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我多初中作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的我多初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我多初中作文1
很二的名字
大家好,我叫二壯,之所以叫這個名字,是因為我真的很二我向?qū)嬍页蓡T介紹道。結(jié)果,他們聽了后笑的連眼睛都睜不開了,還有的同學(xué)夸張地拿著枕頭摔了起來,枕頭摔到床鋪的扶手上凹進(jìn)去的深深地折痕,更像是一張大笑的嘴巴。因為這個很二的名字,我成了班里同學(xué)最先認(rèn)識的人。很二的胡子。
要說到我的胡子那可是真夠二的啦。別人的胡子都是遙看有色近卻無而我的呢?卻是遙看很黑近看密!更可笑的是我的`下巴也長出了濃密的胡子!上面的胡子長,下面胡子短,便形成了一個倒著寫的二你怎么長了這么多的胡子!真可笑總會有人這樣說我?晌也⒉簧鷼猓㈤_玩笑般說人家魯迅很牛兒也只不過是一個一字的胡,而我的胡是一個二字并且還是倒著寫的!比魯迅的要牛很多呢!這句話像一根魔法棒,輕輕一點,就把本應(yīng)一張生氣的臉對著一張不服氣的臉的情況,變成了兩張哈哈大笑的的臉;一場糾紛就這樣被朗朗的笑聲給踢到了千里之外。
很二的笑聲
哈哈哈!想起這個我就先忍不住地大笑了起來!我的笑點比冰的溫度還低,所以我經(jīng)常忍不住的笑有一天我穿著李明牌的鞋子坐在座位上,突然想到身后的同學(xué)就叫李明,便忍不住回過頭來憨憨傻傻地笑了幾聲,他聽到了我的笑聲趴在桌子上笑起來,我看著他大笑也忍不住地笑,就這樣兩個人一齊爬到桌子上。兩個桌子便開始了歡快的舞蹈(趴在桌子上大笑導(dǎo)致的),桌子也跟著發(fā)出吱吱的笑聲
很二很傻很精彩的表演
還記得我們學(xué)范進(jìn)中舉那一課時,我們的語文老師要讓一名同學(xué)上臺表演范進(jìn)的瘋態(tài)并繞著教室走一圈,我自信的以為自己是最佳人選,便勇敢的舉起了手,全班響起熱烈的掌聲。我站在走道上隨著同學(xué)們范進(jìn)瘋了!的大喊,我也瞬間變成了范進(jìn):我努力地讓嘴巴向右撇,眼珠子瞪得大大的,臉蛋變得鼓鼓的,聲音也變得憨憨的。邁著鴨子般的步伐走了起來。班里同學(xué)大笑的聲音,跺腳的聲音,拍桌子的聲音響成一片,甚至連斯文的語文老師也咧開了大嘴。
很二的結(jié)尾
十五歲,一個花季的年華,而我因為有了一份二,生活變得更加充滿歡樂,我感謝我所擁有的二,他讓我與眾不同,他讓我充滿自信,他讓我樂觀地面對生活。I hope I can go on forever TWO。
我多初中作文2
我相貌平平、身材不高,盡管愛好筆墨丹青,但是沒有非常成功的畫作。我喜歡聽音樂,奈何五音不全,所以我從來也不好意思在別人面前開口唱歌。
我曾經(jīng)認(rèn)為自己一無所有,一無所長,是那件事讓我知道了,原來我也擁有自己的能力。
幾個月前,有一位網(wǎng)絡(luò)編輯向我征稿。我看了編輯給我的文章樣例,那是一些相對比較簡單的說明文。因為寫一篇文章可以得到幾十元的報酬,我也樂在其中,就答應(yīng)了下來。
后來我的一位朋友得知我正在進(jìn)行投稿,也想要加入其中,我想盡管編輯沒有對他約稿,但是如果我把他的文章也交上去,想必編輯也是不會反對的,因為那位編輯跟我說,只要文章符合要求就多多益善。
于是,我就讓朋友把文稿交給我,我再匯總交給編輯。我的這位朋友也非常喜歡寫作,不出兩天就交給我一篇文章。可惜這篇文章不盡如人意,里面有一些錯別字、語病、表達(dá)不太通順的.地方。于是我告訴朋友應(yīng)該怎么樣修改和注意。遺憾的是,朋友一共寫了四五篇文章,但是每篇都或多或少有各種各樣的問題。
我一直以為寫文章本來就是一件很容易的事情,只要把文字組織清楚,脈絡(luò)清晰,那么就可以構(gòu)思出一篇文章了,因為這種說明文不需要太優(yōu)美的文筆,只需要正確的科學(xué)知識與清晰準(zhǔn)確的表達(dá)方式。我的這位朋友也愛好寫作,為什么我們寫的文章水平卻相去甚遠(yuǎn)呢?
我回想起了我過去曾經(jīng)在許多作文競賽當(dāng)中獲獎,在其他人因為寫作文而絞盡腦汁愁眉苦臉的時候,我從來沒有這樣的煩惱。我只要提起筆來,腦中的文字便信手拈來,讓感動與情緒逐一流露出到紙上,抒發(fā)著對文字的熱愛,解放著奔涌不息的靈感。
我愛閱讀。借景抒情的散文構(gòu)造出讓我留戀忘返的仙境;冷徹清晰的論文為我打開知識的天窗;悲金悼玉的小說帶領(lǐng)我在人物的感情中沉沉浮。浑S性灑脫的雜文小品讓我領(lǐng)略幽默……而這閱讀的樂趣,也不是人人都能領(lǐng)會的,我的這位朋友喜歡閱讀,卻只看通俗小說,很少從嚴(yán)肅文學(xué)作品當(dāng)中獲得樂趣。
在一次一次幫朋友修改稿件的過程中,我明白到,文字能力真的很重要,并且也不是每個人都能寫出流暢的文章,讓文字形成曼妙的詩篇與浩大的華章。
我不再認(rèn)為自己一無所有,原來我也擁有這么多,擁有屬于我的長處。
我多初中作文3
隨著時間的流逝,終于,我們踏入了初中的大門。初中到底是個什么樣子的?里面有趣嗎?神秘嗎?值得我們向往嗎?初中生活,可謂趣味無窮也!那里有酸,有甜,有苦,也有辣。
酸
剛踏入初中真叫人既寂寞又興奮。進(jìn)入新的階段,當(dāng)然叫人興奮不已。總覺得,這里到處都是那么新鮮,那么奇特。可一到晚上,這里就再也興奮不起來了,取而代之的是發(fā)自心底的但又不能表現(xiàn)出來的寂寞。獨自躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡,連天上的星星都是那么陌生,那么暗淡,又那么遙遠(yuǎn)。月光也無疑是一種凄涼。讓我夢回那個溫馨可愛的家,鼻子一酸,已是淚眼汪汪。
甜
光陰似箭,要進(jìn)行半期考試了。這是初中以來的第一次考試,我一定要好好地把握?荚嚽,我認(rèn)真復(fù)習(xí);考試時,我認(rèn)真審題;老師不辭辛苦連夜把卷子改出來了。我拿著那充滿歡笑的試卷:我成功了!整個教室都洋溢著我激動的心情。原來成功的滋味是這樣的甜,從嘴角甜到了心底。
苦
“初三,真苦。 蹦囊粋讀初三的學(xué)生不這樣感慨。的確,讀初三可真讓人吃不消,整個就一個“苦”字。這“苦”當(dāng)然是從“忙”中而生的。僅僅八個月,既要上新課,又要把三年來的全部課程加以復(fù)習(xí),怎么會不忙呢?這不,練習(xí)冊,單元試卷,課后習(xí)題,作文,日記。像一窩蜂似的擁了出來,忙得我們是暈頭轉(zhuǎn)向,卻只能在日記中暗暗叫苦。
辣
由于作業(yè)實在是太多了,下課也不得不趕作業(yè),隨著一串串思緒,上課鈴響了,可心里還是想著作業(yè)。老師雖然在講課,可我們就是回不過神來。糟糕的.是,老師又叫我回答問題了,真倒霉,表面上是坦然地站著,心卻咚咚地跳個不停,全身火辣辣的,真想找個地縫鉆進(jìn)去。
神奇的初中生活,多味的初中生活,令人回味無窮的初中生活!
我多初中作文4
熏風(fēng)暖暖,花香醉人。春,降臨到我們身邊;春,軟軟地?fù)肀е恳粋人。
我坐在書桌前,手上拿著筆,眼神直直地望著前方,思考中的我不知什么時候開始走神了……
思緒飛到了周末的晚飯時間,想到令人垂涎欲滴的菜肴,我更忘乎所以了。周六,全家人坐在飯桌前歡聲笑語,談?wù)摵完P(guān)注的話題逐漸集中在我的學(xué)習(xí)和計劃上了。“梁師承,你一定要努力!”媽媽堅定地說,“在學(xué)好德語的前提下,一定要把文化課成績提上去!”我也斬釘截鐵地說:“沒問題!”當(dāng)天晚上,我想了很久,想了很多,更加堅定了自己要走的路,也更加明確了通往目標(biāo)的步驟與安排。雖然充滿挑戰(zhàn),但是家人會給我最大的'支持和力量。
時間已是傍晚,但花香似乎更加濃烈了,我仿佛看得見它們姹紫嫣紅、蓬勃生長的模樣。我的前方,也一定如這春天般生機(jī)盎然。
思緒又飛到了上周日,提前返校的我們在互相提問和解答中并肩前行。在班級自習(xí)的那種氛圍中,好像有著無形而又強(qiáng)有力的規(guī)矩,約束著每個人:沒有人高聲談笑,也沒有人嘀嘀咕咕,教室里沒有一絲噪音。同學(xué)們有的在和角平分線“較勁兒”,有的在與名家們“交流”,有的在歷朝歷代及大事件中“遨游”……這種感覺踏實、充實,比沉迷手機(jī)的感覺要好得多。全力應(yīng)對手中的難題,好像可以看到老師們批改作業(yè)時嘴角那一抹欣慰的微笑。共同努力的同學(xué),專業(yè)、和藹的老師,他們給了我最大的支持了力量。
校園中,一樹又一樹的花開放著,風(fēng)兒吹過,花瓣雨飄飄灑灑。“芳草鮮美,落英繽紛”,我的“桃源”就在不遠(yuǎn)處等著我。
思緒又飛到課間,飛到我和朋友們的對話中:由原來談游戲、談小說、談瑣事,變成了現(xiàn)在的談文常、背古詩。我們都不服輸,所以一篇篇詩文便在腦子里留下了根深蒂固的烙印。這是朋友們給我的力量。
忽然心頭一震,思緒飛了回來,收回目光,握緊手中的筆:哦,我原來擁有的東西這么多!
不負(fù)期望,不負(fù)春光!鳥語花香中,我奮筆疾書起來……
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