精選難忘初中作文集錦8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的難忘初中作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘初中作文 篇1
在這春光明媚的陽(yáng)春三月，我們學(xué)校舉行了隆重的第八屆小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
星期五早上8時(shí)50分，開(kāi)幕式正式開(kāi)始。先是彩旗隊(duì)，紅、黃、藍(lán)三色的彩旗，經(jīng)過(guò)國(guó)旗臺(tái)下，是那么鮮艷，那么奪目。接著是各班代表隊(duì)，當(dāng)我們?nèi)?8個(gè)班依次走過(guò)國(guó)旗臺(tái)時(shí)，那氣勢(shì)真叫壯觀。最后是裁判隊(duì)，這是一支大公無(wú)私的隊(duì)伍，他們公平、公正、無(wú)私。
9：30左右，在史校長(zhǎng)的一聲令下，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。驕陽(yáng)似火，而運(yùn)動(dòng)員們卻毫不在意，汗水濕透了他們的衣服，他們也無(wú)半點(diǎn)退縮，因?yàn)樗麄冎�，這關(guān)系到班級(jí)的榮譽(yù)。你看，在學(xué)校南邊的操場(chǎng)上，參加男子、女子50米、100米、200米以及400米的運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣，向終點(diǎn)跑去，他們這時(shí)心里什么都不想，只是一個(gè)勁的往前沖，只想著怎么樣才能越跑越快，比賽結(jié)束以后，他們當(dāng)中，贏了的興奮無(wú)比，但他們的高興也只是暫時(shí)的，因?yàn)樗麄冎绖倮粚儆谶^(guò)去。而輸了的呢？也不灰心，他們想：只要我經(jīng)常鍛煉，下一次一定能爭(zhēng)得第一！
你們?cè)倏矗賵?chǎng)中間那參加跳高的同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，精力充沛，跳過(guò)去的非常高興，沒(méi)有跳過(guò)去的也不氣餒，但他們相信，堅(jiān)持就是勝利，沒(méi)有跳不過(guò)去的坎。
你們瞧，操場(chǎng)上那擲壘球的`同學(xué)們用盡全身的力氣去為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，而在他們的同學(xué)心里只要有參與，就一定有勝利，只要他們努力了，在同學(xué)們的心中，他們永遠(yuǎn)都是第一。
其實(shí)，最忙的就是裁判隊(duì)、啦啦隊(duì)以及廣播站的廣播員了。在比賽中，裁判隊(duì)的裁判們要認(rèn)真觀察，看清每一個(gè)環(huán)節(jié)，才能排出名次。而我們啦啦隊(duì)呢，要一邊給參賽運(yùn)動(dòng)員加油、助威，一邊給廣播站投稿，讓運(yùn)動(dòng)員們振作起來(lái)。而廣播站的廣播員呢，要把我們送去的稿子讀一遍。在不知不覺(jué)中，一天的春運(yùn)會(huì)結(jié)束了。
雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)過(guò)去，但我還是無(wú)法忘記。
難忘初中作文 篇2
天氣酷熱難耐，客車在泥濘的公路上行進(jìn)著，車內(nèi)擠滿了人，一片嘈雜。
我站在這輛客車的尾部。該死的高溫天氣讓我汗流浹背，身體隨著車身?yè)u晃不定，讓我頭暈?zāi)垦�。每個(gè)人的身體都緊緊擠在一起，幾乎連腳都沒(méi)地方放。好不容易找到一個(gè)擱腳的地方，稍一挪動(dòng)就被幾只腳占據(jù)了。這一切都讓我無(wú)法忍受，卻又無(wú)可奈何，只得用盡全身力氣緊緊拉著頭頂?shù)姆鍪�，好讓自己能夠保持些許的穩(wěn)定。
其實(shí)回家的路并不遠(yuǎn)，可是今天卻特別難熬。車內(nèi)的人你擠我，我擠你，讓我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)。忽然，一陣責(zé)備聲傳來(lái)：“喂！你別擠我，自己站穩(wěn)，別倒在別人身上！”我聞聲望去，一位中年男子正大聲斥責(zé)一位已是滿頭白發(fā)的老爺爺。那位老爺爺瘦骨嶙峋，矮小的身體在車內(nèi)來(lái)回晃動(dòng)著，顯得那樣無(wú)力。面對(duì)眼前這個(gè)斥責(zé)的男子，他只是沉默。他左手抓著別人座位的靠椅，右手拄著手杖。他的.手青筋暴起，那樣黝黑，那樣粗糙。他緊緊地抓著椅背，豆大的汗珠從他的臉頰滑落。他騰不出手去擦，只是沉默地緊緊抓著靠椅，好像在盡最大的努力讓自己的身體穩(wěn)定，不至于再撞上別人。
可是，人實(shí)在太多，太擠，車也總在不停搖晃。我都快撐不住了，雙手雙腳都感到一陣麻木。而那位站在我前面的老爺爺也經(jīng)不起這巨大的搖晃，身體又在不由自主地來(lái)回晃動(dòng)著。
這時(shí)，一位青年男子引起了我的注意。他穿著紫色的外套，在擁擠的車內(nèi)慢慢移動(dòng)著，差不多每走一小步，不是被罵“亂竄”，就是遭人白眼。畢竟，已經(jīng)如此擁擠的車內(nèi)再有一個(gè)人穿行于其中，實(shí)在不容易，所以，他幾乎是在不停地說(shuō)著“對(duì)不起”，直到走到那位老爺爺身旁，他才停住了腳步。
他沒(méi)有對(duì)老爺爺說(shuō)什么，只是擠到了老爺爺與那位中年男子中間，然后，就那樣默默地站著。
隨著車的一起一伏，老爺爺?shù)纳眢w一次次撞到那位青年身上，老爺爺不時(shí)扭頭不好意思地對(duì)年輕人笑笑，青年人總是露出他那和善的笑容。彼此沒(méi)有言語(yǔ)的交流，只是沉默。
車內(nèi)依然擁擠，嘈雜，而在車廂的一隅卻有這樣動(dòng)人的一幕，兩個(gè)人沒(méi)有語(yǔ)言的交流，卻用行動(dòng)詮釋著人與人之間的真情與溫暖。
我望著那兩個(gè)人，感到心里一陣怡人的清涼，這悶熱擁擠的車廂好像也不再那么讓人難以忍受了。
難忘初中作文 篇3
我相信大家對(duì)友情這個(gè)詞并不陌生吧！是��！在這個(gè)龐大的世界里情誼多種，并非只有友情一種．也有親情，姐妹情等等．但友情對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義重大，它是這世界上對(duì)我最真貴的情誼，它時(shí)時(shí)刻刻印在我的腦海中，無(wú)法揮去．每當(dāng)我回憶起那段難忘的友情以及我們純真的友誼，心里總有一種說(shuō)不出的喜悅．當(dāng)我說(shuō)到這里，大家一定是等不及想要聽(tīng)聽(tīng)我們之間的故事了吧！那好，就讓我為大家講一講吧！事情是這個(gè)樣子的．
那是兩年前的一個(gè)明朗的下午，媽媽要送我去上興趣班，我不肯去．無(wú)論媽媽怎樣說(shuō)我都不肯，最后把媽媽惹急了，硬是拖著我往外走．我還是不肯，媽媽說(shuō)，你不去總得有個(gè)理由吧．我把聲音壓到幾乎聽(tīng)不清再說(shuō)些什么．只記得我當(dāng)時(shí)用最小的聲音說(shuō)了句：“我不去，他們都不愿理我．”因?yàn)槲业男愿癖容^內(nèi)向，和別人打交道簡(jiǎn)直比登天還難，不怎么愛(ài)說(shuō)話，每天上補(bǔ)習(xí)班簡(jiǎn)直就是煎熬．那天也不知是哪來(lái)的勇氣，居然敢說(shuō)不去了．我說(shuō)出了理由，媽媽不僅把我教育了一通，還硬是把我拉去了學(xué)校．我不甘情愿的走了進(jìn)去，使我大吃一驚的是，在我的`桌子上放了一幅畫，畫面上有兩個(gè)小女孩手拉著手，上面還寫了一行字：我們做朋友吧！我拿起畫四處張望，在后排終于發(fā)現(xiàn)了一雙眼睛，眼仁里充滿了笑意，正在對(duì)著我微笑．我望了一眼手中的畫也以笑意回答她，并加快腳步走到她身邊，伸出一只手，說(shuō)了句，我們做好朋友吧．從那以后，我們兩個(gè)不僅僅是好朋友，也是好姐妹．到哪都能看到兩個(gè)身影，手牽手，就像當(dāng)初畫中的兩個(gè)女孩一樣．我們兩個(gè)在一個(gè)學(xué)校一個(gè)班級(jí)，一起學(xué)習(xí)，一起分享那難忘的時(shí)光．
可是，一年后，她轉(zhuǎn)學(xué)了，還記得當(dāng)時(shí)我們抱在一起，一起流淚，一起哭．我在她的同學(xué)錄里寫下了一行小字：我們永遠(yuǎn)都是好朋友．我們要珍惜友情，珍惜和朋友在一起的美好時(shí)光．讓友誼這盞明燈照亮我們前行的路．
難忘初中作文 篇4
進(jìn)入初三，雖然來(lái)自父毋、老師的壓力越來(lái)越大，然而苦中有甜，學(xué)校為我們安排了豐富多彩的課外活動(dòng)。還是在我們的記憶中留下了難以磨滅的印象。
還記得那一次與初三(1)班的籃球賽，兩個(gè)班級(jí)不相上下，真可謂精彩絕倫;聽(tīng)語(yǔ)文老師談古論今，真是妙趣橫生，樂(lè)趁無(wú)窮;在足球場(chǎng)上踢足球，樂(lè)趣也自在其中……無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)事，就像一顆顆閃亮的珍珠，串聯(lián)成了我們關(guān)好的初中學(xué)習(xí)生活。
記得那一次，自然老師第一次把我們帶進(jìn)自然實(shí)臉室做實(shí)臉，那神奇的變化，真使我們驚嘆不已。做硫酸性質(zhì)的實(shí)臉時(shí)，我們?cè)诩埳嫌脻饬蛩釋懽�，濃硫酸�?qiáng)大的脫水性，轉(zhuǎn)眼間在一張雷白的紙上出現(xiàn)了黑色的字體，那是白紙被燒焦后留下的痕跡。我們都被震驚了：自然界竟是和此的神奇!我們?cè)侔蜒趸~放到稀硫酸濃液中，在酒精燈上加熱。哎，還真奇了，黑色的銅粉竟慢慢溶解在稀硫酸中，并變成了藍(lán)色。再在里面滴上一點(diǎn)點(diǎn)氫氧化鈉，溶液中馬上結(jié)成藍(lán)色的沉淀，就像那天上的`云彩，瞬色萬(wàn)變。自然老師又給我們講解了它們的反應(yīng)方程式，使我們茅塞頓開(kāi)。這樣在樂(lè)趨中學(xué)習(xí)，在享受中接受知識(shí)，我們開(kāi)心，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
還有那一次的拔河比賽。體育老師哨聲一響，同學(xué)們就忙開(kāi)了：班主任是屏氣凝神，焦急之情寫滿了她的臉;場(chǎng)外的加油隊(duì)員在統(tǒng)一的號(hào)子下一聲聲吶喊著;更有勁的是我們這些參賽的同學(xué)。一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，你挨著我我挨著你，仿佛集中了生命中所有的力量，為勝利拼搏，為生命拼搏!第一場(chǎng)對(duì)抗賽我們就輕易地獲得了勝利。第二場(chǎng)開(kāi)始前，我們的對(duì)手在老師同學(xué)的指導(dǎo)下努力地訓(xùn)練，我們看在眼里笑在心上：你們省省吧，我們贏定你們了!再加上我們有第一場(chǎng)勝利的優(yōu)勢(shì)，我們沉醉在勝利的喜悅中了!不料想，我們的對(duì)手通過(guò)努力，卻取得了第二場(chǎng)的勝利!我們懊悔，我們沮喪，我們失去信心了!這場(chǎng)比賽最后以我們的失敗而告終。在以后舉行的班級(jí)主題活動(dòng)中，我們就以“失敗的比賽”為主題，展開(kāi)了激烈的討論。最后我們得出一致的結(jié)論：是我們自己打敗了自己，是我們的自傲打敗了我們自己!我們決心：在以后的比賽中，我們要戒驕戒躁、沉著冷靜、努力爭(zhēng)取，這樣，即使失敗，也無(wú)怨無(wú)悔。
現(xiàn)在我們已經(jīng)是初三學(xué)生了，學(xué)習(xí)的壓力也很大，但我們忙中取樂(lè)�；ハ嗉�(lì)，互相支持。我想，這段學(xué)習(xí)生活雖然短暫，但它給我們帶來(lái)了快樂(lè)和輕松，給我們帶來(lái)了知識(shí)和道理，我們會(huì)更加親密地接觸生活、接觸學(xué)習(xí)，我們會(huì)做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人的!
難忘初中作文 篇5
啟賢，對(duì)不起。”感覺(jué)著他的冷漠，我努力使自己平心靜氣，“這句話在我心里憋了很長(zhǎng)時(shí)間，一直沒(méi)機(jī)會(huì)面對(duì)面地對(duì)你說(shuō)。啟賢，如果是我做的哪件事，說(shuō)得哪句話傷了你的自尊心，我可以向你賠禮道歉。但是，我的出發(fā)點(diǎn)是好的，沒(méi)有你想象到的任何意思。我們的決定其實(shí)有著最簡(jiǎn)單的理由：你是我們的同學(xué)，我們并不在意你受到的批評(píng)。人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉�！币恢保肮湃嗽啤倍家蒙狭�。“啟賢�！� “說(shuō)完了嗎？說(shuō)完了就請(qǐng)你把道兒讓開(kāi)�！彼姆磻�(yīng)異常冷淡。
末了，來(lái)了一句：“好狗不擋道兒�！� “你以為自己很行根本不需要幫助嗎？你以為幫助你的人都不懷好意、別有用心？你以為別人對(duì)你都是虛偽的？在你失意時(shí)，別人好心的安慰全是惡意的嘲笑？當(dāng)你對(duì)別人的好意置之不理甚至沖人家大發(fā)雷霆時(shí)，你有沒(méi)有考慮過(guò)對(duì)方的感受？你以為這世上就你有脾氣、有尊嚴(yán)，別人就沒(méi)心眼嗎？你為啥感覺(jué)不到大家對(duì)你的關(guān)心？”他的冷漠終于激起了我的憤怒。感情用事時(shí)，我承認(rèn)我是沖動(dòng)的。我相信他聽(tīng)得懂前言，也聽(tīng)得懂后語(yǔ)。
“你是個(gè)懦弱的人，你不敢正視現(xiàn)實(shí)，也沒(méi)有改正缺點(diǎn)的勇氣。你知不知道你現(xiàn)在的做法是錯(cuò)誤的？捫心自問(wèn)，你對(duì)得起含心茹苦把你養(yǎng)大，并對(duì)你寄予厚望的父母嗎？你對(duì)得起曾關(guān)心、愛(ài)護(hù)你，并對(duì)你滿懷期望的老師嗎？重要的是，你對(duì)得起自己?jiǎn)�？你忍心放棄你曾�?jīng)的理想、抱負(fù)嗎？”在我的話越說(shuō)越激動(dòng)時(shí)，他選擇了離開(kāi)。我反正一口氣說(shuō)完了憋在心里的所有話。但他好像沒(méi)什么反應(yīng)，而且不屑于直抒已見(jiàn)。他走遠(yuǎn)了。我不禁有些后悔，怕我這一段言辭激烈的話起到適得其反的作用，使一波未平，一波又起。 “其實(shí)，我有啥資格用這種口氣對(duì)他說(shuō)話？如果不是由開(kāi)晚會(huì)引出一兩件與我有關(guān)的事，我可能仍將習(xí)慣于他那由來(lái)已久的`古怪脾氣、古怪言行，就連我現(xiàn)在十分看不慣的玩世不恭的態(tài)度也是我習(xí)以為常的。那么我還會(huì)想要幫助他嗎？還會(huì)覺(jué)得他特別應(yīng)該振作、應(yīng)該自信、應(yīng)該改變成另外一個(gè)樣兒?jiǎn)�？還會(huì)有這樣那樣的許多感想嗎？
還會(huì)如此用心地尋找辦法嗎？今天所說(shuō)的話若失卻前因，以后的故事還會(huì)不會(huì)發(fā)生呢？我和啟賢是否將永遠(yuǎn)保持上學(xué)期那種不即不離、不溫不火、極其一般的同學(xué)關(guān)系？難道事不關(guān)已時(shí)，我就是把事情高高掛起的我？——坦然面對(duì)他身上種種積極、消極甚至頹廢的言行舉止。我是個(gè)自私而獨(dú)善其身的人？難道我不遺余力地想勸他改過(guò)自新只是為了獲得良心上的安寧，無(wú)關(guān)任何善良、正義的動(dòng)機(jī)？難道我所講的大道理只是說(shuō)說(shuō)而已的？不！它們?nèi)俏业姆胃�，沒(méi)攙一點(diǎn)兒虛假的東西。那我到底是怎樣一個(gè)人？雖然我偶爾也會(huì)忽略別人的感覺(jué)�？蛇@顯示出的能是貶義的那個(gè)自私嗎？無(wú)心和有意是兩個(gè)不同的概念。自私與虛偽好像不是我的主要特點(diǎn)。”兩個(gè)各執(zhí)一詞的“我”暗暗爭(zhēng)論不休，沒(méi)有結(jié)果——誰(shuí)知時(shí)間最終證明的會(huì)是什么。 “秋雨�！蔽疑砗罄洳欢№懫鹬沁h(yuǎn)的聲音。 “告訴你一個(gè)好消息，學(xué)校計(jì)劃在下個(gè)月舉行演講比賽�！彼缓筇咸喜唤^地講完了他提前了解的所有情況。
最后說(shuō)，“假若啟賢能在這次比賽中脫穎而出，你說(shuō)他是不會(huì)因此恢復(fù)往日的自信？鮮花和掌聲一齊向他涌來(lái)時(shí)，他還能消極下去嗎？”智遠(yuǎn)是興致勃勃地給我描述出了希望，那失望會(huì)不會(huì)隨之而來(lái)呢？
難忘初中作文 篇6
“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林。”盼望著盼望著，我和姥姥、媽媽、弟弟終于踏上了去桂林的旅途。
導(dǎo)游給我們講這兒的風(fēng)景是洞奇石美、山清水秀。我們來(lái)到了冠巖洞---這是一座可以海陸空三方面游覽的巖洞。我們先乘坐觀光電梯下到洞底，走著走著你會(huì)聽(tīng)到有驚濤駭浪的聲音其實(shí)一看那是巖洞里的水流的聲音，水流不大聽(tīng)了讓人不寒而栗。洞里有好多奇形怪狀的巖石，還閃著人工做上的七彩燈，一閃一閃的景色更加的炫麗迷人。洞連著洞，有人行道，還有乘船的道。我們于是乘上船拿起手旁的手電筒照射著巖壁，那石頭真是太怪了，有的像烏龜、有的像鯨魚、有的像大象等等……我們還乘坐了小火車，由我和弟弟當(dāng)小司機(jī)，一路我們開(kāi)的小心翼翼，玩的非常開(kāi)心快樂(lè)！
我們還坐著游輪游覽了十里畫廊，在途中我看到了座座奇特的山，有七星山，猴子望月山，九馬畫山，五指山，象鼻山，我最喜歡的是長(zhǎng)壽魚山，因?yàn)槟鞘且粭l翹著尾巴的大鯉魚上面有一位老太太彎著腰在伸手救一個(gè)小孩。我被這兒的景色迷住了。瞧！興坪佳境！不知是誰(shuí)驚呼了起來(lái)。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)景色就是我們?nèi)嗣駧?0元背景的圖案，一座座山倒映在漓江的水里，是那樣的迷人那樣的讓人陶醉！
我們還游玩了古東瀑布‘遇龍河漂流每個(gè)景點(diǎn)是那樣的讓人流連忘返�。∥覀兺娴�.高興極了。
我們依依不舍的離開(kāi)了桂林，離開(kāi)了這個(gè)美麗的如詩(shī)如畫的地方。在回家的路上我一直回憶著在桂林游玩的景象……這是多么難忘的旅行啊！
難忘初中作文 篇7
時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒就10點(diǎn)多鐘了。忽然，自己聽(tīng)見(jiàn)豬棚那邊，傳來(lái)一陣小豬的叫聲。自己心想：大概是小豬餓了吧？自己停了下來(lái)，放下手中的筆，提來(lái)一個(gè)塑料桶子，把早上吃剩的飯倒在塑料桶里，再用勺子舀一些麥皮倒進(jìn)桶里，最后，用木棍在塑料攪拌幾下。自己就拎起塑料桶向豬棚走去。因?yàn)樽约簭膩?lái)沒(méi)有鍛煉，所以沒(méi)有力氣，一小桶飼料自己也拎不動(dòng)，走了一會(huì)兒就得停了下來(lái)休息，又一會(huì)兒又得停了下來(lái)休息……不知停了多少次才來(lái)到了豬棚邊。自己提起飼料正要向槽里倒，小豬看見(jiàn)了，就沖了出來(lái)，用鼻捅桶子，差點(diǎn)兒把飼料全都倒掉了。自己生氣了，把桶子放在地上，拿起旁邊的樹(shù)枝朝小豬的屁股打去，小豬受不了，就跑了進(jìn)去，自己趁著個(gè)好機(jī)會(huì)，又正要把飼料倒下去，可小豬又跑了出來(lái)。這一次，自己又把桶子放在地上，自己坐在豬棚邊的'一塊的大石頭上。心里想著：你們這一群壞小豬，不給你們吃，餓死你們……可是，自己又想起了老師教導(dǎo)自己們的話：如果有困難就別氣餒，要想辦法去解決問(wèn)題……自己想了有想。忽然，自己眼前一亮，撥腿就向菜園里跑去。到了菜園子，自己摘了幾棵白菜，又跑了回來(lái)。自己就把把這幾棵白菜扔豬棚里的一個(gè)角落。小豬們?nèi)寂芰诉^(guò)去搶著吃。自己抓住這個(gè)時(shí)機(jī)把飼料全都倒進(jìn)槽里去了。小豬們圍了過(guò)來(lái)，一頭扎進(jìn)槽里大口大口地吃了起來(lái)。自己高興得自言自語(yǔ)地說(shuō)：“成功了，自己成功了……，”
啊！這一件事已經(jīng)過(guò)了好久，可自己還沒(méi)有忘掉它，因?yàn)檫@件事使自己懂得：無(wú)論遇到什么困難，都要?jiǎng)幽X筋想辦法解決，再大的困難也難不倒自己們，都能一一被自己們克服！
難忘初中作文 篇8
今天是第二天。
“動(dòng)！再動(dòng)！我有讓你動(dòng)嗎！”教官笑里藏刀的恐怖表情看得我頭皮發(fā)麻�！鞍�，站累了是吧？累了就給我想想紅軍兩萬(wàn)五是怎么過(guò)來(lái)的！”我偷偷調(diào)整腳尖重新站穩(wěn)，看著蜻蜓在操場(chǎng)上竄來(lái)竄去。教官看了看手機(jī)：“好，還有兩分鐘，你們想不想休息？”
“想！”我們大吼。
“哦——不想啊，那接著站吧。”教官幸災(zāi)樂(lè)禍的欣賞我們精彩的表情：“再給你們一次機(jī)會(huì)：想不想休息？”
“想——”我們拼了命大吼。
“好！坐！”教官一聲令下，我們?nèi)缤玫骄融H一般迅速坐下，頓時(shí)私語(yǔ)聲四起�！坝腥酥v話啊。起立！”教官又突然變卦，我們機(jī)械的起身站直，一臉怨氣。
訓(xùn)練簡(jiǎn)直嚴(yán)厲得令人難忘啊。
不過(guò)，我印象比較深刻的還是總教官說(shuō)的`那段話。
“今天，你們穿上了這身軍裝，就是一個(gè)軍人。軍人，就要服從命令。”聲音通過(guò)話筒傳出來(lái)，輕輕撞擊著教學(xué)樓，回蕩在空中。
“太陽(yáng)是什么形狀的？”教官莫名其妙的發(fā)問(wèn)。
“圓——的——”我們不明所以，還是拖著長(zhǎng)音大聲回答。
“可是我說(shuō)它是方的�！苯坦僬f(shuō)，“現(xiàn)在，太陽(yáng)是什么形狀的？”
我們猶豫了一下：“······方——的——”
“再問(wèn)：太陽(yáng)是什么顏色的？”
“黃——色——”
“可我說(shuō)它是白的�！苯坦儆忠粋�(gè)轉(zhuǎn)折，同學(xué)們頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，場(chǎng)下一片沉默。我們都明白，這是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)也很討厭的結(jié)論，不管你在家是公主病還是傲嬌狂，參加了軍訓(xùn)，就要無(wú)條件服從教官的命令。
下午，教官讓我們學(xué)習(xí)手語(yǔ)《步步高》。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)，還算耳熟。教官站在高臺(tái)上，一邊做動(dòng)作一邊講要領(lǐng)。我懶散的跟著教官劃拉胳膊，魂魄感覺(jué)被太陽(yáng)蒸發(fā)了�！靶Γ≡傩�！有什么好笑的？”教官聲嘶力竭的喊聲簡(jiǎn)直提神醒腦。斷斷續(xù)續(xù)比劃了幾個(gè)小時(shí)，教官終于火了：“都不好好做是吧？行！我們就推遲到七點(diǎn)！”我在下面杵著，聽(tīng)得愣神�！白詈笠淮螜C(jī)會(huì)！做好了就結(jié)束，做不好接著練！”
等放學(xué)了，老師草草講了一下今晚的任務(wù)，留下幾個(gè)人，讓我們散。我走了幾步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了媽媽，頓時(shí)輕松了許多。哪好也不如家好啊。
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