命面前卻如此強勁！可是，風更大了，空氣中開始盛開潮濕低迷沉郁的氣息。有什么用呢？你我同站在死亡的`邊緣，感受不到生命的氣息。我悲憫的笑笑，裹緊衣服，身想要離開。一瞬間，我卻聽到了背后“嘩”的巨大的聲音―生命飛舞的聲音。過身，我詫異又驚喜地看著在烏云下翩翩而舞的生命，生命之光，如陽光般一點點驅(qū)散我心底的絕望。如此充滿希望！
綻放初中作文10
絲絲的春雨，使團結(jié)的花苞慢慢睜開惺忪的雙眼。團結(jié)的花苞飽經(jīng)風露，它默默的綻放著，直到那時，顯露出它美麗的光彩
——題記
今天，我校舉行了第一屆中小學生跳繩比賽，我班以優(yōu)越的成績勇奪桂冠。捧著獎狀想著之前的練習，我們是付出了多少汗水，多少辛酸。
剛宣布要比賽時，每個男生都很害羞，覺得男生跳繩多沒臉面��！在老師的勸說下，為了班級的榮譽，全體男生終于都答應(yīng)開始練習了。
第二天，我們來到操場上開始練習兩個同學把袖子一挽，把手一轉(zhuǎn)開始練習，經(jīng)過老師的指導(dǎo)我們終于找到了問題所在，原來是隊伍不合適。于是，我們馬上改變隊伍，倆人一排，大個中間，小個兩邊。在反復(fù)的練習中，終于得到了可喜的成績。
第四天，第五天……
比賽如期而至，雖說天氣又些陰沉，但不為這個而影響我們的斗志。
四個班級比過了，最多的班級上了十七個，該我們班了。只見隊伍如蛟龍一般盤旋而進，二班的拉拉隊也努力的呼喊著。一個，兩個……唉！當上到十四個時繩子被絆倒了。幸好我們有第二次機會。
第二次機會開始了，我們懷著唯一的希望而跳，身輕如燕，健步如飛，騰空而越。一個，兩個……馳如電。��！我們竟然上了十八個！我們贏了！我們贏了！早以疲憊的身軀不在疲憊，早以燃滅一半的.希望，燃燒起來。我們贏了。只見同學早已流滿汗的臉上亮起了笑容。老師也笑了起來。
跳繩，跳出了我們的歡樂；跳繩，增遞了我們的友誼；跳繩，展示了我們的風采。是跳繩滋潤了團結(jié)的花苞，是跳繩灌溉了團結(jié)的花朵，才能使團結(jié)的花綻放，也正是我們的團結(jié)給它施肥，愿團結(jié)的花永遠綻放，永不老去！
綻放初中作文11
夏，它綻放了。微妙地瞬間，只為了一個綻放。總對那些早已枯黃的回憶殘余著那么一絲戀。
綻放早已花費了她最美的一部分時間。而凋零，卻僅在霎那間，變成了它的絕望。當花瓣形成泛黃的顏色遺棄在地上時，同流合污，它竟是那時綻放最美的花了。
心中不免多了一些遐想，日子總在飛逝在我眼前。淚水還未掉下，它早已停止在了那一刻。每個人都有不同的故事。心，永遠只是你秘密的鎖，換不了的鑰匙，只能收藏。微瞇雙眼，仰望天空，僅成了一條直線，范圍小了，也不美了，如果再大點，那不是一條線如此簡單了。我們也是這樣，把自己的心永遠埋藏在廣闊無邊的沙漠里，沒有像水一樣的滋潤，沒有像樹一樣的依靠，只有在烈火似的自閉讓自己憔悴。
如果，我只是說如果。
你可以讓自己的心沒有鑰匙，可以讓外界明白你，懂你。也許，那時，你不再孤單，寂寞了。也許，你身邊是一片綠洲，與沙漠隔之悠遠的綠洲。自己，不也輕松了許多嗎？不用拿謊言來掩飾自己內(nèi)心的世界。
心，是用來交流的。心是唯一不會欺片 你的物品。將心打開，去面對那些，好的，壞的，真的.，假的，悲的，樂的——
心，會讓你有零點八秒的停在，等你回憶。他不會讓你的真心受到欺片 。外表被保護的花，還是綻放，凋謝。他們總把自己的心裝飾的最好�？赡切]有美艷外表的，也是會，綻放，凋謝。但時間比那些“保護者”強。因為它們就是它們自己，他們不會用心來偽裝自己。風中，雨中，將心放開。就能堅強。
雖然，綻放就會有凋謝，但它們的心總是為了世界。至于開不開放，則是不同者面對的問題，現(xiàn)在，我們不能讓心停留在零點八秒之后，便不是凋零。
綻放初中作文12
生命無處不在，有時頑強的讓我們嘆息。
一棵小草，可以長到巖石上，可以長到石頭里。由著它們那股子拼勁，四海為家。
生活中隨處都可以看見它們的影子。
也許你們聽過這樣一句話“野火燒不盡，春風吹又生”。
生命是靠一種拼勁。
那種掙破牢籠向上攀登的勁頭。
在一次煤礦塌方時，一個男人不幸被埋在了煤石下。當他正絕望郁悶的時候，他聽到了嗡嗡嗡的蚊子叫聲。
一只蚊子和他一起被埋在了這里，于是他又重新燃起了生的希望，因為他知道，和他一起在這地下的還有一個微小的生命。
他憑借著這股子心中的希望創(chuàng)造了一個奇跡——在地下埋了將近九個小時、在沒水和沒食物的情況下靠戳著一點是一點的煤渣等待著消防隊的救援，當消防員挖開他頭上的泥土時，那只蚊子像一個戰(zhàn)勝的將軍，唱著勝利的凱歌飛走了。
可總有那么一些人不珍視生命。
我前幾天在網(wǎng)上看到了一篇報道，一個中學生因為整天沉迷于手機上的網(wǎng)絡(luò)游戲，而學習成績?nèi)找嫱瞬剑膵寢屢粴庵掳阉氖謾C摔了。
沒想到那個中學生跳樓自殺了。
生命是公平的，它對每個人只有一次。
生命是脆弱的，所以我們就要加倍的.去珍惜它。
生命是短暫的，每個人的壽命最多有三萬六千天。
把人生比作一天的太陽，那么我們中學生就像是早晨七八點鐘的太陽，是朝氣蓬勃的，是活力四射的。
只有頑強不息才能開出屬于自己生命中最美的花朵。
綻放初中作文13
親愛的榮榮：
你好！
看到你的來信，我也十分的傷心�？墒�，你在感嘆自己被拋棄的同時，有沒有想過你自身的錯誤呢？
誠如你所說，你的條件是很優(yōu)越，你有值得你驕傲的資本，可是，這并不代表你就可以傲視一切了，你所缺少的，是長在心間的那株感恩的花。
老師先給你講一個故事吧：有一年，著名作家馬克。吐溫來到非洲旅游，有一天，他兩手空空的出去逛街，突然，有一個乞丐向他伸出了雙手，他在口袋翻找了一會后，十分羞愧的對乞丐說：“對不起，兄弟，我今天什么也沒有帶�！闭l知乞丐聽完以后，緊緊地握住了他的雙手，說道：“謝謝你，雖然你沒有給我什么東西，但是我很感謝你，因為，你是第一個叫我兄弟的人�！�
時候，馬克。吐溫頗為感嘆的說：“只要懷著一顆感恩的心，何處沒有兄弟，沒有天堂呢？”其實，在現(xiàn)實生活中，只要學會了感恩，什么事情都會變得美好而祥和。
榮榮同學，你可以試一下，懷著一顆感恩的`心，去對待每一件事與物，你就會發(fā)現(xiàn)，一切事物都是美好的。
我相信你有感恩的情懷，不過他現(xiàn)在只是一粒種子，想讓他長成一朵花的話，就需要給它澆水施肥，而這些，就是你的言語，你的行動。
人人心里都有一朵感恩的花，讓這朵花開在彼岸別人的心里，不是很美好嗎？
愛你的：寧老師
xxxx年x月x日
綻放初中作文14
童年被時光追隨著，她就像生命中的樂曲，只奏響一次，有著意大利的奔放，中國的激昂，每一個音符都是難以忘懷的事，就好像是那泛起的綿綿漣漪，令遐想……
那是開學的第一天，我背著新書包拉著媽媽的手來到了我人生的第二所學校——小學，讓童年之花在生命中綻放。那一本本嶄新的書，一張張陌生的面孔都讓我有一種新鮮感。當我還在一個勁兒地吮吸這種奇妙的新鮮時，覺得有一中莫明的恐懼，似乎已經(jīng)在內(nèi)心埋藏了很久�？謶值睦碛蓸O其簡單，不過是父母要上班，我得獨自一人回家�；蛟S對于現(xiàn)在的我來說這根本算不了什么，可在當時的確令我愁眉不展。
小時候的我膽子很小。最怕的就是跟鄰家小孩出去玩迷了路。我真擔心自己會走丟，所以身上總是揣著自家的'地址和電話……
哎，看著別的同學都興高采烈地跟父母回了家，讓童年之花在生命中綻放。而我卻獨自一人在交叉路口徘徊、迷惘地尋找回家的方向，頓覺尷尬�！耙�？不走？”我真的不知該怎么辦。
還記得那次，小英與我出去玩，不幸迷了路，她告訴我要鎮(zhèn)靜。對鎮(zhèn)靜！我努力克制住自己！一個極其強烈的心理暗示浮現(xiàn)在我的腦海中。我的心似乎平靜了許多，原先那條泥濘不堪的小路在我看來是那樣平坦，沒有磕磕碰碰。我的心不再如潮水般洶涌澎湃。望著那條誘惑著我的路，我告訴自己：“我要往前走�！�
……
后來我是怎么走到家的，我已心不清了�；蛟S是那種信念在支撐著我吧！
當我還在懷舊時，猛得發(fā)現(xiàn)這些都是我那逝去的回憶，那段含苞的童年無疑已經(jīng)逝去。而我在那呢？還在那條小路上，期待著童年之花在生命中綻放！
綻放初中作文15
有人說，幸福像一顆遙遠的恒星，是人們觸之不及的；有人說，幸福像一陣和煦的春風，來也匆匆，去也匆匆……
千百年來，人們都懷著對幸福的憧憬。在我的幻想中，一直認為幸福是世界上最美好的東西。它如是一位清雅出塵的仙子：膚如凝脂，臉上飄著幾朵紅暈，清遠如山的'眼睛飽含深情，笑吟吟的臉像小雛菊般玲瓏可愛。她披上純白的斗篷，行步好比風拂柳，嫻靜猶如花照水。在柔美月光的垂憐下，巧笑倩兮、美目盼兮的她純美得像一朵出淤泥而不染的白蓮�？嫔狭岘嚨男』ɑ@，偷偷地把愛的種子藏在人們的心底。
精神的幸福主義者德謨克利塔斯曾經(jīng)這樣說過：“幸福是否，乃靈魂之事，幸福不在于眾多的家畜與黃金，而在于神明的靈魂之上�！鳖櫭剂x，埋藏在心底愛與幸福的種子，需要人們用無私的貢獻澆灌，才能感受到它的嬌艷芬芳。
在街道上，給乞討的人一枚硬幣，或許，這就是為他的生命點上一盞生命之燈。那時候，你是否感覺到千萬縷陽光在為你無聲喝彩？在給災(zāi)區(qū)捐款時，微笑著，毫不吝嗇地捐出自己的零用錢。那時候，你是否聆聽到困境中的孩子在說著“謝謝”？看見別人受到譏笑，伸出手安慰他，你是否呼吸到充滿香甜的清新空氣？是�。∪绻覀兌寄敲醋龅脑�，那我們的生命便會開花結(jié)果。
幸福并不遙遠，它觸手可及，其實真正的幸福并不是家財萬貫，不是一生平安度過，也不是能夠呼風喚雨。幸福是準備給心中有愛的人的，在他們的心靈中，一顆幸福種子已經(jīng)悄悄萌芽，他們?yōu)檫@些“芽兒”不斷付出同情與愛，“幸福之花”終究會裝滿心靈，使他們得到真正的幸福，因為他們是帶著愛與漫天的幸福奔走的。
努力吧！為別人付出，不求回報，你一定會收獲一座“幸�；▓@”。
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