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多味初中作文集錦五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的多味初中作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
多味初中作文 篇1
初中的時(shí)光特別美好,現(xiàn)在回頭想想覺得特別的愜意!想想初中那些紙醉金迷的時(shí)候。初中既是揮霍青春,也是揮灑汗水的地方。
初中是人生中第一次春心萌動(dòng)的地方,也是感情啟蒙的地方。初中的我談過幾場(chǎng)戀愛連我自己都不記得了。唯一時(shí)刻的記得的是,有那么一個(gè)女孩為我哭過、逗我笑過、陪我浪過,雖然現(xiàn)在不是特別的清晰,但是依然記得有那么一個(gè)女孩子,在我生命里存在過。
初中也是第一次結(jié)識(shí)兄弟,朋友的地方。這里有一幫不離不棄的兄弟,也有一些說客套話,拍馬屁的`小弟,初中就是一個(gè)小小社會(huì)。一幫小兄弟,喝喝小酒,打打架。那個(gè)時(shí)候有那么一句話“在校幫同學(xué),在外幫朋友”,時(shí)常因?yàn)槟膫(gè)朋友或者兄弟被欺負(fù),就做個(gè)老大的樣子,幫忙去揍人,哪一次不是被學(xué)校逮個(gè)正著,不過事后,還是勾肩搭背聊起來(lái)。
初中生活多么讓我懷念,可是現(xiàn)在想想,多么的幼稚,那時(shí)的我們還小,但是經(jīng)歷的這些從來(lái)沒后悔,每當(dāng)想起初中我都覺得多么的有趣味,想想那時(shí)年少無(wú)知的我們既有感慨,也有懷念,總而言之初中的趣味只有自己體會(huì),希望那些初中的小學(xué)弟小學(xué)妹們,你們留下的初中回憶是有趣的,而不是平淡而緊張的。
多味初中作文 篇2
生活總是平凡的,人生總是困難的,而過程卻驚險(xiǎn)而難忘。當(dāng)你展示碩果累累的人生時(shí),可曾想過付出的艱辛;當(dāng)你身處危險(xiǎn)時(shí),可曾想過成功的喜悅。
不同的人有不同的經(jīng)歷、不同的任勁、不同的思想,而綜合在一起卻形成酸甜苦辣的生命進(jìn)行曲。在我的生命進(jìn)行曲中,有幾位堅(jiān)忍不拔的人。
凄楚的徐志遠(yuǎn)
人生最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)在少年,這一段經(jīng)歷可能改變你的人生。我所敘述的人他有恪盡職守,任勞任怨的精神。而他的過去卻……
付出的回報(bào)讓他做了第八組的組長(zhǎng),可人是平籌的。每當(dāng)告之組員學(xué)習(xí)時(shí),他的語(yǔ)氣很溫暖怡人,可迎接而來(lái)的是不屑一顧的臭罵。他沒有上報(bào),也沒有反駁,只憑那堅(jiān)持的忍耐才征服了他們。隨后由于他的出色表現(xiàn)被調(diào)到另一組,這可是朝氣蓬勃、活力四射的一組。他沒有權(quán)利管束那些人,可他還沒有上報(bào)。他只說“感情是培養(yǎng)的。”
他只憑一身忍氣,節(jié)節(jié)向上,毫不退縮。但困難的搏打也使他慢慢走向豐富。
從而我稱他為凄楚。
苦差的韓潤(rùn)清
這個(gè)人一身豪氣,美名揚(yáng)傳,不差于“香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”。他多才多藝,有聲有名可謂是半人明星,而他缺少明星的堅(jiān)持。
過去的美名不得不讓我們?yōu)樗械阶院。可到了八年?jí)他變了,好像沒有了奮斗的`力量。他是一個(gè)才能的人。±蠋煵坏蒙峥吹剿囊簧瓦@樣毀滅。為此老師是煞費(fèi)苦心的教育他。告訴他:堅(jiān)持?伤袷氰F了心似的嘴上說的好,可就是做不到。他每天總在做與不做之間徘徊。
因此我稱他是苦差。
熱辣的田騰飛
一陣的腳步飛過,像一陣風(fēng)吹過。你一定會(huì)猜到是我們的新班長(zhǎng),他個(gè)子高高的渾身充滿了活力?恐簧肀绢I(lǐng)闖進(jìn)了體育隊(duì),還代表學(xué)校參加了縣里的體育比賽,榮獲佳績(jī)?勺钣辛Φ呐R灿羞^不了坎,面對(duì)班里的打鬧他也束手無(wú)策,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?晒Ψ虿回(fù)用心人,他的努力終于打動(dòng)了同學(xué)們,我們都老實(shí)了許多。
所以我稱他是熱辣。
困苦的背后,結(jié)出了豐甜的碩果。每個(gè)堅(jiān)持的付出都有了那自豪的回報(bào)。默默記心一句話:付出就有回報(bào)。
酸凄?嗖睢崂。豐甜。演奏著多味的生命進(jìn)行曲。
多味初中作文 篇3
在溫柔的微風(fēng)中花起落下了帷幕,就像在陽(yáng)光中綻放一樣,沒有凄冷,也不會(huì)有感傷,因?yàn)樗齻冎,自己要離開枝頭,放眼更大的世界,迎接新的旅程……
春龍節(jié)弘揚(yáng)的是中華民族的傳統(tǒng)文化,卻成了我們不想學(xué)習(xí)的由頭,為迎接它,心心念念著準(zhǔn)備下樓看節(jié)目,是青澀的童心啊,不習(xí)慣教室的嚴(yán)肅,不喜歡老師的嚴(yán)厲,我所向往的自由不過是和同齡人一起擁抱自然,可學(xué)習(xí)上的“追名逐利”早已充斥了心靈,童心不過是被這枯燥的習(xí)題泯滅了罷!
“真的`,和這位做同桌真的能憋死人!”
“不然怎么能是好學(xué)生呢?”
初中學(xué)習(xí)是單調(diào)的,卻很輕松,是甜的。
我在班里向來(lái)一副冰冷的模樣,究竟是穩(wěn)重還是古板?應(yīng)該是后者多些吧,除了學(xué)習(xí),內(nèi)向的我從不參與別人的熱門話題,不敢有半分松懈。我與別人不一樣,我有自己的理想……
只是隨著時(shí)間的推移,我的思想也被課本洗禮了一遍,我想過成為一名心理咨詢師,出幾本書,讓青少年醒來(lái),也想過成為老師,用最直接的途徑找到技巧,與學(xué)生溝通,挽救一顆顆無(wú)知的心。此時(shí),成熟之后,一切都變了,物質(zhì)與精神,理想與道德,孰重孰輕,恐怕不是那么容易區(qū)分了吧。
初中生活是酸澀的旅程。
八年級(jí),我遇到了人生的導(dǎo)師,馬老師的性格和我相似,比較嚴(yán)正,他的確是心理咨詢師,他用自己的語(yǔ)文課教我們認(rèn)識(shí)社會(huì),凈化心靈,明確目標(biāo)。
“老馬真的又開始叨叨了……”
我是否應(yīng)該慶幸找到這樣一個(gè)志同道合的班主任呢?
終于,兩個(gè)性格相像的人一定都會(huì)改變,在歷經(jīng)整個(gè)八年級(jí)的壓抑后,我決定不被真理所束縛,不要去關(guān)心別人怎么看,不去在意班主任怎樣的評(píng)價(jià)。心理學(xué)真的是神奇的學(xué)問,九年級(jí),他,又是我們的語(yǔ)文老師,只是,把教學(xué)的時(shí)間用在了教學(xué)上了,只是多了幾分幽默。
青春是多味的,初中生活里,除了書香,還有青澀的成熟……
歷經(jīng)這一番奇妙的旅程,花兒會(huì)飛向遠(yuǎn)方,直至朱顏辭鏡花辭樹的那天……
多味初中作文 篇4
初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心,太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,讓人回味。
我的初中生活就像一杯咖啡,是苦的。“語(yǔ)數(shù)英政地歷生”七座大山壓得我喘不過氣來(lái)。作業(yè)非常的多,游戲的時(shí)間大大減少,每當(dāng)我想放松的時(shí)候,再想想這七座大山就只好去學(xué)習(xí)了。
我的初中生活就像一顆檸檬,是酸的`。再一次數(shù)學(xué)課上,由于我沒有帶上次月考的試卷,被老師罰站在教室后面,但是心里很不是滋味,我強(qiáng)忍著不讓自己哭出來(lái),要知道,這是我從小學(xué)以來(lái)第一次被罰站,心里不由得產(chǎn)生了一起酸楚。
我的初中生活就像一抹甜蜜,是甜的。分班考試上,我考了第二名,同學(xué)們的祝賀聲接踵而至,一種成就感油然而生,心里美滋滋的,忽然覺得天變得好藍(lán)好藍(lán),水也變得好清好清,心情也變得好很好很好。
我的初中生活就像一個(gè)辣椒,是辣的。由于新生入學(xué)是需要參加軍訓(xùn)的,軍訓(xùn)那是一個(gè)苦不堪言,教官非常的嚴(yán)厲,早上為太陽(yáng)接風(fēng),晚上為太陽(yáng)送行,站個(gè)軍姿,還要一動(dòng)不動(dòng)。
我的初中生活既有咖啡般的苦,又有檸檬般的酸,又有蜂蜜般的甜還有辣椒般的辣。這使我感到了酸,甜,苦,辣才有滋味。
我愛我的多味初中生活!
多味初中作文 篇5
青春,嗯……味道很復(fù)雜。
青春,包含著五谷雜糧。青春的道路上,有心酸,有歡樂,有淚水,也有艱險(xiǎn)。但青春之路,是我們用青春鋪成的通向成功的大路。
青春是酸楚的。
升入初中后,告別的是親愛的父母,迎來(lái)的是新知識(shí)。還記得父母臨行前對(duì)你的囑咐嗎?那是他們對(duì)愛子愛女的愛。當(dāng)你坐上校車的'那一刻,父親向你遞過書包,是在告訴你以后沒有他的監(jiān)督更要好好學(xué)習(xí);母親向你遞過衣被,是在告訴你以后沒有她的照顧要保重自己。當(dāng)你接到這一切時(shí),你是否會(huì)鼻子一酸,甚至為日夜勞累的他們流下眼淚?也許,當(dāng)時(shí)你不會(huì)想到這么多,但當(dāng)校車載著你漸漸遠(yuǎn)去,離父母越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí),你定會(huì)不忍回頭。你定會(huì)思緒萬(wàn)千,會(huì)想到未來(lái)的道路,會(huì)想到長(zhǎng)大后的你。
是的,你走在青春路上,漸漸長(zhǎng)大,而父母就是你青春的犧牲品。他們的臉上被歲月劃上了一道道皺紋,腰背也被生活壓力變得佝僂。
青春是美好快樂的。
青春,多么美好的年華,它是人生最快樂的時(shí)期。剛升入中學(xué),正是天真無(wú)邪無(wú)憂無(wú)慮的年齡,每個(gè)人都充滿了朝氣與活力。我們?cè)谛@里釋放著青春,在課堂上激發(fā)著活力,一切是那樣的美好快樂。有人說青春是清晨東升的紅日,有著神秘強(qiáng)大的力量;有人說青春是欲欲試飛的雛鷹,藏著擁抱藍(lán)天的潛力;有人說青春是破繭而出的蝴蝶,晃著新一代人的影子。憧憬著美麗而燦爛的人生。
總之,青春有著無(wú)窮的魅力。在青春的道路上,我們應(yīng)快樂的走過。
青春是苦累交加的。
夜晚,燈火昏明,蟋蟀在草叢中低吟,這時(shí),只有一個(gè)地方還發(fā)著光亮,在校園顯得異常顯眼,那,是教室。走近,聽到的是沙沙的寫字聲,向窗內(nèi)望去,只見一個(gè)個(gè)奮筆疾書的少年,他們低著頭,還能看到胳膊在微微的抖動(dòng),沒錯(cuò),他們?cè)跁鴮懳磥?lái)。密密麻麻都是字影的草稿本上,隱含著他們走向成功的階梯石,筆記滿滿的教科書上,包含著他們成才的秘訣。他們累嗎?他們苦嗎?難道這些證據(jù)還不能足以證明?當(dāng)然,那是苦累的。走在青春的路上,知識(shí)就是我們鋒利的武器,不然,怎能一路披荊斬棘,走向美好未來(lái)。沒錯(cuò),他們正是抱著這些信念,一路向前,贏得光明大道。為了這些,吃點(diǎn)兒苦,受點(diǎn)累,又算得了什么?
美好的青春,正是要有苦累裝飾的。美麗的青春之路,也是要有苦累鍛煉的。
酸楚、快樂、苦累造就了青春之路。它們使青春不單調(diào),不無(wú)味,而也正是它們?yōu)槲覀冮_辟了一個(gè)通往未來(lái)的光明大道!
青春,恩……味道很復(fù)雜,但還透著一絲甜味兒。
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