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【精華】初中優(yōu)秀作文600字合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文600字 篇1
故鄉(xiāng)的歌是一支清逛的笛，總在有月亮的晚上響起——題記
故鄉(xiāng)，你在我眼里，就是村口那一棵歷經(jīng)滄桑的老槐樹，就是那臥在葡萄樹下吐著舌頭的大黃狗，就是那夕陽余暉之下哞哞歡叫的老牛，就是那坐在石頭上有著講也講不完故事的爺爺……
故鄉(xiāng)，這世界需要你。
童年在溫柔廣闊的懷中幸福地度過，還記得那一次次在池塘中嬉戲，還記得那一聲聲母親溫馨的呼喚，還記得那蒼茫的月色下，你讓皎潔的月亮高懸夜空，看護(hù)著我們追逐打鬧的身影，細(xì)語說道“小心，別摔著”，我童年的世界需要你，需要你給我快樂的笑臉，給我無微小至的關(guān)懷。
如今，我離開了你的懷抱，泛舟于異地的一片書海之中。青少年是善感的花季，我曾經(jīng)在書中迷途過。那古希臘神廟旁的蔓草荒煙，曾經(jīng)在一張郵票上傾情于大漠孤煙直的西域，也曾經(jīng)幻想著駕一葉扁舟沉醉于卜里荷花香的江南，然而夜深人靜之際，進(jìn)入我夢鄉(xiāng)的卻是你，故鄉(xiāng)就像一根無形又無比堅(jiān)實(shí)的絲線，把我緊緊地系在一起，是你給我的心靈世界注入無窮無盡的力量。每當(dāng)意欲懈怠之時，耳畔總會響起那清遠(yuǎn)的笛聲，我立即振奮起來，我代表的是故鄉(xiāng)你啊，我是你的孩子，我一定要學(xué)有所成，給你一個滿意的`回報。我的青少年世界需要你，需要你不斷地激勵，需要你給我奮發(fā)向上的力量，給我春風(fēng)化雨的滋潤。
而未來，我成為浪跡天涯的游子之時，我的世界依然會需要你，或許我會豪情萬丈，衣錦還鄉(xiāng)，帶給你無比快樂的笑臉；或許我會眼含酸楚的淚水，背著空空的行囊，帶給你淡淡的憂傷，揪心的惆悵�？墒牵还苋绾�，我的未來世界還會需要你，需要你分亭我幸福的淚水，分擔(dān)我或多或少或濃或淡的憂傷。
故鄉(xiāng)，無論我是依偎在你的懷抱，無論我是否依舊青春年少，這個世界需要你。如果沒有了你，我便沒有了依靠，化為九秋蓬，化為千里雁……
故鄉(xiāng)，我的世界需要你，因?yàn)槟阄抑g相愛得如此深沉。
初中優(yōu)秀作文600字 篇2
輕輕的你來了，帶著和煦的春風(fēng)，溫柔的親吻我的臉頰，暖暖的，不由自主的從心底升騰一股暖流。
我知道，你來了，輕輕的來了，等了三個季節(jié)你終于來了，帶著絢爛的笑容，嫵媚的向我靠近，陽光清澈，暖了大地，萬物復(fù)蘇，也暖了我，倍受溫馨。
春天，你來了。期盼許久的你姍姍來遲，你的淺笑和淡然，融化了我心里的冰寒，如沐春風(fēng)，滋生的思念溢滿繾綣之情，在桃花盛開的地方嬌艷怒放。
多情的蜜蜂和蝴蝶穿梭于花海之中，傳播著我對春的眷念和情意。
料峭的春天，乍暖還寒的季節(jié)，突然下起了綿綿細(xì)雨，淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，打濕了記憶的窗口，過往的如煙如夢像一幅畫涌于心頭，跳躍著，在雨簾里活躍的顫動，如一首歌曲訴說一個美妙的故事。
雨水滴滴答答，一直下，一直下，好似在傳遞春天的訊息，冬天已經(jīng)走了，沒有嚴(yán)寒地凍，沒有冰雪天寒。
如今是草長鶯飛，花紅綠柳，到處是花開綻放的聲音，鳥語花香的境地�；ㄏ惴曳�，似水的柔情，風(fēng)情漫漫，輕饒繾綣，是一種無法比擬的溫暖。
漫步于櫻花谷里，櫻花初春開放，一蔟蔟掛滿枝頭，有紅色的櫻花，如嬌嫩羞紅的`姑娘，惹人愛憐。有白色的櫻花，似雪花，透明而干凈，清純而秀麗。
櫻花谷里的櫻花開得如火如荼，極其絢麗。翠綠的枝葉，沾著晶瑩的露珠，在太陽和煦的照耀下閃閃爍亮。滿樹爛漫的櫻花林，透出一股唯美詩意的氣息。
一只只彩蝶嗅著花香而來，繞花盤旋，花掩蝶、蝶戀花，兩種景物融為一體，天然景色，美倫絕妙的，令人陶醉，無法忘懷。
櫻花的美，在春天里盡情展示，情不自禁為春花的絢爛而迷戀。春天，我喜歡你，你帶我進(jìn)入花海世界，領(lǐng)略花海旖旎，山花爛漫，美色盡收眼前。
春天，你來了。你的春風(fēng)，你的春雨，你的春花，在不經(jīng)意間俘獲我的心，讓我深深迷戀，深深依偎。
初中優(yōu)秀作文600字 篇3
我的理想是長大了當(dāng)一個科學(xué)家。我要發(fā)明很多機(jī)器人，為人類造福。
我要研制出一臺智能保安機(jī)器人。它能保護(hù)小區(qū)居民的人身財產(chǎn)的安全，能自動辨別小區(qū)里面的住戶和他們的親戚朋友，自動辨別好人與壞人。遇到強(qiáng)盜或小偷，它會把他們抓住并自動報警。
我要研制出根據(jù)需要而自動調(diào)節(jié)溫度的衣服，我給它取名為“調(diào)溫服”。它可以在寒冷的冬天自動供暖，在炎熱的夏季里自動降溫，還可以防曬，幫助抵御紫外線的傷害。穿上我制造的“調(diào)溫服”，還可以讓人避免有毒的.氣體或者有害的輻射對人體造成的危害。
我要制造一臺超智能宇宙飛船。它非常的輕巧，只相當(dāng)于一輛電動自行車的重量。不用發(fā)射架，就像直升飛機(jī)一樣，想在哪里升空或著陸都行。它消耗能量很少，能夠在宇宙中自行獲取能量。它的速度很快，超過光速。它載著人們飛向太空，去探索宇宙的奧秘。到那個時候，人們就會知道宇宙到底有多大，宇宙中到底還有沒有像人類一樣的高級生命，到底有沒有機(jī)器人。人們還可以坐上我的飛船去太空觀光旅游，甚至還可以到他們喜歡的星球上去定居。
我要制造出一臺“世界和平機(jī)器人”。它可以主動尋找犯罪分子并把他們消滅。它還可以保護(hù)弱小的國家不受其它國家的欺負(fù)。它還可以幫助促進(jìn)國與國之間的友好交流。它會讓全世界的人都和平友好的相處。
當(dāng)一名科學(xué)家是我的理想。但是我知道，要成就這個理想是很不容易的。需要付出艱苦的勞動。我要好好學(xué)習(xí)語文，數(shù)學(xué)，英語，科學(xué)以及其它所有的功課。我還要好好鍛煉身體。有了健康的身體，才能成就我的理想。
我相信我的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
初中優(yōu)秀作文600字 篇4
在我們的生活中，規(guī)范文明，無處不在。規(guī)范已經(jīng)成了生活中的家常話題，但是在生活中，卻經(jīng)常有不遵守校規(guī)校紀(jì)的人存在。無論是在社會中，還是在學(xué)校里，只要人人遵守規(guī)章制度，校園不是將變得更美好么？ 比如說，學(xué)校的行為規(guī)范中有一條：集合快、靜、齊、服從指揮。別看這短短幾個字，看上去并不難，但是據(jù)我觀察，許多班級都沒有做好這一點(diǎn)。
就拿我們班來說吧，每當(dāng)演練的時候，教室里走出來的人一個個都懶懶散散的，出來便像趕集一樣，哈哈大笑的，捂著嘴悄聲說話的什么樣的都有，真是形態(tài)各異啊。這時，就能看見班主任的臉上，劃過一絲難以察覺的氣不打一處來的表情。無論班主任怎么警告，男生們還是照干，也不知道是故意的，還是忘了。于是這項(xiàng)規(guī)定就變成了：集合不快、不靜、不齊、不服從指揮。 其實(shí)這種現(xiàn)象是很普遍的，那怎么樣才能預(yù)防這種情況的`發(fā)生呢？我認(rèn)為，其實(shí)可以從青少年的叛逆心理入手，青少年應(yīng)該多參加一些戶外活動，放松身心。多與老師溝通和交流。而老師呢，應(yīng)該了解學(xué)生的心理，還要博得學(xué)生的信任。有一個故事是這樣的：從前有一個商鞅，一天，他放了一根3丈高的木頭在城門前。
下令道：誰能把這根木頭搬到北門去，就獎賞10金。開始時，沒有人相信，于是，商鞅把錢數(shù)加到了50金。人們紛紛議論開，但還是無人去搬�？墒怯幸粋�人偏偏不信邪，去搬了那塊木頭，最后商鞅如數(shù)給了那個人50金。這個故事中，商鞅就好比是老師，群眾就好比是學(xué)生，而那個去搬木頭的人，就好比是班級建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者。老師得到了學(xué)生的信任，同學(xué)們才能服從老師的指揮，而在這之間，班級建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者班干部。起到了一個至關(guān)重要的作用，他能夠協(xié)助老師共同規(guī)范同學(xué)。同學(xué)們服從了老師的指揮，難道還怕同學(xué)們違反校規(guī)校紀(jì)么？ 最后，送給大家一句話：只要人人都能遵守校規(guī)校紀(jì)，那么班級將會變得更加和諧！
初中優(yōu)秀作文600字 篇5
在生活中，有歡樂；有憂傷；有拼搏；有迷�！ぁぁぁぁぁと松偸菚龅酱煺叟c荊棘，理想是每個人常說的一個詞，然而，又有誰真正做到了呢？
擁有理想的人會勇于拼搏；擁有理想的人生才不會迷茫；擁有理想的生活才會充滿希望······在人生中的理想并不是能夠用言語來表達(dá)的，需要在現(xiàn)實(shí)生活中努力的奮斗與拼搏，不然理想就會化作幻想，終究是一場夢。
理想是什么？理想是你最初的夢想；是你奮斗的目標(biāo)；是你精神的橋梁；是你前進(jìn)的方向······幻想是什么？幻想是你最初的夢想；是你不努力的借口；是你失敗的根源；是你虛度的'光陰······
每一個人都擁有理想，可是真正將理想實(shí)現(xiàn)此生不悔的寥寥無幾。而失敗的根源往往來自于自己的懶惰和借口。這些人往往會說“這件事很難成功，還是算了吧，很多事情比這輕松有趣多了”�？墒牵�(dāng)面對另一件事情這些人還是會這么想。為什么這些人會這樣？其實(shí)就是被懶惰征服打敗了。然而成功的人并不會這樣想，那些人往往很努力，很樂觀。那些人在努力奮斗的同時也在成功的道路上留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的回憶。在成功者眼中，實(shí)現(xiàn)理想的道路上有苦；有甜；有汗水；有眼淚；有傷心；有振作；有努力······最終的是得到了回報。實(shí)現(xiàn)理想的過程是青春回憶的載體，沒有了理想，青春就會是黑白色，就像一杯白開水，平淡無味······
有了理想，就是有了奮斗的目標(biāo)；有了理想，就是有了成功的根源，正是因?yàn)橛辛死硐�，生活才會是絢麗多彩的。擁有理想并努力實(shí)現(xiàn)的人生活中是絢麗多彩的，未來是寬闊舒坦的，過去是美好幸福的。擁有自己的理想，并努力為了理想去奮斗拼搏，這就是你最美的旅行，在一個人旅行時，不忘記不放棄不拋棄自己的理想，記住你最初的理想，勿忘初心，存滿能量繼續(xù)前行，生活因理想而精彩。
初中優(yōu)秀作文600字 篇6
今早天氣晴朗，我和弟弟帶著高興的心情去上學(xué)，因?yàn)槲覀兘裉焐衔绨嗉壱ルA梯教室看電影。
你們肯定會說：“好幸福吆，上學(xué)還可以看電影�！碑�(dāng)然嘍，現(xiàn)代社會發(fā)展了，我們學(xué)校條件也好多了。
說到這，你們會問：“你們到底看的什么電影？”
看的是關(guān)于汶川地震影片，電影剛開始時，大伙還嘰嘰喳喳安靜不下來。可漸漸地大伙不再說話，有的竟然抽涕起來，連一向活潑樂觀的小南同學(xué)也哭泣起來。我也擦了幾遍眼淚。
電影實(shí)在太感人了！
我和大家分享兩個感動我的幾個鏡頭。
鏡頭一：余震時，袁老師保護(hù)了兩名學(xué)生，并鼓勵他們勇敢支撐下去。當(dāng)袁老師快不行時，她依然堅(jiān)持鼓勵大家，讓大家唱起《讓我們蕩起雙槳》這首歌，直到大家獲救。那一天是袁老師祭日，也是袁老師的生日，更是袁老師的重生之日，她永遠(yuǎn)活在我們心中！一個如此偉大的老師殞命，怎能不讓人垂淚？之后，人們把花兒擺成心狀放在袁老師墳前，中間放著個生日大蛋糕，表達(dá)人們對她的哀思和尊敬。
鏡頭二：地震時，有個常校長，把別人家的孩子先救出來，才救自己的孩子�？僧�(dāng)他把別人家的孩子都救出之后，要救自己的孩子時，自己的.孩子卻因失血過多死去！在此時，我多想變成一個超級勇士，解救這些孩子，還解救那個可憐而又偉大的常校長！一個拯救別人而忘記自己校長，是何等的偉大，我們與此相比是何等渺小。在此，我想代表我們這些活下來的孩子，大聲說：“我們都是您的孩子，親愛的爸爸�！�
電影里有很多感人之處，但我對這兩個鏡頭更是久久不能忘懷，不僅是他們可歌可泣的事跡，更是他們令我景仰的高尚品質(zhì)。
我們看完電影，走出階梯教室，不知為什么，誰也不敢大聲說話。
回家路上，我感覺天格外的藍(lán)，空氣格外的清新。我也漸漸下定決心，要向影片中的人們學(xué)習(xí)，做個舍己為人的人，做個有意義的人。
初中優(yōu)秀作文600字 篇7
清明節(jié)前后掃墓的習(xí)俗由來已久。近年來，南京人掃墓似乎提前了行動，不到清明日，掃墓之人已爭先恐后，絡(luò)繹不絕，擁擠不堪，馬路上也經(jīng)常會堵車，無端浪費(fèi)了光陰。在我看來，掃墓就是人之常情，在風(fēng)和日麗、陽光明媚的日子，去祭祀已故的長輩，清掃一下墳地，寄托對親人的思念未嘗不可。
但就是，許多人掃墓不免落入俗套。焚香、點(diǎn)燭、燒紙、上供，弄得墓地一片狼藉，不僅污染了環(huán)境，妨礙了別人的生活;又易引發(fā)火災(zāi)，給社會帶來不安定的因素，應(yīng)該設(shè)法予以避免(據(jù)報紙報道，每年都因掃墓而引發(fā)多起火災(zāi))。從文明的角度而言，清掃一下墓地，整理一下環(huán)境，獻(xiàn)一束鮮花，足可以表達(dá)對逝者的思念與崇敬。
人雖逝去，但親人之間的感情，就是難以忘懷的�；钪娜巳ソo逝去的長輩掃墓，則就是一種禮儀，故掃墓也就是表達(dá)一種情感。 縱觀歷史，許多三代以上的`祖墳，除了軒轅、炎帝、大禹和部分名人之外，很少有人問津。外戚之墳，更不必說了。可見掃墓這種關(guān)系，大致上只能維持三代到四代，其遠(yuǎn)代祖宗，就無人顧問了。其墳也成了荒山野墓。
逝后修墳?zāi)�，占土地，與子孫爭地盤，實(shí)屬不當(dāng)。有人問，火葬之后如何辦?就是不就是再搞墓穴，作為長眠之地。若如這樣下去，再過百年，墓穴遍地，泛濫成災(zāi)，令人擔(dān)憂。現(xiàn)在已經(jīng)有人提倡大海(水)長眠、樹根長眠，即將骨灰灑入江海，或埋在樹下，既衛(wèi)生干凈，又使逝者回歸大自然，實(shí)屬明智之舉。
孝敬父母，就是中華民族的美德，也就是一種責(zé)任。但這種行動重在讓他們在有生之年享受天倫之樂，感受親情的溫暖，度過舒心的晚年。如果生前不孝，讓父母操心、憂心，找各種事由，責(zé)難父母，而在其死后，又建墓，又祭掃，逝者如何感覺到!實(shí)在沒有多大的意義。
初中優(yōu)秀作文600字 篇8
一個陽光明媚的周日，我和媽媽一起來到江濱公園游玩。一進(jìn)門，我就被一個長得很像拖把而又不是拖把的東西吸引住了，它和一桶水，一起擺放在公園靠近大門處，不知那是什么呢!
只見一位比我小兩三歲的男孩兒也被這把“拖把”吸引住了，他大聲地對四周的人說：“這是你們誰的拖把呀，怎么放在這兒?”經(jīng)過男孩這一叫，周圍的人都看了過來，可始終沒有一個人認(rèn)領(lǐng)。過了一會兒，男孩兒見沒人認(rèn)領(lǐng)，便拿起了“拖把”，開始在公園地上拖了起來，并對我們說：“你們看我?guī)凸珗@拖地，也應(yīng)了毛主席的那句話——為人民服務(wù)，你們說，是不是?”四周的人都看著男孩兒，男孩兒以為所有的人都贊揚(yáng)他的做法，便哼著小曲兒拖得更起勁了。
這時，一位氣喘吁吁的'叔叔從不遠(yuǎn)處跑來，一邊跑一邊喊：“不要拿那東西，那不是拖把!”男孩一驚，拖把便從手里滑落，掉到了地上。那位叔叔飛快地將東西撿起來，喘著氣對男孩說：“你沒文化嗎，這又不是拖把，是一把大毛筆而已，你爸媽沒教過你不能亂動別人東西嗎?”男孩得一下變得通紅，小聲地說：“對……對不起叔叔，我以前從沒見過，以為是拖把，對不起!”
那位叔叔態(tài)度稍微緩和了一些，說：“算了，你也不是故意的，沒關(guān)系!”說完，伸手撿起了大毛筆，洗了洗，然后蘸了水，開始在一片干凈的地上寫書法，許多人包括小男孩兒都在一旁認(rèn)真地看著。
可好像那位書法家還沒有消氣，因?yàn)樗诘厣下龑懥艘粋�大大的滾字，小男孩看到了忙往前走了幾步，但似乎書法家仍然不滿意，他又在地上寫了一個滾，小男孩兒也十分生氣，對叔叔說：“我又沒做什么不得了的事，只是不小心用了你的毛筆而已，你用得著讓我滾嗎?”
那位叔叔一臉茫然,說：“沒有啊，你別誤會，我是在寫三國演義的開篇詞，滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄啊!”聽了叔叔說的話，小男孩不好意思地笑了起來，周圍的人看了也都哈哈大笑。
沒想到有時候一個小小的誤會，也能鬧出如此的笑話啊!
初中優(yōu)秀作文600字 篇9
進(jìn)入初中的第一個學(xué)期已經(jīng)過去了，這是我變化最大的一個學(xué)期，想必你們也是。
在還沒有進(jìn)入?yún)f(xié)和之前，我還是一個膽小、柔弱、自信心不強(qiáng)的女孩子。小學(xué)時讀的是公立學(xué)校，班主任又是年級里最嚴(yán)格的一位老師，她對我們的要求非常高，比如有些重要活動，在烈日炎炎下聽領(lǐng)導(dǎo)講話，同學(xué)們都太累太熱，別的班級可以坐到樹蔭下，可我們班的同學(xué)必須原地站著曬太陽。再比如班上的調(diào)皮男生只要犯點(diǎn)小錯，班主任就會在全班同學(xué)面前大聲地訓(xùn)斥他。可能就是在這種情況之下，讓我特別膽小，生怕自己出錯被老師批評，連講話都不敢大聲，我甚至認(rèn)為班主任是這個世界上最可怕的老師。慢慢地我見到不熟悉的老師或長輩就會不自覺地有敬畏之情，表面上好像是對別人很有禮貌，其實(shí)我內(nèi)心害怕的要死。
就在小升初擇校的時候，我毅然放棄了努力考取的所謂名校，選擇了協(xié)和。在剛進(jìn)入?yún)f(xié)和的.時候，我還是有些膽小，在上課的時候沒有自信很少舉手，但是，慢慢的，一個學(xué)期過去了，我變了。協(xié)和豐富的教學(xué)安排讓我不僅學(xué)到了課堂知識，還開拓了視野，每周都有社團(tuán)活動，我終于參加的最喜歡的合唱團(tuán)，外購課學(xué)的劍道不僅能強(qiáng)身健體還學(xué)到了禮儀知識。每月一次的博物館主題活動讓我們走出校園，走進(jìn)各所博物館吸收校園內(nèi)沒有的文化知識。特別是班主任何老師，在我取得點(diǎn)小成績的時候就鼓勵我、表揚(yáng)我，從內(nèi)心里激發(fā)了我的自信，班干部輪換制讓每位同學(xué)都有機(jī)會參與管理班級，我還被評上了優(yōu)秀班干呢！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)完全不是以前的自己了。再也不是膽小鬼了！我可以大膽地回答老師提的各種問題，我可以與我的外教老師用英語進(jìn)行交流，我可以站在講臺上向全班同學(xué)介紹自己、展現(xiàn)自己、作各種報告……上了初中后，我變得開朗、樂觀、特有自信心，而這才一個學(xué)期，就讓我有了這么多的變化！而這些變化會一直讓我銘記在心！
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