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感受節(jié)日初中作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的感受節(jié)日初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
感受節(jié)日初中作文1
洋溢著五千年民族文化的馨香,散發(fā)著勃勃文采精華的氣息,閃爍著古國文明的燦爛輝煌……它是節(jié)日,它陪伴著小小的你我快樂成長……
每當(dāng)提及節(jié)日,我的心中免不了會有些激動。節(jié)日的背后,該有著怎樣美麗而神奇的傳說,有著怎樣豐厚深邃的文化底蘊(yùn),有著怎樣美好甜蜜的向往與期盼。
“海日生殘夜,江春入舊年”,伴隨著一聲聲爆竹的炸響,又迎來了一個新春。春節(jié)是歡樂祥和的象征,每一個春節(jié)都向我們呈現(xiàn)出一個嶄新的面容;每一個春節(jié)過去,就會迎來一個全新的開始……春節(jié)到來了,便是我們?nèi)松挠忠粋新陳代謝,又一次除舊布新。生命在成長,世界在變遷,年的遠(yuǎn)去又重來,就像接力似的又開始了下一段賽程。所以,在春節(jié)時節(jié),人們的臉上總是掛著笑容,不管錢多錢少,不管順境逆境,感受春節(jié),感悟那份“看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來”的激情!
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,清明節(jié)是一個感情豐富的節(jié)日,人們懷著傷感懷著思念為故者上墳,虔誠地祈愿逝者在天國能夠過得快樂,也祈盼他們在天有靈,給活著的'人以精神的庇蔭。感受清明,緬懷那些駐留天國的靈魂!
“節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原”,端午節(jié),只為屈原的那縱身一躍,只為那位圣賢的瞬間壯舉,便有了這個壯烈的節(jié)日,“波濤卷不去,忠魂得永生!币驗椴蝗桃姶蠛煤由綌嗨驮诩樨郑瑓s又無力回天,何不一死了之,換個眼不見為凈?“堪笑楚王空渺渺,不能洗得直臣冤”,感受端午,感悟滿腔憂國憂民的熱血無處濺灑的悲愴!“天階夜色涼如水,臥看牽?椗恰,大人說七夕便是年青情侶約會的時間,并且告訴我們,在七夕那天夜晚,靜靜地站在葡萄架下,便可以聽到牛郎織女的竊竊私語,你要真聽到了,便能成就一生的美好婚姻。真的趣,感受七夕,感悟人世間愛情的甜蜜。
“但愿人長久,千里共嬋娟”,中秋月圓人團(tuán)圓,深深勾起客游異地他鄉(xiāng)的人們對故土對親人的思念之情。在一個漫漫長夜,蘇東坡長嘆一聲,“明月幾時有,把酒問青天”。唉,故國啊,親人啊,感受中秋,感悟那思念故國,牽掛親人的情思!笆耪呷缢埂保昴隁q歲去去來來,每一次的感受都有不同,每一次的感受都如詩如畫。感受節(jié)日的文化,感受節(jié)日的溫馨,感受節(jié)日的美好,但愿人生天天如節(jié)日,歲歲如今天,每一個人都懷揣著同樣一個美好甜蜜的夢,在感受中得到了更多更美好的實現(xiàn)!
感受節(jié)日初中作文2
感受節(jié)日初中作文
洋溢著五千年民族文化的馨香,散發(fā)著勃勃文采精華的氣息,閃爍著古國文明的燦爛輝煌……它是節(jié)日,它陪伴著小小的你我快樂成長…… 每當(dāng)提及節(jié)日,我的心中免不了會有些激動。節(jié)日的背后,該有著怎樣美麗而神奇的傳說,有著怎樣豐厚深邃的文化底蘊(yùn),有著怎樣美好甜蜜的向往與期盼。 “海日生殘夜,江春入舊年”,伴隨著一聲聲爆竹的炸響,又迎來了一個新春。春節(jié)是歡樂祥和的象征,每一個春節(jié)都向我們呈現(xiàn)出一個嶄新的面容;每一個春節(jié)過去,就會迎來一個全新的開始……春節(jié)到來了,便是我們?nèi)松挠忠粋新陳代謝,又一次除舊布新。生命在成長,世界在變遷,年的遠(yuǎn)去又重來,就像接力似的又開始了下一段賽程。所以,在春節(jié)時節(jié),人們的臉上總是掛著笑容,不管錢多錢少,不管順境逆境,感受春節(jié),感悟那份“看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來”的激情! “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,清明節(jié)是一個感情豐富的節(jié)日,人們懷著傷感懷著思念為故者上墳,虔誠地祈愿逝者在天國能夠過得快樂,也祈盼他們在天有靈,給活著的人以精神的庇蔭。感受清明,緬懷那些駐留天國的靈魂! “節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原”,端午節(jié),只為屈原的那縱身一躍,只為那位圣賢的瞬間壯舉,便有了這個壯烈的節(jié)日,“波濤卷不去,忠魂得永生。”因為不忍見大好河山斷送在奸佞之手,卻又無力回天,何不一死了之,換個眼不見為凈?“堪笑楚王空渺渺,不能洗得直臣冤”,感受端午,感悟滿腔憂國憂民的熱血無處濺灑的悲愴! “天階夜色涼如水,臥看牽?椗恰,大人說七夕便是年青情侶約會的時間,并且告訴我們,在七夕那天夜晚,靜靜地站在葡萄架下,便可以聽到牛郎織女的竊竊私語,你要真聽到了,便能成就一生的美好婚姻。真的趣,感受七夕,感悟人世間愛情的甜蜜。 “但愿人長久,千里共嬋娟”,中秋月圓人團(tuán)圓,深深勾起客游異地他鄉(xiāng)的'人們對故土對親人的思念之情。在一個漫漫長夜,蘇東坡長嘆一聲,“明月幾時有,把酒問青天”。唉,故國啊,親人啊,感受中秋,感悟那思念故國,牽掛親人的情思。 “逝者如斯”,年年歲歲去去來來,每一次的感受都有不同,每一次的感受都如詩如畫。感受節(jié)日的文化,感受節(jié)日的溫馨,感受節(jié)日的美好,但愿人生天天如節(jié)日,歲歲如今天,每一個人都懷揣著同樣一個美好甜蜜的夢,在感受中得到了更多更美好的實現(xiàn)!
感受節(jié)日初中作文3
懷著無比輕快的心情,我們迎來了上中學(xué)以來的第x個中秋佳節(jié)。
原本打算好好賞一賞月的,我家樓頂是最好的賞月場所?墒窃媱澰愕桨邓悖瑢W(xué)校在中秋節(jié)那一天,突然傳來了一個不知是好是壞總之破壞了我原來計劃的駭人消息:按上級領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定,中學(xué)生中秋節(jié)將在學(xué)校度過,晚上6點30分到校組織看露天電影《走進(jìn)毛澤東》,全部學(xué)生自帶報紙“席地而坐”。我們一聽,全部傻眼了。接著,發(fā)出一聲聲嘆息:“唉——”“真討厭——”剎時全班變成菜市場。
可再怎么叫也沒辦法,我們當(dāng)即決定:既然如此,就要使這個中秋節(jié)過得別具一格。于是,我們便密謀了一個開心的“賞月計劃”。
中秋節(jié)晚上,我“密謀”的要求,帶了一個雙黃月餅。呵呵,著不是單我一個人吃的,是……哦,My got,不能說,說了這個計劃就完了。
一到校,剛好六點半。我們在憤罵聲中勉強(qiáng)坐下后,便把報紙連接鋪在一起,那時準(zhǔn)備用來放月餅和吃月餅的!呵呵——可能你已猜到一半了,我們將在這里一起吃月餅!
一開始,我們混混沌沌地看了一點電影,然后就是擠成一堆聊天。忽然聊到月亮,便一齊抬頭望月。呵,月亮呈紅銅色,活像月食發(fā)生了。圓倒挺圓,只是……這顏色也真倒挺另類。不過,我們的計劃也很別樣,也就不計較這么多了。紅月亮就紅月亮,月亮還不一個樣,顏色的差異或許會更具吸引力。
八點種悄悄地來臨了。這是我們吃月餅的“神圣時刻”。徐倩華、鐘偉、我、李瀾濤各自帶了一個不同的'月餅來吃,恰好湊成一盒多元素月餅——白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開一個又一個月餅,六七個人圍成一圈“品嘗”四種不同味道的月餅,氣氛熱熱鬧鬧,輕松搞笑。邊吃又邊看電影,還在“賞月”(實際上就是隨意看一眼,沒有多少人認(rèn)真看它)。班長陳秀燁發(fā)話了:“我們吃得這么開心,不妨把廖韶婷的雙黃給老師吃吧!辈焕⑹前嚅L,我們舉雙手贊成。如果老師也能分享我們的快樂,那豈不是“皆大歡喜”?因為“快樂也是一種傳染病”,把我們鬧翻天的快樂通過一個小小的蛋黃月餅所傳達(dá)給老師,希望老師也和我們一樣過個開開心心的中秋節(jié)。
這個中秋節(jié)十分特別,這或許是上中學(xué)的第一份“友誼加固禮”吧?!
感受節(jié)日初中作文4
在物質(zhì)文明與精神文明高度發(fā)展的當(dāng)今社會,節(jié)日已經(jīng)成為人們社會生活中重要的組成部分,它“密切”地融入了我們的生活,豐富著我們的社會文化。
現(xiàn)在我們天天都在過節(jié)日,剛剛過完了元旦,元宵急急而來,不久,清明又如約來到;清明還余緒未斷,端午又要到了;端午才結(jié)束,“五一”“五四”連袂而來……可是,這還不能算是節(jié)日已經(jīng)融入了人們的日常生活,因為它“融入”得還不夠完美,它只是融入了我們的物質(zhì)生活,還沒有融入我們的精神生活、文化生活。而要真正地使節(jié)日融入到我們生活的方方面面,那恐怕還要走一段更長的路!我們牢牢地記得在元旦晚會上一定要與親友們狂歡,吃團(tuán)圓飯,卻不曾想過花上幾分鐘心平氣和地解讀“元旦”的內(nèi)涵;我們可能會記得在清明那天一定得跟父母長輩登山上墳,給故去的親人友人寄托思念之情,卻不肯記得到人民英雄紀(jì)念碑前擺上一束花;我們可以記得在五月初五那天萬萬不能耽誤吃粽子,看龍舟競賽,卻往往忽略了兩千多年前屈原怎樣的'肚腸寸斷……所有的這一切都在以無聲的方式提問我們:要何時才能真正懂得去感受節(jié)日?
什么是一個民族文化的縮影?是節(jié)日!什么是一個有著悠久歷史的民族精神的象征?是節(jié)日!什么是一個社會高度文明經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的見證?還是節(jié)日!特別是我們這樣一個有著五千年燦爛文化的文明古國,國家的興衰榮辱,文明的傳承變遷,可全都寫在節(jié)日里,毫不夸大地說,如何過好一個節(jié)日也是該民族文明程度的真實寫照。它須要我們記得,但它更須要我們?nèi)ビ眯母惺?改用歐陽修的一句話來說“節(jié)日之樂,感受在物質(zhì)上而領(lǐng)會在文化層面上”。每一個節(jié)日都是一種文化的符號,而每過一次節(jié)日都是在傳遞一回文明。它不止于大操大辦,大吃大喝,然后一哄而散,這就叫作“過節(jié)日”,而在于通過過節(jié)讓我們的人民從中接受洗禮,進(jìn)而弘揚(yáng)中華文明和精神。精神,就是我們每一個民族傳統(tǒng)節(jié)日的魂。我們不能就那樣膚淺地過完了罷,而是深刻一點去理解它到底傳達(dá)的是一種怎樣的思想,然后思考它,感悟它,甚至“批判”它!
現(xiàn)在,有的節(jié)日過得有點扭曲了,它成了達(dá)人貴婦們揮霍的日子;它成了心懷不軌的人們勾搭的日子;它成了妄想發(fā)達(dá)的人們走捷徑的便捷之門……我們的節(jié)日有些沉淪了……
不過我相信,一個真正屬于我們民族的人,它早晚會懂得如何在節(jié)日里去收獲些真的感受!
感受節(jié)日初中作文5
感受節(jié)日——學(xué)習(xí)西方優(yōu)秀文化,傳承發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)
全球化進(jìn)程日益加快的今天,隨著各國之間的往來日益密切,各國文化間的交流也愈發(fā)頻繁。這引發(fā)的改變,離我們生活最近的一個,就是我們過的節(jié)日了。對于“舶來”的節(jié)日,我們該不該過,人們的看法見仁見智:一些人認(rèn)為我們應(yīng)該過西方的主流節(jié)日;另一些人則認(rèn)為我們先過好自己的傳統(tǒng)節(jié)日。
有一些西方的節(jié)日在中國一直都是有爭議的。比如,圣誕節(jié)。這個節(jié)日,最初大概是xx為了慶祝耶穌誕辰而設(shè)的吧。這一天,西方的很多基督xx人們都熱烈的慶祝,演變成了西方的新年。通過影視作品,青少年一代深深地迷上了冰天雪地里的圣誕樹、半夜可能驚現(xiàn)屋頂?shù)氖フQ老人、清晨意外收到的圣誕禮物……于是圣誕節(jié)在中國流行開來。
然而,中國的主流人群中,信奉xx的不占多數(shù)。且我們已經(jīng)擁有了自己的“春節(jié)”來過年。我認(rèn)為,這樣的節(jié)日,感受氣氛可以,沒有意義的崇拜、追捧倒不值得。
另外一些外國節(jié)日是我們應(yīng)該大力普及的。母親節(jié)、父親節(jié)便是典型的例子。這個節(jié)日,雖然在不同的國家有不同的日期、起源及內(nèi)涵,但放之四海而皆準(zhǔn)的一樣,就是這兩個節(jié)日,表達(dá)了子女對父母的愛。人們可以在這天為自己找到向父母示愛的理由。
不過令人擔(dān)心的是,這兩個節(jié)日在國內(nèi)并不是非!傲餍小。據(jù)媒體調(diào)查,很多人不知道母親節(jié)的日期,甚至還有些人不知道有“父親節(jié)”!比起“看起來很美”的圣誕節(jié),母親節(jié)和父親節(jié)在國內(nèi)的待遇就不免顯得有些寒酸了。這樣的體現(xiàn)“孝道”的優(yōu)秀節(jié)日,比起圣誕、萬圣等節(jié)日,難道不更值得大家推崇、歡度嗎?
還有我們自己民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是可以被推廣到全世界的。春節(jié)就是一個不錯的前車之鑒。如今,越來越多的`國家過中國的春節(jié),一些國家甚至把春節(jié)定為了法定的假日。世界各地的朋友們愛上了可口的餃子,學(xué)會了剪窗花、貼春聯(lián)……
各種語言各種膚色的人們,通過過春節(jié),學(xué)到了更多的中國文化,使得中國的博大精深的傳統(tǒng)文化走向了世界。這是我們都希望看到的。端午節(jié)、中秋節(jié)等富有中國特色的民族節(jié)日更是值得我們向全世界介紹。了解了我們應(yīng)該為擁有這樣富饒的精神財富深感自豪和驕傲!
感受節(jié)日,我們可以感受各地豐富的節(jié)日風(fēng)情,了解、學(xué)習(xí)環(huán)球的優(yōu)秀文化。
感受節(jié)日,我們懂得了推廣本國的精彩節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族悠久、深邃的民族傳統(tǒng)!
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