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美好的初中生活作文(14篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的美好的初中生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美好的初中生活作文1
她是我的閨蜜,我們都不是那種愛說話的人,在彼此的眼神中,亦或是不經(jīng)意的手勢,或是不經(jīng)意的相視一笑,我們都能明白對方心中的想法。
友誼的帆船上承載了你我之間無言的溝通,卻更是在我與父母間的交往中的“重量級人物”。
總是驚嘆為何時間過得如此快,不覺間我們在一起已經(jīng)很多年。腦海中早已沒有了哪個女老師漂亮啊,哪個老師偏心之類的話題,取而代之的則是,埋起頭認(rèn)真的看書、做題。我不再像以前一樣她一起瘋瘋癲癲了,我們開始變得沉默,沒頭沒腦得只知道學(xué),回到家,放下書包就開始做作業(yè),一句話也不說。偶爾在空間的留言板上看到她給我的留言:不要怕,不要有太大的壓力,我永遠(yuǎn)都會支持你,我們會一起考到夢想的學(xué)校的。每每看到這些我都覺的頓時充滿了力量,我知道你會一直支持著我,你會一直與我相伴,我們會是一輩子的'朋友,你不會只是我生命里的過客,你在我的生命里留下了永恒的痕跡,你會是我生命中永遠(yuǎn)陪伴我的天使。愿我們 的友誼天長地久!
你讓我的生活更美好!
你讓我的生命更精彩!
美好的初中生活作文2
這個秋天,我告別了小學(xué),開始了我的初中生活。
與小學(xué)相比,初中課程很多,新加了歷史、地理、生物、政治,下午要上四節(jié)課,比小學(xué)多一節(jié)課。早上要七點半到校。我分到的這個班級,沒有性格特別不好的人,我在這個班級學(xué)習(xí)成績屬于中等。
我的同學(xué)和我比較熟悉,我們倆五年級就在一個班,他的成績很好。初中老師對我們都很好,沒有動不動就發(fā)脾氣的那種老師。下課的時候,同學(xué)們都會在走廊的欄桿上趴著看風(fēng)景。我偶爾也會去看,但是時間久了,風(fēng)景就看慣了,自然去看的人就少了。有的同學(xué)還會討論“體育老師是誰?”“哪個老師最漂亮?”“你最討厭哪個老師”之類的'話題。
開學(xué)以前,我覺得初中生活簡直是噩夢,因為一個姐姐曾經(jīng)對我說:“初中作業(yè)多得要死,級部主任一個比一個兇,初中操場很大,跑一圈就能累死人!钡鹊缴狭顺踔校也虐l(fā)現(xiàn),老師很溫柔,級部主任雖然嚴(yán)厲,但并不可怕。作業(yè)不是特別多,放學(xué)也不是太晚,六點半就到家了。作業(yè)也不至于寫到晚上十點。
我覺得初中生活應(yīng)該是美好的。我會珍惜這四年的時光。
美好的初中生活作文3
今年,我光榮的成為西城外國語中學(xué)的一員。在外國語中學(xué)學(xué)習(xí)的三年里,我可能永遠(yuǎn)也忘不了那一天我十二歲的生日。
每一個人都會有自己的生日,而在過生日的當(dāng)天,各自的感受也各不相同。有快樂的,也有悲傷或痛苦的而今天我要講述的,是在我12年的生日中最令我感動的。
上了中學(xué),同學(xué)們很快就都熟悉起來了,并且成為了好朋友。但據(jù)我所知,沒有幾個人知道我的生日。但那天發(fā)生的一切,使我驚呆了!
9月23日是我的生日。早上吃完早飯后,我走在樓道里去教室上課。到了班級門口,我發(fā)現(xiàn)教室里面出奇的安靜,我詫異的輕輕推開門教室里打掃的干干凈凈,黑板上畫著美麗的板報,板報正中醒目的'寫著祝趙聰與同學(xué)生日快樂。與此同時,同學(xué)們站成一排唱著生日歌,還有人送來親手繪制的生日卡。
翻著一頁一頁的生日卡,耳邊響著優(yōu)美的歌聲,眼前的一切都模糊了,幸福的淚水不聽使喚的流了出來。23天,只有23天,我們從相識到現(xiàn)在,只有短短的23天?墒峭瑢W(xué)們所做的一切,使我不能相信,在不到一個月的時間里,同學(xué)們對我有多么關(guān)心,我又能回報他們什么呢?
后來,我才知道。他們?yōu)榱宋业倪@次生日,從頭天晚上就開始準(zhǔn)備了。利用寶貴的晚自習(xí)的時間制作賀卡,晚上躺在床上練習(xí)歌曲,今天一早天還沒亮的時候就起床,到教室畫黑板報想著想著,眼睛再一次的濕潤了。
我在心里感謝大家,感謝大家給予了我一個最感人的生日!
美好的初中生活作文4
秋天走了,冬天來了。一年過了,一年又來。而我也升了上初中。著季節(jié)的變化我們也換上冬季的衣服。冬天來了,我們換上暖活得的衣服,冬天越來越深,也越來越冷了,在這寒冷的冬天里有許多的`變化,動物們開始冬眠,花草也跟著休息,等著春天的到來。
這季節(jié)的變化就像我現(xiàn)在過的日子一般,為什么我會這么說呢?因為,在不久前我還是一個不懂事,且處在一個輕松?鞓返牡胤降男W(xué)學(xué)生,而這就像美好的秋 天,而現(xiàn)在就像寒峻冬天一般,每一天都有考試壓力,還增加了一些小學(xué)并沒有的規(guī)定,讓我難以適應(yīng)呢!不過我知道這些辛苦。努力會幫我?guī)砻篮玫拇禾臁?/p>
小學(xué)的時候我常常跟爸爸和媽媽一起出去玩,有一次,我和媽媽在放學(xué)的時候瞞著爸爸去吃火鍋,我和媽媽一邊聊天一邊吃,過因為太晚回家還被爸爸抓包呢!而現(xiàn) 在我上了初中,每天都是考試,我被壓得喘不過氣來,每天回到家就是悶在房間里看書,也因為這樣現(xiàn)在我都很少和家人聊天,更別說在假日和家人享受美好時光, 而且現(xiàn)在的我也才一年級這種情況到了初二初三會變得越來越嚴(yán)重,我也不知該如該是好,但我知道我只能過這最苦的三年!
時間一年一年的過,春夏秋冬一個一個走,我們迎接一年中最后一個季節(jié)—冬天—很快的一年又會過去,冬天來了!我升上初中了!
美好的初中生活作文5
我認(rèn)為,友情是這個世界上最動聽的歌聲,最豐富的色彩,最美妙的舞蹈。
友情,像水晶一樣晶瑩透亮,像泡沫一樣可愛透明,有時也像我們一樣脆弱。
記得那件事情發(fā)生在兩周前:語文小測試過后,我和她一起討論著一道題。我把我那個亂猜的不靠譜的答案告訴她后,叫她別說出去。后來,不知怎的,我的答案被別人知道了,我便怒氣沖沖地去找她辯論,說了一些不好聽的'話,她也把我罵了一頓,然后就走了。我哭了,沒想到我們的友情這樣脆弱,這樣的不堪一擊。我心想,好哇,既然我們的友情如此脆弱,那就散了吧!后來,老師對我說:“友情的軌跡上,不一定都平滑,那里也充滿了坎坷,有些困難需要我們共同邁過!蔽叶,友情也是需要磨練的。可她呢,一向活潑開朗的她哭了。我知道,她很委屈,很糾結(jié),很痛苦……不過,我們的友情,她懂!我給她寫了一封信之后,我們的友情,它又變得快樂了。
這件事情,雖然痛苦,但也可以使我們的“友情寶寶”快快長大。
友情有一個過度段,經(jīng)過困難就是開始的快樂,友情像一把堅硬的寶劍,需要去磨礪,友情像剛開始學(xué)走路的我們,跌倒了再爬起來,友情像個怪天氣,先雨后晴,雨下的越大,晴空下的彩虹越美麗,友情像手套,溫暖彼此的心,友情像筷子,兩支成天形影不離……
也許,我們的友情像魔法,撲朔迷離……
最后,祝我們的“友情寶寶”快快長大,天天開心!
美好的初中生活作文6
在人們的眼里,生活是五彩繽紛的,我們可以觀賞到優(yōu)美的景色,側(cè)耳聆聽悠揚的樂曲,盡情地享受濃濃的親情,擁有更多的知心朋友,品嘗友誼帶給我們的歡樂……生活正是因為有了味道各異的調(diào)味品,才變得有滋有味?晌覅s說,生活是一個未知數(shù)。因為生活就像天氣一樣,有時一天都是晴晴朗朗的,萬里無云,什么事也沒有發(fā)生;但是有時候則風(fēng)云變幻。
生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡,讓我們在日常生活中到處都可以嘗到辛酸,嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊?墒牵顚τ趶娬邅碚f,卻像是一只五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中,注意汲取失敗的教訓(xùn),總結(jié)成功的經(jīng)驗,從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖,生活變甜了,是一件好事。
生活又像是一只五顏六色的畫筆,一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗,讓我們生活在一個既有喜又有憂的多彩的世界里,以自己獨特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的.,它表達(dá)了我們每一天的生活都會紅紅火火;生活是橙色的,它象征著我們純潔的友誼;生活是黃色的,它代表著我們在生活中溫柔的那一面;生活是綠色的,它代表著我們的青春與活力;生活是青色的,它標(biāo)志著我們事業(yè)的頂峰;生活是藍(lán)色的,它表現(xiàn)了我們的天真與純潔;生活是紫色的,它表明的是我們生活中浪漫的那一面。
生活是五彩繽紛的,然而未來的生活又是未知的。相信自己,一直走下去,明天的生活一定是美好的。
美好的初中生活作文7
隨著考試結(jié)束的鈴聲,
我去仰望那遙遙長空,
心中豁然開朗,
一如頭頂那晴澈的碧空.
微風(fēng)之中,
偶然發(fā)現(xiàn)書中被遺忘的干花,
我小心翼翼拿起它,仍花瓣飄零.
啊!我此時此刻感覺真是美妙.
我還從未有過這樣的心情.
我要把那美好的往事,
點點滴滴綴成一條項鏈,
我要去尋找那誰也看不見的寶石,
一天能找到一顆就行,
那樣,我會一天一天變得像個成熟的女性.
啊!我此時此刻的感覺真是美妙,
我還從未有過這樣的心情.
微風(fēng)鼓起我的`長裙,
我如同騎著掃帚的魔女,
敏捷地避開腳下的水洼,
飄然著地,瀟灑,輕盈.
沐浴完畢我仰望星空,
我熟知的星座在熠熠閃動.
啊!我此時的感覺真是美妙,
我還從未有過這樣的心情.
我要將每個愉快的瞬間,
點點滴滴綴成一個謎.
當(dāng)這不想給任何人看的杰作完成時,
我將變成一個成熟的女性.
我要把那美好的回憶,
點點滴滴綴成一條項鏈,
一天能找到一顆就行,
那樣,我會一天天變得像個成熟的女性.
啊!我此時的感覺真是美妙,
我還從未有過這樣的心情.
美好的初中生活作文8
我作為一位小學(xué)生一位地球人實踐并保持低碳生活當(dāng)然也是義不容辭的義務(wù)。
既是低碳就是節(jié)約跟環(huán)保,我還是可以做到很多的:首先我在昨天收拾書櫥的時候,整理出來大量的本子,都是以前用過的但是沒有用完,有的用了一半,有的才寫了幾頁,我把用過的撕掉把沒用過的重新裝訂了一下,成為一本厚厚的條記本,我可以用來撰著文底稿,可以記日記,跟新的一樣。
媽媽的低碳貢獻(xiàn)體現(xiàn)在用水方面跟購物袋方面,我們家有一個塑料桶,我經(jīng)常瞥見媽媽把不消的涼水放在桶里攢著,有時候也放在盆里用來洗拖把跟沖廁所。每次購物媽媽自己攜帶布袋子,從不在超市買袋子,媽媽真是個低碳生活的先驅(qū)者。
父親的低碳貢獻(xiàn)體現(xiàn)在用電方面,我們家的燈特別多,有時候我上廁所就忘記關(guān)燈,寫完功課的時候要燈還是打維基百科中文版開的,父親就會給我關(guān)掉燈。每次媽媽忘記關(guān)燈時父親也會說:“以跋文住關(guān)燈啊,你的低碳生活怎么過的'!”媽媽就會回敬道:“哼,你整天開著個車耗油那么大,你的低碳生活怎么過的!”嘿,兩個人還杠上了。
我還給媽媽做了建議:家里不要再買一次性筷子了,因為筷子是需要樹木做成的,我們要愛護(hù)樹木,不要讓水土流失,讓地球接收更多的二氧化碳!
這些小事情只要我們稍一留心就很容易做到,建議同學(xué)們行動起來,為我們生存的家園——地球,貢獻(xiàn)自己菲薄單薄之力吧!相信我們的家園會恢復(fù)本來的仙顏跟健康!
美好的初中生活作文9
“生活啊,多么美好……”每當(dāng)我聽到這首歌。就感到無比歡樂。生活是美好的,它像七色陽光,異彩紛程,充滿了無盡的樂趣。
一次,我路過一家商店,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到陣陣笑聲,是什么新奇的事呢?好奇的心里使我加快了腳步。原來點里的柜臺前面,有一位俄羅斯的人在那里唔哩哇啦地說話,兩只手不停的上下?lián)]舞,旁邊的人誰也聽不懂。誰知道他想買什么呢?
他對營業(yè)員阿姨越說越比劃,那阿姨越是丈二金剛——摸不找頭腦,她不得不估摸著一樣一樣地拿出食品,可都是不對,因此因出大家一陣陣的笑聲。過和很久,阿姨終于使那位俄羅斯的人買到了可意的商品,大家不住地向她低頭,投去贊許的目光。我想,那為俄羅斯人多難啊,人地兩生,言語不通,然而他沒有失望;那位阿姨多好啊,盡心盡意,百拿不厭,給人做了很好的榜樣,給外國人樹立了一個賓至如歸的感覺。
回到家里,我說了著件事,爸爸媽媽都說我的想法對的。笑聲也陣陣回蕩在我們這和睦的小家庭里。
!生活,給人留下那多么難以磨滅的`印象!它是藍(lán)色的大海,我在大海中航行,隨時有人給我待人的熱情,他是了闊的草原,給了我奔跑的力量。
美好的初中生活作文10
薄霧裊裊,細(xì)雨瀟瀟的初中生活描繪出青春的燦爛與悵惘;在快樂,憧憬中夾雜著淡淡的憂傷。我的初中生活像那些動人的花,琳瑯如同絳紫色的星辰,在藍(lán)天清澈的瞳孔里游弋。——題記
蒼翠的`松柏依然是萬古不變的深綠,地上不知何時鋪上了一條黃金的地毯。視線隨著飄飛的落葉投向操場。風(fēng),在寬大的校園里輾轉(zhuǎn)而過。這個秋天,先于對初中生活滿懷憧憬的我而到達(dá)了。
經(jīng)過一個學(xué)期的磨礪,豐碩的果實緩緩敘述著快樂與憂傷,奮進(jìn)與彷徨。生活中的和風(fēng)細(xì)雨,抑或是波濤澎湃,點點滴滴,構(gòu)成了巨大的框架,里面載著老師孜孜不倦的教誨,同學(xué)們天真燦爛的歡聲笑語,考場上無聲的競爭,還有青春不羈的沉思……
伸手打撈起記憶中一個被陽光照得晶瑩剔透的花絮。我看見了班級體育健將正在籃球場上運籌帷幄,個個英姿颯爽,上下飛揚著驚人的熱情與活力,彼此配合默契,情同手足,那呼嘯而起的籃球颶風(fēng)鑲著金燦燦的陽光,燭影般地飄搖,讓場外的老師和拉拉隊們都摩拳擦掌,躍躍欲試。
籃球隊員們的顛球和轉(zhuǎn)身過人,精準(zhǔn)的遠(yuǎn)投和封蓋,拉拉隊適時的鼓掌吹響亮的口哨,用手?jǐn)U在嘴邊大喊加油。歌聲,笑聲,是我初中生活的主旋律。
記憶被放大了細(xì)節(jié),在那個考試前的最后一個晚自習(xí),沒有誰講話,大家都帶著莊重的神情拘謹(jǐn)?shù)刈,為明天的考試做最后的沖刺,經(jīng)過一個學(xué)期的砥礪和考驗,讓我明白了何為追求,何為成功。樂觀,進(jìn)取,是我初中生活的主打調(diào)。
美好的初中生活作文11
我,依舊是我,只是世界變了一個。
鏡中,那滿臉的稚氣都藏匿在連我自己也認(rèn)不出的面孔之后。
唉!不覺驚嘆時光的創(chuàng)造力,不過一年的初中生活,驀然間竟讓我感到自己成熟了許多。
只因那個金秋,踏進(jìn)了這眾多小學(xué)生向往已久的學(xué)校,便從那一刻起,還滿腦子新鮮的我,就在這個新的世界里,開始感覺生命的快速成長。
教室里一片肅然。老師拍拍講臺上的一摞卷子,掃視一周后,終于擠出幾個冰冷的字:“玩吧!吵吧!把你們平時瘋鬧的本事都拿出來給我看看!”我感覺臉上火辣辣的一陣沉默,開始報分:98、97、96、95……我按住心口往下沉,奇怪,自己怎么也有了這樣的感覺,回想過去,總是在輕輕松松地表揚聲中把自己畫滿對號的試卷領(lǐng)走的,“七十五”老師一聲喝,剪斷我蜜釀的思緒!天哪!是我?是我嗎?我像只老鼠灰溜溜地拿回自己的.試卷。
啊,窗外開始刮風(fēng),接著下起了牛毛雨。
我一步挨一步走出了教室,只能仰天長嘆“遙想公謹(jǐn)當(dāng)年”如今,第一把交椅輪流坐,往日遙遙領(lǐng)先之感不復(fù)存在了,那個與全班前幾名有緣的女孩呢?那自信,得意的感覺呢?
淚,冰冷的淚流吧!就讓淚洗涮我的心吧!冷風(fēng)吹來,我的夢醒來,我?guī)е俏从羞^的感覺,朝玫瑰色的晚霞中走去。
當(dāng)我再睜開眼,又是“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑”了。
多姿多彩的初中生活,又澀又甜的學(xué)習(xí),正把我推向成熟。
感覺是全新的。
美好的初中生活作文12
我的初中生活很美好,因為有我喜歡的老師,還有很多既是好朋友又是同學(xué)的伙伴。
最初小升初的時候,因為我是從別的鎮(zhèn)上轉(zhuǎn)過來的,所以班上的同學(xué)都是陌生的,不像有的同學(xué)他們本來小學(xué)就已經(jīng)是認(rèn)識的'。不過,很快,我也結(jié)識了幾個好朋友。最初是我的前桌,她的家剛好在我家附近,我們是在一起放學(xué)的路上聊天結(jié)識的,于是我們最先成了好朋友。
之后,她把她的前桌,以及前桌的前桌,兩個好朋友也介紹給我認(rèn)識。雖然我們在班上還有其他玩的好的同學(xué),但是這幾個是和我一起上學(xué)放學(xué),平時放假也會一起出去逛街玩的好伙伴,我們熟悉彼此的性格,家庭,互幫互助。
還有就是我有一位很優(yōu)秀的班主任,他也是我們的英語老師,他的口語特別的好聽,所以我們班的英語成績一直是年段前茅,我的英語成績也可以是眾科目中比較靠前的。
另外我們的語文老師也是一個很可愛的大叔,他的話講得很慢,但是講的課也很有趣。
所以,我覺得我的初中生活很快樂,很美好,好老師和老同學(xué),可遇不可求,我的初中生活,是一段很幸福的經(jīng)歷。
美好的初中生活作文13
光陰似箭,日月如梭,不知不覺,我已走過了13個春秋。在一個陽光燦爛的上午,我滿懷喜悅地踏進(jìn)了初中的校門。從此,我就沉醉在幸福的初中生活之中。
記得小學(xué)時期,除了幾門活動課,我們主要學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)這兩門課程。到了初中,我們要學(xué)習(xí)很多課程:語文、數(shù)學(xué)、英語、思品、歷史……學(xué)習(xí)任務(wù)加重了,學(xué)習(xí)時間延長了,生活節(jié)奏變快了。同學(xué)們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的目標(biāo),努力拼搏,爭先恐后,競爭十分激烈。沒有壓力,就沒有動力。我們雖然感到有些緊張,但是我們沒有怨言,我們喜歡這種火熱的學(xué)習(xí)生活。
在這美麗的校園,有我們豐富多彩的生活內(nèi)容。我們在中外名著中馳騁我們的想象,在瑯瑯的英語會話聲中感受異國情調(diào),在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)推理中訓(xùn)練我們的思維,在悠久的歷史中傾聽人類文明前進(jìn)的腳步聲……我們學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會勞動,學(xué)會審美,學(xué)會健體……文化課上,我們?nèi)褙炞ⅲ换顒诱n上,我們興致勃勃;體育課上,我們生龍活虎;課余時間,我們暢所欲言……我們過得多么充實!
進(jìn)入中學(xué)以后,隨著年齡的增長,我們難免產(chǎn)生一些憂愁和苦悶,難免遇到一些困難和挫折,但是,我們感受最多的'是快樂。我們因為在知識的海洋遨游而快樂,因為與老師和同學(xué)和睦相處而快樂,因為向著理想努力拼搏而快樂……快樂沖走了愁苦,樂觀使我們戰(zhàn)勝了困難?鞓肥浅踔猩畹闹餍伞
總之,我覺得初中生活是幸福美好的,而且我相信,我們的明天會更好。
美好的初中生活作文14
自己的初中生活,確切的說應(yīng)該是分為兩段的,前一段就是自己在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的時候,那個時候應(yīng)該算得上是自己最美好的年華吧!就是玩的比較愉快吧!
因為在自己剛進(jìn)入初中的時候,是以好學(xué)生的身份進(jìn)去的,那個時候就是無論是老師還是學(xué)生,都是對自己比較好的,然后身邊也有好多要好的朋友,每天日子真的是過的無憂無慮的!
那個時候自己每天最大的愛好就是寫寫日記,然后在期中考試或者期末考試的時候也能夠取得稍微不錯的成績!所以要說起初中時候的美好事情,大概也只是在那個時候!
有著看著還不錯的學(xué)習(xí)成績,有著特別要好的朋友,有著老師們的'厚愛,真的算得上是特別美好的時候了!
第二階段就是自己轉(zhuǎn)學(xué)以后,到了縣城重點初中以后,那個時候因為重點初中的壓力也比較大,所以從那個時候開始,大概自己就比較有點自卑吧,就覺得自己其實并不是真正的優(yōu)秀!
雖然那個時候自己也有每天在努力,但是最后的結(jié)果依舊是不盡人意的!
所以現(xiàn)在要說起來美好的初中時代,也只能說是自己第一個階段的初中時代吧!第二個初中時代禮,自己也許真的收獲了知識,但是也改自己以后無窮無盡的自白埋下了根源!
現(xiàn)在回想起過往的那些事情,就覺得整個初中時代的現(xiàn)在,對于自己來說,基本上就處于空白的,因為曾經(jīng)那些要好的朋友就是也漸行漸遠(yuǎn)!
反而真正收獲的友誼是到了縣城中學(xué)的時候,收獲了自己一輩子的好朋友!
這大概就是人生的世事無常吧!
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