【精選】初中籃球作文六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的初中籃球作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中籃球作文 篇1

　　一天早上，有許多球員在三中的籃球場(chǎng)上奔跑，那里也有我。我們正在進(jìn)行一場(chǎng)比賽。這場(chǎng)比賽的目的是什么？他的特別之處在哪兒？讓我來(lái)告訴你吧！

　　那天早上7點(diǎn)左右，教練任老師把我們幾個(gè)大一點(diǎn)的學(xué)員召集起來(lái)。這些人中有我、郭偉偉、徐一瑋等。任老師說(shuō)要讓我們打比賽，我的心里有開(kāi)心、有激動(dòng)、還有害怕。我的心里亂糟糟的。

　　老師大聲說(shuō)：“這場(chǎng)比賽，大家把自己最大的水平發(fā)揮出來(lái)，聽(tīng)到了沒(méi)有！”“聽(tīng)到了”。我們齊聲說(shuō)。任老師分好組，然后，他喊道：“預(yù)備，開(kāi)始！”

　　我的心里很緊張，盡自己最大的努力去進(jìn)攻、防守。首先由我方發(fā)球，我們隊(duì)的人把球傳給了我，我又把球傳給我們隊(duì)個(gè)子最高的人，他迅速地投了籃。1：0，我們領(lǐng)先。我們繼續(xù)發(fā)球。不好，球被對(duì)方搶走了。我上去使勁地?fù)�。“停，”任老師大喊。他說(shuō)道：“像剛才這種情況，要是兩個(gè)人搶球超過(guò)5秒，就判爭(zhēng)球，由對(duì)方發(fā)球，以后盡量不要這樣搶球，比賽繼續(xù)”。我們一個(gè)人防一個(gè)人，把球權(quán)搶了過(guò)來(lái)。對(duì)手全力防守，可是沒(méi)防住，2：0。

　　好花不常開(kāi)，好景不常在。對(duì)方的球員“投籃王”連投兩個(gè)，我們領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)沒(méi)有了，我很著急。輪到對(duì)方發(fā)球了，球被我的隊(duì)友搶了下來(lái)，我們把球傳來(lái)傳去，最后投籃，3：2了�？墒潜确趾芸煊直蛔菲搅�。最后我們隊(duì)的高個(gè)子投了一個(gè)球，4：3。這時(shí)，任老師喊：“比賽結(jié)束�！蔽覀儎倮�了，我們歡呼起來(lái)。當(dāng)然，中間停了幾次，都是因?yàn)槿卫蠋熞�講規(guī)則才暫停的.，比如走步拉，推人犯規(guī)拉，打手犯規(guī)拉，三秒?yún)^(qū)只能呆三秒等等，這場(chǎng)籃球賽讓我知道了很多規(guī)則。

　　回家的路上，我想：“要是任老師直接說(shuō)規(guī)則的話，我根本不可能記的這么清楚，任老師可真是用心良苦呀！我能把規(guī)則記那么清楚，正是因?yàn)橛辛诉@場(chǎng)特殊的比賽��！”

初中籃球作文 篇2

　　爸爸是個(gè)“籃球迷”。一米六五的身高，一個(gè)籃球肚子，一雙炯炯有神的眼睛，一雙濃濃的眉毛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。只要一聽(tīng)到關(guān)于籃球的事，他一定會(huì)迫不及待地去做。

　　寂靜的中午被炸開(kāi)了鍋，“看什么籃球，一天到晚漫不經(jīng)心的�！眿寢尨舐暤卣f(shuō)，“快把遙控器給我�？禳c(diǎn)！”老爸做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“不給就不給，你能把我怎么樣？”“你……你……”。 媽媽跟爸爸打了起來(lái)�！芭橐宦暋保瑡寢尠巡Ａ�瓶給打碎了。

　　爸爸不服氣，拳頭向媽媽伸去，我像離弦的箭一樣，沖出去，阻擋住了爸爸那巨大的拳頭。可是我的頭被爸爸的拳頭打腫了。我扳回了死氣沉沉的局面。

　　爸爸輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“老婆大人，今晚11點(diǎn)有一場(chǎng)籃球比賽，能讓我看嗎？”“不行，看這種無(wú)聊的比賽，好象對(duì)你沒(méi) 什么幫助�！眿寢寚�(yán)肅地說(shuō)。場(chǎng)面又可怕起來(lái)，爸爸說(shuō)：“你這人懂什么，根本是一個(gè)3歲小孩，這些比賽可都是精彩�。　�

　　吃完晚飯，爸爸正在拍馬屁呢，說(shuō)：“老婆大人今天晚上所有的活我都包了。只不過(guò)我有一個(gè)很小很小的'要求。”“不就是，晚上11點(diǎn)讓你看籃球賽嗎！”媽媽同意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸高興極了。

　　睡眠中的我，被一股聲音吵醒了。原來(lái)是爸爸把聲音開(kāi)得很大。一邊做著扔球的姿勢(shì)，一邊說(shuō)：‘這個(gè)英國(guó)也太沒(méi)用了吧！還沒(méi)打幾場(chǎng)就輸了�！边@聲音也吵醒了媽媽，媽媽大發(fā)雷霆，破口大罵：“你腦子有問(wèn)題嗎？把我們都吵醒了，當(dāng)心我把電視給關(guān)掉。”“好好”爸爸膽小的說(shuō)，“我把聲音弄請(qǐng)一點(diǎn)，這樣行了吧？”爸爸還是沒(méi)有吸取上次的教訓(xùn)，還是老樣子，媽媽過(guò)去揪他的耳朵說(shuō)：“你咋個(gè)煩的�！焙貌蝗菀准依锇察o了。我們都睡覺(jué)了。

　　早上，爸爸吃完早飯，就去買了個(gè)籃球，就到草場(chǎng)上去打籃球了。爸爸一個(gè)優(yōu)美的跳躍的姿勢(shì)，馬上把籃球投了進(jìn)去。再一個(gè)滿投姿勢(shì)，也進(jìn)了。爸爸對(duì)籃球有很深的理解，也有許多姿勢(shì)。

　　我爸爸無(wú)論再忙，他也都打上一會(huì)兒籃球。真是個(gè)“籃球迷�！�

初中籃球作文 篇3

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。——題記

　　那是一個(gè)炎熱的夏天。突然接到一個(gè)令人振奮的消息‘‘今天下午要在我們老校舉行籃球比賽，由我們老校的球員對(duì)戰(zhàn)新校的球員�！�’這對(duì)于我們這些球迷來(lái)說(shuō)不外乎是個(gè)好消息。

　　終于到了下午，我們迫不及待地跑到操場(chǎng)上，占好位置等待這場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽的開(kāi)始�；@球隊(duì)的帥哥們又在興致勃勃的練球，他們就像一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的‘‘將士’’。

　　又過(guò)了幾分鐘，比賽隨著裁判老師的口哨聲開(kāi)始了！新校的球員搶到了球，他左晃右晃，突破了我們的重重包圍，正在他準(zhǔn)備投籃時(shí)就被我‘‘家’’的小剛搶走了，小剛可真是實(shí)力派的球員��！小剛把球傳給了小明，小明接到球后火箭似的'往前沖，突破了對(duì)手的天羅地網(wǎng)，然后一個(gè)跳躍，投籃，‘‘球進(jìn)了！’’球員們臉上帶著掩飾不住的高興與驕傲。我們拼命的喊著‘‘加油！加油！’’嗓子都快冒煙，不過(guò)我們也樂(lè)在其中。球在他們手上一上一下，呀！不好球被新校的球員搶走了。我們的球員把他團(tuán)團(tuán)圍住。他使勁一拋，臉都漲紅了，結(jié)果球出界了。

　　這次我們的小新?lián)尩搅饲�，小新把球拋給了小文，小文穿梭來(lái)穿梭去，耍的他們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，然后一個(gè)轉(zhuǎn)身將球拋給了埋伏在對(duì)手陣地的小剛，小剛接到球后，將球投進(jìn)了藍(lán)里，那個(gè)頑皮的球竟然還在藍(lán)邊跳起了舞，但還是乖乖的落進(jìn)了藍(lán)內(nèi)。我心里的石頭也隨之落下了�！�‘好球！’’全校人無(wú)不為之高興，臉上的笑容也更加燦爛。

　　球的砰砰聲，我們的歡呼聲，笑聲組成了校園交響曲，使炎熱的夏天不在炎熱。

初中籃球作文 篇4

　　下午放學(xué)，我們的心如同長(zhǎng)了翅膀，飛向操場(chǎng)。拿起我們的新“武器”——籃球，男女分隊(duì)，一決雌雄。

　　你看，隨著下課鈴唱起歌來(lái)，我們立馬收拾書包，以電的速度下去。然后就開(kāi)始了我們的籃球紛爭(zhēng)。女生如狼似虎，男生沉著冷靜。

　　隨著籃球拋向上空，比賽拉開(kāi)了帷幕。只見(jiàn)劉建輝一馬當(dāng)先，沖在了最前頭。緊隨著的眾多女生一齊撲向劉建輝。結(jié)果呢?“雙截!犯規(guī)!”這種情況是我們自己指定的規(guī)則。一旦有兩個(gè)人的手碰到對(duì)方手上的球，就叫雙截。女生頓時(shí)無(wú)精打采。

　　籃球掠過(guò)我的頭，直擊劉建輝。這次的女生沉穩(wěn)很多�？沙练�(wěn)，恰恰給了我們發(fā)揮了空間。于是乎，劉建輝穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?接住了球，轉(zhuǎn)身，音速轉(zhuǎn)變?yōu)楣馑�。�?jīng)過(guò)幾次“波折”，一個(gè)上籃，拿到三分。

　　女生見(jiàn)狀急紅了眼，她們“仰天長(zhǎng)嘯”，大有發(fā)怒之感。只見(jiàn)“女中豪杰”——蘇培穎以她碩大的身材，沖向男生。這時(shí)，我的作用就顯現(xiàn)出來(lái)了。我高大得如一堵人墻。擋住蘇培穎的去路。蘇培穎見(jiàn)狀，調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，三步并作兩步，直沖男生�？梢呀�(jīng)晚了。我們?cè)俅芜M(jìn)球。

　　“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”。隨著體力的下降，女生們的優(yōu)勢(shì)逐漸顯現(xiàn)出來(lái)，可還是晚了一步。這場(chǎng)籃球戰(zhàn)以男生勝利而告終。

　　我乘車回去，望著今天的太陽(yáng)，感覺(jué)十分耀眼。

初中籃球作文 篇5

　　去年年末的一個(gè)星期六，我們的籃球訓(xùn)練營(yíng)準(zhǔn)備在聯(lián)華籃球館和其他分部的籃球訓(xùn)練營(yíng)舉行了三人籃球賽。開(kāi)賽前，雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。我們“喜羊羊隊(duì)”迎戰(zhàn)“鯊魚隊(duì)”。

　　第一場(chǎng)比賽一開(kāi)始，雙方隊(duì)友們也許都有些緊張。投籃機(jī)會(huì)不少，但是，每一次都沒(méi)有投進(jìn)，好像有點(diǎn)不在狀態(tài)。上半場(chǎng)進(jìn)行到一半時(shí)間時(shí)，“鯊魚隊(duì)”突然展開(kāi)了內(nèi)線快速進(jìn)攻，我方防守失誤，結(jié)果就毫無(wú)懸念地被對(duì)方“殺”了個(gè)完敗。

　　比賽結(jié)束后，教練就開(kāi)始苦口婆心地給我們分析失敗原因。大家聽(tīng)了覺(jué)得很有道理，都后悔自己在場(chǎng)上發(fā)揮失常。心里暗藏殺機(jī)，準(zhǔn)備在下一場(chǎng)比賽中“大開(kāi)殺戒”。

　　到了第二場(chǎng)比賽的時(shí)候，上半時(shí)，我隊(duì)只進(jìn)了一球，對(duì)方進(jìn)了兩球。此時(shí)，我很緊張，心情糟透了，以為會(huì)必輸無(wú)疑。沒(méi)想到在下半場(chǎng)時(shí)，教練把我換上場(chǎng)了，并囑咐我盯緊對(duì)方一個(gè)穿紫色衣服的隊(duì)員。我一上場(chǎng)一邊和隊(duì)友并列奔跑，一邊盯緊穿紫色衣服的對(duì)手。他渾然不知我在盯著他，在他果斷投籃時(shí)，我沖過(guò)去突然進(jìn)行了重度干擾，讓他沒(méi)有投籃的好機(jī)會(huì)，還給隊(duì)友一個(gè)搶籃板的可乘之機(jī)。接著，我的隊(duì)友投進(jìn)了漂亮的一球！我們隊(duì)把比分扳平了。頓時(shí)，全場(chǎng)熱烈歡呼起來(lái)。我們?cè)谟^眾的鼓勵(lì)下，信心倍增，三人組合更加默契，我繼續(xù)攔截紫色衣服的對(duì)手，捎帶用身體擋住另外一個(gè)對(duì)手。給我方另外兩個(gè)隊(duì)員創(chuàng)造了突圍上籃的機(jī)會(huì)。只見(jiàn)隊(duì)友一個(gè)低手上籃——投中了。接下來(lái)，雙方爭(zhēng)奪激烈，我們沒(méi)有給對(duì)方上籃的機(jī)會(huì)。比賽快結(jié)束時(shí)，他們比我們?nèi)匀宦浜髢煞�，在�?duì)友傳球給我的瞬間，比賽結(jié)束的哨聲突然響起。我們隊(duì)以6:4獲勝。“喜羊羊隊(duì)”的歡呼聲在籃球館一直回蕩著……

　　比賽仍然如火如荼地進(jìn)行著。每一隊(duì)在比賽中都表現(xiàn)出各自的優(yōu)勢(shì)。賽場(chǎng)上比分不相上下，難分勝負(fù)。每一隊(duì)打完三場(chǎng)以后（每一隊(duì)只能打四次比賽），就到了最關(guān)鍵的晉級(jí)賽。晉級(jí)名額只有八個(gè)。我們“喜羊羊隊(duì)”也在晉級(jí)比賽中上場(chǎng)了。遺憾的是我們的隊(duì)友發(fā)揮了最大實(shí)力，我隊(duì)抵擋不過(guò)，結(jié)果還是沒(méi)有晉級(jí)。

　　雖然這次比賽我們隊(duì)沒(méi)有晉級(jí)，但是通過(guò)激烈的`比賽，我們嘗試了團(tuán)隊(duì)配合的重要；認(rèn)識(shí)到籃球技術(shù)的提高不是一朝一夕的事。失敗是成功之母，比賽不是鍛煉身體的最終目的，而是磨練我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，不怕困難的精神的良好機(jī)會(huì)。我會(huì)一直努力練下去。爭(zhēng)取在球場(chǎng)上能像姚明那樣發(fā)揮自如，隨心所欲地玩轉(zhuǎn)籃球。

　　徐老師的話：第一次上場(chǎng)大比賽。是一件多么有意義的事兒啊！豐城經(jīng)歷了與隊(duì)友慘痛失利；干擾的成功。盡管預(yù)期的晉級(jí)失敗了。但是，讓小作者懂得了鍛煉身體，磨練意志，團(tuán)隊(duì)合作。

初中籃球作文 篇6

　　今天我在陽(yáng)光教育中心學(xué)打籃球。一開(kāi)始我怕又是張老師來(lái)教，因?yàn)閺埨蠋熞?jiàn)我籃球打不好的話，就會(huì)用腳狠狠踢我的小屁股，把我踢得好疼好疼。不過(guò)這一次不是張老師而是章老師，我很高興。

　　開(kāi)始打籃球了，章老師教我們投籃。我來(lái)到籃框下，抬頭看見(jiàn)這個(gè)高高的籃框足足有四個(gè)我這樣的高度。我不管三七二十一，拼了出去，把籃球往上一投，不料，這個(gè)籃框和我的籃球是天敵似的，把我的籃球碰得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　這一回我可不和剛才一樣了，我集中精力，瞄準(zhǔn)，用力向上一投只聽(tīng)“框當(dāng)”一聲，球進(jìn)了！我大叫“奇跡！這真是一個(gè)奇跡！”就這樣我進(jìn)了好多球。

　　下一個(gè)是高難度的`動(dòng)作，要用右手拍球，還不能看球而要看章老師。章老師吹了聲哨子，開(kāi)始了，我手拍著球，慢慢地抬起頭來(lái)看章老師。章老師伸手問(wèn)我們這是幾，俺們回答說(shuō)是2，我成功了。

　　接著是左手拍球，仍然不能看球要看章老師。比賽開(kāi)始了，我右腳在前，左腳在后，拍起球來(lái)。剛拍幾下，不料被球身邊的李陽(yáng)的球一不小心碰掉了。我心想：你干嗎呢？竟敢碰我的球，太不像話。這次我沒(méi)成功。

　　再下一個(gè)是左右手互相拍球，這回我慌了，生怕拍不好被章老師罵。不料章老師說(shuō)還不能看球，我一聽(tīng)，說(shuō)：“��！不看球還左右手拍，這玩意兒我可沒(méi)試過(guò)。”比賽開(kāi)始了，我深深地吸了一口氣，為自己放放松。我拍著球，臉像被火烤了好久一樣紅。我頭上汗珠像雨一樣從頭發(fā)上落下來(lái)，真像只落湯雞。不

　　過(guò)，這次我拍得好極了，只掉過(guò)幾次球。

　　我愛(ài)籃球！只要我不斷地練，總有一天，我會(huì)成為籃球高手的！

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