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習(xí)慣初中作文

時間:2023-05-01 23:01:48 初中作文 我要投稿

習(xí)慣初中作文【推薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的習(xí)慣初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

習(xí)慣初中作文【推薦】

習(xí)慣初中作文1

  習(xí)慣是一種頑強而巨大的力量,他可以主宰人生。但習(xí)慣是一把雙刃劍,只要你能自己來支配習(xí)慣,那么你將會走向成功,可如果你讓習(xí)慣支配你自己,那你也就成了它的奴隸。我們應(yīng)支配習(xí)慣,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓習(xí)慣成為一種力量。

  養(yǎng)成好的習(xí)慣是很簡單的,就比如堅持寫日記,一天一寫。而我也堅持寫過。在我寫日記前,一提要寫作文,我就頭痛,手里雖然握著筆,但并沒有什么靈感,想得腦袋都快炸掉似的。但后來堅持寫日記,寫作水平就提高了不少,寫的作文也常常得到老師的夸獎。并且學(xué)會了堅持,在班里別的`同學(xué)堅持不了的事情,而我會堅持做到。

  我們要讓習(xí)慣成為力量,就應(yīng)該上課認真聽講,把學(xué)習(xí)搞好;走路不推推搡搡;懂得交通規(guī)則,讓車禍遠離你我;不能驕傲自大,這比饑餓更可怕;每天都閱讀,提高作文水平,又會增長知識;講衛(wèi)生懂禮貌,人人都會喜歡你……

  我認為:不好的習(xí)慣是致命的,是恐怖的;反之,良好的習(xí)慣則是健康的,是有益的。養(yǎng)成一個好習(xí)慣將會讓你受益終生!因此可以證明習(xí)慣是一種力量。

習(xí)慣初中作文2

  雖然我們學(xué)校不是未成年人文化經(jīng)典誦讀示范學(xué)校,但是,在我們學(xué)校,誦讀經(jīng)典文化已經(jīng)成為一種習(xí)慣。

  我們班的班名叫瑯潤園,“瑯瑯書聲,潤澤人生”是我們班的班級口號,每學(xué)期,老師都帶領(lǐng)我們誦讀經(jīng)典作品,我們每個人都有自己積累經(jīng)典作品的晨誦本。誦讀《弟子規(guī)》讓我們知道,不學(xué)禮,無以立!队巫右鳌分械摹罢l言寸草心,報得三春暉”讓我們懂得如何報答母親的養(yǎng)育之恩。《長歌行》中的“少壯不努力,老大徒傷悲”讓我們理解了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的.含義。蘇軾的“粗繒大布裹天涯,腹有詩書氣自華”讓我看到讀書人樂觀向上的精神面貌。梁啟超的《少年中國說》激勵我們努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。朱自清的《春》讓我們感受到了春天的活力……堅持誦讀經(jīng)典文化后,我們班悄悄地發(fā)生著變化,同學(xué)們變得懂事了,大家在一起互相謙讓、互相幫助。經(jīng)典作品積累多了,我們能出口成章,寫作水平也提高了。

  這學(xué)期,每周一升國旗時,我們?nèi)5耐瑢W(xué)在一起誦讀經(jīng)典作品,如今,誦讀經(jīng)典文化,已經(jīng)成為每個人最喜歡做的事情。我喜歡誦讀經(jīng)典文化,我們班同學(xué)喜歡誦讀經(jīng)典文化,我們學(xué)校的同學(xué)都喜歡誦讀經(jīng)典文化,在我們學(xué)校,誦讀經(jīng)典文化已經(jīng)成為一種習(xí)慣。

習(xí)慣初中作文3

  習(xí)慣是一種力量,正是這樣,也確實不錯,習(xí)慣可以改變一個人,使我們前進,讓我們的進步越來越大。

  習(xí)慣是一種力量,它改變了我,更我的成績更上一層樓!

  在我沒有好習(xí)慣前,我是一個見到作文就很頭大的人,所以在1-3年級時,有的作文我都是網(wǎng)上抄的`,而每次,當(dāng)語文老師說,班里有同學(xué)的作文雷同時,我的心就會提到嗓子眼里,雖然從沒有說到過我的名字,但是在騰寫作文理心中卻很不安!

  直到5年級時,我學(xué)到了一篇課文,在那篇課文里邊,使我明白了,作文不是自己的,就永遠都不會是自己的,只有我們養(yǎng)成了好習(xí)慣,有了自己做筆記的好習(xí)慣,才能使我們的寫作水平越來越提高!

  這篇課文使我有了好習(xí)慣,同時我也知道,作文剛開始寫的不好也沒關(guān)系,不要氣餒,不要放棄,只要在平時多做練習(xí),相信吧,有一天,你能寫好,那一天總會來到的!

  就算我們寫的不好,只要堅持下去,就一定會有進步的!

  相信吧,好習(xí)慣是可以改變你的一種力量!

習(xí)慣初中作文4

  人的一生有好習(xí)慣和壞習(xí)慣,樹立夢想和未來最大的動力,人類如果沒有了好習(xí)慣和壞習(xí)慣,就沒有了人生,就像汽車沒有了,發(fā)動機就不能行駛了。

  我覺得壞習(xí)慣和好習(xí)慣都能改變的。

  例如:養(yǎng)成了壞習(xí)慣,就會使你懶惰,我就是每當(dāng)媽媽讓我洗澡的時候,我就會找各種理由拒絕媽媽。養(yǎng)成了好習(xí)慣就會使你勤奮起來!你做錯了什么事種好習(xí)慣就會立刻提醒你。

  壞習(xí)慣:壞習(xí)慣能讓人懶惰。以前,我是先玩兒,在讀書,讀書時,每次都是心不在焉的',慢慢的養(yǎng)成了這個習(xí)慣,每當(dāng)上閱讀課時,看著那一行行,一列列的文字是,我覺得頭暈眼花。

  好習(xí)慣:好習(xí)慣,能讓人進步,能給人傳播正能量。爸爸告訴我,人必須要讀書,要不然沒文化可真可怕呀!我知道后,每天堅持30分鐘讀書,不管在頭暈眼花,也要堅持下去,慢慢的我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,在書的海洋里,我盡情的傲游。只要我一天沒有讀書,我就覺得好像什么東西忘帶了一樣。書已經(jīng)成為我的好朋友了!

  習(xí)慣是一種力量,是一種偉大的力量,還是一種美好的力量。

習(xí)慣初中作文5

  在我的日常生活和學(xué)習(xí)中,養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣,有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你一生受用不盡;壞習(xí)慣讓你一生后悔莫及。讓我最受益的一個好習(xí)慣,那就是讀書。

  我是在二年級開始讀書的,剛上二年級的時候,我還不怎么認識字,只看一些帶拼音的書,那時,還不怎么喜歡看書,等到下半學(xué)期的`時候,我開始迷上了讀書。書中那奇妙的世界讓我有足夠的空間去探索。書,在我人生的旅程中,起了不可替代的作用。

  記得有一個周末的上午,我在看書,忘掉了時間,當(dāng)我看完第二本書的時候,覺得肚子有些餓,便走到餐桌上,一看,已經(jīng)吃過午飯了。這是媽媽走來,“你可終于出來啦!我喊你十幾遍都不止了!”啊!我怎么一遍也沒聽見呀?媽媽又笑著說:“是你看書著迷了吧!廢寢忘食,快吃吧,肚子肯定很餓啦!”

  經(jīng)過兩年多的讀書,我已經(jīng)讀了數(shù)不清的書了,還有一本書讀兩三遍的,現(xiàn)在我寫作文下筆如有神,我已經(jīng)胸有點墨了。

  朋友,如果你還沒有養(yǎng)成讀書這個好習(xí)慣,就快快行動起來吧!

習(xí)慣初中作文6

  習(xí)慣養(yǎng)成后就會產(chǎn)生一種無形的力量,給你的生活一個不可思議的巨大變化。我也有這樣一個經(jīng)歷,就是養(yǎng)成合理的安排時間,它就產(chǎn)生了巨大的變化。

  在我沒有養(yǎng)成合理安排時間的時候,我總是正干著這一件事情的時候,發(fā)現(xiàn)那一件事還沒有做,比如正在玩的時候發(fā)現(xiàn)自己的書還沒有背,這使我做事情的時候總是慢吞吞的。我在閱讀的時候發(fā)現(xiàn),清朝康熙皇帝就是養(yǎng)成了合理安排時間的習(xí)慣,讓那時的辦事速度達到了最高峰,才有了康熙盛世。然后我也養(yǎng)成了合理安排時間的.習(xí)慣,在星期天的時候,我會先制作一個時間表,安排好什么時間做什么事情。比如在星期六的時候先把作業(yè)寫完,然后把玩的事情放在星期天,最后把空閑的時間填上應(yīng)該做的事情。現(xiàn)在我不像以前那樣干什么事情總是慢吞吞的,老師讓我干什么事情,我總會迅速的完成,而且還做的很好。

  習(xí)慣是一種力量,好習(xí)慣可以幫助你前進,壞習(xí)慣會使你后退。我們一定要多養(yǎng)成一些好習(xí)慣,它能使你學(xué)習(xí)得到進步,使你的生活變得井井有條,會使你成為一個優(yōu)秀的人。

習(xí)慣初中作文7

  在每個人的身上,都涌動著一種偉大的`力量,這種力量能使人溫暖,能使人更高要求自己。它就是習(xí)慣!

  一個陽光明媚的早上,我走在校園的操場上,突然看見有一位同學(xué)自己,自覺地把地上的垃圾撿了起來,我心里有一種溫暖涌上心頭。

  之后我認識了她,她說是出于習(xí)慣的力量,我覺得她值得我學(xué)習(xí),從那以后,我就以她為榜樣養(yǎng)成了這種好習(xí)慣。所以我們都得向那位同學(xué)學(xué)習(xí),養(yǎng)成這種好習(xí)慣!

  一天下午,我一人獨自出去游玩.走著走著,老天爺開玩笑似的,突然下起啦大雨.我急忙往家跑,課時,地太滑了,我不小心摔拉一跤,把膝蓋摔破了,我急忙跑到屋檐下過雨,一個大人來到我身邊說:我?guī)慊丶摇T诼飞衔覀兞睦埠芏鄸|西,我說你為什么幫我?他說這大概就是是出于習(xí)慣吧!從那時起我對習(xí)慣的揚塵非常重視,不管別人怎么說就說兩個字:“堅持”。

  讓我們大家行動起來加油!習(xí)慣就是力量。

習(xí)慣初中作文8

  每個人都有一個好習(xí)慣,有些人喜歡畫畫、有些人喜歡讀詩、有些人喜歡唱歌。而我的好習(xí)慣是酷愛看書。

  不知道為什么,我剛生下來就喜歡看書,在我大哭大鬧的時候,媽媽遞給我一本書,我立刻停止了哭聲,坐在地上像模像樣地看著媽媽給我的這本書。雖然那時候也看不懂,但是那時候的我也覺得看書是一件非常有趣的事情。

  從我認識字以后,媽媽就找來有圖的書讓我看,這時我才知道數(shù)的趣味,我在書里認識了很多朋友,有“美麗善良的白雪公主,聰明智慧的青蛙王子。每天臨睡覺前我都堅持看書,一本好書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的`海洋。

  現(xiàn)在我4年級了,我不在看童年時候的小兒書,喜歡一些名著,比如:《在人間》、《三國演義》、《西游記》。去結(jié)識這書里的朋友們,精神世界更豐富了。

  讀書就像儲蓄一樣,不斷培養(yǎng)我的閱讀習(xí)慣,每天進步一點點,”利息“就將取之不盡,我掌握的知識變得越來越豐富。我在讀書中獲得了許多知識,解決了生活上的許多問題,也解決了學(xué)習(xí)上的許多問題,使我變得更加自信。我喜歡看書這個習(xí)慣,我一定要堅持下去。

習(xí)慣初中作文9

  每個人都有自己的好習(xí)慣,大家猜猜我的好習(xí)慣是什么?真聰明,你答對了。我的好習(xí)慣就是書寫工整。

  我從小就聽說過大書法家王羲之的故事,對書法也比較感興趣,在六、七歲時和家附近的一位書法老師學(xué)習(xí)了兩年軟筆楷書。還有一個原因,就是我在書店里買了自己喜歡的硬筆字帖,一有空,我就拿出來描上幾頁,日積月累,我的`書寫一步步提高,字變得比以前更加瀟灑、大方。

  學(xué)習(xí)書寫給我?guī)砹嗽S多益處。首先我可以認識許多生字,而且提高卷面整潔度,先給老師一個好印象,使老師更加喜歡我、關(guān)心我。在寫作文時,秀麗的字體會更加吸引讀者的眼球,讓他心情舒暢,使自己得到一個滿意的分數(shù)。書寫工整在數(shù)學(xué)方面也大有幫助,清晰的數(shù)字讓人一目了然,不容易因為看錯數(shù)而出現(xiàn)計算錯誤。

  我決定把壞習(xí)慣改掉,把好習(xí)慣堅持下去,養(yǎng)成一個好習(xí)慣你將受益一生!

習(xí)慣初中作文10

  今天下午,我正在聽廣播,忽然,廣播員的一句話吸引了我的注意!安ハ乱环N習(xí)慣收貨一種性格,播下一種性格收獲一種命運,所以說習(xí)慣決定命運!蔽衣犃怂贫嵌攸c了點頭。

  我曾聽說過這樣一件事。日本的一家公司招聘衛(wèi)生監(jiān)督官,在總經(jīng)理的辦公室里,有一位彬彬有禮青少年在應(yīng)聘,他的知識文采震驚了全場所有的官員,這位應(yīng)聘者已勝券在握了。但當(dāng)他轉(zhuǎn)身離去時,不經(jīng)意地挖了一下鼻孔。這個小小的舉動被火眼金睛的總經(jīng)理看到了。馬上取消了這位年青人的資格。

  是啊,因小失大,值得警醒。我也有一些很不好的習(xí)慣,我的房間和課桌包括書包總是亂七八糟的,總是丟東西找東西,媽媽沒少吵我。我下定決心,一定要整齊,床鋪整齊,書桌整齊,書包整齊。媽媽說堅持七天就能養(yǎng)成一個習(xí)慣。果真,慢慢地我的'房間不凌亂了,整齊的書桌上擺放著一瓶鮮花,迎面而來的是一股芬芳的花香。

  養(yǎng)成習(xí)慣并不難,難得是我們能堅持不懈地養(yǎng)成許多好習(xí)慣,成為一個有教養(yǎng)的孩子。

習(xí)慣初中作文11

  俗話說的好“好習(xí)慣成就好未來”。習(xí)慣是生活必不可少的,想起那件事就讓我后悔。

  四年級的時候,有一次期中測試,我自信滿滿準備考試,自以為是的想,自己一定會考100分?焖俅痤},連看也不看題目,做完后,還不檢查。我便開始看課外書,最后15分鐘監(jiān)考老師提醒了3遍,要仔細檢查,到了最后1分鐘,書看完了,我才看試卷,發(fā)現(xiàn)了許多錯題,我奮筆疾書的寫。卷發(fā)下來了,我考的不好。

  接下來,不知道怎么了,我每次做題總是不看題。而且經(jīng)常把數(shù)寫錯,錯題每回都很多。這時,我發(fā)現(xiàn)自己好像有一個壞習(xí)慣——馬虎,我自己很不開心,不知道該怎么辦?我一定要改掉這個壞習(xí)慣,怎么改?在下來的日子里,我每天認真讀題,從來都不馬虎,并且,我還每天都做題訓(xùn)練。

  又來了一次考試,我養(yǎng)成一種認真、細心的習(xí)慣,因為這個好習(xí)慣,這次考試,我考了一個很好的成績,提高了自身的.習(xí)慣。

  習(xí)慣是一種力量,能讓我們知道正確的事情,習(xí)慣是一種美,能讓你有新的收獲,這種力量讓我們成長,讓習(xí)慣成為一種強大的力量!

習(xí)慣初中作文12

  播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。這是美國的哲學(xué)家、心理學(xué)家威廉·詹姆士說的。這句話說明習(xí)慣對一個人命運的重要。

  習(xí)慣的前提是一個行動,習(xí)慣的結(jié)果是一種命運。

  如果你每天都堅持做一件事,那么不久以后你就會收獲一種習(xí)慣,就像你今天沒有做這件事,你就會覺得心里缺了點什么似的。有人做過這樣一個實驗,如果你想培養(yǎng)一個習(xí)慣,在這個習(xí)慣的一至九天時會覺得不自然,但過了二十一天以后就會自然了,在九十天之后這個習(xí)慣就穩(wěn)定了,就會出現(xiàn)一天不做就感到空蕩蕩的這種情況。因此,習(xí)慣的.前提是一個行動。

  如果你養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,那么在不久之后你就會收獲有關(guān)這個習(xí)慣相關(guān)的命運。如果你養(yǎng)成的是一個良好習(xí)慣,那么在收獲命運時你就會為這個習(xí)慣感到驕傲。但是你養(yǎng)成的是一個壞習(xí)慣,那你在收獲命運時,就會為這個習(xí)慣感到懊悔。據(jù)我所知,俄國大文豪高爾基,在輪船上為別人打下手時,每天都閱讀大量書籍,這個習(xí)慣讓他后來成為文學(xué)家。

  因此,播下一個實在的行動,收獲一個良好習(xí)慣;播下一個良好習(xí)慣,收獲一種良好性格;播下一個良好性格,收獲一種好命運。

習(xí)慣初中作文13

  “我有一個好習(xí)慣,那就是……”我剛寫到這兒,媽媽說了我一句:“你學(xué)習(xí)不怎么樣,書桌都整理不好,還有好習(xí)慣?你就吹吧!”頓時我感到很委屈,我有好習(xí)慣,我的好習(xí)慣是——愛動腦筋!

  上課時,很多人在底下玩,不認真聽老師講課,也不認真思考老師提出的問題,而我每次高高地把手舉著,這是我愛動腦筋的體現(xiàn)。有一次,李老師出了一道數(shù)學(xué)題,這道題可真難呀,雖然我學(xué)過這種題,但是費了九牛二虎之力也沒做出來,后來我一步步認真算,最終,我“單槍匹馬”的沖進了這座易守難攻的“城堡”,獲得了老師和同學(xué)們的贊嘆。

  除了學(xué)習(xí)方面我很愛用腦,生活方面也是如此。有一年夏天,我家不知從哪兒飛來一大堆小蟲子,因為它們體形很小,沙網(wǎng)檔不住,那怎么辦呢?我想了半天,終于我想到了:我在紗網(wǎng)上噴了一些殺蟲劑,然后再在紗網(wǎng)旁做一個小燈泡,旁邊放著電蚊拍,就算小蟲子再厲害,也沒逃出我的“圈套”!

  想到這兒,我連忙對媽媽說:“我的.好習(xí)慣是……”媽媽接過去說:“是愛動腦筋!”原來,媽媽沒有忘記我的好習(xí)慣呀!

習(xí)慣初中作文14

  從古至今,習(xí)慣一直在陪伴著我們,我們的生活也離不開好的習(xí)慣。如果人類的世界上沒有習(xí)慣會是什么樣呢?在沒有習(xí)慣的世界人們會晚上看電視,很晚才睡覺,早上又很晚起床,這樣人們上班又要遲到,上班也沒有老板管,也不知道會是什么樣,所以我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  從前,有一個人獲得了若貝爾獎。當(dāng)時,有一個記者采訪他說:“是什么讓你獲得了若貝爾獎?”獲獎的人說:“是習(xí)慣,在幼兒園那里的.老師教會了我什么時候起床,什么時候睡覺,什么時候該干什么,所以我獲得了若貝爾獎!边@個記者聽了非常吃驚。

  我們的學(xué)習(xí)也離不開習(xí)慣,我們上課認真聽,作業(yè)認真寫,這不但是對老師的尊重也是良好習(xí)慣的養(yǎng)成,這樣考試怎么考不高呢?

  我們的生活中也離不開習(xí)慣,我們不隨手亂扔垃圾出門把自己的東西整理,這是一種美德,也是一種良好的習(xí)慣。

  習(xí)慣一直在陪伴著我們,習(xí)慣也是一種美德,習(xí)慣就像一種在支撐著我們,所以習(xí)慣就是一種力量!

習(xí)慣初中作文15

  在生活中有許多的習(xí)慣。比如:好習(xí)慣,壞習(xí)慣。如果養(yǎng)成了壞習(xí)慣,那么它就會給我們帶來很大的危害。

  我們老家和門市地面上到處都是煙頭,他們有時會引起火災(zāi)。當(dāng)然很多男士都愛吸煙,這是個壞習(xí)慣,不容易改正。從前我的爸爸也抽煙,我和媽媽聞到煙味時會頭疼,醫(yī)生說這是二手煙的危害。從此以后爸爸一直克制自己不吸煙,并勸周圍的朋友少吸煙。

  有好多的司機叔叔阿姨,愛隨手向車外丟垃圾。這些行為為環(huán)衛(wèi)工人造成了極大的`安全隱患,還容易造成車禍。叔叔阿姨們,請你們不要在開車時隨手亂扔垃圾!

  孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始——巴金。比如我們學(xué)校被稱為書香圣地。同學(xué)們剛?cè)雽W(xué)就開始讀課外書籍,漸漸的我也養(yǎng)成了愛都課外書籍的好習(xí)慣。并在其中獲得了許多課本上學(xué)不到的知識,收獲了很多樂趣。

  在日常生活中,我們都要養(yǎng)成一個很普通的好習(xí)慣,那就是飯前便后要洗手。這不僅是一個好習(xí)慣,還能保證我們的身體健康。

  我們的壞習(xí)慣一但養(yǎng)成,就會給我們的健康帶來危害。我們一定要養(yǎng)成好習(xí)慣。就會對我們的生活有益,健康有益,人生有益!

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