- 那一縷春風作文初中 推薦度：
- 相關(guān)推薦
春風初中作文(通用12篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的春風初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春風初中作文1
每個人都有自己喜歡的風、雨，我喜歡春季的風、雨。
春季的一日，晴空萬里、風和日麗，我緩緩地走在大街上，忽然一陣輕輕的微風，吹過了我的臉頰，使我感到無比的清涼，在微風里，還帶著一鼓淡淡的清香，使人不僅感到清涼還感到了舒適。
在春風里，一陣陣風，都是輕輕的，涼涼的。春風時不時就來和我們玩耍，它經(jīng)常隱身，但我們隨著樹葉的搖動找到了它！它一直在玩耍著，有時還會“哈哈哈！”的作出動人的笑聲，甚至有時候還和花草樹木問好呢，問了后，花草樹木，長嫩了，沒發(fā)芽的，也被春風叫醒，發(fā)芽了，春風一直跑，一直跑，我們也跟著一直跑一直跑。
忽然，一顆顆晶瑩的水珠從天上掉落下來，春雨來了，它滋潤著大地，澆灌著花草樹木，春雨來了，春風加大了，是不是見到自己的朋友，高興又歡呼呢？它們似乎很，默契，下雨的下，吹風的'吹，兩個合作起來簡直是最美的搭檔，好一陣飄逸柔潤的春雨啊，柔柔的、軟軟的，像一層層明澈潔白的婚紗，一直擋著我們，似乎像是說：“看，看，我一出來花草樹木漂亮了許多！”它開心地笑笑，并蹦蹦跳跳的走了回去……
雨過天晴，本以為春雨過了，春風就會繼續(xù)，誰知，它們兩個都不見了，一轉(zhuǎn)眼，就不見了！是不是春風、春雨，玩累了，都回家了，去休息了呢？也許吧！不過，明天，它們一定會再回來玩的。
春風帶給我了清香，春雨帶給我了飄逸，讓我感到春風、春雨的美妙，也讓我更愛春風、春雨了。
春風初中作文2
風輕輕拂過，雨悄悄落下。
春風迎來了春雨送走冬天，帶來了溫暖和那一片生機，這正是釣魚的好時節(jié)。
春天來了，各路魚兒漸漸蘇醒，在河岸上總可以看到一行人在專心的釣著魚，不一會，原來空空如也的`水桶里就多了幾條大小各異的魚，于是我一回家就讓爸爸帶我去釣魚。
我們開著車不一會就來到長江邊，開始釣魚。
我和爸爸幾下把釣具準備好，然后我和爸爸給魚鉤穿上“衣服”——魚餌，然后鉤子在空中滑過一個半圓，落入河中，等待那些魚來撕咬。
過了一會爸爸的水桶已有四條魚了，而我的桶里卻毫無收獲。
春風拂過水面，陽光灑在那空空如也的水桶里，我心中十分焦急�？晌乙焕�總是沒有魚上鉤。突然，我的魚線動了一下，用力一拉，卻還是老樣子，這讓我心中燃起的希望火苗“嘩”的一下就滅了，我傷心不已。
這時，爸爸走了過來。
他拍拍我的肩對我說：“釣魚不能心急，心急是做不好事的。”這話像一縷春風，重新點燃我的自信，不一會我就重新開始。過了一陣，我看見水面波紋輕漾，幾分鐘后，魚鉤晃動，我猛地一拉，果然有一條肥胖的草魚上鉤了。
風，吹在臉上。
但，父親的那句話卻吹進了我心里。
是呀，春風它象征生命，象征著大自然，更象征著希望與未來！
春風初中作文3
書香隨著春風而漫散，讓人浴春風食書香——題記
風兒在輕輕吹拂，給長河大江蕩起了絲絲漣漪。
學校之中響起陣陣郎朗書音，使得操場上也彌漫著清淡書香，令人癡醉迷離，使得憂心不悅盡散云霄，留下的盡是心靜沉怡。教室內(nèi)書本與纖筆的觸碰，留下句句妙文。書香四溢，散于本，散于書，甚至散于那潔白的墻壁。讓學生們似臨書府仙境，那縷縷書香便是那絲絲仙氣。
孔子、孟子等文人、圣人可以說盡是出自這書府仙境，有人言他們可并非只是獨困于那小小一屋吶，而是四處游歷，積累那句句世外文識。的確如此，但書府仙境也并非困于小小一屋，而是散漫世間，不！這也不對！應(yīng)是你認為這屋有多大便有多大，若將大千世界比作一小屋，那這大千世界便也是一府，也將彌漫書香，散漫出那永不消散的'“仙氣”。
晏殊的《浣溪沙》便是如此，晏殊僅坐于庭，可卻吐納著絲絲書香仙氣，而做下了這絕無倫比的詩句——夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
世間的花鳥蟲魚盡可說是那仙氣所幻化的。
書香散漫這人世間的萬千大道，我步踏于這萬千人世的獨木橋之上，便更是書香濃濃了。
路路書香，盡隨著那春風而散漫。
沐浴這暖暖的春風，哺食甘甜書香。
一路春風，一路書香。眾生共哺。
春風初中作文4
所謂的春風，如此溫柔。瞧！春風輕吻著柳枝，柳枝有節(jié)奏地搖擺著，擺動著它那細膩的腰姿，微微地吹皺了水面，偷偷地傳送著花香。如此溫柔、如此溫柔，就像萬物的母親，無微不至地親切體貼著萬物，讓萬物生機勃勃地活動著。微風吹拂著千萬條嫩黃色的柳枝，為它們換上了新衣裳；迎春話、牡丹花……春風吹拂著那嬌媚的花兒，人們不由得分外愛惜！
一切萬物只因它！
它就像一位慈祥而細心的“母親”，她辛勤地培育著“兒女”，用她那甜美的乳汁來賦予營養(yǎng)給兒女，為的是什么呢？她為的是給兒女更好的東西、更好的.生活和更好的體魄。兒女長大了，母親給了他們最好的教育和貼心的愛護。如今兒女已經(jīng)可以掙脫開母親的懷抱，展翅飛翔，（。）翱翔在天空中，那這些功勞歸功于誰呢？一切都是母親在兒女的背后默默支持的結(jié)果。
春風仿佛是一種生命的動力，它可以喚醒萬物，也可以成為人的力量。春風撲面而來，使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來了新的一年，新的希望，新的人生目標……一陣春風吹來，我的頭腦頓時清醒了，明白了人不僅要學，還要懂得運用。用春風來喚醒自己心中的渴望，讓它告訴自己應(yīng)該努力發(fā)奮，為自己的渴望而發(fā)奮實現(xiàn)這美好的愿望。所以我們要珍惜這種源之動力之風。
春風如此溫柔、如此細膩，怎能不讓人心動去珍惜呢？讓我們一起珍惜這股動力之風吧！
春風初中作文5
陽光終于亮了起來，在陰冷的云霧背后，露出了久違的笑臉！這一笑，驅(qū)散了多少眼里的憂郁，消融了多少心里的冰凍。陽光下，有風輕輕掠過，拂面是暖暖的氣息，過耳是鶯鶯的鳥語。走在那棵沉默許久的大榕樹下，有樹葉如舞者飄搖而落，抬頭望去，枝頭已欣欣然一片新綠。
春天來了！一個多么溫暖的詞語，一個多么詩意的季節(jié)。敞開那包裹太久的胸懷，讓光兒風兒撞個滿懷。于是想到了放逐山腳，飲水溪畔，再把自己做成一個又大又帥的風箏，直飛到那白云深處，再落了，散了，成精靈無數(shù)……這么美好的想法，是上帝的.賜予吧，只有春天才有，卻又賜予得如此公平，聽聽四周那些快樂盈盈的腳步，就知道這美麗的想法已在人們心中盛開如花。
當春風又暖暖吹拂，這愛的靈魂就如那些破土的種子一樣，活潑潑就要發(fā)芽。有人要說春天是個戀愛的季節(jié)，在春風沉醉的夜晚，有戀歌如潮，愛意蕩漾�！暗躺嫌稳酥甬嫶牡檀核闹靥�。綠楊樓外出秋千�！惫湃饲胰绱�，任愛意似秋千蕩漾，不要辜負了這“春水四重天”，看來就不要猶豫什么了，再忙，也要有相愛的時候！
然而美好的，總是容易逝去的。當春風又暖暖吹拂，也能吹起清清的憂，淡淡的愁�！奥浔M梨花春事了。滿地斜陽，翠色和煙老。”人們喜歡把春天比喻人生最美好的季節(jié)，而感觸生命的流逝。細細想來，這是多么美好的一種情愫和感覺，靜靜看這生命燦爛如斯，消逝如斯，心中飽含感動與珍惜，生命由此真切而豐富。只是，這種種感覺，已如這詞一樣，已被喧囂和忙碌深深掩埋�，F(xiàn)時的我們，要想在春風細雨中觸目感懷，已經(jīng)是萬分的不易，我們的生命，正在匆匆地趕來，直白地老去……
春風初中作文6
“草草，醒醒，快醒醒！”春姑娘輕輕地呼喚道�？刹輧簜兯锰亮耍睦锫牭靡娝暮魡�？于是，春風又蹲下身子，扶起干枯的小草兒：“草兒呀，不要睡了，快起來吧！看，你的身體都變枯黃了，一點活力也沒有，這樣人們會不喜歡的`，想不想變漂亮一些呀？喲，差點忘了，我給你帶了一件嫩綠色的小外套……”剛說完這些，小草們睜開眼睛挺挺腰，立刻精神抖擻了。
旁邊的柳樹還耷拉著大腦袋呼呼大睡呢！春風拉拉她那長長的辮子，輕輕地擁抱她的身子，溫柔地對她喃喃細語：“柳柳快醒來，該起來梳頭了，你看你一頭秀發(fā)都亂了，這樣可太丑啦！而且，睡久了會影響身體的，你不想讓自己變成一個大圓球吧！……”哈，柳樹終于睜開了迷迷糊糊的雙眼。
春風想，這樣一個一個地去叫醒那些睡了整個冬天的小懶蟲，太浪費時間了。于是，她請來雷公公助陣�！稗Z隆隆……轟隆隆……”幾個響雷之后，春風便東飛一下，西飛一下，一會兒贊美勇敢的筍芽兒，一會兒表揚勤勞的小蜜蜂，一會兒又和羞紅了臉的桃樹花骨朵兒捉迷藏……那些懶惰的小家伙再也受不了誘惑啦，都打起精神加入到迎春大會中來了！
春風見所有的伙伴都蘇醒了，馬上興高采烈地去找春雨姐姐，邀請她給大家彈奏一曲，順便給大地洗個澡，也讓植物們吸收些水分快快長大！
啊，春風像媽媽一樣絮叨，像媽媽一樣操勞，沒有她，哪來大地的一片生機呢！
春風初中作文7
一天，老師問我們：長大了要干什么？有的同學想成為傳授知識的老師；有的同學想當翱翔在藍天的飛行員；還有的同學想做一名救死扶傷的白衣天使，我的夢想是什么呢？
其實，我早就有了自己的夢想。當我第一次見到水彩筆的那一刻，就被它那絢麗的色彩所吸引了，藍色仿佛廣闊的大海，讓我盡情地遨游；綠色，就像一陣溫暖的春風拂過我的臉頰；紅色，就像溫暖的陽光照亮著我的心田…。從此，我對畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，真是“手不釋畫”。對了，我的夢想就是想當一個描繪祖國山河的畫家。
畫畫，讓我插上想象的翅膀：春天，我來到田野，藍的天、白的云、紅的花、綠的草，真是一個充滿色彩的.季節(jié)，還有那農(nóng)民伯伯辛勤播種的景象，讓我情不自禁地要把這美麗的畫卷記錄下來。夏天，我又來到清澈見底的小溪邊，小魚在沙石之間捉迷藏，孩子們在水中嬉戲玩耍，不時傳來陣陣笑聲，好一副和諧美麗的畫面，這怎能不讓我把他們留在心間？秋天，我又帶著畫筆，穿過山澗，？過小溪，一陣誘人的香味把我?guī)У截S收的果園，我便在這濃濃的香味中畫出紅彤彤的柿子，黃澄澄的鴨梨、紫色晶瑩剔透的葡萄。冬天，潔白的雪花又讓我拿起神奇的畫筆，畫出孩子們在雪地打雪仗時的串串笑聲，雪花也紛紛落在我的畫上，在畫紙上留下一朵朵“小水花”。
夢想像一粒種子，播種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，只有努力努力再努力，才能把我的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實！
春風初中作文8
盼望著，盼望著，冬天去了，春風的腳步近了。“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。沒有比春風更美妙的風了。倘若添幾分力道就太猛烈了;加幾分寒意就太刺骨了;增幾分輕柔就太令人發(fā)癢了!正是因為春風再一次吹起，大地才又有了生機。楊柳姑娘的秀發(fā)被春風吹起，變得愈發(fā)濃密，便染上了淡淡的綠色;小草弟弟沉睡了一個冬天，被春風輕輕喚醒。欣欣然跳舞，張開了眼，愜意的打了哈欠，伸著懶腰，把腦袋探出了大地這層厚厚的`棉被;在舞和歌中，觀眾小河弟弟在冬天結(jié)上的疤如今也在春風關(guān)愛的吹拂下退去，現(xiàn)在終于可以舒展舒展筋骨，活動活動手腳，將積蓄了一冬天的不快全發(fā)泄出來了;人們沐浴在春風中，放放風箏，散散步，跳跳繩，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受!
春風設(shè)若單單只是帶來生機，那也算不了出奇。它就像一只喜鵲給人們帶來歡樂，請閉上有眼睛想，一片開闊的天地，一群孩子嚷嚷著在綠草如茵的大地上爭先恐后地奔跑著、雀躍著，那粉紅如桃般的小手里緊緊地拽著一根線，那被線系著飛在空靈如藍水晶的天上的風箏，伴著春風翩翩起舞，上面載著的是太多的快樂啊!春風像舒適的搖籃，暖和、安逸，人們一觸碰到它，便覺得擁有了快樂，沒了煩惱，心也是踏實安穩(wěn)的。人們迎著春風狂奔，便不知不覺地想起明天燕子就成群結(jié)隊地歸來了，或許今天夜里千樹萬樹梨花就開了吧……也許這并不能實現(xiàn)，但是人們并不著急，因為有這樣和煦的春風，一切都會有的。年復(fù)一年，春風一次次喚醒了大地溫暖了人心，我將它定格成溫暖和快樂，靜靜地沐浴著春風，享受著春風。
春風初中作文9
成長是必不可少的，也是相對來說十分溫馨的畫面，感受到來自成長的溫暖之風，輕撫臉龐，突然驚覺，原來成長的春風已經(jīng)暖入人的'心田。
鏡頭一：
在熱鬧的學校餐廳，老師看著每一個同學都規(guī)規(guī)矩矩坐好開始吃飯了，才稍稍松了口氣，打算端著餐盤去盛飯。
咦？什么時候自己的餐盤中已經(jīng)裝好了飯菜？老師這才發(fā)現(xiàn)，一雙清澈的大眼睛正在自己的身邊展現(xiàn)笑意！
老師心中一陣感動！“謝謝壯壯！你也快去吃飯吧！”
壯壯高興地點頭，“老師您辛苦了！您快吃吧！”
兩句對話，讓飯菜飄香的餐廳里剎那間溫潤如春……
鏡頭二：
壯壯跟隨爸爸媽媽到親戚家串門。
“爺爺好！”“奶奶好！”“姑媽好！”“大伯好！”……壯壯忙不迭地向長輩們鞠躬問好，引得大家一片夸贊！
咦？怎么少了一個人？壯壯從人群中看到有一個身影正在廚房忙碌，一溜煙兒跑過去，站在背后鞠躬，“姑父好！姑父累不累？”
正忙活得熱火朝天的姑父被嚇了一跳，回頭看到壯壯，笑呵呵地說：“不累不累！”
“姑父做飯辛苦了！您要不要喝點水？”壯壯清脆的聲音為正經(jīng)受煙熏火燎的姑父帶去了一絲清新的滋味……
鏡頭三：
剛剛放學回到家的壯壯，把書包放下后，就跑到正在做晚飯的媽媽身邊，幫忙洗菜，還抽空擰了一條毛巾給媽媽擦汗。
媽媽看著懂事的壯壯，非常高興，“壯壯，你去寫作業(yè)吧，媽媽不累�！�
“我要先幫媽媽做飯！媽媽照顧弟弟一天了肯定累！要不？”壯壯站在媽媽背后，撓撓頭，“我?guī)蛬寢尣磷雷尤グ桑俊?/p>
看著那個敦實可愛、飛快擦桌子的身影，媽媽的心里甜甜的……
這正是：小小暖男如壯壯，一言一行暖人心。
春風初中作文10
春天來了，一切都又重獲新生，改頭換面。逝去嚴冬的沉悶和乏味，如今萬物復(fù)蘇，春滿人間。
今天的天氣非常好，太陽高照，十分溫暖。我們便來到了小河邊曬太陽。春天真的來了，春風吹綠了草坪，把嬌嫩的小草從土里硬拽了出來，柳樹發(fā)芽了，其它樹木也重新發(fā)了嫩枝，長了新葉。走在大路上，仿佛都有一種生的氣息，芳香撲鼻。沿著路走下去，我們找到了一塊很適合曬太陽的好地方。我輕輕躺在椅子上，閉上眼睛，陽光灑在我的身上、桌子上、樹木上、花草上、車上……暖洋洋的，可真是愜意�。�
我享受著，仿佛忘掉了上學的疲憊，抬頭仰望著天空，似乎多了什么東西在空中，仔細一看原來是風箏，路旁有一些小孩子在隨著風箏奔跑，呼喊著。他們將自己的童趣隨著風箏放到了天空中，鄰座的小朋友們摘了一些小花小草，撿了一些小石頭，在一旁玩游戲。一陣風吹過，真涼爽，真希望風能帶我去更遠的地方看看春景。
休息了一會兒，我嫌太熱了就抄小路到音樂廣場去買冷飲。音樂廣場還挺熱鬧，蹦蹦床上小朋友在盡情的.玩耍，相互打鬧嬉笑。樹蔭下有許多老人在乘涼，有的在嘮家常，有的在打牌，有的老婆婆在做刺繡，各有各的事，看上去都很愉快！
我踏在回去的路上，看見車站上有些人拎著大包小包的東西和親人告別。是啊，春天是們出去奮斗的時節(jié)。他們將乘著這溫暖的春風離開家鄉(xiāng)。
在路上我不經(jīng)想起了一句話“一年之計在于春”。春天是我們播種希望的時節(jié)，我們不能懶惰，貪玩好耍，要勤奮努力。新的一學期又開始了，我們要全身心投入到學習之中，不要剛開始就不專心。我相信一分耕耘，一分收獲。只要努力在期末一定會有好成績作為回報。
我沐浴在春風里，享受著二月的陽光。
春風初中作文11
最后一場雪/與窗外的樹巔/遙望無期/枝丫低垂嘆息著/噴出的霧氣/滴成春天的向往/一枚悄然拱出/凍土的嫩芽/輕叩著大地的門扉/那只逍遙漫步的麻雀/吱地一聲/消匿于冰裂的樹干后……
——題記
當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華之畫卷，一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
在春風吹拂下，小草冒出了頭，鋪滿了大地，給大地穿上了一件新衣，新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色，溫柔著我們的'視線。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的，打幾個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。
在春風吹拂下，樹兒冒出了新芽，無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的，遠遠望去，向給樹們披上了一層綠色的薄紗，但身處其中時，卻猶如到了人間的仙境，那悠悠的清風，鮮鮮的空氣，淡淡的清香，真是妙不可言。
在春風吹拂下，天上的風箏也漸漸多了。大大小小，老老少少，無一例外�！耙荒曛嬙谟诖骸�，在這新春之際，大人們忙于工作，孩子們忙于學習，農(nóng)民們忙于春耕，大家都在為自己的事業(yè)忙碌著，都在為自己的事業(yè)打拼著，都在為自己的事業(yè)奮斗著。
路上仍然泥濘著，偶爾的行人，豎起衣領(lǐng)，將寒冷關(guān)在門外，而春天的門內(nèi)，早已陽光燦爛
郊外輕盈的風箏，駕駛季節(jié)的小船，一路抒情地抵達春天的領(lǐng)地，春天的詩已被春天寫滿，我的獻詩是春天的草葉和花冠……
——后記
春風初中作文12
每個人都有自己喜歡的風、雨，我喜歡春天的風、雨。
春天的一日，晴空萬里、風和日麗，我緩緩地走在大街上，突然一陣輕輕的微風，吹過了我的臉頰，使我感到無比的清涼，在微風里，還帶著一鼓淡淡的清香，使人不僅感到清涼還感到了舒適。
在春風里，一陣陣風，都是輕輕的，涼涼的。春風時不時就來和我們玩耍，它經(jīng)常隱身，但我們隨著樹葉的搖動找到了它！它一直在玩耍著，有時還會“哈哈哈！”的作出動人的'笑聲，甚至有時候還和花草樹木問好呢，問了后，花草樹木，長嫩了，沒發(fā)芽的，也被春風叫醒，發(fā)芽了，春風一直跑，一直跑，我們也跟著一直跑一直跑。
突然，一顆顆晶瑩的水珠從天上掉落下來，春雨來了，它滋潤著大地，澆灌著花草樹木，春雨來了，春風加大了，是不是見到自己的朋友，高興又歡呼呢？它們似乎很，默契，下雨的下，吹風的吹，兩個合作起來簡直是最美的搭檔，好一陣飄逸柔潤的春雨啊，柔柔的、軟軟的，像一層層明澈潔白的婚紗，一直擋著我們，似乎像是說：“看，看，我一出來花草樹木漂亮了許多！”它開心地笑笑，并蹦蹦跳跳的走了回去……
雨過天晴，本以為春雨過了，春風就會繼續(xù)，誰知，它們兩個都不見了，一轉(zhuǎn)眼，就不見了！是不是春風、春雨，玩累了，都回家了，去休息了呢？也許吧！不過，明天，它們一定會再回來玩的。
春風帶來我了清香，春雨帶來我了飄逸，讓我感到春風、春雨的美妙，也讓我更愛春風、春雨了。
【春風初中作文】相關(guān)文章：
春風初中作文（通用28篇）01-24
那一縷春風作文初中04-28
春風吹又生作文600字初中12-09
春風的作文07-27
等春風作文10-11
（經(jīng)典）春風的作文10-15
(精選)春風的作文09-06
春風的作文10-18
春風的作文05-25
春風04-26