關(guān)于考試的初中作文（精選34篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的關(guān)于考試的初中作文，希望能夠幫助到大家。

　　考試的初中作文 1

　　一場(chǎng)大考過(guò)后，三天的考試使同學(xué)們各個(gè)筋疲力盡。走出考場(chǎng)，努力地伸了一下懶腰，真是舒服。想想接下來(lái)幾天的休息和快樂(lè)，他們?cè)缫淹�記了疲憊，忽然感到非常的幸福。瞧，他們變的就是這樣快！

　　回到了家，倒在床上便大睡起來(lái)，看那姿勢(shì)，那神態(tài)，真是累了。已經(jīng)忙了一個(gè)月了，為了這次考試，他接連幾天只睡幾個(gè)小時(shí)，是夠累的。睡吧，養(yǎng)足了精神迎接新的挑戰(zhàn)。

　　第二天大清早，當(dāng)家人正在熟睡時(shí)，他醒了，再也睡不著了。他開(kāi)始回憶整個(gè)考試的每一個(gè)細(xì)節(jié)，居然想出了幾十處填錯(cuò)的空及做錯(cuò)的題。他嘆息著，有些害怕。怕分?jǐn)?shù)又是太低，他更怕爸媽問(wèn)他分?jǐn)?shù)時(shí)那期待的眼神。他努力不去想這些，可他們卻像泉水一樣涌起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。他蜷縮在床上，再也無(wú)法入睡。

　　他是個(gè)急性子，讓他等著三五天之后才知道分?jǐn)?shù)是不可能的。此時(shí)，他已經(jīng)急得抓耳撓腮，終于按捺不住，約了幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)�？捶�。

　　在去學(xué)校的路上，他一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去其他同學(xué)的議論，一直走在前面。

　　終于到了學(xué)校。他們先來(lái)到了化學(xué)辦公室。半天，他第一個(gè)拉開(kāi)門(mén)出來(lái)了。蹦蹦跳跳的，還不忘了向里面喊了一聲“老師再見(jiàn)！”接著他便在走廊里說(shuō)起了考好化學(xué)的秘訣，嘴咧得更大了，一直合不攏，嘴角差一點(diǎn)沒(méi)有咧到耳朵上去，眼睛也笑得瞇成了一條縫。談到高潮時(shí)，不禁神經(jīng)不受控制，吐沫星子滿(mǎn)天飛，聲音也大得出奇，震耳欲聾。

　　他的聲音這樣招來(lái)不幸。物理辦公室的門(mén)開(kāi)了。物理老師探出頭來(lái)“小子，還白話(huà)什么呢？過(guò)來(lái)看看你的'分吧。”一聲令下，他的聲音戛然而止，咧著的嘴變成了一條縫，瞇著的眼睛也恢復(fù)了正常。許久，他最后一個(gè)人從辦公室里出來(lái)，低著頭，似乎背也有些駝，聲音瑟縮的說(shuō)了一聲，幾乎沒(méi)有人可以聽(tīng)得見(jiàn)的再見(jiàn)。整個(gè)人像老了許多。仍然一聲不響的下樓去了。

　　回家路上，他突然像想通了什么，大吼一聲——下次考試我們走著瞧！

　　瞧，他變的就是這樣快，重要的是每次最后他總是變得熱情、積極、充滿(mǎn)希望�？荚嚲褪沁@樣總是使每個(gè)人充滿(mǎn)信心和希望。

　　考試的初中作文 2

　　今天，語(yǔ)文第二單元的測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了。我一看，啊！92分！怎么這么低？昨天考試的時(shí)候還認(rèn)為蠻不錯(cuò)的，可今天……

　　我看了看卷子，嗨，又是錯(cuò)別字！光這一項(xiàng)就扣了3分。我哪次考試沒(méi)有錯(cuò)別字？這可是老毛病了，怎么就是改不了呢？

　　再往下看，“閱讀”也扣了5分。犯錯(cuò)的地方，一是有一個(gè)自然段的段落大意歸納的不夠好，二是選擇題有一個(gè)選錯(cuò)了。一個(gè)—2分，一個(gè)—3分，就這樣，5分又沒(méi)有了。

　　放下試卷，我掩面沉思。錯(cuò)別字，這可是我每次考試都要失分的地方。細(xì)細(xì)回想起來(lái)，每學(xué)完一篇課文，老師都要我們把課后的生字寫(xiě)會(huì)。自己生字也寫(xiě)了，作業(yè)也做了，可為什么一到考試就老寫(xiě)錯(cuò)別字呢？嗨，我想起來(lái)了，前幾次考試后，爸爸曾多次叮嚀過(guò)我：“對(duì)于生字，首先要認(rèn)會(huì)，其次要多寫(xiě)，要通過(guò)查字典，搞清每個(gè)生字的字義，記住它的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，會(huì)用它組詞、造句，知道它的近義詞和反義詞。只有這樣，生字就不再生了�！�

　　可我自己是怎么做的呢？每次寫(xiě)生字，每個(gè)字只寫(xiě)5遍，多一遍都不寫(xiě)不查字義，不記字的結(jié)構(gòu)，更不用說(shuō)用生字組詞、造句了。每次媽媽說(shuō)我，我就說(shuō)：“我都寫(xiě)會(huì)了，不用再寫(xiě)了，再說(shuō)，我還有許多事要干呢！”就這樣，爸爸的話(huà)我根本就沒(méi)在心里去。

　　再說(shuō)閱讀吧。平時(shí)每次預(yù)習(xí)課文時(shí)，我先把課文初看一遍，然后拿出《字詞句篇》，看著上面的課文分析就抄起來(lái)。由于當(dāng)時(shí)只想著完成老師布置的作業(yè)，對(duì)課文內(nèi)容也沒(méi)有認(rèn)真分析，抄完了，就完事了。所以這次考試時(shí)的閱讀，盡管自己把文章內(nèi)容也多看了幾遍，可總結(jié)的段落大意總是不太全面，語(yǔ)言也不夠精煉。尤其是選擇題，幾個(gè)選擇的內(nèi)容都很接近，自己一時(shí)竟沒(méi)了主意，糊里糊涂的選了一個(gè)，結(jié)果還選錯(cuò)了。

　　通過(guò)這次考試，我要記取的.教訓(xùn)很多。首先，我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，干什么事都要認(rèn)認(rèn)真真。尤其是寫(xiě)生字和預(yù)習(xí)課文，要舍得花時(shí)間，認(rèn)真寫(xiě)，認(rèn)真讀。對(duì)每個(gè)生字，要多寫(xiě)多練，先查字典把詞義搞清，會(huì)用它組詞造句，還要搞清楚它的近義詞和反義詞。這樣，我對(duì)生字就記得住了。其次，學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真思考，認(rèn)真體會(huì)文章的主要內(nèi)容。這樣，我的閱讀水平也就會(huì)提高的。

　　嗨，希望下次考試，再不要犯這次的老毛病了！

　　考試的初中作文 3

　　潔白的百合花飄落在我的腳邊，余暉斜照在我急切的臉上，似乎加重了我身上的重量，再過(guò)兩個(gè)小時(shí)，我就要上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。

　　三年的功夫只為這一朝的時(shí)刻。我從未有過(guò)的恐懼感就降臨在我的心中，坐在座位上，身子在不停地抖擻著，日盼夜盼的中考馬上就要來(lái)了，我能行嗎？如果不行我會(huì)怎樣？考不好我怎樣回家呢？考不好該怎么去選擇未來(lái)的路？無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)不停地在我的腦海里打轉(zhuǎn)，這是我第一次這么著急，淚水因恐懼而耐不住眼睛的禁錮而涌了出來(lái)。

　　一雙柔滑的手突然停留在我的雙肩上，后面?zhèn)鱽?lái)清脆的笑聲“我親愛(ài)的學(xué)生，你讓我在戰(zhàn)前看到了你的淚，你讓我看到了你的懦弱，那么在場(chǎng)上會(huì)讓你的敵人得意的”是老師，是老師才可以用最美好的語(yǔ)言讓我鎮(zhèn)定下來(lái)。“老師我都看到呢，這一年你的努力是所有人都可以見(jiàn)證的，多少的付出就有多少的收獲，別驚慌，別害怕”。她的雙手微微地按了一下我的雙肩，這是老師一向給人勇氣的方式，我擦了一下已經(jīng)紅紅的鼻子，側(cè)了一下身子，看見(jiàn)了老師送給我最親切的笑容，我感到無(wú)比的輕松。因?yàn)槲抑�道在深處，老師比我們還要著急，那是她這一年辛苦工作的一個(gè)檢驗(yàn)。

　　“請(qǐng)同學(xué)們注意，還有一個(gè)小時(shí)考試就開(kāi)始”廣播陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)行著，原本濺面淚水的臉蛋已經(jīng)是一副自信的了。在過(guò)去的三年里，我記得我病了也要執(zhí)著得上課，我記得因?yàn)樗�覺(jué)的時(shí)候突然想起了一些寫(xiě)作的靈感，我就會(huì)馬上起來(lái)做下筆記，我記得老師在臺(tái)上多次表?yè)P(yáng)我，我記得老師曾經(jīng)喻稱(chēng)我為仙人掌，我記得我的'努力曾感動(dòng)了很多人，讓所有看不起我的人都默然羞愧，我終于記起我是多么的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢�；蛟S考試的壓力能讓我更加認(rèn)真地去對(duì)待，所以我不再驚慌這些壓力，或許考試的能讓我更加確定自己的目標(biāo)，那么我就不必要再害怕去面對(duì)。

　　我笑著揚(yáng)起了臉，與太陽(yáng)比燦爛。那純潔的百合花刷輕了我內(nèi)心的擾亂，我知道，無(wú)論這次考試的結(jié)果是怎樣，我都記得，我是努力了的，伴隨著陽(yáng)光的擁護(hù)，我鎮(zhèn)定地走進(jìn)了考場(chǎng)。

　　考試的初中作文 4

　　今天是我參加公共英語(yǔ)二級(jí)考試的日子，媽媽陪我去考場(chǎng)。

　　我又回想起兩年前，也是在同樣的那個(gè)考場(chǎng)，同樣的那間教室，我開(kāi)始了夢(mèng)的旅程。兩年了，時(shí)間過(guò)得好快，那個(gè)飛夢(mèng)的地方還是老樣子，只是我進(jìn)門(mén)時(shí)需要微微低著頭了。在我的腳邁進(jìn)大門(mén)的時(shí)候，我的思緒飛回了兩年前。五年級(jí)的我邁著自信的步伐走進(jìn)考場(chǎng)，身后是爸爸媽媽的叮嚀和囑咐、老師同學(xué)的期望和祝福、爺爺奶奶的關(guān)心和牽掛。那時(shí)的我似乎什么也不懂，只知道一定要考過(guò)去。只有這樣，才能是家長(zhǎng)的驕傲和自豪。就這樣，我迷迷糊糊的考完了試、迷迷糊糊的走過(guò)了那段難熬的日子……而今天卻不同了，我不再是那個(gè)懵懵懂懂的小孩子了，我懂得今天的這兩個(gè)小時(shí)意味著什么，身后有多少關(guān)心、牽掛著我的人，有多少對(duì)手在無(wú)聲地和我競(jìng)爭(zhēng)。也許我太好強(qiáng)了，身為英語(yǔ)課代表的我不希望有人能夠在期中考試以后替代我的位置，不想讓自己一年的努力付諸東流，想為自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)歷程譜寫(xiě)更加光輝燦爛的篇章。

　　我隨著人流涌進(jìn)了考場(chǎng)——，坐在自己的座位上，腦子里一片空白，心里平靜極了，沒(méi)有往日的緊張和激動(dòng)，更沒(méi)有因我是班里的最小考生而感到自豪。試卷發(fā)下來(lái)了，我以飽滿(mǎn)的精神答題，時(shí)間過(guò)得好快，兩個(gè)小時(shí)就這樣在筆尖溜走了。出了考場(chǎng)，我的心情出奇的平靜，平靜到在喧鬧的人群中我可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒從耳邊輕輕拂過(guò)。這和往日的我是截然不同的，如果要是以前，我定會(huì)出來(lái)和同學(xué)對(duì)題，興奮的.發(fā)表自己的議論，而今天，我看見(jiàn)同學(xué)都不想說(shuō)話(huà)，也許是因?yàn)槲掖鸬锰珡娜萘税�。其�?shí)，那種心如止水的感覺(jué)直到現(xiàn)在還有。盡管媽媽問(wèn)了我那么多，我也沒(méi)少說(shuō)，可是就在每次的對(duì)話(huà)過(guò)后，我的心情就會(huì)比剛才更平靜。

　　而就在我寫(xiě)為這篇文章的現(xiàn)在，心情卻更加平靜，盡管午后的陽(yáng)光斜斜的撒在電腦上，有些燥熱，但我卻被冷氣包圍著，絲毫不覺(jué)得熱，恣意地在電腦上宣泄我的感情。也許就是所謂的“心靜自然涼”吧！

　　考試的初中作文 5

　　那一次奧數(shù)考試，讓我們驚魂未定！記憶猶新！

　　那天早上，數(shù)學(xué)王教師像平時(shí)款款地走進(jìn)教室，但手上卻多了一疊卷子，我心中暗暗叫苦：“是不是又要考試了？”真的，考試卷發(fā)下來(lái)，一會(huì)兒傳到我手里，我看了一眼，便大吃一驚，題目十分的難，不知考試結(jié)局如何？心中暗暗捏了一把汗！不由地瞄了一下四周。

　　那些三好生的后選人，則是一幅胸有成竹的樣子，筆在他們的手里揮灑自如，行走如飛。而另一幅情景同時(shí)不失時(shí)機(jī)的出現(xiàn)，這時(shí)候只見(jiàn)陳姚韋頭上滲出豆大的汗珠，雙手不停地在動(dòng)，徐佳鑫則是七竅通了六竅——一竅不通；而那尹致煜卻不慌不忙地找出書(shū)，開(kāi)始“工作”，正當(dāng)他抄得入神時(shí)，王教師像發(fā)現(xiàn)了什么，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，尹致煜卻以迅雷不及掩耳的速度塞了進(jìn)去，裝作一個(gè)正在苦思冥想、抓耳撓腮地樣子，王教師沒(méi)有抓出把柄，待王教師一轉(zhuǎn)身，他便開(kāi)始拍拍胸膛，吐了吐舌頭，看來(lái)，剛才王教師那一個(gè)突擊，嚇掉了他那半條命！可他仍死不改悔，待王教師檢查陳姚韋時(shí)，他明目張旦地偷看，抄完以后，他還沾沾自喜，對(duì)周?chē)�人笑笑，像在�?bào)喜似的，唉，真搞不懂這種人是怎么想的？

　　此時(shí)，時(shí)間過(guò)半，我的卷子上已經(jīng)寫(xiě)完，可王教師突然的現(xiàn)身，我嚇了一跳，因?yàn)橛性S多題目是我蒙的，我生怕王教師也看出什么，于是我下意識(shí)的用手一擋，王教師也正好走掉了，我大口大口地喘氣，也不知自己到底是在緊張什么？

　　再看看陳磊，他似乎得了多動(dòng)癥，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，其實(shí)是想伺機(jī)偷看李卓清的.，唉，誰(shuí)讓他的腦子太笨了呢？李卓清可不吃這套，先瞪了陳磊一眼，用手猛地一遮，他便什么也看不見(jiàn)了只好失望地和自己那頑固的卷子干瞪眼了！

　　那次考試真是驚魂未定，丑態(tài)百出，事后自己想想為什么會(huì)這樣？得出了結(jié)論：是我們平時(shí)不努力，基礎(chǔ)太差了。以后我們要不斷地努力，好好學(xué)習(xí)，牢記：少小不努力，老大徒傷悲！

　　考試的初中作文 6

　　“這里是上海音樂(lè)學(xué)院小提琴夏季考級(jí)分?jǐn)?shù)查詢(xún)，請(qǐng)輸入準(zhǔn)考證號(hào)�！蔽倚⌒牡匕聪乱淮�號(hào)碼�！澳�的樂(lè)理成績(jī)85分，良好；考級(jí)成績(jī)74分，合格�！彪娫�(huà)里傳來(lái)的聲音在我聽(tīng)來(lái)就像天籟。

　　掛上電話(huà)，我抑制不住自己的狂．喜，手舞足蹈起來(lái)�？鞓�(lè)好像要從我身體的每個(gè)部位溢出來(lái)了。我立刻抓起電話(huà)，我要將這個(gè)喜訊告訴爺爺、奶奶、外公、外婆……一時(shí)間，我恨不得全世界的人都知道我小提琴考試考過(guò)了十級(jí)！

　　聽(tīng)著他們對(duì)我的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，我覺(jué)得自己的苦沒(méi)白吃……

　　暑假里，我在七月上旬就把學(xué)校作業(yè)完成了。別以為接下來(lái)的日子會(huì)輕松，從拿到考試的樂(lè)譜至8月25日考試之前，我分分秒秒都未輕松過(guò)。到了最后半個(gè)月，我甚至到了廢寢忘食的地步。厚厚一沓二十來(lái)頁(yè)的譜子，我每天要練習(xí)8個(gè)小時(shí)。每當(dāng)情緒低落的時(shí)候，我就對(duì)自己說(shuō)：“音樂(lè)是一種享受，仔細(xì)地聆聽(tīng)吧！認(rèn)真地演奏吧！”每當(dāng)感到心煩時(shí)，我就對(duì)自己說(shuō)：“快了，快了。現(xiàn)在的'苦代表著考過(guò)后的喜悅。”每當(dāng)練得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，我就對(duì)自己說(shuō)：“加油，你一定行！”每當(dāng)跨過(guò)一個(gè)難關(guān)時(shí)，我就對(duì)自己說(shuō)：“繼續(xù)努力！”我覺(jué)得，“十級(jí)”就像一座山，當(dāng)你前進(jìn)一步，就代表著你離山頂近了一步，只有不斷地努力，才能登上頂峰。

　　我很慶幸，自己在遇到困難和挫折時(shí)沒(méi)有輕言放棄，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，生活總是給勤奮者最好的回報(bào)，我現(xiàn)在終于考過(guò)了十級(jí)！

　　想著想著，我發(fā)熱的頭腦漸漸冷靜下來(lái)，回頭看著自己的成績(jī)：74分，如果是75分的話(huà)就是良好了。1分，就差1分。我對(duì)老媽說(shuō)：“真可惜，就差一點(diǎn)點(diǎn)就是良好了�！崩蠇屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“兒子，你能想到這1分，真是不錯(cuò)��！想想教師為什么就少給你這1分？”“我還沒(méi)有良好的水平嗎？”我問(wèn)自己�！笆堑摹！边@是我給自己的答案。教師用這1分來(lái)告訴我，我還沒(méi)登上山頂，離…頂還有距離。教師，謝謝您用這1分來(lái)激勵(lì)我，來(lái)告訴我還有許多不足，我會(huì)努力的，我會(huì)登上峰頂，用小提琴、用我的心，來(lái)奏響天籟之音。

　　考試的初中作文 7

　　一個(gè)冬日的中午，陽(yáng)光怯懦地躲到烏云的后面。天地間似乎只留下狂肆的□夾帶著西北的慣常的冷峻，而每一股又都恰似在喉嚨里壓抑已久，進(jìn)而噴薄著不留情面的寒意。我孤獨(dú)的騎著一輛單薄的自行車(chē)，迎著風(fēng)在兩點(diǎn)一線(xiàn)的回家的路上行駛，感到自己仿若宇宙中飄無(wú)的塵埃落寞著游弋。忽然眼前的.一幕讓我一驚：一輛三輪車(chē)也許是因?yàn)槟魏尾坏枚�日的風(fēng)急，被無(wú)情地掀倒在結(jié)了冰碴的馬路上。

　　而車(chē)的不遠(yuǎn)處一位老婦趴倒在路邊的欄桿上，應(yīng)該是被三輪車(chē)甩下來(lái)的吧，她一動(dòng)不動(dòng)，看樣子已然昏厥。我趕緊停車(chē)，剛要走過(guò)去攙扶老婦，可不知怎么的腦海中閃現(xiàn)出了電視中報(bào)道的假借摔倒騙取錢(qián)財(cái)?shù)男侣�。不由得我按下去的�?chē)閘又松了一下�？墒悄抢蠇D在風(fēng)中飄浮的花白的亂發(fā)又是那么的刺著我的眼睛。不錯(cuò)的，這是生活對(duì)我的一次考試！我該如何是好？我飛快的在心里盤(pán)算著：如果馬上去幫助她，真的會(huì)得到良知和社會(huì)的認(rèn)同嗎？如果有詐，又該如何？我是一個(gè)普通的人，我害怕莫名遭遇誹謗與經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)�？晌矣质且幻麍F(tuán)員，幫助應(yīng)該幫助的人是我的本分，我糾結(jié)著……就這樣想著想著，車(chē)子不由得又前行了一段距離。不能再猶豫了，我告訴自己要戰(zhàn)勝考驗(yàn)，要堅(jiān)持真理，要在這場(chǎng)道德的考試中勝出。

　　可就在這時(shí)，有一群同學(xué)從我的身邊掠過(guò)，我看到他們的臉上同樣寫(xiě)滿(mǎn)了猶疑，也是按下剎車(chē)后不久又加緊了蹬車(chē)。我猜，他們的心一定也如那忽松忽緊的車(chē)胎，飽受糾結(jié)之苦�！翱熳甙�，別亂管閑事，小心碰瓷！”小王轉(zhuǎn)身的一瞬不忘回頭“叮囑”我要“好自為之”�！澳阆茸甙桑�我等一下”，我低著頭喃喃道。再望過(guò)去，老婦似乎醒過(guò)來(lái)了，嘴角不停地顫抖著，盡量的扭轉(zhuǎn)著頭搜尋著她那輛三輪車(chē)，然后用手撐著地試圖坐起來(lái)，不過(guò)很快就又滑倒了，她那身破舊的棉衣沾滿(mǎn)了泥水滲透出一份酸楚……我決定幫她，馬上！這場(chǎng)生活的考試，無(wú)論如何，我要問(wèn)心無(wú)愧，我不會(huì)為選擇遺憾。我扔開(kāi)手中那游離了我心思的單車(chē)，丟下肩上那禁錮我奔忙的書(shū)包，在風(fēng)中毫無(wú)顧慮的伸出雙手，將老婦攙起，又扶過(guò)那輛三輪車(chē)。在老婦贊許的目光中我心中的信念在冉冉升起。

　　老婦重新騎上了車(chē)，微笑著沖我揮手，那笑意使□也戰(zhàn)栗，烏云也心驚。我知道，這場(chǎng)考試，我，贏得漂亮！

　　考試的初中作文 8

　　提起鋼琴，我又愛(ài)又恨。他讓我嘗到了艱辛的滋味，獲得了成功的喜悅。記得一年級(jí)的時(shí)候，老媽死拉硬拽地把我拉進(jìn)鋼琴老師的的家中。

　　鋼琴老師讓我坐到他的身邊，溫和地說(shuō)：“幾歲了？”“6歲。”我膽怯地說(shuō)。“哦，屬蛇的，叫什么名字？”“崔揚(yáng)。”老師沒(méi)有再追問(wèn)下去，只是讓我唱一首歌。老師說(shuō)東，我不敢說(shuō)西。乖乖地唱了一首《北京歡迎你》。唱完后，老師向老媽打了個(gè)OK的手勢(shì)，我的`鋼琴課就這樣正式開(kāi)始了。剛開(kāi)始，一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小音符就像頑皮的孩子，剛才還在二線(xiàn)，馬上又到了三線(xiàn)、二間……不是翻跟頭，就是帶尾巴，把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向。不用說(shuō)合手練習(xí)了，連分手練習(xí)都是錯(cuò)誤百出。這可急壞了老媽?zhuān)�一�?huì)兒捂耳朵，一會(huì)皺眉頭。

　　而我早已變成了一團(tuán)亂麻，不知怎樣理清這些跳躍的小音符。急得熱汗直冒……糊里糊涂地學(xué)了一年，慢慢地，我熟悉了每一個(gè)音符，他們也開(kāi)始聽(tīng)從我的“指令”�？鞓�(lè)也從指尖出發(fā)，一個(gè)個(gè)跳躍的音符合成了美妙的曲子，我第一次享受到成功的快樂(lè)。在老媽的鼓勵(lì)下，我準(zhǔn)備考六級(jí)，沒(méi)想到這竟是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)。六級(jí)曲子不但長(zhǎng)而且指法、節(jié)奏都有些古怪。

　　我的練琴時(shí)間也從每天60分鐘延長(zhǎng)到90分鐘，還是不能很流暢地彈下來(lái)。我開(kāi)始煩躁，討厭它，不想彈鋼琴。每天一個(gè)半小時(shí)是我最難熬的……老媽看出我的心思，幫我找出問(wèn)題所在，我們靜下心來(lái)一起解決每一個(gè)阻礙我前進(jìn)的小問(wèn)題，總結(jié)成功的方法。這樣，我又開(kāi)始沉下心來(lái)，耐心細(xì)致地彈奏每一首曲子。沒(méi)想到，我有了很大的進(jìn)步。媽媽說(shuō)我終于邁過(guò)了這道門(mén)檻，邁上了更高的臺(tái)階。我如魚(yú)兒一般暢游、陶醉在音海中。爸爸媽媽向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。

　　鄰居為我豎起大拇指。開(kāi)玩笑說(shuō)要聽(tīng)著我的琴聲才能入睡。我心里比吃了蜜還甜。鋼琴，我愛(ài)你，謝謝你的相伴。

　　考試的初中作文 9

　　看著上面這幅漫畫(huà)，我的臉總是覺(jué)得燙燙的，不禁慚愧的低下頭，思緒總會(huì)被牽回四年級(jí)的一次期中考試。

　　記得那次期中考試的前一天晚上，爸爸媽媽說(shuō)要出去辦點(diǎn)事，臨走前一個(gè)勁的囑咐我，要好好復(fù)習(xí)，早點(diǎn)睡。我不耐煩地答應(yīng)著。等他們走后，我就準(zhǔn)備在復(fù)習(xí)一會(huì)兒，可是我剛剛看了一會(huì)兒就麻煩了，一會(huì)兒愣神，一會(huì)兒發(fā)呆，。這下我可終于耐不住性子，打開(kāi)電腦玩了起來(lái)。我心里暗暗想到，反正我早就會(huì)了，根本就用不著復(fù)習(xí)，再說(shuō)今天晚上復(fù)習(xí)了，明天也就全忘了，還不如放松放松玩一會(huì)兒電腦呢。哈哈哈哈！我興致勃勃地玩著電腦，早把期中考試拋在了腦后。直到玩到了２３：３０分才不情愿的上床睡覺(jué)。

　　第二天一早，我很早就來(lái)到了學(xué)校，翻開(kāi)書(shū)，把重點(diǎn)的地方看了一眼，不一會(huì)兒老師就開(kāi)始發(fā)卷子了。一發(fā)下卷子來(lái)，我就簡(jiǎn)單的看了一眼，唉，這題對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，真好做。我還跟同桌打賭說(shuō)，我這次一定會(huì)比她高五分。鈴……期中考試開(kāi)始了，我飛快的寫(xiě)著考試卷子，這道題我會(huì)做，這道題我也會(huì)做。唉，這道最簡(jiǎn)單的題怎么做來(lái)著，突然我的腦子里一片空白。哎呀，這道題到底怎么做��？我的腦子里好像有許多小人在打架，有無(wú)數(shù)的'螞蟻在爬，我簡(jiǎn)直都要崩潰了。我向周?chē)�看了看，同學(xué)們都在認(rèn)真地做著，同桌也很專(zhuān)注。這是我的腦子里閃出了一個(gè)念頭：那就是抄同桌的。我的眼睛瞪得大大的，斜視著，目光撒到她的考卷上。一會(huì)兒她咳嗽了一下，我馬上裝出在很認(rèn)真做題的樣子，一回她又認(rèn)真做題的時(shí)候我就接著看，心里像十五個(gè)吊桶打水，七上八下，生怕她發(fā)現(xiàn)。哦原來(lái)是2n+1呀，我豁然開(kāi)朗，總算是知道了，又一口氣把剩下的的題做完。鈴……下課了，同桌問(wèn)我有沒(méi)有抄她的，我慌了神，嚇了一身汗，連說(shuō)沒(méi)有。哦！她點(diǎn)了點(diǎn)頭，就出去玩了。但我還是很害怕。

　　第二天，期中考試卷發(fā)了下來(lái)，我１００分，但同桌只得了８９分，雖然我比她要高１１分，但是我沒(méi)有夸耀自己，因?yàn)檫@是一個(gè)虛偽的分?jǐn)?shù)，我總是躲著她，除了羞愧，還有一種說(shuō)不出的心情。

　　一直到現(xiàn)在我也不敢說(shuō)出真相，那份羞愧已經(jīng)永遠(yuǎn)留在我的心里。

　　考試的初中作文 10

　　考試對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是家常便飯；考試是對(duì)我們生活能力的一個(gè)鍛煉。我在考試中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己不斷成長(zhǎng)。她，是我最忠實(shí)的朋友！

　　考試已經(jīng)伴我走過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬。我也經(jīng)歷過(guò)了無(wú)數(shù)次的考試。其中，我快樂(lè)過(guò)，也傷心過(guò)；成功過(guò)，也失敗過(guò)；拼搏過(guò)，也放棄過(guò)。但無(wú)論如何，我仍然堅(jiān)持了下來(lái)。因?yàn)椋�這些都會(huì)是我人生路上一筆寶貴的財(cái)富。最令我難忘的還是小學(xué)的畢業(yè)考。

　　那時(shí)的我，對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬。我渴望長(zhǎng)大，渴望快些成為一名初中生，渴望跨上新的臺(tái)階。從下學(xué)期開(kāi)始，我便開(kāi)始了人生的奮斗旅程�？刹槐M人意的是，那幾次的月考中中段考，是考的十分的`糟糕，這對(duì)我的打擊很大。那段時(shí)間，我如一只迷失了方向的小船，打轉(zhuǎn)在波濤洶涌的大海上，沒(méi)有一支航標(biāo)能為我指點(diǎn)方向；四周還不斷地刮來(lái)猛烈的狂風(fēng)，我只能踉踉蹌蹌艱難地行駛著……我擁有的這種心理，或許注定了我的小學(xué)生涯不會(huì)被畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)吧。

　　考試如期而至，我懷著一種忐忑的心情走進(jìn)了考場(chǎng)。當(dāng)我坐在椅子上的一剎那，似乎看見(jiàn)所有的黑板桌椅都在嘲笑我。我顫抖地拿起了筆，歪歪扭扭的寫(xiě)下了第一個(gè)字……接下來(lái)，我遇到的攔路虎一只又一只，我要徹底崩潰了。窗外的陽(yáng)光灑在桌面上，也只覺(jué)得暗淡無(wú)比。久違的鈴聲終于響起，我大步跑著離開(kāi)的考場(chǎng)、離開(kāi)了這個(gè)“是非之地”。我撲到媽媽的懷中大哭了一場(chǎng)，之后，我吞吞吐吐的艱難地說(shuō)出了一句連我自己都敢不相信的話(huà)：“媽媽?zhuān)�我想放棄！”媽媽�?tīng)后搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我獨(dú)自一人站在那里，只覺(jué)得心特別的悲涼。我努力的眨眼、吸氣，不想讓眼淚繼續(xù)再掉下來(lái)。誰(shuí)知，那不爭(zhēng)氣的眼淚仍是如涌泉般流出。望著媽媽的背影，是那樣的疲倦。我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)了，我朝天大喊：“我永遠(yuǎn)都不會(huì)服輸?shù)�！�?/p>

　　我又踏上了學(xué)習(xí)之旅，又經(jīng)歷過(guò)了無(wú)數(shù)次的考試。但和以往不同的是，我總會(huì)以笑臉相迎，當(dāng)然，我也收獲了快樂(lè)。因?yàn)槲抑�道，沒(méi)有哪一個(gè)人能夠永遠(yuǎn)立于不敗之地，刻意的強(qiáng)求是沒(méi)用的。

　　考試，我的好朋友！人生路上，我們同行！

　　考試的初中作文 11

　　一天，晚飯后爸爸叫我，到機(jī)場(chǎng)接他老同學(xué)。剛到機(jī)場(chǎng)，爸爸物機(jī)響了。他接聽(tīng)后一臉為難的對(duì)我說(shuō)：“單位有難事，接李叔叔的任務(wù)只有交給你了�！甭�(tīng)完爸爸的話(huà)。我想：只有靠我了，我一定要做好這件事！我對(duì)爸爸說(shuō)：“好的，我一定把這件事做好，”爸拍了拍我的肩膀；說(shuō)：“嗯，好樣的，一定要好好做好這個(gè)任務(wù)喲！”說(shuō)完對(duì)我笑了笑。他拿出了一張白書(shū)和一根粗大的書(shū)寫(xiě)筆，塞到了我的手上，又拉過(guò)我的手在我的手心上寫(xiě)下了航斑號(hào)和電話(huà)號(hào)碼，留下了打車(chē)錢(qián)，匆匆離去。我突然想起什么沖著他的背大聲喊道：“他長(zhǎng)的什么樣！”

　　“高個(gè)，帥氣�！卑职只卮鸬馈�

　　我想了想：天吶！現(xiàn)在長(zhǎng)的高的多的是，長(zhǎng)的帥的也很多。這樣回答等于沒(méi)有回答嗎？嗨！到底要怎么樣才能接到人？我腦袋有些空白的走入到達(dá)出口，接機(jī)的人很多。有的手里拿著紙牌在打；有的在旁邊看著書(shū)靜靜等待。我想：先到總服務(wù)臺(tái)查一下這個(gè)航斑幾點(diǎn)到達(dá)飛機(jī)，再打一個(gè)電話(huà)。隨后我問(wèn)了一下這個(gè)航斑幾點(diǎn)降落小學(xué)生作文，我又到一個(gè)地方找了一個(gè)電話(huà)要給李叔叔打，嗨！李叔叔在飛機(jī)上不能開(kāi)機(jī)。我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)我的紙小，寫(xiě)的字也小，身旁人還不時(shí)往我看，我想：這么多的'人，還不時(shí)回頭看我，我頓時(shí)有此尷尬。這時(shí)一個(gè)航斑的人出來(lái)了，一個(gè)高個(gè)子出現(xiàn)在那里，我笑似花一樣的，還他喊道你是不是李易？他也對(duì)我笑一笑，我也對(duì)他笑一笑，可是抬頭一看一個(gè)在我后面的人對(duì)他笑。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“嗨！不是他�！边@時(shí)候我也有些沮喪。廣播響了：“從西馬拉雅山到昆明的飛機(jī)到了，航斑為Y52R�！薄斑�不是叔叔的航斑嗎？”這時(shí)大量旅客涌出，有一個(gè)叔叔四處環(huán)視，我想了一下：會(huì)不會(huì)是他呀！頓時(shí)他對(duì)我笑了一下。還不時(shí)看我一眼：我對(duì)他也扇了幾下紙，他也對(duì)我招了一下手。我看了一下他長(zhǎng)的高高的頭上掛著一個(gè)領(lǐng)帶。嗨！真的帥氣。就是他。他前面大步走著我也回頭走去直奔出口。終于把他給接到了，我和他并肩而行，不停的交流著。走出機(jī)場(chǎng)在出租車(chē)上，我對(duì)他說(shuō)：“我叫楊瀚森，昆明有許多好玩的�！�

　　李叔叔回答說(shuō)：“哦？有哪些好玩的，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！�

　　我說(shuō)：“有翠湖呀，西山呀反正好玩多的去。帶你玩?zhèn)�夠�！�

　　一進(jìn)家門(mén)，媽媽爸爸都在我很納悶，爸爸若無(wú)其事的問(wèn)：“老朋友，我的兒子考試的怎么樣�！�

　　李叔叔激動(dòng)的說(shuō)：“考得非常好�！�

　　我摸著頭腦，我說(shuō)了一句：“到底怎么回事？”“什么考試啊？到底怎么了？”

　　他們?nèi)齻�(gè)笑得前仰后合，原來(lái)……

　　考試的初中作文 12

　　都說(shuō)夢(mèng)想是裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景，誰(shuí)不為之沉醉。然而要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，卻必須付出艱辛。沒(méi)錯(cuò)，要想到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，你或許要穿過(guò)湍急的河流，或許要走過(guò)崎嶇的山路……沒(méi)有任何捷徑，只能一步一個(gè)腳印�，F(xiàn)在讓我們想一想，在追夢(mèng)的的路途中，你是否應(yīng)該感謝一下那些鋪路的石子呢？它們雖令你腳下的路坎坷，不平坦，有時(shí)讓你疼痛難忍，甚至還會(huì)將你絆倒，但它的的確確鋪成了你通往夢(mèng)想彼岸的路，見(jiàn)證了你的每一步。

　　我想，每一次考試就是這樣一些鋪路的石子。在我們身邊，大大小小的考試數(shù)不勝數(shù)，單元考，期中考，期末考，到了初三還會(huì)有模擬考，月考，有時(shí)接二連三的考試甚至讓我們感到痛恨。曾經(jīng)抱怨為什么會(huì)有這么多考試，其實(shí)只是逃避現(xiàn)實(shí)罷了。直到聽(tīng)到這么一則小故事，才為自己找到了坦然面對(duì)考試的理由，在此與你分享：

　　兩個(gè)孩子行走在同一條小路上。其中一個(gè)駝背的孩子總是低著頭，顯得那么不自信。另一個(gè)孩子好奇地問(wèn)：“你背上背的是什么��？”駝背的孩子難堪極了，只是搖著頭不說(shuō)話(huà)。另一個(gè)孩子卻突然高興的說(shuō)：“啊，我知道了。你背上背著一個(gè)裝著翅膀的盒子。有一天，上帝打開(kāi)它，你就可以飛到天上去做天使了！”駝背的孩子含著淚笑了。我想，那個(gè)問(wèn)話(huà)的孩子一定是上帝派來(lái)的天使，不然何以說(shuō)出如此開(kāi)啟智慧的話(huà)。

　　有時(shí)，沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，考試壓力一如我們背上的包袱，讓我們苦不堪言。而正當(dāng)我們因此身心疲憊幾乎面匐于地時(shí)，上帝借著一個(gè)孩子告訴了我們他的美意——那是飛向天堂的.翅膀。是啊，考試何嘗不是這樣一雙幫助我們到達(dá)夢(mèng)想彼岸的隱形的翅膀呢？朋友，無(wú)論結(jié)果如何，想想我們的夢(mèng)吧。盡管偶爾疲憊，但那是釋放，這何嘗不是一種痛并快樂(lè)著的感受呢？所以，以夢(mèng)想的名義，何不坦然面對(duì)考試？

　　坦然面對(duì)考試，要求我們好好利用自己平時(shí)的時(shí)間。不要浪費(fèi)自己的時(shí)間，不要浪費(fèi)別人的時(shí)間，也不要讓別人浪費(fèi)自己的時(shí)間。

　　坦然面對(duì)考試，還要求我們做個(gè)有“心”人：讓信心充滿(mǎn)你的內(nèi)心；用細(xì)心取代粗心；憑恒心溫故知新；以感恩的心面對(duì)所謂的艱辛；也別忘了用熱心，耐心互幫互助；最重要的是一顆真誠(chéng)的心。

　　如果說(shuō)，我們必須受習(xí)慣支配的話(huà)，那就讓我們受好習(xí)慣的支配。坦然面對(duì)考試，這何嘗不是一種好習(xí)慣呢？

　　還有十幾天，初三的大哥哥大姐姐又迎來(lái)了人生中至關(guān)重要的一次考試：中考。因此，把這篇文章獻(xiàn)給你們，衷心地祝愿你們以十倍的信心，百倍的努力，取得令自己滿(mǎn)意的成績(jī)！

　　考試的初中作文 13

　　哈，終于可以痛痛快快地玩一通了！再也不必受家長(zhǎng)的束縛，老師作業(yè)的煩惱了！可思索不禁把我拉到了兩三天以前……“從今天開(kāi)始，大家早晨七點(diǎn)鐘必須到校，中午1：00之前必須到校，1：30上課！”中午許老師又站在講臺(tái)上講著那一套套王法了�！鞍颜n桌拉開(kāi)，這兩節(jié)課進(jìn)行數(shù)學(xué)考試！”又沒(méi)準(zhǔn)備，肖老師準(zhǔn)會(huì)進(jìn)行他的課課大考練了�！皬慕裉扉_(kāi)始，我們的課程就結(jié)束了，馬上就要進(jìn)入復(fù)習(xí)階段了，同學(xué)們這幾天一定要抓緊啦！學(xué)習(xí)就如逆水行舟——不進(jìn)則退，哦，對(duì)了，語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員會(huì)把我的一套古文測(cè)試卷發(fā)下去。大家把自我測(cè)試的'古詩(shī)題開(kāi)始默寫(xiě)，課外作業(yè)做三篇閱讀……”哼！不愧為語(yǔ)文老師說(shuō)話(huà)句句服人！

　　唉！考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根！用這句話(huà)形容考前生活，可能是再也準(zhǔn)確不過(guò)了。不必說(shuō)課堂的聽(tīng)課率每每下降，也不必說(shuō)老師的口頭語(yǔ)又有多么的煩人，單是那家庭作業(yè)量就得令人發(fā)昏。數(shù)學(xué)作業(yè)剛剛作到一小部分，伸伸懶腰，英語(yǔ)老師又欣然走來(lái)，沒(méi)事做呀，把我今早發(fā)下去的兩張?jiān)嚲碜銎�！于是又是思考，又是�?dòng)筆，不亦悅乎！語(yǔ)數(shù)外剛做完，副科老師又來(lái)了！唉只好披上戰(zhàn)衣與那些秦始皇，武則天，李世民……那些名揚(yáng)海外的無(wú)敵英雄們開(kāi)戰(zhàn)！無(wú)奈打不過(guò)，舉著白旗離開(kāi)了！又帶著滿(mǎn)身傷用我們那接近近視的熊貓眼與那些細(xì)菌，微生物們卷入那壯烈的考前戰(zhàn)斗了，唉，苦！家里又是一天一個(gè)樣，今早，剛買(mǎi)來(lái)一本考卷，沒(méi)準(zhǔn)，中午又會(huì)來(lái)一本厚厚的英語(yǔ)詞匯，飯桌上，紅燒雞、甲魚(yú)，三天兩頭，變個(gè)樣。

　　每到夜闌人靜之時(shí)，父母又會(huì)準(zhǔn)時(shí)的站崗來(lái)督促我做作業(yè)，那與我最親密的電視兄弟如今已再也見(jiàn)不上面了！興！百姓苦，亡！百姓苦！終于，在最后一門(mén)考試打響了沖鋒號(hào)——結(jié)束鈴響時(shí)，那地獄般的生活終于結(jié)束了，玩——不再是夢(mèng)想，看電視——也不再是希望，考試過(guò)后，我真的高興……

　　考試的初中作文 14

　　在考試完的最后一分鐘，我的內(nèi)心有許多情感交錯(cuò)著，興奮、緊張、恐懼涌上心頭。我興奮著，終于考試結(jié)束了；緊張著，怕考的不理想；恐懼著擔(dān)心沒(méi)有考好，被父母批評(píng)，同學(xué)嘲笑。

　　沒(méi)有公布成績(jī)前，我一直忐忑不安，甚至想著萬(wàn)一我考了不及格（雖然不及格的可能性不大），那回到家肯定是一頓“竹筍炒肉”。

　　終于，第二天早上我剛起床，媽媽就告訴我了，語(yǔ)文成績(jī)96分，我聽(tīng)后感覺(jué)還不錯(cuò)，我隨后又問(wèn)了張丹陽(yáng)、劉璐瑤、孫溢涵等好幾個(gè)同學(xué)的.成績(jī)，可她們個(gè)個(gè)都比我考的好，頓時(shí)，一陣失落涌上心頭，唉！聽(tīng)到她們的分?jǐn)?shù)都比我的高，我心里酸酸的，突然感覺(jué)對(duì)自己的成績(jī)太不滿(mǎn)意了。

　　剛好今天下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師就公布了數(shù)學(xué)成績(jī)，老師點(diǎn)到名字的同學(xué)領(lǐng)卷子，“牛怡文”，終于點(diǎn)到我的名字了，我忐忑不安的走到講臺(tái)前，拿到卷子一看，只覺(jué)腦袋“轟”的一聲，看到卷子上刺眼的87分，我頓時(shí)呆掉了，我感覺(jué)心里絞痛，比狠狠的挨了一巴掌還難受，我好像看到了媽媽難過(guò)生氣的場(chǎng)景，我很害怕，這雖然不是第一次考80多分，但是我心里還是很愧疚。

　　我保證這次考試后，我一定特別重視學(xué)習(xí)，努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，改正馬虎的壞習(xí)慣，上課不分心，字體寫(xiě)工整，家庭作業(yè)不打折扣的完成，爭(zhēng)取下次考取得更好的成績(jī)，我心里暗暗給自己加油！

　　考試的初中作文 15

　　11月4日，我們學(xué)校開(kāi)始了初試。我非常緊張和擔(dān)心地進(jìn)行了初步檢查。我終于在11月5日完成了考試。我仍然非常擔(dān)心，悲傷地走出了教室。

　　當(dāng)我知道期中考試即將舉行時(shí)，我非常害怕和緊張。我總是對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)，“我不會(huì)參加這次考試，這門(mén)課不會(huì)參加這門(mén)課，那門(mén)課也不會(huì)復(fù)課……”這些話(huà)在我的同學(xué)們耳邊一遍又一遍地回響，一遍又一遍地重復(fù)著同樣的錯(cuò)誤。我聽(tīng)說(shuō)我的同學(xué)討厭他們。以前，我把所有的時(shí)間都花在無(wú)聲的中文寫(xiě)作上。知道自己的語(yǔ)文成績(jī)還可以，我還是固執(zhí)地花了很多時(shí)間在語(yǔ)文的默寫(xiě)上，以應(yīng)付老師每天在課堂上的默寫(xiě)。當(dāng)我知道我要參加考試時(shí)，我醒來(lái)并努力學(xué)習(xí)�？荚嚽皫滋煳也砰_(kāi)始學(xué)習(xí)。我沒(méi)有遲到。

　　當(dāng)我完成考試時(shí)，我沉重地走出教室，慢慢地、輕輕地走著。抬頭看天空空是如此的灰暗，低頭看地面是如此的潮濕，看著樹(shù)木是如此的無(wú)精打采，讓我更加的難過(guò)和煩惱。當(dāng)我想到我不應(yīng)該做錯(cuò)的'話(huà)題和我不知道該怎么做的話(huà)題時(shí)，我感到悲傷和擔(dān)心落后。我沒(méi)有任何希望，也不堅(jiān)定。因?yàn)檫^(guò)去的考試，我從未感到過(guò)如此悲傷的心情。

　　雖然這次期中考試的結(jié)果還沒(méi)有出來(lái)，但我非常擔(dān)心和害怕。我擔(dān)心我會(huì)落后�？峙挛視�(huì)因?yàn)槌煽?jī)落后而放棄那門(mén)課程的學(xué)習(xí)。“學(xué)習(xí)就像逆水行舟；不進(jìn)則退�！绷硗猓�前一段時(shí)間，我沒(méi)有好好利用我的時(shí)間學(xué)習(xí)。相反，我花了很多時(shí)間在中文的無(wú)聲寫(xiě)作上。因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，我必須好好利用剩下的時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理，促進(jìn)我的科學(xué)，與中國(guó)人一起前進(jìn)和后退，共同進(jìn)步，絕不讓科學(xué)再次阻礙我。

　　考試的初中作文 16

　　又是周末，我哼著小曲回到家中。哈，爸爸媽媽都不在家，山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王！我扔下書(shū)包，打開(kāi)電視，跳上沙發(fā)，拿起茶幾上的零食，津津有味地邊吃邊看電視。

　　爸爸開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)。

　　“什么好吃的，爸？”我跳下沙發(fā)，迎向爸爸，目光鎖定在爸爸手中那個(gè)鼓囊囊、沉甸甸的環(huán)保購(gòu)物袋上。憑經(jīng)驗(yàn)，肯定是好吃的！

　　“就知道我的吃貨女兒，心里只想著好吃的！”爸爸哈哈笑了，“這是給外婆買(mǎi)的東西，你可千萬(wàn)別惦記�！卑职謱①�(gòu)物袋放進(jìn)他的房間，走出來(lái)叮囑我：“不許動(dòng)這些東西��！”“什么好東西動(dòng)都不能動(dòng)？”我垂頭喪氣地嘀咕�！拔蚁让θチ�，你不許打開(kāi)聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)，不然我要你好看�！薄芭��！蔽颐銖�(qiáng)吐出來(lái)一個(gè)字。

　　我心不在焉地看著電視，腦子里一直想著購(gòu)物袋里到底裝著什么。真想看一下……還是管住自己吧，爸爸說(shuō)不能動(dòng)，我不能違背爸爸的意思，再說(shuō)我都答應(yīng)了爸爸。

　　爸爸弄得神秘兮兮的！總不會(huì)是潘多拉盒子什么的，看一看，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧？只看一看……好奇心駕馭著我，最終戰(zhàn)勝了我允諾爸爸時(shí)的決心。

　　我躡手躡腳來(lái)到爸爸房間，尋找那袋令我坐臥不安的東西。掛衣架？衣柜？床頭柜？在床頭一個(gè)抽屜里，我找到了它。哈哈，爸爸把它藏在這么隱秘的地方，也逃不出我的`手心吧！購(gòu)物袋上的提手打著兩個(gè)活結(jié)。我正準(zhǔn)備打開(kāi)袋子，院子里什么東西發(fā)出聲音，嚇得我趕緊關(guān)上抽屜，逃出房間。打開(kāi)大門(mén)一看，原來(lái)是我家的雞，跑進(jìn)院子，弄翻了一個(gè)菜筐。你這小東西，還敢嚇我，看我怎么教訓(xùn)你！我拿起掃帚就追，雞見(jiàn)勢(shì)不妙，飛也似的逃到院外。

　　先放你一馬！我又來(lái)到爸爸房里，打開(kāi)袋子，哇，火龍果、龍眼、紅提……全部是我愛(ài)吃的東西！我心里癢癢的，吃一枝龍眼，就一枝，爸爸應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧！我拿出一枝，然后收拾好“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。

　　回到客廳，看著手中的龍眼，我又猶豫起來(lái)：瓊啊瓊，你怎么一點(diǎn)抵制力都沒(méi)有呢？你明明答應(yīng)爸爸的！這是給外婆買(mǎi)的東西哦，你不能吃外婆的東西，更不能說(shuō)話(huà)不算數(shù)的！

　　我將龍眼放回原處，又不放心地檢查一番。還好，現(xiàn)場(chǎng)還是原樣，爸爸肯定不會(huì)發(fā)現(xiàn)的！我繼續(xù)看起電視來(lái)。

　　爸爸回來(lái)了，笑吟吟地看著我問(wèn)：“吃貨女兒，有沒(méi)有違抗我的命令呀？”

　　說(shuō)不說(shuō)實(shí)話(huà)呢？就撒撒謊吧，反正現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)什么異樣，再說(shuō)我又沒(méi)偷吃……不行，我明明偷看了，而且還差點(diǎn)偷吃……坦白交代，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)吧，我都懸崖勒馬了，爸爸不會(huì)批評(píng)我的！

　　“爸，我偷看了，還差點(diǎn)偷吃一枝龍眼，”我不好意思地低下頭，鼓足勇氣說(shuō)，“不過(guò)，我沒(méi)吃！我管住自己了。”

　　“果然沒(méi)出我所料，你會(huì)打開(kāi)看的！不過(guò)沒(méi)想到你還能管住自己呢，我的吃貨女兒。其實(shí)這只是老爸對(duì)你的測(cè)試而已，測(cè)試你在吃的誘惑面前有沒(méi)有毅力。比我想象的成績(jī)要好哦！這一袋東西你都拿去吃！”“這不是給外婆買(mǎi)的嗎？”“傻女兒！我已經(jīng)給外婆送一袋啦！”

　　原來(lái)我經(jīng)歷了一場(chǎng)別樣的考試！

　　考試的初中作文 17

　　一縷暖橙般的陽(yáng)光在天空晶瑩的臉頰蔓延開(kāi)來(lái)，一絲絲、一點(diǎn)點(diǎn)、一團(tuán)團(tuán)……最后把半邊天都映得如火，亮且艷。太陽(yáng)是一副“猶抱琵琶半遮面”的嬌羞，蟬鳴驚醒了一江春夢(mèng)。

　　不多久，太陽(yáng)已爬到紅旗桿頂，有一道強(qiáng)光直透過(guò)右手旁的玻璃窗，照亮了一張嶄新的，帶有油墨香味的試卷。

　　考試進(jìn)行中。

　　教室里靜得沒(méi)有一點(diǎn)多余的聲音，只有筆在紙張上劃過(guò)的那“沙沙沙”的熟悉聲音。當(dāng)我完成自己的答卷時(shí)，同學(xué)們還在或焦慮，或輕松地寫(xiě)著他們自己的試卷。看著他們低下的，認(rèn)真的，稚氣未脫的臉，心中有一股說(shuō)不出道不清的傷感。它來(lái)得時(shí)這樣迅速，這樣強(qiáng)烈。

　　在網(wǎng)絡(luò)上看到過(guò)這樣一句話(huà)：七張?jiān)嚲�，考散了多少緣分。從小到大我們�?jīng)歷過(guò)多少大考小考？考得好的，考得不好的；滿(mǎn)意的，失落的……一張16開(kāi)的印刷紙上，我們書(shū)寫(xiě)了多少酸甜苦辣？一間百米的考室，我們經(jīng)歷了多少悲歡離合？

　　三年前，我們被一場(chǎng)考試考得各奔東西。如同蒲公英，獨(dú)自飛行，獨(dú)自成長(zhǎng)。獨(dú)自演繹各自的人生。

　　三年后，我們又被一場(chǎng)考試考得七零八散。我們跌跌撞撞地從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去，有多少身邊人在一個(gè)個(gè)叫做考試的分叉口上與自己道別？原來(lái)成長(zhǎng)只是一個(gè)人的和事情。

　　“沙沙”的聲音還在耳邊響著，同一種聲音，我們?cè)诓煌�的地點(diǎn)，在不同的人身上，聽(tīng)過(guò)多少遍？

　　“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。”去吧，不去想那未知的`結(jié)局，盡自己全部的努力，把那一張張人生的考卷答好。這是一場(chǎng)考試，又不只是一場(chǎng)考試。

　　我的同學(xué)們，請(qǐng)努力地以一朵花的姿態(tài)，綻放在那一場(chǎng)命運(yùn)的考試中。

　　考試的初中作文 18

　　終于，最后的最后，我熬過(guò)了這兩天的考試。而人，已經(jīng)憔悴得不行。待我來(lái)談?wù)劯邢搿?/p>

　　語(yǔ)文考試：大腦短路，錯(cuò)別字特別多。連最擅長(zhǎng)的題目都失分了，這必會(huì)讓語(yǔ)文老師大吃一驚吧！文言文，別提了！我認(rèn)真地、一字不漏背下的內(nèi)容一個(gè)都沒(méi)考，反正是只看了那么一兩眼的華麗麗地升級(jí)為考題。嘆息嘆息，語(yǔ)文難！

　　數(shù)學(xué)考試：你一個(gè)數(shù)學(xué)只扣了兩分的人在我這個(gè)扣了七八分的人面前哭什么成績(jī)差呀？我無(wú)奈笑哭。最悲催的是，數(shù)學(xué)題我的思路沒(méi)毛病，但我就是算不出答案。你能拿我怎么樣——課上都講過(guò)還不會(huì)？沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講！我冤啊，哭哭哭，數(shù)學(xué)難！

　　英語(yǔ)考試：�。磕阏f(shuō)啥了我沒(méi)聽(tīng)清，再說(shuō)一遍。毫不給面子的進(jìn)行下一題的錄音。困困困，我不是睡了覺(jué)的.嗎？強(qiáng)打起精神。不行了！讓我瞇會(huì)兒，就一分鐘……啊啊��！我還沒(méi)寫(xiě)完啊別收！流淚流淚流淚，英語(yǔ)難。

　　歷史考試：看到試卷第一眼，掛了。老師哇，你說(shuō)好的不重要的內(nèi)容怎么成了壓軸題哇！十來(lái)分呢！好吧，讓我這種不按套路復(fù)習(xí)的人，當(dāng)然會(huì)寫(xiě)了。倒是苦了那些聽(tīng)您話(huà)的同學(xué)�？纯戳�，及格簡(jiǎn)直是小菜一碟了！罪過(guò)罪過(guò)，老師可是要我上九十來(lái)著呢。

　　地理考試：老師我對(duì)不起你！雖然說(shuō)您把希望寄托給我了，給我講了很久的題目我還是不會(huì)。心累心累，怕是讓您失望了�？赡苁俏乙郧翱嫉迷嚦煽�(jī)都是假的吧！可能我又回到了出生點(diǎn)——六十多分。

　　生物考試：或許我學(xué)了假的生物。每次都八十多分的我這次可能就七十多了，這可不好玩！我可以說(shuō)我的時(shí)間竟然不夠嗎？好在我趕完了。不過(guò)，正確率就不提了吧！

　　物理考試：不存在的。我們不談物理的話(huà)還是好朋友。

　　最后的最后，我竟然考得還好。不管你信不信，反正我是不信。

　　考試的初中作文 19

　　“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根．“豬君一邊埋怨嘮叨，一邊打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)．“呃，《社戲》，選自《魯迅全集》，作者……”小K插嘴：“廢話(huà)……都知道選自《魯迅全集》，還要背作者。”“豬君，昨天復(fù)習(xí)語(yǔ)文了嗎？”小A問(wèn)道。“復(fù)習(xí)什么呀！昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)就做得我叫焦頭爛額了，要不是早上英語(yǔ)課翻了下，興許現(xiàn)在還沒(méi)摸到‘親愛(ài)’的語(yǔ)文書(shū)呢�！�

　　“喂，喂”豬君推著我，“到時(shí)別忘記精誠(chéng)合作，共同進(jìn)步啊�！薄爸�道啦—”我拉長(zhǎng)了聲調(diào)，不耐煩的說(shuō)。心里想，誰(shuí)作弊啊，抓到被訓(xùn)暈都算幸運(yùn)了，不過(guò)我也清楚，豬君只是為了緩解一下緊張情緒。

　　還沒(méi)上課，語(yǔ)文老師就抱著一疊考卷笑吟吟地走進(jìn)了教室�！暗鹊纫�考試，要去廁所的快去，給你們?nèi)�分鐘。”，一�?tīng)這一聲令下，大家蜂擁似的跑了出去，估計(jì)這時(shí)測(cè)50米跑，肯定都拿A。

　　“等等作弊吧？”豬君對(duì)我輕聲說(shuō)道，我驚奇地看著他，又看了一眼老師，擔(dān)心地說(shuō)：“嗯……好學(xué)生怎么能作弊呢！”我們兩不禁想起一次考試小C被抓到的慘樣，頭皮都一陣發(fā)麻。

　　“那我不就只能條條大路通羅馬了？”豬君神情沮喪，在幾個(gè)小紙條上寫(xiě)A．B．C．D。“天靈靈，地靈靈，基都如來(lái)默哈默得來(lái)顯靈……”又在一旁嘟噥開(kāi)了。

　　我看了老師的手舉起考卷，以訊雷不及眼耳之勢(shì)翻著書(shū)。考試“如期”開(kāi)始。

　　“喂，這題怎么做啊�！必i君說(shuō)話(huà)帶著哀求，突然老師經(jīng)過(guò)，兩人嚇地魂飛魄喪。我一直說(shuō)：“IDON’TKNOW�！薄�…

　　“鈴……鈴”這么快放學(xué)，我只好刷刷做完了考卷，大家來(lái)了個(gè)“勝利大逃亡”。

　　幾個(gè)同學(xué)互相問(wèn)著，豬君跟上大隊(duì)，我們問(wèn)他：“戰(zhàn)績(jī)?nèi)绾�？”“不讓我的眼淚陪我過(guò)夜……”只聽(tīng)他一句經(jīng)典歌詞，便各發(fā)感慨。

　　“‘黑發(fā)不知考試早，白首方誨考試遲’啊，以后要先看書(shū)咯。”“好考試，考好試，考試好哦，努力吧……”豬君又道出他的`經(jīng)典名言：“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根……哎，努力學(xué)習(xí)，天天向上吧……哎�！�

　　于是，一群人就像醉酒的詩(shī)人，左晃右晃地走在回家路上，感嘆著考試，學(xué)習(xí)。

　　考試的初中作文 20

　　俗話(huà)說(shuō)，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。經(jīng)歷了這次特別的考試，這道特別的第十小題，我深刻地領(lǐng)悟到了這一點(diǎn)。

　　老師鄭重拿出了一打試卷，告訴我們要進(jìn)行一場(chǎng)文學(xué)知識(shí)的考試，限時(shí)五分鐘答完。剛發(fā)下試卷，我就奮筆疾書(shū)，連題都顧不上多看一眼。剛一開(kāi)始還算順利，寫(xiě)到第三題時(shí)，就卡住了。中國(guó)古代四大發(fā)明，我只想起來(lái)了兩個(gè)，這時(shí)卻隱約聽(tīng)到其他同學(xué)交卷子的聲音。我不由得皺起眉頭，咬起嘴唇：怎么有人這么快就答完了？我越想就越心急如焚，心里就象長(zhǎng)了草。

　　正準(zhǔn)備越過(guò)這道題，先答下一題。前座的同學(xué)提示我讓我看看背面，我當(dāng)時(shí)連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)，仍埋頭寫(xiě)著題。我心想，就剩這么幾分鐘了，趕緊把正面答完，哪里還能顧得上背面？老師可說(shuō)過(guò)這張卷子分值可高了，答不完就廢了？于是我又加快了速度�？墒锹�(tīng)到越來(lái)越多的交卷子的沙沙響聲，就如同夏日的蟬鳴，不停地刺激著我的心。

　　煩燥的`我抱著試試看的態(tài)度翻開(kāi)了背面。啊！背面和最后一題上竟然寫(xiě)著：讀完以上各題，只做一二小題。我盯著這幾個(gè)字頓時(shí)傻眼了。哎呀，我豈不是在前面的第三四小題白搭時(shí)間了嗎？

　　我又把試卷翻到正面，在加黑加粗的提示中寫(xiě)著：請(qǐng)先讀讀每道題，讀后再做，這幾個(gè)字顯得格外扎眼。我后悔不已，倘若沒(méi)有毛燥，我仔細(xì)地看好題目要求，把提示中的內(nèi)容認(rèn)真閱讀一遍，就不會(huì)落入隱藏的陷阱了。原來(lái)，老師就用這樣的方式歷練我們啊。

　　是啊，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。只有細(xì)心地，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)地對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能做好一件事。否則，南轅北轍，白白浪廢了大好時(shí)光。拿來(lái)一件事，就馬上盲目地去做，很容易犯錯(cuò)，還需要費(fèi)二次功夫來(lái)改正，甚至這個(gè)錯(cuò)誤不可彌補(bǔ)。反之，先思考再仔細(xì)地分析，然后細(xì)心地做事，會(huì)更容易成功。

　　細(xì)心，讓付出的汗水能換來(lái)回報(bào)，不然汗水都是白流。正如這次特別的考試，如果盲目地“努力”，而忽略了細(xì)心，沒(méi)有考慮周全，只會(huì)陷入錯(cuò)誤的深淵，離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。這無(wú)效的“努力”付出了許多辛苦，實(shí)際上卻沒(méi)有成效。人生會(huì)遇到許許多多的事情，當(dāng)你跨越一個(gè)又一個(gè)陷阱的時(shí)候，成為一個(gè)細(xì)心的人，就會(huì)有更多的成就，人生才絢麗多彩。細(xì)心是取得成功的最好途徑，也是唯一的捷徑。

　　這次特別的考試讓我明白，細(xì)心做事，不過(guò)早地下結(jié)論，不盲目地去努力，才是獲得成功的王道。

　　考試的初中作文 21

　　知道嗎，現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)最可怕的是什么呢？最最可怕的就是——考試！

　　“期中考試”，唉——到現(xiàn)在，在考場(chǎng)上的緊張氣氛還在我的頭頂上轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)去，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)去……

　　考試前

　　在考試的前一天晚上，我在我的小屋里“埋頭苦讀”，屋子里如此的安靜，真讓我有些不習(xí)慣。

　　正在寫(xiě)練習(xí)卷的時(shí)候，媽媽突然從房間走出來(lái)，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，吃蘋(píng)果不？媽媽給你削一個(gè)蘋(píng)果吧！”媽媽在平常總是不管我的，可明天是期中考試，媽媽突然關(guān)心起我了，原來(lái)總是想吃水果自己洗，想吃東西自己拿……媽媽到底是關(guān)心我，還是關(guān)心我的考試�。�

　　我敢說(shuō)，現(xiàn)在，一定有許多家長(zhǎng)多跟媽媽一樣，突然一下子關(guān)心起我們來(lái)。唉——

　　考試中

　　“叮鈴鈴——”考試開(kāi)始。

　　“嘩啦嘩啦”一張張白色的卷子，發(fā)在了我們的手中，泛著白光的卷子一一發(fā)在我們的手中，緊張的.心情一下子就占據(jù)了我的腦子，不能再等了，我要開(kāi)始寫(xiě)了，在寫(xiě)的時(shí)候，把緊張的心情都忘了。

　　可是，最可怕的還是寫(xiě)著寫(xiě)著，突然！有一道題不會(huì)寫(xiě)，“驚嚇過(guò)度”的時(shí)候腦子里一片空白，怎么辦？怎么辦？。算了先寫(xiě)下一題吧，等會(huì)兒會(huì)多頭再來(lái)想一想。教室里沒(méi)有一絲說(shuō)話(huà)聲感覺(jué)好不習(xí)慣，平常上課后還是有人在說(shuō)小話(huà)呢！現(xiàn)在，教室里全是“沙沙沙沙”的寫(xiě)字聲。

　　“叮鈴鈴”的聲音又響了，哦！收卷子了……

　　考試后

　　考完試有些人憂(yōu)心忡忡，有些人高興！

　　開(kāi)心終于考完試了，可以痛痛快快地玩一場(chǎng)了；有些人憂(yōu)心忡忡，擔(dān)心起自己的成績(jī)來(lái)了，害怕自己考不好，回家后家人們又來(lái)個(gè)口頭的“竹筍炒肉”。

　　······

　　期中考試——膽顫驚心��！

　　考試的初中作文 22

　　昨天考數(shù)學(xué)，上了初中，數(shù)學(xué)滿(mǎn)分120分了，成績(jī)出來(lái)了，看到我的分?jǐn)?shù)，我不相信我會(huì)考那么差，我把試卷仔細(xì)看看一篇，很多都是紅圈圈。63分，及格分是72分，也就是說(shuō)我沒(méi)有及格，我天打雷劈，不不敢告訴父母我的成績(jī)，要是父母看到我的成績(jī)，她（他）們會(huì)很失望的。我并不打算告訴她（他）我成績(jī)的'事。我只有研究我的錯(cuò)題，最后總結(jié)，為什么錯(cuò)？很多題我應(yīng)該得分的，我沒(méi)有仔細(xì)看題目，我馬虎，導(dǎo)致我會(huì)的沒(méi)有寫(xiě)對(duì)。下課后，我在座位上研究錯(cuò)題，有一題我實(shí)在搞不明白。我決定問(wèn)班長(zhǎng)。班長(zhǎng)就坐在我的后面。班長(zhǎng)很熱心地為我解答問(wèn)題，我投過(guò)去一個(gè)感激的神情。瞧見(jiàn)班長(zhǎng)在抄答案，我發(fā)現(xiàn)了新大路一樣�！斑梗“嚅L(zhǎng)也抄答案。”班長(zhǎng)噘著嘴說(shuō)“地理太難，有些題不會(huì)嘛！”地理確實(shí)很難，我做練習(xí)冊(cè)都是直接抄答案的，上課我聽(tīng)講了，老師講得太快我完全跟不上。課后我又沒(méi)有時(shí)間看地理書(shū)，拖啊拖，地理我已經(jīng)拖了一大截了。本來(lái)周末想看看書(shū)來(lái)著，我很懶，懶得翻書(shū)，我都沒(méi)有動(dòng)地理書(shū)，總是對(duì)自已說(shuō)“下次再看吧！”就這樣，老師后面講的我都沒(méi)有聽(tīng)懂，課堂上只受靜靜的望著老師，老師，你開(kāi)心就好�；剡^(guò)神來(lái)，繼續(xù)研究我的錯(cuò)題去。錯(cuò)題實(shí)在是太多，我用了十幾分鐘才搞明白我是怎么錯(cuò)的。

　　下課后，一群人圍在一起，我好奇地湊過(guò)去看，原來(lái)是在玩象棋��！象棋我不怎么懂，我沒(méi)有過(guò)多在意�！�666�！币粋�(gè)男生喊到。我不明白這幾個(gè)數(shù)字的意思，找了班長(zhǎng)問(wèn)下，原來(lái)666是牛牛的意思啊！數(shù)字真有意思�。∥乙恢庇X(jué)得英語(yǔ)很簡(jiǎn)單，就是幾個(gè)單詞而已。換過(guò)來(lái)想，數(shù)學(xué)也是幾個(gè)數(shù)字�。�為什么我不能呢！我總結(jié)了一下，數(shù)學(xué)一題的分?jǐn)?shù)比較多，英語(yǔ)呢！大多數(shù)都是二分一題。數(shù)學(xué)的解決問(wèn)題，分太多，一旦錯(cuò)，就扣了好多分。所以做題時(shí)我都是小心翼翼的，生怕我做錯(cuò)了。

　　上次數(shù)學(xué)考試，我沒(méi)有仔細(xì)看題，老師說(shuō)國(guó)慶回來(lái)又要考，下次我一定要讀兩遍題目再寫(xiě)答案，期待下次我有進(jìn)步。

　　考試的初中作文 23

　　傍晚，佇立在窗前，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，只覺(jué)一絲涼意，突然想起一年前的事，那次刻骨銘心的考試，那次心靈的洗禮！

　　記得那是六年級(jí)的一次期末考試，考試前我胸有成竹，認(rèn)為自己應(yīng)該掌握的都掌握了，可就由于那次的自不量力，考試前也可謂失魂落魄，一點(diǎn)考試的感覺(jué)都沒(méi)有，可當(dāng)時(shí)的自己卻不以為然。終于進(jìn)考場(chǎng)了，想想早上出門(mén)前對(duì)父母的承諾：爸媽?zhuān)�我這次一定能考好！想想之前的知識(shí)我全掌握了，一定會(huì)得到好成績(jī)，更是滿(mǎn)懷喜悅！監(jiān)考老師很快把試卷發(fā)下來(lái)了，開(kāi)始做題目時(shí)，才發(fā)現(xiàn)頓時(shí)腦子里一片空白，當(dāng)時(shí)的我有些莫名其妙，但仔細(xì)看一眼題目，才發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)做的仍有欠缺，可這時(shí)候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)不及了！我慌忙地把會(huì)做的題目全做完了……一看手表，只剩十分鐘了，我不免一些驚慌失措，不會(huì)做的題占5分之一呢，這可怎么辦！如果這些全空著，連八十分都有些危險(xiǎn)，更別說(shuō)進(jìn)年級(jí)前十了，想到這里，我開(kāi)始膽怯起來(lái)……猛的，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師背對(duì)著我們，看著窗外，而盡管考試時(shí)一個(gè)人一個(gè)位子，但我離旁邊同學(xué)1米都沒(méi)到，讓他把試卷給我看一下，再抄一下，肯定能得高分……想到這里，我便有些沖動(dòng)，但轉(zhuǎn)念一想，我這個(gè)不是作弊嗎？可是，可是……我之前對(duì)父母的承諾呢，我絕對(duì)不能讓他們失望，還有，還有老師對(duì)我寄予厚望，我絕對(duì)不能辜負(fù)了他們！這時(shí)的我心中充滿(mǎn)了糾結(jié)，不知如何是好，我想了很久……不知是什么讓我想起了父親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：孩子，無(wú)論在何時(shí)何地，要想別人尊敬你，你首先要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人的道德底線(xiàn)，學(xué)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧，去闖蕩社會(huì)！此時(shí)的我豁然開(kāi)朗，轉(zhuǎn)念一想，是啊，考試也是這樣，靠作弊得來(lái)的高分，又有什么意義呢？自己沒(méi)有努力，得來(lái)的分?jǐn)?shù)也是虛假的，我絕對(duì)不能做一個(gè)表面光鮮，內(nèi)心虛偽的'人！于是，我交了一大題都空白的試卷……但不知為何，我的心卻比任何時(shí)候都要舒坦，也許是我沒(méi)有違背自己的良心，做到了一個(gè)做人，一個(gè)做誠(chéng)實(shí)的學(xué)生基本的應(yīng)該做到的事！

　　這是我人生中一場(chǎng)生動(dòng)的心靈上的考試，我成功了！

　　那次考試我雖然沒(méi)有得到我想要的成績(jī)，也沒(méi)有因?yàn)樘摌s心滿(mǎn)足了父母的愿望，老師的期望，但我的心胸在那次以后更寬廣了，我經(jīng)歷了一次人生中風(fēng)雨的洗禮！

　　——后記

　　考試的初中作文 24

　　我從小到大經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次考試，大部分都是在95分以上，唯獨(dú)這一次考試，令我大跌眼鏡。每次想起這件事時(shí)，都讓我隱隱作痛，這次考試，令我終身難忘。

　　這次模擬抽考，是四年級(jí)的第一次模擬，在結(jié)束整本書(shū)還沒(méi)有復(fù)習(xí)的一次突如其來(lái)的考試，令我們措手不及。發(fā)下試卷，我大致看了一下，題很多，密密麻麻，很多題都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。而且第一次使用答題卡，心里有點(diǎn)發(fā)怵。做題時(shí)，我遇到簡(jiǎn)單的題就奮筆疾書(shū)，遇到難題抓耳撓腮，冥思苦想，尤其是“秋思”那道題我百思不得其解，作文還沒(méi)寫(xiě)完，盡管學(xué)校延長(zhǎng)了二十分鐘，但有的題不會(huì)只好蒙，卷子雖然交了，但我的心里忐忑不安。

　　經(jīng)過(guò)兩天漫長(zhǎng)的.等待，我們終于迎來(lái)了黑色星期一，我們都知道這節(jié)課宣布成績(jī)，一打上課鈴，老師愁眉苦臉地進(jìn)來(lái)，陰沉沉的臉使我們感覺(jué)肯定考得不好。教室里陰沉沉的，鴉雀無(wú)聲，一個(gè)個(gè)屏息凝視。這時(shí)候如果一根針掉下去都能聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)老師宣布成績(jī)時(shí)，一聽(tīng)，我考了92分，我想怎么才考這么點(diǎn)，不應(yīng)該考98分么？此刻我感覺(jué)太陽(yáng)落山了，天陰了，花謝了，茶涼了，我的心一下子掉入了萬(wàn)丈深淵。

　　拿到試卷，我看到有些超綱題錯(cuò)了，可以理解。但簡(jiǎn)單的題我也有錯(cuò)，這說(shuō)明上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，還有一些是課外知識(shí)，說(shuō)明知識(shí)比較淺薄。不會(huì)思考，不會(huì)靈通變活。

　　這次考試之所以讓我難忘，是因?yàn)榭嫉奶�差了！而且錯(cuò)了重點(diǎn)題。不扎實(shí)，不深入，而且只復(fù)習(xí)了表面。以后，不要讓悲劇重演，爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī)！

　　考試的初中作文 25

　　中考還在一步逼近，而我還忙著玩鬧嬉戲，直到今天有同學(xué)告訴我：“快考試?yán)�！”我才反�?yīng)過(guò)來(lái)，于是趕緊打開(kāi)課本才發(fā)現(xiàn)，上面的題一到都不會(huì)，腦子一片空白，我頓時(shí)急了，要是沒(méi)考上學(xué)，今后怎么辦啊，我趕緊找班長(zhǎng)幫我復(fù)習(xí)。

　　今天一天我都是在班里復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí)，班長(zhǎng)說(shuō)道：“你啊，平時(shí)不好好的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在才臨陣磨槍?zhuān)�恐怕是沒(méi)救了。”我說(shuō)道：“別啊，能學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)�！卑嚅L(zhǎng)說(shuō)道：“可是我也不能只給你復(fù)習(xí)啊，還有我自己呢�！蔽艺f(shuō)道：“你放心好了，上午你來(lái)，下午副班長(zhǎng)來(lái)，不會(huì)耽誤你們的學(xué)習(xí)。”班長(zhǎng)說(shuō)道：“那好吧！”

　　一轉(zhuǎn)眼，中考到了，我忐忑不安的走進(jìn)考場(chǎng)，看著手中的試卷，緊張的不得了，我拿起筆一題一題的寫(xiě)著，終于，考試結(jié)束了，我背著書(shū)包回家了，到了家，媽媽給我準(zhǔn)備了大餐，還一直問(wèn)我考的`怎么樣，我應(yīng)付的說(shuō)了幾句，挺好的。

　　又過(guò)了幾天，中考成績(jī)下來(lái)了，我上網(wǎng)查了查，終于發(fā)現(xiàn)了我的名字我遲遲不肯點(diǎn)開(kāi)，就是害怕落榜了，我終于鼓起了勇氣點(diǎn)開(kāi)了，但是傻眼了，因?yàn)椋�我落榜了！站在身后的爸爸媽媽看到我的成�?jī)也呆了。而我呢，一直在桌前哭啊哭。

　　突然，我聽(tīng)到有人說(shuō)道：“快起床了，上學(xué)要遲到了�！蔽冶犻_(kāi)了雙眼，才發(fā)現(xiàn)剛才的一切都是在做夢(mèng)這可把我嚇壞了。媽媽說(shuō)道：“你看，你又做噩夢(mèng)了吧，睡得滿(mǎn)頭大汗�！�

　　快要中考了，大家一定要。好好加油，不要像我夢(mèng)里的那樣，整天除了玩就是玩，中考加油！

　　考試的初中作文 26

　　周?chē)�靜了，一陣暖和的春風(fēng)吹來(lái)，我思緒著剛剛發(fā)生的一幕。那就是一場(chǎng)考試，一場(chǎng)不同尋常的考試，一場(chǎng)人格洗禮的考試……

　　一個(gè)周日下午，風(fēng)暖日麗，春意盎然。我一邊哼著《春天的故事》一邊來(lái)到綠茵茵的草坪上。瞧著路邊的白玉蘭正在風(fēng)的吹動(dòng)下張揚(yáng)著自己的潔白，聽(tīng)著不遠(yuǎn)處楊柳樹(shù)上傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴聲，感受著一景一物在春姑娘的梳妝打扮下所散發(fā)出的光彩。看著這一簇簇的景色，不僅使我想起了看過(guò)的一首樂(lè)府詩(shī)：“山光照檻水繞廊,舞雩歸詠春風(fēng)香.枝頭好鳥(niǎo)亦朋友,落花水面皆文章�！闭�當(dāng)我沉迷于詩(shī)中的時(shí)候，一陣稚氣的童聲由遠(yuǎn)而近。只見(jiàn)一位五六歲大的男孩跳著唱著地跑來(lái)，突然跌倒在地，接著便是一場(chǎng)哭聲，看到這一幕，我愣住了，到底該不該去攙扶那位小男孩?攙吧，心里覺(jué)得別扭，因?yàn)樗�有手有腳，自己是可以爬起來(lái)的，不用我攙扶。再說(shuō)他的父母都那么不負(fù)責(zé)任，讓這么小的孩子一個(gè)人在外面玩。可又想，我身為一名少先隊(duì)員，有義務(wù)去助人為樂(lè)，有職責(zé)去幫助弱小，正當(dāng)我猶豫不決地時(shí)候，一位跟我差不多大的男孩，快步走上前，扶起了摔在地上哇哇大哭的小弟弟，并安慰著他。頓時(shí)，一種無(wú)地自容的內(nèi)疚涌上心頭。為什么在小弟弟最需要幫助的時(shí)候，我沒(méi)有伸出援助之手?為什么遇到這樣的情況我會(huì)有那么多的想法?為什么……

　　孟子說(shuō)：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。這句古訓(xùn)告訴了我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的`老人，愛(ài)護(hù)年幼的孩子，并在全社會(huì)形成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)。這難到不也是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任嗎?

　　俗話(huà)說(shuō)：“不怕人有錯(cuò)，就怕不改過(guò)。”通過(guò)這件事，我知道了只有做到德、智、體全面發(fā)展才配做一名少先隊(duì)員，只有這樣才能真正體會(huì)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)。在以后的生活道路上，我將滿(mǎn)懷誠(chéng)摯的微笑，飽含一顆善良之心，對(duì)待每一件事，對(duì)待每一天!

　　周?chē)�依舊如剛才那樣寧?kù)o，天依舊像剛才那樣藍(lán)，花兒、草兒依舊在陽(yáng)光下炫耀奪目……

　　考試的初中作文 27

　　學(xué)生A面如土色，雙手緊緊托住一本語(yǔ)文書(shū)，眼睛死盯著上面的一字一句，仿佛要貼上去似的，額角上虛汗橫生，滔滔而下，書(shū)頁(yè)翻來(lái)覆去，“嘩”，書(shū)被無(wú)情的撕破了，果真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”��；學(xué)生B耳朵里塞得鼓鼓囊囊的，嘴里哼哼唧唧、屋里哇啦的，正在忘情的歌唱，他皺著眉，雙目緊閉，一只手抄起一個(gè)掃把當(dāng)吉他，令一只手在上面快頻率地來(lái)回舞動(dòng)著；學(xué)生C奮筆疾書(shū)，龍飛鳳舞的寫(xiě)著，還不時(shí)朝門(mén)口窺探，最后用膠布把紙張粘在自己腿上，又在手上瀟灑的寫(xiě)了幾個(gè)字，趕忙做出讀書(shū)的樣子，還用手比劃著，萬(wàn)事俱備——只欠東風(fēng)了！

　　試卷如雪片似的飛來(lái)，學(xué)生A恐懼地朝卷面撇了一眼，幾乎不敢正視，筆像有千斤之重，硬是沒(méi)有勇氣提筆，全身像面人似的，扭扭捏捏、雙眼迷茫地看著周?chē)�的同學(xué)，額頭上的汗都揮灑盡了，這才雙手顫巍巍的托起筆……

　　學(xué)生B直呲牙咧嘴，剛才那陶醉變成了坐立不安，他揪著耳朵，扯起頭發(fā)，手又去拍擊自己的腦門(mén)，好像這樣，腦子里才會(huì)有點(diǎn)墨水似的，最后，他沒(méi)寄希望了，只好呆呆的看著監(jiān)考老師那張威嚴(yán)的臉，好像上面有字似的.……

　　學(xué)生C并沒(méi)有被氣勢(shì)洶洶的監(jiān)考老師給嚇到，頻繁的蹲下，掀開(kāi)褲腳，又站起來(lái)坐下，還盯著講臺(tái)上那張嚴(yán)肅的臉，察眼觀色，可和監(jiān)考老師那銳利的目光一對(duì)時(shí)，他那賊光四射的眼睛又下意識(shí)的閃避，可監(jiān)考老師抓住這里不放，學(xué)生C無(wú)可奈何地低下了頭，目光散亂地趴在了桌子上，他，被威懾住了……

　　哎！溫故知新才是真正的法寶�。�

　　考試的初中作文 28

　　是發(fā)成績(jī)的時(shí)候了，又到了幾家歡喜幾家愁之時(shí)。我看看成績(jī)，也不過(guò)能慘然地笑笑罷了——和考試后自己預(yù)估的相差太多了吧。

　　沒(méi)有努力嗎？我說(shuō)不清楚，但也算挺用功的吧不是嗎。考得很差嗎？其實(shí)沒(méi)有啊，也進(jìn)了前五前十什么的，但頭三名不會(huì)有我如今一席之地啊。她們老是說(shuō)我考得很好啊，媽媽也說(shuō)你考得很不錯(cuò)啊，但我也只是一味地惆悵。為什么那個(gè)從上面掉下來(lái)的人會(huì)是我吧。很記得老師說(shuō)過(guò)的話(huà)“金字塔越頂端越難爬”，只是這一次從頂端向下的滑落，讓我看到了太多的風(fēng)光不再，風(fēng)景的遠(yuǎn)去，真切地?zé)胪戳宋�，在無(wú)聲的悲鳴中墜下，卻又不得不當(dāng)作微笑仰視的勝利者厚實(shí)的墊腳石。

　　若我把心中這真實(shí)的惆悵道出，定會(huì)有人在心中暗想“呵！你瞧她多虛偽啊！自己明明也高出了很多人啊，還在這里惆悵，真惡心！”但我也無(wú)法控制她們的思想，更不可能讓所有人懂我罷。只是想說(shuō)，都說(shuō)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，誰(shuí)會(huì)不想要登上這樣的頂峰，誰(shuí)會(huì)不迷戀這處的`大好風(fēng)景，誰(shuí)又會(huì)想要在這最高點(diǎn)掉落啊……處于各個(gè)位置的人煩惱也許真的就不一樣吧，沒(méi)有達(dá)到過(guò)，沒(méi)有嘗試過(guò)，不會(huì)明白“高處不勝寒”。

　　寫(xiě)到這兒，心中的煩惱竟也化解得差不多了，真是驚異。人真的是奇怪的，自愈能力也真的很強(qiáng)，一根筆，一張紙，可以解開(kāi)一個(gè)心上的死結(jié)，又有哪種動(dòng)物可以來(lái)比呢？越發(fā)懂得我最喜歡的作家之一林清玄為何可那么淡然了，懂得他是從何把心上的重?fù)?dān)卸下的了。筆和紙是其中一個(gè)方式罷。

　　這篇雜文也真的寫(xiě)得蠻散漫，就像一場(chǎng)漫無(wú)目的的旅程，知道從哪出發(fā)，卻不知將要去哪，只是把心帶上了，讓腳步隨著心走，無(wú)謂到哪。如今再想想剛剛的迷惑，真的不算什么，就朝著金字塔的頂端努力地走就好了罷。

　　最后用林清玄的一首詩(shī)來(lái)告訴自己把一切放下：自鷺立雪，愚人看鷺，聰明看雪，智者見(jiàn)白。

　　考試的初中作文 29

　�。⑩忊忊彛⑸险n鈴響起，同學(xué)們陸續(xù)回到教室，緊張的一天在鈴聲的驅(qū)使下來(lái)臨。今天是六年級(jí)第一次月考，同學(xué)們迅速拿好東西到分好的班。

　　還好，我不是非常緊張，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)了教室。不一會(huì)兒，監(jiān)考老師來(lái)了并發(fā)下了月考試卷，一拿到考卷，心中大叫好，全是我復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。

　　接下來(lái)，便是‘沙沙’的寫(xiě)字聲。但過(guò)不了一會(huì)，這寫(xiě)字聲中夾著一種我特別不想聽(tīng)到的聲音：“喂！這題是多少？”“……”我心想，監(jiān)考老師會(huì)管你們的。可是，監(jiān)考老師正聚精會(huì)神地干些什么。忽然，有一個(gè)人問(wèn)我：“小梅，這題怎么做，”我苦笑一聲，用淡淡的聲音回答：“不知道。”我心中不竟又想：平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳，看你中考時(shí)怎么抄。然后，我淡淡一笑，繼續(xù)做題。過(guò)不會(huì)兒，我前排位同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將試卷翻過(guò)面來(lái)，作完頁(yè)翻面動(dòng)作回避同樣的.事情發(fā)生，可那不知趣的家伙還往我這看，我小聲地罵了一聲：“神精病”，被罵的那個(gè)同學(xué)沒(méi)趣的地轉(zhuǎn)過(guò)身去。

　　考完試了，可我沒(méi)有一點(diǎn)輕松的感覺(jué)，心情沉重著走出了校門(mén)，為什么那么多的人做弊呢？我思考著…

　　考試的初中作文 30

　　失敗，能令人墜人萬(wàn)丈深淵，也能成為一個(gè)人向上的動(dòng)力。

　　數(shù)學(xué)的測(cè)試卷發(fā)下來(lái)，看著紅紅的交叉，我的心變成了“灰色”，似乎每一個(gè)交叉都深深地在我心上割下一刀。我實(shí)在沒(méi)臉見(jiàn)老師和父母�！�65”像塊大石頭懸掛在我的心上，使我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　回到家，獨(dú)自一人呆在房間里，腦子一片棍亂，整個(gè)房間就像放滿(mǎn)了炸藥一樣，當(dāng)我想點(diǎn)爆的時(shí)候，卻找不著導(dǎo)火線(xiàn)。我望著窗外的月亮，月光輕輕撤進(jìn)了房里，為房里的一切披上輕紗。一陣微風(fēng)柔柔地拂進(jìn)來(lái)，吹起了那張?jiān)嚲�。本�?lái)平靜了一些的心，看到這一情景，又好像被什么抓住似的，沉痛、傷心。眼眼不禁濕潤(rùn)了。我艱難地拿起試卷走出房門(mén)，爸爸在書(shū)桌上辛勤地工作著，媽媽一絲不茍地做著家務(wù)，為的是讓我能在一個(gè)舒服的環(huán)境里生活。我的眼眶再也裝不下那豆大的淚珠，淚珠流了下來(lái)，爸爸媽媽含辛茹苦地為了我而工作，他們毫無(wú)怨言，一絲絲白發(fā)爬，七了他們的發(fā)間。他們?nèi)绱诵晾�，沒(méi)有為別人，也沒(méi)想到為自己，他們?yōu)榈闹皇俏�，只是想讓我無(wú)優(yōu)無(wú)慮地生活在一個(gè)快樂(lè)的'地方，而我卻不珍惜，辜負(fù)了他們，我真想躲到被窩里放聲大哭。

　　“兒子，有什么事嗎?”媽媽用慈祥的口光撫摸著我。

　　“沒(méi)事。媽媽?zhuān)�我只是沙子人了眼“我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)臉，擦干眼淚。但心里早已大雨澇沱。

　　這時(shí)爸爸放下了手中的工作出來(lái)了，我再也忍不住了，抱著爸爸失聲痛哭。

　　“兒子，什么事，有什么不開(kāi)心?”

　　我不想說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槲覍?shí)在沒(méi)臉見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)�可爸爸已�?jīng)發(fā)現(xiàn)了我手中的試卷，拿起來(lái)看了。

　　我的心里害怕極了，我不敢想像爸爸媽媽看了我的試卷后會(huì)發(fā)生什么事情，

　　媽媽撫摸著我的腦袋，輕聲地說(shuō)：“傻孩子，考差就考差了，這么傷心干嗎，下次努力就可以了!”

　　這出乎意料的回答，使我愣住了。爸爸跟我說(shuō)：“孩子，你聽(tīng)過(guò)失敗是成功之母嗎?”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“侮一個(gè)人都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)，“失敗與成功是每個(gè)人都要經(jīng)歷的事。要的是，在失敗的時(shí)候，不氣餒，在深淵里一步步地爬上來(lái)，能在成功的時(shí)候，不驕傲，再接再厲。人生不如意的事十常八九，一次考差了并不代表你以后都會(huì)考差，繼續(xù)努力吧!孩子�！�

　　聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，我似乎明白了什么，心也輕松了很多。我要把這次失敗當(dāng)做一次教訓(xùn)，把它化作一股動(dòng)力，不斷地推動(dòng)我，使我努力奮進(jìn)!

　　考試的初中作文 31

　　今天，周老師給我們進(jìn)行了一次特別的考試。

　　考試前，周老師表演了一個(gè)魔術(shù)，神奇的魔術(shù)瞬間吸引了我們的眼球。表演完后，他說(shuō)：“考試前三名的同學(xué)每人獎(jiǎng)一個(gè)魔術(shù)道具�！�

　　同學(xué)們聽(tīng)了，都期盼考試快點(diǎn)開(kāi)始。我勢(shì)在必得，連忙做好考試的準(zhǔn)備。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，我第一眼就被試卷上的“時(shí)間：5分鐘”這行字嚇住了，心想：5分鐘怎么可能做得完？但沒(méi)時(shí)間多想了，趕緊做吧！第一題是“看清題目和要求，認(rèn)真讀讀每道題”，我笑了一聲，這算什么題目？每個(gè)同學(xué)都知道的事，還用說(shuō)嗎？

　　再看第二題：填寫(xiě)自己所在的學(xué)校、班級(jí)、姓名。我覺(jué)得這試卷更有問(wèn)題了，所有同學(xué)都知道的事情何必寫(xiě)在題目里呢？

　　但我還是沒(méi)顧慮那么多，一題一題往下做，結(jié)果第四題還沒(méi)做完，就到交卷時(shí)間了。我急得像熱鍋上的`螞蟻，手心直冒汗。

　　這時(shí)，同桌對(duì)我說(shuō)了一句：“你沒(méi)看題嗎？最后一題說(shuō)只要完成第二題和第五題就可以了�！�

　　我翻過(guò)試卷一看，果然如此。我心里懊悔不已，為什么就不按第一題的要求去做呢？如果能按每一道題的明確要求認(rèn)真落實(shí)，只做第二題和第五題，五分鐘肯定足夠了。

　　可是，后悔也來(lái)不及了。這次特別的考試讓我明白：做任何事情，一定要按要求來(lái)，不要只顧自己的想法，一味盲目地做。

　　考試的初中作文 32

　　學(xué)習(xí)生活大多時(shí)間是苦悶的，因?yàn)橛辛丝荚嚨拇嬖�，我們就不得不晝夜交替努力學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)了無(wú)數(shù)次考試，單元測(cè)試，月考，期中考，期末考，小學(xué)畢業(yè)考等等。其中最簡(jiǎn)單的考試是單元測(cè)試，最具“權(quán)威性”的是期末考，最“黑暗的”是小學(xué)畢業(yè)考（因?yàn)樵谖业挠洃浿�，小學(xué)畢業(yè)考作弊人數(shù)最多）。而最令我后悔的就是上次月考。

　　這次月考第一場(chǎng)考的是數(shù)學(xué)，而最令我郁悶的也是這一場(chǎng)。題雖然很簡(jiǎn)單，可我卻只得了90分。卷子發(fā)下來(lái)了，按照我的習(xí)慣，簡(jiǎn)單的題盡量快做，為難題爭(zhēng)取時(shí)間。于是，前面的選擇填空我便是走馬觀花，囫圇吞棗地做完了。終于做到了令我十分期待的最后一題。不到半分鐘我就看完了那足有七行的題，我不禁松了口氣，太簡(jiǎn)單了！三下五除二，十分鐘后，我就將它搞定。卷子一翻，我就開(kāi)始檢查前面的題。過(guò)后，卷子就被我放在一邊，而我呢，則是時(shí)而趴在桌子上，時(shí)而沖著其他同學(xué)傻笑。完全沒(méi)注意到這卷子上的“隱患”。原來(lái)，我把“離開(kāi)天津的距離”看作“距北京的距離”之后，考卷判完了，看著那錯(cuò)題，心中起了“相見(jiàn)恨晚”的.感覺(jué)。

　　失敗與后悔并不是成功的元素，美國(guó)學(xué)者朗費(fèi)羅說(shuō)過(guò)：“成敗不在于鬧街上的喧囂，也不在于人群中的歡呼與喝彩，而在于我們自己。”沒(méi)有錯(cuò)，一個(gè)人對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，永遠(yuǎn)決定著他在考場(chǎng)上的成��！

　　考試的初中作文 33

　　早晨的教室里依然是喧鬧的，幾縷不溫不熱的晨光懶懶地射了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們側(cè)過(guò)身子，有意地高聲交談，相互說(shuō)著話(huà)，卻掩飾不了內(nèi)心的恐慌�？荚�！考試！考試！愈來(lái)愈逼近的兩個(gè)字填滿(mǎn)了整個(gè)大腦。

　　沒(méi)有十成的信心，心里難免對(duì)考試有一種下意識(shí)的抵觸�？荚嚽暗�.半個(gè)小時(shí)是漫長(zhǎng)而又空洞的，就如比賽前的等待般，有些彷徨，有些不知所措，只留下對(duì)結(jié)局無(wú)盡的猜測(cè)與遐想。做什么呢？復(fù)習(xí)？考試前的臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的了，翻開(kāi)書(shū)，依舊是翻兩頁(yè)便合上了。腦子里已擠壓不進(jìn)任何東西了。我無(wú)法平息自己忐忑的心情，只有一陣陣急促的心跳聲，涌動(dòng)出我難以平靜的情緒里快要脹滿(mǎn)的一團(tuán)團(tuán)熱熱的氣流。

　　“嘀——嘀——”戰(zhàn)鼓終于敲響了。我安慰一下忐忑的心情，坐在了位置上。監(jiān)考老師抱著一疊厚厚的試卷面帶笑容地走了進(jìn)來(lái)。試卷一張一張地發(fā)了下來(lái)，我飛快地掃視了一眼試卷，提筆寫(xiě)下了名字。教室里一陣試卷的“簌簌”聲，很快變平息了下來(lái)，取而代之的是一片壓抑的寂靜。很快，教室里涌起了一股騷動(dòng)，老師稍一轉(zhuǎn)身，同學(xué)們便擠眉弄眼地比畫(huà)起來(lái)�！安荽�借箭——打一歇后語(yǔ)”��！這道題我曾經(jīng)在歇后語(yǔ)詞典看過(guò)過(guò)，可怎么忘記了呢？

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，盡管電風(fēng)扇已經(jīng)開(kāi)到了最大，汗珠還是不停地從鼻尖滾落。一陣熱風(fēng)吹拂在我的臉上，我感到天氣又熱了許多，心里有些支持不住，一種好累好累感覺(jué)襲上心頭。��！有了！如同在黑暗中看見(jiàn)了一縷光，我有些絕望的眼睛亮了起來(lái)，不就是“有借無(wú)還”嗎？我如釋負(fù)重。寫(xiě)下了答案�！班帧�—嘀——”表示著考試結(jié)束的哨聲又吹響了。我的作文的結(jié)尾還沒(méi)有寫(xiě)呢！我又緊張起來(lái)，手有些抖動(dòng)，只覺(jué)得自己的心像要跳出來(lái)一般，徘徊、流浪卻找不到出口。監(jiān)考老師莞而一笑，說(shuō)：“還有些同學(xué)沒(méi)做好，再等等吧！”我像得到了生死符似的，飛快地結(jié)了尾。

　　“好，把試卷傳上來(lái)！”老師溫和的聲音在耳際響起。我長(zhǎng)吁了一口氣，草草地審視一眼試卷，傳了上去。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)由于緊張捏緊的手，已經(jīng)汗涔涔的了。我有些眩目，好累好累，只知道自己已經(jīng)完成了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。

　　考試的初中作文 34

　　今天，我去‘拉丁舞考試處’考試跳舞，我換好我要考試的衣服，換上金光閃閃的高跟舞鞋，便到練習(xí)區(qū)去練習(xí)跳舞，我選的舞是‘拉丁舞’，拉丁舞非常的簡(jiǎn)單，我就跳了起來(lái)，“唉喲”一聲，劇痛從我的腳腕里散發(fā)出來(lái)，這時(shí)候，我連走路都不能走了，我想：路都不能走了，還怎么跳舞呢？我的腳腕疼得更厲害，就在這時(shí)候，高雅老師走過(guò)來(lái)親切的問(wèn)：“Vicky，怎么了，扭到腳了嗎？”“是的�！蔽彝纯嗟狞c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)�！澳俏掖螂娫�(huà)給你的媽媽吧！”“不，謝謝你，高雅老師，我想留在這里看其它同學(xué)跳舞，也可以等到下一次我補(bǔ)考的時(shí)候可以增加點(diǎn)知識(shí)。對(duì)嗎？高雅老師？”

　　“對(duì)，對(duì)，那你就坐在休息區(qū)看吧！”“謝謝你，高雅老師�！�3小時(shí)過(guò)去了，家長(zhǎng)終于來(lái)接孩子了，我的家長(zhǎng)也來(lái)了，媽媽急切地問(wèn)我考試怎么樣��？突然，高雅老師叫住了我，說(shuō)“Vicky,你等一下走，我有話(huà)跟你的媽媽說(shuō)�！薄班�，知道了。”14分鐘過(guò)去了，同學(xué)們終于走了，高雅老師拉住媽媽的手，悄悄地說(shuō)：“Vicky的媽媽?zhuān)�今天Vicky在練習(xí)的時(shí)候，不小心腳腕扭傷了，所以她沒(méi)有考試，可是我說(shuō)打電話(huà)給你，她說(shuō)不要，說(shuō)要留下來(lái)看看其它同學(xué)跳舞，輪到她考試的時(shí)候可以把她一些小細(xì)節(jié)錯(cuò)誤的地方改正，我想這樣蠻好的，所以她沒(méi)考試，等她腳好了，再打我的電話(huà)吧!”“哦，原來(lái)是這樣��！那老師謝謝你了，我們走了，再見(jiàn)�！薄案哐爬蠋煱莅荨！薄鞍莅��！�

　　過(guò)了一個(gè)月，我的`腳痊愈了，我高興地打電話(huà)給高雅老師，“喂，是誰(shuí)呀?”“是我Vicky,我的教痊愈了，我想考試，可以嗎？”“可以那我大約下午2：30分來(lái)你家，好嗎？“好，好，那就這樣，拜拜�！薄鞍莅��！蔽覔Q上了衣服和鞋子，等著高雅老師來(lái)，咚咚咚，有人敲門(mén)，“誰(shuí)呀？”“是我，高雅�！钡搅宋业姆块g，等高雅老師說(shuō)開(kāi)始我就開(kāi)始跳舞。跳舞時(shí)，我非常的投入，等我跳完，高雅老師非常驚訝，“你怎么會(huì)跳得那么的好呢？”“我保密�！备哐爬蠋煂�(xiě)了一份成績(jī)書(shū)給我，摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“好好加油��！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我心想：俗話(huà)說(shuō)‘只要功夫深鐵杵磨成針’只要我刻苦練習(xí)，就能獲得優(yōu)秀的成績(jī)。

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