體驗(yàn)生活初中作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的體驗(yàn)生活初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
體驗(yàn)生活初中作文1
“終于放假了！”十一小長假的到來，使我歡呼了半天，但是激動過后，我開始計(jì)劃怎么樣度過這個長假。最后，我和家人決定先去上方山玩一天。
“呼！終于到了！”我從汽車?yán)锾顺鰜�。我看到巍峨的山峰就在我眼前，這是我第一次和山的距離那樣近，筆直的山峰高聳入云，使我感到了自己是多么的渺小，我不禁看得出神。“嘿！看什么呢！”姐姐的話讓我回過神來，我趕緊和家人一起爬山。
“空氣好新鮮啊！”我呼吸著新鮮的空氣，不禁說道。“是�。 蹦赣H附和著。我邊走邊欣賞著山兩邊的花草樹木，時不時有幾只蝴蝶在草中間飛舞。剛開始走的山路不怎么陡，原來山路這么好走啊！那我肯定第一個到山頂！我不禁得意起來。為了能走在前面，我開始大步流星地走起來，一步邁兩個臺階�！拔�！走那么快干什么去��！”母親在后面喊我，但我還是快步向前，生怕家人超過我。但但是走了沒超過十分鐘，我就明顯感覺上腿已經(jīng)算軟了，臺階也變得更陡了，身體仿佛墜了鉛塊，一坐下去就走不了了，但是我仍然邁著沉重的步子向上走著。不知不覺中，母親和姐姐追了上來，我們一起慢慢的走著，“快看！是猴子！”母親叫道。猴子在哪里？我趕緊想高大的樹木上找去，還真有幾只小猴子在樹枝中跳來跳去，煞是可愛�？催^小猴子，我們又起程了。越往高處走山越陡，臺階越筆直，我緊緊地抓住著臺階上那根粗粗的`鐵鏈，拽著它一步一步的向上邁，但我到達(dá)山頂上時，我發(fā)現(xiàn)我的手里全是冷汗。我向下看一眼，趕緊回過頭，不敢再看。心想：這要是掉下去還不粉身碎骨？
到了山頂，已經(jīng)是中午了，我們吃飽飯后從東邊下山，聽別人說，這條路不那么陡了，可是很長。我又想：這次的路比較好走，可以慢慢走了。我們邊聊邊走，走了一段路，我發(fā)現(xiàn)，下山也不是那么輕松，總有一股力量推著我往下走。我走在下山的小路上，總是看到參天的古樹，樹干需有五六個人合抱�！斑@路怎么這么長！”我抱怨，正當(dāng)我說著，眼前豎直的臺階又?jǐn)[在我的眼前，那是云梯，我不禁汗毛都豎了起來，但是還得硬著頭皮下山。我抓緊了鐵鏈，小心翼翼的把腳放在第一級臺階上，我懸著的心放松的一點(diǎn)，我試探性的慢慢下臺階，突然，我的腳踩空了一點(diǎn)，“啊！”我不禁叫出了聲。母親對我說：“沒事，放松一點(diǎn)�！苯K于，我小心意義的下完第一百級臺階時，我懸著的心徹底放了下來。我摸了一把額頭上的汗。
走出了山，我說：“真還想再玩一次！”“你不怕再下云梯嗎？”姐姐問�！暗诙慰隙ň筒慌铝��！�
體驗(yàn)生活給我?guī)頍o限的樂趣，我愛體驗(yàn)生活！
老師，請您幫我修改一下文章，謝謝您！
祝老師假期愉快！
體驗(yàn)生活初中作文2
老早就聽說我們澤雅這兒的造紙有著悠久而深遠(yuǎn)的歷史，勤勞的澤雅人民將造紙手藝代代相傳，它是我們中國造紙文化的活化石！據(jù)古書上記載，中國之前多地人們也靠造紙這一手藝為生，但隨著青年人紛紛外出打工，只剩下老人們在操持，加上年事已高，造紙這項(xiàng)手藝也將面臨著失傳了，唯有甌海澤雅一帶造紙技藝被完整傳承與保留了下來，所以我早就期待一睹風(fēng)采了！今天我就有幸去那里細(xì)細(xì)體驗(yàn)了一番！
澤雅造紙典型的古村落就是唐宅村，到達(dá)目的地，我和爸爸急忙下了車，想要先去展覽館了解下，但遺憾的是門鎖著。我們就直接去體驗(yàn)區(qū)了。進(jìn)入體驗(yàn)區(qū)，我不禁暗暗吃驚，往前走，只見地上腌制著一個坑一個坑的竹子，這是為何呢？經(jīng)過了解才知道，原來要將這些竹子放在石灰水里，經(jīng)過一兩個月的浸漬，直至水質(zhì)與竹子都變黃，這樣竹片才得以腐爛，這也是造紙最初的一步。后將竹子撈上晾干，接著一步被稱為“搗碎”：聰明的澤雅人巧妙利用水能，用石頭錐子將腌制過的竹片搗成碎末。然后將竹片碎末摻水?dāng)嚢鑴蚍Q，這一步被稱之為——烹槽，它是造紙過程中最關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，水與竹片碎末摻和比例要適中，不能太稀，也不能太濃，太稀或太濃都不利于接著被稱為——撈紙的.環(huán)節(jié)！攪拌勻稱后要撈紙了，我是異常的興奮，看著老爺爺那撈紙嫻熟的動作，我看呆了！瞧他那一彎腰，雙手輕輕把持一下篩子的木框，這一上一下，動作是那么協(xié)調(diào)有序！我也忍不住想試試，第一次撈紙我不免有些緊張，動作是那么小心翼翼，但當(dāng)我撈上來的時，要么是撈不著竹子碎末，要么就是紙片很厚，分布很不均勻，看來這看似簡單的動作背后還藏著大學(xué)問呢！撈上的紙一張張疊在一起，還是濕的，到了一定高度后，接著一步就是“壓紙”了，將水分壓干，最后一步就是將紙張一一烘干，這樣一張張?jiān)淘兜某善芳埐潘阃瓿闪恕?/p>
待我們從體驗(yàn)區(qū)出來，展覽館的門也就開了，我迫不及待地沖了進(jìn)去。呀！這里的擺設(shè)、設(shè)施可真是齊全，而且每一步介紹都很詳細(xì)，從中還讓讓我了解到造紙的原料也各種各樣：最早人們還是用竹簡和羊皮紙、紙莎草造紙，后來才有了麻、書皮、竹子，而且造紙術(shù)是先從我國古代西安開始逐漸傳到了印度、莫斯科、倫敦的。我心中不由自主地贊嘆道：蔡倫可真是了不起！
經(jīng)過一天的體驗(yàn)活動，我深深地為我們勤勞智慧的祖先而感到自豪，為自己是中國人而倍感驕傲！期待著我與身邊更多的人都能學(xué)會造紙術(shù)，讓這塊“活化石”永遠(yuǎn)閃耀著光輝！
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