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初中感恩節(jié)作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的初中感恩節(jié)作文,希望對大家有所幫助。
初中感恩節(jié)作文1
感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心,必然導(dǎo)致人際關(guān)系冷淡,所以我們要學(xué)會感恩。
感恩節(jié)是美國人民感謝上帝的日子,因為宗教上說幸福生活是上帝的恩賜,所以要感謝上帝,其意義就是感謝上帝和所有協(xié)助過你的人。感恩節(jié)快要到了,我們也要感激所有曾協(xié)助過我們的家長、老師、同學(xué)們。
但是我從網(wǎng)上了解到,我們小學(xué)生懂得感恩的并不多。因為現(xiàn)代的孩子都是家庭的中心,他們心中只知愛自己,不知道關(guān)愛別人。很多學(xué)生不但不體諒父母的辛勞,反而無休止索取,買吃的',買穿的,進(jìn)網(wǎng)吧在他們眼中,向父母要錢天經(jīng)地義。大學(xué)生中,也有很多學(xué)生從父母那里要錢,但給家里寫信問候的學(xué)生不到十分之一?吹竭@,我的心久久不能平靜。我們不應(yīng)該這樣做,應(yīng)該時時刻刻為別人著想,父母給你東西時應(yīng)該說聲“謝謝”,應(yīng)該為父母做一些家務(wù),更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),以報答老師的養(yǎng)育之恩。
在家里要做到感恩,在社會上也要做到感恩。
11年前有個人資助了178名貧困孩子,如今他已家財散盡,身患癌癥。當(dāng)他躺在床上,依然受到了“你不是說要將我的孩子供到大學(xué)畢業(yè)嗎?他現(xiàn)在還在讀初中,你就不肯出錢了,你這不是坑人嗎?”這樣毫無一絲感恩之心的催款信息,真令人心寒?吹竭@,我感受到當(dāng)今社會懂得感恩的人太少了。這個人資助了178個貧困孩子讀完了小學(xué),肯定花了很多很多錢。俗話說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”,這些家長應(yīng)該到醫(yī)院照顧他才對呀!而這些家長不但不感謝,還讓這個面臨死亡人繼續(xù)資助他們的孩子。感恩是每個公民都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人最起碼的修養(yǎng),他們怎么能這么做呢?他們的良心都到哪里去了呢?我們小學(xué)生可千萬不能向他們那樣,別人協(xié)助了你,你就得報答別人。
“知恩不報非君子”。我們要懷著一顆感恩的心,應(yīng)該時時、天天、年年直至永遠(yuǎn);讓感恩應(yīng)該作為一種習(xí)慣,一種美德,在我們心中深深扎根吧。
初中感恩節(jié)作文2
“唉,作業(yè)終于寫完了,好累!闭谑帐皶奈议L長的嘆了一口氣,準(zhǔn)備回家。一旁的李老師笑著看著我,說:“回去的路上慢一點! 正準(zhǔn)備走,我突然想起來今天是感恩節(jié),不自覺的脫口而出:“老師,今天是感恩……
“唉,作業(yè)終于寫完了,好累!闭谑帐皶奈议L長的嘆了一口氣,準(zhǔn)備回家。一旁的李老師笑著看著我,說:“回去的路上慢一點!
正準(zhǔn)備走,我突然想起來今天是感恩節(jié),不自覺的脫口而出:“老師,今天是感恩節(jié)!北臼且痪錈o心的話,老師卻回頭問我:“嗯,今天是感恩節(jié),你有沒有為媽媽做什么?”我想了想,說:“中午吃飯的'時候,我給媽媽和弟弟拿碗筷盛飯了!崩蠋熉犃藵M意的點點頭,又說:“那你晚上回去之后還要多為媽媽做一些。你爸爸在外地上班,家里都是你媽媽一個人操持,很辛苦?梢詾樗反繁常X前為她泡杯奶粉。感恩,不僅要表達(dá)出來,也要行動。父母愛我們,我們也要做一些力所能及的小事,去分擔(dān)他們的辛苦。這就是感恩節(jié)的意義。”
聽了老師的話,我覺得很對,謝謝老師之后我便回去了。晚上我為媽媽夾菜,為勞累的她捶背,并且和她說說自己的學(xué)習(xí)和生活,她不住地笑,十分的開心。呀!我忘記感謝劉老師了,為了我的學(xué)習(xí)她可操了不少心。于是我趕緊拿來媽媽的手機(jī),發(fā)了一條短信:劉老師,謝謝您,是您教會了我很多知識,教會我怎么做人。祝您節(jié)日快樂。很快老師的短信就發(fā)過來了,她說:“嗯,你現(xiàn)在越來越懂事了,老師收到你的祝福了,謝謝!
我們要有一顆感恩的心,感謝父母賜予我們寶貴的生命,無微不至的照顧我們;感謝辛勤的老師教我們知識,滋潤我們的精神世界;感謝這美麗的世界,讓我們生活的幸?鞓。
初中感恩節(jié)作文3
感恩節(jié)那一天,老師布置了一項特殊的作業(yè):回家后認(rèn)認(rèn)真真地對媽媽說一聲“媽媽,我愛你”。
這可把我難住了,畢竟長這么大,我很少用這樣的方式對媽媽表達(dá)過愛。放學(xué)一回家,我就把書包放在一邊,靜下心來思考該怎樣完成老師布置的作業(yè)。這時,媽媽還沒有下班。我想,趁著媽媽還沒回家,不如我先來練習(xí)練習(xí)吧。于是,我站到了寬大的穿衣鏡前,對著鏡子演示起來?墒晴R子中的我不是表情不自然就是話語不親熱,感覺就像一個蹩腳的演員在對著劇本背臺詞一樣,干巴巴的,一點感情也沒有。這可怎么辦呢?想來想去,我終于想出了個好辦法。我閉上了眼睛,想象著媽媽仿佛就站在我的眼前,在對著我柔情微笑。想著想著,我的微笑油然而生,嘴里便也脫口而出:“媽媽,我愛你!”……
“昊子,你在干什么呀?”突如其來的一聲喊,把我驚了一跳。一回頭,媽媽站在了我的'面前。面對著媽媽,剛才練習(xí)了好多遍的話一下卡在了喉嚨口,怎么也說不出來。媽媽見我漲紅著臉,吞吞吐吐的樣子,奇怪地問:“昊子,你怎么啦?是不是病啦?”被媽媽這么一問,憋在我喉嚨口的話更難以啟齒了。不顧媽媽的驚詫,我扭頭沖上樓,逃也似的進(jìn)了自己的房間;氐椒坷,我暗暗地責(zé)怪自己:昊子啊昊子,你怎么就這么缺乏勇氣呢?
“快去吧,像個小男子漢的樣子,大聲對媽媽說出你的愛!”這時,心底里仿佛有個聲音在鼓勵我。是啊,從小到大,媽媽不知為我操過多少心,付出了多少愛,現(xiàn)在去對媽媽說一句‘我愛你’又有何難?男子漢應(yīng)該具有勇氣!對,大聲地向媽媽說出我的愛!堅定了決心之后,我的心情完全放松了。我深深地吸了一口氣,調(diào)整好了心態(tài),微笑著下了樓,來到了媽媽面前,很自然地很大聲地對媽媽說:“媽媽,我愛你!”媽媽
似乎有些意外,她愣了一下,但隨即,她的臉綻開了一朵花,柔聲說道:“好孩子,媽媽也愛你。”……這一刻,我忽然感覺到了:愛的滋味如此美妙!
初中感恩節(jié)作文4
我上幼兒園的時候,老師教了我們一首歌,歌的名字叫《感恩的心》,我很喜歡這首歌,我經(jīng)常在家里練習(xí),也在學(xué)校里練習(xí),我經(jīng)常把這首歌唱給爺爺奶奶、爸爸媽媽他們聽,每一次演唱的時候我還帶上了表演的動作。幼兒園大班畢業(yè)典禮的時候,我們班集體還合唱了這首歌!我真的很喜歡這首歌,但那時我還不知道《感恩的心》這首歌里面包含著什么意思?現(xiàn)在上小學(xué)了,總是有這樣那樣的作文題目,直到現(xiàn)在為,終于有了這個《感恩》的主題。
通過在校的學(xué)習(xí),通過爸爸媽媽的講解,現(xiàn)在的我似乎明白了一些,“感恩”到底代表了些什么?我從小到大我要感恩的人有很多,從小時候說起,那就是奶奶、姥姥和姨奶奶,聽媽媽講,我小的時候就是這三位奶奶帶大我的,因為媽媽爸爸要工作,所以小時候我的吃穿玩都是奶奶們給我盡心盡力看管的,給我喂飯吃那是經(jīng)常的事了,讓我健康、快樂的成長,所以首先是她們,下來是我的幼兒園的老師們,她們也是很辛苦的,剛進(jìn)幼兒園,我們可是什么都不懂的小屁孩呀!
老師們從頭教起來,現(xiàn)在想想,還真是不容易呢!下來的就是我現(xiàn)在學(xué)校的老師了,老師們從進(jìn)入校園開始就對我和我的同學(xué)們寄予了很大的希望,老師不但交給我們文化知識,更重要的是老師交給了我們做人的道理,還是解決問題的方法,班主任王老師比起其他的.老師跟要辛苦一些,班上一共有52名同學(xué),這些同學(xué)們各個可是沒少給王老師惹事、生氣的呀!
我們這些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)真是讓王老師又高興又氣惱吧!不過王老師請您放心吧,我們已經(jīng)在慢慢地長大,變得懂事,會讓您少給我們操心的。
最后要說的是爸爸和媽媽,他們是我生命最重要的兩個人,他們賦予了我的生命,讓我來到了這個世界上,有了這些,才有了感恩的人和感恩的一切,爸爸和媽媽為我做的實在是太多太多了,我都不知道該怎樣表達(dá)了!媽媽說:“人要懷有一顆感恩的心,這樣人就會生活的幸福、快樂”。我會記住媽媽的話,做一個懂得感恩的人。
初中感恩節(jié)作文5
在這個世界上,愛是一種很奇妙的東西,不是金錢所能買到的。他是世上少有的珍奇,是人與人之間心靈上的交流。在無數(shù)真愛中,母愛是最偉大的。
---題記
從來沒有真正的感受過母愛,以為母愛離我很遙遠(yuǎn)?墒俏覐膩硪矝]想過母愛就在我身邊。
離開母親步入東岳。
從此身邊沒有了媽媽的嘮叨和煩躁,媽媽的聲音也離我越來越遠(yuǎn)了。于是夜里媽媽也成了我夢里的過客。
雖然我和媽媽離著這麼遠(yuǎn),但媽媽對我的'關(guān)懷卻絲毫沒褪。常常在我最需幫助時媽媽就給我打來了電話,無微不至這個詞用在媽媽對我的關(guān)心上是最貼切不過了。
這是的我才知道那時的嘮叨與煩躁都是媽媽對我的愛。。!
數(shù)不清有多少大文豪寫了不記其數(shù)的關(guān)于母愛的文章,冰心散文里有句話是這樣說的:因為我是你的母親哪!是啊,因為媽媽是我的母親所以她以我的茁壯成長為她的職責(zé)所在。我感謝我的母親,因為我愛她,更尊敬她,我以我的媽媽而自豪!
在無數(shù)個夜晚里,是誰為你操碎了心?在你苦戰(zhàn)題海時,是誰為你消除煩惱?在你生病時,是誰在你身邊照顧你?是媽媽,媽媽呀!
母愛是一種無形的愛,是任何東西也替換不了的。不要再埋怨媽媽的嘮叨,把媽媽的嘮叨當(dāng)成是一首歌,讓它永遠(yuǎn)伴隨你。
失去后才懂得珍惜。希望你在沒失去時好好珍惜它,讓愛永住你心。
現(xiàn)在你可能還讀不懂母親這本大書,但若干年后,當(dāng)你有了孩子你就會明白可憐天下父母心的含義了。
現(xiàn)在世上有許多東西都被雕琢了但是,母愛永遠(yuǎn)都不會被污濁,哪怕是天崩地裂'?菔癄,母愛是永恒的,永不衰敗,永遠(yuǎn)青春!
美麗的母愛呀,你的精神將永遠(yuǎn)的傳下去!你將會再哺育一批英雄兒女!
天黑了,一起都安靜了,忙碌了一天的媽媽也應(yīng)該回家了,媽媽,兒子在這里祝福你!也祝福天下所有的媽媽永遠(yuǎn)幸福!
初中感恩節(jié)作文6
在書的世界里,我如魚得水。感恩縷縷書香。它除了賦予我無可比擬的之外,更讓我感受的人性的美麗所在。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽蚁氪蠹叶紤(yīng)該知道吧!可以說書是我們的再生父母,我們的一言一行都是從書中得到的。上至古代,下到現(xiàn)在,哪一位科學(xué)家、發(fā)明家不是從書中學(xué)到知識的呢?
我曾在書海中遨游,使我學(xué)習(xí)到了許許多多的知識,見到千奇百怪的大千世界。
我讀《童年》,知識從高爾基的口中娓娓道來,它告訴我人生歷煉的重要;
我與魯濱遜對話,書讓我知道了笛福筆下那個漂流者的.日日夜夜;
我走進(jìn)保爾的世界,書幫我拉直了《鋼鐵是怎樣煉成的》后面的問號;
我讀《駱駝祥子》,書令我與老舍先生塑造的生活在社會底層的苦命人一起流淚;
我讀《蘇菲的世界》,使我體驗到了一個小女孩幻想中神奇的世界......
感恩縷縷書香――它讓我從一個稚氣未脫、時常哭鼻子的孩子不再孤單,不再悲傷,不再彷徨。我把范仲淹“不以物喜,不以己悲”當(dāng)作自己的座右銘;把李白“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的快樂當(dāng)作自己的快樂;不杜甫“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情化作自己的雄心壯志;不李清照的“爭渡,爭渡,驚起一灘歐鷺”的驚喜幻化為心中那一份屬于自己的回憶。
感恩縷縷書香,引領(lǐng)我們?nèi)ツ乔呷诵钠⒛鞘帤饣啬c的心境;去包覽那神奇萬分那變化萬千的世界;去深思那人生的境界那令人費解的奧妙!朋友,請從書中獲得一份高原的曠遠(yuǎn),一份自省的安詳吧!
朋友,親愛的朋友,讓我們吮吸著縷縷書香,感受于書籍給我們的恩賜,認(rèn)真鍛造我們年輕的生命吧!
初中感恩節(jié)作文7
一次次的聽《感恩的心》這首歌,一次次的讓我感動。我們需要感恩,我們應(yīng)該懂得感恩。只有感恩,才能懂得生存。只有感恩,才能夠構(gòu)造和諧。
是的,每個人都應(yīng)該有一顆感恩心。
我們應(yīng)該感恩父母,是他們給了我們生命,是他們讓我們認(rèn)識了這個有趣的世界。
我們應(yīng)該感恩老師,是他們的無私才讓我們懂得感恩,是他們讓我們成長為董事的孩子。
我們應(yīng)該感恩朋友,是他們讓我快樂的生活,是他們讓我懂得了什么是珍惜!
我們應(yīng)該感恩社會,是他們讓我們健康快樂的成長,是他們讓我們?nèi)ジ惺苋碎g的大愛!
我們聽到過“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的感恩,我們感受過“誰言寸草心,報得三春暉”的感恩。不管是植物還是人他們都有一顆感恩的心。
司馬遷曾說過:利是一切動亂,禍害的根源。君不見現(xiàn)在全球都是春秋戰(zhàn)國嗎?只要有人爭利,那么它的動機(jī),目標(biāo),就是損人利己,人人爭利,天下危矣。三鹿就是最好的寫照。百年不遇的`洪水,山體滑坡,泥石流,大雪災(zāi),空氣污染,水土流失等,有多少真正是大自然給予的?絕大多數(shù)都是我們用自己的雙手造成的。我們給自己的子孫留下了什么?東西丟了知道找,把本心,本性丟了找過嗎?把造孽當(dāng)成事業(yè)在干。
天不清,地不寧,谷不盈,才意識到生命受到威脅了,才意識到愛已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。請重拾那顆感恩的心吧,讓愛充斥我們的身體,用感恩的心去做感恩的事,天會清,地會寧,谷會盈,才會有孝慈,社會才會真正的和諧,國家才會真正的繁榮昌盛。你才能真正的得到自我。
初中感恩節(jié)作文8
如果讓每個人歌頌?zāi)赣H,我相信誰都能說出一大堆的贊美的話,但在現(xiàn)實生活中,又有幾個人懷有一顆感恩的心去感受母愛呢?
哈月淺,哈燈深,有誰在月下為你變成桂樹?無法逃脫夜的思念,沒錯--就是母親。
如果讓每個人歌頌?zāi)赣H,我相信誰都能說出一大堆的贊美的話,但在現(xiàn)實生活中,又有幾個人懷有一顆感恩的心去感受母愛呢?
你細(xì)心凝視過母親嗎?你注意到她臉上那深深的'皺紋了嗎?還有你上個月吃麥當(dāng)勞的時候,她舍不得吃,讓你吃,你吃的時候想過母親沒?
曾幾何時,我目睹過這樣一件事:在電信局繳費窗口,一位老太太探了探身子,對著營業(yè)員脫口而出了一個電話號碼,營業(yè)員在鍵盤上敲了幾下,問到:這是XX的嗎?老太太忙擺擺手:不是,這是我兒子家的電話號碼。想了一會又說了一個號碼。
是XX的嗎?
不,這個是我女兒家的。
您家電話號碼到底是多少啊?營業(yè)員有些不耐煩的問道。
老太太想了半天,低著頭半自言自語半道歉的說:人老了,自家電話號碼都記不清楚了,倒是把兒女們的電話給記著了。
老太太轉(zhuǎn)過身去,忽然又回過頭問:那他們的電話繳費了嗎?
沒有繳。
那我替他們繳了吧!省的讓他們再跑一趟。
我聽著愣了一下,過了一會我想起了一首歌:你在那他鄉(xiāng)中有人在牽掛/你露出笑容時有人樂開花/這個人就是娘/這個人就是媽/這個人給了我生命給了我一個家/不管你走多遠(yuǎn)/不論你在干啥/不管你多富/不管你官有多大/到什么時候也不離開咱的媽/
生活中隨時隨處都有母親給予的扶助,可你曾懷有一顆感恩的心去感受母愛嗎?
它是充滿溫馨的永恒美景。
初中感恩節(jié)作文9
敬愛的的郵遞員叔叔:
您好!
這是我第一次給您寫信。提起筆,我思緒萬千,不知該從哪說起,就從那次雨天說起吧!
那一天,大雨傾盆,老天爺像發(fā)了威似的,雨滴毫不留情地撒在我們身上。即使是遮了雨傘,也會被狂風(fēng)吹來的雨滴濺到。我和媽媽因為沒帶雨傘,在一個屋檐下避雨。但是雨滴好像沒有要停下的.意思,依舊瘋狂地下著。過了許久,雨才慢慢減弱。我和媽媽冒著小雨回家,在路上,我看見了一個綠色的、朦朧的身影。走進(jìn)仔細(xì)一看,原來是您。您披著帶有中國郵政的雨衣,在雨中艱難地騎著車。您想到顧客在家里焦急地等待的神情,您不由地加快腳步。雨還在下著,您的腳步?jīng)]有停歇。我看見您到了一座居民樓里,用鑰匙打開郵箱,把那還帶著油墨香味的報紙雜志放進(jìn)郵箱。我清楚地看到那報紙上沒沾上一滴雨,還看到了您沾著雨水的臉上露出了燦爛的笑容。
郵遞員叔叔,我要向您表達(dá)我深深的歉意。以前,我總以為您只是一個小小的郵遞員,瞧不起您?匆娔量嗟厮蛨螅睦锵耄翰痪褪撬蛨髥?有什么了不起的。我也行。通過這件事情,我才知道您的偉大。
郵遞員叔叔啊,您的精神真令我敬佩啊!您冒著暴雨還給我們送報紙,您的敬業(yè)精神多么讓人感動。∶慨(dāng)
您把報紙放進(jìn)郵箱時,我真想對您說一聲:“謝謝!”,但是我卻沒有勇氣對您說。今天我斗膽對您說了,希望您能接受我的感謝。
沒有您,我們就不可能飽覽外面豐富的世界;沒有您,我們就不可能坐在沙發(fā)上閱讀書信;沒有您,我們的溝通無法連接……您是光榮的使者,您是交流的橋梁,您的足跡遍布世界各地。
這次就寫到這里,再次祝您工作順利!
一名小學(xué)生:
20xx年1月20日
初中感恩節(jié)作文10
生命對于我們只有一次,在這寶貴的生命旅程里,我們是否心懷感恩?
感恩父母,我們哪里會忘記父母對我們的愛,呵護(hù)與關(guān)懷。像你們每個人作文寫得一樣,當(dāng)你們生病時,哪怕是一點小病,最在乎的都是他們,父母。當(dāng)你們徹夜不歸,玩到開心連電話都懶得打時,最擔(dān)心的是他們,父母。當(dāng)你們遇到困難挫折時,避風(fēng)港是他們。父母,打從你們母親十月懷胎生下你時,就做好了飽含心酸供你們長大的打算。照顧你們并不是父母的一定職責(zé),但他們卻愿意去盡所有保護(hù)你。學(xué)會去感恩父母吧!哪怕是捶捶肩,洗洗碗,他們心里都是美的。行動吧!學(xué)會感恩,讓這個黑夜不再漫長,冬天不再寒冷,溫暖就在我們身邊。
感恩老師,是他們賜予我們智慧和才干,讓我們在茫茫人世中自立、自強(qiáng)。辛勤的園丁,為這祖國未來的花朵澆灌著;從我們懵懂無知的`孩子開始我們被賦予學(xué)習(xí)這個任務(wù),而出現(xiàn)在學(xué)習(xí)中的主角便是老師。懂得在我們身處驕傲的萬丈崖時把我們拉一把,在我們信心的火焰即將澆熄時讓我們重新“火出自我”問問每個老師,一星期至少有一天是超過四節(jié)課的,40分鐘全站著,超負(fù)荷工作。有時為了備課件,連最基本的6小時睡眠都沒有。所以把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣吧,用成績來報答老師。脫去稚氣吧,別再因為打架而讓老師操心了,F(xiàn)在讓我們一起來對老師說一聲“謝謝老師,老師辛苦了!”
感恩周圍每一個人,是他們讓你學(xué)會成長。
感恩周圍每一個事物,是他們讓你享受溫暖的陽光并期待明天的朝陽!
學(xué)會感恩身邊的人和一切事吧!學(xué)會感恩是一種情懷,更是一種情操!
初中感恩節(jié)作文11
曾經(jīng)看過一遍文章:一個小女孩的父親是村中的瘸子,母親是流浪到這個村子里的瘋子。在眾人的勸說下,他們結(jié)為夫婦,并生下了她。她的童年在被同伴的嘲笑聲中度過。年近20歲時,她的父母雙雙失蹤了,只留下了幾行歪歪扭扭的字:“我們不想成為你的累贅,我們已經(jīng)把所有的積蓄都放在枕頭下,你要好好地活下去!迸⒖蘖耍肫鹦r候是父親掛著拐杖送她上學(xué)。每次挨同學(xué)欺負(fù)了,是癡呆的母親偷偷躲在一邊無助地流淚。她是父母的結(jié)晶啊,沒有父母又怎么會有她呢?
是啊,每一個人都是父母給予了生命,每一次的成功都是父母辛苦培育的成果。
是他們給予了我們生命,給予我們聰明的大腦。喜怒哀樂、悲思憂懼、灑灑脫脫、原原本本、痛快淋漓、無拘無束、喜面笑、怒而吼、悲而泣,表達(dá)我們最真實的.心跡……
感謝父母,給予我們明亮的眼睛。看,世間萬物,無奇不有,桃紅柳綠,花開花落;看,名山大川,峻峭秀美,陡岸奇壁;看,江河湖海,奔流不息,一望無際,看風(fēng)花雪月,春華秋實……
感謝父母,給予我們敏捷的耳朵。聽,波濤洶涌,海浪拍岸,風(fēng)號雨鳴,山呼海嘯;聽,林間天籟,蟬鳴鳥語,猛獸咆哮,虎嘯猿啼;聽,絲竹管弦,鐘磬鼓樂,合奏清音,吹拉彈唱聽萬籟聲音,感節(jié)奏華美。
感謝父母,給予我們一雙靈巧的雙手,男耕女織,做飯洗衣,搓繩捻線,梳頭洗臉,休閑娛樂,敢作敢為,將一切付諸行動。
感謝父母,給予我們一個健康的身體,能候做就做,活蹦亂跳,按時作息,能夠在學(xué)校獲得知識,與同伴嬉戲……
感謝父母,給予我們……
那個女孩和我們都應(yīng)該珍惜這僅有的一次生命歷程,就像她父母說的:好好活下去,心存感恩,感謝父母給予我們生命……
初中感恩節(jié)作文12
我是一株生長在墻角的小樹苗,從來不怨恨上天,也從來不討厭我的來自,我只想用我的行動來證明我懂得了感恩。
清晨,我永遠(yuǎn)是太陽的寵兒,因為太陽的第一縷晨光總是讓我在角落的我各外耀眼。太陽孕育著我,溫暖著我,讓我在您的期望中長大,每天新的晨光總讓我身上奔涌著的新生命力在迸發(fā),在成長。我接受你給予我的營養(yǎng)與生命,我現(xiàn)在能做的是用我頑強(qiáng)的生命力和風(fēng)吹不動、雨打不搖的意志來感謝你。
不知中,天空下起了小雨。在一切萬物都需要滋潤時,您卻悄然來到我身邊。你好比我的母親,在我最無奈、饑渴時,您用你甜美的乳汁再一次給了我生命的渴望,讓我在生命的歷程中能夠再一次積滿空背的行囊而前進(jìn)。我也知道,你既是一位慈母也是一位嚴(yán)父,你將會在我成長的歷程中給暴風(fēng)雨的磨練和風(fēng)雪無情的虐殺,但我知道您想看到的確仍是那棵沒有底下頭的小樹苗。我想這一切我能做到,因為我要向你證明我懂得了感恩。
天空說變就變,你仿若要讓我證明我的誠心。無情的大風(fēng)肆意地刮起來,大雨無情地打在我弱小的身軀上。但風(fēng)雨中我始終沒有倒下,因為我要證明我的誠心。在風(fēng)雨無情的拷打和時間漫長的煎熬中,我看到風(fēng)雨中許多樹木都受不了折磨,紛紛彎下了它們軟弱的`身軀。我不禁為我在風(fēng)雨過后的存在而欽佩,也為我學(xué)會了感恩而高興。
夜晚總是最難熬的。黑夜的寂寞也孤獨,總讓生長在墻角的我想到我的同伴們。它們有的生活在繁弦急管的城市里,沒有孤獨與寂寞;它們有的生活在人類的院子里,不用經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的折磨。但這漫長的黑夜中有一雙光明的眼睛,讓我生長在墻角,卻從不抱怨這里時間與空間的約束、寂寞與孤獨的情感、風(fēng)吹雨打的磨練,因為黑夜教給我怎樣去感謝溫暖我的太陽、教我不向困難低頭的風(fēng)雨。
黑夜里,我?guī)б活w感恩的心美美地睡了……
初中感恩節(jié)作文13
摘要:一個這么短短的故事讓我明白了愛的含義,男孩的自豪讓我學(xué)會了“感恩”這兩個意義深刻的字,我找到了它們的含義:那就是出自內(nèi)心的愛,一種無法言語的愛,一種會用內(nèi)心來感謝的`愛!??
恩的愛
在遙遙的天際眾我常常在尋找一分真摯的愛,它宜于言表;它無聲無息;它嬌小可愛;它、、、、、、
我以前從不知道什么叫感恩,也不知道感恩的愛是什么,我一直在追尋著這個答案,但時常我會陷入萬劫不復(fù)的淤泥坦中,永遠(yuǎn)不得翻身!
一個故事,卻讓我明白了感恩的含義,讓我明白什么是真正的愛,什么叫做感恩的愛!
小男孩的身體很健康,但是他很調(diào)皮喜歡到河邊去玩。一次他又到了河邊,他正玩得高興時,一之張開血盆大口的鱷魚正向他逼近,愈來愈進(jìn)了,就在離他有一米的地方,正在注視著他的媽媽跑了過來,他叫住男孩,但是他沒聽見,突然鱷魚張開了大口想把他整個吞進(jìn)去,他的母親也同時抓住了男孩的手臂,她一刻也不曾放松,后來附近的獵人聽到了男孩的救命聲,連忙跑了過來,對準(zhǔn)鱷魚開了一槍,鱷魚死了,但是男孩的母親卻沒有放手,在男孩被拖上之時,男孩的母親終于放了手。后來有記者采訪那了男孩,說要看鱷魚要上的痕跡,當(dāng)記者看完后連聲說上把很深,男孩并沒有什么驚奇,他撈起衣袖,讓記者看了母親當(dāng)時抓著他得傷疤,他幸福而有自豪地說:“這是我的母親抓我的傷疤!贝_實那個手臂上留下了一道紅紅的傷疤,但是男孩說:“這是愛的傷疤!”
一個這么短短的故事讓我明白了愛的含義,男孩的自豪讓我學(xué)會了“感恩”這兩個意義深刻的字,我找到了它們的含義:那就是出自內(nèi)心的愛,一種無法言語的愛,一種會用內(nèi)心來感謝的愛!
初中感恩節(jié)作文14
今天,我媽媽神奇的對我說:乖女兒,今天你猜一猜今天是什么節(jié)日呀?什么節(jié)日,我不知道。我歪著小腦袋不解的問。是感恩節(jié)呀!乖女兒!!媽媽回答。感恩節(jié)是什么節(jié)日呀?我怎么不知道呀?我又不解的問。
那你知道萬圣節(jié)是什么節(jié)日呀?媽媽說,我回答道:我知道,這還不簡單,萬圣節(jié)就是把自己搞得很恐怖或者跟平常不一樣的樣子,然后點上南瓜燈籠去串門,或者去別的人家去要喜糖。媽媽說:其實今天就是萬圣節(jié)!耶!我歡呼道,都恨不得在地上打滾了!但是呀!原來今天又是萬圣節(jié)又是感恩節(jié)呀!我忽然間明白了。但是媽媽,你還沒有告訴我感恩節(jié)是什么節(jié)日呢!其實,感恩節(jié)是感恩你覺得對你感恩最大的人就是感恩節(jié)!我忽然明白了。
我說:媽媽,我先去上學(xué)了,我會送你一個禮物的!我說。我看見了我的.媽媽露出了的笑容到了學(xué)校,我放下書包,看見我的同桌已經(jīng)來了,我迫不及待的問我的同桌:王兆麟,你知道今天是什么節(jié)日呀?感恩節(jié)我的同桌脫口而出。那你知道感恩節(jié)是什么節(jié)日呀?我又問,王兆麟尷尬的笑了笑,說:我我不知道。那你知道嗎?我當(dāng)然知道!就讓我來告訴你吧!感恩節(jié)就是感恩你覺得對你感恩最大的人,就是感恩節(jié)!我回答道。王兆麟說:謝謝你,劉佳姍,我知道感恩節(jié)是什么節(jié)日了!我欣慰地笑了。今天第一節(jié)是語文課,語文課一下,我就拿起我事先準(zhǔn)備好的彩紙寫起東西來。
等回到了家,我迫不及待的問:爺爺,媽媽回來了嗎?沒有爺爺回答。真掃興。我不情愿的嘟囔著。沒辦法,我只好先寫作業(yè),等著媽媽回來。吃完了晚飯,我媽媽回來了,我興高采烈的對媽媽說:媽媽,你猜一猜我送給你的是什么禮物呀?我猜不出來。媽媽既有點疑惑,又有點興奮與高興,我把禮物交給了媽媽,媽媽看后興奮的抱著我,說:謝謝你,我的乖女兒!原來,我送給媽媽的是一張賀卡,我在上面寫了很多祝福的話,所以媽媽才這么高興!
在這里,我還要送給媽媽您一句話:媽媽,你是我世界上最值得感恩的人!我永遠(yuǎn)愛您!
初中感恩節(jié)作文15
一個心懷感恩的人,好比在一處華麗的花園中,也能留下所有的花朵;一個心懷感恩的人,走在逆境中也能得到一汪清泉;一個心懷感恩的人,好比過著清淡的生活也能怡然自樂。
微笑,是感恩者與被感恩者善有的表情;堅強(qiáng),是感恩者與被感恩者特有的精神;努力,是感恩者與被感恩者真摯的行動;幸福,是感恩者與被感恩者最終的目標(biāo)。
他們,何以奮斗?
因為,在他們心中總有一輪紅日高照四方。
紅日?我們的紅日在哪?
古人云:“百善孝為先。”從古至今,孝悌,人人都視之為評價一個人的品德之圣潔。父母,是一本書,一本深奧的書,它教給我們知識,技能及做人的道理,然而這本書是如此的深沉,仿佛一輩子都不懂。父母的心,如同一塊石頭,堅硬的卻是對我們的愛。有人說,父母和我們總是做者著不平等的.交易,虧損的卻總是他們。古時,楊時,游酢尊重老師,立下“程門立雪”這一美談。老師是人類文明的傳遞者,是學(xué)生品德的培育者和文化科學(xué)知識的傳授者。晚上,燈發(fā)出亮麗的光,編題者在為我們編題;制造商在忙碌的為我們生產(chǎn)文具;店長每天守店為我們出售文具;學(xué)校,為我們造了體育場,和一個如家般溫暖的校園……
他們給予我們那么多的幫助,為我們付出那么多的汗水。我們付出多大的努力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他們的一滴汗水重。我想,只能以努力學(xué)習(xí),次啊能換取他們的一絲笑顏。
他們那一絲笑顏只為我們努力學(xué)習(xí)而存在,可以不是優(yōu)異的成績,只要你努力學(xué)習(xí)就行。做到努力學(xué)習(xí)其實很容易。當(dāng)下課后大家出去玩時,你能否控制一下自己,不出去玩,復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課;當(dāng)上課時,你能否控制一下自己,不與別人說話?在你做一件事前,都會有一個思考的過程,然而成功與失敗就在一念之間,就看你如何選擇。
做最好的自己,以自己為圓心,為自己畫一個太陽,升起心中的紅日,心懷感恩,努力學(xué)習(xí)!
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