重拾初中作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的重拾初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

重拾初中作文1

　　整理柜子，翻出了小學(xué)的一些教科書，就坐下來(lái)翻看起來(lái)。書中的課文，書上用稚嫩的筆體記的筆記，讓我的思緒一下飛回了幾年之前。

　　“哇，這架秋千真好玩！”初入小學(xué)，一年級(jí)的我們成了校園中最吵鬧的存在。吵鬧之余，學(xué)習(xí)也成了必不可少的事情。就這樣，依然天真的我們開始了小學(xué)生活。

　　一年級(jí)的那個(gè)入隊(duì)儀式，我仍然記憶猶新。雖然先前排練過(guò)，但走上主席臺(tái)的'我還是無(wú)比激動(dòng)。望著哥哥姐姐為我們認(rèn)真系紅領(lǐng)巾的樣子，我在心中對(duì)自己歡呼著：“太好了，我終于是一名光榮的少先隊(duì)員了！”

　　時(shí)隔今日，每當(dāng)我看見紅領(lǐng)巾，心中都會(huì)泛起一陣陣溫暖。六歲的我，認(rèn)為少先隊(duì)員的榮譽(yù)是至高無(wú)上的。

　　當(dāng)我們舉起自己的小拳頭放在太陽(yáng)穴處，跟隨老師一起莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候，內(nèi)心別提有多驕傲了。

　　三年級(jí)的時(shí)候，參加學(xué)校舉行的作文比賽。老師挑選的人中包含了我。我既激動(dòng)又有些緊張。萬(wàn)一出的題我不會(huì)怎么辦？

　　我心中的激動(dòng)蓋過(guò)了緊張。我答應(yīng)了老師。比賽那天，我和幾名同樣被選中的同學(xué)一起來(lái)到了考試的教室。手中的筆不停地動(dòng)著，這是我第一次參加作文比賽啊，一定要有所收獲才行呀！

　　比賽結(jié)束后的一天，老師拿著兩張獎(jiǎng)狀走進(jìn)教室，發(fā)給了我和另一位同學(xué)。啊，原來(lái)是我的參賽作文得了二等獎(jiǎng)呀！我心中的興奮勁兒，都無(wú)法用言語(yǔ)描述。

　　時(shí)光荏苒，一些往事逐漸記不起來(lái)，但印象最深的還是六年級(jí)。

　　六年級(jí)，一個(gè)美好的年級(jí)，但也包含了太多不舍。

　　“這是我給你買的書簽，送給你了！”同學(xué)熱情大方地將一個(gè)精美的書簽遞給了我。我知道，眼前的這枚書簽價(jià)格一定不低，但這也更加證明了同學(xué)對(duì)我的真誠(chéng)。

　　“謝謝你！”我伸出手，接住了這份真誠(chéng)。我知道，它不僅僅是一件禮物，還是成長(zhǎng)中的一道風(fēng)景，更是六年來(lái)孩童時(shí)光的紀(jì)念。

　　合上教科書，我仍然思緒連連。把書放進(jìn)柜子里時(shí)，依舊在重拾著這段美好的孩童記憶。

　　忽然又想起了同學(xué)送我的那枚書簽。急忙拉開書柜，翻出了它。裝書簽的紙信封里還有一張同學(xué)寫給我的明信片。又一次，我的思緒漸行漸遠(yuǎn)。第一次看明信片時(shí)，才知道同學(xué)是根據(jù)我平時(shí)的喜好給我購(gòu)買的！一時(shí)間，數(shù)不清的溫暖涌上心頭。

　　重拾從前的記憶，會(huì)有很多的情感讓自己去細(xì)細(xì)品味。重拾小學(xué)的孩童記憶，便是已步入初中的我對(duì)過(guò)去時(shí)光的一種留戀吧。而這種留戀，也令我感受到了時(shí)光之快。重拾記憶，就如同挖掘記憶長(zhǎng)廊的珍寶。

　　重拾孩童記憶，感受時(shí)光美好。

重拾初中作文2

　　自行車停放處的一個(gè)角落里，一輛黃色的自行車，它靜靜地靠著墻邊，身上早已蒙上了一層灰。

　　記得剛上小學(xué)的.時(shí)候，父親買啤酒中獎(jiǎng)了，獎(jiǎng)品是一輛自行車，那輛自行車使我充滿了好奇，于是，我在小區(qū)里學(xué)起了騎自行車。開始，我只能跌一下，騎一下，可是沒幾天工夫我就能連續(xù)腳不落地騎上一會(huì)兒了。我迫不及待地拉著母親，在小區(qū)外騎開了。從那以后，我只要一有空就會(huì)騎上自行車，雖然常會(huì)磕著碰著，但我百玩不膩。

　　但是漸漸地我上了高年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)慢慢重起來(lái)，媽媽又說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，不要分心了，我只好將自行車推回了停放處。我開始慢慢忘了它，直到今年暑假，我才重新騎上那輛在小時(shí)候給我?guī)��?lái)無(wú)限樂趣的自行車。

　　我把它推出來(lái)，擦掉了上面的灰塵，動(dòng)手調(diào)節(jié)座椅高度時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)很矮小了。以前我和自行車很匹配，但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，覺得自行車變小了。我把高度調(diào)到最高，才勉強(qiáng)騎得了。坐了上去，我猛地踏動(dòng)自行車的踏板，卻因?yàn)楹镁脹]騎，險(xiǎn)些就摔倒了，只能跟剛開始學(xué)一樣，一步一步跌著腳向前騎。

　　花了好一會(huì)兒我才總算有些熟悉了，可是我不敢騎得太快，生怕一不小心就會(huì)摔倒�？晌覅s不愿意推車上樓，我仍然喜歡騎著它的感覺：不用費(fèi)力便騎出好遠(yuǎn)。我長(zhǎng)高了，它卻變矮小了。

　　把自行車拿出來(lái)后，我似乎又重新拾起了這個(gè)樂趣。有空的時(shí)候，我也會(huì)想起它，雖然沒有小時(shí)候那么熱衷，但我總覺得騎上自行車，就有種親切感，像回到小時(shí)候一樣。騎著自行車我可以忘記一切的煩惱，自由地騎行。

　　重拾自行車，我又重新想起了小時(shí)候的許多快樂回憶。

重拾初中作文3

　　上課有一會(huì)兒了，我才偷偷溜進(jìn)教室。

　　語(yǔ)文試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，水杯正壓住她的纖薄的身體。秋風(fēng)從窗縫里溜進(jìn)來(lái)，肆意戲弄著她的裙角，油墨的氣味若有若無(wú)地隨風(fēng)飄散起來(lái)，粗魯?shù)負(fù)渖衔业哪橆a。

　　我隨手將試卷抽出來(lái)，將它按定在桌子上，一瞥之下，大驚失色，作文竟然只得了38分�！安豢赡�！我好歹也是文學(xué)社的骨干成員，在報(bào)紙上也發(fā)表過(guò)作文的，怎么能得這樣的分?jǐn)?shù)！新來(lái)的語(yǔ)文老師也太沒有眼光了吧！”

　　粉筆嘰嘰喳喳地在黑板上驕傲地叫囂著，雖然它明知逃不掉折斷或者磨光的厄運(yùn)。

　　趁著老師轉(zhuǎn)身，我迎上了老師的目光，坐在座位上大大咧咧地舉起手，揚(yáng)揚(yáng)手中的試卷，嘩嘩的聲音很高調(diào)地宣泄著我的牢騷。“老師，你再幫我看看這篇作文好不好？”

　　老師定睛看了看我，薄薄的'鏡片遮不住他目光中的鋒利和鄙夷。這目光讓我想起了梁實(shí)秋先生在《我的一位國(guó)文老師》里寫過(guò)的那位老師。這目光分明也是在咆哮：“某某，你算個(gè)什么東西，我一眼把你望到底！”

　　我還在發(fā)呆的時(shí)候，老師已經(jīng)走了過(guò)來(lái)，就在我感覺我和考卷一起會(huì)被撕得粉身碎骨的時(shí)候，他卻溫和地接過(guò)我的考卷，俯下身子，就在我的課桌上用紅筆圈點(diǎn)批改起來(lái)。

　　也就兩分鐘的時(shí)間吧，我感覺好像過(guò)了兩年。我還沒醒過(guò)來(lái)，老師已經(jīng)把考卷還到我手中，還是那么溫和地說(shuō)了聲：“如果還不明白，課后就到辦公室來(lái)找我吧。”

　　爬滿紅線的試卷有些面目全非，那些密密麻麻的紅線仿佛一張網(wǎng)，把我的大大小小的問題全部打撈上來(lái)，血肉模糊地陳列在我面前。我那可笑的驕傲就像喧鬧的波浪打在礁石上一樣頓時(shí)粉身碎骨。

　　謙卑從我心底的某個(gè)角落里偷偷地探出了頭，它左右看看，見我的心田一片荒蕪，就大搖大擺地蔓延起來(lái)，很快就長(zhǎng)成了一棵參天大樹，把我的心遮得一片陰霾。

　　放學(xué)了，我還守著那張語(yǔ)文試卷枯坐著，對(duì)作文的灰心似乎影響到了我對(duì)生活的信心。語(yǔ)文老師不知道什么時(shí)候站在了我身后，溫和地摸了摸我的頭：“人可以有傲骨，但不可有傲氣。傲骨就是敢于面對(duì)不足的勇氣、決不放棄的信心。而傲氣呢，卻是一種沒有方向的膨脹。我希望你能重拾謙卑，讓謙卑抑制住你的傲氣，卻不會(huì)影響你的傲骨！”

　　迎著老師的目光，我慢慢地抬起頭來(lái)。窗外，高大的銀杏樹在秋風(fēng)的慫恿下，熱烈地鼓起了掌，像是對(duì)我的鼓勵(lì)和期許……

重拾初中作文4

　　“啪”的一聲，手中的碗被我重重的摔在了地上，飯菜與碗的碎片混合在一起，灑滿了一地。我也殘忍地將媽媽的那顆心摔碎了。我像一只失去理智的野獸，破門而出……

　　晚秋的風(fēng)冷颼颼地吹著，可心中卻有一股熱浪在翻滾，剛剛發(fā)生的種種情形不斷地在腦海中閃現(xiàn)。

　　帶著一星期的疲憊，風(fēng)塵仆仆的回到家中，媽媽早已精心地為我準(zhǔn)備了一桌可口的飯菜。橘黃的燈光籠罩著小屋，桌上的飯菜散發(fā)著誘人的香味，顯得非常的溫馨。我胡亂地?fù)軇?dòng)著盤里的'菜，一副挑三揀四的樣子。媽媽只是一愣，也沒有說(shuō)什么，繼續(xù)吃飯，突然，媽媽問了一句：“最近學(xué)習(xí)吃力嗎？”我只是應(yīng)付式的回答了一句：“還行！”語(yǔ)氣中帶著幾分生硬和不耐煩。我的這種態(tài)度引起了媽媽的不滿，媽媽說(shuō)了我?guī)拙洌骸澳氵@是用什么態(tài)度在跟我說(shuō)話？每個(gè)星期回來(lái)，都把臉一繃，你擺給誰(shuí)看？”

　　媽媽的幾句話點(diǎn)燃了我心中那根存積已久的導(dǎo)火線。十五年來(lái)，我第一次對(duì)著媽媽大吼道：“我就是擺給你看的，你根本一點(diǎn)兒都不理解我心中的苦惱，只會(huì)說(shuō)那些聽了耳朵生老繭的話�！蔽业谝淮嗡ね耄�第一次破門而出……

　　風(fēng)依舊在吹，心中的那股熱浪也漸漸平息。冰涼的風(fēng)吹來(lái)，讓我冷靜了許多。我總是一味的埋怨媽媽不理解我，可是我又什么時(shí)候向媽媽說(shuō)過(guò)我的心事呢？每次，媽媽見我心情不好，總是關(guān)心地問我遇到了什么麻煩事，我每每總是應(yīng)付了事地敷衍幾句。我只知一句句地埋怨媽媽不理解我，卻忽略了媽媽眼神中淡淡的哀愁……

　　這一刻我才知道自己是多么的殘忍！我一次又一次用冷漠去刺痛媽媽的心，可媽媽她總是把無(wú)限的痛楚都埋到內(nèi)心深處，依舊悉心地照顧著我，一次又一次嘗試著走進(jìn)我的內(nèi)心世界，可我給媽媽的永遠(yuǎn)是一扇鎖得緊緊的大門。

　　“我錯(cuò)了，回家嗎？”我猶豫了，剛才我那樣沖動(dòng)，媽媽會(huì)原諒我嗎？風(fēng)吹動(dòng)著樹葉，發(fā)出“簌簌”的聲響，好像在催促我回家。

　　“回家吧！去向媽媽道歉！”心里不停地對(duì)自己說(shuō)。我不由得加快了腳步。漸漸地，我看見房屋前透出的點(diǎn)點(diǎn)燈火，似乎已感覺到媽媽的那份焦急……

　　一次錯(cuò)誤的叛逆，讓我重新拾起媽媽那份沉甸甸的愛。

重拾初中作文5

　　蒼鷹經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的跌倒，但因?yàn)樗鼜牟环艞墸�才有了搏擊長(zhǎng)空的能力；幼苗在黑暗中靜候了數(shù)月，但因?yàn)樗鼒?jiān)信會(huì)見到光明，才有了吐露芬芳的美麗；細(xì)流被石塊阻擋，但因?yàn)樗�足夠�?jiān)強(qiáng)，才有了水滴石穿的魄力。同樣，我們?cè)谠庥隼Ь硶r(shí)也需要重拾好心情。

　　那是一個(gè)秋天，厚重的云霧遮擋住光線，使天地陷入一片昏暗。令人窒息的熱浪宣告著下一場(chǎng)大雨的來(lái)臨。我捏著手中被揉作一團(tuán)的xx試卷，不愿再看上面慘淡的分?jǐn)?shù)。自初二以來(lái)，我的xx成績(jī)一直不是很好，這次更是一落千丈。一時(shí)氣悶，外套竟在賭氣中被后桌翹起的釘子上給劃開了一個(gè)口子。我看了看天色，想著媽媽出差不能回家，只好到街上去找裁縫補(bǔ)。

　　濃云還未散去，雨卻遲遲沒有下來(lái)。好不容易找到一個(gè)快下班的裁縫，我便央求她幫我補(bǔ)完再收工，一個(gè)人在旁邊發(fā)起呆來(lái)。不過(guò)我注意到，裁縫阿姨的手很粗糙，根本不像一雙裁縫的手，手上密密的全是老繭。但就是這樣一雙手，一針一線都極為仔細(xì)。很快，一朵百合的'輪廓便活靈活現(xiàn)地繡在了衣服上。我心生疑惑，便與她交談起來(lái)，在談到手時(shí)，她笑著說(shuō)：“年輕的時(shí)候我就是這兒的繡娘，后來(lái)因?yàn)榧依锔F只好出來(lái)賣茶，這冬天里要搶生意就站在風(fēng)口的位置，一來(lái)二去，手就凍壞了。近來(lái)不方便，便干起了老本行�！睘槭裁磿�(huì)不方便？我仍不明白卻也沒有再問，只靜靜地看著她手中那朵開得嬌艷的百合，心思竟也平靜下來(lái)。

　　這時(shí)，從遠(yuǎn)處慢慢來(lái)了一位騎著三輪車的中年男人。身體不算健壯但肩膀卻很寬厚，臉上被歲月留下來(lái)縱橫的痕跡，頭上些微白發(fā)也暗示了他生活的操勞。男子下了車后就向阿姨走來(lái)，我才驚覺原來(lái)他們是夫妻。“怎么還沒有弄完，不是下班了嗎？”阿姨笑了笑：“還差一點(diǎn)，馬上就好了�！甭犃税⒁痰脑�，男子便去三輪車上收拾東西，把雜物都放在一邊，留出了一個(gè)空位。在阿姨把外套遞給我之后，他便一把將她抱起放在三輪車上，慢慢地開走了。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)那位阿姨是一位殘疾人！我看著不知何時(shí)放晴的天，目送他們遠(yuǎn)去，心中不住地為阿姨的堅(jiān)強(qiáng)而震驚，一個(gè)女人，能主動(dòng)擔(dān)起生活的重任，即使身體殘疾也未向命運(yùn)妥協(xié)，而選擇堅(jiān)強(qiáng)地生活。我又有什么理由因?yàn)橐稽c(diǎn)小打擊就放棄努力呢？我看著手中的外套，誰(shuí)又知道百合的背后是一個(gè)缺口？那之后，我重新振作起來(lái)，撿起以前的樂觀與自信，再?zèng)]有向困難的xx低頭。

　　人生總是要經(jīng)歷坎坷，但這并不能成為你放棄自己的理由。相反，你要重拾好心情，帶著笑容堅(jiān)定地走下去，前面就有鮮花。

重拾初中作文6

　　光陰如梭，過(guò)了這個(gè)暑假，我就要上中二了，這一年來(lái)的得與失，讓我糾結(jié)，更讓我感慨！

　　中一生活讓人歡喜讓人憂。這不，期末考試成績(jī)一出，看著這少的可憐的分?jǐn)?shù)，我的心情跌入谷底。瞬間感覺自己卑微到了塵埃里，再也不敢昂起頭來(lái)，信心全無(wú)。怎么辦？反復(fù)思索這個(gè)假期我該何去何從，在與父母一番口舌之爭(zhēng)后，最終決定：假期要在暑假補(bǔ)習(xí)班度過(guò)了。我無(wú)奈，但又無(wú)能為力。覺得心真累啊！

　　這些天，陰雨連綿。心情如天氣，這天氣真討厭，連雷公電母都出來(lái)嘲笑我了嗎？唉！補(bǔ)習(xí)班的生活一定不好過(guò)。但又心生期待。

　　來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，推開那扇神秘的門，踩在那紅色大理石鋪砌的地面上，一張張熟悉的面孔映入眼簾，一陣竊喜，又可以與我的“死黨們”并肩作戰(zhàn)，我們相擁歡呼，歡樂又回來(lái)了�？粗�外面的雨，心中不乏歡喜，雨婆婆仿佛在安慰我創(chuàng)傷的'心靈，洗去了我心中的愁苦郁悶！

　　經(jīng)過(guò)這一段的補(bǔ)習(xí)，我心中釋然，失敗固然讓人沮喪，但吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，抖擻精神，重新振作，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　中一過(guò)去了，我放任了時(shí)間，放縱了自己，導(dǎo)致慘敗。時(shí)間不可重來(lái)，但過(guò)去的生活就如一面鏡子：你哭，它就對(duì)你哭；你笑，它必笑臉相迎！不努力絕不會(huì)成功。明鏡有塵埃，但經(jīng)過(guò)擦試之后，不還是那么光亮嗎？現(xiàn)在的我重拾信心，一鼓作氣，重新開始，不就能有新收獲嗎？

　　我們正值青春年華，一時(shí)的失意，不必沮喪，珍惜時(shí)間，查漏補(bǔ)缺，努力搏一把，信心百倍地迎接中二，我堅(jiān)信：拼搏的青春必是光彩奪目的！

重拾初中作文7

　　夏日的午后，蟬聲如織，我獨(dú)自在家里漫不經(jīng)心地整理書桌。從一本舊書中驀然飄落了一張照片，我俯身拾起，拂去上面的灰塵，只見兩張如向日葵般燦爛的笑臉，往事悄悄綻放開來(lái)。

　　照片上的兩個(gè)女孩，一個(gè)是我，鳥巢造型的頭發(fā)下做出一個(gè)丑丑的鬼臉；另一個(gè)小女孩有著微黃且長(zhǎng)的麻花辮，細(xì)長(zhǎng)的眉角。和她在一起的時(shí)間很短，但那段記憶卻懸在腦海里的寶石，永遠(yuǎn)那么美。

　　那是上小學(xué)時(shí)，放暑假回鄉(xiāng)下姥姥家，姥姥從鄰居家為我領(lǐng)來(lái)了一個(gè)玩伴——小英，讓我們一起玩。記得當(dāng)時(shí)的她長(zhǎng)發(fā)微黃，眼角細(xì)細(xì)的，緊閉著雙唇，一身不太合體的衣服，也許是她姐姐穿過(guò)的衣服吧。她也在好奇地打量著這個(gè)“奇裝異服”的我。慢慢地我們打破了沉默，我拿出水果給她吃，她先是推辭，不過(guò)在我的極力勸說(shuō)下，她終于收下了，沖我笑笑，露出了兩顆很好看的貝齒。

　　漸漸地，我們彼此熟悉了。她的`脾氣很好，能忍受我對(duì)她施加的所有小暴力。小英除了很寬容大度之外，還會(huì)很多我想都沒想過(guò)的事情：爬樹、鳧水、摘鳥蛋……她經(jīng)常帶我去田里逮蚱蜢，拾鵪鶉蛋，采花做花環(huán)，爬樹摘桑葚，甚至教我給她家的小雞和豬寶寶喂食。小英簡(jiǎn)直成了我心中的偶像了。

　　直到有一天她窘迫地說(shuō)：“請(qǐng)教我寫字好嗎？”我聽后很是吃驚，進(jìn)而特別的開心，便欣然答應(yīng)了——我終于有機(jī)會(huì)在小英面前大顯身手了，于是，我就用樹枝在地上教她拼音。小英很聰明，學(xué)得很快，我夸獎(jiǎng)她，她開心地笑了�？墒�，小英對(duì)算數(shù)不是很理解，我教了她好多遍，她仍是一臉茫然。我終于忍不住說(shuō)：“你真是笨死了！”她滿臉漲得通紅，眼里噙滿淚水跑開了。我后悔自己那樣評(píng)價(jià)她，以為她再也不會(huì)原諒我了，直到晚上，小英興沖沖地跑到我跟前，說(shuō)：“你看對(duì)不對(duì)，我做出來(lái)了！”我看著她做出了正確答案，羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起！”只見她努力睜大眼睛，疑惑地問：“什么��？對(duì)不起什么啊？”看著她那既認(rèn)真又可愛的模樣，我笑了。媽媽抓住時(shí)機(jī)摁下快門給我們拍下了這張珍貴美麗的照片。

　　這個(gè)夏日的午后，蟬鳴依舊，卻不見了那張笑靨如花的臉，心中有無(wú)法拂去的絲絲悵然。輕輕地把照片放回書中，不知道多年沒聯(lián)系的她，是否記得曾經(jīng)有點(diǎn)蠻不講理的我？但在我的記憶中，那段美好永不會(huì)褪色！

重拾初中作文8

　　窗外下著傾盆大雨，教室里卻十分熱鬧，各處都在上演著棋類對(duì)決，無(wú)所事事的我自然也被拉進(jìn)了游戲之中。

　　輕輕滾動(dòng)著授手心的彈珠，其間發(fā)出脆耳的撞擊聲。自從小學(xué)過(guò)后，已有兩年未接觸彈珠，遇上難得體育課下雨的好日子，也多是被學(xué)習(xí)所埋沒。我興致勃勃地拿起彈珠，才發(fā)現(xiàn)中間有兩年之差，規(guī)則早已忘得七零八落，拿起彈珠半晌也不知該怎么下，還好有了同學(xué)的指點(diǎn)，我才磕磕絆絆地玩了起來(lái)。戰(zhàn)局越發(fā)激烈的展開，心中也不禁騰起一團(tuán)站火，時(shí)隔兩年后才發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是彈珠碰撞發(fā)出的清脆聲音，還是那提高戰(zhàn)意的怒吼，都是那么的令人熱血沸騰。本以為自己早已變得成熟，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我其實(shí)并沒有改變。

　　畢竟有兩年的'空白期，我很快就敗下陣來(lái)。棋盤上的戰(zhàn)局仿佛在訴說(shuō)著我輸?shù)糜卸鄳K，我輕聲嘆了一口氣，心中不禁也有了一點(diǎn)憂傷。想當(dāng)年我彈珠玩得很好，總在彈珠的碰撞聲中將對(duì)手擊敗，很少有輸過(guò)，玩棋的一節(jié)課下來(lái)，我?guī)缀跏菑念^笑到尾的。望著一面倒的戰(zhàn)局，心中不斷否定戰(zhàn)局，邀對(duì)方再來(lái)一局。

　　小學(xué)的時(shí)候，笑聲總是伴隨著雨點(diǎn)滴落的聲音降臨，身邊任何一個(gè)同學(xué)都投入進(jìn)游戲之中。玩彈珠的時(shí)候，總覺得靈魂仿佛融入彈珠之中，與對(duì)手不斷碰撞。淋漓盡致的打完一場(chǎng)后，卻又總能和好如初。或許正是憧憬著與同伴歡笑的日子，我才會(huì)如此的熱愛彈珠。

　　在彈珠碰撞聲之間，戰(zhàn)局變得越發(fā)越火熱起來(lái)，勝者悄然誕生。我雖盡了全力，卻還是輸了。對(duì)手輕輕拍了拍我的肩膀，親切地說(shuō)：“下次再玩唄�！痹谀菭N爛的笑容之間，我仿佛又回到了小學(xué)那段歡樂的日子，嘴角不禁也扯出一個(gè)大大的笑容，我不甘示弱地回道：“下次贏得會(huì)是我哦!”在學(xué)習(xí)中悄然冷漠了的那種快樂的感覺，彈珠又將它帶給了我。

　　桌面之上，彈珠在悄悄地滾動(dòng)著，仿佛在向我傾訴：不要忘了我，忘了那份快樂。

重拾初中作文9

　　腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出那天晚上您為我耐心講題的情景，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出您為了全班同學(xué)而認(rèn)真批改作業(yè)的情景。我想，是因?yàn)槟�的鼓�?lì)，我才又重新?lián)碛辛四翘斓暮眯那椤?/p>

　　每次想到您，我的臉上總是泛起微笑。您個(gè)子不高，身材偏瘦，鼻梁上總是架著一副眼鏡，總是穿著一套簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)裝。在我心中，您是最棒的xx教師。

　　也許您忘了那天晚上的情景，可我認(rèn)為，那是我一生都難以忘懷的。那次考試，一向xx成績(jī)還不錯(cuò)的我竟然發(fā)揮失常，才考了80多分。我既難過(guò)又惱怒，將頭深深地埋了下去。一整節(jié)xx課，我一個(gè)字都沒聽進(jìn)去，原以為您下課后會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣，可沒想到的是，您拍了拍我的肩膀，讓我振作精神。我將頭抬了起來(lái)，望著您，只見您嘴唇微張，輕吐出幾個(gè)字“我再給你講一遍，好嗎？”我有些震驚，過(guò)了好久才反應(yīng)過(guò)來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　您重新看了一遍我的試卷，給我講明了我考低分的幾個(gè)主要原因，隨后，又告訴我我有哪幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒有掌握。我認(rèn)真地聽著，時(shí)不時(shí)地對(duì)您的話表示贊同。您手中的筆在試卷上勾勒著，畫出了一道道好看的拋物線。

　　我情不自禁地看了看您的眼睛，那眼睛散發(fā)著智慧的光彩，我想要繼續(xù)看下去，卻發(fā)現(xiàn)那眼睛深不見底，眼睛后面隱藏的是對(duì)學(xué)生無(wú)盡的關(guān)愛。教室里的燈光照在了您的臉上，使您那原本帶有一條疤痕的臉頰略顯柔和。您臉上那格外耐心的神情著實(shí)打動(dòng)了我。從來(lái)沒有哪個(gè)教師對(duì)我這么耐心過(guò)，有那么一瞬間，我希望時(shí)間可以定格在這一刻，讓我充分感受多從未擁有過(guò)的`師生之間的真摯的情誼。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，最后一個(gè)錯(cuò)題我也聽完了。原以為您會(huì)轉(zhuǎn)身離去，卻沒想到您去翻動(dòng)我的試卷，深深地看了我一眼，嘆了口氣，說(shuō)：“你其實(shí)還是很有實(shí)力的，只要不犯低級(jí)錯(cuò)誤，你就是最好的自己了。”我目不轉(zhuǎn)睛地看著您，您又開口說(shuō)道：“下次要是沒有考好可不能不聽講呀！考試最重要的是吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)�！蔽也缓靡馑嫉剡肿煨π�，真誠(chéng)地說(shuō)了一句：“知道了，謝謝教師！”您的那雙眼睛頓時(shí)顯得神采奕奕，擺擺手，轉(zhuǎn)身離開了。

　　一股暖流涌進(jìn)了我的心田，讓我倍感溫暖。我走出教室，一縷清風(fēng)從我的耳邊拂過(guò)，讓我在這悶熱的夏夜里感受到了一絲屬于我的涼爽。我的心情一下子就豁然開朗了。如果沒有您，我哪會(huì)有樂觀向上的心態(tài)呢？如果沒有您，我哪會(huì)重新?lián)碛心翘斓暮眯那槟�？千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“謝謝您！”

　　您是我人生的引領(lǐng)者，也是您，在最寒冷的時(shí)候給了我溫暖，因?yàn)槟�，我重拾好心情�?/p>

重拾初中作文10

　　一個(gè)人若沒有了手，沒有了腳，沒有了親人，也沒有了任何財(cái)富，那么能夠支撐她整個(gè)人生的還會(huì)是什么?回答是一定的，那就是信心!

　　記得那時(shí)我剛進(jìn)初一的時(shí)候，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)，除了陌生之外，還是陌生，如同千斤大石一樣向我砸來(lái)，一下子把我的自信心記得粉碎。第一次英語(yǔ)考試我僅得了60分，成了班里的后進(jìn)生!要知道，我在小學(xué)可以只是讓人羨慕的優(yōu)秀生啊!這60分的英語(yǔ)成績(jī)，無(wú)疑是把我推進(jìn)了痛苦而絕望的深淵!我不知所措，一下子覺得前途茫然。

　　然而，在那個(gè)普通的黃昏，我卻看到了人生的曙光。

　　那的確是一個(gè)普通的黃昏。我一緝償光鍛叱蹬癸拳含嘩個(gè)人靜靜地走回家的路上，想讓夕陽(yáng)的余暉溫暖我已冰涼的心。當(dāng)時(shí)，我眼中那的夕陽(yáng)，雖然仍在用盡最后的光芒暖暖地呵護(hù)著萬(wàn)物，但畢竟正一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去!我不禁在心里感嘆，太陽(yáng)也終有疲倦的時(shí)候，也終有不在輝煌的時(shí)候，也終有被黑夜覆蓋的時(shí)候啊!似乎是因?yàn)椴蝗炭吹较﹃?yáng)的沉淪，我傷感的抬起了頭。然而，就再抬起頭的一剎那，我震驚了，再無(wú)垠的天空中布滿了絢麗的彩霞，那是太陽(yáng)的余輝在頑強(qiáng)的燃燒!我冰冷的心在那一神圣的時(shí)刻接受了夕陽(yáng)與晚霞的撫慰，開始一點(diǎn)一滴的融化了。我久久凝望著漸漸開始變得深藍(lán)起來(lái)的天空:隨著夕陽(yáng)和晚霞的隱去，它們的光和熱又化作了一顆一顆的.星星;最后，當(dāng)夜色完全降臨之后，天幕上將又是一片璀璨的星光!而且，我可以預(yù)料，明天代替著燦爛星光的將又是一輪火紅的朝陽(yáng)!

　　一種莊嚴(yán)的激情回到了我的心中:難道我已不再發(fā)散光芒了嗎?不!難道我已輸給了那可恨的A、B、C了嗎?不!不!!不!!!那為什么我剛才一蹶不振?因?yàn)槲覜]有了信心!啊，什么時(shí)候我竟然喪失了信心?不行，我一定要有信心!即使是落山的夕陽(yáng)煙少了最后一絲光芒，也能留下一抹如此絢麗的彩霞，一片如此燦爛的星空!我的心徹底復(fù)蘇了，自信和喜悅又充溢在我胸中!我對(duì)自己說(shuō):站起來(lái)吧!在未來(lái)的人生之路上，只要有信心，即使一無(wú)所有，我依然能搏、能拼、能贏，能夠擁有最后的輝煌!

　　那天過(guò)路的人，都可以看見一個(gè)女孩面對(duì)燦爛絢麗的夕陽(yáng)，面對(duì)絢麗的彩霞，露出了自信的微笑。

重拾初中作文11

　　“書，鑰匙，行李袋，錢……全部都帶齊了吧?”父親緩緩地把物品放在長(zhǎng)途汽車的鐵架臺(tái)上。

　　“好啦。我又不是小孩，你真羅嗦，你快點(diǎn)回家吧�！蔽矣脴O不禮貌的語(yǔ)氣呵斥著。其實(shí)我不是故意的。今年我十六歲了。這個(gè)年齡階層的孩子誰(shuí)都愛講面子。任誰(shuí)也不希望自己的父親看上去老態(tài)龍鐘;任誰(shuí)也不想自己的父親衣裳襤褸;任誰(shuí)也不情愿自己的父親如此難登大雅之堂。

　　但盡管如此，心中不免泛出絲絲歉意。

　　母親在我很小的時(shí)候腰就扭傷了，盡管已經(jīng)治愈，但仍留下了后遺癥，從此便無(wú)法在干重活。那以后，全家的生活負(fù)擔(dān)便壓在了父親早已不挺直的背脊上。蝸牛身上沉重的殼只不過(guò)是為了保護(hù)自己，而父親那肩上沉甸甸的擔(dān)子卻是為了支撐起整個(gè)家。

　　兒時(shí)的自己還懂得體貼父親�？匆娝�像水和泥土一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不再流動(dòng)，翻騰，為自己和家人的生活掙扎時(shí)，我都會(huì)有心疼得感覺，常常會(huì)跑去幫助父親在農(nóng)田里插秧。于是一望無(wú)際的田地上留下了一深一淺，一大一小，一前一后的腳印。

　　那時(shí)候我總覺得父親的每一粒種子，一個(gè)腳印，一聲嘆息，一次微笑就是一句百讀不厭的經(jīng)文，一種似懂非懂的哲學(xué)。

　　而如今隨著年齡的增長(zhǎng)，我能看得清父親每一次送行的一個(gè)過(guò)往背影，看得透父親每一次微笑后隱藏的無(wú)奈，看得到父親的嘮叨陪我成長(zhǎng)的軌跡，看得清所有的有形的，無(wú)形的對(duì)我的父愛，而我卻緊緊關(guān)閉新窗，不愿對(duì)其敞開心扉。

　　很多時(shí)候，在父親面前我都感覺到自己的渺小。父親不在乎自己能在這個(gè)時(shí)代這個(gè)社會(huì)上做些什么，但他卻能完完全全盡到一個(gè)父親的責(zé)任。他說(shuō)他活在世界上最大的.幸福便是因?yàn)橛辛宋�，而我卻無(wú)言以對(duì)。父親早已把我深深地嵌在他的世界里，息息相關(guān)。而我卻早已離開他的世界，毫不留戀。

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　　“女兒阿，在想些什么?”父親顫抖的聲音把我從思緒中拉了出來(lái)。

　　我不經(jīng)意的抬頭，便看見了父親額頭的皺紋宛如土黃的舊墻上布滿綠銹的爬山虎，密密麻麻。

　　哦。我終于明白有一些關(guān)于父愛的滋味。哪怕陽(yáng)光怎樣照亮心田，細(xì)雨怎么濕潤(rùn)枯裂的嘴唇，金風(fēng)怎么送來(lái)碩果累累……都必須去體味一番，才能得知其中奧秘。

　　正如父愛一般，看似無(wú)形，但它會(huì)悄無(wú)聲息的貫穿在每一句話，一個(gè)眼神，哪怕一次嚴(yán)厲的責(zé)備。

　　注意身體，與人和氣。父親又叮囑道，然后便下了車。

　　我靜靜的目送父親離去，目光便再也收不回來(lái)了，直到父親瘦弱的背影消失在第一個(gè)拐角處……

重拾初中作文12

　　信心愈用愈多。除非你愿意，沒有人能破壞你對(duì)任何事情的信心。所有偉大的奇跡都只是信心的力量。不幸很少會(huì)糾纏有希望和信心的人。信心需要立足點(diǎn)，恐懼卻能憑空存在。信心是一種態(tài)度，常使“不可能”消失于無(wú)形。所以，成功的關(guān)鍵就在于信心。

　　在很久以前，一個(gè)商人在翻越一座山時(shí)，遭遇了一個(gè)攔路搶劫的山匪。商人立即逃跑，但山匪窮追不舍。走投無(wú)路時(shí)，商人鉆進(jìn)一個(gè)山洞里，山匪也追進(jìn)了山洞里。

　　在山洞的深處，商人未能逃過(guò)山匪的追逐，在黑暗中，他被山匪逮住了，遭到一頓毒打，身上所有的錢財(cái)，包括一把準(zhǔn)備用于夜間照明的火把，都被山匪掠去了。幸好山匪沒有要他的命，之后，兩人各自尋找洞口的出口。這山洞極深極暗，且洞中有洞，縱橫交錯(cuò)。兩人置身于洞里，像置身于一個(gè)地下迷宮。

　　山匪慶幸自己從商人那里搶來(lái)了火把，于是他將火把點(diǎn)著，借著火把的光亮在洞中行走。火把給他的行走帶來(lái)方便，他能探清腳下的石塊，能看清楚周圍的石壁，因而它不會(huì)碰壁，不會(huì)被石頭絆倒。但是，他走來(lái)走去，就是走不出這個(gè)洞，最終竭力而死。

　　商人失去了火把，沒有照明的工具，他在黑暗中摸索行走的十分艱苦，他不時(shí)碰壁，不時(shí)被石塊絆倒，跌得鼻青臉腫。但是，正因?yàn)樗�處于黑暗中，所以他�?眼睛能夠敏捷的感受到洞口透進(jìn)來(lái)的微光，他迎向這縷微光摸索爬行，最終逃離了山洞。

　　其實(shí)他們逃出山洞的成功與否，關(guān)鍵不在于是否用于火把，而是在于持火把行進(jìn)人的態(tài)度、信念與思維方式。那個(gè)商人一直抱著能逃出山洞的信心，怒了著、堅(jiān)持著，最終逃了出來(lái)。而山匪呢？他雖然拿著火把，但慢慢的他的信心變成了灰心，不再堅(jiān)持、不在努力，結(jié)果死在洞中。

　　做事就像這個(gè)故事一樣，只要你始終擁有信心，那么成功近在咫尺。

重拾初中作文13

　　人生難免會(huì)有低谷，難免會(huì)有失落，但只要重拾心情，就會(huì)有意想不到的收獲……

　　上周，我像往日一樣按時(shí)到作文班上課，王老師的課堂依然是那樣精彩萬(wàn)分�？晌业臓顟B(tài)卻不是很好，眼睛像灌了鉛一樣，怎么也睜不開，而老師講課的聲音就如同一首優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)的催眠曲了。努力的抬起頭，可心中卻又一個(gè)聲音在說(shuō)：“睡吧，老師不會(huì)看見你的，就睡一會(huì)兒，不要緊的……”終于，太過(guò)疲乏的我緩緩低下頭，趴到桌子上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。(：)

　　突然，一股寒風(fēng)吹在我的臉上，似乎在提醒我好好聽課，下意識(shí)打了個(gè)寒顫立馬清醒了許多。老師已經(jīng)結(jié)束了講課，同學(xué)們也都開始了寫作，而我卻……十幾分鐘后，同學(xué)們都已經(jīng)寫了大半張，而我的紙上卻空空如也，腦海中一片空白。很快，一份份作文交了上去，同學(xué)們似笑非笑的表情，似乎是在嘲笑我的無(wú)能，煩躁的心情如同大海洶涌的`波濤無(wú)情將我淹沒。

　　時(shí)間一分一秒地流逝，煩躁的心情卻絲毫沒有減退，于是我開始胡寫了起來(lái)。老師在批改到我的作文時(shí)，把我叫到身邊：“佳衡，這次作文寫的不是很成功，文章有點(diǎn)空洞，沒有具體的事例，所以這次的作文就不要給老師發(fā)了�！崩蠋煹脑捳Z(yǔ)雖然還是那么和藹可親，但我的心情卻一下跌到了谷低。

　　走在回家的路上，看著迎面而過(guò)的行人，心中痛苦萬(wàn)分。到家后，我一個(gè)人坐在院子里，抬頭望著灰暗的天空，這天空也在襯托我低落的心情嗎？獨(dú)自傷感間，一束微弱的陽(yáng)光隱隱透過(guò)層層烏云落在了我的臉上，我豁然開朗：一次失敗，并不代表永遠(yuǎn)，我相信只要認(rèn)識(shí)到自己的不足，勇于改正，終究會(huì)像這束陽(yáng)光，突破重重困難，走向成功的遠(yuǎn)方。

　　這次，我要重拾心情，整裝出發(fā)……

重拾初中作文14

　　人生總是充滿挫折與磨難。也許有時(shí)我們會(huì)灰心失望，但失敗過(guò)后，只有選擇拋下過(guò)去，重拾好心情，才能走到成功的彼岸。

　　巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“挫折，是強(qiáng)者成功的階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵�！敝灰�經(jīng)歷風(fēng)雨，前方就會(huì)是鷗翔魚游的水天一色；只要穿過(guò)荊棘，前面就會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。

　　“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)還沒有報(bào)項(xiàng)目的把手舉起來(lái)�！苯處焽�(yán)肅地說(shuō)。運(yùn)動(dòng)會(huì)即將到來(lái)，那些輕松的項(xiàng)目早已是人員滿滿，而對(duì)于長(zhǎng)跑這個(gè)項(xiàng)目，大家都是敬而遠(yuǎn)之的。幾只小手顫顫巍巍地舉了起來(lái)，一張張布滿緊張的臉頰深深的埋下去，仿佛要埋盡塵埃里。

　　很不幸，我就是其中一個(gè)，更加不幸的是，教師在看我時(shí)，眼睛倏地亮了，“就你了，也該鍛煉鍛煉了。”那一刻，無(wú)奈與辛酸充塞了我的大腦，就像病毒一樣，看不見，摸不著，卻一步步緊逼。

　　我不知道運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天我是怎樣度過(guò)的，只記得當(dāng)時(shí)的無(wú)奈。終于到了運(yùn)動(dòng)會(huì)這一天了，在賽道上揮汗如雨，腿卻像灌了鉛一樣沉重，邁不開步伐，十幾分鐘好像延長(zhǎng)成了十幾個(gè)年頭。最后，我無(wú)可奈何的'成為了我們組的第十四名，也就是最后一名。痛苦和悲傷充斥著我的心，比起之前的無(wú)奈，更讓人心痛。

　　回到家，我更是一句話也沒說(shuō)，爸爸媽媽看我有些異常，悄悄的打電話給教師，問明了情況，卻并沒有來(lái)安慰我。直到周六的早晨，爸爸推開我的房門，對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)下來(lái)，咱們?nèi)コ颗�。”我迷迷糊糊地套上衣服，�?lái)到了樓下。那一天，我和爸爸迎著早晨初升的太陽(yáng)，跑了很長(zhǎng)的路。仍記得在當(dāng)時(shí)，我們是一邊笑，一邊跑完的全程。

　　之后的每一個(gè)假日的早晨，我都會(huì)和爸爸一起晨跑，有時(shí)我會(huì)跌倒，但他并沒有扶我，而是在一旁鼓勵(lì)著我，直到后來(lái)，有一次和媽媽談話時(shí)，我才明白了原因。爸爸的原話是這樣的：“青少年就該多鍛煉。”

　　在一次次跌倒的時(shí)候，父親的鼓勵(lì)聲總是在我耳旁回響，教會(huì)我“當(dāng)時(shí)不雜，未來(lái)不迎，過(guò)往不念。”幫助我戰(zhàn)勝困難，重拾好心情。

　　“我要在看的最遠(yuǎn)的地方，披第一道曙光在肩膀，被潑過(guò)太冷的雨滴和雪花，更要堅(jiān)持微笑，像太陽(yáng)。”張韶涵的歌曲是那樣的悠揚(yáng)，在這悠揚(yáng)的歌聲中，我仿佛看到了那個(gè)在遭受挫折后能立刻掛上微笑，重拾好心情出發(fā)的自己。

重拾初中作文15

　　在這個(gè)萬(wàn)千世界中有很多的人，她們?nèi)�是�?dú)一無(wú)二的，如同全世界沒有兩塊同樣的落葉，有些人與大家擦身而過(guò)，而有些人滯留在大家的心靈深處。

　　“轟隆隆……”烏亮的天空中掠過(guò)一道雷電，好像是有些人要把天上撕破一般，風(fēng)粗魯?shù)膭澾^(guò)路面，翻卷落葉。我看著演講臺(tái)上鎮(zhèn)定自如的教師，再看一下世界有多大，小樹苗在風(fēng)里搖蕩著，我暗嘆道：“真不幸！早知就聽媽媽的話攜帶折疊傘了，唉，這一上天，我外出的情況下艷陽(yáng)高照，如何如今就飄起瓢潑大雨了？”教師，在教室黑板上寫著今日的課外作業(yè)，學(xué)生們都是在整理書包提前準(zhǔn)備放學(xué)后，“丁零零”放學(xué)后鈴響，教師使我們離去，我拿出背包就沖破教室門，遠(yuǎn)處正席卷而來(lái)一團(tuán)黑云，仿佛在說(shuō)：“宣戰(zhàn)！”我著急的上公共汽車，公車上早已快擠下不來(lái)，我扶著車?yán)锏淖o(hù)欄望著窗前，窗前雨暗滿龍，我很幸運(yùn)自身恰好遇上了一輛公共汽車，我的邊上是一個(gè)男孩，他身高很高，肌膚嫩白，像一個(gè)女生，很薄的劉海貼在前額上，長(zhǎng)得好看無(wú)比。

　　忽然公共汽車停下了，我一個(gè)趔趄，“喂，你踩到我了�！边吷系男』锎蠛鹌饋�(lái)，我趕忙說(shuō)對(duì)不起對(duì)不起。我不敢看他的雙眼，但見他再次說(shuō)：“你這個(gè)人簡(jiǎn)直的，離我遠(yuǎn)點(diǎn)，別在踩到我了�！蔽业雇肆藘刹�，周邊的旅客都看著我，好像是要將我捅穿一個(gè)洞。我向遠(yuǎn)方走去，恨不能把臉遮擋，內(nèi)心很難受，“切，又不是踩到你的小尾巴了，兇哪些兇，并且我還致歉了。也不知道剛?cè)绾蜗氲?，居然感覺他長(zhǎng)得好看，什么人嘛�！蔽液薏荒芰⒖滔萝嚂r(shí)。

　　到站了，我提前準(zhǔn)備下車時(shí)，他與我同下，他將我叫住：“同學(xué)們，你等下。”我抬起頭，說(shuō)：“恩？我并不是跟你致歉了沒有？你要提前準(zhǔn)備做什么？再聊因?yàn)槲椅业腻e(cuò)的，你要想訛我？”他指了指我的包說(shuō)：“剛是有些人在拉你的包，可是那時(shí)候那類場(chǎng)所因?yàn)槲也惶�好提示你，剛�?duì)不起啊�！蔽铱粗�包早已被打開了一大半，他淡淡笑道，說(shuō)：“下一次還要把包拉好啦�！蔽倚χ�看著他說(shuō)道了句感謝。

　　我看著他離去，思考著，我剛那麼說(shuō)他，而他卻也不斤斤計(jì)較，我和他素未謀面，他卻還幫我，簡(jiǎn)直一個(gè)心地善良，而這也就是我丟失的心地善良。

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