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學游泳初中作文集錦8篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的學游泳初中作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學游泳初中作文 篇1
兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍,可是不會游泳。一次兔子被狼追到河邊,差點被抓住。動物管理局為了小動物的全面發(fā)展,將小兔子送進游泳培訓班,同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學會游泳,又多了一種本領(lǐng),心里很高興:小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學會,很苦惱。培訓班教練野鴨說:“我兩條腿都能游,你們四條腿還不能游?成功的90%來自于汗水。加油!呷呷!”
小兔子聽了野鴨教練的話,繼續(xù)辛苦的'練了起來,當小兔子正站在岸邊,正猶豫下不下水時,小松鼠不小心把小兔子推下了水中,水面濺起了不小的水花。只見小兔子四只腳在水里亂蹬。小松鼠覺得背后一濕,往后一看,卻看見小兔子一下跌入了水中,他慌了神,也忘了野鴨教練平時教的救人內(nèi)容。恰好小龜路過?匆娏诵⊥米勇湔f,二話沒說就一頭扎進水中,把小兔子救上了岸。小松鼠這才想起來去找野鴨教練。野鴨教練不請自來,原本是想看看小兔子和松鼠在練習沒有,可一來卻看見了這樣的情況,立刻活冒三丈,不問清事實就立刻罵了他們一頓,小松鼠站出來說是他不小心把小兔子推入了水中,而且還請野鴨教練不要再責怪他們了。野鴨教練聽他們說清楚了事實也就不生氣了并囑咐他們好好練下去,還要他們保證不再出現(xiàn)這種狀況了。
我們的故事未完待續(xù)……
學游泳初中作文 篇2
白兔有跑步的天分,并且十分熱愛跑步。他從小就刻苦地練習跑步,長大后,他在森林里舉辦的跑步大賽中一舉奪冠,名聲一下傳遍了全森林。
在頒獎那天,白兔在萬動物矚目之下,高興地走上了頒獎臺,高高地舉起了獎杯。突然,臺底下傳來了聲音:“哼!有什么了不起,不就是跑步冠軍嗎,有本事就和我比賽游泳!贝蠹页_下一看,原來是青蛙說的。再看看兔子,他臉紅地低下了頭,因為游泳正是他的弱點。青蛙見狀,說道:“你難道不會游泳?”兔子的臉更紅了!巴郏∷粫斡。”“什么,兔子不會游泳?”……臺下一片喧嘩,由于太亂,頒獎典禮不得不結(jié)束了。
白兔會到家后,他的父母對他說:“白兔,你必須將游泳學會,你要成為一只完美的.兔子。我們已經(jīng)拜托了金魚,你以后就跟他學游泳!
之后,白兔一直跟金魚學習游泳,十分的認真。可是花了許多的心血,游泳也沒學會,而且,他跑步冠軍的名號也被獵豹搶走了。因此,白兔十分的疑惑,還十分的痛苦。
白兔的母親見白兔這樣子,便去請教森林中最有智慧的山羊。山羊告訴她:“白兔天生是跑步健將,是為跑步為生的,你應該讓他有一個能讓他發(fā)揮跑步特長的地方。
學游泳初中作文 篇3
一天下午,我放學回家,聽見媽媽和爸爸正在房間里討論:我們該讓加勉學游泳了吧?他還小,等他二年級再學吧!
我聽了爸爸媽媽的對話,禁不住瑟瑟發(fā)抖,不敢進房間。因為我小時候曾掉到澡盆里,那個滋味可不好受哩!
我一直憂心忡忡,但這件恐怖的事還是發(fā)生了。有一天,媽媽拉著我的手說:走,我們?nèi)ビ斡。我抱著沙發(fā)大喊:不嘛,我不要去游泳,我就不要去游泳池嘛!
可是我最終還是被媽媽拖到游泳池。
學員們?nèi)嫉烬R了,我們一個接一個下了水。教練讓我們先把手放平,把頭埋進水里。練習最基本的動作憋氣?墒菦]想到才堅持了三秒鐘,我就已經(jīng)憋不住了,把頭從水里探出來。教練對我說:要想憋氣時間久,就得吸一大口氣,懂了沒!我按照教練的指示,吸了一大口氣,再把頭埋入水里。
果然比剛才憋得久,我頓時心花怒放,沖著媽媽喊:我會憋氣了!
接下來,教練讓我們玩鉆山洞的`游戲。他把手放在水里,讓同學們從他的手下鉆過去。同學們都鉆過去了,該我上場了。我吸足了氣,把頭往水里一鉆,不小心碰到了教練的手
我一緊張,張開了嘴,嗆了好幾口水才從教練的手下鉆了過去。好險啊!
經(jīng)過教練的細心教導,我終于學會游泳。我可以像小魚一樣在水里穿梭著,可以像青蛙一樣在水里靈活地游來游去,還可以跟大哥哥們一起在深水池里游,多爽。
學會了游泳,我再也不怕水了。從此,媽媽一提起帶我去游泳,我總會高興地答應。
學游泳初中作文 篇4
20xx年的夏天的暑假里,因為媽媽和爸爸要的我去鲅魚圈,所以我要學游泳但我怎么學也學不會當我打算放棄的時候教練對我說
教練把我們帶到小的泳池旁,讓我們先做熱身運動,然后再下水。第一天要熟悉水性。教練讓我們和旁邊的同學手拉手,蹲下,肩要到水中,然后往前走。走到池中心,一股冷流使我不由自主地打了個冷戰(zhàn)。
過了一會兒,教練教我們練習憋氣和浮。首先,用手扶著泳池的邊緣,深吸一口氣把嘴巴鼓起來,然后,把頭扎進水里,手腳放松,人就會慢慢地浮起來。剛開始嘗試了幾次,人都浮不起,教練發(fā)現(xiàn)了問題,原來是我肩膀不夠放松,后來,我按照教練的方法又嘗試練習了幾次,果然成功了,我興奮不已,接著,我們學習往外漂,慢慢地這個本領(lǐng)也輕松搞定。這樣,一天的課程很快地就結(jié)束了。
接下來的幾天,我們又學習了蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起,然后翻腳,接著再蹬出去,最后迅速夾起來。隨著教練的口號“收翻蹬夾”……,同學們手扶著泳池邊緣,隨著口號的節(jié)奏聲練習著,不一會兒,我就學會了。之后,學習換氣和劃手。教練發(fā)給我們每人一塊浮板教我們換氣,先蹬兩下腳,在蹬腳的同時把嘴里的氣吐出,然后用手把浮板往下壓,頭抬出水面吸一口氣。接著,繼續(xù)往前游。換氣學好后,我們練習劃手,在地面上我劃得很好,可到水里,我的'手就不聽使喚亂劃著,腳也跟著不聽話亂蹬,不過,我不氣餒,找在水里的感覺,繼續(xù)練習著,經(jīng)過不懈地努力,我終于掌握了一系列動作要領(lǐng),學會了游泳。
學游泳,讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼體驗成功的快樂,還品嘗了先苦后甜的滋味,真是“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”
學游泳初中作文 篇5
晚上,背了會古詩,媽媽就讓我看電視了,她幫我調(diào)了個好看的欄目《動物童話》。
講的是一只小兔子和一只烏龜走到了河邊,看見一條小魚在河里快活的游著,小兔子就說:“烏龜,你教我游泳吧,我也要學,”烏龜就說:“你敢學嗎?”小兔子說:“我怎么不敢!”就慢慢地朝河里走去了,走了一會兒小兔子就馬上跳起來,說:“不行,不行,我的耳朵太長了,水要流進去的,你和小魚都沒有耳朵的!睘觚斦f:“那你就把耳朵扎起來,不就流不進了嗎,”小兔子就立刻把兩只耳朵扎了起來,又朝河里走去了,可是不一會兒,小兔子又逃到了岸上,小烏龜說:“你又怎么了?”小兔子說:“我把耳朵扎住了就聽不到你說的.話啦!”小烏龜就無奈的問小兔子:你為什么非要學會游泳呢?小兔子說:“因為我要游到對岸去,聽說那里樹上長了好多的蘋果,地上也掉的滿地都是!毙觚斦f:“那很簡單啊,你只要在河中間,搭做橋就行了啊!毙⊥米诱f:“不行不行,那樣其它動物也會去拿蘋果的,我就搶不到了,只能拿到一點點了!毙觚斁蛽u了搖頭說:“我不教你游泳了。”……
我覺得小兔子好自私啊,有好東西都不愿意和其它小動物們一起分享,我可不要學這只小兔子呢!
學游泳初中作文 篇6
晚上下了書法課,我和陳方睿一起回家。陳方睿對我說:“朱皓鵬,我明天去江濱新村游泳你去嗎?”我說:“媽媽我想去呢!”媽媽說:“你又不會游泳去干什么!蔽依p著媽媽說:“我要去,我要去嗎!”媽媽見我這番懇求終于答應了。我們約好時間后各自回家。我太興奮了在床上左扭右扭,翻來覆去難以入睡。
第二天,我早早地起了床和媽媽來到游泳池。哇!人好多。∥移炔患按刈龊昧藴蕚渫锾,噗通一下,水花四濺,渾身涼颼颼的,我在水里直跺腳,過了一會兒終于好多了。陳方睿游的起勁像只魚兒,而我什么也不會,只能趴在游泳圈上。我對陳方睿投去羨慕的眼光,媽媽看見了就問我:“皓鵬,你學嗎?”(前年和去年媽媽叫我學,我因為害怕不肯學)我高興地說:“嗯,我學呢!”于是媽媽幫我報了名。
就這樣我成了一名游泳學員,認識了我的游泳啟蒙老師——楊老師。為了表示歡迎我,楊老師用水花迎接我的.到來,然后對我說:“來,先練習憋氣。”我把游泳圈遞給媽媽,戴好水鏡,深深地吸了一口氣,把頭往水下一悶,老師在幫我數(shù)著:“一、二、三,二十”我第一次就悶了20秒,老師說:“不錯,”然后教我把頭悶下水后,手臂和雙腿要伸直,讓自己漂浮在水面上,我試了幾次終于達到老師的要求,接著老師教我打腿,雙腿繃直腳底朝上打200下,完成后老師讓我在水里試試能不能打到3條杠,一路順風我做到了。老師夸我真棒,然后把我交給了一位毛老師練習劃手。
經(jīng)過四天的練習我可以游到對岸,毛老師給我頒發(fā)了“榮譽證書”以鼓勵,接下來練習換氣,這次可把我難住了,學了兩三天都不行,在岸上動作正確,下了水就換不起來,媽媽一直鼓勵我找感覺,別著急,經(jīng)過一番努力,我終于練成了換氣,游到了對岸,現(xiàn)在游到對岸對我來說是小菜一碟,根本不費事。我真是太開心了。
通過這件事我明白了,想干成事都要去努力,去奮斗,去拼搏,這樣才會成功。
學游泳初中作文 篇7
一天,小兔被狼追到了河邊,差點兒就沒命了,原因是它不會游泳。于是,兔媽媽讓小兔去學游泳。
學游泳的人可真多呀!有小狗、小松鼠、小龜……
一個學期過去了,小狗學會了,小龜也學會了,……小兔就是學不會。
于是鴨子教練對它說:“我兩條腿的都會游,你四條腿的怎么不會游?加油!”
小兔聽了很傷心,可是它怎么也學不會。
我真想告訴兔媽媽,小兔天生腿短,不符合游泳條件,再這樣小兔會被淹死的。我建議讓小兔去學奔跑,發(fā)揮它的特長,一定能跑第一名。
我真想告訴鴨子教練,兔子多兩條腿就一定能游得好嗎?拿千足蟲和水蛇作比較,千足蟲只能在水面上待幾下,就淹死了,而水蛇永遠也淹不死,它在水中生活的'多好。這是腿多腿少的問題嗎?
小兔子也不要傷心了,我們每個人都有自己做不了事情,好好練奔跑,我相信,狼是不會追上你的。
我們每人都有自己的長處,也都有自己的短處,努力發(fā)揮自己的長處,一定會讓自己表現(xiàn)更棒,我就是這么做的。
學游泳初中作文 篇8
“旱鴨子”這個“寶名”纏著我已經(jīng)十年了,直到前年我終于決定擺脫這個名號了。于是,我報名了20xx年的游泳班。
開課第一天,我心里萬分的興奮和快樂,心想:等到我學泳所成,一定讓笑話我的同學刮目相待。
第一天的內(nèi)容是練習憋氣,老師簡單地講解了一下動作要領(lǐng),就開始下水了。有的同學一猛子扎進了水中,還有的則是矜持的、緩慢的進入水里,我也下水了。同學們都是三兩個一組扎進水中,練習憋氣,好長時間才上來。我戴上泳鏡,把頭扎進水中,卻忽然感覺很不自在,水在往我的耳朵里鉆,我感到極度的`恐懼,好像一個噩耗從天而降。于是,我立即把頭仰出水面,之前的興奮與得意被一掃而光。我不再敢下水了,只是站立在水中。第二天仍是如此。
直到第三天,一個兇巴巴的教練向我走來,嚴厲地說:“你怎么還站在這,趕緊下水,快!”內(nèi)心的恐懼仍舊壓過了嚴厲的呵斥,讓我還是不敢服從命令。過了一會兒,又來了一個慈眉善目的教練,問我:“你為什么不下水呀?”我回答說:“水總是往我的耳朵里鉆,我很害怕!苯叹毾肓讼胝f:“你放心吧,水進滿了就不會再進了!庇字傻奈蚁嘈帕怂f的話,再一次扎入水中,這一次我充滿了自信,感覺水在和我游戲,并沒有往我的耳朵里鉆。過了五六秒鐘,我的身體開始向上浮,我開始和水做游戲。漸漸地我慢慢學會了游泳。
遇到困難并不可怕,自信卻是你成功的一個好幫手。希望你今后再遇到麻煩時,能夠用自信面對困難,相信自己的實力一定做得到,就終會成功。祝你萬事順利!
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