藏著糖果的口袋作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的藏著糖果的口袋作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”“咻！”“叮！”“嗚”各種詭異的音樂突然響起，充斥著整個(gè)購物大樓。許多本在不同樓層游逛的人都被吸引，不由自主地停下腳步，往聲源探著腦袋。我也尋聲而去。原來是在一樓中部，一個(gè)魔術(shù)師正在向大家揮手。

　　他身穿正裝，除了白襯衫以外從頭到腳一身黑。他的小黑帽子讓人忍不住猜想里面是否有兔子，他的大黑外套讓人想知道是否藏有“暗器”。他的雙手互相握在一起，不知在搗鼓什么。他狡黠地笑笑，擠了擠眼睛，背景音“咣”地重重砸了一聲，魔術(shù)開始了！

　　他展開手掌，晃了晃，向我們保證他兩手空空。隨即攥緊拳頭，一合一張，指縫間就多了幾塊紗布，又是一合一張，布料還是原來的布料，顏色、質(zhì)地都與先前一模一樣，但卻已“自動(dòng)”縫成了三個(gè)布口袋。這一切發(fā)生得那么快，人們甚至還沒有完全反應(yīng)過來。幾個(gè)熱衷于揭穿魔術(shù)把戲的人低下頭嘆了口氣，宣告放棄，把手舉過頭頂為魔術(shù)師獻(xiàn)上掌聲。

　　他得意地笑笑，把眼睛瞇成細(xì)縫，掃視著人群，表示需要幾個(gè)小朋友當(dāng)志愿者。瞬間，十幾個(gè)小朋友擠上不大的舞臺(tái)，蜂擁在他身邊。他無奈地笑笑，留下三個(gè)小朋友，一人分發(fā)一個(gè)布口袋，示意他們從里面拿東西。嘿，從三個(gè)又扁又小的空口袋里，竟能拿出一顆顆糖！魔術(shù)師開心地笑了起來，閉上眼，作念念有詞狀，好似在念經(jīng)一般。小朋友們往袋里一抓，掌心又握滿了一把繽紛糖果！不幸的是，有一個(gè)小朋友無論怎么抓，都碰不到糖果。他把口袋擱眼前一看，已經(jīng)瞧見了底，卻瞧不見糖果的影子！他難過地把口袋拋到地上。魔術(shù)師并不生氣，蹲下去，小心翼翼地?fù)炱鹂诖�，朝著它吹了口“仙氣”，重新遞給那小朋友。小朋友往里一抓，嘿，一大把糖！又吹一口氣，又一抓，呀，沒糖了！再吹一口氣，再一抓，喲，又是一把！奇了！奇了！那個(gè)小朋友被魔術(shù)師逗得一愣一愣的，一會(huì)兒欣喜，一會(huì)兒沮喪，表情不斷地變化，最后完全懵掉了。人群爆發(fā)出響亮的掌聲和歡呼聲，“好樣的！”“漂亮！”“厲害！厲害！”人們激動(dòng)地喊叫著。

　　三個(gè)小朋友的衣兜里塞滿了糖，蹦蹦跳跳地下了舞臺(tái)。我們看到精彩處，正意猶未盡，期待著魔術(shù)師的下一個(gè)節(jié)目。可他已經(jīng)在向我們鞠躬謝幕了。掌聲越來越熱烈，可他只是又露出狡黠的微笑，眨眨眼，一揮手，一扭頭，走了。

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