保護(hù)環(huán)境作文初中（精選36篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境作文初中，歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)環(huán)境作文初中 1
現(xiàn)在我國(guó)最嚴(yán)重環(huán)境十大問題是指大氣污染問題，水環(huán)境污染問題，垃圾處理問題，土地荒漠化和沙災(zāi)。
現(xiàn)在最嚴(yán)重的問題是；水污染問題我們身邊有很多例子；比如；位于長(zhǎng)江三角洲東部上海是長(zhǎng)江流域的出海門戶和南北沿海航中區(qū)面積6340平方千米的長(zhǎng)江。長(zhǎng)江是世界第三大河，這大河大約800萬噸的`塑料被倒入大海。而一根小小的塑料吸管都需要幾百年的時(shí)間才能降低。很多海洋動(dòng)物都是因?yàn)楹Ｑ笏芰衔廴締栴}，最后死去了，還有別的動(dòng)物已經(jīng)滅絕了。
為了讓我們的生活變得更加色彩，讓我們的地球變得美麗、我們一定要減少垃圾入海。我們要保護(hù)即將滅絕的動(dòng)物。還有我們把水污染問題盡量改變。保護(hù)環(huán)境是我們應(yīng)盡的責(zé)任。我們一定要學(xué)會(huì)垃圾分類，不要亂扔垃圾。地球的未來在我們手里。我們要藍(lán)天變得更加絢爛多彩。
保護(hù)好自然，守護(hù)好我們依賴生存的唯一家園-地球是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。讓我們共同行動(dòng)起來，保護(hù)好自然，保護(hù)好人類生命之船-地球，進(jìn)而造福人類吧。
讓我們共同行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境守護(hù)我們唯一家園-地球。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境作文初中 2
今年是虎年，也許是天意吧，這個(gè)禮拜五，我們秋游的地點(diǎn)就是動(dòng)物園，更重要的是，我們學(xué)校要認(rèn)養(yǎng)兩只東北虎！說起東北虎，大家肯定會(huì)說它是百獸之王，但是那原來威風(fēng)凜凜的大王，現(xiàn)在卻變成了動(dòng)物襲擊的對(duì)象，人類捕獵的最佳人選，東北虎已在世界寥寥無幾，中國(guó)的東北虎也僅存20只。哦！這真是讓人可怕的數(shù)字……
我們一到動(dòng)物園，就迫不及待地想去看看我們領(lǐng)養(yǎng)的'兩只東北虎，一看，我們大家都驚呆了，雖說是小東北虎，可一點(diǎn)也不比人��！它的體型大的驚人，嘴里兩顆虎牙鋒利無比，爪子是他最有利的武器，似乎只要有敵人在他面前，只有一個(gè)字，那就是死！
為了能更零距離的看到老虎，我們進(jìn)了專門養(yǎng)老虎的虎山，一頭老虎正準(zhǔn)備飽餐一頓，卻看見我們那么多人圍上來，又只能在上面走“T臺(tái)”，他那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴不時(shí)地甩動(dòng)著，似乎在說“你們快走開，別妨礙我吃食！”過了一會(huì)兒，大家都走了，而我卻在監(jiān)視著它，他見人少了就猛地跑下來，準(zhǔn)備大吃一頓，他用鋒利的爪子，把雞的肉扒下來，嚼也不嚼，就直接吞下了肚，沒過幾分鐘，雞的肉就被老虎吃的，一干二凈……
動(dòng)物需要人類保護(hù)，生態(tài)需要人們保護(hù)，希望大家能保護(hù)環(huán)境，珍惜動(dòng)物！
保護(hù)環(huán)境作文初中 3
以前，我家小區(qū)附近有過一個(gè)美麗的小花園，那里池水清澈見底，池水里游著許多小魚小蝦，池邊一排垂柳隨風(fēng)擺動(dòng)，小草青得逼你的眼，花兒爭(zhēng)奇斗艷地開放著……可是有一天，花園完全變了個(gè)樣。
池水里漂浮著白色的塑料袋，小魚小蝦翻著肚皮，奄奄一息，樹上掛滿了廢棄的東西，小草漸漸的變得枯黃，花兒已經(jīng)凋零。路過這兒的人總是捂著鼻子，甩下一句話：“嗯，臭水溝，臟死了”。
這是怎么回事?原來，人們?yōu)榱朔奖�，把自家洗衣服，洗碗碟的`廢水全部排放到池塘里，使小魚小蝦死亡，接著又污染到了土壤，小草因而枯黃，再加上人們隨手亂扔垃圾，花園都快成了垃圾場(chǎng)。她已經(jīng)失去了往日的美麗。
漸漸地人們意識(shí)到了環(huán)境的變化，他們?cè)诨▓@里拾撿垃圾，清除了污水，重新栽種了花草。不久花園又恢復(fù)了昔日的美麗。
望著眼前漂亮可愛的花草、小魚和小蝦。我要告訴大家——保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!
保護(hù)環(huán)境作文初中 4
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的事，要成為每個(gè)人的自覺行動(dòng)，而且要堅(jiān)持在時(shí)時(shí)刻刻隨時(shí)隨地。只有每個(gè)人都行動(dòng)起來，環(huán)境才會(huì)更好，否則，你對(duì)環(huán)境的破壞越重，他就會(huì)以百倍的力量報(bào)復(fù)你，就像我們經(jīng)�？吹降纳硥m暴那樣。
例如，清潔工人把這一片地面掃得干干凈凈，不宜回來了老中小三人。老人“咳，咳，咳”，“噓”第一口痰吐出去。小的正將手中的冰棒吃完，“嗖”的一扔，廢棍落地。那年輕的剛吸完一口煙，隨手就把煙頭扔在地上。
更有甚者，住在高樓之上的少數(shù)不到的'公民，經(jīng)常對(duì)這樓外亂扔垃圾亂潑污水。
再則，人行道上的綠化樹木，花草本來可以給人們遮蔭，擋雨，給人一種美的享受，可就有些人容不下它們，經(jīng)常要置它們于死地自己心里才舒服。
諸如此例，這些惡劣的行為令人發(fā)指。我希望有關(guān)職能部門要采取有力措施，制止破壞環(huán)境衛(wèi)生的事情發(fā)生。在這個(gè)問題上重在教育大人們。大人們的環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)了，就會(huì)影響和教育好孩子。這樣代代相傳，從個(gè)人到家庭，從家庭到區(qū)域，從區(qū)域到社會(huì)。從小時(shí)擴(kuò)展到大的保護(hù)環(huán)境，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地做下去，并且每一個(gè)人都要行動(dòng)起來，加入保護(hù)環(huán)境的行列，這樣一個(gè)美麗溫馨的自然環(huán)境將會(huì)離我們不遠(yuǎn)了。
保護(hù)環(huán)境作文初中 5
一個(gè)好的環(huán)境，能讓人神清氣爽，一個(gè)壞的環(huán)境，會(huì)讓人煩躁不安。所以，我們要保護(hù)環(huán)境，也讓舞鋼變成更美麗，更干凈的`城市。
記得小時(shí)候，我很好奇，便在小河塘里捉青蛙。那時(shí)，我本以為自己很聰明，當(dāng)我捉住那只小青蛙時(shí)，心情無比激動(dòng)。但是現(xiàn)在想想，我感到一種罪孽感。大家可千萬不要像我一樣哦。
有的小朋友會(huì)去捉螳螂，但我不會(huì)。我想：螳螂它也是一種益蟲，如果我們捉了它，那就等于捉了一位勇士。有的小朋友會(huì)拔草，拔花。你想：小花，小草難道就不是一個(gè)生命了嗎？你害了一個(gè)生命，難道不覺得很慚愧嗎？如果你想生活在青山綠水，鳥語花香，鮮花遍地的城市中的話，你就應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
一，不亂扔垃圾，讓每一寸土地上都干干凈凈。
二，保護(hù)小動(dòng)物，不捕鳥，不捉青蛙。讓它們生活的快快樂樂。
三，不浪費(fèi)水資源，讓每一滴水都發(fā)揮到有用之處。
四，多種點(diǎn)花草，讓每個(gè)角落，每個(gè)人都呼吸到新鮮空氣。
以上幾點(diǎn)大家能做到嗎？讓保護(hù)環(huán)境成為我們的良好習(xí)慣吧！讓舞鋼也搖身一變，成為如桂林，杭州一樣美吧！讓舞鋼也成為動(dòng)物們的樂園吧！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。建設(shè)舞鋼，人人得益，讓我們團(tuán)結(jié)起來，努力奮斗吧！
保護(hù)環(huán)境作文初中 6
我發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多浪費(fèi)的狀況。比如，浪費(fèi)水、電。許多人在用完水之后經(jīng)常會(huì)忘記關(guān)水龍頭，這樣就讓許多水白白地流走了，要知道在我國(guó)許多地方，水就像“生命”一樣珍貴，而有時(shí)候我們卻這么白白的浪費(fèi)了“生命”。浪費(fèi)電的例子也不甚枚舉，比如我們常常做不到隨手關(guān)燈，有時(shí)候燈就會(huì)一直亮很長(zhǎng)時(shí)間，造成了浪費(fèi)，要知道在許多偏遠(yuǎn)山區(qū)，還沒有通電，我們這么舒適的享受這資源，卻沒有好好珍惜，節(jié)約資源。
要知道資源都是有限的，現(xiàn)在我們是用的'歡喜，但是也許在以后我們的后代會(huì)因?yàn)槲覀兊膿]霍而嘗到惡果。要知道我們?nèi)绻速M(fèi)電，就會(huì)使地球的煤礦迅速減少，所以我們要節(jié)約用電；要知道我們?nèi)绻麃y砍濫伐，就會(huì)使土地沙漠化，所以我們要多種樹；要知道我們?nèi)绻麃y開采，就會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境，所以我們要有節(jié)制；
群眾的破壞力是驚人的，群眾的力量也是偉大的，一個(gè)人的努力微乎其微，只有我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)自己微乎其微的努力，才能貢獻(xiàn)更大的力量。如果每個(gè)人節(jié)約一滴水，就能匯成大河，如果每個(gè)人種一棵樹，就是廣袤的森林。讓我們行動(dòng)起來，匯聚我們的力量，來保護(hù)我們的地球“母親”。
保護(hù)環(huán)境作文初中 7
就在星期六的晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見天上掉下了一支許愿筆，第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)枕頭旁有支筆，筆上刻著三個(gè)大字“許愿筆”，我想會(huì)不會(huì)和夢(mèng)境一樣。
于是，我連忙實(shí)驗(yàn)了一下，許了一個(gè)愿：希望能夠聽到各個(gè)動(dòng)物的'談話。我跑到了樓下，看見了蜻蜓，對(duì)它說：“蜻蜓老兄，你飛得那么低，是不是馬上要下雨了？”“才不是，是你們這些人類排放廢氣太多啊！害得我一飛上去，就腦缺氧�！�
我有繼續(xù)向前走，看見一群群的螞蟻正背著糧食一步一步往前走，我問；“小螞蟻你們干嗎這么急忙地搬家�。俊蔽浵仛鈶嵉卣f：“因?yàn)槿祟愔活欁约鹤〉檬娣�，結(jié)果用水泥封住了我們的家，現(xiàn)在我要流落街頭、無家可歸了�！�
突然，一只松鼠大搖大擺地走過來了，我小心翼翼地問松鼠先生：“你們?cè)趺锤夜馓旎障伦叱鰜�，就不怕變成盤中餐？”松鼠先生不禁流下了眼淚說；“因?yàn)槟恪銈內(nèi)祟悺瓉y……亂砍伐……伐樹木……害得我的家被……他們破壞了……不然我……我怎么舍得……舍得放棄我最愛的土地呀！”
聽了它們的話，我想我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不然人類遲早有一天也會(huì)面臨危險(xiǎn)的！
保護(hù)環(huán)境作文初中 8
地球是人類第二個(gè)母親，當(dāng)我們的母親被我們自己摧殘得K不忍睹時(shí)，當(dāng)我們不得不戴口罩上班，喝一口經(jīng)過千百遍過濾水的時(shí)，這是什么滋味，人類與地球息息相關(guān)，我們有必要像愛護(hù)自己的眼睛，愛護(hù)自己的生命那樣去愛護(hù)它，就像愛護(hù)自己的家園一樣去愛護(hù)地球這個(gè)大家庭。
隨著大工業(yè)的加速崛起，大量廢氣的排放，人們不得不每天呼吸著灰塵，已無健康可言，而森林的消失，導(dǎo)致了水土流失，氣溫升高，洪水無情的釋放在中華大地，吹毀了無數(shù)人的家，我們現(xiàn)在的環(huán)境太臟了，爛紙到處都是，廢塑料袋滿天飛，人們隨地吐痰，到處堆滿垃圾，在我們的周圍，空氣變臟了，水變臭了，最可怕的是出現(xiàn)了沙塵暴。人類正面臨種種威脅！
我幻想我心中的綠色花園到處是參天大樹，綠油油的'草地和芳香的鮮花，這兒氣候溫暖、濕潤(rùn)，空氣新鮮，我忍不住深深地吸一口氣，一下子被陶醉了�？窗�，小魚兒在清澈的河水里自由自在地游著，小鳥在枝頭唱著歡快的歌，多彩多姿的蝴蝶在花間飛來飛去。
珍愛地球就是善待自己，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)和權(quán)利，也是我們每個(gè)人共同的責(zé)任。所以我們應(yīng)該善待自然，珍愛地球。
保護(hù)環(huán)境作文初中 9
每年3月12日是植樹節(jié)，這一天我總要參加由園林局組織的植樹造林的活動(dòng)。一大早，我們就來到動(dòng)物園，領(lǐng)取了一棵屬于我的小樹苗。來到種植地后，我和爸爸、媽媽每人拿一把鐵鍬，一鐵鍬一鐵鍬地刨起土來，不一會(huì)兒，我們就刨了一個(gè)又大又深的'坑。接著，我們又一起把小樹苗輕輕地放在坑里，深怕傷害了小樹苗。媽媽雙手扶著小樹苗，我和爸爸又拿著鐵鍬，一鐵鍬一鐵鍬地把刨出來的土填進(jìn)去。填一會(huì)兒，踩一踩，要把土踩實(shí)了，就這樣，我們反復(fù)地做了幾次。我們的小樹苗終于能夠筆直地站在那里，就像草原的哨兵一樣，那么精神，那么可愛！最后就要我為小樹苗澆水，讓它能夠吸取養(yǎng)分，快快成長(zhǎng)。
看著我的小樹苗，雖然我也覺得很累，但是我驕傲，我自豪！因?yàn)槲覟榈厍驄寢屧鎏砹艘桓G色的頭發(fā)。將來我的小樹苗一定會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼天大樹，它會(huì)保護(hù)地球媽媽，讓媽媽變得更年輕，更漂亮！讓我們的空氣更清新，環(huán)境更美麗！
保護(hù)環(huán)境作文初中 10
我們住在美麗的地球上，可惜地球每天都飽受著被各種臭氣、化學(xué)物品、毒汁、腐尸、汽車尾氣、生活垃圾、工廠垃圾等等骯臟污染，使我們可愛的地球逐漸退化。所以保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
花草樹木是人類的天然氧氣“制造廠”。但人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞;沙丘吞噬了萬頃良田;洪水沖毀可我們可愛的家園。無情的雜物把我們清澈的河水變得渾濁。茂密的森林變得稀疏雜亂，蔚藍(lán)的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿。泥石流、沙塵暴、水災(zāi)……這些災(zāi)害，都是由骯臟的環(huán)境造成的。所以我們更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
如何才能保護(hù)環(huán)境呢?首先，不能亂扔垃圾，看到垃圾就撿，是環(huán)境變得整潔優(yōu)美。其次，不要任意踐踏花草樹木。要多植樹，多種花草。
電，給我們帶來各種便利，特別是給我們帶來了光明，照亮了五彩繽紛的世界。但是我們要節(jié)約用電，因?yàn)殡姶蠖嗍菬寒a(chǎn)生的'。節(jié)約用電就是節(jié)約用煤，少排廢氣，而在我國(guó)儲(chǔ)藏的煤只夠開采一百多年了!大家想想，一百多年以后，我們的子孫后代該怎么辦?所以我們要節(jié)約用電，平時(shí)的照明燈，盡可能用節(jié)能燈。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
保護(hù)環(huán)境作文初中 11
我為周圍環(huán)境的惡化感到心痛。我認(rèn)為：作為未來的繼任者，如果我們不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性，忽視相關(guān)的環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，不提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們的生活將被自己摧毀，上帝將嚴(yán)厲懲罰我們。為此，我決心從我開始保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
根據(jù)我收集到的一份報(bào)告，環(huán)境問題是由人類不合理地開發(fā)和利用自然源造成的。令人震驚的環(huán)境問題主要包括空氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、自然資源的不當(dāng)開發(fā)和利用。鐵般的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔一樣無情地吞噬著人類的生命。它威脅生態(tài)平衡，危害人體健康，限制經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，使人類陷入困境。為此，我宣布:地球村將成為一個(gè)美麗的天堂，只要我們-人類始終不忘保護(hù)環(huán)境和依法治理環(huán)境。未來的天空一定是藍(lán)色的，水是清澈的，到處都是綠樹成蔭，人類可以享受大自然賦予我們的幸福。
對(duì)環(huán)境的真正考驗(yàn)不是言語，而是行動(dòng)。雖然我現(xiàn)在所做的只是一件小事，但我堅(jiān)信，如果我們每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境，從自己開始，從小事開始，攜手保護(hù)我們的.家，我們自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃-草原上休息；我們是21世紀(jì)的主人，在慈祥的笑臉-天空下成長(zhǎng)，沐浴在愛的源泉-河流中，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要象征。我們立時(shí)代的責(zé)任感。關(guān)心世界，關(guān)注身邊，立足校園。彎腰撿果皮紙屑，首先不要亂扔亂扔；多走幾步，不要穿過綠化帶，踐踏綠地。
不要做好事，不要做壞事，從我開始，從童年開始，從周圍開始，從現(xiàn)在開始。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更美麗吧！
保護(hù)環(huán)境作文初中 12
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，垃圾產(chǎn)生量不斷增加，垃圾處理方式顯得尤為重要。目前，人們常見的垃圾處理方式主要集中在填埋和焚燒兩種方法上，然而這些傳統(tǒng)處理方式給環(huán)境帶來了嚴(yán)重的污染和破壞。因此，我們亟需尋找更加環(huán)保、可持續(xù)的垃圾處理方式，來改善中國(guó)人的.生存環(huán)境。
“小伙子，張大爺見到一個(gè)年輕人隨手把垃圾亂丟，忍不住提醒道：“你要把垃圾分類啊！”年輕人不以為意地回答道：“關(guān)你什么事？”張大爺耐心地解釋道：“如果不分類處理垃圾，會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染哦。”年輕人聽后終于意識(shí)到了垃圾分類的重要性。
以前，我總是希望下面的垃圾車快點(diǎn)送走，免得下面有一股臭味。今天聽了老師的講解，讓我對(duì)垃圾有了新的認(rèn)識(shí)。我們?nèi)祟惷刻於紩?huì)制造垃圾，但是，我們的垃圾會(huì)被送到哪里呢？首先是工人們把垃圾送到垃圾處理中心，然后進(jìn)行分類處理，有些被回收利用，有些被焚燒，有些被填埋。填埋垃圾的成本很高，而且會(huì)占用大量土地資源，還會(huì)引來各種害蟲。這讓我意識(shí)到，我們需要更多的環(huán)保意識(shí)，減少垃圾產(chǎn)生，提倡垃圾分類，共同保護(hù)地球家園。
在公園里經(jīng)�？梢钥吹剿膫�(gè)不同顏色的垃圾桶，分別用來投放可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾。可回收垃圾的垃圾桶是藍(lán)色的，不可回收垃圾的垃圾桶是綠色的，有害垃圾的垃圾桶是紅色的，其它垃圾的垃圾桶是灰色的。
垃圾分類看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上卻是一項(xiàng)復(fù)雜的工程。只有我們每天都能做到垃圾分類，城市才能變得更美麗。垃圾分類教會(huì)了我們?nèi)绾侮P(guān)愛環(huán)境，讓整個(gè)國(guó)家都變得更加美好。
保護(hù)環(huán)境作文初中 13
風(fēng)，肆虐地吹，卷著漫天的灰塵。
雨，傲然地下，沖著散爛的泥土。
如今，綠色的希望正在縮減，白色的污染正在擴(kuò)增。天空失去了以往的碧藍(lán)，湖水變得不再清澈，太陽像是被誰蒙了面黑紗，變得朦朧，早已看不清那美麗的面容。
科技在迅速發(fā)展中，可環(huán)境也越來越惡劣。水資源減少，土地沙漠化，各種自然災(zāi)害也日俱增。
是什么原因?qū)е庐?dāng)前的狀況呢?是人類自己呀，如果我們不再加以保護(hù)，大自然這位善良的慈母，究竟還是會(huì)變成冷酷的屠夫。
“環(huán)保”首先就得從植樹造林說起。樹木不僅可以凈化空氣，還可以消除噪音，吸收灰塵，釋放出氧氣，是一位“環(huán)保衛(wèi)士”。
其次就要從節(jié)約用水方面說起。水是生命的源泉，工業(yè)的血液，農(nóng)業(yè)的命脈，是哺育一切生靈的乳汁。保護(hù)水資源、節(jié)約用水更為重要。
少用紙巾也是環(huán)保的一方面。每年因制造紙巾就要砍伐許多樹木，因此，少用一包紙巾，你就保護(hù)了一顆樹，少用十包紙巾，你就呵護(hù)了一片綠色，
低碳生活，從自我做起，從身邊做起。少用一度電，少開一次汽車，可能就會(huì)改變我們的.生活環(huán)境。
樹林減少，水資源減少，什么都在減少。如果人類再不增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，再不去保護(hù)環(huán)境，那么人類就將親手把自己推向死亡的邊緣。地球母親已經(jīng)被她的孩子傷的傷痕累累了，一個(gè)母親將要親眼看著自己的孩子把她害死，這是一件多么殘忍的事情啊!
我們不能再讓地球母親傷心了。讓我們攜起手來，共創(chuàng)藍(lán)天碧水，共創(chuàng)美好家園。
環(huán)保，不是為了別人，而是為了自己，為了愛自己的人和自己愛的人。
保護(hù)環(huán)境作文初中 14
美化校園，保護(hù)環(huán)境與我們的日常生活息息相關(guān)。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該講公德，保持校園的整潔，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)校的主人，也是受益最大的人。
每天我們大部分時(shí)間都在學(xué)校度過。如果校園變得垃圾成堆，蒼蠅滿天飛，那我們還愿意在學(xué)校學(xué)習(xí)嗎?現(xiàn)在學(xué)校存在著許多問題，比如同學(xué)們吃零食后亂扔垃圾，桌子被亂涂亂畫，到處都是紙團(tuán)。面對(duì)這些問題，我們要意識(shí)到“學(xué)校是我家，環(huán)�？看蠹摇钡闹匾�。
現(xiàn)在很多同學(xué)都持有一種“與我無關(guān)”的態(tài)度。他們認(rèn)為不是自己掃地，垃圾多少與自己無關(guān)。但是，作為學(xué)生，最基本的公德就是把垃圾放進(jìn)垃圾桶，不要讓它們亂丟。不要小看這件事的意義，就像古人說的`：“莫因善小而不為，莫因惡小而為之”。有些同學(xué)甚至在校園隨地吐痰，如果有人規(guī)勸他們，他們反而理直氣壯地說：“我只是吐了一口痰，有必要大驚小怪嗎?”其實(shí)，我們要明白，如果大家都這樣，學(xué)校就會(huì)變成滿是細(xì)菌的環(huán)境，我們還能安心學(xué)習(xí)嗎?
所以，我們要自覺地保護(hù)學(xué)校環(huán)境，不亂涂鴉在墻上或桌子上。如果你對(duì)美術(shù)感興趣，可以在畫紙上畫。還有一些學(xué)校的墻上有一道“風(fēng)景線”，就是墻上有幾個(gè)腳印，這樣影響了學(xué)校的形象。所以，我們不要讓我們的家受到破壞。
如果說學(xué)校的公共衛(wèi)生是一片綠油油的草地，那我們就是維持草地一片綠色的綠葉；如果說學(xué)校的公共衛(wèi)生是一艘輪船，那我們就是支撐整個(gè)輪船的零件�？梢�，我們自覺維持學(xué)校衛(wèi)生的習(xí)慣是多么重要!
所以，讓我們一起努力吧。你拿一棵草，我捧一盆花，你撿去一片紙屑，我擦去一片痰跡。這樣，我們的校園將變成人人向往的天堂。
保護(hù)環(huán)境作文初中 15
每當(dāng)爺爺不聽我勸告的時(shí)候，我就會(huì)跟他講道理�！巴绿等菀讉魅玖餍行愿忻�，肺結(jié)核等疾病，危害很大，這樣做不但自己不文明，還害了其他人，對(duì)我們的環(huán)境也會(huì)造成很大的破壞。”爺爺聽了我的這一番話就再也沒有隨地吐過痰。知錯(cuò)能改還是好同志嘛！
為了100天以后的青奧會(huì)，讓我們大家同心協(xié)力，從我做起，做文明南京人，創(chuàng)美麗南京城。
在未來有一個(gè)山青水秀的城市，山上的`森林郁郁蔥蔥；小溪的河水清澈見底；空氣清新甜潤(rùn)。那里沒有工廠排出的濃煙，沒有河上漂浮的塑料袋，沒有被砍伐的樹木，只有一片的綠色。
在未來，人類與動(dòng)植物和平相處，槍變成了一只只的小鳥，電鋸變成了一棵棵粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔的大樹，原子彈在博物館展出，而工廠的煙囪被拆掉，鋪成了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空……那時(shí)世界上已經(jīng)沒有了“籠子”這個(gè)詞，處處可見人類和動(dòng)物一起散步、做游戲的場(chǎng)景。為此，人類還建了一所學(xué)校來培養(yǎng)未成年人、動(dòng)物，教學(xué)樓上閃著十二個(gè)金燦燦的大字：“大家和諧相處，共建美好家園！”
然而，未來也可能是另外一種景像：一排排的工廠整齊的被建在山坡上，他排出的濃煙把原本瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空污染成了灰色。河水變得臭了、黑了，樹木被砍光了，裸露的樹樁上有許多的、白色的塑料袋。許多年以后，一場(chǎng)沙塵暴徹底改變了這一切，那一日，沙塵暴鋪天蓋地地襲來，整個(gè)世界昏天暗地，沙塵暴一直刮了九天九夜，所有的城市、工廠全變成了沙漠，一切都消失了。
小朋友，以上兩種未來城市你想讓世界變成哪一種呢？假如想要第一種，就趕快保護(hù)環(huán)境，行動(dòng)起來吧！
保護(hù)環(huán)境作文初中 16
人類只有一個(gè)地球，如果人們要過上幸福美好的生活，就必須自覺地保護(hù)自然環(huán)境，愛護(hù)地球。
地球是人類的母親，是我們生存的家園。隨著人們生活水平的提高，人類在享受的同時(shí)，卻也在破壞地球，破壞我們美麗的家園。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成渾濁的小溪。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣越來越差，生活的.環(huán)境被許多有害的物品破壞。平時(shí)，我們?nèi)ス渖虉?chǎng)和超市，都會(huì)提著大包小包的塑料袋，塑料袋燒了后就會(huì)造成毒氣，污染空氣，如果埋在地下，還會(huì)導(dǎo)致土壤被破壞。
為了我們的生活環(huán)境，我們應(yīng)當(dāng)少用塑料袋，多用布制袋即節(jié)能又環(huán)保。在飯店吃飯時(shí)，人們經(jīng)常會(huì)使用一次性的筷子。它不僅會(huì)消耗大量的樹木。而且這些一次性筷子做工十分不好，還非常不衛(wèi)生，據(jù)說爸爸媽媽講，中國(guó)人一年大約要吃掉3000萬棵大樹。當(dāng)你走在大街上，如果你想吐痰，你會(huì)怎么做呢？如果你選擇了吐在地上，那么你想過沒有，你正在害自己?jiǎn)�？一口痰大約含有大量的病菌，當(dāng)太陽照著時(shí)就會(huì)不停的繁殖。同樣，當(dāng)你砍伐一棵樹，當(dāng)你挖掉一片草，當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流，難道你沒有覺得這是在破壞環(huán)境，傷害每個(gè)人嗎？保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！現(xiàn)在我們的國(guó)家，大多數(shù)的國(guó)民都有了一定的環(huán)保的生活常識(shí)，也能注意保護(hù)環(huán)境，但破壞環(huán)境的行為還在某些人身上演。從小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾，見到垃圾能彎一下腰撿一撿，那么，我們的環(huán)境就會(huì)更美麗！
為了地球的明天，為了人們未來，讓我們行動(dòng)起來，節(jié)約資源，保護(hù)家園，從我們的身邊做起。
保護(hù)環(huán)境作文初中 17
現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)了，但我們卻沒注意，環(huán)境卻在迅速地破壞。地球上堆滿垃圾，我們?cè)趺崔k?難道像《機(jī)器人瓦力》上那樣移居月球，我們可不喜歡這樣!
還記得我去壩上草原，一些人在那夸獎(jiǎng)：“多美的草原呀!空氣新鮮，到處都是綠色……”可他們卻把塑料袋、快餐盒、餐巾紙、剩飯都扔在草地上，這么美的草原被他們破壞了!如果有一天，美麗的草原變得寸草不生，你是不是也會(huì)感到后悔?
記著在餐廳里的一次性筷子嗎?我國(guó)森林覆蓋不到百分之十四，卻是出口一次性筷子的大國(guó)!我想政府應(yīng)該下一條規(guī)定，不許使用一次性筷子，如果有人使用就罰他種一棵樹。這樣不僅沒人砍伐樹木，還有了一片森林!
小小的電池也有巨大的“威力”，媽媽對(duì)我說過：“一節(jié)電池爛在地里能使一平方米的土壤寸草不生，為什么不把它放進(jìn)該在的位置呢?經(jīng)過專業(yè)的處理會(huì)最大限度地降低電池的危害�！彼�，媽媽總是把廢電池裝進(jìn)一個(gè)小布袋里，裝滿一袋就拿去銀座把它放到“廢舊電池回收箱”里。所以我從來不亂扔電池，因?yàn)槲抑�，扔一塊電池會(huì)污染環(huán)境，樹木們就會(huì)死亡，樹木死亡了可愛的`小動(dòng)物也就死了，我可不希望那樣!
汽車實(shí)在太常見了，但也是污染環(huán)境的一種。汽車尾氣會(huì)破壞大氣層，形成“溫室效應(yīng)”，使氣候變異�，F(xiàn)在我和離得近的幾個(gè)同學(xué)現(xiàn)在都一起拼車上學(xué)，本來是三輛車，送三個(gè)孩子，現(xiàn)在是一輛車送三個(gè)孩子，這樣減少了兩輛車排放的尾氣。
看了這些，我們也應(yīng)該知道，環(huán)境保護(hù)就在你我的舉手之間!我們這些小學(xué)生也應(yīng)該彎彎腰，撿起第一片紙屑就等于撿起一個(gè)文明!
保護(hù)環(huán)境作文初中 18
百聞不如一見，今天我便去了一次真正的“農(nóng)家樂”！當(dāng)然，我也知道了收獲的喜悅。更重要的是，我也明白了一個(gè)媽媽常常給我講的道理：我們應(yīng)該保護(hù)這現(xiàn)存的美！
終于來到了“彩虹村”，一股泥土的芳香撲面而來，大自然的各種香氣也接二連三地來我鼻尖前報(bào)到。我猛的一吸，頓時(shí)身心暢爽：鄉(xiāng)村的氣味果然清新，比那喧囂的城市好多了！接著，我又觀察起“彩虹村”的美貌。突然，一串串紫水晶闖進(jìn)了我的眼簾，我頓時(shí)驚嘆不已：這里的`葡萄又大又圓，好似一顆顆晶瑩剔透的寶石，我輕輕摘下一顆，放進(jìn)嘴里，讓這葡萄甜甜的香氣布滿我的每一個(gè)味蕾，比那些打了農(nóng)藥的葡萄好太多太多了！
最后的壓軸戲——采芒果開始了，我看著那一片茂盛的果林，迫不及待想將所有芒果都收入囊中。我把手伸向一個(gè)被芒果壓彎的樹枝，小心翼翼地打開一個(gè)紙袋，一個(gè)肥碩而金黃的芒果展現(xiàn)在我的眼前，我看著這一棵棵豐碩的果樹，也深深明白它們的來之不易：在這種處處都有大氣污染的環(huán)境下，這兒就好比是世外桃源，令人無限神往。同時(shí)，這個(gè)“農(nóng)家樂”傾注了多少人的心血與汗水？這時(shí)，一顆龍眼苗兒闖進(jìn)我的視野中：它的周圍都是長(zhǎng)滿了果實(shí)的枝葉茂盛的大樹映襯之中，那顆苗兒顯得多么的微不足道，盡管陣陣清風(fēng)把它吹得東搖西晃，一副快被連根拔起的樣子，可它頑強(qiáng)的生命力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，它就像這農(nóng)家樂一樣，堅(jiān)定不移……
所以，我們也應(yīng)該保護(hù)“農(nóng)家樂”，保護(hù)這現(xiàn)存的美，使它更加健康，讓人人都能見到大自然的美……
保護(hù)環(huán)境作文初中 19
地球，我們的母親，她給予了我們一個(gè)美好的生態(tài)環(huán)境，不管是風(fēng)雨還是大雪地球媽媽都努力讓地球的每個(gè)角落都綠化起來，讓我們的生活變得更加光彩有力，只有有一個(gè)好的生活環(huán)境，我們才會(huì)更健康，可是現(xiàn)在有一些人們出現(xiàn)隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象，這樣會(huì)使很多人都這樣學(xué)，所以就這樣漸漸地地球就這么么被糟蹋了，但是現(xiàn)在保護(hù)還早，所以我們要趕快行動(dòng)動(dòng)起來，保護(hù)好身邊的每一樣?xùn)|西。
從身邊的小事做起，從身邊的`一點(diǎn)一滴做起。
在我們的地球上已經(jīng)有許多景區(qū)被污染了，其中我們就來說說黃山吧。黃山是我國(guó)的景點(diǎn)，它之所以出名就是因?yàn)樗浅５膲延^，只要是爬上了黃山的人，都會(huì)知道，黃山非常的高，而且上面都有有許多奇形怪狀的，人們根據(jù)那些石頭想象成神仙下棋，藥師采藥，所以黃山就這樣出名，不知道從什么時(shí)候開始出現(xiàn)了污染，游客們都是因?yàn)閼械冒牙迷谑稚稀?/p>
所以才亂扔，他們可能以為這一個(gè)垃圾扔下去了沒什么，這會(huì)讓掃地的叔叔阿姨們都很為難，每天又爬上爬下又要收拾垃圾，有一些夾在了樹上想檢都撿不到，還有的掛在了山頂，東一個(gè)，西一個(gè)。可是這又是他們工作，萬一不行就掉下去了。
有些還在樹上刻字：某某到此地一游，這字可能刻上去了就永遠(yuǎn)在那里了……老是出現(xiàn)這樣總總的破壞，可能不過多久黃山就被垃圾給污染透了，在可能黃山都不是自然景觀，這樣只會(huì)加快的把他給摧毀，我希望大家可以知道這有多難。
每天叔叔阿姨早早的就到了山上。我相信大家一定能把黃山這個(gè)自然景觀保護(hù)的相當(dāng)好，從現(xiàn)在開始讓我們從身邊的小事做起，讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境作文初中 20
3月11日下午，我們二年級(jí)在階梯教室舉行了一場(chǎng)關(guān)于植樹節(jié)的活動(dòng)。我們班為全校老師和同學(xué)們表演的節(jié)目是”小樹快長(zhǎng)高“，我自己覺得我們的節(jié)目很精彩。
通過這場(chǎng)活動(dòng)，我了解到每年的3月12日是植樹節(jié)。在這一天里，人們會(huì)參與到”種下一棵小樹，收獲一片綠意“的活動(dòng)中。樹能地球帶來新鮮空氣和綠色希望。我在課本上學(xué)過關(guān)于樹的優(yōu)美句子：”十年樹木，百年樹人。”“樹高百尺，葉落歸根�！币豢脴鋸男涿玳L(zhǎng)成參天大樹，是非常不容易的，它需要經(jīng)歷很多年風(fēng)吹雨淋。
我們要愛護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境。
大地是人類的母親，是生命的搖籃。人類的生存離不開她。然而，地球受到了破壞，作為兒女的我們又怎么能袖手旁觀呢？
就說我家西邊的小河吧！以前，這條小河清澈見底，波光粼粼。有很多小魚小蝦在里面唱歌、跳舞，自由自在地游著，整天過著無憂無慮的生活，小河里充滿了生機(jī)。那時(shí)我很喜歡到那里玩。
現(xiàn)在，由于大城市的造紙廠等工地肆意的排放污水，還有人們不斷的'亂扔垃圾。那條生機(jī)五一期間，爸媽帶我來到了工廠進(jìn)行一次衛(wèi)生調(diào)查。
來到工廠，到處都是垃圾，灰塵到處都是，我猜灰是因?yàn)榈孛嫔嫌袎m土，加上生產(chǎn)時(shí)排放的廢氣，形成了灰塵。
我們?cè)诠S旁的居民區(qū)，得知不止現(xiàn)在，以前就有了這些灰塵，工人上班如果不帶口罩是會(huì)得病的，久了會(huì)引起上呼吸道感染，聽了后我感觸很多：現(xiàn)在的空氣污染越來越多了，為什么不清理一下呢？德國(guó)的黑格爾不是說過：世界是一朵花，這花永恒地從那唯一的種子里生長(zhǎng)出來。
我們一定要從小保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)好學(xué)生，更做一個(gè)地球上的好居民。
保護(hù)環(huán)境作文初中 21
以前，一望無際的蔚藍(lán)的大海是我最向往的地方。浪花像一群淘氣的孩子，不時(shí)地翻滾著，咆哮著，擁擠著，追逐著。即使玩了很長(zhǎng)時(shí)間，也不愿意回家。
站在海邊，則又有了不同的趣味：獨(dú)自光著腳，踩著金色的沙子，一邊散步，一邊傾聽著大海的聲音，時(shí)不時(shí)還有幾陣清涼的海風(fēng)吹來，令人神清氣爽、心曠神怡。此外，還可以拾一些奇形怪狀的貝殼，拿在手中細(xì)細(xì)觀察，或是把玩一下，都會(huì)使人有不同的感受。
不僅如此，海洋也有許多的`作用。它是一切資源的寶庫，無私地為人們提供了豐富的食物和無窮盡的礦產(chǎn)。海洋還孕育著成千上萬條生命：魚兒、小蝦、螃蟹等都是它的子女。它是交通的要道，提供了經(jīng)濟(jì)便捷的運(yùn)輸途徑……
既然海洋有那么多的好處，為人類提供了那么多的方便，可為什么還是有人要不斷地破壞它呢?
現(xiàn)在的海洋在無知人類的全面侵入下，早已被嚴(yán)重污染。人類又把在陸地上演練純熟的老手段“開發(fā)——掠奪——破壞”運(yùn)用在了地球最后一塊凈土——海洋。
人類啊，醒醒吧!不要再繼續(xù)下去了，我們應(yīng)該清楚的知道海洋對(duì)于我們的重要性啊!而不是一味地破壞它、傷害它呀!就連法國(guó)著名的學(xué)者查爾。伊思柯也認(rèn)為：“近二十年來，由于世界海洋的污染，成千種海洋生物正無影無蹤地消亡。海洋空間如果繼續(xù)污染下去，會(huì)給人類帶來嚴(yán)重的后果。”那么，我們還要繼續(xù)沉迷下去、接著破壞海洋嗎?
恍惚間，我仿佛聽到海洋絕望的呼喚：“人類啊!請(qǐng)不要在破壞我了。讓我重新變回以前的那個(gè)樣子吧!變得像以前那樣清澈、那樣歡快、那樣蔚藍(lán)、那樣無拘無束……”
保護(hù)環(huán)境作文初中 22
我住的小區(qū)鬧中取靜，保持得很干凈。一排排小樹環(huán)繞在樓房四周，一個(gè)個(gè)垃圾桶擺放在每個(gè)單元的前面，整個(gè)小區(qū)顯得那么整潔、祥寧。
每日清晨，垃圾車會(huì)小有動(dòng)靜地開進(jìn)小區(qū)，將每個(gè)單元前的大大的藍(lán)色的垃圾桶倒空。我偶爾在迷迷糊糊中聽見“叭叭”摔打垃圾桶的聲音，和車子“嘟嘟嘟”遠(yuǎn)去的聲音。然后，就又被瞌睡蟲繼續(xù)帶進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。
每天上學(xué)，出入小區(qū)，我都能看到垃圾桶日漸變臟的身影。
有一天，我在同樣的時(shí)間，用同樣的習(xí)慣，往大門外走時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一些不和諧的因素。垃圾桶的周邊有些零零星星的沒有清理干凈的廢棄物，居然有了“點(diǎn)點(diǎn)垃圾地上堆，只只蒼蠅繞殘飛”的景象。再看看那些可憐的藍(lán)桶，已經(jīng)沾滿了污穢，爬滿了裂痕，有的更是缺胳膊少腿，殘缺不全。難怪，桶都?jí)牧�，清理時(shí)能不漏出去嗎!小區(qū)看上去沒那么整潔，溫馨了。
一連好多天，都是如此，小區(qū)看上去越來越臟兮兮的。我終于忍不住，對(duì)爸爸說：“怎么還沒有人發(fā)現(xiàn)垃圾桶壞了呢，這哪能用了咧，地上掉的東東好惡心呀!”“嗯�！卑职致杂兴嫉卣f......
第二天，是媽媽送我上學(xué)，因?yàn)榘职诸^一天很晚回來，一大早就趕飛機(jī)出差走了。我們下樓，推開鐵門，一眼看到前方的.垃圾桶變成新的了，我喜出望外，對(duì)媽媽說：“我好神仙呀，昨天才跟爸爸說桶的事兒，今天就被換了“。媽媽輕描淡寫地說，“是你爸爸叫人買的，昨晚把小區(qū)的桶都換了呢……”
我驚得半天沒說話，原來，垃圾桶是這樣變身的呀!
守護(hù)環(huán)境，為了人類，為了自己，像爸爸媽媽那樣，像許許多多可敬的人們那樣……我默默地對(duì)自己說。
保護(hù)環(huán)境作文初中 23
環(huán)境，眼下已經(jīng)越來越嚴(yán)重了。
鋪天蓋地的白色垃圾，樹木越來越少，珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕。曾多次警告要保護(hù)環(huán)境，人們卻話不在心，隨意扔垃圾、砍樹折枝、隨地吐痰。這樣的現(xiàn)象已經(jīng)屢見不鮮了。
保護(hù)環(huán)境，是生活在地球上的每一個(gè)人的責(zé)任！你既然生活在這里，你就有義務(wù)去維護(hù)好這優(yōu)美的環(huán)境。但是你沒有資格去破壞它。如果你破壞了，那么導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化的結(jié)果，就是你造成的，那也是你的損失。所以保護(hù)環(huán)境是你必須盡到的責(zé)任！
如果你無法阻止人們砍伐樹木，但是你可以植樹，節(jié)約每一張紙，制止自己更換家具的欲望；如果你無法阻止人們捕殺珍稀動(dòng)物，但是你可以做到不吃、不捕、不殺國(guó)家保護(hù)的`所有動(dòng)物，也可以保護(hù)動(dòng)物；如果你無法阻止人們隨意亂扔垃圾，但是你可以做到不亂扔垃圾，隨地?fù)炱鹄湃肜�；你無法阻止人們污染江河湖海，但是你可以選擇使用無磷洗衣粉；你可以隨處擰緊嘩嘩流水的水龍頭，可以保護(hù)每棵樹、每朵花、每株草。難道你連這些都做不到嗎？這舉手之勞便可換來生活的和諧和人與大自然的融洽。
人類是大自然的主導(dǎo)者，應(yīng)該可以把大自然變得更加美麗，但是人們卻破壞大自然。泥石流、酸雨、沙塵暴等自然災(zāi)害不斷出現(xiàn)。
人們往往把自己的利益排在第一，破壞大自然而換來了金錢。幸運(yùn)的是，人們已經(jīng)醒悟了，大自然的生態(tài)環(huán)境的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過經(jīng)濟(jì)價(jià)值，而建立起各種各樣的自然保護(hù)區(qū)。但是，人們?yōu)榇烁冻隽司薮蟮拇鷥r(jià)。
人們��！保護(hù)環(huán)境吧！那會(huì)讓你更好地生存在這個(gè)世界上！
保護(hù)環(huán)境作文初中 24
地球是人類第二個(gè)母親，當(dāng)我們的母親被我們自己摧殘得K不忍睹時(shí)，當(dāng)我們不得不戴口罩上班，喝一口經(jīng)過千百遍過濾水的時(shí)，這是什么滋味，人類與地球息息相關(guān)，我們有必要像愛護(hù)自己的眼睛，愛護(hù)自己的生命那樣去愛護(hù)它，就像愛護(hù)自己的家園一樣去愛護(hù)地球這個(gè)大家庭。
隨著大工業(yè)的加速崛起，大量廢氣的排放，人們不得不每天呼吸著灰塵，已無健康可言，而森林的消失，導(dǎo)致了水土流失，氣溫升高，洪水無情的釋放在中華大地，吹毀了無數(shù)人的家，我們現(xiàn)在的環(huán)境太臟了，爛紙到處都是，廢塑料袋滿天飛，人們隨地吐痰，到處堆滿垃圾，在我們的周圍，空氣變臟了，水變臭了，最可怕的是出現(xiàn)了沙塵暴。人類正面臨種種威脅！
我幻想我心中的綠色花園到處是參天大樹，綠油油的草地和芳香的鮮花，這兒氣候溫暖、濕潤(rùn)，空氣新鮮，我忍不住深深地吸一口氣，一下子被陶醉了。看啊，小魚兒在清澈塵不染的`碧水中，因?yàn)樯a(chǎn)的關(guān)系，人們?yōu)榱朔奖阕约海瑢⒐S排放的污水，直接排放到河里，魚蝦不再生龍活虎。河水由于富營(yíng)養(yǎng)化，藻類植物不斷繁殖，造成了河道堵塞。
上述幾種現(xiàn)象，都是人們?nèi)藶樵斐傻�，如果不再截至這幾種現(xiàn)象，造成的后果將不堪設(shè)想，人們將付出生命的代價(jià)。話說回來，如果人類從此時(shí)此刻約束自己，從小事做起，從我做起，那么后果也不至于那么嚴(yán)重，地球也會(huì)還人類一個(gè)美好的家園。
大地給予人們的是物質(zhì)的精華，但不足以填滿每個(gè)人的欲望，知足常樂，我們的命運(yùn)在自己的手中。
環(huán)境保護(hù)，迫在眉睫。
保護(hù)環(huán)境作文初中 25
“郝康晴，聽說你家附近有個(gè)貓山？”我問好朋友郝康晴。
“對(duì)呀，你想去么？我還看到母貓生了三只小貓呢�！彼哪樕下冻鲆种撇蛔〉呐d奮
我聽了頓時(shí)更想去看了�！昂醚剑挛绶艑W(xué)去！”我對(duì)郝康晴說。
終于放學(xué)了，我和郝康晴騎著車一起前去參觀我向往已久的貓山。
一路上我們說說笑笑，不一會(huì)兒便到了目的地，多少有些讓人失望，原來只是個(gè)小土坡。土坡上有一棵枝葉繁茂的大樹，旁邊還有一個(gè)沒有人住的舊房子，我們小心翼翼地把車停下，生怕驚著小貓們�！翱�。那是小貓的爸爸�！彼÷暤恼f，我順著她指的方向，看到了一只黑白相間的貓站在屋頂上，精神抖擻，樣子像是在放哨。警惕地盯著我們。顯然她是小貓的爸爸。
“怎么沒見小貓呢？“你以為小貓?zhí)焯炀湍芤娭鴨幔拷裉炷隳芸吹搅素埌�，已�?jīng)很幸運(yùn)了�！�
到家之后，我的腦子里突然想出一個(gè)辦法，再去的時(shí)候我們可以給貓咪帶點(diǎn)食物。對(duì)，就這么干。
第二天，我們又去了貓山，當(dāng)然還帶著食物。我把食物放在木板上，等呀等，終于有一個(gè)影子出現(xiàn)在我們眼前，是貓爸！不一會(huì)兒，一只體態(tài)較肥的貓也出來了，是貓媽！她倆先是聞一聞，小心地舔一舔。最后狼吞虎咽的吃了起來。我們看著貓咪吃的那么香，口水四溢。真是開心極了。
之后，我們只要有空就帶著食物來喂它們，可惜我們不能靠近它們，因?yàn)樗鼈兲焐氯�。漸漸地，她們每天都出來。后來我們和貓咪們也親密起來，我們現(xiàn)在已經(jīng)可以近距離的.看著它們玩兒。
有一次我們又帶食物來時(shí)，終于看到小貓，黑色的眼睛，橙色的軟毛，特別的可愛。
我真希望人類不要去破壞環(huán)境，破壞她們的家，如果不去蓄意破害，一定可以創(chuàng)造出令人溫馨的信賴！
保護(hù)環(huán)境作文初中 26
這幾天，森林里的小動(dòng)物都往動(dòng)物醫(yī)院跑，醫(yī)院里的護(hù)士、醫(yī)生都忙不過來了！原來，動(dòng)物森林里的垃圾越來越多，動(dòng)物們經(jīng)常塑料袋、紙巾、瓶子等誤食纏繞，導(dǎo)致生病或死亡。
動(dòng)物王國(guó)的國(guó)王老虎看見自己的子民都病了，心里萬分焦急，他召集了大臣們一起商量，該怎么辦才能防止垃圾變多的問題。
大象卷卷鼻子說：“現(xiàn)在啊，不光我們動(dòng)物生病，連森林里的果實(shí)、樹木也遭垃圾影響，不是長(zhǎng)的不好，就是枯死了。我們的糧食問題和動(dòng)物們居住問題也來了�！�
猴子跳著說：“那我們可以一起撿垃圾，保護(hù)環(huán)境呀。”
兔子卻滿面愁容說：“河水現(xiàn)在也被污染了，魚兒、青蛙，還有生活在水里的其他動(dòng)物也會(huì)生病，那怎么辦呢？”
討論許久，國(guó)王老虎終于開口了，它嚴(yán)肅地說：“我認(rèn)為我們要定一個(gè)法規(guī)，讓大家一起保護(hù)環(huán)境！”
很快法規(guī)公布出來了：
不能隨便丟垃圾；
2、看到誰丟垃圾，要去提醒它；
3、看到垃圾撿起來，扔進(jìn)垃圾桶；
4、水里的垃圾用棍子、夾子撈起來放進(jìn)垃圾桶……
動(dòng)物們看完了一條條法令，小聲討論了一會(huì)兒后，連連叫好，說完，便一起行動(dòng)起來了�，F(xiàn)在動(dòng)物城席卷來了一股撿垃圾潮流，動(dòng)物們看到垃圾都爭(zhēng)先恐后的.撿起，扔進(jìn)垃圾桶。動(dòng)物城的環(huán)境也越來越好了。牛伯伯還組織大家種樹、種花，這樣空氣變好了，樹木花草都變多起來了，這樣更好的有效的保護(hù)了環(huán)境。
現(xiàn)在的動(dòng)物王國(guó)環(huán)境好了許多，到處是花香和高大茂綠的大樹，蝴蝶在花上翩翩起舞，蜜蜂兒在花間采蜜忙碌著，美麗極了！
保護(hù)環(huán)境作文初中 27
春天的一個(gè)早晨，小燕子和燕子?jì)寢岋w回南方。在飛向南方的時(shí)候，小燕子開心的說：“以前的春天多美�。⌒〔萏匠瞿X袋，花兒開放，柳樹梳洗著綠油油的小辮兒，小魚在水里活蹦亂跳……不知道今年的春天是什么樣的？”
燕子?jì)寢屝χf：“因該比去年更美麗吧！”
燕子到了南方，可出乎預(yù)料的是，房屋上飄著煙，擋住了火紅的太陽。樹也不像以前那么茂盛了。小池上有許多垃圾，小魚也不那么快樂了。小燕子急忙地問小魚：“小魚，小魚，為什么這里會(huì)變成這樣呢？”
小魚回答：“都是因?yàn)槿祟悾麄儊y扔垃圾，害的水里臟兮兮的，人們亂砍樹木，現(xiàn)在工廠里污染空氣的煙滿天飛。”
小燕子聽后很傷心的問：“那我們現(xiàn)在能為你做什么呢？”
小魚想了一會(huì)兒說：“你能把這些垃圾撿起來嗎？”
小燕子馬上就叼起垃圾扔到垃圾桶里。燕子?jì)寢屢惨黄饚兔�，一個(gè)垃圾接著一個(gè)。正巧一個(gè)公司里的老板走過，看見這一情景。難為情的低下了頭，有個(gè)幾小朋友跑了過來好奇的問：“叔叔，叔叔，您在想什么呀？”
叔叔說：“你們看，有兩只燕子在撿垃圾。動(dòng)物都在為環(huán)境做貢獻(xiàn)，我們?nèi)祟悈s在破壞環(huán)境，我感到很丟臉！”
小朋友說：“我們要多種樹，不到處扔垃圾，珍惜每一滴資源�！�
叔叔高興的'說：“好就這么辦了！謝謝你小朋友！”
小朋友上學(xué)后把燕子撿垃圾的事告訴了老師，老師很感動(dòng)，要求所有的同學(xué)都主動(dòng)參加保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中，這件事很快感動(dòng)了更多人，大家都行動(dòng)起來，很快地球開始變得美麗起來。
小燕子和燕子?jì)寢尶鞓返脑跇淞掷镲w來飛去，小池變干凈了，小魚又活蹦亂跳了……
保護(hù)環(huán)境作文初中 28
看到一幅漫畫，我內(nèi)心深有感觸，又氣憤又愧疚：人類怎能再這樣破壞環(huán)境呢？
漫畫的內(nèi)容很簡(jiǎn)單：一人在河邊釣魚，釣著釣著，一條魚忽然從黑如墨水的河水里飛出來，嚷道：“不要再釣了，我們都快要死光了！”那人驚得目瞪口呆：魚會(huì)說話，還會(huì)飛？再定睛一看，河流上游的那間化工廠正朝天空中噴著股股濃煙，向河里排放工業(yè)廢水，難怪河水會(huì)變得如此臭氣熏天，也難怪魚會(huì)說話，會(huì)飛了！
夠了！人類啊，難道你們還不知足嗎？難道你們還不覺醒嗎？大氣資源污染、沙石流、洪澇、旱災(zāi)、全球氣溫升高……這些災(zāi)難都是我們一手造成的。就連我們的`好朋友？動(dòng)物，它們也難逃厄運(yùn)。無論是天上飛的、地上跑的、河里游的……無一例外地被抬上餐桌，成為人們桌上的美食佳肴……難道那些亂砍濫伐的人們沒聽到大地在呻吟嗎？難道那些不斷地往河水里排放污水的大老板們，沒聽見河流在哭泣嗎？這實(shí)在太令人痛心了。
也許有人會(huì)不屑一顧，世界有那么多河流，污染一點(diǎn)又有什么關(guān)系，和須這么大驚小怪！這種看法是錯(cuò)誤的！在日本的富山縣里，有一條河流，這條河流澆灌農(nóng)田，供人們飲用。但自從河流上方開設(shè)了一家化工廠后，不但導(dǎo)致稻子枯死，而且令飲用河水的人們患上“骨痛病”，在劇痛中喪生，經(jīng)有關(guān)部門查明，這里患上這種病的人超過280人，死亡31人。這一鮮活的例子告誡人們：保護(hù)環(huán)境！
其實(shí)保護(hù)環(huán)境已成當(dāng)今社會(huì)的頭等大事，如果再不從現(xiàn)在做起，從小事做起，采取有關(guān)措施改善環(huán)境，人類將會(huì)受到環(huán)境更無情的報(bào)復(fù)！
保護(hù)環(huán)境作文初中 29
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一張小紙屑開始做起。
你們知道嗎？“環(huán)�！边@兩個(gè)字寫起來十分容易，但是做起來卻十分的困難。如果我們不做到“環(huán)保”，那么也許在五年后，也許在十年后，也許就在未來的某一天，我們的世界又將會(huì)變成什么樣子的呢？可能是天灰蒙蒙的，到處都可以看到垃圾，每隔三兩天就會(huì)來一次沙塵暴……
我真的不敢再想象下去、再寫下去了，這真的太可怕了。但是如今有多少的人是真真正正地在環(huán)保呢？你們看，每個(gè)垃圾桶旁都有的垃圾。盡管這些垃圾離垃圾桶只有一步之差，但是四周圍來來往往的人沒有一個(gè)人會(huì)將這些垃圾投入垃圾桶內(nèi)，大家對(duì)它都不約而同的做到；有多少棵樹在被砍伐，送往工廠，做成一次性筷子，給那些貪圖方便的人使用，做成火柴，做成紙巾……然后到市集上去賣。我想如果這些物品會(huì)說話，他們一定會(huì)說這么開始保護(hù)我們，開始保護(hù)你們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！”
現(xiàn)在大家也許有點(diǎn)后悔了吧！也許在想各種各樣的`方法來挽救這個(gè)世界，來挽救我們的家園吧！其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們只需從身邊的小事做起�？吹接袕U紙掉在地上就彎腰將它撿起；看到小樹苗倒了，就幾個(gè)小伙伴合力，一起將它扶正，一起幫助它成長(zhǎng)；保護(hù)野生動(dòng)物，不再貪圖它們那鮮美的肉，將它們殘忍地剝皮吃肉；開一次小小的演講會(huì)，呼吁人們保護(hù)環(huán)境，保護(hù)身邊的人和物。一點(diǎn)一滴，從小事做起，從身邊做起，為地球而努力。
讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了。
保護(hù)環(huán)境作文初中 30
紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是革命烈士用鮮血換來的。掛上它是多么的光榮、自豪。我永遠(yuǎn)望不了那一天——10月13日，那時(shí)的我還是一名一年級(jí)的新生，這天我站在操場(chǎng)上，在我面前的是一名五年級(jí)的大姐姐，當(dāng)她用雙手把紅領(lǐng)巾熟練地掛在我脖子上時(shí)，我心中頓時(shí)覺得無比光榮，因?yàn)槲沂且幻鈽s的少先隊(duì)員了。從此鮮紅的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我的胸前，它時(shí)時(shí)告訴我要好好學(xué)習(xí)，要樂于助人，要熱愛集體……
如今每當(dāng)我看見別人在做好事，腦海里就會(huì)想起一件件往事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我在家里閑著沒事便到樓下的公園里玩，這時(shí)我看見一位阿姨和她的.女兒正坐在公園的長(zhǎng)椅上吃早飯，當(dāng)阿姨吃好早飯時(shí)，將白色的塑料袋隨手扔在了地上，我看見這一幕時(shí)，我想起了紅領(lǐng)巾應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，我走了過去撿起了塑料袋。并跟阿姨說：“阿姨，公園里是不能亂扔垃圾的”，阿姨聽了連忙點(diǎn)頭，嘴里還說著：“對(duì)、對(duì)、對(duì)，你真是一名保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生�！蔽衣犃诵睦锇蛋蹈吲d。
剛把這件事擺平時(shí)，對(duì)面又來了一位穿白色襯衣和黑色褲子的中年男人，他的嘴里還抽著一根香煙，只見他拿下香煙扔在了地上，還用一只腳踩了踩，我跑過去對(duì)叔叔說：“請(qǐng)不要亂扔煙頭”�？烧l知那位叔叔一點(diǎn)也不講理，還順口罵了我?guī)拙�。于是我和他講道理：“亂扔煙頭會(huì)引起火災(zāi)，還會(huì)污染環(huán)境......”到最后那位叔叔聽得不耐煩了，不情愿地?fù)炱鸬厣系臒燁^，扔進(jìn)了垃圾筒。匆匆忙忙地走了。
現(xiàn)在每天有紅領(lǐng)巾的陪伴，我過得快樂而充實(shí)，我感謝紅領(lǐng)巾，是它讓我健康成長(zhǎng)，我一定會(huì)好好珍惜紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)員的美譽(yù)的！
保護(hù)環(huán)境作文初中 31
今天，我看了一幅漫畫，看完后我氣憤不已。
漫畫的內(nèi)容是：一個(gè)伐木工天天砍樹，把小鳥和小兔子的家都?xì)Я�，害得它們無處可去。第二天早上8點(diǎn)左右，突然下起了暴雨，雨勢(shì)太大，山上的泥巴都被沖了下來，形成了泥石流。泥石流越來越兇猛，樹被淹沒了，伐木工的.家也被淹沒了。伐木工的房子沒了，還好他知道如果遇見了泥石流要往高處走，不能往低處跑，所以伐木工活了下來。后來泥石流終于停了，伐木工的家沒了，他無處可去，開始后悔了。這時(shí)候，我真想對(duì)伐木工說：“如果你當(dāng)初沒有亂砍伐樹木，現(xiàn)在大樹爺爺就會(huì)保護(hù)我們，泥石流也就無法傷害到我們，你的家也就會(huì)完好無損。你無情地破壞了大自然，現(xiàn)在你也受到了傷害，后悔只怕也為時(shí)已晚，唉……”
這個(gè)漫畫對(duì)我的啟示很大，在生活中，我也開始有意識(shí)地保護(hù)環(huán)境了。有一天，媽媽帶我去超市買東西。我看見有兩個(gè)人在超市門口發(fā)傳單，他們見人就給，有的人不想要就隨手一扔，扔在地上。我看見被扔在地上的傳單，就連忙跑過去把它撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。我還看見他們用502膠水把宣傳單貼在了墻壁上，我趁他們不注意時(shí)趕緊跑上前去把廣告紙撕得粉碎，扔進(jìn)了垃圾桶。
其實(shí)，在我們的日常生活中，有很多保護(hù)環(huán)境的措施。重復(fù)循環(huán)利用珍貴的水資源，比如說：洗手的水可以用來拖地板，洗菜水可以用來沖馬桶……還有，節(jié)約用水也是保護(hù)環(huán)境的一種方法。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。多多種樹，節(jié)約用水，讓我們行動(dòng)起來，讓大自然變得更加美好！
保護(hù)環(huán)境作文初中 32
旱災(zāi)，水災(zāi)，地震，有人認(rèn)為這是天災(zāi)，可我不認(rèn)同，我認(rèn)為這是人為因素造成的。唐山大地震，汶川大地震都是因?yàn)槿藗兺诘V，使得地底空虛，限了下去。
我給你們說一個(gè)真實(shí)的的事情。生物圈二號(hào)1991年，美國(guó)科學(xué)家進(jìn)行了一個(gè)耗資巨大規(guī)�？涨暗摹吧锶Χ�(hào)”實(shí)驗(yàn)�！吧锶Χ�(hào)”是一個(gè)巨大的封閉的生態(tài)系統(tǒng)，位于美國(guó)亞利桑拿州，大約有兩個(gè)足球場(chǎng)大小。從外觀看，它很像科幻片里建在月球上的空間站。依照設(shè)計(jì)，這個(gè)封閉生態(tài)系統(tǒng)盡可能模擬自然的生態(tài)體系，有土壤、水、空氣與動(dòng)植物，甚至還有森林、湖泊河流和海洋。1991年，8個(gè)人被送進(jìn)“生物圈二號(hào)”，本來預(yù)期他們與世隔絕兩年，可以靠吃自己生產(chǎn)的糧食，呼吸植物釋放的氧氣，飲用生態(tài)系統(tǒng)自然凈化的水生存。但18個(gè)月之后，“生物圈二號(hào)”系統(tǒng)嚴(yán)重失去平衡：氧氣濃度從21%降至14%，不足以維持研究者的生命，輸入氧氣加以補(bǔ)救也無濟(jì)于事；原有的25種小動(dòng)物，19種滅絕；為植物傳播花粉的昆蟲全部死亡，植物也無法繁殖。事后的研究發(fā)現(xiàn)：細(xì)菌在分解土壤中大量有機(jī)質(zhì)的過程中，耗費(fèi)了大量的氧氣；而細(xì)菌所釋放出的二氧化碳經(jīng)過化學(xué)作用，被“生物圈二號(hào)”的.混凝土墻所吸收，又打破了循環(huán)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們：地球才是人類唯一生存的地方。
有人說可以到別的星球上去，這個(gè)想法很好，但是不太貼合實(shí)際。離我們最近的星球是月球。可月球白天的溫度大約是一百零幾度，到三百三十度，晚上的溫度是零下一百五十度，到零下一百七十度。不太適合住人。就算找到一個(gè)星球可以住人，世界有六十億人口，能有多少人去呢？
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然就是保護(hù)我們自己，從小事做起，從身邊做起。不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。
保護(hù)環(huán)境作文初中 33
春天到了，天空中飛來兩只小燕子。一只叫麗麗，一只叫蘭蘭。它們倆是好朋友。
一天，它們到以前喝水的小河邊飲水。一到那兒，呈現(xiàn)在它們眼前的卻是一條臭水溝！里面的魚兒全都死了，水里還漂浮著各種垃圾。“這是怎么回事呀！”它們飛上天空焦急地問太陽公公。
“唉！”太陽公公嘆了口氣說，“這里的水本來清澈見底，你們是知道的�？墒牵詮暮舆吔ㄆ鹆艘蛔S，這里的一切就變了樣：工廠里的人不斷向小河里排廢水，導(dǎo)致小河變成了臭水溝，他們還讓煙從煙囪里飄出來，我都快被完全擋住了！”
“原來是這樣！”小燕子生氣地說，“我們現(xiàn)在就去找煙囪！”
小燕子們剛來到煙囪旁，就被嗆得直咳嗽，更加氣憤地問：“你們?cè)趺茨芪廴经h(huán)境呢？！”
“我也不想啊！”煙囪委屈地說。
“那你怎么排出濃煙，還把太陽公公遮住了？！”
煙囪更加委屈地說：“是工廠里的人類干的'！他們?cè)鞏|西時(shí)的濃煙就從我這排出來，我也沒辦法呀！”
小燕子聽了，知道自己錯(cuò)怪了煙囪，都低下了頭。但是它們馬上回過神來大聲地對(duì)工廠里的人類說：“你們?cè)趺茨軐鉄熍旁诳諝庵�，將廢水排在小河里呢？這樣使原本清新的天空變得烏煙瘴氣，清澈的河水變得渾濁不清！你們知道這有多污染環(huán)境嗎？！請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境！”
人們聽了，紛紛覺得有理，便把工廠搬走了。
過了幾天，小河變得和往常一樣了，許多魚蝦又聚在了一起。而小燕子們則住進(jìn)了旁邊的小樹林，它們?cè)谛淞掷锇簿訕窐I(yè)，生活得很快樂。
保護(hù)環(huán)境作文初中 34
在生活中，環(huán)保是多么的重要�。∥医�(jīng)常聽見老人家感嘆到：“原來的生活多美好�。∵^去哪有自來水？直接喝河水呀。過去都是綠色連著綠色，哪看得到沙漠呀？”雖然我沒能見到老一輩的人生活的地方，但聽著他們的感嘆，我想象著那種生活，美好的生活�！笆前�，原來的生活是多么好啊！”
只聽見身邊的爸爸說起這事。爸爸說：“原來，我們可幸福了，沒有人砍伐樹木，沒有大型工廠排出的廢氣和污水，更沒有那烏煙瘴氣的灰天空�！闭f著，爸爸給了我一張他小時(shí)候家門前那條小溪的照片，溪水清澈見底，小魚們歡快的游來游去，多美��！可是，想想今日，再想想從前，差別是多么的大。天空，因?yàn)楣S排出的'廢氣，汽車排出的尾氣，已由蔚藍(lán)色變成了灰白色；森林，因?yàn)槿藗儾坏槐Ｗo(hù)，反而將樹木連根拔起，郁郁蔥蔥的樹木消失了，取而代之的是一片荒蕪。那天，我和妹妹在電視上看到了：“保護(hù)環(huán)境，從我做起”這條環(huán)保標(biāo)語。這句話人人都會(huì)說，可是，為什么人們就是做不到呢？我們家假日去了三清山玩，一路上山，風(fēng)景很美。
到了山頂，一位清潔工隨地亂吐痰，虧他還是一位清潔工，不負(fù)責(zé)任。天氣炎熱，我去買了一根冰棍，吃完了之后，把包冰棍的紙團(tuán)成一團(tuán)，就這樣扔了。然后一位老奶奶走來，把我扔的紙撿起來，放入垃圾箱里。我心里覺得愧疚，心想：要是人人都像老奶奶一樣，不但自己不亂扔，還去幫別人撿起紙屑，那么，地球媽媽也就不會(huì)流淚了。地球媽媽原本很健康，如今，她已經(jīng)生病了，這一切都是我們?cè)斐傻模际俏覀兊腻e(cuò)。知錯(cuò)就改，從今以后，讓我們一起呵護(hù)生病了的地球媽媽吧！
保護(hù)環(huán)境作文初中 35
假如我是一條生活在環(huán)城河里的小魚。
白天，我能看見銀白色的石拱橋、漂亮的亭子、塔樓，一棵棵綠蔭蔭的大樹像草原的哨兵，筆直筆直的像在站崗一樣；河水清澈見底，清得能看見在水里游來游去的'小魚，還有一片湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空。
夜晚，燈光閃爍、光彩奪目，我能看見平靜的水面上的小船。天空上有紅通通的晚霞，橋面兩側(cè)有像彩虹一樣的夜燈，還有火樹銀花般地燦爛……
可是，500年后，環(huán)城河的河面上，垃圾成堆，草坪也變成枯黃色的了。以前清澈見底的河水現(xiàn)在卻成了污水，變成了墨綠色……
小魚想：我們不能再讓人類破壞我們的家園了。于是，小魚們就開了一次會(huì)議：怎樣才能保護(hù)我們的家園呢？小魚們想方設(shè)法，絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)辦法：和人類交涉評(píng)理。小魚們跳出水面，理直氣壯的向人類走去，對(duì)人類說：“你們應(yīng)該保護(hù)我們的家園，不能把垃圾扔進(jìn)河里，不然的話，我們的家園就要當(dāng)成你們的垃圾桶了，這樣我們就不能呼吸新鮮空氣了，我們就不能再存活下去了，你們也就不能再吃到新鮮的魚肉了�！比祟悅�(gè)原來很美麗的森林，但我并不知道接下來該去哪兒，只好向前飛去。
如果我能說話，那我一定要對(duì)人類說：保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命，如果我們?nèi)テ茐沫h(huán)境，早晚有一天，我們都會(huì)滅亡。
曼曼老師有話說：
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，綠水青山就是金山銀山。小作者用自述體寫出了可憐的小鳥無家可歸，賦予了人的思想、語言和動(dòng)作，來提醒和告誡人類要保護(hù)環(huán)境，從中明白環(huán)境重要性的道理。習(xí)作語言流暢，道理讓人深思。
保護(hù)環(huán)境作文初中 36
一個(gè)陽光明媚的下午，我和朋友在小區(qū)里一起玩耍。玩著玩著，我感覺我有點(diǎn)渴，便回家喝水了。下樓后，我去小賣部給我和我的'朋友一人買了一個(gè)冰棒，然后我們便吃了起來。
當(dāng)我要咬一口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們撕的包裝都隨地亂扔，會(huì)把環(huán)境造成污染，我便提醒他們：“別隨地亂扔垃圾，把垃圾扔到垃圾桶里。”他們連聽都不聽，直接吃完，跑走了。我很生氣，決定要教訓(xùn)一下他們才行。我又再一次提醒他們，可他們卻說：“一個(gè)垃圾算什么，我們愛怎么干就怎么干，你管得著嗎？反正我們就是不扔�！彼麄冋f著，還對(duì)我做了個(gè)鬼臉，便玩去了。
我想：“我一定要讓他們愛護(hù)環(huán)境�！庇谑�，我對(duì)他們說：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，你們?nèi)绻话牙拥嚼�，環(huán)境就會(huì)被污染，而且你們難道要生活在垃圾堆里嗎？如果有外國(guó)人來我們這里，會(huì)笑話我們不講衛(wèi)生，你們想讓外國(guó)人怎么想，是讓他們懷疑我們中國(guó)是垃圾場(chǎng)嗎？”
說完，我把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的扔進(jìn)垃圾箱，雖然忙得滿頭大汗，但是我的心了樂滋滋的。朋友回來了。我又嚴(yán)肅的對(duì)他們說：“你們不收拾垃圾就跑，真影響市容，要是有老人或小孩踩在上面摔倒了怎么辦？我們應(yīng)該當(dāng)好東道主，我應(yīng)該這樣做，你們也應(yīng)該這樣做�！毙』锇槁犃�，都個(gè)個(gè)慚愧的低下了頭，紅著臉說：“我們做得不對(duì)，下次保證注意�！�
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但我還是記憶猶新，我們一定要愛護(hù)環(huán)境，地球是我們不可失去的生存之地，雖然我保護(hù)了環(huán)境，但是我堅(jiān)信“我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起�！�
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