- 那一刻我的世界春暖花開初中作文 推薦度:
- 又見花開初中作文 推薦度:
- 又見花開初中作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
花開的初中作文13篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的花開的初中作文,歡迎閱讀與收藏。
花開的初中作文1
“如果你渴求一點(diǎn)水,我愿傾其一片海;如果你要一片紅葉,我媛給你整個(gè)楓林和云彩……”那英的《春暖花開》這樣寫道,而它帶給我一片海,整個(gè)楓林和云彩,讓我的世界春暖花開。
天空一片黑壓壓的,空氣沉悶的讓人窒息,突然間狂風(fēng)大作,稍不留心自己差點(diǎn)被風(fēng)吹走。我的心不禁頓生寒意,掠過一種莫名的悲哀無盡的煩惱。
我坐在窗前想起那天的不幸:體育課上,我盡情的與同學(xué)奔跑者跳躍著,多么自在,多么美好的一切被一聲由骨胳發(fā)出的聲音打斷了。緊接著我一下子跌坐在地上,左膝上的劇痛和臉上的蒼白嚇壞了老師和同學(xué),我心理的恐懼一下子蔓延開來。
隨后,我被送進(jìn)了醫(yī)院。診斷結(jié)果是韌帶拉傷,一個(gè)月不能下地,三個(gè)月才能正常走路。面對(duì)空蕩蕩的病房,聞著刺鼻的醫(yī)藥水味,我的心緒是無盡的孤寂和絕望,馬上就要期中考試了,我的學(xué)習(xí)落下許多……
我望著窗外樹枝被狂風(fēng)吹落了一地,許多原本盛開的花也被雨水沖刷得七零八落的,顯得凄涼而哀傷,使我原本晦暗的心情平添了幾絲壓抑。我木然的轉(zhuǎn)過頭,一抹綠闖進(jìn)我的.視線——
那抹綠是那么的顯眼,經(jīng)過大雨的沖洗,葉面上沾滿了水珠像寶石一樣的美麗,沒有凋零,沒有墜落,它經(jīng)受住大雨的考驗(yàn),反而更加的光彩照人。剎那間,一種狂喜涌進(jìn)我的心中,窗外的雨依舊下著,我的世界里卻春暖花開。
就在這一刻,我分明的看見:天空——很藍(lán),陽光灑在我身上——很溫暖!我忽然意識(shí)到:生命中由太多的苦難,但人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)長大,對(duì)于困苦和迷茫,我們應(yīng)該微笑面對(duì)。
花開的初中作文2
春天到了,天氣越來越暖和了,許多花都開了。上個(gè)周末,媽媽帶我到蘇州、無錫去玩,看到了各色各樣的花,讓我陶醉。
黿頭渚的櫻花
一進(jìn)公園,我就看到了粉白色的櫻花,一片片,一樹樹,像天上的朵朵白云。走近看,我看到了滿枝都是櫻花。它們你擠我,我擠你,熱鬧極了。雖然下著雨,但每朵櫻花都綻放著笑容,好像在說:春暖花開,春暖花開……
蠡園的桃花
走近蠡園,我看到了滿眼的桃花。種類很多,有單瓣白桃、單瓣紅桃、雙瓣紅桃等。顏色五彩繽紛,有粉白色、粉紅色、大紅色。那大紅色的桃花一片片像朝霞,美麗極了。最神奇的是一棵桃樹開兩種顏色的花。一陣風(fēng)吹來,花兒笑得前仰后合,好像在說:春暖花開,春暖花開……
公園里的花太多太多,還有金燦燦的迎春花、火紅的杜鵑花、像話筒一樣的郁金香、奇特的.三色堇、可愛的雛菊……真是花的世界,花的海洋。這讓我的心里也春暖花開。
被染綠的夢(mèng)
昨晚,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我穿著綠色的仙衣,背上還長著一對(duì)綠色的翅膀,能在空中飛來飛去。
我飛到田野,看到綠油油一片,像一條條綠色的毛毯。躺在上面,軟軟的,舒服極了!我飛到竹林,看到綠色的竹子挺拔地站立著,好像穿著綠軍裝的戰(zhàn)士,排列的整整齊齊,正等著我檢閱呢。我又飛到茶園,看到茶樹里地冒出嫩綠的小芽,可愛極了,好像在跟我玩捉迷藏呢!
我玩得正高興時(shí),一陣響聲把我驚醒了。
早上,我把神奇的夢(mèng)告訴了媽媽。媽媽聽后,笑著說:“真是個(gè)神奇的夢(mèng),也是被染綠的夢(mèng)!蔽衣牶螅_心地笑了,希望下次做個(gè)更神奇的夢(mèng)。
花開的初中作文3
靜靜地,花綻開。就像樹,靜靜地成材。在這青春地歲月中,生命無需等待。——題記
我總喜歡一個(gè)人倚著教室的門框,閉著眼睛靜靜地思考。有事直接心里想著什么也不知道。喜歡一個(gè)人走路,一個(gè)人聽歌,一個(gè)人發(fā)呆。習(xí)慣了什么事都一個(gè)人面對(duì),因此從未有幾個(gè)真正交心的朋友。
其實(shí),很久以前的自己,也曾有過那樣明朗的笑容吧,那時(shí)還是小學(xué),我和她每天下課形影不離嘻嘻哈哈地打鬧,旁人羨慕我與她之間的友情。只是,從什么時(shí)候開始,那明朗的笑容被隔在另一個(gè)世界了呢?臨近小學(xué)畢業(yè)考那幾天,總有那么幾個(gè)人,用那么幾個(gè)小時(shí),看那么熟悉的校園,我們想把老師同學(xué)的模樣映在腦中,記在心底。以前的我,習(xí)慣用筆記錄每一天。從什么時(shí)候開始,我的文字由先前的疼痛揪心變成了現(xiàn)在這般溫和?那時(shí)候,你對(duì)我說:萱,你的文字現(xiàn)在卻溫潤的很,美好得太不真實(shí)。我笑笑,為何未曾出現(xiàn),未曾真正發(fā)生的事,為何我卻黯然落淚?是我想起了你吧。小學(xué)畢業(yè)以后,你去了另一個(gè)城市。從此,再也沒有人能聽我呢喃,聽我吟唱,聽我將滿腹心事告知于她。
你曾經(jīng)問過我:為什么你的文字很美好,卻與現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)?我答:若是現(xiàn)實(shí)同我的.文字一樣,你還會(huì)覺得它美好么?你說:你太過于悲觀。我答:是現(xiàn)實(shí)過于殘酷。不然為何你會(huì)離開我?你無言以對(duì)。
你以前讓我傾聽花開的聲音,如今我已聆聽過,你卻已經(jīng)離開。陽光正好,卻曬不干我眼中的淚。聆聽花開的聲音,發(fā)現(xiàn)生命的美好所在!笥
花開的初中作文4
四季更替,我獨(dú)傾于春。春里萬物復(fù)蘇,春里百花齊放,而春里的陽光更是充滿和諧之意,心若向陽,春暖花開。
紫藤花與葡萄樹的牽手是年輕人與小女孩的和諧搭的線,這是一條多么美麗的風(fēng)景線,都說美景不是一種風(fēng)景,而是一種心態(tài),我想就是這意思吧。
當(dāng)我們?yōu)槟呈聽幍媚闼牢一顣r(shí),當(dāng)我們?yōu)榱艘恍╇u毛小事去斤斤計(jì)較時(shí),當(dāng)我們?yōu)榱艘恍↑c(diǎn)盈利缺斤少兩時(shí),有沒有想過我們的真善美去哪兒了?有沒有想過未來的社會(huì)將會(huì)怎樣?這世界不需要這些,世界因這些而丑陋。
生活中并不缺少美,缺少的是充滿美的心。我們要學(xué)會(huì)對(duì)每一件事、每一個(gè)人,無論多么微小,我們都要懷著陽光般的心態(tài)去對(duì)待,人活一世,草木一秋,我們必須要有良好的'心態(tài),心中充滿邪惡的人,即使?jié)M眼春色,他看到的也只有丑陋。
有人說,最美的風(fēng)景,不是在人們眼中,而是在我們自己的心里。是的,故人千里傳書,只為讓地三尺。今天,我們心懷善意,只為讓世界充滿美,充滿和諧。花香鳥語不可能在丑陋的心里產(chǎn)生詩意,心懷善意卻能給善良者帶來美景、帶來快樂、給世界帶來美麗。在南方生長著一種含笑花,每年春季,含笑花的花香摻雜著些許香蕉的氣息,撲鼻而來,讓人情不自禁的想把這滿園的花香帶走,好與親朋好友一起分享。含笑花雖小,但它擁有著一顆善良的心,它以素雅,自然的本色去感恩大自然的賦予,含笑待人。
我想,向日葵之所以能夠永遠(yuǎn)都開得那么鮮艷燦爛,是因?yàn)樗肋h(yuǎn)都隨著陽光,它的心里永遠(yuǎn)充滿著光明,背對(duì)黑暗。
心懷善良,世界便會(huì)和諧美好,心懷光明,未來便會(huì)美好,心若向陽,春暖花開。
花開的初中作文5
夏夜的炸雷將我驚醒,昏黃的燈光照在書桌上,許久都毫無睡意。我站在窗邊,外邊是暴雨傾盆,庭院的梔子花被雨點(diǎn)打得左右傾斜,葉影雜亂……
外婆愛花,尤愛梔子。梔子是外婆家的,一共三株,與月季一起種在外婆家屋側(cè)的花圃里。外婆將梔子花照料得很好。每每逢夏,梔子花總是開得很茂盛,一叢叢的笑得甜蜜又令人憐惜。潔白的花如無瑕的白玉,花瓣卻比白玉更柔軟,淡淡的清香能飄得很遠(yuǎn)。常會(huì)有路過的鄰居來外婆家討要幾株梔子,外婆也總是欣然答應(yīng)。
我喜歡在梔子旁玩,倒是因?yàn)橛腥ぁ;ㄏ阋齺砗芏嗟。我便在一旁何機(jī)而動(dòng),找準(zhǔn)時(shí)機(jī),平息一躍,自以為抓住了蝴蝶,小心翼翼地翻開手掌,空空如也。再一抬頭,那蝶又在頭頂上晏然飄飛,我不服氣,蹦跳著去追趕。外婆在一邊笑著看著我,一邊做著我最愛吃的'綠豆糕。
因?yàn)閷W(xué)業(yè),我很少再去看望外婆和梔子了。但每每逢夏,外婆總是會(huì)帶來一包梔子和那句永遠(yuǎn)不會(huì)變的話:“有空就回來看看!笨傁氲酵馄藕蜅d子,“也是時(shí)候回去看看了。”
可外婆沒和我一起看到梔子花開,便走了。聽到外婆的噩耗,我一時(shí)間愣住。在恍惚中和父母來到外婆家,卻再也沒能見到外婆最后一面,對(duì),從此變成了過去的記憶。
我沒去看外婆入葬,留在了沒有外婆的屋子,屋內(nèi)空蕩蕩的,一切都那么熟悉又陌生,可外婆呢?外婆去哪兒了?我來到花圃,看著梔子含苞待放,綠白相襯。可外婆沒能和我一起看梔子花開,梔子,你為何不早些開花,一行清淚劃過我的臉頰。
許多人認(rèn)為花開沒有聲音,其實(shí)花開與愛你的人對(duì)你的關(guān)懷不一樣,不仔細(xì)去感受,真的無聲。年幼的我不知道這些,如今知道了,卻與外婆兩隔。如今,只能去傾聽梔子花開的聲音了。
花開的初中作文6
春天到了,萬物復(fù)蘇,到處都展現(xiàn)出了一派生機(jī)勃勃的景象。
桃花姑娘綻開了笑臉,臉上還帶著一絲緋紅,好像剛剛喝醉了酒,才醒了過來。盛開的、含苞欲放的,各有各的特色,都鬧嚷嚷的.擠在一棵樹上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵樹似乎全身上下都戴滿了花,活像一位美麗的小姑娘。
梨花姑娘呢,則有所不同。她不像桃花姑娘那么喜歡“喝酒”,她可是非!扒逍选钡,穿著雪白色的衣裳,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,讓人以為樹上還全是“雪”呢!
再來說說油菜花妹妹,她很謙虛,等到兩個(gè)姐姐——桃花和梨花開放之后,才會(huì)悄無聲息地舒展出新鮮美麗的四肢,使出渾身解數(shù)。她是身著金衣,大片大片地競相開放,讓人從遠(yuǎn)處看,就像是一片“黃金”。她還與黃蝶交上了朋友,不信有楊萬里的《宿新市徐公店》為證:“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”。菜花保護(hù)黃蝶,黃蝶給菜花授粉。他們真是一對(duì)互相幫助的好朋友呀!
有一天,我和爸爸媽媽出去放風(fēng)箏。只見風(fēng)箏高高地飛上藍(lán)天,下面就是一片花的海洋:桃花、梨花、杏花、油菜花……各種各樣的花匯聚成一片,在陽光的照射下顯得分外美麗。
朋友,春天在哪里?春暖花開,你只要揀有花的地方行,是永遠(yuǎn)不會(huì)找不到春天的!
評(píng):圍繞“春暖花開”這個(gè)主題,重點(diǎn)寫幾種花,以此來表現(xiàn)春天這一派美好的景象,很好!
花開的初中作文7
隨著冬季的逝去,春季已悄然來臨,經(jīng)過春風(fēng)的吹拂和春雨的洗禮,世界萬物都將復(fù)蘇,自然界充滿生機(jī)勃勃的氣象,一片綠意盎然。
桃樹經(jīng)過春風(fēng)的吹拂,枝條慢慢地舒展開來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一位粉色仙女在翩翩起舞,近瞧,含苞待放的花朵又像羞澀的少女;經(jīng)過時(shí)間的流逝,桃花都開了,朵朵向著太陽露出會(huì)心的`微笑,在突如其來的春雨中,花朵又不甘示弱,任憑春雨隨意敲打,這時(shí)看到的卻是它對(duì)強(qiáng)勢不愿低頭、不甘示弱的精神。
放眼望去,一片綠意。看著柳樹從發(fā)芽到翠綠,再到深綠,在人們眼中也不過是一年四季它的生長規(guī)律;其實(shí),它同時(shí)也在向人們闡述一個(gè)道理:人的生命只有一次,應(yīng)好好把握;而植物卻有再生之能,有可以挽回一個(gè)過失的機(jī)會(huì)。
春暖花開,不僅為自然界增添了一道風(fēng)景線,而且用它的再生能力向人們闡釋把握現(xiàn)在、成就未來的哲理:南飛的燕子又相繼飛來,冬眠的動(dòng)物也相繼出來覓食、嬉戲,自然界充滿了生機(jī)盎然;麥苗也一天天地綠起來,農(nóng)民伯伯忙碌的身影,證明今年必有收獲,所謂“一份耕耘,一份收獲”,也許就是先苦后甜吧!
春天的再次來臨,使我們變得成熟,有些事情也接踵而來:多了一份憂慮,少了一份天真;多了一份沉靜,少了一份盲從;也許我們就在這一年四季的悄然變幻中慢慢成長吧!等到我們真正懂得、明白時(shí),原來歲月匆匆,一晃竟然早已逝去了最寶貴的歲月。
我思慮許久,得到的是:把握現(xiàn)在,成就未來!
花開的初中作文8
眼前的花開了半個(gè)夏天,心里的花開了一輩子。
仿佛一陣清風(fēng)把她吹來,自記事起,她就是我的鄰居。她比我大上好幾個(gè)年頭,但年齡沒有成為我們交往的`障礙,反倒多了許多話題。
她確確實(shí)實(shí)是我印象中第一個(gè)美人,喜歡扎高高的馬尾辮,笑的時(shí)候露出一口皓齒,宛若清風(fēng)拂面。她低頭時(shí),睫毛在臉上投射下的巨大陰影,叫人浮想聯(lián)翩。大家都說,她像花兒一樣。
我們對(duì)彼此很熟悉。她常常帶著我玩,可以不厭其煩地把一個(gè)游戲重復(fù)幾遍。當(dāng)然,不可否認(rèn),她很貪玩,甚至無法理解我在做的題目。
周末,當(dāng)我昏昏欲睡之時(shí),窗外傳來“啾唧”的聲音。我當(dāng)即溜出去,果不其然。
她身著一襲長裙,牽著我的手,帶我來帶她家門口。她蹲下來,溫柔地張開手掌:“瞧!這是花種。”
我急忙搶過來看,那上面,有花香。我站在一邊,看著她將種子埋進(jìn)地下,埋得挺深。她又轉(zhuǎn)頭望著我,明澈的眸子里泛出點(diǎn)點(diǎn)淚花。她緊緊握住我的手:“不論以后到了哪里,每年夏天都回來看看花,看看我!”
她說得對(duì),不久我便離開了她。
又一年夏,陽光像她一般溫柔地照耀萬物。我迫切的去看那株花,奶奶卻告訴我,它開了半個(gè)夏天,就枯萎了。我又問那是什么花,奶奶答不上來。我只恨回得太晚。
我提到了她,奶奶只唉聲嘆氣。她沒能考上大學(xué),又因?yàn)樯碜尤酰瞬,正在她家床上躺著。我去看她時(shí),她已認(rèn)不出來我了。我無法想象她那曼妙的女子會(huì)變成這個(gè)樣子,好像衰老的人一樣無神無力,但清秀之氣依然顯現(xiàn)出來,如同一朵即將枯黃的花。
我又找來幾顆花種,像當(dāng)初的她一樣獨(dú)自種下,埋得很深。
過去的花落了,今日的花還會(huì)開么?
花開的初中作文9
在這個(gè)嘈雜的時(shí)代,我們的耳朵成了一定閑不住的勞動(dòng)者,白天與人交談時(shí)要他聆聽夜晚他想睡覺時(shí),卻被彈珠聲,啼哭聲,鳴笛聲一齊吵醒。眼睛累了,可以閉上眼睛,讓眼睛休息,而耳朵累了呢?如何去休息呢?
那就讓他去聆聽一種聲音,那聲音是花開的聲音,那花,不是普通的花,而是人人都有的,心花。
嬰兒的心花,是白色的,因?yàn)樗鼡碛凶罴儩嵭模詈唵蔚膼。兒童的心花是橙色的,因(yàn)樗麄儞碛凶詈唵蔚目鞓,最真摯的愛。少年的心花是紅色的,殷紅的顏色象征他們擁有拼搏的勇氣和無盡的動(dòng)力。青年的心花是綠色的,因?yàn)樗麄兿袂嗍[的樹木一樣發(fā)展自己的事業(yè)。而中年人則是無止境的黑色,因?yàn)樵谒麄冄壑校巳硕际菫榱松娑,為了利益而存在?/p>
每個(gè)人心中的心花雖然由于年齡的不同而被社會(huì)這個(gè)大染缸染得五顏六色的`,但是只要你還活著,只要你還有一口氣,你就該慶辛,自己的心花還沒有死亡,在汶川大地震和前不久的雅安地震中逝去的人們,他們雖然逝去了,但是那些,象征著美好的心花是開不敗的。每一個(gè)人,只要用心去做好你所應(yīng)該做的每一件事情,用你心臟最新的最鮮活的血液去滋養(yǎng)去澆灌心花,那你的心花一定會(huì)開放成為最美麗的花朵,在這個(gè)“騙子比傻子還多”的社會(huì)中,不要怕被騙,因?yàn)椤叭酥酰员旧,性相近,?xí)相遠(yuǎn),茍不教,性乃遷,教之道,貴以專!
晉,陶淵明,獨(dú)愛菊;北宋,周敦頤,獨(dú)愛蓮;自李唐來,世人盛愛牡丹,予獨(dú)愛,盛開之心花,香氣遠(yuǎn)播,亭亭凈值。
花開的初中作文10
每一朵花都有它的生命,每一株草都有它的品性,每一滴雨都有它獨(dú)特的美麗。賜于它生命的——是文明。
——題記
我是一粒種子,被園丁丟在了花卉市場,有一天,來了一位服務(wù)員模樣的人,把我與其它小伙伴一同放進(jìn)袋子里,一路上,我興奮極了,一想到我會(huì)變成一朵芳香的花就激動(dòng)不已。
我如愿以償?shù)乇宦裨诹送晾,一天、兩天,我扭?dòng)身子,終于見了明媚的陽光,喝到了新鮮的雨露,我貪婪地喝著,不久,就成為了一個(gè)小花骨朵。
一天,我剛剛從酣睡中蘇醒,拿出一顆雨露照鏡子時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn),自己居然變成了一條嬌艷的玫瑰花,只是身上還沒有長出尖尖的刺來,我欣喜若狂,連忙打扮了一番,我挺直腰桿,露出標(biāo)準(zhǔn)的笑容,迎接第一批游客。
這時(shí),一個(gè)胖乎乎的.小男孩引起了我的注意,這個(gè)小男孩一樣一樣有4歲了,但還是被爸爸抱在懷里,媽媽在旁邊哄著;前面爺爺奶奶一邊拿著玩具一邊護(hù)著;后面外公外婆拿著零食追著?尚∧泻⑦是在號(hào)啕大哭,他們急忙把他換到滑滑梯上,外公外婆見他不吃了,就隨手一扔,就不管了。那個(gè)小男孩坐在滑梯上,旁邊的奶奶整裝待發(fā),下面的爸爸也做好了準(zhǔn)備。小男孩快速地滑了下來,不小心擦破了一塊皮,奶奶急忙數(shù)落兒子:“你看你,這么笨!”說完又憐愛地摸著小男孩,叫著:“孫子喲!我的寶貝孫子喲!”突然,小男孩不哭了,他用手指著我,“要,我要!”這一句話,猶如皇令一般,那些大人都爭先恐后地跑過來,一把折斷我,我看著另一半身體漸漸模糊,就知道,我已經(jīng)到了生命的盡頭……
如果有文明,就請(qǐng)靜聽花開的聲音。
花開的初中作文11
我躺在山坡上,靜靜地看頭頂?shù)陌自票伙L(fēng)吹散。
肅殺殘留的初春,空氣中多了分清新。我不能像盛夏一般,悠閑地躲在樹蔭下,看從樹縫中透出的點(diǎn)點(diǎn)光斑。樹依舊是光禿禿的,沒幾分生機(jī)?喔傻闹﹁旧驳刂赶蛱炜,木乃尹手臂一般,乍一看,令人恐怖!
生活像被蒸餾過的白開水,越喝越?jīng)]胃口,有時(shí)甚至有些倒胃。雖說人生在世酸甜苦辣咸樣樣皆有,但每次學(xué)習(xí)前,酸甜苦辣咸都被蒸餾而去,單挑無味!
艱澀的文言文,繁雜的數(shù)理公化,可惡的英語單詞,不知道它們認(rèn)識(shí)我不,我的確不認(rèn)識(shí)它們。每次都在重復(fù),一切都是無休止的糾纏!
于是給自己放假,兀自往山上走去。
躺在枯黃的草坡上,陽光已變?nèi)岷停紤械毓谏砩。?xí)慣了冬日的我,被陽光刺得有些睜不開眼。于是翻身,不經(jīng)意間,瞥見花苞。
花苞!我打了一個(gè)激靈,翻身去看。就在那枯干的枝杈上,倔犟地挺立著幾個(gè)花骨朵兒,瘦瘦的,小小的,像玉米粒,卻因風(fēng)吹而干癟得厲害,像垂暮老人的面龐。我憐惜地去撫摸它。恰時(shí),一陣風(fēng)吹過,我努力張開雙臂屈保護(hù)它們,但沒用的,該被帶走的終究等不到東風(fēng);該留下的,依舊聽力,笑看狂風(fēng)。
于是感嘆生命的脆弱、無奈。但春天不因一朵花的夭折而黯淡,有無數(shù)花兒是熬過寒風(fēng)挺過來的`。眼前的花蕾,含苞待放,仿佛只要東風(fēng)一到,就立即開放似的。但東風(fēng)未至,它們只有等待。寒風(fēng)中,它們堅(jiān)持著,即使付出血淚的代價(jià),也不足憐惜。堅(jiān)持,堅(jiān)持,是它們?cè)跒樽约号,等待花開的幸!
話依然在枝頭等待開放,我已下山而去,去經(jīng)歷我的寒冬。在東風(fēng)來臨之際,它還會(huì)開出絢爛的花朵嗎?
花開的初中作文12
春分已至,可卻毫無春的跡象。天灰蒙蒙,好像一塊越壓越低的黑布。忽然,“隆”的一聲,散了開來,豆大的雨點(diǎn)砸落在路邊的枯枝上,風(fēng)兒乍起,一根根樹枝應(yīng)聲而落。
我匆匆地跑回家,一邊抱怨著壞天氣,一邊看著滿桌的作業(yè)與書,就有一股莫明的不爽。仿佛一塊塊石頭壓在我的肩膀上,壓在我的心頭。
我索性坐在窗著,欣賞外面的雨景,暫時(shí)的逃避。
不經(jīng)意間,目光掠過窗下的矮樹叢。一抹亮色,讓我不禁細(xì)細(xì)看去。那是一個(gè)花苞,嫩嫩地,淡粉色,被綠色的葉萼包裹著,柔弱地被風(fēng)雨摧殘著,不住地點(diǎn)頭,像是在哭泣。
忽然,一陣狂風(fēng)刮過,夾雜著子彈般的雨點(diǎn),打在窗上,發(fā)出沉悶的'“滴答”聲。
支持不住了,快支持不住了。那纖細(xì)的莖有氣無力地趴在了地上,險(xiǎn)些折斷。我不禁苦笑道:“現(xiàn)實(shí)總是無比的殘酷,別做無畏的抵抗了!
風(fēng)漸漸地小了,雨也漸漸地停了。我推開窗,呼吸著新鮮的空氣。眼前的一切卻令我大吃一驚:花骨朵還是那么的飽滿,沾滿了晶瑩的雨水,顯得格外的艷麗,莖一點(diǎn)點(diǎn)地挺直。忽然,綠萼裂開,露出了嬌嫩的花瓣,似一個(gè)靦腆的少女,嬌羞又好奇地看著這個(gè)世界。
那一刻,我呆住了。突然豁然開朗。的確,世界因它的存在而增添了不一樣的色彩。雨后的它,似乎更美了。
假如那雨就是挫折,是磨難,而我們就是那經(jīng)歷風(fēng)雨的花朵。只有堅(jiān)強(qiáng),永不放棄,就一定能看到希望。而那雨,早已經(jīng)不是摧殘萬物的暴風(fēng)雨,而是滋潤萬物的春雨!
窗外,陽光明媚,生機(jī)勃勃。朵朵花兒競先開放。如果你要問我哪種花最美?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:當(dāng)春雨過去,綻放的花,不管是野菊,還是迎春,都是最美的。因?yàn)樗鼈兪菑?qiáng)者,是生活的強(qiáng)者。
此刻,我的世界春暖花開!
花開的初中作文13
那把折扇,竹為骨,紙為衣。輕啟,一枝紅杏,一位佳人;未開的杏殷紅,映于畫中人之眼,那眼神便如穿越銀河的星海,似在期念,待花開。
杏枝那頭,是條老巷;老巷盡頭,為一扇坊,變是爺爺奶奶之家。
還記兒時(shí),扇坊紅火,爺爺便日日破曉早起,制竹骨,奶奶侍弄了早點(diǎn),便和紙糊;待我起來,扇兒也帶著木漿香排在了坊門,放不下的,便掛在那棵杏樹上,木漿滴落,樹干便斑斑點(diǎn)點(diǎn)。
至午時(shí),活也完了,奶奶便坐在坊內(nèi)睡午覺,爺爺把弄著收音機(jī),放出首《杏花雨》,正值陽春,那杏卻含苞,香氣已溢不住,混著木漿的水氣,悠悠的.打著旋兒,奶奶必是累了,枕著手,輕輕呼吸。爺爺樂的清靜,一曲畢,望一眼奶奶,抽出把折扇。
勻墨,和朱砂,輕巧的狼毫與小白云分別沾上水墨,在扇面游走,便似花開,虬干分明,點(diǎn)上朱紅,‘嘩嘩’地沙響,面前杏樹是苞,爺爺便也畫苞,奶奶被吵醒,看了便嗔,才見那花枝邊,還立個(gè)美人,羅衣素鞋,正值芳年華時(shí),爺爺笑,不顧奶奶輕呼,狼毫一揮,添上烏發(fā)如瀑,奶奶不覺臉紅,應(yīng)為杏苞的襯映,她的笑顏,竟如此美麗,如綻開的杏花。爺爺再一抖手,那美人臉上便多了絲云暈。
嘻笑間,一曲《桃花扇》也終了,杏花含苞,樂盈盈立著,卻又不開。爺爺?shù)恼凵冉K是曬干,奶奶便把把取下,折好。一不小心,那時(shí)光便從指間逝去,留下花欲開未開的身影。
‘啪’是花開了嗎?奶奶卻立于面前,驚覺只是一場夢(mèng)幻,那扇,正落于腳邊!Αp嘆,奶奶拾起,眼望那女子,清澈雙眸,宛若少時(shí)。
淚終是落下,映在扇面,那顏色便漾開,再看,那一抹殷紅,恰如那午后的杏花,淚的蔓延,帶動(dòng)那紅,如花開般。
【花開的初中作文】相關(guān)文章:
又見花開初中作文04-25
陌上花開初中作文05-02
那時(shí)花開的初中作文11-23
初中記事作文:花開的聲音08-06
春暖花開初中優(yōu)秀作文10-25
梔子花開優(yōu)秀初中作文04-25
那時(shí)花開作文初中05-31
花開的聲音初中作文(精選25篇)01-18
彼岸花開初中作文11-08
花開的聲音初中作文(通用21篇)10-14