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我成長的故事初中作文

時間:2023-05-03 03:27:51 初中作文 我要投稿

我成長的故事初中作文(集錦5篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我成長的故事初中作文,希望能夠幫助到大家。

我成長的故事初中作文(集錦5篇)

我成長的故事初中作文1

  在我成長的過程中發(fā)生的故事,多姿多彩,數(shù)不勝數(shù),像海邊的貝殼。尤其令我開心難忘的是抓蚊子。

  還是在我五歲那年,一天晚上,我迷迷糊糊地剛睡著,隱隱約約感覺到臉上癢癢的,不好!有蚊子偷襲,“啪!”我一巴掌拍了下去,“哎喲……”拍到了自己的臉上,就像抹了一把辣椒粉,火辣辣地疼,而蚊子呢,卻“嗡嗡”地吹著喇叭,得意洋洋地向我示強。

  我氣急敗壞,立即起床、開燈,憤怒得像閃電要撕碎烏云似的,眼睛瞪得拳頭大,豎起雷達耳,四處搜尋著這邦“吸血鬼”。忽然,眼睛一亮,一只蚊子正悠閑地扒在墻角偷笑呢,我屏住呼吸,右手指彎成碗的`倒扣狀,躡手躡腳地靠近目標,以迅雷不及掩耳之勢,猛扣上去,“這下你逃不出我的手掌心了吧!”我緊緊地握住蚊子,“哼”了一聲,像得勝的公雞。

  “蚊子肯定嚇得混身在哆嗦!蔽液闷娴叵肟纯次米幽腔觑w魄散的樣子,便小心翼翼地松開手,“嗡嗡……”蚊子打著轉似卷在旋風里的落葉一樣,然后劃了一道曲線像直升機似地升空了——跑了。我急得心口油煎般狂跳,驀地蹦起,張開雙手像餓虎撲食那樣迅猛地撲過去,“砰啪!”重重地摔在了床上,我坐起來嘴里嘟囔個不停:“真可惜,明明抓住了嘛!边@時爸爸媽媽走了進來,爸爸說:“你都還沒要想好萬全之策,怎么就松手了呢?哈哈哈……”說完,就同媽媽一起笑得捧著肚子直不起腰。

  成長的故事就像在我心中開放的花,美麗誘人,回味無窮。

我成長的故事初中作文2

  放暑假的時候,由于我很喜歡游泳,于是,爸爸為我報了游泳班。我特別興奮,快樂到了極點。

  開始學習了。一進游泳館,我就聞到了一股很古怪的味道,爸爸告訴我這是氯氣的味道,還告訴我這是消毒用的。

  我換上游泳衣,戴上游泳帽,戴上游泳眼鏡,哈!我像個游泳小健將!我下水了,感覺有絲絲的涼意。但適應一會,就好多了。教練先教的動作是漂,嘿,這個好學。把手往前一伸,腿使勁蹬一下,一憋氣就漂起來了。這樣練了好久。我在水里跑不能跑,跳不能跳。沒勁透了。

  教練似乎看穿了我的`心思,他說:“那我就來教大家向前游吧!蔽艺J真的按照教練說的去做。先憋口氣,然后使自己漂起來,做一遍手的動作,再吸口氣。反復一下,加上腿的動作,果真我向前游了起來。如此進行了很久的訓練,我感覺自己特別累,但非常開心。我能夠在水里游了。太棒了!

  第二天,教練讓我們幾個人進行比賽。我認為自己學習不夠扎實,想放棄。但猛然想起了一個人曾經(jīng)說過;“努力不一定成功,但放棄一定失敗。”于是我鼓足勇氣參加了這場比賽。結果很意外,我還得了第三名呢。我心里美滋滋的。

  經(jīng)過一假期的訓練,我終于學會了游泳。我也明白了,只要付出,才會收獲!

我成長的故事初中作文3

  在我的成長中,有挫折,也有快樂,流動時間我漸漸長大了總是讓我回想到小時候。

  我還記得,好像有一次。班里留型玩滑板,其實我也不怎么想玩,但是有一天晚上我和我爸爸去廣場去散步,看到我的一個同學他在玩他的閃亮滑板。我不由得叫了一聲“哇曬,好炫。 蔽翌D時該變了我的那個想法。同學頓時也在表演他的高超的技術,這有叫我對滑板又產(chǎn)生了對他的'興趣。同學又說“有本事你也買一個,哈哈你爸不會買的。”我頓時我有打起了買滑板的念頭。

  我晚上,我央求爸爸給我買一個滑板,結果爸爸第2天爸爸給我買個滑板。第2天我把滑板帶到哪個同學的面前了,我說“你看我那個滑板,夠炫吧!蔽蚁肽憧次也皇琴I滑板了嗎,哈哈比你那還要炫,這下你在我面前炫耀了。

  結果在哪一個星期的早晨,爸爸突然讓我滑給他看,我說“我不想滑,我只是做個樣子。”因為他每次都來炫耀所以這次滅滅他的威風。爸爸說“你買滑板是干什么的,那你還叫我買滑板,那你還向這樣你怎嗎能干成大事。 苯Y果爸爸讓我在不停的練滑板,只聽滑板在不停的撞響地面,最后我總于學會了。

  這件事讓我明白了,學什嗎東西定要給學好,不要半途而廢,要堅強,要堅強。

我成長的故事初中作文4

  在我的成長故事中,有著許多后悔的事:做錯了事,怕挨罵而撒謊,很后悔;和要好的同學吵架了,很后悔;由于粗心大意,錯怪、冤枉了別人,很后悔……數(shù)不盡的后悔事,大多已經(jīng)變成了灰色的記憶,隱隱的躲在心中陰暗的角落里,終不見得光日,可能已經(jīng)忘記了,忘記了。但,那一件成長的故事,卻永遠,永遠的在我心中烙下深深的`印。

  一次,我爸爸和我去圖書館看書。一進圖書館,我就徑直走向我最喜愛看的文學類書的書架前,只見那里擺滿了各種各樣的文學書,有夏洛蒂?勃朗特創(chuàng)作的《簡?愛》;有雨果的《悲慘世界》《巴黎圣母院》;還有《夏洛的網(wǎng)》《魯濱遜漂流記》……我迫不及待地拿起《魯濱遜漂流記》這本書,蹲下身子,津津有味地看了起來。看著看著,我不禁被這本書的內(nèi)容深深吸引,主人公的精神品質(zhì)令我敬佩,故事的情節(jié)扣人心弦,我似乎也跟著魯濱遜一起歷險,一起克服困難,迎接挑戰(zhàn)……不知不覺,一個小時過去了。我這才回過神來,不想腿都已經(jīng)麻木了,站都站不直,一看時間還早,揉了揉腿,又捧起書本,一頭栽進了書的海洋里。不知過了多久,只聽耳邊傳來一個熟悉的聲音“盧暢,盧暢,你在那呢?”我這才知道是爸爸在叫我回家了,我趕忙放下書本,緩緩地站了起來,和爸爸一起踏上了回家的路。一路上,我心里仍放不下那本書,腦海里總是浮現(xiàn)出書中的情景,我心里暗想:明天我一定要把這本書看完!

  這還不算稀奇呢。

我成長的故事初中作文5

  人的生命是短暫的,但在我們成長的過程中會有許多精彩的故事。

  我成長的'道路上就有很多小故事。原先我非常討厭寫作文,對寫作也一無所知,就是個門外漢。老師經(jīng)常會當眾批評我,因為我寫作文時總是像丈二和尚一樣摸不著頭腦,隨便亂寫。別說情景合理了,連自己在說什么也不清楚。被批評后的我,不敢看老師,不敢看同學,我低著頭,希望可以像地鼠一樣挖個深深的大坑鉆進去。因此只要老師一提起關于作文的事,我就會急得慌了手腳,心里怦怦直跳。可有一件事給了我很大的改變,它使我開了竅,激發(fā)了我的寫作潛力,也激發(fā)了我對作文的興趣。

  一天語文課上,我突然文思泉涌,妙筆生花地寫出了非常出色的作文,讓我的語文老師意想不到。正好,有個全國性的作文比賽,我想拿這篇作文去試試,就把作文打印下來,把作文和表格一起寄了過去。

  過了幾個月,我驚喜地收到了獲獎證書信件。我飛快地撕開信封一看,我的作文竟然得了全國銅獎,這讓我驚喜不已。我還獲得了去北京領獎的大好機會。很快到了暑假,媽媽和我興致勃勃地來到北京,領取了獎狀和獎牌。拿著獎狀,我愛不釋手,這次獲獎令我很自豪。

  從此,我愛上了寫作,甚至癡迷于寫作,寫出了不少引人入勝的好作文,在以后的比賽中屢屢得獎。爸爸媽媽也都夸獎我,說我是個善于寫作的孩子,老師也對我刮目相看。

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