初中印象作文【熱】
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的初中印象作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中印象作文1
這個秋天是注定不平凡的,這個九月注定是痛苦和快樂并存的,下面我來說說我的苦和樂吧!
苦
盼望著,盼望著,口哨聲響了,軍訓的腳步來了。
軍訓給我印象是魔鬼式訓練。第一天我們軍訓時心里都是開心和激動的,就像一個寶寶看到新奇的東西一樣,那時我們還是一臉陽光的笑容。到了中午回到教室時,同學們一個個臉上都是一道道黑線,直到聽到了老師說去食堂我們臉上又出現(xiàn)了之前那樣的笑容。等到了食堂,我們一個個目瞪口呆,看著那么長的隊,我心里不禁想到:到我們打飯時飯可能已經(jīng)沒有了吧?好在我的想法是多余的,我終于打了飯菜。
我拿到了飯菜看了一看,食欲盡失,這跟家里的真沒辦法比啊。但為了填飽肚子,我還是勉強吃完了所有的飯菜。這樣的生活持續(xù)了三天,不過到了第三天,我就適應了初中的生活。這就是初中印象中的苦!
樂
我們軍訓中有兩位熱心的'家長送來了礦泉水,當老師給我們發(fā)水時,別的班只有看的份,那一刻,我想我是分到了一個好班級。
在軍訓表演的時候我們班拿了第一名,我為自己驕傲,老師為我們驕傲,教官為我們驕傲,我們一來就拿了一個一等獎,我想我們這個班級一定還會蒸蒸日上。轉眼一個星期過去了,正如我所說的,新的一周的星期一我們又拿了一個周量化第一的獎,還拿了衛(wèi)生流動紅旗,我為我們班級驕傲。我有幸分在了這個班級,我有幸被這個老師抽到,我很快樂!
九月,有苦也不缺乏快樂,我的九月注定不平凡!
思源,給了我一個全新的初中印象,在這里,我要積極向上,努力向前!
初中印象作文2
在我的印象中最深的人是我老爸,古靈精怪,食量特大(也愛酒如錢),為人豪爽,不斤斤計較。
飯量大如山
上個星期,我完全對老爸刮目相看了,它已突破兩碗飯的瓶頸,他現(xiàn)在連吃三碗!我們去飯店點了菜,六個菜。這對我們來說有吃不完的風險,我們坐在桌子上,時間悄無聲息地流走著,我們的菜一個個地端上。來第一個菜時,老爸一動筷子夾起的菜就有很大一團,我也跟著學,大口大口地吃,媽媽并不吃多少,只是小口小口的'品嘗,他一直食欲不振,但好歹也吃點。第三盤菜時,我發(fā)現(xiàn)我的肚子已經(jīng)漲的溜圓溜圓的了,當我發(fā)現(xiàn)老爸的肚子還是原樣時我很吃驚。他人在面不改色的“掃蕩”著,他的食指一動,菜就會像決堤的洪水涌入他的肚子。我想卷土重來,看著老爸風卷殘云般的狀態(tài),我完全就是個“菜”。只好望著,畢竟我的肚子已經(jīng)沒有位子留給其他的食物了。后來他又連吃了三碗飯,六個菜全部洗劫一空,外加一瓶啤酒。我只有望塵莫及了。
齁聲震如雷
昨天,十一點我回房睡了,只知道老爸被老媽趕了出房,她說她無法在老爸的“嘶吼”下安眠。我有一點好啊,就是睡著后雷打不動,于是老爸要和我睡。由于我睡得晚,我還沒睡著時老爸就來了,當我意識漸漸模糊時,突然!一陣“雷聲”在我的耳邊響起,將我驚醒?粗习,原來是老爸在打齁。好家伙,那聲音就像是雷公電母打架時的配音,煙云繚繞,且蘊藏著無盡的危機。就好像是那巨大的及其工作的聲音,不休不知,煩死人。我只好堵著耳朵睡。又將我震醒,媽呀!老爸你這是要將我弄個精神分裂?越大越大聲,我記住你了,以后我也朝你震,我們走著瞧!
這就是我的老爸,飯量大如山,齁聲響如雷,它的特點不是每個人都有,因為他是獨一無二,在我心中印象是最深的人。
初中印象作文3
初中生活在我的人生畫卷上勾勒出了重要一筆,初中生活在我的心頭上,記敘了不可磨滅的印象,這印象給我留下了無數(shù)美好回憶
懵懂的生活,讓我結識了我的朋友,是他們讓我在枯燥的書本學習中,找到了生活的快樂,成長的幸福。他們是彩虹,渲染出繽紛的世界;他們是陽光,照亮我的心田;他們是一雙手,支撐著我渡過風雨。迎接彩虹。生病時,一聲關切的問候。老師責怪時,一聲親切的勉勵?荚囀r,一個堅定的眼神。每一次都因有了他們,讓我一次次戰(zhàn)勝困難。每一次的情都喚醒了我心底那一絲絲的感動。正因有了他們,我留下美好的記憶。正因有了他們,讓我深刻體會了友情的偉大,印象中有了他們,初中生活沒有遺憾。
辛苦的學習,讓我相遇到了我的老師。是他們讓我在知識的海洋中遨游,找到了書中奇景,畫中圣境。他們是辛勤的園丁,澆灌著我的成長;他們是太陽,將溫暖無私撒向我們;他們是春風,將花香吹四方,熏陶著我,滋潤著我,。犯錯時,一句嚴厲而又關懷的責備;迷茫時,一番語重心長的教導,身體不適時,一個溫柔的撫摸。生活上的點點滴滴,他們都無微不至的照料,每一次都因為有了他們,我一次次堅定信念,我一點點堅強。正因為有了他們,我的生活有苦有樂。但我深刻體會到的卻是愛,正因有了他們,讓我深深記住了恩師的圣潔。印象中有了他們,初中生活沒有迷茫
沉重的'書包,讓我體會到了知識的真諦。是他們讓我明白“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟”。它們是走向成功道路上的基石,他們是通向理想天堂的階梯。他們是未來世界光明的引領。不論喜怒,他們與我同在。考試前,他們陪我熬過一個個通宵;上課時,他們與我共同探討;生活中,他們給予我以無私的關懷與幫助。正因有了他們,我知道了知識的神奇,神奇的力量帶我飛翔。印象中有了他們,初中生活讓我強大。
初中的印象讓我不舍,初中的印象讓我懷念,初中的印象讓我自信,初中的印象帶我走向光明的未來,一直走到很遠、很遠……
初中印象作文4
雨水打濕了時間,時間跑了,蟬鳴便帶著時間,捎上暑假,悄悄地從指尖溜走了。九月已過半,但天依然是夏日的脾氣,陰晴不定。往常,這早已是割稻的日子,但今年,日子似乎都往后推了,可開學卻沒晚來。
小學時,總覺得初中如同天上的星星遙不可及,但一眨眼的功夫,便邁進初中學堂。
開學,軍訓,這是不可避免的。那時,驕陽似火,囂張的氣焰直逼我們的臉龐。偶爾起陣風,帶走發(fā)梢上的汗水。那鏗鏘的步伐,沙啞的.聲音至今都還在我耳畔回蕩。腦海里,同時浮現(xiàn)的是一張張獲獎后最燦爛、最明媚的笑容。
這是初中的開始,是甜的。
開學有兩個星期了,蟬兒依舊在打鳴,伴著蟋蟀的琴聲,怪好聽的,特別是在深夜,只有風伴唱著,這兩個星期,多少個夜晚,伴著此聲,與作業(yè)大軍“開戰(zhàn)”,也不知大戰(zhàn)了多少個回合也不分伯仲。
每晚,寫著寫著,眼皮便不聽話地塌下來,睫毛彎著腰,在眼睛前晃啊晃,不知不覺中,晃著晃著,感覺眼睛有些腫了——困意襲來,卻又不得不忍著,將它慢慢憋回去。
早晨,才是最痛苦的時候,不到六點,摸著黑從床上爬起來,受著略微有些刺骨的寒風,穿好衣裳。路上,更是難熬,風從耳畔劃過,耳廓上還殘留著些涼意。等到教室的時候,手已經(jīng)烏紫了,更不用說那小腳被凍得蒼白了。
這是初中的生活,是苦的。
周末,放松的最佳時期。早上,手機鈴聲響起,才知,好久都未去見過外婆了,我加快速度,想在午飯前完成今日的任務。
中午,飯桌上,外婆說了一句分外無奈的話“知道你任務重,叫你吃飯都要翻個準點兒的黃歷”,我“呵呵”笑了兩聲,臉上強擠笑容?尚睦铮瑴I水早就掉了一地。
這是初中的休息,是咸的。
“中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階”,這是《道德與法治》書上的一句話。是啊,它是讓我們變成熟的過程,而這個過程給我的最初印象便是——甜+苦+咸。
初中印象作文5
印象·劉三姐是去桂林旅游必看的一個節(jié)目。據(jù)眾人所知,印象·劉三姐是張藝謀所編譯的。不看不知道,一看真是大吃一驚。≡诶锩,一共有幾萬個人。時間不長也不短,70分鐘就能演完。還有一個特點就是,他并不是在陸地上演的,而是在漓江的水面上演的?梢苑Q為是稀少的奇觀!
好不容易挨到了晚上了,我?guī)е拥男那閬淼搅爽F(xiàn)場。哇,人爆滿了。整個場面一共有幾十萬個人!我趕快找到自己的位置坐了下來,節(jié)目馬上就開始了。5、4、3、2、1。突然,漓江上面的山亮起了燈光,我不禁想:太壯觀了!既然晚上的山上既然會亮光。這應該要費很多資源要弄得出吧!馬上,迎面而來的就是傳說中的劉三姐。她那優(yōu)美的舞姿,站在小船上——真美!山的影子倒影在水面中,就像一位仙女在梳妝似的。
不知道從哪奔出來了一個彎彎的月亮,接著,月亮的上邊出來了一位美麗的女孩,她身穿白色紗衣,在月亮上翩翩起舞。她那優(yōu)美的舞姿就像是守護月亮的'天使。在月亮后面,一個個女孩身穿熒光衣服,一個個走了出來!耙欢奈辶摺贝蠹叶紨(shù)了出來。接著越來越多、越來越多。數(shù)不清!我猜想:這里面大概有5000個人吧!他們走成一條隊,表演了一會兒后,身上的熒光衣突然又變了金色,接著就是白色、藍色、紫色……
不久,迎面走來的一些青年。他們在我們的面前演唱歌曲。個個都開開心心的。就好像在辦喜事似的。唱完后,便和我們道謝就結束了!
雖然就短短70分鐘中,我見識到了不同的奇觀。這一次旅游,真是使我受益匪淺啊!
初中印象作文6
大家都說:“老師是人類靈魂的工程師,是花園里辛勤的園丁!彼晕乙恢庇X得老師很偉大。
我的老師叫劉瑞搖,她長著一雙又大又黑又亮的大眼睛,我想她的雙眼一定是用來看上課搗亂的學生吧!她從來不留長頭發(fā),而是留了一個小孩子都喜歡的蘑菇頭。她喜歡穿綠色的衣服。劉老師是個很堅強的人,不管遇到甚么事她都想辦法自己解決。
記得我剛上一年級時,由于報名晚我進一(4)班時課已開始上了。本來心情就忐忑不安的,再加上一個熟悉的面孔都沒有。出人意料的事還是發(fā)生了。由于不知道作業(yè)的格式,又不敢問人,頭一次作業(yè)交上去就被劉老師撕到了,我懵懵懂懂的,就按自己的理解又做一次交上去,還是被撕掉了……上學兩天剛買的作業(yè)本就撕完了;氐郊遥铱拗[著不去上學。媽媽陪著我找到劉老師說了我的情況,老師明白了我的'緊張心情,拉著我的手真誠的道歉:“老師讓你受委屈了嗎,以后有什么事大膽告訴老師,老師會幫你的!睆哪且院,劉老師經(jīng)常找我談心,了解我的想法。慢慢的我和老師成了談的來的朋友。
雖然新的班級里沒有您很失望,但我還是要感謝您,讓我從一個不喜歡上學到喜歡上學的孩子,通過這件事我更堅定將來一定要做一名老師。
老師,您像吐絲的春蠶,從不在別人面前炫耀自己的偉大;老師,您像默默無聞的樹根,支撐著小樹苗茁壯成長;老師,您像人類靈魂的工程師,塑造著建設新世紀的人才;老師,您像大海中的航標,矗立在神圣的燈塔上;老師,我永遠愛您。
初中印象作文7
在北方的人們心中,總有一種無法忘卻的印象,它美麗,點綴著寂寥的冬天;它清新,讓人覺得心神愉悅,但與此同時,它又冰冷而孤傲,可望而不可即。它,就是北方的“精靈”——冰雪。
還記得兩周前,還在過年那幾天,父母和我跟著爺爺去了故鄉(xiāng)的公園。只是一節(jié)一節(jié)臺階走上去,仿佛踏進了雪的國度,道路變成了雪路,草叢變成了雪叢,那雪路兩旁一團團、一簇簇,此起彼伏,波浪似的.蕩開了一片雪海,在陽光下閃爍著金色的光芒?粗粗,忽然感覺這景象竟如此熟悉、如此親切,那是多少場冬雪揮灑過的靈魂的共鳴吧!
我們繼續(xù)繞著公園的小路走,在路邊兩顆小樹間,一條冰路鋪向盛滿雪的湖底,兩三個小孩在那里手持泡沫板躍躍欲試,拾起了一張泡沫,坐在上面感覺到泡沫下的冰道冰冷、堅硬而光滑,于是拽緊泡沫滑了下去,驚險中一不小心翻進了左側的雪坑里,我隱約聽到上面的人哈哈大笑,這才發(fā)現(xiàn)自己坐在雪地上,一副狼狽不堪的模樣,禁不住也傻笑起來。冰雪一點點冷凝住了熱量,我們便盡興而歸了,在公園門口發(fā)現(xiàn)了一只威風的大狗“阿拉斯加”,這只雪橇犬黑白相間的毛發(fā)迎風飄舞,與周圍的雪景融為一體,是那樣和諧,此時,天空又飄起了小雪……
回家后的一頓午飯上,大人們聊到“年味”,說今年的年味沒那么足了,爸爸發(fā)言到:“今年清雪快,大型機器都用上了!边@時,飯桌上的人都沉默了,好像吃飯的頻率也慢了半拍,因為這看似簡單的事實摻雜著些許無奈與悲哀,科技的進步給人們的生活帶來了便利,但同時也少了些情趣,少了些風雅,在清雪機肆無忌憚地橫沖直撞時,冰雪正離我們遠去。那些美好的景色,那些歡悅的笑聲,都被清雪機的轟鳴聲搗碎,封存在記憶中,變成了一種印象,無法忘卻。
初中印象作文8
風無痕,塵飛揚,古道邊,綠樹旁。連綿的山,登高望遠,山坳處的景致是一個精妙的扇形,之中有隱約著另一番景致。幾行古老的楊柳,幾家低矮的平房,這便是小鎮(zhèn)——尋夢的地方。殘差錯落得街道,稀零的電桿上落滿了歡嚷的小鳥。質樸的人們忙碌在田上。幾家歡喜,幾家愁悵,事無因果,皆有一番定數(shù)。
竊私語,空飄蕩,花飛盡,雨茫茫。一顆心還在執(zhí)意的思索,思索小鎮(zhèn)的美,小鎮(zhèn)的妙。一切都是那么的美,籠罩在小鎮(zhèn)上空的烏云,仿佛也有了韻味,一點點的,散發(fā)著芬芳。太陽很遙遠,遠的不會來到。雨點兒娟娟地落著,劃過臉頰,消融,只留下一縷清新,令人倍感舒爽,也隨著時間惆悵。
紫霞無,碧空長,空惆悵,無思量。隔壁的院子里,孩子依舊唱著那歡快的童謠,這邊的八瓣梅,含苞待放。風兒也不甘寂寞,吹著塑料袋,呼呼作響。幾個喝多了的大叔,嘴里高聲高調的、嘟嘟囔囔的,不知在罵著誰,跌跌撞撞的走在道上,沒有人敢阻攔,沒有人敢擋道。
坐在山坡上,打著青草,吸著地艽子的清香。清一清嗓子,吼一曲不知名的.小調,總會引來無數(shù)人的回唱,總是那么好聽,那么的和韻。
坑坑洼洼的古道,印著幾代人的足跡,紛紛繞繞,路邊的古柳上掛著秋千,童年的回憶在上面蕩漾,在樹下徘徊著的,是已逝去的時光。
城里來的郵車,總會吸引不少的目光,路邊的自行車也有人駐足欣賞,搭乘三輪車,也是一種向往。
清新的泥土,播入希望的種子,一切的一切,都沒有憂傷,和諧的家園,勤勞的人民,還有那回蕩的歌謠。
“你拍一,我拍一,打花巴掌一呀嘛一,你拍二,我拍二,……歌聲仍在回響。
有夢的地方,就有印象。
初中印象作文9
升入初中,我對什么都感到新奇,特別是來教我們的幾位老師。
我第一個見到的老師,是我們的班主任,楊老師。
楊老師個子不高,戴著一副眼鏡。楊老師給我的第一個感覺就是和藹可親,是很好相處的老師。果然如我所料,楊老師不僅很和藹可親還很幽默風趣。記得因為學校的衛(wèi)生檢查,坐在我后面的某某某同學查到了,于是,他只好去剪了頭發(fā)。后來在一次數(shù)學課上,那個同學被提問了,他回答后,楊老師突然說他的頭發(fā)是典型的“馬桶蓋”型的。全班立即哄堂大笑,大家全笑瘋了。
不僅如此,楊老師一點也沒有我想象中的嚴厲,當其他班的同學抱怨自己的班主任有多么的嚴厲時,連什么都必須怎么樣時,我無比高興自己的班主任和他們的不一樣。
第二個見到的是語文老師,我只有一點覺得語文老師說話時有一點抑揚頓挫的感覺。在上語文課時我發(fā)現(xiàn)語文老師蔡老師講課很好,很深入也很具體。所以我比較喜歡語文老師的`課。
還有一個給我印象較深的是我們的科學老師馬老師。
馬老師是一個剛剛大學畢業(yè)的老師,由于他頂有一頭西瓜頭,女生們都認為他是“可愛型”的老師。
也許是因為他剛剛大學畢業(yè),所以大家一致認為馬老師是最好相處的老師了。所以大家是科學課都很輕松,也很“熱鬧”。所以科學老師馬老師是唯一一個被我們當做朋友來看待的老師。
但是,后來經(jīng)過楊老師的一番“教育”后,我們才發(fā)現(xiàn)我們上科學課有些“熱鬧”過頭了。所以現(xiàn)在上科學課比以往安靜多了。
這就是我們的初中老師。
初中印象作文10
″光陰似箭,日月如梭!遛D眼間,兩個月的暑假已經(jīng)過去。想到我即將進入初中便十分的興奮。不過心中也十分的忐忑不安:我會跟我的好朋友分到一個班去嗎?作業(yè)會不會每天都要寫到凌晨去?
月初——初入中學
剛開始進入中學我發(fā)現(xiàn)其實中學生活并不算太累。因為開始幾天需要軍訓,可是我覺得軍訓并沒有表哥說的那么可怕,那么累。因為開始幾天新生要在學校就餐,我覺得這是一個很好的認識大家的機會。第一個星期都在軍訓,軍訓結束后小腳就很痛,好在過了幾天就好起來了。
月中——開始適應
軍訓結束后就開始上課了,也就是要開始寫作業(yè)了。第一天可能是因為老師心痛我們的緣故并沒有給我們布置太多作業(yè),不過九點作業(yè)便全部寫完。只剩下老師布置給我們一項很有意思的作業(yè):大聲朗讀打卡,開始幾天是發(fā)語音的',老師強調了幾次要發(fā)視頻,班上大部分同學都將臉露了出來,我也一樣。隨著作業(yè)漸漸增加我們的生活變得,“若不堪言”每天晚上十一點多睡覺已經(jīng)成了常態(tài)。
月末——已能適應
就這樣日復一日,很快就到了月末。此時的我上課不打哈欠了,眼皮不沉了。寫作業(yè)的速度快了好幾倍。不向母親抱怨初中生活的苦了,因為我知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!本拖裾卫蠋熣f的:努力,是實現(xiàn)夢想與現(xiàn)時之間的橋梁,也像語文老師說的:努力只是為了將來有選擇的權力,還像儲琛媽媽說的:努力是為了將來社會需要你的時候你能站出來。
初中,在我印象中,不再有恐懼,多的只有幸福和滿足:校園里有細心的老師,美麗的風景和濃郁的書香氛圍,還有哪些溫婉的學哥學姐,構成了初中的完美。
初中印象作文11
金秋九月,我們告別小學,滿懷希望地跨進中學校園,開啟了全新的中學生活。
初中校園里有這么一個地方,那是留校學生每天放學后都會奔去的地方,那是同學們補充體力的地方,那是充滿飯香的地方,那兒就是食堂。
“下課!”老師的話音剛落,早已蠢蠢欲動的同學們像觸電似的彈出座位,爭先恐后地跑出教室直奔食堂。我也不甘落后,拼盡全力跑過去,手里緊緊攥著那張打飯的卡!芭芸禳c!跑快點!”我不斷地催促著自己,一跨進食堂的.大門,就感覺到一股熱騰騰的大米香味撲面而來,讓我饑腸轆轆的肚子又咕咕的叫了幾下。每個打飯的窗口前都排成了長龍似的隊伍,當我還在猶豫該在哪兒排隊時,這些長龍又變長了。食堂里同學們講話的聲音、咀嚼食物的聲音都匯成“嗡嗡”聲直往我耳朵里鉆。食堂里的人很多,同學們在長龍中穿來穿去,可以說是摩肩接踵,我著急地將手中的飯卡轉來轉去,時間一分一秒地從我的手邊溜走,終于到我了,我胡亂點了幾道菜,就趕忙坐下埋頭大吃起來。平時吃飯“龜速”的我,今天破天荒地只用了10分鐘就把飯吃好了,一看手表,時間還早,我立刻松了一口氣咽下最后一口湯,大步流星地返回教室午休,養(yǎng)好精神,準備迎接下午的課程。
學校的食堂,讓我感受到初中生活的忙碌。雖然忙碌,但也充實,將發(fā)呆的時間用來學習,讓我感到每一秒都沒有浪費,這就是我對初中生活的印象,同時我也明白了初中生活的序幕已經(jīng)拉開。各種可能和挑戰(zhàn)在等待著我,我應該珍視當下,把握機遇,從點滴做起,努力成為更好的自己。
初中印象作文12
習慣了在無人的海邊,一個人默默地咀嚼潮濕的心情,悄悄地感受著彌漫于心底的眷戀。走的累了,便俯下身去,在蓬松柔軟的海灘上,輕輕地寫下了一個名字,然后看著溫柔的浪花,一筆一筆地將它沖淡,一點一滴地將它帶遠。你的名字,隨浪花走了,帶走的,還有我無邊的思念……
我,在海的這一邊,靜靜地遙望著。于潮起潮落的濤聲之中,遙望迷茫的海霧片片?偸窃噲D將癡心穿越層層的迷霧,找尋那失去以久的心愿。因為在我的心里,那一聲愛戀,在就是一片丟之不掉的溫馨,一生揮之不去的纏綿。
默默地抬起頭來,悠悠的白云,總是不經(jīng)意地遮滿雙眼,一朵兒一朵兒,一片兒一片兒。我知道那悠悠的白云之下,遠方也有人和我一樣在期盼。于是,我把思念裝扮起來,悄然地托付于潔白的云朵,看著它乘清風而去,悠然間越飄越遠。我相信它能在遠方化為絲絲縷縷的心愿,溫柔地灑向彼岸,輕輕地灑滿你是心田。那一刻呀,在我的生命里,又多了一份沉甸甸的守侯,它的名字,應該叫無眠。
我還是默默地走著,還是走不出你的牽伴。就象是輕風伴著細雨,就象是冬盡春來的海岸。在我的心里,那和風細雨的燕語鶯啼,那如夢似幻的聲聲呢喃,那一切的一切,都是你無聲的呼喚。
我似乎看到了遠空中那一點清影。一只在思念的季節(jié)里飄飛的風箏。那是用濃情編織的漂泊,也許在尋覓中豈求著什么,隨風搖曳的浪跡啊,怎么能離開遠方那根牽纏的.絲線,那根線,是用思念擰成的愛戀
還是不想離開海邊,不愿意離開對那一邊的留戀。那片迷朦的海呀,總是阻斷咫尺天涯的眷戀。逾越它的時候,是那樣異常地艱難。
看著那浪花朵朵消失與浮現(xiàn),象是命運的羅盤在不停地旋轉。層層涌來的浪濤,象不停追逐的指針,最新的腳步,總是取代逝去的星星點點……
我終于明白了,原來最真的問候,是最長久的無言……
(夏天的四我已全部寫完,我想應該寫個后記來結束全文,夏天,你不會怪我吧?)
初中印象作文13
又是一個星期五,我們又可以回家了。老師剛一說“放學”,同學們便飛一般的擁出了教室。只聽見門窗桌椅一陣痛苦的呻吟,我們早已沖出了校門。
走在回家的路上,陣陣涼爽的微風吹過來,讓人覺得渾身舒坦。路旁樹枝上停歇著的鳥兒婉轉的歌唱,悠揚的旋律伴著我一直走到家門口。“姐姐回來咯,姐姐回來咯!”我還沒走進屋,弟弟早飛了出來,蹦蹦跳跳的像只快活的小鳥,搶過我的書包圍著我撒歡兒。我故意說:“弟弟,我又沒有給你帶吃的'回來,干嘛這么歡喜呀?”“你不知道?”弟弟一本正經(jīng)的說,“只有你老姐回來了家里才有好菜好飯吃呀!”
我不覺一楞,和弟弟一起走進屋里。爸爸媽媽從廚房走了出來,“寶貝女兒回家,我們來打牙祭!卑职中χf。周末回家是我最高興的事兒,因為一回家就有美味佳肴等著,而在學校吃怕了清湯寡水的我也正好借此大補特補一下。于是,我毫不客氣的狼吞虎咽起來。爸爸媽媽看著我這樣子也笑了。弟弟用手在臉上比劃著說:“姐姐吃東西的樣子真有趣!
高興的時候時間過得真快,轉眼間桌上的飯菜被我們消滅得差不多了,我的肚子也鼓鼓的漲得不行。唉,我回家后的飯量就是比在學校大。爸爸可真“善解人意”,我才放下筷子,他又端出了一個大蛋糕,真是出乎我的意料。不過這也難不倒我,我和弟弟同心協(xié)力,硬是又把這塊蛋糕給消滅了。吃完蛋糕,弟弟捧著肚子再也不愿動彈。
溫暖的家呀,你就像蜜一樣醇甜,那美妙的感覺時時流淌在我的心田。真想讓這樣溫暖的感覺永遠陪伴著自己成長。
初中印象作文14
寒假,本應沉浸在快樂之中的我,卻一點也不開心。因為我最親密的朋友——“瓜子”永遠地走了!
“瓜子”曾是一條流浪狗。前年夏天,我在家門小公園玩,遠遠看到有只小狗正在垃圾堆里刨食,全身臟兮兮的,分不清毛色,眼里露出怯怯的光,我覺得它太可憐了,就找了個水管把它洗干凈,隨機給它起了好聽的名子叫“瓜子”, 還想抱回家養(yǎng),可家里小,爸媽不同意,實在無法,在我再三央求下,被隔壁院一位老爺爺收留。
老爺爺養(yǎng)得挺用心,“瓜子”漸漸變胖了,越來越可愛了:黑白褐三色相間的毛,摸上去毛茸茸的,圓溜溜的眼睛,尾巴總是向上翹著,搖來搖去。我一有空,就帶著零食去“看望”它,逗它玩,它也和我很親,總是可勁地向我擺尾,或是溫順地趴在地上,讓我撫摸它光滑的外衣。它是一只小母狗,還生 了四只可愛的寶寶?删驮谌ツ甓欤`食了老鼠藥,和我永遠地分別了!
“瓜子”,你那么聰明,怎么會吃老鼠藥呢?你為什么這么早就和我再見,再見了,“瓜子”,你是我最好的朋友,我只和你相伴了兩年,你就走了。
“瓜子”,你知道嗎?在得知你走的消息的那一刻,我的腦子一片空白,甚至抵制不住流淚的沖動!我在你走的那幾天,連夜里夢到的,都是你!“瓜子”,你知道嗎?家里人不許我養(yǎng)狗,別人牽著可愛的小狗走過,我只能眼巴巴地看著。你是我最好的朋友,我喜歡看著你歡蹦亂跳地繞在我腳邊,扒我褲子,舔我的手。
“瓜子”,你知道嗎?我現(xiàn)在經(jīng)常去看你的.寶寶,我在它身上看到了你的影子,都是那樣可愛,那樣聰慧,那樣乖巧,你放心,我會好好照顧它的。
“瓜子”,你走的時候是冬天,是一個很美的季節(jié),沒有迎來第一場雪的時候,你已經(jīng)走了,我多想和你一起在雪地上奔跑,可,一切都不可能了,我們連一張合影都沒留下,我多想再見見你,哪怕一分鐘也好,我會把你拍下來,留做我永久的紀念。
初中印象作文15
在小學時,我對初中生活充滿了期待與恐懼。一想到上了初中,我就站在一個新的起點上,與一群新的小伙伴們一起你追我趕,互相超越,相互學習,我的心就不免萬分期待;但轉念一想,上了初中,七八門學科,一科都不能落下,心中也難免產(chǎn)生了幾分恐懼。
走進校園,“立德,立言,立行;成人,成才,成功”的十二字校訓,映入了我的眼簾。是。∵@校訓雖然只有短短的十二字,但是你細細品味一番后,就會發(fā)現(xiàn)這十二個字里其實是蘊含著大道理的。我想,在我為期三年的初中生涯中這十二個字,一定會成為我奮斗的目標的!
初中軍訓將會成為我一生中最記憶猶新的軍訓。下午兩三點,正值驕陽似火,從小就嬌生慣養(yǎng)的我們,從未吃過苦,可軍訓使我們在烈日下一站就是幾個小時,一動也不動!軍訓結束后,我發(fā)現(xiàn)初中一年級是一個全新的開始,一個重要的轉折點,讓我們能夠更好地適應初中學習生活,以最佳的狀態(tài)迎接初中生活。我想這次軍訓的真正目的其實是培養(yǎng)我們自強自律。
雖然經(jīng)歷了這次嚴格的軍訓,但我這還是一時間沒有辦法接受這快節(jié)奏的'初中生活:每天早上五點多就得匆匆忙忙地起床,有時晚上甚至要忙到十一二點才可以睡覺,不管多晚,睡前都還得閱讀課外書,感覺整個人都要學瘋了!就這樣,十分“枯燥無味”的初中生學習生活就這樣持續(xù)了整整三個星期,F(xiàn)在,再回想這段時間發(fā)現(xiàn)自己的這三個星期其實是十分充實的。法國有一句諺語說得好:“話有消失之日,書籍永無滅亡之時!敝挥凶约翰粩嗯Φ匚瘴幕R,才能使這些知識更好地為我所用。
初中是一個全新的起點,我們又進入了一個全新的階段,“逆水行舟,不進則退”,我們唯有努力、發(fā)奮、拼搏,才能使自己變得更加優(yōu)秀。我們是21世紀的青年,讓我們一起為了自己的似錦前程,為了社會的飛速發(fā)展,為了祖國強大而又美好的未來,努力奮斗吧!
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