再也沒(méi)有初中作文(2篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的再也沒(méi)有初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
再也沒(méi)有初中作文1
初春三月,憶往事。
打開(kāi)記憶的匣子,閱著那一幅幅灑滿歡笑的畫(huà)面,猶意未盡,只是,再也沒(méi)有。
在大千世界中,與你相遇亦是一種榮幸。
那年盛夏,我在車站等公車,夏風(fēng)分外地悶熱,吹的我臉紅撲撲的。轉(zhuǎn)身,準(zhǔn)備坐在椅子上,卻與你在此相遇了,真不巧。
“對(duì)不起!”我不小心踩到了一個(gè)人的腳,有些不知所措,慌亂中說(shuō)了一句對(duì)不起。
“沒(méi)關(guān)系!彼⑿χf(shuō)。原來(lái)是他!
鄰居家的小哥哥,從小玩到大,但經(jīng)那次分別,便再也沒(méi)有聯(lián)系,甚是想念!霸瓉(lái)是你啊,你在這等車么?”小哥哥微笑著問(wèn)道。
“是啊,今天原本放假,但學(xué)校里有事,又折回學(xué)校了!蔽一氐!霸瓉(lái)是這樣啊。許久未見(jiàn),有沒(méi)有想我。俊坝、有!”有些不知所措。“還記得當(dāng)初我們一起抓兔子的時(shí)候,那段時(shí)光可真美好!毙「绺缁貞浀。
“自己走了之后,我的功課都沒(méi)人幫我了呢!蔽覠o(wú)奈的回道。
“那你要努力了哦,等我下次回來(lái)的時(shí)候再給你傳授秘籍啊。”小哥哥說(shuō)道。
說(shuō)完,他乘公車走了,望著那輛車漸漸遠(yuǎn)去的車影,有些失落,但更多的是期待,期待著下一次的相遇。
微風(fēng)吹過(guò),此時(shí)的風(fēng),分外地清涼,猶如一泓清泉,流上我的'心頭。
只是,至今,我都與他再?zèng)]有相遇,再也沒(méi)有,剪不斷的離愁別緒,理還亂的別緒無(wú)休,自那次談話以后,我們?cè)僖矝](méi)有遇見(jiàn)。
人世間,總有千萬(wàn)種相遇,或早或晚,但他與我,恐再也沒(méi)有。
再也沒(méi)有與他相遇,甚是失望;
再也沒(méi)有與他相遇,甚是傷心;
再也沒(méi)有與他相遇,甚是孤獨(dú)。
我在盛滿星子的海,泛一葉小舟等你來(lái),于是這世界除我之外,好像再也沒(méi)有你的存在。
再也沒(méi)有初中作文2
充滿幼稚和歡樂(lè)的童年,是多么美好,多么令人留戀啊!可美好的時(shí)光總是跟隨著歲月流逝了。記得有一次,爸爸帶我去打預(yù)防針。到了那里,看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)小孩號(hào)啕大哭?匆(jiàn)護(hù)士手上的針:又細(xì)又尖。見(jiàn)此情景,我連忙叫爸爸回家,可爸爸卻說(shuō):“預(yù)防針總要打的,不然明天再來(lái)打,不過(guò)明天再打針頭會(huì)更粗更尖!甭(tīng)了爸爸的.話后,我心想:到底是今天打呢,還是明天打呢?爸爸說(shuō)明天打針頭會(huì)更粗更尖,還是今天打吧!輪到我了,我一屁股坐上椅子,屁股都沒(méi)坐熱護(hù)士就拿了針出來(lái)。她先叫我左手叉腰,然后幫我抹了些藥水在手臂上。要開(kāi)始了,針頭向我的手臂下來(lái)了。我壯了壯膽子,告訴自己不要怕,其實(shí)一點(diǎn)都不疼。打下去的時(shí)候就像被蚊子叮了一下,不用怕的。沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),就已經(jīng)打完了。護(hù)士笑了笑,說(shuō):“真勇敢!”我聽(tīng)了心里美滋滋的;氐郊遥铱筛吲d了,從此我再也不怕打針了。
其實(shí)打針并沒(méi)有我們想象中那么可怕,所以我們不必把打針看成敵人的,應(yīng)該把打針看成朋友,因?yàn)樗炔惶,又可以預(yù)防多種疾病:卡介苗可以預(yù)防結(jié)核病;白百破制劑可以預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng);脊髓灰質(zhì)炎糖丸疫苗可以預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎;麻疹疫苗可以預(yù)防麻疹。所以我們要勇敢地打預(yù)防針。當(dāng)病菌侵入體內(nèi)時(shí),沒(méi)有打預(yù)防針的,細(xì)胞就會(huì)堅(jiān)持不住;而有打疫苗的就能消滅它們。
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