長(zhǎng)大初中優(yōu)秀作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的長(zhǎng)大初中優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
長(zhǎng)大初中優(yōu)秀作文1
最初的我們心中里都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。我的夢(mèng)里是一片綠色,而你就是那一片綠。
很早很早以前,我就知道了那綠色的故事,而你并不是其中的一點(diǎn)。我問(wèn)過(guò)你,為什么不成為他們呢。你不語(yǔ),我也不好追問(wèn)。
過(guò)年時(shí),家家都點(diǎn)許愿燈,在上面寫好自己的愿望,來(lái)年可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。我拿著一個(gè)白色的許愿燈嚷著讓你寫,在你寫之前,你讓我背過(guò)身去,我以為你會(huì)寫關(guān)于那綠色的秘密,便轉(zhuǎn)過(guò)身去。你寫好之后,我趁你不備把許愿燈搶了過(guò)去,你臉色突變,要和我搶。我笑了,我以為我懂你。正好看見(jiàn)那一行醒目的字:希望全家平安。我難堪地望著你,你不語(yǔ),我把那白色許愿燈遞到了你的手上,說(shuō):“哥,我們?nèi)視?huì)平安的!
呆呆的,我走開了,我爬上去了天樓,身上的熱氣頓時(shí)被風(fēng)吹的一點(diǎn)不剩。我緊了緊衣服走到圍欄邊望著天空,夜空中有許多紅彤彤的點(diǎn)跟星星不一樣的`是那大小不一的點(diǎn)有著很多人的愿望,我想:一個(gè)小小的許愿燈載著那么多東西,會(huì)不會(huì)到不了天堂?
我和你的關(guān)系沒(méi)有因?yàn)槟羌虑槎┲,反而我們的關(guān)系越來(lái)越好了。只是,有時(shí)我還是很遺憾,可我卻也不敢鬧。
睡夢(mèng)中,聽(tīng)見(jiàn)有人在我旁邊說(shuō)著什么,卻也實(shí)在聽(tīng)不清。在清晨,我的枕邊多了一張微黃的紙條,寫著:我會(huì)努力。
從此以后,你好像換了一個(gè)人一樣。
前年縣里征兵,我在學(xué)校念書,你去報(bào)名了。體驗(yàn)通過(guò),沒(méi)多久你去了部隊(duì)有了一身綠色的軍裝。有一次,我們視頻通話,我對(duì)著你笑,你看著我。我說(shuō):“哥,你的衣服真好看!蹦阏f(shuō):“對(duì)啊,你個(gè)第一次穿衣服這么帥!薄澳俏夷兀看┥蠒(huì)不會(huì)好看?”“我妹穿上跟我哥一樣好看!
其實(shí)我哥心里一直有一面灰暗的鏡子,他怕,所以才會(huì)這么久。
長(zhǎng)大后我會(huì)成為他……會(huì)穿著那綠色的衣服走進(jìn)哥屬于他那綠色的故事。
長(zhǎng)大初中優(yōu)秀作文2
屋外陰云密布、雷聲大作的天空就如屋內(nèi)的我的心情一般,看著桌上那份早已被撕得粉碎的成績(jī)單,我的心情變得更加沉重了,沒(méi)想到一個(gè)月來(lái)的辛苦努力換來(lái)的竟是這樣一份慘不忍睹的成績(jī)。望著被父親重重關(guān)上的房門,留在屋內(nèi)的,只有無(wú)邊的寂靜與落寞,沒(méi)想到一個(gè)月的自覺(jué)自律早已付之東流、煙消云散。
透過(guò)窗戶,只見(jiàn)窗外已下起了傾盆大雨。窗外,窗沿下的盆栽的花兒在風(fēng)雨中搖搖欲墜,似乎頃刻便會(huì)香消玉損,只見(jiàn)在窗外的某一個(gè)角落,有一棵小樹屹立在風(fēng)雨中。不知何時(shí),一顆微不足道的種子飄到了這個(gè)角落,落地、扎根、生長(zhǎng),變成這樣一顆滿滿身綠裝的小樹,不知它經(jīng)歷了多少冰侮雪欺、風(fēng)吹雨打,才造就了這樣的堅(jiān)強(qiáng),這樣屹立不倒的.精神。雨點(diǎn)不斷地?fù)舸蛑囊簧砭G裝,發(fā)出沙啦啦的聲音,好像是歡快的笑聲?矗∫簧砭G裝的它,毫不畏懼風(fēng)吹雨打;聽(tīng)!它的歡快的笑聲在風(fēng)雨中回蕩。
樹木傲雪參天,挺拔的是自己無(wú)邊的蒼翠。風(fēng)吹雨打并沒(méi)有壓彎小樹的身體,而是將它鍛煉的更加筆直了。雨停后,我定睛一看窗外的小樹,這時(shí),陽(yáng)光灑在它的綠裝上,顯得更加綠意盎然,它也望到了在窗內(nèi)的我,笑容更加燦爛了。這一刻,它的笑是不是對(duì)我的嘲笑?
那一刻我在心底問(wèn)自己:它不是也經(jīng)歷了挫折磨難嗎?為什么我不能好像它一樣在困難面前屹立不倒?為什么我不能超過(guò)它?
看到小樹那一刻的笑容,我不知道那是它的歡笑還是它對(duì)我的嘲笑,但是我知道那一刻我長(zhǎng)大了。那一刻,我從小樹身上知道了一個(gè)道理:我應(yīng)該珍惜從茫茫人海中提取的人生養(yǎng)料,滋潤(rùn)我的生活,激勵(lì)我的精神;珍惜成功的經(jīng)驗(yàn),也珍惜失敗的教訓(xùn),磨礪我的意志,堅(jiān)定我的信心;珍惜生活中的每一個(gè)片段、每一個(gè)過(guò)程,錘煉我的膽魄,豐富我的生活。成功與失敗,經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),都將融入我的血肉,陪伴我去書寫更充實(shí)的人生。
長(zhǎng)大初中優(yōu)秀作文3
誰(shuí)沒(méi)有自己快樂(lè)的七彩童年?那在“期盼長(zhǎng)大”的日子,顯得是那樣緩慢、悠長(zhǎng)……而其間,我們會(huì)遇到一些未知的事情,突如其來(lái)的事情,就在那勇敢面對(duì)的時(shí)刻,我們會(huì)突然之間感到:自己長(zhǎng)大了……
還記得那天傍晚,媽媽下班回家,不知為什么看起來(lái)那么虛弱。我的內(nèi)心頓時(shí)掠過(guò)一絲不祥的感覺(jué)。
“媽媽,您這是怎么了?”我焦急的問(wèn)。
“好像是有點(diǎn)發(fā)燒。”媽媽的聲音不似平時(shí)的輕快,變得很緩慢。
我立刻把媽媽扶到床邊讓她躺下,給她蓋好被子。然后給她把毛巾弄濕,敷在頭上。我當(dāng)時(shí)心里很害怕,平時(shí)都是媽媽在照顧我,這次我的媽媽生病了,這可怎么辦呀?
正在我不知所措的時(shí)候,爸爸也回來(lái)了。爸爸一進(jìn)門我就覺(jué)得爸爸也和平時(shí)不太一樣,我特意伸手摸了摸爸爸的額頭。咦?怎么好像也發(fā)燒了?我立即詢問(wèn)爸爸。果然!不出我所料,爸爸說(shuō)他也有些不舒服。我立刻把爸爸也扶到床邊讓他躺好,又急急忙忙拿了一個(gè)濕毛巾敷在爸爸的額頭上,緊接著跑去那個(gè)裝滿藥的小抽屜拿出溫度計(jì),給爸爸和媽媽分別測(cè)試了體溫。測(cè)試結(jié)果顯示,他們真的是雙雙發(fā)燒了!我從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)這種情況,心里從來(lái)都沒(méi)像現(xiàn)在這樣恐懼和害怕過(guò)。
除了害怕,心里更是重重的心疼。平時(shí)爸爸媽媽那樣細(xì)心的照顧我,這次爸爸媽媽都有病了,那就非我來(lái)照顧他們不可了!所以反而非常鎮(zhèn)靜,急忙去了廚房準(zhǔn)備為他們做點(diǎn)兒什么吃?墒牵捎谖液苌僮鲲,不太會(huì)做什么別的飯菜,所以只能給爸爸媽媽熬了兩碗小米粥,還細(xì)細(xì)地切了一些咸菜下飯。
我把粥小心地端了過(guò)去,媽媽溫柔地看著我說(shuō):“軒軒,你長(zhǎng)大了!都學(xué)會(huì)給爸爸媽媽做飯了!”是啊!以前我真的沒(méi)發(fā)現(xiàn),原來(lái)我還可以做這么多大人做的事!媽媽說(shuō)完這句話以后,我的`腦子里冒出了一個(gè)想法:原來(lái)我真的慢慢長(zhǎng)大了。我的想法也在慢慢發(fā)生變化,我已經(jīng)有擔(dān)起這個(gè)家的責(zé)任了,我不應(yīng)該總讓爸爸、媽媽來(lái)照顧我,我也該為爸爸媽媽做點(diǎn)兒什么了!
在那一天,我當(dāng)了一天家里的小主人以后。我覺(jué)得我和以前完全不一樣了。在我的心里,一直徘徊著那句話:我長(zhǎng)大了!
長(zhǎng)大初中優(yōu)秀作文4
成長(zhǎng)路程上的第一縷陽(yáng)光,照亮那晶瑩的六七瓣雪蓮,落在手里,化為水痕;寒風(fēng)吹拂著大地,在冬天雪中傲然獨(dú)麗!
也經(jīng)常說(shuō)一個(gè)人在不斷的成長(zhǎng),到底什么才是成長(zhǎng)?是你學(xué)會(huì)了唱歌,跳舞,或者某種才藝?還是你熟悉的學(xué)習(xí)到了一門外語(yǔ)?還是學(xué)會(huì)了愛(ài)因斯坦的相對(duì)論,所以你才說(shuō)你成長(zhǎng)了?
顯然這些都不是實(shí)實(shí)在在的成長(zhǎng),真正的成長(zhǎng)是價(jià)值觀你有了新的提升。人的命運(yùn)就會(huì)發(fā)生質(zhì)的`變化,而價(jià)值觀是由很多信念構(gòu)成的,你有夢(mèng)想,有理想,你會(huì)有很多很多信念,而這些信念就是你的價(jià)值觀,你渴望成為科學(xué)家,但在成為科學(xué)家之前,你要有和別人不一樣的想法,有超乎尋常的膽量,有天馬行空的想象。
對(duì)于人生來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)是最重要的,我其實(shí)沒(méi)有資格去評(píng)論人生,我只是經(jīng)過(guò)了這短短的十幾年的時(shí)間,對(duì)于過(guò)去,更標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō),是對(duì)于童年——那些美好的事情,傷心的往事,我只能努力的去想,甚至有些事情都很模糊。但是對(duì)于未來(lái)我有這非常多的遐想,非常多的憧憬,甚至?xí)幸恍┖ε拢松穆飞鲜遣皇嵌紩?huì)有失敗,可是,我不喜歡失敗,也不想有失敗,我只能比別人多付出一點(diǎn),比別人多努力一點(diǎn)。
其實(shí)過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,如今我在辛苦的度過(guò)學(xué)習(xí)生涯······但是一切事情的最后,又會(huì)有多少希望,我只希望我可以好好把握現(xiàn)在,而將來(lái),它一直都是一個(gè)未知數(shù)。
你有多久沒(méi)有看過(guò)那翠綠的小草在生長(zhǎng),你有多久沒(méi)有看到夕陽(yáng)升落的情景,你又多久沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)鳥兒在歡聲歌唱,你又有多久沒(méi)有傾聽(tīng)大自然的聲音。
多久沒(méi)有來(lái)留意夕陽(yáng)下斷瓦殘亙也有荒涼之美。
那嫩綠的草啊!在石頭縫里,仍然可以茁壯成長(zhǎng),你有沒(méi)有考慮過(guò),它為何能夠如此自強(qiáng)不息,你也迷茫過(guò),我想如果小草也跟人人一樣的生命的話,它會(huì)說(shuō)些什么?
而這些你都沒(méi)有想過(guò)。
長(zhǎng)大初中優(yōu)秀作文5
以前我總是盼著長(zhǎng)大,長(zhǎng)大多好啊,有許多新朋友,玩也不用家長(zhǎng)管,零花錢也多。
所以我十分想一夜之間迅速長(zhǎng)大,我不斷的成長(zhǎng),做到了以前想也不能想的事。我每做一件事都要向父親匯報(bào),可是父親總微笑的搖著頭說(shuō):這不代表你長(zhǎng)大了。
我想什么才是長(zhǎng)大呢,想著想著忽然撞到了一個(gè)人,一抬頭看一看,是鄰居家的一個(gè)孩子,比我大一歲。他推著車問(wèn)我:“你去哪?要是順路的話說(shuō)不定可以在你一下。”我說(shuō):“我去站前!彼吲d地說(shuō):“那太好了,我也要去站前,上來(lái)吧,我載你一程。”
我覺(jué)得麻煩人家有點(diǎn)過(guò)意不去,但他拉我一把說(shuō)都是鄰居有什么可怕的,上來(lái)吧。我推辭不過(guò)就上來(lái)了。
騎了半分鐘他說(shuō):“壞了,看樣子要下雨,我沒(méi)帶傘啊!彼謫(wèn)我:“你帶傘了嗎?”我當(dāng)然帶著,自從我上一回從站前回來(lái)被澆得濕透后,從此無(wú)論天氣預(yù)報(bào)報(bào)下不下雨,我都帶著一把傘。
我撐開傘,無(wú)巧不巧,這個(gè)鄰居家的孩子喜歡賽車。他就瘋狂的蹬著腳踏板,仿佛沒(méi)感覺(jué)地上刮起了大風(fēng),我的傘立刻被風(fēng)吹起來(lái)了。一滴雨正好落在他的眼里,車一下就失去了控制,把一位婆婆撞到在地,我也被重重的摔在地上,反應(yīng)不過(guò)來(lái),他趁此良機(jī)自己推車走了,只剩下我一人留在那。
我在暴雨沖洗下漸漸回過(guò)神來(lái),拾起我的'雨傘走過(guò)去看看情況,老婆婆生命并無(wú)大礙,只不過(guò)她買的幾十塊的菜散落滿地,周圍馬上就聚集起了人群,我蹲下幫老婆婆撿拾菜葉,忽然,我在人群中發(fā)現(xiàn)父親銳利的眼神,我的心一下就亂了,父親怎么會(huì)在這里。
婆婆沒(méi)怪我,只說(shuō)我是不小心才這樣,我心里聽(tīng)了這話以后滿是內(nèi)疚。
到了家,已是中午時(shí)分,家里一如既往的安靜,父親坐在那里抽煙,閉著眼仿佛沒(méi)看到我。
我裝成什么也沒(méi)發(fā)生的樣子走向自己的房間時(shí),父親開口說(shuō)了一句話:“孩子,你長(zhǎng)大了!
長(zhǎng)大意味著要承擔(dān)責(zé)任,于是很多人長(zhǎng)大之后都不想長(zhǎng)大。
我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大初中優(yōu)秀作文6
講臺(tái)是一個(gè)神圣的地方,而你則是為那神圣的地方而生的人——神圣的人。你,是辛勤的園丁,用晶瑩的汗珠澆灌花園中的每一棵小苗,期待這些幼苗長(zhǎng)成大樹。你用奉獻(xiàn)鍛造了講臺(tái)的美麗,用汗水浸濕著這份美麗。我們明確了人生的目標(biāo),知道了我們只要付出努力,就會(huì)有意想不到的收獲。這份收獲不是金錢,不是榮耀,不是權(quán)力,不是地位,而是那分文不值但又無(wú)比金貴的知識(shí)、哲理和愛(ài)。
有人說(shuō),老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,在我們迷失方向、遇到成長(zhǎng)路上的分岔口時(shí)指引我們正確的道路。也有人說(shuō),老師是一支紅燭,燃燒自己的生命,照亮著他人的心靈。有詩(shī)句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!币灿袑(duì)聯(lián):“育人才獻(xiàn)身忘我如蠟燭,傳知識(shí)瀝膽披肝似春蠶。是。±蠋煛(yáng)下最光輝的職業(yè)。我記得你曾因?yàn)槲覀儾凰歼M(jìn)取而留下那痛心的淚珠?梢(jiàn)你是多么愛(ài)我們。我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)老師,像你一樣盡忠職守。
老師!你常說(shuō)人們那樣贊美你只是夸大其詞罷了。你會(huì)認(rèn)為為國(guó)家培育人才是理所應(yīng)當(dāng)?shù),這是自己應(yīng)該做的。你十分熱愛(ài)你的這一份職業(yè),你深愛(ài)著你的每一位學(xué)生,我們都感受到了你對(duì)我們的'愛(ài)。長(zhǎng)大后,我也要當(dāng)老師,像你一樣敬業(yè),像你一樣熱愛(ài)祖國(guó)。
我聽(tīng)見(jiàn)一些滿腦子利益的大人說(shuō),老師之所以用心教育我們,是因?yàn)榈昧藢W(xué)校的工資,我聽(tīng)到這種話心里很不服氣,因?yàn)槲矣X(jué)得老師不是愛(ài)那些錢,而是愛(ài)著我們每一位同學(xué)。我堅(jiān)信我是對(duì)的。因?yàn)槲以匆?jiàn)老師為我們哭,為我們著急,為我們而喜悅。老師,你是愛(ài)我們的,對(duì)吧。老師!等我長(zhǎng)大了,一定會(huì)像你一樣愛(ài)每一位學(xué)生,用心教育他們,使他們成為國(guó)家棟梁,讓他們?yōu)閲?guó)家做出貢獻(xiàn)。
老師,你是我們?nèi)松械牡诙䝼(gè)父母,我長(zhǎng)大了,也會(huì)當(dāng)老師,因?yàn)殚L(zhǎng)大后我就成了你。
長(zhǎng)大初中優(yōu)秀作文7
數(shù)學(xué)模擬考試的鈴聲響了。
我的心坪懷地直跳,因?yàn)槲以诳荚嚽皼](méi)有做好充分的復(fù)習(xí)。我知道考試時(shí)要沉著,不能慌,可是現(xiàn)在怎么也抑制不住那顆跳得厲害的心。我給自己吃“鎮(zhèn)定藥”:不就是模擬考試嗎?別怕,認(rèn)真地答題一定會(huì)考好的!
這時(shí),試卷已拿到了我手中。我向左右看了看,別的同學(xué)都在填卷頭,顯得很從容。見(jiàn)此情景,我也不像剛才那么緊張了。先粗略地看了一遍試題,然后伏在桌子上飛快地寫起來(lái)。隨著做題,我的心也漸漸平靜下來(lái)。
我邊做題邊暗自慶幸著:這次一定能考個(gè)好成績(jī)的。不知不覺(jué)中,找還差一道題就全部做完了?蛇@道題卻特別難。它的類型我好像見(jiàn)過(guò),但對(duì)于它的解法卻很模糊,我讀了多遍題也模不到解題的思路。我的大腦像生了銹的機(jī)器,怎么也轉(zhuǎn)不動(dòng)?磥(lái),要想做出這道題已經(jīng)很困難了。唉!都怪我考試前沒(méi)好好復(fù)習(xí)。
現(xiàn)在是決定名次的時(shí)候,可這題我卻做不出來(lái),怎么辦呢?難道要拿出書來(lái)嗎?或者,看看同學(xué)的答案?對(duì),就這么辦,我全身的血仿佛一下子都向臉部涌來(lái),臉上又脹又燙;剛剛平靜不久的心這會(huì)兒又激烈地在胸膛跳動(dòng)起來(lái)。
我見(jiàn)監(jiān)考老師離我很遠(yuǎn),沒(méi)有注意我這個(gè)方向,便放開我的望遠(yuǎn)鏡—眼睛,掃到了左桌的卷子,射到了那道題,見(jiàn)他已做完了,便一溜煙抄了下來(lái)。經(jīng)檢驗(yàn),解法完全正確。這時(shí),我心跳的速度減慢了許多。我想這次有十足的把握得滿分。
興奮之際,“獨(dú)立完成,杜絕做弊”八個(gè)字從頭腦里鉆出來(lái),在眼前晃來(lái)晃去。這八個(gè)字可是班主任規(guī)定的本次考試的'規(guī)則,我也曾想過(guò)應(yīng)該拿出我的真本領(lǐng),給老師看看我的真實(shí)成績(jī)?墒恰鸢甘浅瓉(lái)的,算是獨(dú)立完成嗎?當(dāng)然不算。沒(méi)有獨(dú)立完成就不是我的真本領(lǐng),也不是我的真實(shí)成績(jī)呀!
我有些后悔做弊,便拿起橡皮,升起一個(gè)擦掉答案的念頭。然而我又沒(méi)有勇氣去擦。
我清楚地知道放棄了這道題,我的成績(jī)就會(huì)降低,我的名字一定會(huì)在金榜上消失。想到這兒橡皮又遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了試卷。算了,誠(chéng)實(shí)能值幾分,我就作為一種特殊的情況處理好了,回去好好看看書不就行了嗎?
然而我并不能因此得到安慰:如果我要了這虛假的分?jǐn)?shù),就算我的名字上了金榜,它也不會(huì)神氣的。
長(zhǎng)大初中優(yōu)秀作文8
我的媽媽說(shuō):“你長(zhǎng)大了,得學(xué)會(huì)自己做事才行!”
爸爸說(shuō):“你長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)努力知道嗎?”
爺爺說(shuō):“你長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)靜下心來(lái)!成天亂跑,哪有女孩子樣!”
對(duì)這我爸點(diǎn)頭哈腰的那個(gè)人也說(shuō):“哎呀!千金都長(zhǎng)這么大了!”
原來(lái),我長(zhǎng)大了啊——望著那大朵大朵的白云,我想著——這是什么時(shí)候的事呢?很自然的,我想起了雜志上的“博言”——
“當(dāng)我七歲那年,就是死活不肯穿開襠褲的那年,我就知道我長(zhǎng)大了!”
“那天我路過(guò)商場(chǎng),一個(gè)小女孩說(shuō)——阿姨,你能幫我拿一下,嗎?我才發(fā)現(xiàn),我都已經(jīng)這么大了……”
那我的童年呢?它是什么時(shí)候逝去的?
“小妹,不哭,過(guò)幾天放假了,云哥帶你去看海!”我哥弄得我摔了一跤,他這么一說(shuō)我就不哭了,他還說(shuō):“真的會(huì)去哦!”然后我就笑了。
“喏,乖,不哭,不哭,給你絨娃娃!”我的媽媽溫柔的說(shuō)。我就不哭了,是想聽(tīng)我的媽媽動(dòng)聽(tīng)、溫柔的聲音。她又說(shuō):“來(lái),給你小熊!彼遥θ莺苊。我一下抱住小熊,也笑了……
我坐起身來(lái),跑到云哥面前說(shuō):“哥,你不說(shuō)要帶我去看海嗎?”他怔了怔,一邊擺弄他的那條“黑帶”,一邊漫不經(jīng)心的說(shuō):“那都是遠(yuǎn)古時(shí)候的事了,你記憶真好!你已經(jīng)長(zhǎng)大了,自已去吧,說(shuō)不定還可以帶一個(gè)小朋友一起去呢!”
我跑到我的媽媽面前問(wèn):“媽,我絨娃娃呢?”她停了手中的活兒大量了我一番:“這么大了。還要絨娃娃?不怕人笑話啊!”
哦,原來(lái),童年的美好都離開我這么久了啊!
我回到房里,盯著書桌上、沙發(fā)上、床上,亂成一團(tuán)的書,有被風(fēng)翻開的.、斜的、歪的、倒扣著的……只有你想不到的擺法,就沒(méi)有你找不到的擺法——我盯著它們好一陣子,默默走過(guò)去,一本一本的整理,把我最喜歡的書擺在最明顯的地方,這里,戲劇性的條條有理。
長(zhǎng)大初中優(yōu)秀作文9
“我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話……”聽(tīng)著這熟悉而哀怨的歌聲,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,但我卻覺(jué)得長(zhǎng)大是一件快樂(lè)的事情。
我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,馬上就要進(jìn)入六年級(jí)。因此,媽媽每次在給我梳頭時(shí),都會(huì)說(shuō):“現(xiàn)在你連梳頭都不會(huì),到了初中住宿怎么辦呢?”每次媽媽說(shuō)到這話我都能看出她十分擔(dān)憂。我卻信心十足,堅(jiān)信自己一定能學(xué)會(huì)梳頭,于是,每次媽媽在梳頭時(shí),我一直在心里重復(fù)著一遍遍動(dòng)作。
仿佛是應(yīng)驗(yàn)了這句話,一天晚上,媽媽對(duì)我說(shuō):“我明天凌晨5點(diǎn)就有事,爸爸送你上學(xué),但梳頭只能靠你自己了。”媽媽最不放心的.就是我自己怎么梳頭,所以那天晚上,媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐,明天上學(xué)先披著直發(fā),我卻“心眼兒”里不服氣。第二天早上,我醒來(lái),腦海里突然蹦出了媽媽昨天晚上的囑咐,我便趕緊起床洗臉、刷牙、吃早飯。準(zhǔn)備大戰(zhàn)“BOSS”——梳我的超長(zhǎng)發(fā),平常都是媽媽幫我梳頭,我從來(lái)沒(méi)有親身試驗(yàn)過(guò),我先拿出梳子把頭發(fā)梳通,然后取一根黑色的皮筋,把頭發(fā)束成一條馬尾辮。再用一朵漂亮的頭花綁在上面,看上去既靈動(dòng)又亮麗。我又用五個(gè)皮筋平均套在分散的發(fā)梢上,看上去像一串小燈籠一樣,可愛(ài)極了!我在鏡子里左右晃動(dòng)著我的“作品”,心里甜滋滋的,爸爸看見(jiàn)了我的“作品”連連稱贊。我心想:媽媽看見(jiàn)了會(huì)不會(huì)很開心呢。我連蹦帶跳地上學(xué)去了。
放學(xué)了,我剛走出校門,便看見(jiàn)了一張熟悉而親切的臉——是媽媽!我立刻沖了出去,媽媽看見(jiàn)我親手梳的頭,高興地話都講不出了,把我抱了起來(lái),從媽媽既興奮又驚訝的眼神中告訴我:我長(zhǎng)大了!我在遠(yuǎn)離媽媽視線時(shí),不斷提高自己的生活技能。現(xiàn)在已經(jīng)能夠生活自理了。學(xué)習(xí)也能夠自覺(jué)了。我相信在不久的將來(lái),我會(huì)成為祖國(guó)的棟梁。
長(zhǎng)大初中優(yōu)秀作文10
從小到大,記憶中有許多事,給我留下了深刻的印象,但是最近發(fā)生的事不但讓我學(xué)會(huì)感恩,還讓我長(zhǎng)大了!
我是奶奶從小帶大的,我長(zhǎng)大了,她老了!她得了健忘癥,很多事情她都忘了我照顧她每天按時(shí)吃飯,吃藥。奶奶不能照顧我了,養(yǎng)育我的事又落在了爸爸身上。
可是,爸爸今年一月份得病了,右腿和一只手不受控制。在他住院的時(shí)候,正是寒假我就在醫(yī)院陪護(hù),在這個(gè)過(guò)程中,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。每天都是我去找護(hù)士拔針,下樓買飯,倒尿瓶,一直到爸爸出院了……
爸爸出院后慢慢地一只手恢復(fù)了,但是他的右腿還沒(méi)有完全恢復(fù)好。他不能下樓買菜的`時(shí)候,我就會(huì)下樓買菜,吃飯的時(shí)候,我會(huì)把碗筷擺好,把桌子搬來(lái),照顧他。
姑姑經(jīng)常回家做家務(wù),帶大包小裹的東西。過(guò)年了!姑姑回家打掃衛(wèi)生和洗衣服,一邊打掃衛(wèi)生,一邊洗衣服。衣服洗了大半天,下午兩點(diǎn)多的時(shí)候,她還要打掃家里的衛(wèi)生,看著姑姑每天忙里忙外太累了,我就幫她做一些力所能及的事,掃地,拖地,刷拖鞋,收拾房間。
我的爺爺每天都喜歡去外面走走,因?yàn)橐咔椋總(gè)人都知道戴口罩,我爺爺不知道,他出去不戴口罩,我每天都會(huì)拿口罩給爺爺戴好,再叮囑他下樓小心。就這樣照顧爺爺?shù)娜蝿?wù)又落到了我身上。
因?yàn)橐咔,不能去學(xué)校上課,我們只能上網(wǎng)課,但是家里沒(méi)有網(wǎng),我只能來(lái)姑姑家上網(wǎng)課,在這兒我學(xué)到了,很多的知識(shí)也感受到姑姑對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)懷和愛(ài)。姑姑白天打印卷子,知識(shí)要點(diǎn),晚上給我輔導(dǎo)功課,梳理錯(cuò)題,我還畫了思維導(dǎo)圖,因?yàn)楣霉眉覜](méi)有彩筆,就畫了個(gè)黑白的,后來(lái),姑姑買了蠟筆和水彩筆,之后我的思維導(dǎo)圖也五彩斑斕了。
因?yàn)榧彝サ囊恍┳児剩屛覍W(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了照顧別人,也讓我長(zhǎng)大了!
疫情期間,姑姑白天還堅(jiān)持上班,就我一個(gè)人在家,這是我以前都不敢一個(gè)人在家,現(xiàn)在可以了。我每天按時(shí)上課,認(rèn)真完成老師和姑姑留的作業(yè),得到了老師們的夸獎(jiǎng)。
今年的寒假,我覺(jué)著我自己長(zhǎng)大了!11歲的我,也應(yīng)該長(zhǎng)大了!我應(yīng)該陪著奶奶聊聊天,我應(yīng)該幫助著爸爸干點(diǎn)家務(wù)活,我應(yīng)該照顧爺爺做好防護(hù),我應(yīng)該聽(tīng)姑姑的話讓她放心……
長(zhǎng)大初中優(yōu)秀作文11
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!贝禾煨Q開始吐絲,直到它死了才會(huì)停止;蠟燭直到完全變成了灰燼才會(huì)干。——題記
從小我的爸爸媽媽就告訴我在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到許多老師,他們知識(shí)淵博,學(xué)識(shí)豐厚,滿肚子的人生哲理。我很向往老師這一職業(yè),一直渴望自己將來(lái)能成為一名光榮的人民教師。
上小學(xué)、遇到了您,我的主動(dòng)打招呼讓您第一個(gè)記住了我。我喜歡您抑揚(yáng)頓挫地給我們朗誦詩(shī)文;我喜歡您在黑板上留下的娟秀字跡,我喜歡您在我犯錯(cuò)誤后教育我的溫柔語(yǔ)氣……時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),我對(duì)您的感情已無(wú)法用喜歡二字來(lái)表達(dá),我已經(jīng)離不開您了。老師,我渴望長(zhǎng)大后能成為一位像您一樣的好老師。
老師,漢字在你的粉筆下變得生動(dòng);花朵在你的.澆灌下變得芬芳;我們?cè)谀愕暮亲o(hù)下變得堅(jiān)強(qiáng)。
一年級(jí),您親手握著我稚嫩的小手,一筆一畫、耐心地教我寫字,不住地糾正我的坐姿。直到現(xiàn)在,每次練字累了,想放棄的時(shí)候,我只要一想到您,我便會(huì)馬上精神抖擻。這是我對(duì)您的愛(ài),這愛(ài)的最初也是您對(duì)我的愛(ài)。
這六年,您一直用你強(qiáng)壯的臂膀保護(hù)著我,我在你的臂膀中快樂(lè)地長(zhǎng)著、強(qiáng)壯著。我依戀你的懷抱,就像新生的嬰兒依戀母親一樣。
我多么希望這種甜蜜的生活會(huì)一直持續(xù)下去,可是天下沒(méi)有不散的宴席,我們始終是要分別的。
在畢業(yè)典禮上,我看著這熟悉得不能再熟悉的校園,往日已經(jīng)看爛了的一草一木,一鳥一石,這時(shí)卻顯得格外的珍貴。這個(gè)校園,是我六年學(xué)習(xí)、生活、歡樂(lè)的溫馨的家。這里有我最親的家人,如今我就要和他們分別,我要和老師您道別?粗种械募o(jì)念照片和我們的美好的點(diǎn)滴回憶,我意識(shí)到這時(shí)我將和你分別,又要去一片新天地挑戰(zhàn),又要去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的自己。
老師,長(zhǎng)大后我就成為你,像你一樣耐心地教導(dǎo)學(xué)生們;像你一樣地保護(hù)孩子們;像你一樣將自己奉獻(xiàn)在這堅(jiān)守的事業(yè)中。
長(zhǎng)大初中優(yōu)秀作文12
您是我的英語(yǔ)老師,恰好我的夢(mèng)想也是成為一名出色的英語(yǔ)教師,所以我要好好向你學(xué)習(xí)。
您內(nèi)在的品質(zhì)讓人敬佩不已。一次,在午休課時(shí),同學(xué)們都已經(jīng)做上了美美的夢(mèng)。您的嗓子突然不舒服了,先是咳了幾聲,但仍然不適,于是您為了不驚擾同學(xué)們的美夢(mèng),就到教室外去咳。您一路咳到辦公室,一聲聲如此讓人揪心。課后,見(jiàn)您把擴(kuò)音器挎在腰上,就知道您要用我們的自習(xí)課來(lái)評(píng)講了,這時(shí),一陣陣抱怨聲傳入耳中,但您什么都沒(méi)說(shuō),但是我看在眼里,下來(lái)后,我來(lái)問(wèn)您問(wèn)題。您撐著那無(wú)比疼痛的嗓子,為我講解的是那么細(xì)心,生怕我有一點(diǎn)是迷糊的,并且你總是在我問(wèn)你問(wèn)題后一副笑臉。所以,我非常感謝您。
一節(jié)英語(yǔ)課上,我拿出手機(jī),不禁被吸引住了,于是便偷偷摸摸地玩手機(jī),這時(shí),旁邊的女孩覺(jué)得有趣,也把頭伸過(guò)來(lái)看,不料,在那一瞬間您已不知不覺(jué)的`盯著我,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢。您只是說(shuō)了一句:“手上的東西放好,不要讓我給你沒(méi)收了”。您沒(méi)有說(shuō)是手機(jī),是害怕別人在后面議論我,讓我失去了自尊心與面子。您的寬宏大量是偉大的,您那母親般的愛(ài)是無(wú)私的!
平時(shí)呢,我上課經(jīng)常不專心,容易走神,您總是耐心的提醒我,雖然有些嚴(yán)厲,但我知道你是關(guān)心我,否則你不會(huì)管我。有些時(shí)候,我并不理解您,還會(huì)怪您占我們的課,但我現(xiàn)在知道了,老師也想有休息的時(shí)間,但你想讓我們多學(xué)一點(diǎn)兒,于是,即便很累,也堅(jiān)持為我們講課。所以,您就是一個(gè)樸實(shí)無(wú)華,樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
您的愛(ài)就如同春雨,細(xì)柔而不寒冷,讓我們漸漸成長(zhǎng);您的愛(ài)就如同大樹,高大而不粗糙,讓我們少受風(fēng)雨;您的愛(ài)就如同竹子,粗壯而不細(xì)微。讓我們更加幸福。但在嚴(yán)格之中,流露出您濃濃的愛(ài)意,愛(ài)中卻有一層溫暖。因此,我也想像你一樣,溫暖了別人,也幸福了自己。
教師,是個(gè)崇高的職業(yè),我一定會(huì)為此而努力奮斗。
長(zhǎng)大初中優(yōu)秀作文13
小時(shí)候的我,總是羨慕著比自己大的哥哥姐姐們,夢(mèng)想著有一天能好像他們一樣理直氣壯地說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了!”那時(shí)的我,總是天真地以為,只要長(zhǎng)的高高的,好像哥哥姐姐們一樣高,就是長(zhǎng)大。但是,漸漸地,隨著時(shí)間的流逝,我發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)大并不是我所想的那么簡(jiǎn)單。那么,到底怎樣才算長(zhǎng)大呢?我心中一直埋著一個(gè)問(wèn)號(hào)。
光陰似箭,我已經(jīng)升入初中了,越來(lái)越繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),而大人們卻總是說(shuō):“西西,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)壓力重是正常的事!彪y道這就是所謂的長(zhǎng)大嗎?我心中的那個(gè)問(wèn)號(hào)又浮現(xiàn)出來(lái)。但我又找不到更好的答案,只好這樣相信吧。
直到那件事,我才真正懂得了,什么才是真正的長(zhǎng)大。
那是一次期中考試,雖然我已經(jīng)預(yù)感到——我的`成績(jī)會(huì)很糟糕,但那刺眼的38名赫然出現(xiàn)在我眼前時(shí),我還是難以接受?荚嚽澳穷w好像小鳥般快樂(lè)飛翔的心,仿佛突然被從天而降的巨石砸中,跌落谷底。
完了,這次真的考砸了。
放學(xué)后,我獨(dú)自一人,慢慢走出教學(xué)樓,每一步都那么沉重。一股酸澀涌上心頭,淚水模糊了雙眼,我仰起頭,望著天,試圖不讓眼淚流出來(lái)。可一看到那灰蒙蒙的天,淚水就不聽(tīng)話地流了出來(lái)。
自那以后,太陽(yáng)仿佛也不愿出來(lái)見(jiàn)我,我的天空一直都是灰蒙蒙的,那是一種揮之不去的壓抑和陰暗。無(wú)論做什么,都打不起精神,仿佛一切都失去了意義。
這樣持續(xù)了一段時(shí)間后,我的同桌再也看不下去了,沖我說(shuō)道:“哎呀,不就沒(méi)考好嘛,不是還有下次嘛,你瞅瞅你,跟世界末日了似的!
我的同桌的一句話好像一盆冷水,澆醒了我。是啊,怎么能因?yàn)橐淮问【屯磺傲四,不是還有下一次嗎。失敗是成功之母,只有不斷吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),下一次才能做得更好,不是嗎?
一霎那,仿佛所有的陰霾都煙消云散了,而我心中那個(gè)埋藏了很久的問(wèn)號(hào)也解開了——長(zhǎng)大,意味著擁有一顆遭受失敗后,依然進(jìn)取的心!
就在那一刻,我長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大初中優(yōu)秀作文14
記憶中總有一幅畫面:你牽著我的手穿行在人群中,你的手的溫暖,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
——題記
那天和你一起散步,體態(tài)略為臃腫的你絆了一下,我連忙牽著你的手,讓你穩(wěn)下來(lái)?粗愕念^發(fā)已有了幾縷銀絲,我才意識(shí)到我在長(zhǎng)大,你也在變老。再感受你手的溫度,已不是當(dāng)年那種溫暖了,夾雜著一種被歲月腐蝕的蒼涼。
小時(shí)候,你總是接我放學(xué),總是牽著我往回走。這是我小時(shí)候?qū)δ愕腵認(rèn)識(shí)。那一次,我從校門口出來(lái),發(fā)現(xiàn)你常站的那個(gè)位置站了一個(gè)陌生人,我心中很慌,急促地到處轉(zhuǎn),根本找不到家的方向。這時(shí),你出現(xiàn)了,拉住我的手緊緊地牽著。我感到了那種熟悉的感覺(jué),抬頭對(duì)你笑笑,你也回了我一個(gè)溫暖的笑容。用那溫暖的大手牽著我的小手,帶我穿行在人群中,踏上回家的路。
我慢慢長(zhǎng)大了,你也不把我當(dāng)小孩子了,很少牽我的手。但我覺(jué)得,依然有一只無(wú)形的手牽著我,指引我正確的道路,領(lǐng)我走到成功的大門前。你總是那么了解我,知道我有點(diǎn)懶,愛(ài)耍小聰明,你就老是教育我,做事要腳踏實(shí)地,記得有一次我在做作業(yè),有很多計(jì)算量很大的題。當(dāng)時(shí)你在睡覺(jué),我偷偷拿了一個(gè)計(jì)算器,在那里按來(lái)按去,沒(méi)想到被你發(fā)現(xiàn)了。你沒(méi)收了計(jì)算器,狠狠教訓(xùn)我一頓。你還說(shuō):“學(xué)習(xí)上不能耍小聰明,要腳踏實(shí)地,做人也是一樣,誰(shuí)愿意和一個(gè)老是耍小聰明的人打交道!
你一句一句的“至理名言”牽著我長(zhǎng)大,這無(wú)形的手也是一樣的溫暖,牽著我成長(zhǎng),雖然不是很完美,但只要我像你說(shuō)的一樣,就腳踏實(shí)地了。
長(zhǎng)大的路上,你牽著我的手,一步一步地走,F(xiàn)在我也與你一般高了,我總愛(ài)和你勾肩搭背,像一對(duì)好兄弟一樣。
長(zhǎng)大的路還很長(zhǎng),我想讓你牽著我的手,我牽著你的手,我們一起面對(duì)未來(lái)的道路。
長(zhǎng)大路上,漫長(zhǎng)也好,泥濘也罷,只要有你溫暖的大手牽著我的手,足矣。
長(zhǎng)大初中優(yōu)秀作文15
如果說(shuō)人生如戲,那么我們就是舞臺(tái)上的角色,都要經(jīng)歷喜與憂,苦與樂(lè),笑與哭……我們就是這樣長(zhǎng)大。
那笑,有時(shí)是矜持的;那笑,有時(shí)是陰險(xiǎn)的;那笑,有時(shí)是愉快的……每一次的笑,都記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,夾入我成長(zhǎng)的日記本里。一年級(jí)的時(shí)候,我剛升入小學(xué),在進(jìn)入班級(jí)的那一刻,極不情愿的松開了父母的手,開始了我的小學(xué)生活。
二年級(jí),一次我請(qǐng)了病假在家休息。下午,我來(lái)到學(xué)校。剛進(jìn)門,就聽(tīng)到同學(xué)問(wèn)我:“你沒(méi)事吧,上午怎么沒(méi)來(lái)學(xué)校?”我笑了,應(yīng)付般的告訴了她,而她笑了,笑著對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事就好!”“沒(méi)事就好”?這聲雖看似簡(jiǎn)單的關(guān)心,讓我又深深的記住了她的笑!
三年級(jí)的一個(gè)雨天,我忘了帶傘。放學(xué)后,同學(xué)們紛紛走了。而班里也只剩下幾位同學(xué)了。我來(lái)到走廊,看看有沒(méi)有父母的身影。突然,接過(guò)一把雨傘:“呵呵,我們一起回去吧,反正剛好順路!”那聲笑使我轉(zhuǎn)過(guò)了頭,哦,原來(lái)是她!又是那笑,“樂(lè)于助人”這四個(gè)字,印在我的腦海中。
四年級(jí)的時(shí)候,我期末考試考了100分,她輕輕地走了過(guò)來(lái),看到我手上的卷紙,會(huì)意的.笑了,別告訴我不要驕傲,要繼續(xù)努力。五年級(jí)的時(shí)候,是一次鼓勵(lì)。那時(shí),我數(shù)學(xué)考了93分,沒(méi)達(dá)到父母的標(biāo)準(zhǔn),生怕父母責(zé)怪我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,十分懊惱。這是,又時(shí)她走來(lái)“怎么啦?93分?還不錯(cuò)啊!我小時(shí)候比你還差呢!呵呵!”我抬起頭,看到的是她臉上的那笑容。雖然當(dāng)時(shí)不大提得起精神,但她的一聲笑讓我拋開了煩惱!
六年級(jí)的時(shí)候,突然意識(shí)到我將要離開我生活了六年的小學(xué)生活,霎時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)了,原來(lái)笑容是多么美麗,也讓我們彼此心靈夠感到了溫暖!我又一次不情愿的松開了我生活六年的小學(xué)旅程。
終于,我邁進(jìn)了初中的校園,我邁進(jìn)了一個(gè)我感到十分陌生的校園。初中的路上,將會(huì)笑聲洋溢。慢慢的,我在笑聲中成長(zhǎng),也在笑聲中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……
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