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秋天的故事初中作文(3篇)
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的秋天的故事初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的故事初中作文1
秋，落霞滿天，江意盡染。秋天，是最成熟的季節(jié)。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色�！辈徽撌恰疤旄咴频�，望斷南飛雁�！钡倪|闊自由，還是云卷云舒之中的浪漫自由，都讓人心曠神怡。
伴隨藍天下一個金黃季節(jié)的產(chǎn)生，心中也在醞釀著一個金色夢想。請飛雁把我的夢想帶到遠方。
入學那天，我站在校門前，鼓足勇氣抬起沉重的腳步邁進校門檻。意味著我將要面臨的“命運”我?guī)缀蹩煲罎ⅰＮ业倪x擇是不是對的，我無從得知我只知道家里的經(jīng)濟已不再允許我任性了，初三的課業(yè)繁重，所需的`精力與金錢都是如山，雖說我的成績占班級前十，但我沒有把握能夠考入高中。
到了星期天，我坐到電腦前，打開我的空間，發(fā)現(xiàn)有好友給我的留言。瀏覽過留言后，我才發(fā)現(xiàn)我是多么的幸運。她的經(jīng)歷遠比我的嚴重。她的母親與哥哥無意中把人傷了，在村子里沒法待下去，于是她被迫輟學，遠走他鄉(xiāng)。我不得不為她感到可惜。
我在傷感的同時也在反思，我每天的虛度光陰，是在浪費我的青春，浪費父母的心血。秋，真是個好季節(jié)，讓我重新有了勇氣。去追求我的未來，去思考我的人生道路。同時我還在為我的好友加油，希望她能去尋找自己的秋天。
秋天，是成熟的季節(jié)。它意味著人生的思考，人生的選擇。
秋天的故事初中作文2
又是一個秋天，天空仍是湛藍湛藍的，清澈潔凈，偶爾飄過幾絲浮云，卻又恢復了原來的色彩�；秀遍g飄下幾片落葉，落在地上，留下的只是孤獨和寂靜。
“看，飛舞的落葉�！泵妹美业氖�，仰頭望著一棵高大的梧桐樹，我們同時注意著落葉瀟灑的在半空中打了個圈，悠悠地飄下。這情形似乎又回到了兩年前的秋天……
也是這樣的一個日子，只不過空氣中少了一分惆悵，一絲不安，取代的是快樂的氛圍。就是在這棵樹下，我認識了可愛的小雨，一個同樣愛落葉的孩子。初秋的落葉，總是在我們的快樂中悄然飄落。玩耍，打鬧，奔跑……秋天這棵結實的大樹，就是我們的`天下，曾經(jīng)我們是樹下一道美麗的風景線。休息的時候，我和小雨靠在樹邊，談著自己的理想。小雨常常說，想去南京讀書。那時的陽光很溫暖~~~
接下來的日子風平浪靜，我們都在為畢業(yè)考而努力。當畢業(yè)考的最后一門的交卷鈴響起，我立馬跑出教室，拉著小雨的手，快樂地說，我們暑假去哪里玩。可是小雨卻掙脫了我的手，忍著奪眶而出的眼淚，默不做聲。沉默了好長時間，她告訴我，她要去南京讀書。剎那，苦澀的淚，隨風飄逝……
小雨離開的時候，我緊緊地抱住她以命令的口吻告訴她，要記得想我，好好照顧自己。知道了拉。小雨揉揉鼻子，盡量快樂地看著我。在她轉身的一瞬間，我恍惚間看見一片又一片落葉紛紛揚揚地飄落在小雨身邊。
“姐姐，你在想什么？”妹妹拉拉我的衣角。“姐姐在回憶一個很美的故事�！蔽姨痤^，深呼吸一口氣，嘴邊的唇角微微向上揚，閉上眼睛，期待著秋日暖陽的落葉再次降臨。
秋天的故事初中作文3
這一天，小女孩放學了，靜靜的漫步在種植楓葉的林蔭大道中，微風輕輕拂過她的臉頰，順便吹落一片楓葉，她沒有像其他小朋友一樣瘋狂的搶著，她只是伸出手，輕輕的拾起它，而楓葉也似乎在對她微笑呢！
小女孩把楓葉夾在書里，最相思的那一頁。
其實小女孩的家境很棒，只是她有點自閉傾向，同學都不太接近她，而父母為了照顧她，也只生了一的小孩，無論身旁的大人怎么輔導、怎么給予物質(zhì)享受，她的情況仍未改善，令父母感到很喪氣，但大家始終不了解問題的所在。
某天放學，女孩依然孤單的走著，看著三五成群的人邊走邊嬉鬧，心中盡是羨慕，又懷著一絲絲的嫉妒。
女孩今天沒有回家，她走到一棵樹下，翻開那本書，取出了被壓的扁扁的楓葉，她注視著那片黃而略顯綠的葉子，靜靜的入睡了。夢中，她到了一個仙境里，一個以秋季為背景的仙境。女孩問：“這是哪？”出現(xiàn)了一個精靈答道：“夢之境。”倆人開始聊天，終于女孩告訴了精靈：“我想成為一個可以和大家一起玩的'人！”邊說邊流下泛藍的淚珠，精靈沒有答道，女孩繼續(xù)說：“世界到底是什么？秋天呢？身在這個季節(jié)的我，像個活死人般，秋天到底是什么感覺？”精靈靜靜的聽完后牽起她的手飛到天上去俯瞰世界，女孩才發(fā)現(xiàn)原來世界是如此旖旎，沒有她想像的灰暗，然后精靈送了澄紅的楓葉給女孩，希望她能永遠開心。
夢醒了，女孩知道那是夢，妙的是，原本黃而綠的葉子竟然變得如凰鳳般的澄紅，握著她，女孩下定決心要以開朗的態(tài)度面對世事，因此對她來說秋天的感覺，其實就是幸福。
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