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熟悉的人初中作文

時間:2023-04-26 17:03:37 初中作文 我要投稿

熟悉的人初中作文13篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的熟悉的人初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

熟悉的人初中作文13篇

熟悉的人初中作文1

  我最熟悉的人是――班主任趙老師。她的身材不胖不瘦,皮膚比較白,她長在一頭秀美的直發(fā),一張圓圓的臉,臉上有一雙明亮的大眼睛,總是微笑的注視著你,不大不小的鼻子,鼻子下面有一張能說會道的嘴巴,趙老師有時候穿裙子,顯得很漂亮,有時穿的很時髦,顯得很時尚,有時候穿了一身運動服,顯得很精神,讓我們感覺她很青春漂亮。

  趙老師不但長的很漂亮,而且講課講的'也非常好。有一次,今天早晨第一節(jié)課是語文,我很不舒服,可是趙老師一進來,我就精神抖擻,尤其是上《找春天》這一課的時候,上課了,趙老師帶我們提出問題,思考問題,然后讓我們回答問題,我們個個都把小手舉得高高的,趙老師都不知道叫哪個好了,提完問題,趙老師又帶我們一起有聲有色的讀課文,帶我們進入了童話世界,和童話里的主人公一起開心一起悲傷,有時候甚至還帶我們一起互動,讓我們放松一會兒,還教我們怎么用想象力,把想象力放在哪更合適,正在我們聽得入神的時候,討厭的下課鈴聲想起來了,不過我還是開心極了,從那時起我愛上了語文課。

  我非常喜歡上語文課,因為上語文課可以美滋滋地聽著趙老師給我們講課,從那時起使我懂得了趙老師很辛苦,長大了我也要當(dāng)一位老師,祝趙老師身體健康,工作順利,祝趙老師越長越漂亮。

熟悉的人初中作文2

  她有一頭烏黑的頭發(fā),喜歡扎馬尾辮,有一雙黑珍珠般的眼睛,戴一副近視眼鏡,有一對彎彎的眉毛,鼻子高高的,嘴巴小小的,像個小櫻桃,每天都笑瞇瞇的———那就是我的媽媽我的老媽是我最熟悉的`人,我不會做的題目她教我,生活中她關(guān)心我,每當(dāng)我生病的時候,她比誰都著急,有時我從睡夢中醒來還看見她在床邊陪著我,直到我退燒。我的媽媽還每天不管天晴下雨接送我上下學(xué),而且我媽媽還樂于助人。有一天,我和媽媽去樓下散步,走著走著,身后跑來了一位老奶奶抱著一個小女孩,老奶奶把手機給了媽媽,媽媽一臉茫然想:發(fā)生了什么事情?只聽老奶奶說:“快,快,我的心臟病復(fù)發(fā)了,我的孫女渾身抽搐了,麻煩你幫我把孩子送一下醫(yī)院!眿寢尪挷徽f,抱著小女孩直往醫(yī)院跑,接著媽媽攔住一輛車子說:“這小女孩快不行了,麻煩你幫忙送一下醫(yī)院,”那個人和媽媽就把一起小女孩送到了醫(yī)院,到來醫(yī)院,媽媽抱著小女孩直跑搶救室,經(jīng)過醫(yī)生的搶救,小女孩終于脫離了危險,媽媽還不放心直等小女孩的媽媽來,過了一會小孩子的媽媽來了,醫(yī)生告訴小女孩的媽媽:“還好能及時送到醫(yī)院,不然后果會很嚴重的。”小女孩的媽媽很感激媽媽,一定要媽媽的電話號碼,希望能好好的謝謝媽媽,媽媽卻說:“只要孩子沒事了,就好了,這些都是我應(yīng)該做的。”我和媽媽離開了醫(yī)院,路上,媽媽告訴我說:“沒有什么比生命更寶貴的!币院螅乙惨欢ㄒ駤寢屢粯訋椭磉呌欣щy的人,不管是熟悉的還是不熟悉的。媽媽就是我最好的榜樣,我愛我的媽媽。

熟悉的人初中作文3

  我的爸爸像一頭勤奮的牛,每天起早貪黑的在外面干活,像頭牛;飲食,像頭牛;身材非常強壯,也像頭牛。

  老爸每天非常辛苦,早上五點多都要起床,晚上10點多睡覺,每天任勞任怨,中午好不容易能睡一會兒覺,卻被煩人的電話給打擾,看這種情景,我都心痛。感覺心里涼涼,想到我不好好學(xué)習(xí),都對不起老爸起早貪黑的掙錢,給我報這報那……有時我都被爸爸說:“你自己睡覺的時候能把你的手機調(diào)成靜音,這樣你就不能被手機打擾了嗎?”可爸爸卻對我說,“你想想如果就正是那個打電話那個人,對方卻一直不接你的.電話,打一個沒人接打兩個沒人接,你說你會不會生氣,更何況要是那種不講道理的人,還是大客戶,那肯定會被炒魷魚的,你想想對不對呀!”“我想對呀!”

  老爸的身材非常強壯,雖然不像別人有八塊腹肌的,但是兩袋大米隨手一抱,那是一定可以的,爸爸可以抱著媽媽抱著我,我抱著弟弟,那種力氣是有的。記得上一次看表演人群太多我們就是這樣子,里面的小孩都驚住了。

  我爸的飲食也像一頭牛,不愛吃肉肉,一個星期不吃肉,爸爸也不想,不想那種,一個星期不吃肉都想,非常喜歡吃素的。而且他的飯量也大的驚人。

  老爸啊老爸,我勤奮的老爸,一直任勞任怨的“老!卑职帧

熟悉的人初中作文4

  說起我最熟悉的人,那就是我班的”開心果“——鄭旭蓮了!

  鄭旭蓮是我的好朋友,我們兩個總是形影不離的,正是因為這樣,我最了解她了!

  她有一頭長而卷的金黃色頭發(fā),有一只水靈靈的大眼睛,還有一雙能說會道的嘴。她的臉蛋白而透著紅,一看,真像個洋娃娃!

  和她在一起,有說不完的話,她那能說會到的嘴總是說的我笑聲不止。她又是在我不經(jīng)意間說出一句話就能讓我笑上半天!

  她非常頑皮,看見危險的東西總想去試試,想攔也攔不住,如果去攔她,她就像小孩子一樣撒嬌,有時候真拿她沒辦法!

  她雖然愛玩了點,但學(xué)習(xí)非常認真、投入,她的背誦能力簡直超一流!她的腦袋瓜不知怎么搞的.能裝那么多東西!

  有時候我們倆在一起,討論個問題,如果意見不一致,我們兩個就犟起來,誰也不服輸。如果有人惹著她了,你會非常地清晰地看出來,因為那時的臉蛋已經(jīng)不再是白而透著紅,而是紅的一點白也看不見。

  無論在什么時候,你總會感覺到她的那種陽光、快樂、樸實、純潔的氣質(zhì)!

  她最大的一個亮點就是模仿人了,無論什么樣的人物形象,只要給她說出來,她就模仿的栩栩如生,而且?guī)еc兒幼稚的氣質(zhì)。

  一個充滿陽光的女孩,一個充滿快樂的女孩,一個充滿樸實純潔的女孩,他總是帶走有我的許多煩惱,我許多快樂!

熟悉的人初中作文5

  我熟悉的人很多,但我認為最熟悉的是我媽媽。

  我的媽媽是一名光榮的人民教師。她戴著一副眼鏡,看上去很斯文的樣子。長著兩排潔白的牙齒,一笑起來還會露出一對小酒窩。媽媽身材有點胖,但我認為這不是媽媽的缺點。媽媽勤勞、樸實,每天早早起床為我們做飯,中午不回家在學(xué)校陪學(xué)生。媽媽的衣服都很便宜,她曾對我說:“衣服不需要太貴,只要合身就行!边@句話讓我感到了媽媽是位節(jié)儉的人。

  我的媽媽是位關(guān)心學(xué)生的老師。有一次,媽媽好不容易給別人換了一節(jié)課,中午可以回家吃飯了。沒想到的是,剛吃了幾口,一個學(xué)生暈倒在學(xué)校里。后來醫(yī)生說沒事,媽媽才松了一口氣。

  媽媽平時不但愛我,但對我的學(xué)習(xí)要求很嚴格。記得有一次我寫作業(yè)馬馬虎虎,想馬上完成后出去玩。于是我潦草帶應(yīng)付,不到半小時就做完了。媽媽檢查時,就把我的作業(yè)毫不留情的撕掉了。我看著那被媽媽撕掉的紙片,心里特難受,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),不爭氣的流下來。媽媽對我說:“重新寫,要字體工整,沒錯的.!蔽抑缓霉怨缘挠终J真寫了一遍,當(dāng)我看到媽媽那滿意的笑容時,我知道自己錯了。

  在我眼里,我的媽媽是世界上最美麗的媽媽,也是我最熟悉的人。我也是世上最幸福的兒子,因為我有一個好媽媽。

熟悉的人初中作文6

  我最熟悉的人就是我的媽媽,我的媽媽有一頭黑色的卷發(fā),不大也不小的眼睛鑲在臉上,紅紅的嘴唇就好像一顆成熟里的紅櫻桃,如果用一個成語來形容的話,那個成語就是櫻桃小嘴。她雖然有著胖胖的身子可一點也不給人有遲鈍的感覺,反倒讓人覺得很靈敏。我媽媽也很能說話,就像紅樓夢里的王熙鳳那樣能說話,你要是和我媽媽比說話你先說一句我媽媽再說一句,后面的你就無言以對了!

  有一次我期末考試時,語文考了100分!回到家中我拿著卷子看了又看親了又親心里想:媽媽回來的.時候我一定要給她看,媽媽看了一定會夸獎我的!!!呵呵,說不定~~~當(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng);我們家的敲門聲響了,我還陶醉在我優(yōu)秀的成績中,可還是被“強大”的敲門聲打敗了。我慢慢的走到門前把門打開,看見門外站的是媽媽,就對媽媽說:“媽媽您快進來!”我把考卷拿到媽媽面前自豪的說:“看,媽媽,您看到了嗎?我語文考了100分!這歷史性的一刻是不是該慶祝一下呢!”沒等媽媽說一個字,我又接上一句說:”是吃火鍋還是吃牛排?”媽媽開口了說:“羿君啊,你今天語文考了100分,雖然值得夸獎可也不能驕傲啊!因為虛心使人進步,驕傲使人落后,這句話你難道不明白嗎?你考了100分也要繼續(xù)努力,下次再考100分!”我聽完這句話臉一下子紅了,說:“媽媽,我再也不驕傲了,下次一定努力再考100分!”說完,我走進書房讀起了書。

  我跟我媽媽最熟悉,你看我媽媽她說話很厲害吧!

熟悉的人初中作文7

  我一直記得,她一直教我很多課外的知識,她一直教我要好好學(xué)習(xí),她一直把我往正路上帶.從剛開始就應(yīng)該知道是誰了-----是我快要畢業(yè)的老師。

  雖然只有一年的短短時間可是我也從她身上學(xué)到了許多我也不知道的知識。

  她姓許,我們平常就叫她老師.她剛開始教我們的時候我們就有一種特殊的感覺,也不知道是為什么.可能是老師對我們好,可能是作業(yè)少不常嚷我們,可能............是種種的一切,說不上來.總覺的她是那么的和藹可親。

  我們常常會麻煩她,幫我們解決問題.總會有一種莫名其妙的感覺去想她.也許我永遠不會明白這是為什么,可能是年齡的原因,她比別人都小,所以會和他親切些。

  記得上次我們?nèi)ニ彝?好幾個人,我們是上午快過年了,我們?nèi)チ擞指闪嘶?中午當(dāng)然是在她家吃的'飯說我們懶也對,我們兩個人才擦完一塊她就擦一塊多了,不說我們懶也沒有什么詞來說我們了.到中午吃飯的時候男生沒干什么活還一個人吃了3碗我們在回家的路上,他們還說中午沒吃飽,我們一碗多就可以了哪還有地方呈第3碗?真有些服了.我們在吃飯的時候因為人多,所以兩碗菜一下子就吃完了,讓老師又炒了一碗菜,嗨!他們哪像在別人家啊,真像在自己家.不過我們對她沒什么顧慮.好像對她好親切的一種感覺.到了快晚上了我們就都回家了.這真是最有意思的一天了。

  她哪像我們的老師呀,簡直就像我們的同學(xué),對誰多都不會有偏見!

  誰碰上這樣的老師都會說好的.我也覺不例外.

熟悉的人初中作文8

  秋風(fēng)吹過樹梢,黃葉紛紛飄散。

  那一陣陣風(fēng)仿佛在訴說著故事,勾起了我的回憶,讓我不禁想到了一直為這個家日夜操勞的媽媽。我的媽媽不高不矮,中等個,常梳著高高的馬尾辮,一雙大大的眼睛炯炯有神,如同黑珍珠一樣美麗。她經(jīng)常笑瞇瞇的,是個很和善的人。媽媽她一直都很堅強,有了傷心的事也不告訴我們,只是默默地忍著。

  多少年來,他為家里做的事我們都心知肚明。那次卻在我的面前哭了。那是發(fā)生在我三年級的事了。在學(xué)校,我發(fā)燒了,被父母接回了家。在我回家的第二天晚上,照例去醫(yī)院輸液?墒菦]想到,給我輸液的布什昨天那個護士長了,而是一個新來的實習(xí)護士!這位護士給我輸液的時候動作干凈利索,一氣呵成。

  可是,他卻在給我插針的時候悄悄用力了一下,我疼得大哭起來,撲向一旁的.媽媽,哭喊著:“媽,我疼!媽,我好怕!”你問我為什么害怕?因為我眼睜睜地看著血液倒流回輸液管里,那鉆心的疼痛讓我感到了寒冷。我不禁說到:“媽,我冷!眿寢屖裁匆矝]說,只是把我摟入懷中。不一會兒,我聽到了輕輕的哭泣聲,我立馬意識到媽媽哭了。都說女兒和媽媽心連心。

  這話果真如此,生病的痛楚在我身上,可卻是疼在媽媽心上!此刻,我暗暗發(fā)誓:我一定要讓媽媽永遠幸福!窗外的最后一片樹葉落下,回憶的華爾茲已停止旋轉(zhuǎn),至今我都沒有忘記那個誓言,它一直激勵著我永遠努力前進!媽,您辛苦了,我愛您!

熟悉的人初中作文9

  生活中,多多少少會有一些我們最熟悉的人。但是,隨著時代的變遷,我們會忘去許多,但是,唯一在我們心中永恒的還是我們的親人。

  在我的生活中,我最熟悉的人是爸爸。

  爸爸有一雙大眼睛,高高的鼻子,皮膚黑黑的.,十分愛勞動,他還是一名優(yōu)秀的建筑工程師,有著小小的一些成績,但是,他雖然十分自豪,但還是很謙虛。爸爸吃苦耐勞,為了自己的職業(yè),常常很晚才回家,通常忘了吃晚飯。一天晚上,爸爸的上司讓他去看一個壞掉的燈,那時已是晚上八點,我對爸爸說:“爸爸,這么晚了,你別去啦,讓工程部的幾個人去看看,去修修不就行了嗎?”爸爸卻一本正經(jīng)地說:“不行,我一定要去!”一計不成,我又生一計,拿出來作業(yè)讓爸爸檢查,等他檢查完已是八點半的光景了,爸爸看了看表,對我和家人說:“我去工地了!”怎么拉也拉不住。我當(dāng)然很想讓他回來,就一個接一個的打電話,他連聲說好,可是等他回來的時候,已經(jīng)十一點了。他常常這樣加班,所以才蓋成了一棟棟漂亮安全的高樓。

  爸爸不僅工作好,對我也很好,我要什么就給什么,還常常解答我的難題……

  一次,我被一道難題考住了,想了一會,可怎么也想不出來,我的頭上滲出了豆大的汗珠,沒辦法,只好搬來救兵——爸爸,爸爸卻笑而不答,讓我再想想。這題非要和我作對。我又一次問爸爸,這次,爸爸終于向我講解思路了,我聽得似懂非懂,爸爸又耐心地給我復(fù)述了一遍,可我還是聽不懂,爸爸就不耐其煩地給我講了一遍又一遍,直到我聽懂了為止。

  你們瞧,這就是我爸爸,一個吃苦耐勞、有耐心,熱愛子女、踏踏實實的好爸爸。你們知道嗎,我生活中最熟悉的人,也是我最愛的人。他為我付出了許多,等我長大了,我也要用一腔熱血來回報他!

熟悉的人初中作文10

  一個同學(xué)坐在被遺忘的角落里,她總是默默坐在旁邊,大家都在吵鬧,嚇不倒她。世界萬物似乎都與她隔絕了,她總是在空間里拿著一本書看得津津有味,看得那么迷人。

  一年級的時候我和她是同桌。午飯時間,大家都在玩,我偷偷瞥了她一眼,我看到她在讀書,就用胳膊肘推她,沒有反應(yīng)嗎?她一動也不動,眼睛直直地看著,好像要看破書似的。我使勁搖晃她,她終于從書的世界出來了。“為什么!”她有點生氣。和我一起玩吧~“我嬉皮笑臉地說。”讀書有什么好的!這本書這么漂亮嗎?“我滿臉鄙夷。“看起來不錯!看看《格林童話》!看這個故事,這海里的女兒真可憐!為了心愛的王子,拋棄了自己美麗的`歌聲,換了一雙人類的腿。但是因為王子和另一個公主結(jié)婚,變成了海洋泡沫。"她高傲得像一拿出書就忘了關(guān)閥門的水龍頭。"哇!“我聽得津津有味,沒有時間玩,所以纏著她給我講故事。又是寒冬,天空下著鵝毛大雪,王后坐在黑悠悠的黑木架窗邊縫衣服!彼穆曇粢謸P頓挫,語調(diào)稍低,讀緊張的部分,突然加速,讀開心的地方,她的語調(diào)又慢了下來。不知為何,我的心莫名其妙地被牽著走。聽到白雪公主惡毒的王后被毒蘋果毒死的消息,我偷偷抹眼淚,白雪公主復(fù)活的時候,我又哭又笑。聽到惡毒的王后去世的消息時,我立即鼓掌鼓掌。從那以后,我也漸漸喜歡上了書。下課時,我們一起交流閱讀心得,交換好書。

  她是誰?我想你也不知道!她是我們班的作文大王金明。

熟悉的人初中作文11

  嬰兒時,父愛融在奶瓶里,吮著他,香甜甜;上學(xué)后,父愛盛在書包里,挎著他,沉甸甸;父親對我的愛,就像天上的星星數(shù)不清。

  記得在一個寒冬的晚上,我發(fā)燒了,吃過退燒藥后,燒還不退,您便背著我去了診所,在空無一人的大街上,您背著我一家挨一家的敲門,可人家都不愿意半夜出診。于是您便背著我往醫(yī)院走,一邊氣喘吁吁的安慰我:“孩子,堅持住,咱們馬上到醫(yī)院了……”趴在您溫暖的背上,淚水模糊了我的雙眼。到醫(yī)院后,您又背著我出了這屋進那屋,做了好幾項檢查,最后,我躺在病床上,醫(yī)生幫我輸上了液。這時,您才在病床旁坐了下來。我發(fā)現(xiàn)您的頭上“冒了煙”,我用手一摸,啊,原來您的頭發(fā)都是濕的。雖然是寒冷的冬天,可汗水卻浸透了您的衣服。淚水再次順著我的'臉頰流了下來。

  媽媽平常不在我們的身邊。是您既當(dāng)爸又當(dāng)媽。每天接我、送我,并且還得給我做飯,每當(dāng)我看到您晚上七、八點鐘拖著疲憊的身體回到家時,我多心疼啊!可您還是一口氣也不歇就去檢查我的作業(yè)。每當(dāng)我考得差勁的時候,您從不吵我,并且和我一起分析出錯的原因。讓我明白自己的弱項,重點攻克。幾年如一日,不辭辛勞地撫養(yǎng)我、培養(yǎng)我,不知費了多少心血,您不斷鼓勵我,鞭策我,讓我在人生的道路上勇往直前。

  月亮慢慢爬上天空,月光照進了我的房間。爸爸,我想對您說:“爸爸,我愛您!我一定更加努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來向您匯報!痹铝涟。∧馨盐业脑拵Ыo我親愛的爸爸嗎?

熟悉的人初中作文12

  我最熟悉的一個人是朱會芳老師。她在我們學(xué)校小學(xué)部當(dāng)主任,她有一雙明亮的眼睛,我們在下面做什么小動作都瞞不過她,她還有一雙櫻桃似的小嘴,鼻梁翹得老高老高的,金黃的頭發(fā)總是披著,清澈明亮的眼睛嵌在白fs粉嫩的臉上,顯得十分的可愛。

  老師對我們就像對待自己的孩子一樣,不過他有點偏心我們這些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),但對那些成績不好的都很耐心的教他們,直到會了為止,她對我們很親切,總是用最美的微笑面對我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時,頭發(fā)總是一甩一甩的,不時還發(fā)出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。

  有一次,班上的一位同學(xué)在課堂上講悄悄話,被老師發(fā)現(xiàn)了。那是她正對的黑板,我也不知道她是怎么發(fā)現(xiàn)的,最后那個同學(xué)被老師罰站了,那位同學(xué)很不情愿的站了起來,可竟然是朱老師,不情愿又能怎么樣呢?

  這就是我最熟悉的'老師,是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,是她把知識傳授給了我們,她就像辛勤的園丁一樣,哺育著我們成長。無時無刻,她都在為我們的學(xué)習(xí)操心,當(dāng)我們進入了甜美的夢鄉(xiāng)時,她可能還在燈光下為我們批改作業(yè),白天;她又在講臺上,引領(lǐng)我們進入知識的海洋。

  她——朱老師讓我懂得了一個道理:老師,是世界上最偉大的職業(yè)!

熟悉的人初中作文13

  我最熟悉的人是我的語文老師—陳老師。陳老師中等個兒,頭發(fā)短短的,一雙水汪汪的大眼睛,還有一張能說會道的嘴和一對靈敏的耳朵。她像辛勤的園丁一樣哺育著我們,像春雨一樣滋潤著我們,像星星一樣指引著我們,像大樹一樣保護著我們。

  記得有一次陳老師說:“周末請同學(xué)們回家朗誦兩分鐘,利用電腦錄音,然后發(fā)給我,我來和同學(xué)們一起聽,并選出前五名!变浺糸_始的時候,我生怕老師 同學(xué)會笑話我,有一點緊張,后來想到了老師鼓勵的.眼神以及對我們的支持,我靜下心來,經(jīng)過不懈的努力,我成功了,取得了第二名的好成績。這是我第一次感受 到自己聲音的魅力。陳老師是一位風(fēng)趣幽默的人,經(jīng)常只用三言兩語就逗得同學(xué)們哄堂大笑。每節(jié)語文課,老師都能讓我們從玩中學(xué)到很多知識,所以,我最害怕的 就是下課鈴那“叮!钡捻懧。

  還有一次我的小學(xué)語文做的不好,有一道錯題不會改,老師見我不會,就走來和藹地說:“楊帆,這次不會不怕,我給你講解一下,以后一定要記住它!边@次我考得不好,老師還心平氣和的為我講解,我羞紅了臉,認真地聽完老師的講解,并牢牢的記住了它。

  還有我的寫字姿勢一直不正確,改了三年也沒改過來,為此,家人為我操碎了心。這事被老師發(fā)現(xiàn)了,她一心一意地為我改正,現(xiàn)在我的姿勢有了很大的進步。

  老師,是你讓我愛上了寫作,你經(jīng)常把同學(xué)們寫的優(yōu)秀的作文發(fā)到網(wǎng)上,讓大家互相學(xué)習(xí),并把好的作文打印出來,讓我們貼到積累本上,隨時可以看到。這讓我們體驗到了成功的快樂,愛上了寫作。

  !陳老師,你是我心中教育方法最特殊的老師,也是我心中最棒的老師。

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