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一起走過的日子初中作文

時(shí)間:2021-10-29 12:22:20 初中作文 我要投稿

一起走過的日子初中作文【精】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的一起走過的日子初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一起走過的日子初中作文【精】

一起走過的日子初中作文1

  我依偎在母親的懷抱里,靜靜地望著遠(yuǎn)方:小路幽幽盛滿柔和,盛滿寧謐,隱藏在枝葉中。那絲絲縷縷的月光透過茂密繁盛的枝葉,在小路上繪出參差不齊的樹影。這是一個(gè)無風(fēng)的夜晚,仿佛在這個(gè)世界上,只有我和母親。驀地,我腦海里清晰地閃過一句話:時(shí)間是靜止不動(dòng)的,是我們?cè)诓煌5亓魇。有一絲風(fēng)撲到了我臉上,遠(yuǎn)處的樹影也在慢慢地?fù)u曳著,是月光移動(dòng)了樹影,還是樹影移動(dòng)了月光?

  在朦朧地思忖中,我為時(shí)間而感嘆。在現(xiàn)實(shí)面前,我們?cè)跒槭聵I(yè)的坎坷而奔波,但誰能注意到,我們繁忙地過程中,時(shí)間和生命在不知不覺中悄然流逝了呢?其實(shí),我們也不必太過責(zé)備時(shí)間的匆匆,因?yàn)樗⒎羌柴Y,它只是平靜安寧地坐在時(shí)間世界的頂端,用慈祥的目光俯視人們,惋惜著人類生命的流逝。

  整整十二年,回想和時(shí)間一起走過的日子,我的心中便空虛起來,久久不能停息。說時(shí)間如涓涓細(xì)流,是的,水在這個(gè)世界上奔流不息,沒有任何人能阻攔它前進(jìn)的腳步;說時(shí)間如同陽光,是的,我們世界的萬事萬物都離不開陽光,誰也不能陰礙太陽的照射,誰也說不清楚太陽到底從哪里來。

  現(xiàn)在的我們,不要因?yàn)樯於痹,不要因(yàn)樯鼤r(shí)間的短暫就虛度光陰。因?yàn)槲覀円呀?jīng)開始清醒地認(rèn)識(shí)到自己的流逝,而更加地珍惜時(shí)間,利用好時(shí)間,讓我們的青春年華綻放得更加燦爛。而在以后,我們有可能因?yàn)闀r(shí)間而不堪一擊,也不用焦急或惴惴不安,一定要重新拾起時(shí)間,繼續(xù)光榮、樂觀地走向我們的人生之路。

  有一句說得好:“有時(shí),短暫地一瞬會(huì)成為永恒,這是因?yàn)樗涯_印深深地留在了人們的心里。有時(shí),漫長的歲月會(huì)成為一瞬,這是因?yàn)轱L(fēng)沙淹沒了他的腳印!蔽覀兣c時(shí)間一起走的日子太多太多,如同天上的繁星。

  小路依然,絲絲縷縷地月光在漸漸暗淡,路邊的樹影在漸漸蜷縮;樹葉深處,有影子在向我訴說,它將在月光完全昏暗之前,流逝……

一起走過的日子初中作文2

  時(shí)間匆匆流過,我們還剩下了什么!}記

  有些事不是不后悔,而是早已無法挽回。

  我不知一生究竟有多長可以甘心讓您用一個(gè)三年去等一場空,我一直都不是很懂事,甚至可以說是很不聽話,但我也不是一顆心百煉成鋼無堅(jiān)不催,我也看到了您對(duì)我的好、對(duì)我的寬容,也看到了您對(duì)我的無奈還有失望。其實(shí),可以這么比喻:您是我旅途中的一盞明燈,為我照亮了前方的路,可惜,明明是傻卻硬說是逆向思維的我偏偏與您所指的方向背道而馳,當(dāng)然,沒有了明亮的燈,我自然找不到路的方向,如果可以重新來過,我一定不會(huì)讓兩年多來您對(duì)我的培養(yǎng)最后“竹籃打水一場空”!掳嘀魅

  身邊的人一個(gè)個(gè)離開,你終得習(xí)慣以這種方式存在。

  剛上初中時(shí),我記得我們班級(jí)應(yīng)該是五十多個(gè)人吧!再看看現(xiàn)在四十七個(gè),看著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)離開,有關(guān)系好的也有關(guān)系一般的,可畢竟都曾坐在一個(gè)教室里過,看著他們走出校門,總是有些失落吧!或許曾經(jīng)那些認(rèn)真說過再見的人,再見的事也許再也不會(huì)再見了,其實(shí)我好弄不懂為什么總是離別前才懂得珍惜,為什么總是失去后才知道悔恨,為什么青春年少的我們總不知什么是珍貴什么是珍惜,就當(dāng)是為了日后回憶起我們一起走過的日子時(shí),讓自己少一些遺憾,也要好好對(duì)待身邊的同學(xué)吧!——致同學(xué)

  有些人說不上哪里好可就是誰也代替不了。

  每個(gè)人的初中時(shí)代總有那么幾個(gè)人放假出去玩的時(shí)候家長打電話問到她時(shí),她總是一邊催你回去一邊幫你耗時(shí)間;總有那么幾個(gè)人老師提問不會(huì)時(shí),總是一邊罵你笨一邊給你指答案;總有那么幾個(gè)人不管何時(shí)不管何地,一個(gè)電話隨叫隨到,或許這幾個(gè)人在別人眼里并不是最優(yōu)秀的但她們?cè)谖已劾锘蛟S也不是習(xí)慣有她而是缺她不可了,所以我們要一起努力,要一起考高中,要一直一直在一起!麻|蜜

  還記得我們一起創(chuàng)收嗎?還記得我們一起采訪嗎?還記得我們一起家宴嗎?還記得我們一起郊游嗎……那些那么美那么美的回憶,可現(xiàn)在看以前的照片為什么美的我想落淚,回憶會(huì)時(shí)間長久,所以我們才舍不得忘記,我們也不會(huì)忘記,因?yàn)檫@是我們十班的“獨(dú)家記憶”。

一起走過的日子初中作文3

  轉(zhuǎn)眼之間,已是年末,算算我與妹妹一起走過的日子已經(jīng)有四年之久了。

  還依舊記得她學(xué)會(huì)叫姐姐的情景:那天下午,我抱著妹妹在街上玩。鄰居們便笑著說道:“小妹妹,抱緊了,壞人過來抓走了,不見媽媽要哭了!泵妹檬珠_心,嘴里說著“外星語言”,還一邊拍手,一邊晃來晃去。我也笑了,在妹妹耳邊說:“壞人把你抓走了,就再也見不到媽媽和姐姐了!泵妹玫哪樕蠀s突然“晴轉(zhuǎn)多云”,抽泣著,還咿咿呀呀的說:“媽媽,姐,姐!彪m然還是含糊不清的,但是我心情還是很好,因?yàn)槊妹媒K于會(huì)叫姐姐了。于是我又對(duì)妹妹說:“壞人不來了,你把他嚇跑了!泵妹眠@才止住了哭泣。

  在妹妹身上,最令我難忘的就是她風(fēng)箏與線的頭發(fā)。小時(shí)候,妹妹的頭發(fā)總是沖著天上長的,既像一只可愛的小刺猬,又像針一樣牢牢長在頭頂上。我曾笑著說:“妹妹也只是“咯咯咯”的笑,F(xiàn)在,妹妹的頭發(fā)又黑又亮!像一根根絲線似的,真是漂亮極了。

  在我的印象中,妹妹還是一個(gè)調(diào)皮可愛的妹妹。今年暑假,我們一起去海南玩,在游泳池里玩了一會(huì)兒后,我們?nèi)ド碁┥贤娑焉匙拥挠螒。我和妹妹一起行?dòng),過來半晌,我的沙“城堡”就快要完工了,可是妹妹這時(shí)卻提了一小桶海水,趁我不注意的時(shí)候,把水從我的“城堡”上倒了下來,我的沙子“城堡”立刻就被海水沖倒了一大半,等我回過神時(shí),“城堡”已經(jīng)變成了廢墟。玩了沙子后,我又和妹妹比賽誰找的貝殼多。在尋找貝殼的途中,我找一些寄居蟹。居然妹妹“撿”到了一條小魚,可是那只小魚卻只有一只眼睛,媽媽就把它放回了海洋。在我和妹妹的比賽中沒有贏或輸,因?yàn)橛H情第一,比賽第二!

  在我與妹妹一起走過的日子了,有過歡笑也有過悲傷與失望,但是只要未來我和妹妹一起走過,這些我們都將永遠(yuǎn)銘記。

一起走過的日子初中作文4

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”熟悉的鈴聲響起,一張張白花花的試卷就紛至沓來。仿佛一瞬間的功夫,教室里寂靜得只剩下了紙與筆尖快速接觸的“沙沙”聲和老師的鞋跟踩在地上發(fā)出的時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近的“咯噔”聲。然而拿起試卷那一剎那間,我卻突然想起了小學(xué)時(shí)的一次考試——

  同樣的鈴聲,同樣的寂靜,可我拿到試卷后,卻是如此惴惴不安,試卷上的題目是那么陌生。但又能怎么辦呢?只好先硬著頭皮做了起來。

  時(shí)間一分一秒的流走,眼看只剩了八分鐘,我卻還有兩個(gè)大題沒做,而墻上的鐘卻仿佛和我作對(duì)似的,滴答滴答走得越發(fā)歡快了。怎么辦吶?怎么辦吶!

  正當(dāng)我急得腦袋冒煙兒的時(shí)候,不經(jīng)意卻瞥見了左邊同學(xué)的小動(dòng)作——天哪!他們?cè)趥骷垪l!

  突然,我的腦海里閃過一個(gè)想法:我的后面是我的好朋友,如果……

  我被自己突如其來的這個(gè)想法嚇了一跳,但手卻經(jīng)不住誘惑,悄無聲息地撕下了一塊小紙條。這時(shí)心里立刻有一個(gè)聲音跳出來說:“不行!她人那么正直,一定不會(huì)幫你的!甭犃诉@話,我不禁將捏著紙條的手緊了緊。有一個(gè)聲音卻在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火:“她怎么不會(huì)幫你?別忘了,你們可是最好的朋友!”這時(shí),我又忍不住下意識(shí)地看了一眼小紙條。“萬一被老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦?那可就要丟臉了!”是啊,上次我還嘲笑過一個(gè)作弊的同學(xué),難道這次,我也要……紙條又被揉進(jìn)了手心里!澳鞘侨f一,哪有那么多萬一?別人行,你為什么就不行?再說,這次你要是考好了,又能多玩一會(huì)兒電腦了,你難道不想嗎?嗯?”我咬了咬唇,準(zhǔn)備將手中的紙團(tuán)扔到后面,耳畔又是一個(gè)聲音:“你要做一個(gè)不誠實(shí)的人嗎?!你要做一個(gè)欺騙他人,也欺騙自己的小偷嗎?!”

  一瞬間,我的臉上火辣辣的,羞愧之情席卷了整顆心臟,手里的紙條被揉成一團(tuán),終于把它撕得粉碎。

  就在這時(shí),鈴聲響了起來,收卷了。我頓時(shí)渾身都輕松了許多。像是丟掉了什么東西,又仿佛是找到了什么珍寶。

  我甩甩頭,又把思想拉回了現(xiàn)實(shí),面對(duì)著這次的試卷,我想我知道怎樣寫出一份令我滿意的答卷了。

  與考試一起走過的日子,教會(huì)我健康成長。

一起走過的日子初中作文5

  夢想是什么呢?夢想是浩瀚海洋中孤帆遠(yuǎn)影的奮進(jìn);夢想是蒼穹中搏擊長空的雄鷹;夢想是黑夜中照亮征途的明燈……

  每個(gè)人心中都有夢想,沒有了夢想,便沒有了奮斗目標(biāo);沒有了夢想,我們的生活便平平庸庸;沒有了夢想,便沒有了追求。每個(gè)人都要有一個(gè)屬于自己的夢想,一個(gè)看似渺小,卻承載著祖國未來的夢想。

  也許,夢想會(huì)陪伴我們走過最難過、最艱難、最快樂的日子。甚至,會(huì)陪伴我們一輩子。

  我的夢想是當(dāng)一名翻譯,因?yàn)槲矣X得這樣可以更好地為人民、社會(huì)、國家服務(wù)。我的夢想看似渺小,卻承載著我內(nèi)心奮斗的動(dòng)力。

  每當(dāng)我考試考不好時(shí),我的內(nèi)心有過彷徨,有過迷茫,是夢想指引著我繼續(xù)擦干眼淚往前走,每每想要放棄的時(shí)候,心中那顆夢想的種子就在萌芽,我用努力的汗水去澆灌。我相信自己的夢想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),為自己達(dá)到夢想的巔峰鋪好每一塊基石。

  因?yàn)橛袎粼谛闹校词乖诶щy的日子,它都會(huì)陪你默默度過。同時(shí),也因?yàn)樗,讓我明白什么是愛心,在生活中怎樣為他人奉獻(xiàn)愛心!

  所以作為一名走在追夢路途上的中學(xué)生,我能做的就是掌握自己應(yīng)該掌握的知識(shí),多幫助那些需要幫助的人,奉獻(xiàn)自己的愛心。像冰心奶奶說的一樣:“愛在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將這一徑長途點(diǎn)綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的行人踏著荊棘不覺得痛苦,有淚可落卻不悲涼!边@就是夢想的力量,用夢想播種愛心,播種希望。

  因?yàn)橛袎粼谛闹校瑢?duì)自身而言,就像汪國真先生說的一樣,既然選擇了遠(yuǎn)方,我們便只顧風(fēng)雨兼程!

  感謝有夢想陪我一起走過的日子,在與它一起相處的時(shí)光,然我從一個(gè)懵懂的小孩兒成長成一個(gè)敢做敢想的人。這種日子,是最幸福不過的了,我想它將會(huì)陪伴我度過一輩子!

一起走過的日子初中作文6

  這些天,我想了好多,我終于屈服于我的青春屈服于我青春的狂傲,屈服于自己的無知與魯莽。若干天后,坐在那個(gè)教室里,習(xí)慣于坐在窗前,望著窗外隨風(fēng)飄曳的柳樹,我會(huì)想起金中那片象琥珀一樣純凈的天空。那些候鳥低低的拍打翅膀從頭頂飛過的聲音。坐在窗前,默默的數(shù)著自己的寂寞,風(fēng)冰凍我的悲傷卻麻醉不了我的疼痛,那些一起走過的日子依然那么清晰。

  我常習(xí)慣于思念某些時(shí)光中,愈想愈深然后想哭,再后來倔強(qiáng)的抬頭看天,低頭回教室,學(xué)習(xí)。上次回家媽媽不叫帶手機(jī)了,姐姐不叫帶P3,走時(shí)我想我什么也沒有了,我該怎么辦?經(jīng)過努力的思考后,我告訴自己,以后就剩你自己了。從今往后要對(duì)自己好好的,好好的愛自己。每次逛街不會(huì)再在我想要的那件東西旁邊徘徊很久,然后期待有一天會(huì)有一個(gè)人會(huì)把它送到我面前,我會(huì)好好的把它替我自己買下來,然后送給自己,然后就笑。在起點(diǎn)旋舞會(huì)有迷失的孤獨(dú)。從極點(diǎn)墜落會(huì)有天空的落寞。雖然這樣,但仍然不去想那些有人陪伴的日子,更不會(huì)期待有人在身邊的日子,不高興時(shí)就自己笑笑,生命是自己的畫板為什么要依靠別人著色?

  毫無征兆的提前分開了突然之間的散落天涯是我有好長時(shí)間都不習(xí)慣,那些風(fēng)一般的日子也飛走了,梅走了我也離開了,只有云一個(gè)人,其實(shí)我們都離開了。那些波瀾壯闊的日子在時(shí)間的洪流中越來越遠(yuǎn)了,我的生活漸漸恢復(fù)了平靜又開始了那三點(diǎn)一線的生活。仿佛一切都發(fā)生在昨天的事,在現(xiàn)實(shí)面前都?xì)埲痰淖兂闪嘶貞洠恢浪麄儸F(xiàn)在怎么樣了?都還好吧也應(yīng)該交了新朋友了吧,就象我沒有他們?cè)谏磉呉矟u漸恢復(fù)了快樂,他們也應(yīng)該很快樂吧?不會(huì)太難過了,F(xiàn)在的自己只是單單的為那個(gè)遙不可及的夢想堅(jiān)持著。努力著,偶爾也會(huì)想想那段一起走過的日子。

  我終于知道了成長是一個(gè)疼痛的過程,是一個(gè)放棄與不不放棄的過程,選擇對(duì)了自己也就長大了。我不知道這次算不算我贏。我只知道我最終選擇了堅(jiān)持到最后。我會(huì)好好的,然后等再相聚時(shí)我會(huì)真心的對(duì)你們說:“我很幸福”。

一起走過的日子初中作文7

  每當(dāng)孤寂的時(shí)候,我們總會(huì)想到一個(gè)我們一起哭,一起笑的人——朋友。朋友之間沒有秘密,因?yàn)樗齻儽舜诵湃螌?duì)方。我有一個(gè)很要好的朋友,但現(xiàn)在我們已經(jīng)分開了,這并不影響我們的友誼,因?yàn)槟切┰谝黄鸬目鞓窌r(shí)光,那些永不磨滅的歡聲笑語已深深地印在了我的心中。

  我的朋友,有你的日子是我么快樂。∮浀脛?cè)雽W(xué)時(shí),那是我第一次見到你,圓圓的臉蛋,胖嘟嘟的笑臉,還有那雙水靈靈的大眼睛,是多么的可愛啊!老師將我倆安排在同一個(gè)桌子上了。小時(shí)候的我很害羞、不太愛說話,因?yàn)槲遗抡f錯(cuò)話,被別人嘲笑,所以沒有跟你開口交談。本以為你會(huì)主動(dòng)跟我交流,卻不想我倆卻又同一種性格。就這樣一直維持了一上午。中午吃完飯回到學(xué)校后我們和同學(xué)們?nèi)ネ。那時(shí)學(xué)校的操場還沒有用水泥鋪,所以只有土。我們?cè)谕恋厣献分蛑娜砼K兮兮的,而你卻坐在小花園的話臺(tái)上聞著花香,看著書。我便看出你愛干凈又很認(rèn)真。我真想走上去跟你說說話,可就是沒有一種勇敢。

  你看完書,準(zhǔn)備走進(jìn)教室,沒有注意到腳底下的石頭,結(jié)果摔倒了,那是個(gè)夏天,你穿著短褲,所以膝蓋碰破了,血流出來了,你強(qiáng)忍住了淚水。我終于忍不住,跑上前去拿出紙?zhí)婺阒寡。一?huì)兒后血止住了。你說:“謝謝你”這是我第一次聽見你說話,是那樣的甜。就這樣再一次互動(dòng)中友誼之花不知不覺得在你我之間綻放了。它開的那樣美麗。我們成了好朋友。

  在那田地里留下了我們的腳;在那山坡上飄蕩著我們的歌聲。鳥兒曾為我們的友誼送來祝福。那晚我們躺在屋頂上仰望蔚藍(lán)的星空。星星一個(gè)勁兒地眨著眼睛,閃亮閃亮的,照得我們的心暖暖的。你告訴我,我們永遠(yuǎn)是好朋友,我愿意陪你一起哭,一起笑,今晚的繁星是我們友誼的'見證,我們永遠(yuǎn)是好朋友。我沒有忘記。對(duì),我們永遠(yuǎn)是好朋友。

  當(dāng)你孤寂的時(shí)候,需要的是一份純真的友誼,我的朋友;在我孤寂的時(shí)候,同樣我想起的是你!

一起走過的日子初中作文8

  獨(dú)自坐在窗前,望著窗外淅淅瀝瀝的小雨,我多么想跑出去,在水中盡情的嬉戲?墒,畢業(yè)了,心里不禁有一絲憂愁。與同學(xué)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又在我腦海中浮現(xiàn)……

  這些記憶就像一本畫冊(cè)、一臺(tái)錄影機(jī)、一本書……一打開,便能涌出這些美好而又溫馨的畫面。

  我打開記憶的大門,這是小學(xué)的開學(xué)第一天哩!許多同學(xué)都哭鬧著找媽媽呢!回想起這些,我嘴角不禁上揚(yáng),覺得同學(xué)們真是可愛。

  繼續(xù)往后回憶,我們迎來了開學(xué)后的第一次大型考試。同學(xué)們都抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),爭取考一個(gè)好成績,就連上廁所時(shí)也是小跑去,小跑回。我們有時(shí)也苦中作樂一下,打個(gè)小賭,賭誰考得好,誰會(huì)不及格,誰會(huì)考第一……那緊張而又不乏快樂的生活在我們不知不覺間溜走了。我們成長著。

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,三年過去了。我們升入四年級(jí),又重新分了班,我又結(jié)識(shí)了許許多多的朋友,認(rèn)識(shí)了更多的老師,收獲了更多的友誼。當(dāng)時(shí),我們不懂畢業(yè)是什么,認(rèn)為畢業(yè)離我們很遙遠(yuǎn),所以一直在“無視”著畢業(yè)。

  終于畢業(yè)季到了,我們升入了五年級(jí)。

  畢業(yè)班的生活緊張起來,我們認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),聽課出奇的認(rèn)真。我們意識(shí)到:最后的沖刺來了。大考、小考、單元考……像一座座大山壓在我們身上,壓得我們都喘不過氣來了。但我們互相加油,彼此鼓勁,忘不了那個(gè)老會(huì)講笑話逗同學(xué)們開心的小帥,忘不了給同學(xué)們講解習(xí)題的“小老師”允仲,忘不了我們班的老好人,經(jīng)常幫助同學(xué)的小夏,忘不了……太多太多,令我的記憶都無法承載。

  最終,考試來了,畢業(yè)也來了。當(dāng)老師在教室里與我們揮手時(shí),我的眼淚再也忍不住了,眼淚模糊了我的視線。這一刻終于來了,我為同學(xué)們的分離而感到憂傷,我為離開小學(xué)而憂傷?蛇@一天,還是來了,我們依依惜別……

  五年,就這樣我與同學(xué)們一起走過。

  不知何時(shí),窗外的雨停了,令我高興的是竟然有一道彩虹掛在天幕上,我慢慢關(guān)閉記憶的大門,為自己接下來的初中生活暗暗鼓勁,我一定會(huì)努力做到更好。與小學(xué)同學(xué)一起走過的日子,溫馨而又難忘,我期待與中學(xué)同學(xué)相處的日子……我相信定會(huì)精彩無比!

一起走過的日子初中作文9

  春風(fēng)的吹拂下,飄飄悠悠地落下來,猶如彩蝶飛舞。

  在這漫漫無期寒冷的季節(jié),我不由自主想起了我的老師“劉老師,你的身體還好吧!”請(qǐng)?jiān)從阍S久未見的學(xué)生。

  每至深夜時(shí),劉老師還批改作業(yè)。要知道她的過度勞累會(huì)使我過意不去的。至今,我還記得到老師那疲勞的面容,那張長滿皺紋疲勞的臉一直刻在我心里。

  還記得我是四年級(jí)來的,剛來時(shí),我的老師十分親切,她耐心的教我學(xué)習(xí),我書寫不好。她并沒有責(zé)怪我,而是教我用心寫,這讓我更加愧疚,經(jīng)過了苦心練習(xí),我已經(jīng)練好了字,雖然不太好,但也看得過去。

  老師您放心,您對(duì)我的苦心我都是記在心里的,我曾想過,到了初中,我離開了你,能否堅(jiān)強(qiáng)下去,現(xiàn)在我懂了,您不可能陪我一生,您是幫助我們前進(jìn)的拐杖,總有一天我們會(huì)丟下拐杖,自己前行,可是那根拐杖,對(duì)我們的恩能磨滅嗎?

  在初中生活中。我才明白小學(xué)生活是多么快樂,放眼望去,我小學(xué)三年時(shí)光真美好。

  記得五年級(jí)的時(shí)候我的寫作水平很差,每次發(fā)作文本后本子上都會(huì)有許多批改,不過我看了評(píng)語后,我知道老師對(duì)我還未放棄,我又有了十足的信心,每次寫作文我都寫的很認(rèn)真,您給我評(píng)價(jià)也很好,一個(gè)學(xué)期下來,我的寫作平也漸漸提高了,雖然寫的不是最好的,但她對(duì)我很滿意。

  每次單元考試后,劉老師都在辦公室里開著燈不知疲倦的批改卷子,也是留到最后一個(gè)回去的;發(fā)卷子后老師又會(huì)扯著嗓子,攥著粉筆為我們講解題,等到試卷講完后,老師才會(huì)坐下休息,喘口氣,揉一揉熊貓似的眼。

  每次看到這樣的情景我都會(huì)想起詩人李商隱的詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這句千古名句,它是對(duì)老師的強(qiáng)烈贊美。

  后人曾說:假如我們就是鮮花,那澆灌我們的雨露,就是老師;如果我們是蒼鷹,那么讓我們自由飛翔的天空,就是老師。如果我們飛黃騰達(dá)了,就不能忘記為我們騰上云空的老師。

  !劉老師,感謝這三年來給我們的鼓勵(lì)、支持、信心,是您讓我進(jìn)入了書的海洋,讓我可以自由遨游。我永遠(yuǎn)感激我的老師!

一起走過的日子初中作文10

  老師,是我心中的太陽,永遠(yuǎn)的太陽,永遠(yuǎn)的!

  我忘不了,當(dāng)落日的脈脈余暉灑滿那貧瘠的土地時(shí),一縷縷的陽光便將老師和大地染成一汪金色的光輪。老師,雙頰便被悄然映紅,臉上溝溝壑壑的皺紋便將學(xué)生們心中的太陽勾畫得有聲有色,淋漓盡致!

  曾記得,小學(xué)一年級(jí),我在外地,那時(shí)的班主任,是唐老師。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我和我的好朋友手牽手,往教室門外走去,興致勃勃地去操場上體育課?删驮诔鼋淌议T的時(shí)候,不知道是誰把腳無意間放在我正要走的地方,一個(gè)不小心,我被絆倒了。由于頭朝地,我的額頭上流出了好多好多的血。

  同學(xué)們見狀,個(gè)個(gè)都嚇得尖叫或者跳起來,但也有一部分同學(xué)跑去找您——唐老師。當(dāng)您聽說情況后,慌張地跑了來。先是把我小心翼翼地抱進(jìn)醫(yī)務(wù)室,經(jīng)過校醫(yī)的簡單處理后,您又把我抱起以最快的速度跑出了學(xué)校,在校門外,已非常累的您把我放下,用您粗糙的手牽著我,然后再用一只手使勁地?fù)]動(dòng),希望盡快招來出租車。

  出租車來了,您又把我抱上了出租車。

  在出租車上,躺在您溫暖的懷里,迷迷糊糊的,我似乎看見了傳說中能溫暖世界萬物的“太陽女神”。在您溫暖有力的臂灣里,我進(jìn)入了昏迷狀態(tài)。

  再后來,我醒來后,覺得頭暈暈的,但不知道發(fā)生了什么事情,我不知道,也不想知道,因?yàn)槲蚁,只要我知道在您溫暖的懷里睡了一覺,睡了甜甜的一覺,就足夠了。

  唐老師,您就像是一位辛勤的園丁,用粗糙的雙手培育我們這些求學(xué)的花朵;您就像是萬能的太陽,用溫暖的光芒呵護(hù)我們;您就像是大海中的燈塔,為那些迷茫的“船兒”指明人生的航向;您就像是春雨,總能滋潤“幼苗”茁壯成長;您就像是遮陽的大樹,總能遮住強(qiáng)烈的陽光,給“樹下的孩子”涼爽與愜意;您就像是一把大傘,總能為“傘下的孩子”遮風(fēng)擋雨,給他們安全與溫暖。

  現(xiàn)在,我已回到家鄉(xiāng)學(xué)習(xí),但眼前總時(shí)常浮現(xiàn)老師您的身影。我想對(duì)您說,唐老師,您現(xiàn)在還過得好嗎?我想念您!雖然說現(xiàn)在我沒有跟您在一起,但是我多么想永遠(yuǎn)地和您在一起,接受您的教育,傾聽您的聲音。

一起走過的日子初中作文11

  我有一個(gè)妹妹,她淘氣而又可愛,聰明而又活潑,與她一起走過的日子里,雖然麻煩,但很充實(shí)。

  當(dāng)清晨的第一縷陽光射進(jìn)我的房間里,我正躺在床上睡懶覺呢,好不容易能有個(gè)周末,我當(dāng)然要美滋滋地睡個(gè)好覺呀。

  “嗒……嗒”,忽然聽見有腳步聲向我靠近,我沒太注意,繼續(xù)迷迷糊糊地睡。突然我的臉好像被什么戳了一下,我猛地轉(zhuǎn)過頭來,正看見我妹妹穿著她的睡衣,抱著她的小熊在我的床上坐著,她的眼睛正直直勾勾地盯著我。天啊,她怎么來了?我的心里感到很不是滋味,好不容易有個(gè)周末,她竟敢打擾我睡覺,哼,我現(xiàn)在暫且放過你,待會(huì)兒……

  我又倒在床上了,準(zhǔn)備繼續(xù)做我的春秋大夢。哪知,妹妹竟在那里當(dāng)起了小熊的“老師”,喋喋不休地講她的課,而且似乎是刻意講得特別大聲,弄得我翻來覆去地睡不著了。

  我按捺不住心中的怒火,翻了個(gè)身,怒氣沖沖地指著妹妹,板著一張臉對(duì)她說:“你,再給我講一句話,你就給我滾出去!”妹妹聽了,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我可能是睡糊涂了,連她的話都信了,再次安心地倒在床上。

  突然,感覺涼颼颼的,背上似乎也有人在蹬我。我轉(zhuǎn)過頭去,瞪大眼睛看了看,原來是妹妹把我的被子給疊了一些起來,而且還在我的背上亂蹬。我懶得管她了,把被子拉過來蓋著繼續(xù)睡,不想跟她糾纏。誰料,她還真是不識(shí)好歹,又在哪兒嘰嘰喳喳起來。邊說邊拿著她的小熊在我的床上跳啊跳,我的床似乎已經(jīng)成了她的游樂天地,我不得不憤怒起來,指著她說:“你再給我跳一下,信不信我馬上把你趕出去!”聽了我的話,她躺下來了,甜甜地笑著說:“姐姐,我們一起睡覺好不好?”我無奈地答應(yīng)道:“好,但你不許再調(diào)皮了!”她乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭,抱著她的小熊睡了。我見了,高興地躺下,但這時(shí),我卻再也睡不著了。

  我有這個(gè)聰明而淘氣的妹妹,我真幸福。與她一起走過的日子,我不會(huì)感覺寂寞孤獨(dú)。

一起走過的日子初中作文12

  初二上期的學(xué)習(xí)生活已接近尾聲,今天我坐在教室里,開始回想起進(jìn)入初中以來所發(fā)生的事情。一年半來的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前,記憶猶新,離我是那么的近,似乎一切就發(fā)生在昨天。

  剛剛步入初中的我,一時(shí)適應(yīng)不了中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。因?yàn)樽⌒#险n總是提不起精神來,而晚上卻又經(jīng)常躲在被子里偷偷地玩手機(jī)。記得那一次熄燈后,我又躲在被子里玩手機(jī)。正玩的上勁時(shí)候,班主任老師悄悄的揭開了我的被子。我被嚇了一大跳,不知所措,慌慌張張地藏起了手機(jī),結(jié)結(jié)巴巴的問老師什么事?老師神情詫異,而我就低下了頭低下了頭等著挨老師的批評(píng)。老師只是微微一笑,和藹地說:“睡覺時(shí)不要捂著頭,這樣對(duì)身體不好,晚上休息不好,白天上課就會(huì)沒精神,好好睡覺吧!

  老師走后,我暗自慶幸老師沒有發(fā)現(xiàn)我在玩手機(jī),但轉(zhuǎn)念一想,又感覺到老師的話里好像話中有話。又想到了老師的笑,總感覺到心里不踏實(shí)。果然,第二天老師就把我叫到辦公室去了。他是那樣的循循善誘,教導(dǎo)我應(yīng)該如何適應(yīng)初中生活,并向我推薦了幾本好書。我記住了老師說過的話,從此開始努力學(xué)習(xí),不再玩手機(jī)了,成績也漸漸開始回升了。

  我還記得那一次,語文老師叫我們演課本劇《賣油翁》。老師讓我扮演仆人的角色,我很不甘心,覺得老師太小瞧我了,所以就沒認(rèn)真練。老師也觀察到了我的一舉一動(dòng),但是當(dāng)時(shí)他并沒有說什么。第二天上課的時(shí)候,老師就在黑板上出一段閱讀,是關(guān)于手表里的鏍絲的作用。鏍絲雖小,而且不起眼,但是作用卻不小。在聽了老師對(duì)中心的分析時(shí),我意識(shí)到自已的錯(cuò)誤了,仆人角色雖小,但是作用也不小。于是,在以后的排練中,我就格外認(rèn)真的表演。

  終于到了文藝表演了,我們?cè)诎嗌弦呀?jīng)練了無數(shù)次,自認(rèn)為胸有成竹了。但是當(dāng)我站到舞臺(tái)上時(shí),看到那么多雙眼睛盯著我時(shí),我的心里就有些發(fā)怵了。額頭上直冒冷汗,動(dòng)作也僵硬起來。我就看向老師,老師在臺(tái)下向我投來充滿信任與鼓勵(lì)的目光,頓時(shí)我就鼓氣勇氣,成功的完成了演出。

  斗轉(zhuǎn)星移,光陰荏在,初中生活在不知不覺中即將結(jié)束,和老師一起走過的日子非常精彩。師生之間的情誼難以忘懷,多姿多彩的初中生活將永駐于我的心間。

一起走過的日子初中作文13

  中學(xué)時(shí)期,我不顧學(xué)習(xí)只追求著夢想——跳舞是我的從小以來的夢想。它就像我的靈魂,每時(shí)每刻都在我的身邊。守護(hù)我,讓我在傷心時(shí)舞動(dòng),把眼淚都揮灑掉;也會(huì)讓我在高興時(shí)躁動(dòng),把幸福的激情傳達(dá)給他人!當(dāng)然,在我不務(wù)正業(yè)跳著自己的舞,不能避免遭受旁人的異樣眼光。即使這樣,我還是“不務(wù)正業(yè)”的每天上學(xué)、放學(xué),甚至下課十分鐘都在不停的追逐著夢想的步伐!

  以前小時(shí)候,我不懂什么是夢想,只是跟著媽媽說的做。我從幼兒園就開始學(xué)跳舞,但是我很笨,前一天教的舞步,睡一覺就全忘了!老師也很無奈,曾想把我放棄了,但是,那時(shí)的我,好像聽懂了這句話,一個(gè)勁的討好老師,學(xué)的舞步也全神奇的記住了。媽媽和老師都很驚奇,還夸我說我是個(gè)天才!從那時(shí)開始,不管我走到哪里,我都會(huì)一蹦一跳的。媽媽看見了,還開玩笑的說我跳舞跳入迷了。呵呵,其實(shí)我因?yàn)椴恢罏槭裁,我想,我一生下來就有這種天資吧!

  小學(xué),我報(bào)了興趣班——舞蹈班!每天下午放學(xué)練習(xí),差不多兩個(gè)小時(shí)。那時(shí)我很興奮很興奮,心都快跳出來了。因?yàn)椋艺娴暮芟矚g跳舞……時(shí)間總是過得很快,一眨眼就四年級(jí)了。一個(gè)消息,讓我一個(gè)星期都沒說過話,那就是——興趣班,就是我報(bào)的舞蹈班,取消了!學(xué)校說我們都長大了,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),興趣班只是興趣班,不能讓我們更好地學(xué)習(xí),所以,學(xué)校把興趣班改為自習(xí)班!那時(shí),我真的好傷心,我想,難道我的夢想就到此結(jié)束了嗎?我還沒有跳給媽媽看,我也還沒有長大站上自己的舞臺(tái),跳著自己努力學(xué)的的舞,實(shí)現(xiàn)媽媽曾經(jīng)未完成的夢!

  終于,上中學(xué)了。我想明白了,媽媽也許說的很對(duì),只有好好學(xué)習(xí),長大后就能做自己想做的事。我從小學(xué)時(shí)的黑暗中,緩緩地走了出來,牽著媽媽的手,翩翩起舞!媽媽是笑的那樣燦爛,我的心也很溫暖!

  與夢想一起走過的日子,不僅僅是辛苦與汗水,還有幸福與快樂;蛟S,在路上,有坎坷,但只要一直追逐著夢想,總有一天,會(huì)讓那些看不起你的人,刮目相看!相信夢想就是相信自己,給自己足夠的信心,給自己加油!

一起走過的日子初中作文14

  習(xí)慣了每天的緊張學(xué)習(xí);習(xí)慣了每天的艱苦奮斗;習(xí)慣了每天與時(shí)間競賽,習(xí)慣了……漸漸地,習(xí)慣了就好。

  過去·困難·幼稚

  兒時(shí),自從見識(shí)到了學(xué)習(xí)的艱苦,便對(duì)此深感恐懼,特別是考試后那紅色的刺眼的分?jǐn)?shù),心想:怎么辦?媽媽肯定會(huì)生氣的……回到家后,膽怯地向媽媽稟告了實(shí)情,意料之中,媽媽大發(fā)雷霆:“你怎么學(xué)的?就這點(diǎn)分?jǐn)?shù),我辛辛苦苦掙錢供你上學(xué),得到的回報(bào)卻是這樣,你看看你表哥的成績,再看看你……。”考砸了心里本來就不好受,再聽到媽媽的訓(xùn)話,終于,沖媽媽喊道:“學(xué)習(xí)好難,我還小呢!不會(huì)這些很正常。”說完跑回了房間,躲在被窩里哭泣。

  想想那時(shí)的自己,真是可笑至極!

  現(xiàn)在·坎坷·迷茫

  上了中學(xué),才明白兒時(shí)的困難并不算什么,甚至比那時(shí)苦上幾倍,每天辛苦地學(xué)習(xí),究竟是為了什么?腦袋里充滿了迷茫。這不,又要上體育課了。跑去站好隊(duì),接著開始熱身,今天的訓(xùn)練項(xiàng)目是長跑,意味著又要把一半的命丟出去了。一共要跑8圈,天哪!唉!加油吧!第一圈,感覺還好;第二圈,有點(diǎn)呼吸不暢;第三圈,腿腳麻木;第四圈,嗓子疼痛,感覺快要倒下一樣?粗瑢W(xué)們筋疲力盡的模樣,再想想老師期盼的眼神,心想,我能行!我可以做到!暗暗自己鼓勵(lì),五圈……八圈,咬牙終于跑完了全程。

  堅(jiān)持不懈,就是勝利。

  未來·挫折·成熟

  步入初三后,緊張的學(xué)習(xí)氣氛迎面而來,壓得我們透不過氣來。知識(shí),一下子增多。說真的,一開始無法適應(yīng),慢慢地,堅(jiān)持了幾個(gè)月,漸漸適應(yīng)了。一位偉人曾說過,適應(yīng),是成長途中必須存在的,F(xiàn)在,我做到了。此時(shí)此刻,叫苦叫累又有什么用?可以逃脫嗎?不能。既然不能,為何不勇敢地為自己美好的未來闖出一片新天地。日子一天一天的過去了,中考逐漸逼近,現(xiàn)在,努力拼搏,不要讓未來的“我”瞧不起現(xiàn)在的自己。加油,奮斗,努力。想想曾經(jīng)的“我”,正在看看現(xiàn)在,我,真的長大了,變得成熟了。

  與成長一起走過的日子,有艱辛,有眼淚,更有成功。相信自己,一定能成功,為明天的自己加油!

一起走過的日子初中作文15

  上小學(xué)的我們是那么的天真無邪,從第一節(jié)課,認(rèn)真聽講的我們,到最后一刻畢業(yè)的我們,都是那么珍惜在校的每一分,每一秒?刺旄,風(fēng)起,云淡,天涯海角也咫尺可及——放在心間,羈絆你我。

  少年時(shí)輕狂的我們,總是像精靈一般,低吟著怎樣的咒語,渴望從魔法瓶中會(huì)出現(xiàn)奇跡,而這奇跡沒有人知道,更沒有人會(huì)知道。

  剛剛開始有點(diǎn)懂事的我們,每天都在思考,長大后的我們會(huì)不會(huì)忘記這段快樂的時(shí)光,但我堅(jiān)信,距離無法阻擋的,是擱不下的牽掛,而時(shí)間不能消散的,是記憶中的美好……

  畢業(yè)季。最痛苦的時(shí)間,幾乎無時(shí)無刻都在徘徊著痛苦,無時(shí)無刻都在思考,如果選擇了自由,我們又該何去何從,畢業(yè)時(shí),老師給我們送別,同學(xué)們都不敢看老師,原因不都怕自己控制不了淚水的決堤。是!誰會(huì)舍得,母校,家一般的避風(fēng)港;老師,母親般的呵護(hù);同學(xué),兄弟般的親密……

  少年時(shí)期還未畫上一個(gè)完美的句號(hào),青春便“乘虛而入”——未結(jié)束已開始!我們喜歡展示著屬于我們自己的風(fēng)采,我們好勝,好強(qiáng),所有的一切都希望能夠超越別人。在那百般忙碌的學(xué)業(yè)中,業(yè)余的嗜好便是鍛煉自我的最好辦法。有的時(shí)候想想以前的那個(gè)“自己”,看看那個(gè)“久經(jīng)沙場”的自己,嘴角微微揚(yáng)起,嫣然一笑!那份自信唯我獨(dú)有,我愛自己,愛那份屬于我的微笑!

  青春,一份實(shí)實(shí)在在的空靈。挫折、怨恨、前進(jìn)、苦惱。有時(shí),面對(duì)那滿滿的一筐淚水,我卻不知道該如何分類,算了吧!任由堆積,等其噴發(fā),到了那時(shí),我無言。好在,暴風(fēng)雨后就是晴天,任何風(fēng)雨都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。

  青春,最美的樂章,我們唱著自己的歌,既不熟練又陌生,用自己的嗓音,描繪自己,即使五音不全,我們也會(huì)有自己的音樂。沒有人知道,我們依然很快樂!

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