- 擁抱我的初中生活作文 推薦度:
- 擁抱初中作文 推薦度:
- 擁抱初中作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
擁抱初中作文精選15篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的擁抱初中作文,歡迎大家分享。
擁抱初中作文1
我在遛狗時,與春日擁抱……
陽春三月,春光爛漫的時日,空氣里時而飄蕩著草的清香與花的芳甜。土地上涌著鋪天蓋地的綠,點綴著星星點點的花,燦燦地于驕陽下齊聲歌唱。牽著狗,漫步在小區(qū)的花園和草地間,如花的風景與那黃白身影便霸占了我的全部視野。
生機蓬勃的綠意,鋪滿草坪,掛滿枝頭,這勃勃的生的意蘊生的快樂也隨著這活潑的綠一同到來了,攀進人們的心里,也來到了我與柯柯的身邊。走出家門,便能望見滿目的綠意,梨花,杏花,桃花,紛紛展開了花瓣,羞澀的露出了盈盈的笑。柯柯對春的'到來也最是敏感。早晨拉著我不由分說地便向那花叢中草地上奔去——
春日的遛狗是一年四季中最爛漫的了。隨著柯柯奔向草地,這片沃土上已經(jīng)冒出了新的綠芽,小草從土里鉆出頭來,望著這滿眼嫩綠,是它們在提醒著我春天的到來!走近,那如火熱烈的活潑熱情撲面而來,撥動著人快樂的心弦!
春日盎然,藍天綠草黃狗?驴鲁C健的身影飛奔在綠色的海洋里,這片綠,綠的活潑綠的醉人,柯柯黃白的身影更為其增添了豐富一筆——這是一種生韻的美!春已然到來了呀!跑著,躺著,打兩個滾,玩幾趟球,冬天的昏沉與慵懶蕩然無存!一年之計在于春,希望與活潑正是春日的代表!
春日的每一刻是蕩漾著希望的,遛狗的每一刻是充滿著活潑與熱情的,在遛狗的步履間,春天在以自己獨特的方式宣告著到來,枯敗的小草冒出了新芽,一切都是新的了,都有了希望!生活中的每一件事,都有了干勁有了精神!
擁抱初中作文2
如果說人生是一叢薔薇,那么青春便是那最美好而又燦爛的花期。它不懼風雨,在陽光雨露的愛撫下綻放獨屬于自己的的那一抹姹紫嫣紅。
最美好的青春離不開朋友們。當你成功時,他們會陪你一同歡喜,同時也會告訴你不可驕傲自大;當你煩悶時,他們可以為你分擔一半的憂傷;當你迷惘時,他們又會立馬出現(xiàn),指引你找回正確的道路。在校園里,每個人都有自己的朋友圈,下課時三五成群聊著八卦或是自己的理想和小秘密。上課時,互相督促著好好學習,就這樣笑著度過每一天。在尚好的青春遇見他們,是人生中最美好的景色。
最美好的青春離不開親人們的關(guān)心與愛護。試想,一個人失去了家人就好比是花朵失去了泥土,失去了為他提供養(yǎng)料的泥土,花朵再美艷又能夠維持多久呢?清晨,隨著父母的嘮叨聲醒來,夜晚,伴著父母的關(guān)懷入睡。只要有家人,再糟糕的天氣也影響不了自己的心情。因為一回到家,看到他們和藹的面孔,霎時間,就覺得自己擁有全世界。這樣,想不快樂都難吧。
最美好的更青春離不開拼搏。一次的失敗不算什么,它只是你通往成功路上的.墊腳石。墊腳石積累得越多,那么你離成功也就越近。正如“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”所說,不努力,如何能讓人生開放出絢爛的夏花?人生不可能一帆風順,前進的道路上充滿了荊棘,但只要我們有信念去拼搏,即使失敗了也不足為恥。青春最忌諱在失敗的悲痛中消磨時光,何不利用這個時間為自己的理想努力呢?
青春的美好只有經(jīng)歷過了才懂,在這段旅途中,難免會磕磕碰碰,但,一定要去嘗試,不要讓自己在老年的瑟瑟秋風中回憶那只有遺憾的青春。
來,趁現(xiàn)在年少如花,伸出雙手緊緊地擁抱住屬于你的青春吧!
擁抱初中作文3
我常想,大自然是教育我們的老師,更是我們應(yīng)所適應(yīng)的環(huán)境。
不是嗎?自然界的景色雖然令我們心曠神怡,自然界的植物又令我們贊不絕口,但我缺更喜歡那可以虐殺生靈的雷轟電擊,狂風暴雨,嚴寒酷暑,因為只有它們才能磨練生靈的毅力與生命力。
也許你會覺得這種想法有些不可思議,看花兒多艷,小草多綠,為何只有這些危險的自然現(xiàn)象才能使我產(chǎn)生愛意呢?那還是聽我為你慢慢道來:“一棵在雷轟電擊下劈斷了枝干的小樹,在狂風暴雨下折斷了枝干的樹,是付出了多少令人難以想像的艱苦卓絕的努力,才抽出新條,茁壯成長,生存至久。一株在沙漠中挺立著的仙人掌,開出一朵朵黃燦燦的小花,殘酷的風沙雖能使花兒凋謝,但卻從未能讓仙人掌走上死亡的道路。
臘梅花在冬天的風雪中傲放,顯得特別美麗,尤其鮮艷,她雖沒有了綠色的襯托,但還是依然綻放著迷人的光彩!敝灰菑钠D難困苦中走出來的人,必定是歷經(jīng)磨難的人,只要是具有堅強毅力,頑強生命力的'人,就是真正的強者。
苦難發(fā)掘人的潛能,苦難開拓人的智慧,苦難更能讓我永不放棄目標,勇往直前。面向困難,才是真正的自己。經(jīng)風雨,才能見彩虹。我喜歡奮斗的人生,更喜歡具有挑戰(zhàn)性的人生。我既要擁有那有著風和日麗的大自然,更要擁抱有著狂風暴雨,嚴寒酷暑的大自然。
擁抱初中作文4
這幾天,霧霾一直彌漫在我們身邊,那原本藍寶石般的天空都有些灰暗。我仿佛在一個奇怪的世界,一米外的地方都有些模糊,有些撲朔迷離,帶給我一種壓抑感。建筑物好似蒙了一層面紗,如同仙境。
……
“我們該去買鞭炮了!薄安,今年我們不放炮,我們要過一個綠色環(huán)保的年!”
今天是除夕,大家都聚在一起吃年夜飯,其樂融融的。吃完了,人們在一塊兒有說有笑,不一會兒就談到了放炮。二叔高興地說:“買炮了嗎?我們下去放炮吧。”我抿嘴一笑,回答道:“沒有,現(xiàn)在霧霾污染這么厲害,我想我們應(yīng)該選擇低碳環(huán)保的喜慶方式,用電子爆竹、喜慶音樂、對聯(lián)、紅燈籠等一樣可以傳遞喜悅和歡樂!”他顯然有些詫異,不過還是認可了我的觀點。
大概夜里12點,炮聲不斷響起,但明顯比以前少了,大概是宣傳工作有效了吧。
第二天,也就是大年初一,我們?nèi)ジ浇墓珗@里玩兒,決定綠色出行,便集體步行到公園。雖說是在附近,但也走了20分鐘。不止這一次,到附近的地方我們都是步行的;稍遠一點的`就騎自行車,反正不管怎么樣都要做到綠色出行。而且我們也在社區(qū)里做了一些宣傳,讓更多的人意識到環(huán)保的重要性!
蘇醒吧,人們,不要再污染空氣了!工業(yè)廢氣、生活燃煤、汽車尾氣、核爆炸等,都是造成環(huán)境污染主要原因,不要埋怨自然災(zāi)害,人類才是真正的罪魁禍首!請保護環(huán)境,保護我們的家園,不受霧霾的侵害,擁抱美好的藍天!
擁抱初中作文5
“娉娉裊裊十三余,豆蔻枝頭二月初”,“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時”。伴隨著青春的擁抱,我們來到了充斥著書香、書聲瑯瑯的高新一中初中部。
懷揣著夢想的鑰匙,打開初中大門,登上成長的殿堂。面對初一,相信所有人都是憧憬而忐忑的。走入一中,看到偌大的操場,翠綠的草坪,那是青春的色調(diào);看到美麗的教學樓,明鏡的教室,那是陽光的色彩;看到巨大的體育場,五顏六色的花兒,那是夢想的顏色。
親切的老師,帶領(lǐng)我們走入優(yōu)美的'散文詩,帶著我們體驗神秘的數(shù)學,帶領(lǐng)我們漫步歷史長卷。辛勤的園丁們,不畏勞累,不懼困難,勇闖于書海之中。
踏著九月的秋風,沐浴在果實的芳香中,走入大廣場。四面的樹葉有些微黃,在陽光的照耀下,猶如黃金鍛打的薄片,像個蝴蝶打著旋飛下來,翅膀一顫一顫的。陽光透過葉間,射下束束微弱的金光。正值中秋,桂花盛開,米粒大小的花簇成一堆,藏在細細密密的葉間,散發(fā)著濃郁的香氣。
一個多么美妙的學校啊。我們在這里學習、玩耍,我希望在這里我可以實現(xiàn)自我提升,努力學習,野蠻體魄。
如果高新一中是一只小船,我們就漫游在書的海洋中;如果高新一中是一只燈塔,我們就有了前進的方向;如果……
我相信,高新一中會給我們的夢想插上會發(fā)光的翅膀,我們終將破繭成蝶,奔赴遠方!
擁抱初中作文6
轉(zhuǎn)眼間,時光如流水般消逝。我已不在是那傻乎乎的不懂女孩了,六年的小學教育把我調(diào)教成了略懂一點知識與禮貌的少年了。初中生活,帶給了我許多幻想。小學,也帶給了我一番留念。
小時侯,我們盼望著長大,多么多么希望有一天能夠走進初中,開始新的生活。明天,我終于可以開始初中生活了;貞浲拢荒荒粍尤说那榫罢宫F(xiàn)在腦海里:我與同學們坐在教室里讀書,在走廊上玩耍,在雪地上打鬧,在操場上踢足球,在最后一天開畢業(yè)聯(lián)歡……我們不分男女,也不分彼此,是那樣快樂。
初中,一個新的開始,無論學習還是相處都是一個未知數(shù)。即將邁入初中的我是那樣激動,那樣自豪。想象著初中的生活,似模糊,又似清楚。也許在上課的'第一天,我們恰如其分地相互交流,相互學習;也許在熟悉過后,我們像小學時那樣相互打鬧;也許我們的成績步步緊逼,不分上下,關(guān)系不大好;也許……這一切的一切,都讓我們期待,讓我們幻想。
有這樣一句話:“青春如初春,如朝日,如白卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硎,人生最寶貴之時期也。青年之于社會,猶新鮮活潑細胞之在身!鼻啻号c活力在我們身上展現(xiàn)地活靈活現(xiàn),我們在一天天地長大,知識也越來越豐富了,我們也應(yīng)該明白“少壯不努力,老大徒傷悲”之道理了。
初中是一個全新的世界,一個新的開始,讓我們“百尺竿頭,更進一步”,擁抱這個神奇的初中吧!
擁抱初中作文7
時間一晃而過,又到秋天了。秋天不似春天那樣春寒料峭,也不似夏天那樣枝繁葉茂,更不似冬天那樣寒冷刺骨,它有著自己的特色:蕭瑟而又碩果累累。
早晨,一陣帶著涼意的秋風倏地襲來。它帶走了樹木的最后一絲綠意,吹落了已是垂暮之年的枯葉,那紛紛揚揚從母樹中脫離的樹葉在空中翩翩起舞,但最終的歸宿仍是落入大地的懷抱。我撿起一片枯黃的樹葉,看著它縱橫交錯的紋路,在心中思考著:樹葉的晚年如此凄涼,為什么落的無怨無悔呢?忽然,我眼角掃到了泥土中已經(jīng)腐爛的落葉,我知道了落葉不含一絲哀怨的原因,就是為自己的下一次輪回做準備。只有獻出自己的生命,滋潤母樹,幫助母樹度過寒冷的冬天,才能在來年獲得新生,才能讓自己的生命延續(xù)下去。
夜幕低垂,秋天的夜很快降臨了。浩瀚無際的'夜空中鑲嵌著點點疏星,它們的光芒是如此的暗淡,我想可能是掛在空中的那輪明月太耀眼了。大如圓盤的皓月高高掛在空中,銀白的月光如流水般瀉了下來,整個大地都在它的籠罩之中。望著空中那明亮的月亮,我仿佛明白了“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的思鄉(xiāng)之情。涼涼秋風襲來,送來了動聽的“蛐蛐、蛐蛐”聲,送來了沁人心脾的桂花香,送來了讓人們喜悅的累累碩果,送來了……
秋天,宛若一位遲暮美人,雖然芳華不在,但那溫柔的聲音猶在。秋天,又宛若一位充滿智慧的哲學家,它帶你領(lǐng)悟了很多飽富深意的人生哲理。秋天,就是這么的獨特,就是這么的引人深思。朋友,放下心中的煩悶,出去走走吧!溫柔的秋會給你很多有意義的東西!
擁抱初中作文8
陽光透過窗戶在地板上映下一條條亮斑。我靠在窗邊,輕輕地翻開書,重溫這本不知看過多少遍的書,靜靜的,在夏日的午后。
曾幾何時,我也是那么的愛書,常常沉浸在書的海洋中無法自拔,以至于忘了時間,也忘了自己。那天,我正津津有味地看著書,在小說的奇幻王國里神游時,只見書“嗖”得一聲不見了,我正納悶著,身后就有人開口了:“該寫作業(yè)了,先別看書!”一回頭,老媽瞪著眼睛站在我身后,面帶怒色。我只好戀戀不舍地放下書,但老媽一走,我又控制不住自己,忍不住看起了書,完全進入了另一個世界……“吱_”門又開了,我終于驚醒過來,這才意識到作業(yè)還沒做,驚慌失措地一回頭,老媽站在門口,面色鐵青,眉頭擰成了一個疙瘩,嚴厲地瞪著我。我的“結(jié)局”可想而知。可此后,我仍“屢教不改”,經(jīng)不住書的誘惑,以至于經(jīng)常受老媽的批評。
在學校中,我也是手不釋卷,對書有著難舍難分的'感情。每天上學,我的書包總是鼓鼓的,裝滿了書。下課時,我總會放棄出去玩的時間在座位上看書,從書中得到放松,汲取快樂。書中那些栩栩如生的人物仿佛出現(xiàn)在我的面前,跟我對話,陪我嬉戲。
從書中,我學到了很多道理:“不能因一點困難就半途而廢!薄耙葘W會關(guān)心別人,別人才會關(guān)心你!薄叭瞬荒芴运,太小氣。”……這些道理幫我挺過了一道道難關(guān),在困境之中激勵我,助我成功……
如今,我再一次翻開這些書,和它們擁抱,重溫曾經(jīng)的那些感受,也是一種享受。
我淡淡地笑了,與書擁抱,收獲的是無盡的知識;與書擁抱,悟到的是人生的真諦;與書擁抱,得到的是精神的升華。
我合上書,窗前輕微拂,書香四溢。
擁抱初中作文9
今年署假,在爺爺組織下,我們?nèi)胰艘黄鸬街旒壹馔婧?
那天,天氣晴朗,太陽公公透過薄紗般的云霧,露出了紅紅的笑臉,像仙女剪下的紅綢,把大海裝點得格外艷麗.
茫藍茫藍的大海像一塊巨大的藍寶石.燦爛的陽光灑在平靜的海面上,仿佛點點碎金,海面偶爾波動幾下,"碎金"在微波中閃爍,那么亮,那么美!
遠遠望去,淺藍色的.天空和深藍色的大海融合在一起,分不清哪里是天,哪里是水.只見那碧藍的海面上蕩起一圈圈粼粼的波紋,飛濺起一朵朵美麗的浪花.海水不斷地涌向沙灘,又向海中退去,往復(fù)不停,此情此景讓我立刻興奮起來,我不管三七二十一甩掉鞋子,換好泳衣,從媽媽的手中搶過救生圈,光著小腳丫,歡呼著撲向大海的懷抱.
爺爺,爸爸,媽媽,叔叔不約而同的擁抱大海."浪來啦!"媽媽大聲地叫道,我和她使勁往浪尖上跳,我們躍過了一座座矮墻,浪花一浪沖著一浪,親吻著我,撫摸著我,在浪媽媽的懷里盡情的蹦呀!跳呀!嬉戲著,歡笑著……
突然,我大叫:"叔叔呢"我們趕緊找了起來,但還是不見他,在焦急中,從我旁邊一大堆沙中,傳來了叔叔的笑聲,哇!原來叔叔躲到沙媽媽的肚里去了,像只大水狗趴在地上,看到他那個樣子,我們都哈哈哈地大笑.
大海真得太有趣了,明年夏天我還要與大海相會.
擁抱初中作文10
母親是大海,我們便是小魚,在她寬闊的懷里自由穿梭;母親是陽光,我們便是小草,無盡地吸收她賜給的溫暖;母親是雨傘,我們便是雨滴,無論多么洶涌她仍堅強不屈;母親是大海,是陽光,是雨傘,是守護我們從不倒塌的后盾,任憑我們鬧脾氣,卻只會默默奉獻從無怨言,母愛是偉大的,母愛是無私的。
母親不老,看起來像姐妹,母親是小眼睛,黑黃色的皮膚,短發(fā),那會的我不小了,十二三歲,有一次因為電腦的事和弟弟打架,母親上去勸架,你不仁我不義別怪我不客氣,絲毫沒有領(lǐng)略旁邊母親的心情,母親說了很多,至今都不曾忘記:“你是姐姐不小了,小事就多讓讓弟弟” 。我執(zhí)意認為母親偏心了弟弟,我很氣憤便和母親吵了一架,事后我仔細想想我錯了,母親并沒有刻意去偏袒誰,母親看起來憔悴了許多,小時候母親總是任我鬧脾氣,長大了漸漸少了,那次生病,是母親整晚守護在我身邊,是母親大半夜為我的`咳嗽聲心疼,是母親為我端茶送飯,是母親喂我喝水吃藥,是母親精心照料不讓我受一點點風寒,是啊,母親總是那么任勞任怨,我們的小生命是她十月懷胎,是她忍受痛苦給的,是她那眼角的皺紋,是那從白嫩的皮膚變?yōu)楹邳S,是她的無私偉大,只愿我們茁壯成長,好好做人。病了,不用一個人扛,有她在;累了,不用一個人煩,有她在;疼了,不用一個人忍,有她在;
母親就像貼身的侍衛(wèi),時刻保護著提醒著監(jiān)督著,給了我們生命給了我們溫暖給了我們無窮無盡的愛,讓我們一起歌唱母愛的偉大,讓我們一起擁抱母親。
擁抱初中作文11
清晨,當?shù)谝豢|陽光射進小屋時,大自然醒了,我也醒了。窗外槐樹上有幾只鳥兒,正說的熱鬧。聽,它們在說什么?哦,原來在談?wù)撝宄康目諝馐悄敲吹那逍拢∥覐拇采掀饋恚崎_窗戶,看著窗外優(yōu)美的風景,心情豁然開朗,
我換上一身輕裝,帶上食物,走入了自然之中......
我來到了一片小樹林,風吹著樹葉沙沙作響,他們是迎接我的到來吧!我想,是的。我倚著一棵參天大樹,閉上眼,靜靜地享受著這里的美好,仿佛自己也是這里的一員。樹林里的一切都靜悄悄的,時間仿佛定格在這一剎間,忽然,我感覺有一雙手溫柔的撫摸著我的臉,是那樣自在、舒適,我緩緩地睜開眼睛,哦,原來是暮春的晨風,我微微一笑,繼續(xù)享受著風兒帶給我的溫柔。
我走出小樹林,踏著石板小路,聽著腳下發(fā)出的“踏踏”的聲音,鼻甲間縈繞著春風送來的`花香和泥土味道的氣息。悠然的、緩緩的來到一片草地上,星星點點的花藏在碧綠的小草中間,我坐下來,悠閑地吃著自己帶來的食物。忽然,一只調(diào)皮的蝴蝶飛到我的面前,我看著她,這是一只多么漂亮的蝴蝶呀!白色的翅膀,像雪一樣白,一樣純潔。我贊嘆大自然,我更感謝大自然,感謝她創(chuàng)造出無數(shù)的可愛的小生靈!我多想像蝴蝶一想飛舞在天地之間,餓了采些花蜜、渴了吮吸甘露,還能欣賞大自然無限的魅力,那該是件多么好的事情。
不遠處,有一條小溪,溪水清澈見底,還能看見魚兒在溪水里游來游去,我忍不住把手伸進水里,好涼!好清!那種舒服的感覺,蔓延到了全身......
當夕陽與晚霞交相輝映時,我一天的旅程也就結(jié)束了,我?guī)е鴿M懷的好心情走在了回家的路上。夜,越來越近,大自然睡了,我也睡了......
明天,又將是新的旅程。
擁抱初中作文12
如果說人生是一首歌,那初中生活就是其中一個跳躍的音符,在五線譜上不安分的演奏著,演繹出一段雖不協(xié)調(diào)但也動聽的初中歲月的旋律。可是,時光匆匆,這一段如歌歲月一轉(zhuǎn)眼就要過去,流走了我太多的快樂,所以,在這屬于初中生活的最后一個秋季,靜一下,讓我們認真的抱一抱自己。
回首往昔,我們少了昨日的幼稚,多了今天的成熟;少了昨日的張狂,多了今天的穩(wěn)重。哦,我親愛的同學,在即將離別之時,不要悲傷,不要哭泣,在這最美麗的年華里,停一下,讓我的真誠的抱一抱自己。
還記得嗎?我們之間的“戰(zhàn)爭”:剪頭發(fā)、藏書包、捉小蟲子、粘口香糖以及告老師等老掉牙的招數(shù),我們通通“學以致用”過。哦,我可愛的過往,留一下,在這含有余溫的記憶里,讓我們感激的抱一抱自己。
抱一抱自己,深深的,感謝自己帶來成長的驚喜,感謝自己給予的愛,感謝自己付出的努力;抱一抱他人,緊緊的',感謝他們帶來人生旅途的風景,感謝他們曾饋贈的信心,感謝他們施予的幫助。抱一抱父母,沉沉的,感謝父母給予我們生命,感謝父母對我們無私的愛。抱一抱教師,濃濃的,感謝他們對我們一路走來的栽培,感謝他們傳授的知識。
感謝一切,擁抱一切!
是的,抱一抱,擁抱比語言更生動具體,比微笑更富感染力,比表情更暖人心扉!
假設(shè)世界上的population總數(shù)是一個碩大的奇數(shù),而擁抱是每個國家共同的一條法規(guī),那么,可能成為最后一個沒有擁抱對象的我們每一個人,是不是要大大的,甜甜的給自己一個擁抱呢?聞著自己熟悉而又陌生的氣味,感受自己獨有的一方小小的天地,沉浸其中,享受溫暖。哦,多么愜意!
記得,抱一抱自己!
擁抱初中作文13
一絲笑容,可以讓人變得堅強起來,哪怕是一個淺淺的笑也好啊!
記得9歲那年的一個冬天,剛下過一場雪,暖暖的太陽照耀著大地。我和媽媽穿著棉襖,圍著圍巾,騎上電瓶車,準備去西屏辦點年貨。20分鐘后到達了超市門口,停好車,我們在大街上走著。突然見到一個角落里擠滿了人,走過去一看,只見一個小女孩瑟縮著身子,半跪著坐在那兒,用一種近乎哀求的目光看著人們說:“叔叔阿姨、哥哥姐姐給我?guī)讐K錢好嗎?”那些人好像在看熱鬧,對他指指點點的。只聽一個人說:“看,她的手!蔽已暢氖滞ィ氖帧
大家也看見了,紛紛用一種嘲笑的目光望著她。小女孩低下了頭,仿佛有千斤重,再也沒有抬起來。人們紛紛散去了,我走過去,對她笑了笑,她似乎注意到了,抬眼來用一種驚訝的`目光羞澀地望著我。
“為什么這樣看著我?”
“因為從來沒有陌生人對我這樣笑過,我知道,即使笑,那也是嘲笑”
“你的……”
我無法讓手字說出口,因為我知道這樣會使她難過。沒想到她卻沖我甜甜一笑。那笑,是那么自然,那么甜蜜,那么的無憂無慮。
“你,為什么笑?”
她沒有回答我。也許是太冷了,我看見她的身體一直在發(fā)抖。
“我去給你買個包子吃吧!”
她笑了笑。我轉(zhuǎn)身向包子鋪走去,當我拿著包子再向那個角落走去時,小女孩卻不見了,地上留下一張字條,寫著;小姐姐,謝謝你!你的那一笑,讓我感受到了人間的溫暖,從此我的冬天不再寒冷謝謝你!最后加了一個笑臉。
我拿著包子,久久地望著那個角落,仿佛那個小女孩依然在那朝我甜甜一笑。那笑,依然是那么美,那么自然,那么……
擁抱初中作文14
來吧,來擁抱春天吧!
春天在哪里?春天在小河邊。
朝小河邊走去,我驚訝地發(fā)現(xiàn),春天才到來,水上的冰都融化了,小魚、小蝦也出來了,它們在水中自由自在的玩耍,蝌蚪也出來了,擺動著自己胖乎乎的肚子和短短的尾巴興奮的跳來跳去,小鴨子“嘎嘎”的叫著,在水上游來游去,讓我想起了一句詩“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!
春天在哪里?春天在公園里。
一進公園大門,小草和粉紅的花瓣為我們鋪的`一面紅綠相間的大地毯,我踏著這大地毯走向公園深處。走著走著,我看見了一個小花園,我好奇的進去,里面的植物真多啊!櫻花的花瓣粉紅粉紅的,像小朋友的臉頰;茶花的花瓣紅艷艷的像春天了的一把火;迎春使者——迎春花的花瓣黃黃的,像黃昏時的景色。
春天在哪里?春天在田野里。
我來到田野,從高處向下看,田野五顏六色,像人間天堂;走近一看,更是美不勝收。油菜花滿地都是,蜜蜂也來了,在油菜花周圍跳起了歡快的舞蹈,牛群在一邊很享受的吃著青草,人們用耕地機把地耕好,等下了春雨、打了春雷,就用播種機把種子種在土地里,人們還用插秧機把秧苗種在稻田里。孩子們興高采烈地放風箏,笑聲在田野里回蕩著,回蕩著。
春天在哪里?春天在天空中。
春天的云變化無常,一會兒變棉花糖,一會兒變一匹馬,一會兒變成百獸之王——獅子。大雁成群結(jié)隊從南方飛了回來,它們的隊形一會兒是人字形,一會兒是箭頭形。還有一位迎春使者——小燕子也飛回來了,它又唱著動聽的歌聲,笑著飛向遠方。
“等閑識得春風面,萬紫千紅總是春!弊屛覀円黄饋頁肀Т禾彀!
擁抱初中作文15
青春是詩,青春是畫,青春是夢,青春是美......我反復(fù)琢磨著,青春意味著什么呢?意味著你即將從幼稚走向成熟?意味著你即將用穩(wěn)重代替頑皮?青春是短暫的,卻又是人生最美妙的音符。正因為有了這樣一個美妙的音符,引得多少男女們?nèi)ケM情地彈奏它。把它彈奏的最響,最亮,最悅耳,最歡快!他們是那般自由自在,無憂無慮。青春對于每個人來說,也只有一次......何不趁著她來時去逮住她,擁抱她,你,我的青春呢?
青春,追求的.是實在。你再也找不到賣火柴的小女孩的辛酸,再也尋不到藍精靈那可愛的小村莊,然而卻驚奇的發(fā)現(xiàn)那一片片樹梢上的新芽正悄悄的探出了漸漸的頭來,沖破那清晨朦朧的薄霧。
青春,希望于把一切的“?”化作“!。要問青春為何賦予自己這么多煩惱,因為追求得太多太多,與其去問人為什么活著,不如用自己的青春活力去填滿所有的日子。
青春,更追求于強烈奔放,灑脫自在,像熱烈燃燒的火焰燒出一個浪漫,豐富的自我。誰擁有朝氣蓬勃的氣質(zhì),誰具有輕盈粲然的身姿,誰就代表著青春!
啊!青春!你是一只輕盈的蝴蝶,多彩而又多姿;你是一只美麗的風箏,專注而又瘋狂!在這燦爛,飛旋的時代,你駐于我們身上,今天這群風華正茂的少男女們定會把你裝扮的瀟灑漂亮。
青春,讓我們擁抱她,和她共舞,讓我們挽住她,與她同步。
讓她在我們臉上綻放笑意,讓她在我們腳下伸出力量,讓她在我們筆下放出光芒......
【擁抱初中作文】相關(guān)文章:
初中作文:擁抱11-05
【熱門】擁抱初中作文04-28
【推薦】擁抱初中作文04-28
【薦】擁抱初中作文04-28
擁抱初中作文【熱門】04-30
擁抱青春初中作文04-26
擁抱初中作文【薦】04-28
擁抱初中作文(精選18篇)08-01
初中關(guān)于擁抱明天的作文04-25
擁抱初中作文(精選66篇)09-11